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      山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽主持詞

      時(shí)間:2019-05-12 11:27:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽主持詞

      大家請(qǐng)安靜下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手入場(chǎng)!

      1.尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      歡迎大家來(lái)到山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

      經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔,共有3支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪半決賽。經(jīng)過(guò)前面幾輪的較量我們大家已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了他們的實(shí)力.馬上要進(jìn)行的這一場(chǎng)比賽獲勝的一方將進(jìn)入總決賽,另一方則獲得第四屆研究生辯論賽的季軍。讓我們預(yù)祝今天雙方的代表隊(duì)取得好的成績(jī)。

      2..在比賽正式開(kāi)始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是:

      擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是:歡迎您!

      來(lái)到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們,歡迎你們!3..經(jīng)過(guò)賽前抽簽,本場(chǎng)比賽的正方是經(jīng)管學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是 化工學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂

      現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開(kāi)始:

      讓我們一起期待今天的辯手為我們帶來(lái)更加激烈的智慧角逐。因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍都已經(jīng)身經(jīng)數(shù)戰(zhàn),比賽的細(xì)則和要求想必都已經(jīng)很熟悉了,我就不再贅述。希望大家像以前一樣遵守我們的比賽規(guī)則。

      5.據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》稱,近年來(lái)不斷有專家呼吁在學(xué)生課程中加入我國(guó)古典國(guó)學(xué)著作“四書(shū)五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為,“四書(shū)五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是:“四書(shū)五經(jīng)”貫穿、滲透了社會(huì)、家庭的各方面,有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為,“四書(shū)五經(jīng)”中不乏過(guò)時(shí)的思想,而且我國(guó)教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書(shū)五經(jīng)”中的精華內(nèi)容,無(wú)需再專門(mén)設(shè)立“四書(shū)五經(jīng)”這一科, 增加課程反而會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書(shū)五經(jīng)”,或者說(shuō)引入“四書(shū)五經(jīng)”有什么利弊,我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手的意見(jiàn)。

      6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第四屆研究生

      辯論賽復(fù)賽第場(chǎng)的比賽正式開(kāi)始!

      首先進(jìn)行的是開(kāi)場(chǎng)陳詞階段,時(shí)間為三分鐘

      所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,雙方通過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)陳詞都表明了自己的立場(chǎng)并做了精辟的闡述

      7.、接下來(lái)要進(jìn)行的是攻辯階段,每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)

      首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

      謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢(shì)鈞力敵的較量。

      8、下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為2分鐘

      9.接下來(lái)進(jìn)入大家更為期待,更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。首先由反方開(kāi)始,自由辯論階段到此結(jié)束,剛才這個(gè)階段真可謂唇槍舌劍,字字珠璣啊,感謝雙方辯手為我們帶來(lái)精彩的辯論。接下來(lái)

      10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的最后陳述,幫助我們梳理一下雙方各自的思路,時(shí)間為3分鐘。

      首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

      11.經(jīng)過(guò)雙方辯手的激烈辯論,本場(chǎng)比賽到此告一段落,請(qǐng)?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分,稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。預(yù)

      12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。

      由于時(shí)間關(guān)系,互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,謝

      謝大家的踴躍參與!

      13.點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)!謝謝 下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為本場(chǎng)比賽作的精彩點(diǎn)評(píng)!14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲,也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?

      我們來(lái)看評(píng)委最終的評(píng)判結(jié)果。14.現(xiàn)在為大家公布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù):

      正方代表隊(duì)分; 反方代表隊(duì)分。恭喜代表隊(duì)進(jìn)入下一輪半決賽

      本場(chǎng)比賽的最佳辯手是方辯同學(xué)!恭喜你!16.山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽正式結(jié)束,感謝大家的到來(lái),同時(shí)歡迎大家繼續(xù)關(guān)注更加精彩總決賽。

      讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!

      第二篇:山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽初賽主持詞

      山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽初賽主持詞

      1.尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      歡迎大家來(lái)到山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽初賽第 場(chǎng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

      為鼓勵(lì)廣大研究生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,弘揚(yáng)批判精神,提高思考能力,濃厚學(xué)術(shù)氛圍,在研究生學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,研究生會(huì)宣傳部和通訊社聯(lián)合舉辦本次大賽。今天這一輪初賽共有12支隊(duì)伍參賽。他們將在這里揚(yáng)帆辯論,一決高低。

      2..在比賽正式開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手的到來(lái)!坐在我右手邊的是正方土建學(xué)院代表隊(duì),坐在我左手邊的是反方外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)。

      下面我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是:

      歡迎各位評(píng)委!

      擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是: 歡迎您!

      來(lái)到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們,歡迎你們!

      3..經(jīng)過(guò)賽前抽簽,本場(chǎng)比賽的正方是土建學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是走出扶老困境應(yīng)從立法入手;反方是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是 走出扶老困境應(yīng)從道德入手。

      現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開(kāi)始:

      歡迎大家的到來(lái)!

      4..下面我把本場(chǎng)比賽的基本流程給大家簡(jiǎn)單介紹一下:本場(chǎng)比賽共分六個(gè)階段

      (1)開(kāi)場(chǎng)陳詞階段 由正反雙方一辯陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘(2)攻辯階段

      正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘,反方同樣如此;

      正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為2分鐘;反方同樣如此;

      注意:攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角(jue)色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不需要回答辯方問(wèn)題。正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手可在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮.最后,正反雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分

      注意:正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

      (3)自由辯論階段,由反方開(kāi)始,任何一個(gè)辯手皆可,雙方交替發(fā)言,獨(dú)立記時(shí),雙方累計(jì)時(shí)間各為4分鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

      (4)總結(jié)陳詞階段

      由正反雙方四辯總結(jié)陳詞,從反方開(kāi)始,時(shí)間各為3分鐘

      (5)觀眾提問(wèn)階段 本階段歡迎觀眾朋友踴躍參與,與辯手積極交流。本階段辯手的表現(xiàn)不計(jì)入總分

      (6)嘉賓點(diǎn)評(píng)階段

      比賽的基本流程和一些要求就簡(jiǎn)單介紹到這里

      需要提醒各位辯手的是,在比賽過(guò)程中,時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌提示,時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員也將舉牌提示,此時(shí)必須停止發(fā)言。計(jì)時(shí)員將從辯手起身時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。

      在比賽開(kāi)始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,為了不影響選手的發(fā)揮,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。謝謝您的合作。

      5..自南京彭宇案、天津許云鶴案之后,全國(guó)各地接連發(fā)生老人跌倒無(wú)人扶起的事件?!袄先说故欠駪?yīng)該扶起”成為了輿論爭(zhēng)議的焦點(diǎn),該不該立法干預(yù)扶老問(wèn)題這一社會(huì)性困境也引發(fā)了廣泛討論。有人認(rèn)為,讓好心人敢于行善的最好方法就是用法律為正義織起一張“保護(hù)網(wǎng)”。據(jù)悉,深圳市正著手起草《助人行為保護(hù)條例》,以免除助人者承擔(dān)不應(yīng)有的法律責(zé)任。也有人認(rèn)為立法干預(yù)扶老問(wèn)題將會(huì)扼殺群眾的道德本能,消解了人們天性中道德本能的信仰,甚至更加深了人本“不能扶老”的想法。他們認(rèn)為解決扶老問(wèn)題的當(dāng)務(wù)之急是喚醒群眾的道德良知、擴(kuò)充人們的道德本能,從根本上呼喚正義。

      那今天參賽的各位辯手會(huì)給這個(gè)頗受爭(zhēng)議的話題帶來(lái)什么深刻的見(jiàn)解,我們拭目以待。

      6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽初賽第 場(chǎng)的比賽正式開(kāi)始!

      首先進(jìn)行的是開(kāi)場(chǎng)陳詞階段,時(shí)間為三分鐘

      首先有請(qǐng)正方一辯 陳辭。謝謝 正方一辯/慷慨激昂的陳辭。有請(qǐng)反方一辯 陳述反方觀點(diǎn)。謝謝 反方一辯條理清晰的陳辭。雙方在開(kāi)場(chǎng)的六分鐘內(nèi)可謂各有千秋,相信大家通過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳詞對(duì)雙方的論述體系也有了一個(gè)大致的了解。

      7.、接下來(lái)要進(jìn)行的是攻辯階段,每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)

      首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

      下面有請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。對(duì)不起,時(shí)間到。下面有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。下面有請(qǐng)反方三辯 選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

      8、攻辯階段到此結(jié)束,下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為2分鐘

      首先有請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)?,F(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯 作攻辯小結(jié) 感謝兩位同學(xué)(簡(jiǎn)潔機(jī)智)的精彩小結(jié)!

      9.現(xiàn)在進(jìn)入整場(chǎng)比賽更為激烈的自由辯論階段,雙方可派出任意一個(gè)辯手,雙方交替發(fā)言,獨(dú)立記時(shí),雙方累計(jì)時(shí)間各為4分鐘。首先由反方開(kāi)始,自由辯論階段到此結(jié)束,謝謝辯手們的精彩辯論!

      10、最后要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘。

      首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。謝謝反方四辯 總結(jié)陳詞。下面有請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。謝謝 正方四辯 總結(jié)陳詞。

      11.經(jīng)過(guò)雙方辯手的激烈辯論,本場(chǎng)比賽到此告一段落,請(qǐng)?jiān)u委為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分,稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。

      12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。通過(guò)剛才賽場(chǎng)上8位辯手的表現(xiàn),觀眾朋友有什么疑問(wèn)或見(jiàn)解,或者是有什么想法想和辯手交流的,請(qǐng)?zhí)釂?wèn)。請(qǐng)大家在提問(wèn)時(shí)指明由哪一方的哪一位辯手回答你的問(wèn)題。希望大家踴躍發(fā)言,其實(shí)今天這個(gè)辯題是一個(gè)生活性很強(qiáng)的辯題。相信大家在和周?chē)呐笥蚜奶鞎r(shí)會(huì)聊到這個(gè)話題,或者是上網(wǎng)時(shí)會(huì)瀏覽到相關(guān)的信息,今天不妨把自己的想法和這8位辯手交流一下。人們常說(shuō)“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換之后我們每人還是一個(gè)蘋(píng)果。但是,如果你有一種思想,我有一種思想,咱們交換之后,每個(gè)人就有兩種思想”。何樂(lè)而不為呢?

      由于時(shí)間關(guān)系,互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家的踴躍參與!

      13.下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為本場(chǎng)比賽作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)!

      謝謝 的精彩點(diǎn)評(píng)!

      辯論賽是一種思維的體操,論天下實(shí)事,辯是非曲直,辯的是一種智慧,一種思路。通過(guò)這場(chǎng)比賽,我想 代表隊(duì)和 代表隊(duì)的同學(xué),不僅辯出了哲理,更辯出了友誼。所以現(xiàn)在我建議雙方的辯手到中間來(lái),握手言和。

      辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲,也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢? 我們來(lái)看評(píng)委最終的評(píng)判結(jié)果。

      14.現(xiàn)在為大家公布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù):

      正方 代表隊(duì) 分; 反方 代表隊(duì) 分。

      本場(chǎng)比賽的最佳辯手是 方 辯 同學(xué)!恭喜你!

      16.在我們進(jìn)行比賽的同時(shí),在 203教室,其他的參賽隊(duì)伍也正在激烈角逐。

      我們將把這場(chǎng)比賽雙方的最后得分交評(píng)委團(tuán)。等今天 支隊(duì)伍全部比賽結(jié)束時(shí),得分前八名的代表隊(duì)將有資格進(jìn)入下一輪比賽。

      山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽初 賽第 場(chǎng)的比賽正式結(jié)束,歡迎大家下周六繼續(xù)關(guān)注下一輪更加精彩的比賽。

      讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!

      請(qǐng)同學(xué)們按照秩序離場(chǎng)!

      第三篇:山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽復(fù)賽主持詞

      大家請(qǐng)安靜下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手入場(chǎng)!

      1.尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      歡迎大家來(lái)到山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽復(fù)賽第 場(chǎng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

      經(jīng)過(guò)初賽的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,共有8支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪復(fù)賽。這一輪復(fù)賽采取淘汰制,每一場(chǎng)比賽獲勝的隊(duì)伍將進(jìn)入下一輪半決賽,讓我們預(yù)祝今天的代表隊(duì)取得好的成績(jī)。

      2..在比賽正式開(kāi)始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是:

      擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是: 歡迎您!

      來(lái)到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們,歡迎你們!

      3..經(jīng)過(guò)賽前抽簽,本場(chǎng)比賽的正方是 材料學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是信息傳播手段的進(jìn)步會(huì)沖淡傳統(tǒng)文化;反方是 土建學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是 信息傳播手段的進(jìn)步會(huì)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展,現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開(kāi)始:

      祝雙方代表隊(duì)有精彩的表現(xiàn)!3..經(jīng)過(guò)賽前抽簽,本場(chǎng)比賽的正方是機(jī)電學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是 化工學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂 現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開(kāi)始: 祝雙方代表隊(duì)有精彩的表現(xiàn)!4..下面我把本場(chǎng)比賽的基本流程給大家簡(jiǎn)單介紹一下:本場(chǎng)比賽共分六個(gè)階段(1)開(kāi)場(chǎng)陳詞階段 由正反雙方一辯陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘(2)攻辯階段 分別由正反方二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,每次攻辯時(shí)間為2分鐘,每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)30秒,輪流進(jìn)行四輪。注意:攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角(jue)色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不需要回答辯方問(wèn)題。正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手可在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮.最后,正反雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘

      注意:正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

      (3)自由辯論階段,由反方開(kāi)始,任意一個(gè)辯手皆可,雙方交替發(fā)言,獨(dú)立記時(shí),累計(jì)時(shí)間各為4分鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

      (4)總結(jié)陳詞階段

      由正反雙方四辯總結(jié)陳詞,從反方開(kāi)始,時(shí)間各為3分鐘

      (5)觀眾提問(wèn)階段 本階段歡迎觀眾朋友踴躍參與,與辯手積極交流。本階段辯手的表現(xiàn)不計(jì)入總分

      (6)嘉賓點(diǎn)評(píng)階段

      比賽的基本流程和一些要求就簡(jiǎn)單介紹到這里

      需要提醒各位辯手的是,在比賽過(guò)程中,時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉牌預(yù)提示,時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員也將舉牌提示,此時(shí)必須停止發(fā)言。計(jì)時(shí)員將從辯手起身時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)?,F(xiàn)在請(qǐng)工作人員向大家展示我們的提示牌!在比賽開(kāi)始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)

      程中,為了不影響選手的發(fā)揮,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。謝謝您

      預(yù)的合作。

      5.隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,信息傳播手段日漸發(fā)達(dá),這對(duì)傳統(tǒng)文化的傳播方式、表達(dá)方式、存儲(chǔ)方式等產(chǎn)生了深刻的影響。有人認(rèn)

      為,信息傳播手段發(fā)展所帶來(lái)的技術(shù)語(yǔ)言、外來(lái)語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言會(huì)直接沖淡中國(guó)

      傳統(tǒng)文化,新傳播手段的隨意性和非規(guī)范性必將造成傳統(tǒng)文化失范的局面。也有人認(rèn)為,新傳播手段的進(jìn)步會(huì)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。他們認(rèn)為新傳播手段為傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承提供了新的空間。那我們的傳統(tǒng)文化在新傳播手段的影響下究竟命運(yùn)如何?我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)辯手們的意見(jiàn)。5.據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》稱,近年來(lái)不斷有專家呼吁在學(xué)生課程中加入我國(guó)古典國(guó)學(xué)著作

      “四書(shū)五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為,“四書(shū)五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是:“四書(shū)五經(jīng)”貫穿、滲透了社會(huì)、家庭的各方面,有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為,“四書(shū)五經(jīng)”中不乏過(guò)時(shí)的思想,而且我國(guó)教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書(shū)五經(jīng)”中的精華內(nèi)容,無(wú)需再專門(mén)設(shè)立“四書(shū)五經(jīng)”這一科, 增加課程反而會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書(shū)五經(jīng)”,或者說(shuō)引入“四書(shū)五經(jīng)”有什么利弊,我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手的意見(jiàn)。

      6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽復(fù)賽第 場(chǎng)的比賽正式開(kāi)始!

      首先進(jìn)行的是開(kāi)場(chǎng)陳詞階段,時(shí)間為三分鐘

      首先有請(qǐng)正方一辯 開(kāi)場(chǎng) 陳辭。謝謝 正方一辯/慷慨激昂的陳辭。有請(qǐng)反方一辯陳述反方觀點(diǎn)。謝謝 反方一辯條理清晰的陳辭。所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,雙方通過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)陳詞都表明了自己的立場(chǎng)并做了精辟的闡述

      7.、接下來(lái)要進(jìn)行的是攻辯階段,每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)

      首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

      謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢(shì)鈞力敵的較量。

      8、下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為2分鐘

      首先有請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)?,F(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯 作攻辯小結(jié) 感謝兩位同學(xué)(簡(jiǎn)潔機(jī)智)的精彩小結(jié)!

      9.接下來(lái)進(jìn)入大家更為期待,更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段,雙方可派出任意一個(gè)辯手發(fā)言,正反方交替發(fā)言,獨(dú)立記時(shí),雙方累計(jì)時(shí)間各為4分鐘。首先由反方開(kāi)始,自由辯論階段到此結(jié)束,剛才這個(gè)階段真可謂唇槍舌劍,字字珠璣啊,感謝雙方辯手為我們帶來(lái)精彩的辯論。接下來(lái)

      10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的最后陳述,幫助我們梳理一下雙方各自的思路,時(shí)間為3分鐘。

      首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

      謝謝反方四辯 總結(jié)陳詞。

      下面有請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。謝謝 正方四辯 總結(jié)陳詞。

      11.經(jīng)過(guò)雙方辯手的激烈辯論,本場(chǎng)比賽到此告一段落,請(qǐng)?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分,稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。

      12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。通過(guò)剛才賽場(chǎng)上8位辯手的表現(xiàn),觀眾朋友有什么疑問(wèn)或見(jiàn)解,或者是有什么想法想和辯手交流的,請(qǐng)?zhí)釂?wèn)。請(qǐng)大家在提問(wèn)時(shí)指明由哪一方的哪一位辯手回答你的問(wèn)題。希望大家踴躍發(fā)言,其實(shí)今天這個(gè)辯題是一個(gè)生活性很強(qiáng)的辯題。相信大家在和周?chē)呐笥蚜奶鞎r(shí)會(huì)聊到這個(gè)話題,或者是上網(wǎng)時(shí)會(huì)瀏覽到相關(guān)的信息,今天不妨把自己的想法和這8位辯手交流一下。人們常說(shuō)“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換之后我們每人還是一個(gè)蘋(píng)果。但是,如果你有一種思想,我有一種思想,咱們交換之后,每個(gè)人就有兩種思想”。何樂(lè)而不為呢?

      由于時(shí)間關(guān)系,互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,謝

      謝大家的踴躍參與!

      13.下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為本場(chǎng)比賽作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)!

      謝謝 的精彩點(diǎn)評(píng)!

      14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲,也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?

      我們來(lái)看評(píng)委最終的評(píng)判結(jié)果。14.現(xiàn)在為大家公布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù):

      正方 代表隊(duì) 分; 反方 代表隊(duì) 分。恭喜 代表隊(duì)進(jìn)入下一輪半決賽

      本場(chǎng)比賽的最佳辯手是 方 辯 同學(xué)!恭喜你!16.山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽復(fù)賽第 場(chǎng)的比賽正式結(jié)束,歡迎大家下周天繼續(xù)關(guān)注下一輪更加精彩的比賽。

      讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!

      請(qǐng)同學(xué)們按照秩序離場(chǎng)!

      第四篇:辯論賽半決賽主持詞第二場(chǎng)

      主持詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),大家晚上好!

      下面開(kāi)始半決賽第二場(chǎng)賽事。在人生的道路上,難免會(huì)有些坎坷艱難,這才算是完整的人生。當(dāng)然也有許許多多的機(jī)遇在等待著我們、在考驗(yàn)著我們能否正確地抓住它,機(jī)遇到底是不是我們成功的關(guān)鍵呢?現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看11會(huì)電班與11物流班的辯手們是怎樣看待的。下面有請(qǐng)雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

      首先給大家介紹一下雙方辯論代表,坐在我右手邊的是正方:他們分別是:一辯__二辯三辯四辯。他們的立場(chǎng)是。坐在我左手邊的是反方。他們分別是 一辯二辯三辯四辯他們的立場(chǎng)是。

      接下來(lái)給大家介紹今天的評(píng)委,他們分別是

      讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

      第五篇:辯論賽半決賽

      風(fēng)云天下誰(shuí)主沉浮

      談笑間,任強(qiáng)虜灰飛煙滅;口舌動(dòng),看豪杰意氣風(fēng)發(fā)。4月22日下午,新鄉(xiāng)學(xué)院第二屆大學(xué)生辯論賽半決賽在A-01-1114報(bào)告廳隆重舉行。

      教務(wù)處副處長(zhǎng)鄭寶霞、學(xué)生處副處長(zhǎng)李喜仁、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任安福強(qiáng)、團(tuán)委李春春老師、周寧老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,團(tuán)委副書(shū)記陳華作為特邀嘉賓出席了本次活動(dòng)。

      今天下午第一場(chǎng)對(duì)陣雙方是管理學(xué)院和文學(xué)院。文學(xué)院辯論慷慨激昂,出口成章;管理學(xué)院也不甘示弱,別出心裁,思路嚴(yán)謹(jǐn)。雙方口若懸河,唇槍舌劍,比賽一度被推向高潮。

      第二場(chǎng)比賽是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院對(duì)陣新聞與傳媒系。新傳系唇啟千軍,使梨花槍進(jìn)退隨心,氣勢(shì)如虹,風(fēng)生四面;計(jì)算機(jī)學(xué)院舌戰(zhàn)萬(wàn)馬,擋柳葉劍來(lái)去自如,英姿似風(fēng),水起八方。激烈的比賽讓觀眾連連稱贊。

      最終,經(jīng)評(píng)委公平公正決議,文學(xué)院和新聞與傳媒系勝出,進(jìn)入決賽。

      本次比賽不僅為同學(xué)們提供了鍛煉口才的廣闊平臺(tái),也為引領(lǐng)思辨之風(fēng),推動(dòng)優(yōu)秀校園文化氛圍的形成提供了良好契機(jī)。讓我們一起期待決賽的巔峰對(duì)決!

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