第一篇：半決賽第二場(chǎng)主持詞

辯論賽第八場(chǎng)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

女：歡迎大家來到河西學(xué)院政法學(xué)院大學(xué)生辯論賽半決賽第二場(chǎng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：天下之理盡在于辯，辯論有著無限的魅力。

女：萬物之道盡顯于理，辯論才方顯理的精髓。

男: 道不遠(yuǎn)人，讓我們攀爬在辯的山峰上去尋覓道的足跡

女：就讓我們?cè)隗w味辯的魅力中去評(píng)出本場(chǎng)辯論賽的獲勝方和最佳辯手。

男：首先，讓我們來介紹一下出席本場(chǎng)比賽的嘉賓評(píng)委： 女：

女：

女：

女：

女：

女：

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位嘉賓老師的到來表示衷心的感謝！

男：下面我宣布：河西學(xué)院政法學(xué)院大學(xué)生辯論賽半決賽第二場(chǎng)正式開始！

女：有請(qǐng)本場(chǎng)辯論賽主席同學(xué)。

男：有請(qǐng)。

第二篇：辯論賽半決賽主持詞第二場(chǎng)

主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！

下面開始半決賽第二場(chǎng)賽事。在人生的道路上，難免會(huì)有些坎坷艱難，這才算是完整的人生。當(dāng)然也有許許多多的機(jī)遇在等待著我們、在考驗(yàn)著我們能否正確地抓住它，機(jī)遇到底是不是我們成功的關(guān)鍵呢？現(xiàn)在就讓我們來看看11會(huì)電班與11物流班的辯手們是怎樣看待的。下面有請(qǐng)雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

首先給大家介紹一下雙方辯論代表，坐在我右手邊的是正方：他們分別是：一辯__二辯三辯四辯。他們的立場(chǎng)是。坐在我左手邊的是反方。他們分別是 一辯二辯三辯四辯他們的立場(chǎng)是。

接下來給大家介紹今天的評(píng)委，他們分別是

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

第三篇：辯論賽第二場(chǎng)主持詞

各位評(píng)委，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席，為大家主持這場(chǎng)辯論賽！在比賽開始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)保持

賽場(chǎng)的安靜和清潔，同時(shí)，請(qǐng)觀眾不要隨意走動(dòng)，以免影響辯手的發(fā)揮，在比賽

結(jié)束后，請(qǐng)讓評(píng)委老師先行退場(chǎng)，然后觀眾再有序退場(chǎng)，謝謝！本次辯論賽的辯

題將對(duì) 萬事開頭難還是萬事過程難展開辯論

首先，我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們是以及嘉賓老師：<讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來>

接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):

在我右手方的是今天的正方——商務(wù)系代表隊(duì)；他們分別是:一辯吳雅芳二辯李冀婷；三辯楊燕昭；四辯孫晨輝；

他們的觀點(diǎn)是。

在我左手方的是今天的反方—— 經(jīng)管系代表隊(duì)；他們分別是:一辯葉秀菊二辯黃靜靜；三辯劉佳欣；四辯梅明旭；

他們的觀點(diǎn)是。

在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則<宣讀辯論

賽規(guī)則>。

比賽分為5各環(huán)節(jié)，首先是陳詞階段，接著是攻辯階段和自由辯論，最后為總結(jié)

陳詞和觀眾提問環(huán)節(jié)，在每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前，我都會(huì)將比賽規(guī)則做一些簡單介紹，當(dāng)發(fā)言時(shí)間還剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)器會(huì)短聲提醒，當(dāng)發(fā)言時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)器會(huì)長

聲提醒，發(fā)言辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，請(qǐng)辯手們仔細(xì)聽。

那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈熱掌聲送給場(chǎng)上的辯手，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出

最好的水平，取得理想的成績。

俗話說：“萬事開頭難”，良好的開端是成功的一半。明朝詩人謝榛說過，“起

句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?！睆?qiáng)調(diào)了開篇應(yīng)以爆竹之勢(shì)震徹全文；而有人卻認(rèn)為“萬

事開頭難”不如萬事過程難，“世上無難事，只怕有心人”勝利的鮮花總是在血汗

中綻放，榮譽(yù)的桂冠總是用荊棘編織的。那究竟應(yīng)該是“萬事開頭難”還是“”

萬事過程難呢，我們?cè)诒荣愔幸姺謺裕F(xiàn)在我宣布泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院第六屆大學(xué)生樂辯、跨越辯論賽決賽正式開始。

首先，我們將進(jìn)入開篇理論階段，先請(qǐng)正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間為三分

鐘，有請(qǐng)。。。。

好，剛才正方一辯對(duì)他們所持的觀點(diǎn)作了理論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是

如何破題立論的，請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。。

感謝反方一辯的精彩陳述，下面進(jìn)入攻辯階段。本環(huán)節(jié)由問答組成，順序依

次為反方三辯提問，正方三辯回答并提問，反方二辯回答并提問，正方二辯回答

并提問，反方三辯回答并提問，正方三辯回答并提問，反方二辯回答并提問，正方二辯回答并提問，反方一辯回答并提問，正方一辯回答。除反方三遍提問

10秒，正方一辯回答50秒外，其余辯手時(shí)間均為1分鐘，總計(jì)時(shí)間為9分鐘。

首先請(qǐng)反方三辯提問，有請(qǐng)。。。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，經(jīng)過了剛才一番的激烈論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也

在逐漸升高，下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的，也最具有挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為10分鐘，雙方各5分鐘。首先有請(qǐng)正方發(fā)言，有請(qǐng)。。。

感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙反鞏固戰(zhàn)果，最后一搏的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先有反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)。。。

謝謝反方四辯的精彩總結(jié)，下面有請(qǐng)正方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，有請(qǐng)。。。。

感謝正方四辯的總結(jié)陳詞，就語正，滔滔不絕，另一方又是處事不驚，從容應(yīng)對(duì)，雙方辯的難解難分，我們還是請(qǐng)?jiān)u委老師們給我們作出定論，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委老師退席商議比賽結(jié)果。

下面我們進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，每個(gè)觀眾只能對(duì)辯手提一個(gè)問題。

首先有請(qǐng)觀眾向正方代表隊(duì)提問，時(shí)間為3分鐘。。。

好，時(shí)間到，下面有請(qǐng)觀眾向反方代表隊(duì)提問，時(shí)間也是三分鐘，有請(qǐng)好，時(shí)間到，下面有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)老師為本次比賽做點(diǎn)評(píng)。。。。

謝謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

。。

下面就由我來為大家揭曉本場(chǎng)比賽的比賽結(jié)果。本場(chǎng)比賽的最終結(jié)勝。本

場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手是系辯選手，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

現(xiàn)在我來宣布下這四場(chǎng)辯論賽的優(yōu)秀辯手有同時(shí)有請(qǐng)老師為 “優(yōu)秀辯手”頒發(fā)榮譽(yù)證書。

謝謝老師，同時(shí)也祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手！

接下來頒發(fā)的是最佳辯手獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手有同時(shí)有請(qǐng)老師為“最佳辯手”頒發(fā)榮譽(yù)證書。

讓我們對(duì)他們表示祝賀。

接下來頒發(fā)的就是我們的中文演講比賽獎(jiǎng)項(xiàng)了。先來公布一下獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)有；會(huì)電091班 繆真真，應(yīng)電101 林梅姍，服設(shè)102 李雪菲，市營101 謝梅玉請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

會(huì)統(tǒng)102 沈麗芳，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)選手是；計(jì)應(yīng)102 張霞，電商101 孫晨輝。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

我們的中文演講比賽冠軍得主是請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

謝謝，讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，我們的樂辯跨越辯論賽到此就要結(jié)束了，感謝各位老師和同學(xué)的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

第四篇：第二場(chǎng)舞蹈主持詞

曹丿小學(xué)2012年校園藝術(shù)節(jié)（第二場(chǎng)）

舞蹈專場(chǎng)比賽

主持詞

（甲：余睿乙：丁家豪）

甲：尊敬的老師；

乙：親愛的同學(xué)們；

合：大家下午好！

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴的日子里，乙：在這絢麗多姿、百花爭(zhēng)艷的日子里。

甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。

甲：曹丿小學(xué)，2012年第九屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)比賽。合：現(xiàn)--在--開--始!

乙：今天參賽的共有14個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績。

1.甲：首先請(qǐng)欣賞一（1）班為大家表演的舞蹈——我有一雙小小手

2.乙：讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)

心的快樂。請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈——快樂寶貝

3.甲：每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，讓我們一直追尋。請(qǐng)欣賞一（3）班的舞

蹈——追夢(mèng)

4.乙：詩文誦讀是我校的校本課程之一。下面請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈

——古詩新唱

5.甲: 輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞二（2）班的舞蹈——嘻唰唰

6.乙：下面請(qǐng)欣賞二（3）班的舞蹈——開門紅

7.甲：我們每個(gè)孩子都在祖國這個(gè)大家庭中快樂、健康的成長。請(qǐng)

欣賞三（1）班的舞蹈——祖國，你好

8.乙：接下來請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友帶來的舞蹈——中國紅

9.甲：我是女生，漂亮的女生。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈——我是

女生

10.乙： 印度風(fēng)情的舞蹈，一定會(huì)給你帶來不一樣的感受。下面請(qǐng)

欣賞四（2）班的舞蹈——印度舞

11.甲：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮活力?；顫姷暮⒆?，充滿著蓬勃的朝氣。請(qǐng)欣賞四（3）班的舞蹈——小背簍

12.乙：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事

業(yè)而奮斗。請(qǐng)欣賞五（1）班的舞蹈——時(shí)刻準(zhǔn)備著

13.甲：這是我們的舞臺(tái)，這是我們童年的舞臺(tái)，這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺(tái)。五（2）班的舞蹈——浪花一朵朵

14.甲：有這樣一群孩子，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎

熬；

乙：有這樣一群孩子，他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈。甲：他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。

乙：他們渴望遠(yuǎn)方爸爸媽媽的電話來抒發(fā)內(nèi)心情感。

下面請(qǐng)欣賞五（3）班的舞蹈——遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽

甲：我們的舞蹈，生動(dòng)活潑，乙：我們的舞蹈，形式多樣，甲：我們的舞蹈，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，乙：我們的舞蹈，歌以詠言，舞以盡意。

甲：現(xiàn)在，2012年校園藝術(shù)節(jié)第二場(chǎng)所有舞蹈參賽的節(jié)目都展現(xiàn)完

畢，緊張的統(tǒng)計(jì)工作還在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。本次比賽的結(jié)果將在藝術(shù)節(jié)閉幕式上公布。

乙：曹丿小學(xué)，2012年第九屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)比賽。合：到--此--結(jié)--束!我們?cè)娢恼b讀專場(chǎng)再見！

第五篇：巡回報(bào)告會(huì)第二場(chǎng)主持詞

中共重慶市永川區(qū)委教育工委 重慶市永川區(qū)教委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)師德師風(fēng)巡回報(bào)告第二場(chǎng)報(bào)告會(huì)

主 持 詞

時(shí)間：2011年11月12日上午9：00 地點(diǎn)：永川中學(xué)體育館 主持人：殷幫強(qiáng) 會(huì)議主持詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！

為深入貫徹落實(shí)《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，區(qū)委教育工委、區(qū)教委研究，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展以“爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范，爭(zhēng)做師德師風(fēng)楷?！睘橹黝}的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)師德師風(fēng)巡回報(bào)告活動(dòng)。

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行巡回報(bào)告第二場(chǎng)報(bào)告會(huì)。參加今天會(huì)議的人員有景圣中學(xué)、來蘇中學(xué)、紅星幼兒園，仙龍、五間、吉安、來蘇、寶峰鎮(zhèn)、衛(wèi)星湖街道辦事處教管中心及轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園全體教職工共計(jì)1500余人。

下面，請(qǐng)全體起立，奏國歌?！?禮畢，請(qǐng)坐下。

下面我們請(qǐng)區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任趙德君同志講話，大家歡迎……

……

老師們，在平凡的工作崗位上，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我

們身邊涌現(xiàn)出大批先進(jìn)典型，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的平凡與光榮，表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，他們是我們的榜樣和驕傲。今天將報(bào)告的先進(jìn)典型人物是：

永川區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、永川區(qū)教書育人楷模、身患重病堅(jiān)持工作的北山中學(xué)教師鐘協(xié)；

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型、扎根山區(qū)幾十年無怨無悔的羅漢小學(xué)書記、校長毛世建；

永川區(qū)教書育人楷模，樂于奉獻(xiàn)、深受學(xué)生愛戴的紅爐小學(xué)教師王國萍；

重慶市名教師、特級(jí)教師、重慶市教書育人楷模、為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)路人，永川中學(xué)工會(huì)主席梁顯政；

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型，身患重病堅(jiān)持工作、盡職盡責(zé)的紅星幼兒園保育教師鄭定英；

永川區(qū)教書育人楷模，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)青春的白云小學(xué)教師張益建；

永川區(qū)優(yōu)秀教師、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型、愛生如子的工商學(xué)校教師溫成勇。

下面，我們歡迎北山中學(xué)鄧清月老師為我們做報(bào)告，她報(bào)告的題目是《把病魔踩在腳下——記北山中學(xué)教師鐘協(xié)》。

……

鐘協(xié)老師面對(duì)兇頑的病魔，仍一如平常迎著朝陽，堅(jiān)守自己最眷戀的三尺講臺(tái)！在他身上，我們能見證一名普通人民教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)信念和精神高度。下面講述的這位教師堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)30年，不言苦，不言累，他用老去的歲月、憔悴的容顏和“無私奉獻(xiàn)”的精神，寫下了山村教育的美麗篇章。有請(qǐng)羅漢小學(xué)邱家偉老師，他報(bào)告的題目是《扎根鄉(xiāng)村、無私奉獻(xiàn)——記羅漢小學(xué)書記、校長毛世

建》。

……

說不完的教育故事，道不盡的師生情長。她從學(xué)生頒發(fā)給她的“全班同學(xué)認(rèn)可”獎(jiǎng)狀中，真切體驗(yàn)到了教育人生的真正價(jià)值。有請(qǐng)紅爐小學(xué)王國萍老師，她報(bào)告的題目是《耕耘三尺講臺(tái)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》。

……

他一直把教育作為事業(yè)和藝術(shù)來追求，他讓我們真切感悟到教育的真諦和快樂，他以自己的教育智慧贏得桃李芬芳，結(jié)下累累碩果。掌聲有請(qǐng)永川中學(xué)梁顯政老師，他報(bào)告的題目是《派往明天的教師》。

……

在同事的心中，她像一片“綠葉”綻放著自己的美麗和動(dòng)人。即使病魔纏繞，她也無時(shí)無刻不在牽掛著那些花朵般的“寶貝們”。她的“愛”是如此的平凡瑣細(xì)，但卻是孩子們健康成長的絕佳營養(yǎng)。有請(qǐng)紅星幼兒園賓艷老師，她報(bào)告的題目是《綠葉贊歌——記紅星幼兒園保育老師鄭定英》。

……

在常人的眼里，他也許的確算是一個(gè)“另類”，因?yàn)樗x擇的“教育之路”充滿艱辛，充滿挑戰(zhàn)，甚至還有心靈的傷痛與愧疚。但是，他也收獲了一般人所難以體驗(yàn)到的快樂、充實(shí)和幸福。請(qǐng)聽白云小學(xué)張益建老師的報(bào)告——《我的教育之路》。

……

他用“愛”喚醒學(xué)生沉睡的心靈，用“心”促進(jìn)學(xué)生精神的發(fā)育。他讓我們見證“師愛”的偉大和榮光。有請(qǐng)工商學(xué)校陳志燕老師，她報(bào)告的題目是《嘔心化春雨、傾情撐藍(lán)

天——記工商學(xué)校教師溫成勇》。

……

下面有請(qǐng)報(bào)告團(tuán)成員再次登場(chǎng)。剛才七位同志的報(bào)告從不同角度、不同側(cè)面，真實(shí)生動(dòng)地介紹了師德師風(fēng)先進(jìn)典型人物敬業(yè)奉獻(xiàn)、投身教育的先進(jìn)事跡，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。

各位先進(jìn)典型人物的事跡情真意切，感人至深，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，指引和激勵(lì)著我們牢記使命、為人師表、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。最后，讓我們一起重溫教師誓詞，請(qǐng)永川中學(xué)梁顯政老師領(lǐng)誓。

……

永川區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)師德師風(fēng)巡回報(bào)告第二場(chǎng)報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利！再見！