第一篇：學(xué)習(xí)英雄賴寧 弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年

學(xué)習(xí)英雄賴寧 弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四好

少年

為紀(jì)念賴寧犧牲24周年，團(tuán)縣委在烈士陵園開展以“學(xué)習(xí)英雄賴寧，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)李健強(qiáng)、縣關(guān)工委常務(wù)副主任蒲永忠、縣婦聯(lián)主席杜林鳳、縣民政局相關(guān)人員等單位領(lǐng)導(dǎo)參加此次活動(dòng)，石棉中學(xué)、新棉鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生代表，縣武警中隊(duì)青年代表，志愿者代表960余人參加了當(dāng)天的紀(jì)念宣傳，活動(dòng)由團(tuán)縣委副書記江蘭英澤主持。

活動(dòng)上，縣武警中隊(duì)代表、新棉鎮(zhèn)小學(xué)生代表、石棉中學(xué)生代表分別敬獻(xiàn)花圈和鮮花。奏響哀樂，全體默哀1分鐘后，新棉鎮(zhèn)小學(xué)生代表深情講述英雄少年——賴寧的故事；石棉中學(xué)學(xué)生代表宣讀學(xué)習(xí)英雄賴寧，爭(zhēng)當(dāng)四好少年的倡議書并進(jìn)行了宣誓?？h委常委、宣傳部部長(zhǎng)李健強(qiáng)講話，表達(dá)了對(duì)賴寧的懷念，希望大家以英雄少年——賴寧為榜樣，珍惜這來之不易的美好生活，懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬 老師，為家鄉(xiāng)建設(shè)、為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、共創(chuàng)美好明天！

最后，參加活動(dòng)人員參觀了賴寧紀(jì)念館。同學(xué)們紛紛表示：向英雄賴寧學(xué)習(xí)，熱愛生活、熱愛自然、熱愛生命、熱愛家園，做一個(gè)有責(zé)任心、道德心、感恩心的好青年。通過紀(jì)念活動(dòng)的開展，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)賴寧精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，從小做黨和人民的好孩子，長(zhǎng)大做社會(huì)主義事業(yè)的接班人，“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”，形成學(xué)賴寧的良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)青少年工作穩(wěn)步發(fā)展，全面活躍。

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年

弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年（初稿）

雷鋒同志是中國(guó)共產(chǎn)黨員、中國(guó)人民解放軍工程兵某部班長(zhǎng)，1962年8月15日不幸因公殉職。毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒同志生前在黨的教育下，用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)自己的言行，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處以人民利益為重，大公無私，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)胡錦濤主席號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年。

一、積極響應(yīng)胡主席的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在世界上長(zhǎng)期居于領(lǐng)先地位。但到近代，西方列強(qiáng)對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)了一系列的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使我國(guó)淪為半封建、半殖民地國(guó)家，人民過著牛馬不如的生活。中國(guó)人民為了救亡圖存，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾代人、近百年的浴血奮戰(zhàn)，打倒了三大敵人，建立了中華人民共和國(guó)。

同學(xué)們，你們有幸生在中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大年代，你們身上凝聚著中華民族的氣魄、革命先烈的壯志和父母的渴望，祖國(guó)的科學(xué)處女地要你們?nèi)ジ?，沉睡在地下的礦藏要你們?nèi)ラ_采，中國(guó)特色社會(huì)主義要你們?nèi)ソㄔO(shè)。同學(xué)們，祖國(guó)的需要，就是你們的理想，就是你們的學(xué)習(xí)目的。

望同學(xué)們不辜負(fù)祖國(guó)的希望、人民的重托，現(xiàn)在立愛國(guó)壯志、學(xué)報(bào)國(guó)知識(shí)、練建國(guó)本領(lǐng)，將來去對(duì)祖國(guó)盡忠，對(duì)人民盡力，對(duì)社會(huì)盡責(zé)，做一名熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。

二、積極響應(yīng)胡主席的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1、勤，就是十分珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，在一定的時(shí)間內(nèi)，完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目的。

同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是一去不復(fù)返的。同學(xué)們，你們看看鐘表上的秒針，一跳一跳地移動(dòng)，每移動(dòng)一次，就意味著我們的生命少了一秒。再看看墻上掛的日歷，每過一天，就要撕去一頁，每撕去一頁，就意味著我們的生命少了一天。再看墻上掛的年歷，每到除夕夜，就要換上新的，每換一次年歷，就意味著我們的生命少了一年。我們不能忘記人生的短暫。世界上有的國(guó)家用倒計(jì)時(shí)的方法計(jì)算年齡。人一生下來就是一百歲，每過一年就減少一歲，我說這種計(jì)算方法好，有警示作用，這種方法可激勵(lì)人們十分珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，做出更好的成績(jī)。同學(xué)們，時(shí)間是最公正的，不論是什么人，每天都給你24小時(shí)，每年都給365天5時(shí)48分46秒，不多給，也不少給。我們要善于利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。萬萬不能讓時(shí)間白白流逝掉。古人車胤囊螢讀書，孫康映雪學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得時(shí)間，獲取知 1

識(shí)。我們要學(xué)習(xí)古人勤學(xué)精神，做到：天天到校，晴天雨天一個(gè)樣；自覺學(xué)習(xí)，有人無人一個(gè)樣；手不釋卷，校內(nèi)校外一個(gè)樣。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，書本隨身帶，有空學(xué)起來。

2、奮，就是多動(dòng)腦，善思考，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，古人稱讀書為目耕，寫作為筆耕，比喻學(xué)習(xí)象農(nóng)夫耕耘一樣辛苦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)途跋涉，是萬里長(zhǎng)征（368天），沒有堅(jiān)韌不拔的的毅力是學(xué)不好的。古人孫敬懸梁，蘇秦刺股，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀。我們要學(xué)習(xí)古人頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神，做到：預(yù)習(xí)時(shí)，質(zhì)疑問難；聽講時(shí)，聚精會(huì)神；作業(yè)時(shí)，獨(dú)立思考。只有這樣，才能獲得知識(shí)，攀登科學(xué)高峰。

望同學(xué)們，在老師的輔導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，做一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

三、積極響應(yīng)胡主席的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

品德就是人品、德行，為人品德要好，是做人的起碼要求。

1、在家庭孝敬父母，做個(gè)好孩子。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人從出生之日起，其飽餓、冷暖、安危??都掛在父母的心上。一個(gè)人從嬰兒到成人，其吃飯、穿衣、上學(xué)、就醫(yī)、成家、立業(yè)??都得由父母操心。做父母的為子女不知操了多少心，付出了多少心血。做子女的孝敬父母，是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，應(yīng)該又應(yīng)該！據(jù)史書記載，鄭板橋任山東省范縣縣令時(shí)，廉潔奉公，愛民如子，深受百姓愛戴。清乾隆11年（1747年），鄭板橋被調(diào)任維縣縣令，離任時(shí)，眾百姓戀戀不舍，揮淚相送。鄭板橋以言相贈(zèng)：“望你們對(duì)父母如對(duì)子女！”民間傳說，古代有個(gè)單身漢樵夫，打柴賣錢度日，每天都買幾個(gè)點(diǎn)心帶給父母。賣點(diǎn)心的師傅對(duì)樵夫說：“我賣了一輩子點(diǎn)心，總聽說，買點(diǎn)心帶給孩子?？墒悄闾焯熨I點(diǎn)心帶給父母，真難能可貴?。　蓖瑢W(xué)們，聽聽縣令之言，學(xué)學(xué)樵夫之行，長(zhǎng)大做一名孝敬父母的人。

2、在學(xué)校尊敬老師，做個(gè)好學(xué)生。

同學(xué)們，老師是傳道、授業(yè)、解惑的工程師。傳道，塑造你的靈魂。授業(yè)，給你打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。解惑，給你解答疑難問題。若不是老師苦口婆心、嘔心瀝血給你教育，你就是個(gè)傻瓜、廢物，是個(gè)衣架飯囊、行尸走肉，是個(gè)寄生蟲，增加社會(huì)負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們，老師是學(xué)術(shù)高明的人。老師為了你們的成長(zhǎng)，潛心研究業(yè)務(wù)，精心批改作業(yè)，專心傳授知識(shí)，總力爭(zhēng)使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，確保你們思想方面不出危險(xiǎn)品、知識(shí)方面不出次品、體質(zhì)方面不出廢品。總希望你們：思想進(jìn)步，長(zhǎng)大愿意為人民服務(wù)；成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)大會(huì)為人民服務(wù)；身體健康，長(zhǎng)大能為人民服務(wù)。望同學(xué)們聽

老師的話，做到天天到校不缺席、準(zhǔn)時(shí)上課不遲到、獨(dú)立作業(yè)不抄襲、嚴(yán)格考試不舞弊、課間活動(dòng)不吵鬧，讓老師放心。

同學(xué)們，老師是品德高尚的人。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，老師是一名辛勤的園丁。老師為了你們的成長(zhǎng)，幾十年如一日在校園內(nèi)耕耘，用血汗把你們這一棵棵幼苗培育成參天大樹，成為有用之材。成名成家，名揚(yáng)四海。而老師這個(gè)園丁，最后只獲得“言為人師、行為世范”，“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的美譽(yù)而告老還鄉(xiāng)，當(dāng)一名默默無聞的英雄。

同學(xué)們，要繼承中華民族尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)。在思想上，樹立“一日為師、終身為父”的觀念。在行動(dòng)上，有“事師如事父”的表現(xiàn)。遇到老師時(shí)，說一聲：老師，您好！離開老師時(shí)，說一聲：再見！不能旁若無人。

望同學(xué)們，在家中孝敬父母、愛護(hù)弟妹，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

四、積極響應(yīng)胡主席的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

體魄強(qiáng)健、活潑開朗，就是體質(zhì)強(qiáng)壯、精力充沛、性情活潑、思想樂觀、身心都健康。有了健康的身體，才能去建設(shè)祖國(guó)，為人民服務(wù)。若體弱多病，力不從心，則將一事無成。同學(xué)們，要記?。航】档谝唬谌粘Ｉ钪?，注意清潔，講究衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入；上好體育課，做好廣播操，認(rèn)真鍛煉身體；上學(xué)和回家，多步行或騎自行車，借機(jī)鍛煉身體；在家自習(xí)，注意休息，少玩電腦，少看電視，保證睡眠時(shí)間，注重養(yǎng)精蓄銳，為次日學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

望同學(xué)們注意清潔衛(wèi)生，積極鍛煉身體，做一名體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。望同學(xué)們，學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，積極開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年！

龐義權(quán)撰

2010年10月8日

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”學(xué)習(xí)材料

竹條二中“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”學(xué)習(xí)材料 活動(dòng)的主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)形式：

竹條二中“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”征文比賽

竹條二中“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”手抄報(bào)

竹條二中“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”黑板報(bào)

竹條二中爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”演講比賽

竹條二中“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”實(shí)踐活動(dòng)

竹條二中各班評(píng)比四好少年名單（每班2名）

什么是四好少年？

胡錦濤總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年（2009年10月13）的賀信中,對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年；時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

1、爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。

2、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。

3、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

4、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

四好少年學(xué)習(xí)體會(huì)范例：

“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎? 新加坡人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛國(guó)的開始。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢妼W(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校這次開展的“治理校門口的交通秩序”要求所有年級(jí)的同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長(zhǎng)確實(shí)要接送的也只能到校門口200m外的指定地點(diǎn)，為的就是對(duì)家長(zhǎng)分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時(shí)出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長(zhǎng)到學(xué)校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學(xué)校安排，家長(zhǎng)都到校門口，這樣我們同學(xué)出校門又會(huì)和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來我能行。學(xué)校這學(xué)期開展的“告別零食”活動(dòng)就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報(bào)效祖國(guó)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，總書記在賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍，他把建設(shè)祖國(guó)的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年” 《爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年》歌詞

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。

祖國(guó)是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來的中堅(jiān)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年

學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年

三垛武寧小學(xué)董仲春

今年是毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年，本周開始，我們武寧小學(xué)以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，開展了一系列活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部要求各個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中做到“五個(gè)一”：讀一則雷鋒日記，講一個(gè)雷鋒故事，會(huì)唱一首雷鋒歌曲，出一期“學(xué)雷鋒”的黑板報(bào)，續(xù)寫一則雷鋒日記，從而深刻領(lǐng)悟雷鋒精神。通過活動(dòng)，希望隊(duì)員們從自己做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神延續(xù)。

第五篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)的文明進(jìn)步，“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案。結(jié)合貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》精神，弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員在學(xué)雷鋒活動(dòng)中積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，學(xué)校決定把三月份定為“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高。結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》精神，積極倡導(dǎo)《中小學(xué)德育綱要》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的“以德育人”，開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng)，賦雷鋒精神以時(shí)代性，讓廣大學(xué)生學(xué)雷鋒，塑靈魂，見行動(dòng)，從身邊小事做起。

二、活動(dòng)主題

“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳貫永

副組長(zhǎng)：王沖王經(jīng)禮

成員：崔斌王芳各班班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月4日——3月30日

五、活動(dòng)過程：

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段

1、校園內(nèi)懸掛“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的橫幅。

2、出好一期“向雷鋒學(xué)習(xí)”的黑板報(bào)。3、3月5日以班為單位開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的主題班會(huì)，寫好活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)開展這一活動(dòng)的重要性。

4、開展好“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首“學(xué)雷鋒”的歌曲、聽一個(gè)“學(xué)雷鋒”的故事、背一句“學(xué)雷鋒”的名言、做一件“學(xué)雷鋒”的好事。

第二階段：體驗(yàn)實(shí)踐階段

1、開展“雷鋒精神激勵(lì)我”故事演講比賽活動(dòng)，規(guī)劃方案《“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案》。

2、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動(dòng)。為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳等實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展一次社會(huì)公益活動(dòng)。一、二年級(jí)：不亂丟果皮紙屑，看到校園內(nèi)有垃圾能主動(dòng)撿起。

三——六年級(jí)：以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，組織隊(duì)員參加社會(huì)公益活動(dòng)。

組織隊(duì)員到敬老院開展學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等。

4、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展一次“給校園護(hù)綠”活動(dòng)。主要內(nèi)容為：（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。（4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

5、實(shí)施“五個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，遇到老師同學(xué)說一句文明禮貌用語，開展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，幫助一位學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，用先進(jìn)帶后進(jìn)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，在家為父母做一件家務(wù)。

6、結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，深入總結(jié)體會(huì)，開展“我與雷鋒精神”征文活動(dòng)，要求：主題明確，體裁不限，寫出自己的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)300—500字左右，每班交2篇，屆時(shí)將以年級(jí)組為單位組織評(píng)獎(jiǎng)。

第三階段：總結(jié)表彰階段

1、各中隊(duì)對(duì)本中隊(duì)的好人好事要有記錄并及時(shí)寫成稿件上交廣播站，對(duì)表

現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2、針對(duì)本次活動(dòng)，表彰一批學(xué)校“四好少年”。

3、各中隊(duì)做好”學(xué)雷鋒”月活動(dòng)總結(jié)，于3月30日前交學(xué)校。

六、注意事項(xiàng)

各班在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)效，樹立典型，認(rèn)真組織，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，使校園處處見雷鋒、人人學(xué)雷鋒。此外班主任要加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

南古中心小學(xué)

2011年3月2日

我們是小小雷鋒

——南古中心小學(xué)社會(huì)公益活動(dòng)記錄表

中隊(duì)（或小隊(duì)名稱）

輔導(dǎo)員

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)評(píng)價(jià)（簽名）南古中心小學(xué)

學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)總結(jié)中隊(duì)輔導(dǎo)員

涌現(xiàn)的“四好少年”感人的事情學(xué)雷鋒活動(dòng)的收獲