第一篇:倉廩實(shí)而知禮節(jié) 正方四辯
謝謝主席,大家好!
首先感謝對(duì)方辯友的精彩論述,但是我還是不得不指出對(duì)方辯友在本場辯論中所犯的幾個(gè)問題。
第一、對(duì)方辯友說(倉廩實(shí)是一個(gè)狀態(tài)),可見并沒有站在發(fā)展的角度去看問題。物質(zhì)不是一成不變的,因此倉廩實(shí)本身就是一個(gè)發(fā)展的過程。引申到今天就是物質(zhì)文明建設(shè)。而只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè),我們才能談?wù)摼裎拿鹘ㄔO(shè)的可行性和必要性。第二、對(duì)方辯友說當(dāng)今社會(huì)存在許多道德淪喪的現(xiàn)象是由于精神文明建設(shè)做的不好引起的,顯然對(duì)方辯友只看到了表面現(xiàn)象而沒有看到根本原因。我們說人都是有私欲的,因?yàn)檫@樣才會(huì)做出(老太太、小女孩沒人救),但這些都與經(jīng)濟(jì)利益有著千絲萬縷的關(guān)系,人們不是不想救,而是不敢救,救了怕惹麻煩,引起經(jīng)濟(jì)糾紛。究其根本還是社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況普遍不高,是倉廩不實(shí)。
第三、對(duì)方辯友認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)世風(fēng)日下,但我想說的是現(xiàn)在我們更加關(guān)注這些道德問題,從某種意義上說也是由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展人們對(duì)自我的反省,是道德水平提升的表現(xiàn)。接下來,我將從以下三個(gè)方面總結(jié)我方的主要觀點(diǎn)。
第一、從歷史發(fā)展角度看,倉廩實(shí)而知禮節(jié)符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。知禮節(jié)是一個(gè)從無到有的過程。原始社會(huì)時(shí),個(gè)人只有解決了溫飽,才會(huì)和他人進(jìn)行社交活動(dòng),由此就產(chǎn)生了禮儀。況且,社會(huì)精神文明的發(fā)展內(nèi)容是多變的,不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)狀況,其側(cè)重點(diǎn)也有所不同。只有立足于客觀的經(jīng)濟(jì)狀況,我們才能找到合適的精神文明發(fā)展方向,正如我們現(xiàn)在邁入小康社會(huì),而反思過去的發(fā)展手段有些是錯(cuò)誤的,于是提出了科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,這都是在物質(zhì)文明建設(shè)取得成效的基礎(chǔ)上,精神文明建設(shè)對(duì)物質(zhì)文明建設(shè)產(chǎn)生的指導(dǎo)反作用。但是,我們絕對(duì)不能本末倒置,主次顛倒。
第二、從事實(shí)角度看,倉廩實(shí)和知禮節(jié)都是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其主體都是人,在實(shí)踐活動(dòng)中難免會(huì)產(chǎn)生私欲,而物質(zhì)文明建設(shè)恰恰可以在一定程度上控制人的私欲。況且,對(duì)于某些事情而言,人們不是不知,而是不為。這主要還是因?yàn)樯鐣?huì)總體經(jīng)濟(jì)水平達(dá)不到人民的滿意程度,貧富差距、城鄉(xiāng)差異,其本質(zhì)上還是一個(gè)倉廩不實(shí)的問題。而只有實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的高度發(fā)展,才能從根本上解決人民的矛盾,才能從根本上提升人類的道德水平。
第三、從邏輯辯證角度看,知禮節(jié)和倉廩實(shí)是依附與被依附的關(guān)系。十七大報(bào)告中提出全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。這其中,物質(zhì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一切發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ),物質(zhì)文明不僅影響著政治文明建設(shè)的方方面面,也制約著社會(huì)主義的科教文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展水平以及人們的思想道德水平。精神文明建設(shè)不是“空對(duì)空”的,它需要專門的建設(shè)和投入,這就要以物質(zhì)成果為基礎(chǔ)和保證。發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明建設(shè)不僅為精神文明建設(shè)創(chuàng)造了條件,同時(shí),也為開展精神文明建設(shè)提供了說服力。
通過今天這場有意義的辯論,讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到,物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系是統(tǒng)一的,是相互作用,相互促進(jìn)的,它們對(duì)當(dāng)代的社會(huì)進(jìn)步都有著至關(guān)重要的作用。讓我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展吧!謝謝!
第二篇:電影分級(jí)制度正方四辯稿
好的,謝謝主席。一個(gè)更好的保護(hù)作用呢? 一個(gè)制度應(yīng)不應(yīng)該推行的確要結(jié)合其次,對(duì)方辯友告訴我們實(shí)行分級(jí)國情,這是我們雙方的共識(shí),我方也制放寬了作者的創(chuàng)作自由,就意味導(dǎo)從未否認(rèn)過。然而今天對(duì)方辯友從三演為了追求商業(yè)利益會(huì)蒙蔽自己的道個(gè)方面告訴我們不應(yīng)該推行,我們是德底線一味制造低俗的電影。那么我否能認(rèn)同,讓我們來看看是哪三個(gè)方想問下對(duì)方辯友了,是不是分級(jí)了電面? 影就不能符合主流道德標(biāo)準(zhǔn)了?是不
首先,對(duì)方辯友告訴我們說一旦推是分級(jí)了導(dǎo)演就一定會(huì)把責(zé)任心都丟行分級(jí)制就會(huì)導(dǎo)致各種類型影片流量了全跑去拍三級(jí)拍暴力了?是不是分增大,尤其是暴力色情影片,那么青級(jí)了您就認(rèn)為什么影片都能上映了? 少年便更容易從網(wǎng)上接觸到。影片流
最后,對(duì)方辯友一再強(qiáng)調(diào)結(jié)合中國量會(huì)增大,我們不可否認(rèn)。但是無論國情看。但按照對(duì)方辯友的想法,即是實(shí)行哪種制度,我們都無法從制度使今天不是電影分級(jí)制,哪天來個(gè)上遏制青少年上網(wǎng)接觸不良信息,唯ABCD制度都不能適合中國。如今面有加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理提高青少年的辨臨中國電影產(chǎn)業(yè)問題,青少年迫切需別意識(shí)。但現(xiàn)行制度的問題是,無論要保護(hù)以及受眾需求來看,電影分級(jí)我有沒有暴力有沒有色情,你們誰都制度既能緩解其迫切性,滿足其需求可以看。然而因?yàn)椴环旨?jí)引發(fā)的各種性以及可行性,為何對(duì)方辯友只一句暴力色情鏡頭對(duì)青少年造成傷害這個(gè)簡單的國情不適合就要全部否決呢? 問題,現(xiàn)行的制度做不到解決也無法或許,今天,我們推行電影分級(jí)制推進(jìn)問題的解決,那么今天我先在電度的確還存在許許多多的困難,但是影院這個(gè)途徑遏制了,減少對(duì)青少年這顯然不是停滯不前的理由,我們相不良影響的來源,是不是說明分級(jí)制信從現(xiàn)在開始改變,由點(diǎn)到面,總有至少在一定程度上比現(xiàn)行制度能起到一天無刪減版電影不再是個(gè)夢。
四盤一:
1.對(duì)方辯友能否為我們解釋下為何現(xiàn)在中國越來越多的呼聲希望建立電影分級(jí)制度?
2.對(duì)方辯友能否告訴我們現(xiàn)行的電影制度是如何區(qū)分電影能不能上映呢? 3.對(duì)方辯友,我國國情是什么?哪里不適合分級(jí)制度了?
第三篇:亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚正方四辯
正反四辯
下面我將從以下兩個(gè)方面來闡述一下我方觀點(diǎn)。
其一,是危機(jī)意識(shí)?!吨芤住酚醒缘溃骸熬右运蓟级シ乐?。”,正是因?yàn)樗蓟?,所以“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚”的心態(tài)可以保證我們?cè)谥皩?duì)事情有足夠的敏感度。就算是天災(zāi),也能將可能的損失降到最低。汶川地震中,桑棗中學(xué)的葉志平校長,他也無法預(yù)測何時(shí)會(huì)發(fā)生地震,但是正因事前做了萬全的準(zhǔn)備,作好了逃生預(yù)案,所以全校2200多名師生無一傷亡。這說明,足夠的危機(jī)意識(shí),能夠幫助我們留心應(yīng)對(duì)的各種情況,并采取相應(yīng)的措施。而防患于未然,就是對(duì)突發(fā)危機(jī)的預(yù)先準(zhǔn)備,是對(duì)未來各種情況的預(yù)測以及采取的相應(yīng)措施。洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。未雨綢繆,說得也是這個(gè)道理。尚未下雨,就先補(bǔ)好屋頂,這樣在暴雨來臨的時(shí)候,就能躲避風(fēng)雨的襲擊。即使是發(fā)生了小錯(cuò)誤,我們也能及時(shí)地在亡羊之前抑制住并修復(fù)之,防止錯(cuò)誤變大從而鑄成失敗。抱著“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”的稻草,只能使錯(cuò)誤越變?cè)酱?。沒有人喜歡事后諸葛亮,因?yàn)槟侵皇菬o義的饒舌,對(duì)于已經(jīng)造成的損失更是無力。一著不慎滿盤皆輸。就像馬謖大意失街亭之后,即使是諸葛亮也無力回天。一旦真正亡羊,那么一損即損。一失足成千古恨,這句話是不無道理的。
其次,”亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚”的態(tài)度所帶來的,是我們對(duì)事物的敏感性與警惕度,這可以減少我們的惰性,從而補(bǔ)上我們思想上的牢,而如果任由“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”的觀念影響。亡一次羊補(bǔ)一次牢,最后勢必將因?yàn)閮e幸心理,而日久生惰性,失去的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,也將導(dǎo)致我們最后抱憾而終。正因?yàn)椤巴鲅蜓a(bǔ)牢為時(shí)已晚”的心態(tài)鼓勵(lì)我們直面損失,以大小教訓(xùn)激勵(lì)自己,所以我們才能更好面對(duì)現(xiàn)實(shí)。正如我方一辯所言,我方的心態(tài)所顯示出的,是一種高標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)要求,既看到了過去的既定損失,又放眼了未來的長遠(yuǎn)發(fā)展。結(jié)合當(dāng)今時(shí)代。我方認(rèn)為,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”更加具有指導(dǎo)意義。
第四篇:倉稟實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱
“倉廩實(shí)、衣食足”與“知禮節(jié)、知榮辱”之間的聯(lián)系并不是必然的。用今天的話來說就是:“倉廩實(shí)、衣食足”是“知禮節(jié)、知榮辱”的必要條件,而不是充份條件。也就是說“倉廩實(shí)、衣食足”只是個(gè)前提。
這道辨析題用用經(jīng)濟(jì)與文化的關(guān)系來回答就行了,《文化生活》P10“專家點(diǎn)評(píng)”中就有。“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”表達(dá)的是文化要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),而由此得出文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦步亦趨就是錯(cuò)誤觀點(diǎn)。就文化發(fā)展來說,文化具有獨(dú)立性,就個(gè)人而言,文化素養(yǎng)的獲得要通過不斷實(shí)踐才能獲得。
參考答案:
(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”強(qiáng)調(diào)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展決定著文化的發(fā)展水平,從這種意義上說觀點(diǎn)是有一定道理的。
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),但這并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨。不能簡單地認(rèn)為文化是經(jīng)濟(jì)、政治的派生物和附屬品。文化有其自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性。那種認(rèn)為只要物質(zhì)條件好了,精神文化自然而然地就會(huì)好起來,物質(zhì)條件差一點(diǎn),精神文化就不可能搞好的觀點(diǎn),不符合歷史發(fā)展的事實(shí),是不正確的。
(3)每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),是通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是參與文化生活、接受知識(shí)文化教育而逐步培養(yǎng)起來的。
第五篇:正方一辯
正方一辯.善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。
反方一辯.但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
正方而辯.馬克。吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
反方二辯.善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠,之善的基礎(chǔ)上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來說是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。
正方一辯.善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。
反方二辯.善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署,有人認(rèn)為他誠信嗎?對(duì)敵人的誠欣就是對(duì)國家的背叛啊!
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說:“說謊是人的一種本能,至于是否誠信,關(guān)鍵在與哪種謊言?!?/p>
正方三辯.我方認(rèn)為人需要講誠信,我這里就有一個(gè)小例子,1933年老舍的朋友去找他要一個(gè)齊白石老人的畫,二十年后,當(dāng)老舍先生再見到那位朋友的時(shí)候,把畫拿給了他,這不說明老舍先生一諾千金。他在二十年前答應(yīng)朋友的事情,他二十年后還沒有忘記嗎?所以我方依然支持人必須講誠信,不能說謊。
善意的謊言,他本身就是謊言,他只不過是褪去了錦袍,換上了石袍,還是謊言,假謊言就是欺騙,欺騙就是妨礙誠信的,所以,我方認(rèn)為人要講誠信,不能說謊。
善意的謊言他的動(dòng)機(jī)雖是好的,但是他往往會(huì)被一些職業(yè)騙子所利用,職業(yè)騙子他可能,我說的是謊話,但可能是善意的謊言,這樣子,很多了,他說了謊,他還認(rèn)為自己是高尚的,所以我認(rèn)為人還是要講誠信,要不然你一旦說了謊不管是善意還是惡意的,可能你的出發(fā)點(diǎn)是好的,但有可能有人會(huì)利用你的謊言去做不好的事情。
反方三辯.誠信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來,似乎有礙誠信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f出真話有礙善良的原則。
善意的謊言與誠信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行?。?/p>
正方二辯.善意的謊言也是一種謊言,他就像一種病一樣,即使他不是惡性的,是良性的,即使他只是一種小病,你能說他不是謊言嗎?你能說他不是病嗎?
你如果說他畫得很好看的話,那么他出門的時(shí)候遭到的會(huì)是別人的嘲笑,那你如果直接對(duì)他講,你畫得不好,并教他在哪些地方進(jìn)行改正的話,那么他就會(huì)避免一些不必要的尷尬了。
謊言就是欺騙,難道對(duì)方辯友還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎?難道從客觀地角度講對(duì)方辯友能說謊言不是一種欺騙嗎?既然是善意的,對(duì)方辯友又何必要來撒謊呢? 反方..................................正方..................................老師.因此,我們更要學(xué)會(huì)辨別惡意的謊言,保護(hù)自己不受傷害;同時(shí),提高自身修養(yǎng),思考解決問題的最好方法?!按髮W(xué)之道,在明德,在親民,在止于至善”。至于那些溫馨的,讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈,惻隱之心的謊言,就讓它們像花朵一樣綻放吧!
我們剛辯論完,偶還記得
善意的謊言無礙于誠信
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)?,可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。
但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情??誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
我們知道,人們身處在這個(gè)社會(huì),背負(fù)著許許多多的義務(wù),而義務(wù)與義務(wù)之間有時(shí)候是會(huì)存在矛盾的,當(dāng)一個(gè)義務(wù)凌駕于另一個(gè)義務(wù)之上時(shí),就要緩解另一個(gè)義務(wù)。因此,善意的謊言的本質(zhì)是一種更緊迫更重要的義務(wù),而這種義務(wù)是要以緩解誠信義務(wù)為代價(jià)。
很久以前,西方有位哲人曾經(jīng)說過:這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠信。顯而易見,沒有什么比心靈美更美麗無邪的,而誠信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。我想對(duì)方同學(xué)從中不難看出,既然是謊言就有礙于誠信,其獲得的效用和好處,終究還是要以犧牲誠信為代價(jià)的。在此我想請(qǐng)問對(duì)方同學(xué),當(dāng)一個(gè)人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎? 對(duì)方辯手請(qǐng)注意,今天我們辯論的題目是善意的謊言是否有礙誠信,而不是謊言是否有礙誠信。首先,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋“謊言”為不真實(shí)的話,在感情色彩上顯然是中性的。出于不同的目的說謊,將導(dǎo)致迥然相異的結(jié)果:一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,它是惡意的欺詐,必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的把真實(shí)情況隱藏起來,它是善意的隱瞞,將會(huì)讓感情更融洽,社會(huì)更和諧。因此,善意的隱瞞和惡意的欺詐從動(dòng)機(jī)到結(jié)果都有著天淵之別,不可混為一談。當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠信”嗎? 第二,何為“誠信”?誠實(shí)守信也。古人早就倡導(dǎo)“誠”和“信”,強(qiáng)調(diào)言行一致、知行合一;誠信原則要求人們自覺守法、真誠守信。卻沒有一個(gè)是簡單化地要求人們100%地說大實(shí)話。不分情形地說大實(shí)話是極其可怕的:戰(zhàn)爭中你能把我方的軍事情報(bào)向敵人俱實(shí)以告嗎?商場上你能把你的商業(yè)機(jī)密向?qū)κ趾捅P托出嗎?因此,既然誠信原則并不意味著簡單化的100%真實(shí),那么在必要時(shí)候的善意隱瞞就不會(huì)與誠信原則發(fā)生矛盾。
第三,善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式,其動(dòng)機(jī)、目的和結(jié)果無一不與“誠信”相一致。社會(huì)弘揚(yáng)誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚道德情操,建立起人際間互信、互利了良性互動(dòng),而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì)更和諧。“大學(xué)之道,止于至善”,出于同樣的善意,二者之間便是密切統(tǒng)一的。綜上,重申我方觀點(diǎn):
第一,謊言視其本質(zhì)差異分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談。第二,“誠信”并不意味著不作具體分析的100%真實(shí),特定情況下,善意的隱瞞是并不可少的。
第三,善意的謊言與誠信原則從目的到結(jié)果都相一致。因此,我方認(rèn)為:善意的謊言不妨礙誠信。
[正方]:
主持人、各位評(píng)委,大家好!
今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點(diǎn)提出自己的意見。以下就是我方的看法:
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然?!币虼耍睦韺W(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
[反方]:
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套,從愛人間的??菔癄€到詩人筆下的綺麗夸張,但它們都沒有那么可怕,讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。
[正方]:
主持人、各位評(píng)委,大家好!
對(duì)方二辯請(qǐng)注意,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會(huì)。
[反方]:
對(duì)方一辨論述中,指出當(dāng)一個(gè)人面對(duì)兩種義務(wù)時(shí),當(dāng)彼此矛盾時(shí),要緩解另一方義務(wù)。但正方一辯并沒有論述善意的謊言與誠信是矛盾的啊。怎么能直接下結(jié)論,善意的謊言一定會(huì)緩解誠信義務(wù)呢?
請(qǐng)對(duì)方辯友注意,我方一辯已清楚陳述,謊言本身應(yīng)具有欺騙的功能,只有惡意謊言才是出于欺騙,請(qǐng)正方不要把“謊言”概念的外延縮小。
[正方]:
請(qǐng)對(duì)方辯手注意,您們的辯詞存在很大的疏漏.我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實(shí)求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實(shí)?!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。
在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中,“誠信” 是一個(gè)很重要的規(guī)范,誠信就是求“真”,就是追求正義。古人說“真者”,精誠之至也。不精不誠,不能動(dòng)人。
正如胡錦濤總書記在講話中說的:“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。” 通過上述多方面的分析,我們認(rèn)為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì)有礙于誠信。
[反方]:
善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范,不會(huì)發(fā)生矛盾,就象汽車不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。誠信:信,中國文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”,是一種人文精神,做人的準(zhǔn)則?!靶拧迸c“誠”相連,形成“誠信”這一道德規(guī)范,是泊來品,近代西方法學(xué)先賢提出“契約社會(huì)”的概念,人與人各種的關(guān)系都是契約關(guān)系,在這樣的社會(huì)中,誠信是社會(huì)道德的最底線,我國建立市場經(jīng)濟(jì)后,要建立規(guī)范的有序的市場,誠信也就成了最重要的準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)代意義的“誠信”是市場運(yùn)行的道德準(zhǔn)則。
善意的謊言,從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護(hù)對(duì)方的情感,維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會(huì)充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長,老人盡享晚年,病人充滿希望。所以,這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則,不會(huì)相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會(huì)妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言),就象大海里的鯨魚不是魚,鼠標(biāo)不是鼠。
[正方]:
請(qǐng)對(duì)方一辯注意,既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!
謊言雖然為善意,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì)有礙于誠信。
與民族精神來一次暮然回首,原來那誠信竟在燈火闌珊處。隔著幾千年的長河,依舊可以清晰地聽見:誠信是中華民族的美德,宛如長城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠信留下的就是虛偽:一個(gè)企業(yè)如果丟失誠信將面臨破產(chǎn)然機(jī);而一個(gè)民族如果丟失誠信將會(huì)對(duì)墮落與死亡!
守信了誠信就守信了一方凈土,守信了誠信就留信了成功,守信了誠信中華民族才能永恒。在此我想請(qǐng)問對(duì)方同學(xué),當(dāng)一個(gè)人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?
[反方]:
請(qǐng)對(duì)方辯手注意,我們今天我辯題是善意的謊言是否有礙誠信,而不是討論不誠信的人是否還有善意。請(qǐng)搞清楚因果邏輯。對(duì)方辯友說既是謊言何來善意,是否對(duì)善意的謊言的存在表示懷疑,既然不存在善意的謊言我們今天的討論還有意義嗎?(作者:于露 09月25日10:03)
[正方]:
沒有必要,我們坐在這里辯論干嗎? 所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見的后果。并舉出實(shí)例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)。女哲學(xué)家西塞拉?波克警告說,這種謊言會(huì)置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道: “ 心理上的障礙蕩然無存,辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽:哉J(rèn)為謊話不會(huì)被識(shí)破的概念可能趨向偏執(zhí).”一些對(duì)說謊現(xiàn)象頗有研究的心理學(xué)家建議,任何人如果想對(duì)朋友、親人、同事說些“ 善意的謊話”之前,最好能好好考慮一個(gè)涉及心理反應(yīng)的問題,即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意,還是會(huì)覺得對(duì)你的長期信任被你傷害了。
[反方]:
對(duì)方辯友已經(jīng)承認(rèn)了善意的謊言的存在。親朋好友并不會(huì)影響治療,實(shí)際上是為了更好的治療,壓力只會(huì)影響病情。一個(gè)母親與丈夫離婚了,當(dāng)時(shí)孩子還不懂事,這位母親告訴孩子,你的爸爸是一位海員,現(xiàn)在在國外,過些日子就會(huì)回來的。孩子對(duì)生活充滿期望,從來沒有因?yàn)樽约杭依锶鄙僖粋€(gè)成員――爸爸而苦惱過,自卑過。后來,母親梅開二度,又找了新的丈夫,建立了新的家庭,于是她又對(duì)孩子說:你爸爸從國外回來了。于是,孩子同爸爸之間沒有任何隔閡,情同父子,父親因?yàn)楹⒆記]有見外,也對(duì)孩子視如己出。每日給孩子輔導(dǎo),孩子健康成長,成為名牌大學(xué)的學(xué)生。等到有一天,孩子大學(xué)畢業(yè)了,她終于發(fā)現(xiàn)自己的爸爸不是親爸爸,她雖然也哭了,也為自己受到欺騙而苦惱,但是,他終歸會(huì)明白,母親這樣做是對(duì)的,否則她不會(huì)有快樂的童年,不會(huì)有健康的心理,不會(huì)有良好的學(xué)業(yè)成就,不會(huì)有美滿的家庭,不會(huì)有??(太多太多)。
請(qǐng)問對(duì)方辯友自問,世上有哪一位會(huì)因?yàn)樯埔獾闹e言而懷疑對(duì)方的人格和誠信呢?
[正方]:
“善意的謊言更多的是借口”!
任何使用借口的人都想用它來保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。蓋斯梅爾說過:“認(rèn)為自己比真正的自己好,是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。”人想出來的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出:“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,而是生活在幻想里,尤其是對(duì)自己的幻想?!痹捰终f回來,了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷,最好還是不要知道的好。
然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口,即使不會(huì)愚弄?jiǎng)e人,也會(huì)愚弄自己。所以我請(qǐng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到,多點(diǎn)誠信,少點(diǎn)借口!同時(shí)我想問對(duì)方,如果大家都有這種觀點(diǎn),如何打造誠信社會(huì),如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?
[反方]:
人們總是對(duì)謊言習(xí)慣性地給于貶義。這是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誠信危機(jī),其實(shí)謊言是中性的。即使當(dāng)今社會(huì)提出誠信道德,也沒有要求在各種環(huán)境下都要講大實(shí)話,不允許謊言的存在,善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言),與誠信不相矛盾,是有其存在空間的,如果大家對(duì)“謊言”兩字不喜歡,我們可以介意語言學(xué)家再造一個(gè)詞,諸如“虛言”、“婉言”來確卻表達(dá)善意謊言這一語意。
善意的謊言,拋開了丑陋,而來到美麗的世界!善意的謊言,摒棄了自私,而來到誠信的人間!
請(qǐng)對(duì)方辯友舉出實(shí)例,有誰因?yàn)樯埔獾闹e言而受到傷害?造成誠信的失損?
[正方]:
您沒有正面回答正方三辯的問題,我認(rèn)為即使謊言是善意的,其造成的負(fù)面影響也比比皆是.何須舉例.這種負(fù)面影響對(duì)誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我想請(qǐng)問對(duì)方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個(gè)范疇,請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義?
[反方]:
正方三辯所說“善意的謊言更多的是借口”,這句話需要不需要論證?在沒有論證的前提下,是否可以直接引用?正方三辯直接論證“借口”的危害,是有嚴(yán)重邏輯錯(cuò)誤的。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)方辯友在多處存在邏輯錯(cuò)誤,在此,不一一列舉。
我方要求對(duì)方列舉實(shí)例,對(duì)方卻說實(shí)例比比皆是,還是沒有舉出一例。善意的謊言是人人盡知其意的,并不是一個(gè)新的概念,何須再下定義呢?
正方三辯反復(fù)強(qiáng)調(diào)善意的謊言是慢性中毒,有隱蔽性,可是并沒進(jìn)行嚴(yán)密的論證,也沒有舉出一個(gè)實(shí)例,而是直接下了結(jié)論,我方不能茍同。請(qǐng)問對(duì)方辯友,善意的謊言到底怎樣破壞誠信的?
[正方]:
張輝學(xué)友,您好!
非常感謝您對(duì)我們的信任和支持!我們一定不辜負(fù)全體師生的期望.
[正方]:
當(dāng)兩人正在執(zhí)戀之中,雙方承諾永不變心,但后來還是分手了,這個(gè)當(dāng)時(shí)是善意的謊言,后來受害方受到了嚴(yán)重的打擊.1+1=2是不是需要我們這一帶人繼續(xù)來論正,這是一個(gè)非常簡單的問題.就好比是善意的謊言是借口這個(gè)觀點(diǎn)一樣.日本不顧史實(shí)、扭曲歷史,得到的是大部分亞洲人民的強(qiáng)烈譴責(zé)。當(dāng)?shù)聡偨y(tǒng)虔誠地向二戰(zhàn)受難者致懺悔時(shí),他得到的不僅是諾貝爾和平獎(jiǎng),更有世界人民的理解與寬容。
一個(gè)國家一個(gè)民族如果能始終以一顆公正的心來對(duì)待和評(píng)價(jià)客觀事物,那么一定會(huì)營造出一種誠實(shí)明凈的氛圍,而不是爾虞我詐的惡性循環(huán)。
朱?F基總理在九屆全國人大五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告中指出,要“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè),逐步在全社會(huì)形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚”。以誠立身,以信交友,是我國傳統(tǒng)道德的一個(gè)重要內(nèi)容,也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期維護(hù)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行、推進(jìn)體制創(chuàng)新、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之舉。目前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展和人們價(jià)值觀念的嬗變,一些領(lǐng)域和個(gè)人的信用匱乏,已日益成為令人切齒的社會(huì)公害,必須引起高度重視。正如對(duì)方一辯所述,謊言何來善意,既是謊言就有礙誠信,請(qǐng)問對(duì)方辯友,誠信是什么?我們這個(gè)社會(huì)缺少的是什么?
[正方]:
我方認(rèn)為所謂善良的謊言是有礙誠信的,當(dāng)然這里的謊言并非人們通常說的令人震驚的騙局,而只是對(duì)配偶、親戚和朋友的做法、意見或觀點(diǎn)假裝表示肯定或支持(其實(shí)并不贊成)的謊言。
這里以南加州的一個(gè)名叫湯姆的公司經(jīng)理為例。湯姆每年與太太以及兒子到岳母家度感恩節(jié)。他其實(shí)很不喜歡吃岳母做的一種“有特色的”南瓜餡餅,但卻對(duì)岳母說她的餡餅做得多么可口,以避免傷害她的情感?!斑@樣做有錯(cuò)嗎?”湯姆在向心理醫(yī)生咨詢時(shí)問道。這是一個(gè)不少人都會(huì)提出的問題。這名心理學(xué)家讓他從岳母的角度來看待這種謊話。假設(shè)有一天,湯姆的兒子在外婆面前吐露了實(shí)情,岳母發(fā)現(xiàn)了湯姆的真實(shí)感受,她是會(huì)告訴湯姆“謝謝你的好意?”還是會(huì)感到情感上受到傷害,說:“這些年你怎么能這樣一直誤導(dǎo)我?你還向我隱瞞了什么?”而且,湯姆的岳母又會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生何種疑問?湯姆的兒子也要模仿父親扯謊嗎?他會(huì)怎樣看待父親的人格?他今后會(huì)再相信自己父親所說的話的嗎? 一位小說家曾寫過這么一句話:“當(dāng)我們第一次嘗試扯謊時(shí),我們就陷入了自己編織的紊亂之網(wǎng)?!?/p>
我方認(rèn)為反方在一些概念的理解與認(rèn)識(shí)上存在根本性的錯(cuò)誤,誠信是建立在彼此的坦誠以待的基礎(chǔ)之上,任何的欺騙即使是所謂的“善意”的謊言可以說是與“誠信”完全悲道而弛的.關(guān)于“善意”的謊言的概念我想在此就不需要再論證了,已經(jīng)分析的很明白了.[正方]:
講求誠信,古已崇尚。歷史回溯到公元前359年,秦朝商鞅立法欲以誠信富國強(qiáng)兵?!澳祥T立木”的典故就此上演。商鞅法行十年,“秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足”。時(shí)至我國加入WT0和市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,倘若讓假冒橫行,信譽(yù)喪失,則將對(duì)經(jīng)濟(jì)生活造成巨大的危害,給社會(huì)生活帶來災(zāi)難性的后果,失信濁流必將像瘟疫一樣侵蝕人與人之間的信任,阻礙社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的步伐。回眸切膚之痛,切實(shí)倡導(dǎo)誠信、懲治背信,健全信用道德規(guī)范和信用法律體系,已是刻不容緩,時(shí)不我待
請(qǐng)問正方對(duì)友,謊言何來善意,既是謊言就有礙誠信,請(qǐng)問對(duì)方辯友,誠信是什么?我們這個(gè)社會(huì)需要的是什么?(作者:徐勁艷 09月25日10:59)
[反方]:
對(duì)方辯友所例舉,熱戀中的情人彼此承諾永不變心,但后來又分手,這不是善意的謊言,而是惡意的謊言。是對(duì)對(duì)方情感的欺騙,不能佐證惡意的謊言具有欺騙性。(作者:于露 09月25日11:00)
[正方]:
我們要拒絕謊言,堅(jiān)持誠信。如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尷尬?我方以為: 一開始拒絕,就不會(huì)出現(xiàn)后來的尷尬局面。我們現(xiàn)在生活在坦誠不受歡迎的時(shí)代里。“你可不要說隔壁大媽戴的帽子難看,聽見沒有?” “你要跟新班主任說‘非常高興您成為我們的班主任’!” 我們說類似的話并不是自己由衷的想法,而是挑一些不讓人傷心的好話說給對(duì)方聽。這是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,生活中不能缺少善意的謊言。
我們從相反的角度看這個(gè)問題好嗎?某個(gè)人戴了一頂很難看的帽子,我們可以實(shí)事求是地告訴人家確實(shí)不太好。這是因?yàn)椋傉f善意的謊言也會(huì)給你帶來麻煩。因此,要學(xué)會(huì)何時(shí)說真話,何時(shí)說善意的謊言,要不就會(huì)導(dǎo)致無法辨別真假的結(jié)果。
舉一個(gè)例子,假設(shè)你周末接到一個(gè)不太親密的朋友的生日邀請(qǐng),你并不想去,但拒絕了又怕對(duì)方生氣,答應(yīng)得模棱兩可。時(shí)間過得很快,眼看快到朋友的生日了,你還是不想去,現(xiàn)找了個(gè)理由告訴對(duì)方你不能去了。你想一想,這時(shí)對(duì)方會(huì)怎么看你?對(duì)方肯定看得出來你不情愿去,一定會(huì)很生氣。
當(dāng)初你沒有拒絕,結(jié)果還是讓朋友生氣了。假如接到邀請(qǐng)時(shí)就表明態(tài)度會(huì)是什么樣呢? “受到邀請(qǐng)我感到非常高興,但是我不能去,因?yàn)槟翘煳以诔抢镉惺?。?假如一開始拒絕,就不會(huì)有后來的尷尬