第一篇：核心價(jià)值觀感想

核心價(jià)值觀感想

社會主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本方針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)，錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。

作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值體系，才能健康的成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有”新人。當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀，即：愛黨愛國，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民。

愛國應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生基本道德價(jià)值選擇，愛黨應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生基本政治價(jià)值追求。在當(dāng)代中國，愛國主義和社會主義在本質(zhì)上是一致的，愛國就是要愛社會主義中國。當(dāng)代大學(xué)生要把愛黨愛國作為最高的信仰和行動，把愛黨愛國與立身做人統(tǒng)一起來，自覺接受和堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)跟黨走，把愛黨愛國作為立身做人的根本，作為踐行社會主義核心價(jià)值體系的前提。在社會深刻變遷，思想文化及價(jià)值觀念多元沖突交匯的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵循社會公德和職業(yè)道德，堅(jiān)持社會主義榮辱觀，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)可靠接班人。

社會主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全黨和全國各族人民為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。大學(xué)生必須勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良

好習(xí)慣，提高分析問題、觀察問題和處理問題的能力。不僅要學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中共黨史，了解和掌握世情、國情、黨情和云南省情；而且要在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對現(xiàn)實(shí)問題思考，在思考中促進(jìn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，立志把自己鍛造成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

知識轉(zhuǎn)化成能力，是社會主義核心價(jià)值體系著眼于人的全面發(fā)展的實(shí)踐要求。艱難困苦，玉汝于成。當(dāng)代大學(xué)生既要刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，又要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積極投身到中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去，特別是到艱苦、復(fù)雜的環(huán)境中去歷練，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向一切有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，求得真知、增長才能、鍛造本領(lǐng)、提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。要大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，自覺培育適應(yīng)創(chuàng)新要求的價(jià)值取向、思維方式和行為準(zhǔn)則，努力培養(yǎng)求是創(chuàng)新的品質(zhì)和才干。一個(gè)人只有為社會、為國家、為人民承擔(dān)責(zé)任、做出貢獻(xiàn)，他的價(jià)值才能獲得社會、國家、人民的承認(rèn)。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的思想，傾聽群眾呼聲，實(shí)現(xiàn)群眾利益，維護(hù)群眾利益，發(fā)展群眾利益，在立業(yè)為民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。知識轉(zhuǎn)化成能力，是社會主義核心價(jià)值體系著眼于人的全面發(fā)展的實(shí)踐要求。艱難困苦，玉汝于成。當(dāng)代大學(xué)生既要刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，又要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積極投身到中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去，特別是到艱苦、復(fù)雜的環(huán)境中去歷練，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向一切有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，求得真知、增長才能、鍛造本領(lǐng)、提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。要大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，自覺培育適應(yīng)創(chuàng)新要求的價(jià)值取向、思維方式和行為準(zhǔn)則，努力培養(yǎng)求是創(chuàng)新的品質(zhì)和才干。一個(gè)人只有為社會、為國家、為人民承擔(dān)責(zé)任、做出貢獻(xiàn)，他的價(jià)值才能獲得社會、國家、人民的承認(rèn)。

當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的思想，傾聽群眾呼聲，實(shí)現(xiàn)群眾利益，維護(hù)群眾利益，發(fā)展群眾利益，在立業(yè)為民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：核心價(jià)值觀感想

各位領(lǐng)導(dǎo)： 下午好！

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)化“以人為本”的宗旨意識，結(jié)合我院“二比二讓聚力醫(yī)院發(fā)展”活動為主題，醫(yī)院黨委下達(dá)了《關(guān)于學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀的意見》，要求各科室、各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論，大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)衛(wèi)生職業(yè)精神，彰顯以人文精神為核心的醫(yī)院文化，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員加深對職業(yè)精神的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，推進(jìn)我院行風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。為此，我開始深入學(xué)習(xí)黨辦發(fā)的醫(yī)院核心價(jià)值觀的資料，特別認(rèn)真拜讀了我們鮑鷹院長提出的“傳承醫(yī)院文化，樹核心價(jià)值觀，打造感動式服務(wù)”。一文。

什么是社會主義核心價(jià)值觀？踐行社會主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎？如何打造感動式服務(wù)？平凡的我能做到嗎？這一系列的問題縈繞在我腦海。

心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成。護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)，護(hù)士的心是一顆顆天使的心，是愛心、耐心、細(xì)心，更是責(zé)任心。我們新時(shí)期的護(hù)士更應(yīng)當(dāng)與病人心連心，悉心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起病患人生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顔，讓一戶戶曾經(jīng)失落的家庭都重拾歡聲笑語。

張中南教授的經(jīng)典著作《喚醒醫(yī)療》一書提出的人本護(hù)理，要求護(hù)士對病人實(shí)行整體護(hù)理，全面履行對病人的專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。如果我們能很好的踐行人本護(hù)理，那么醫(yī)患關(guān)系便會更和諧，“白色沖突”也會消失于無形。

孫子曰：激水之急，至于漂石者，勢也。我們護(hù)理的發(fā)展也一樣，它需要一股持久而強(qiáng)大的驅(qū)動力和向心力作后勁。只有所有護(hù)理人員統(tǒng)一思想，統(tǒng)一觀念，統(tǒng)一行為，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，心向一處想，勁往一處使，才能加快護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。通過不斷深化“以病人為中心、病人利益至上”的核心價(jià)值理念教育，把微笑服務(wù)、主動服務(wù)融入于我們的日常工作，切實(shí)做到首問負(fù)責(zé)制、首接負(fù)責(zé)制、首診負(fù)責(zé)制；以精湛的技術(shù)，優(yōu)越的服務(wù)品質(zhì)為病人服務(wù)，進(jìn)一步提高病人 1 的滿意度?？剖易o(hù)士進(jìn)一步提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感，大家勇于創(chuàng)新，真抓實(shí)干，在重點(diǎn)難點(diǎn)問題上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如我們這科室以老年病人居多，在稱呼上，我們改變了以前直呼其名甚至叫床號的習(xí)慣，我們會親切的叫聲“吳奶奶”“李爺爺”。而患者也常常把我們當(dāng)作孫女似的，和藹的叫“小沈”“小楊”。然后我們就會接上：“奶奶，今天感覺怎么樣？需要我?guī)湍闶裁磫?？”雖然對話簡單普通，卻拉近了護(hù)患關(guān)系。我們也非常重視病情的早期觀察。記得一個(gè)冬天的夜晚，夜班護(hù)士在巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)有位糖尿病患者敞開著被子，于是便輕聲上前幫忙蓋上，不料患者說太熱出汗睡不著。這時(shí)職業(yè)的警覺性讓她有了思考：大冷天怎么會出汗呀？會不會低血糖了？于是立刻監(jiān)測了血糖，果然患者血糖很低了，當(dāng)即采取了措施，沒有發(fā)生意外。鑒于科室糖尿病人居多的特點(diǎn)，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了健康宣教，設(shè)立健康小屋，配備多媒體設(shè)備及胰島素注射模、食物模具，定時(shí)為病人集中授課并一對一指導(dǎo)胰島素的注射及飲食治療中食物份數(shù)的交換等。

當(dāng)然，離我們鮑院長要求的為病人提供感動服務(wù)，提高病人滿意度，讓病人“看好病、好得快、不出事、花錢少、感覺好”，我們需加倍努力。

一、護(hù)士的生活護(hù)理理念有待徹底改變。生活護(hù)理，不單單是生活照顧，護(hù)士可以通過生活護(hù)理發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感；我們還可以通過生活護(hù)理為醫(yī)院帶來社會效益。隨著老年社會的來臨，子女工作生活的壓力，老年病人的生活照顧已成為一個(gè)較突出的問題，特別是生活不能自理者，包括生活起居、飲食、外出檢查等，需要醫(yī)院的護(hù)士、后勤人員、食堂等提供全方位的服務(wù)，我們應(yīng)從細(xì)節(jié)上抓生活護(hù)理，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變主動服務(wù)為感動服務(wù)，當(dāng)然，我想，這些措施的落實(shí)離不開護(hù)士人員的合理配備及相應(yīng)的收費(fèi)支持及其他各流程的不斷完善。

二、病情早期觀察有待進(jìn)一步加強(qiáng)。護(hù)士要運(yùn)用專業(yè)知識早期觀察到病情變化，并采取積極有效的措施預(yù)防疾病發(fā)展，減少并發(fā)癥的發(fā)生，確保病人的安全以促進(jìn) 2

康復(fù)。如發(fā)現(xiàn)病人有痛苦的表情時(shí)，我們要及時(shí)評估，及時(shí)監(jiān)護(hù)生命體征，而不是僅僅做醫(yī)生和病人的“傳話筒”，我們要成為醫(yī)生早期發(fā)現(xiàn)病人病情變化的“眼睛”。當(dāng)然，這需要我們護(hù)理部、護(hù)理管理者及我們的資深護(hù)士一起對年輕護(hù)士的諄諄教誨及悉心指導(dǎo)，但更離不開護(hù)士對護(hù)理事業(yè)的熱愛、忠誠及責(zé)任，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，才能使我們的護(hù)士能自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研，精益求精，不斷提高護(hù)理水平，讓病人“看好病、好得快”更會“感覺好”。

三、護(hù)士的知識水平有待不斷拓展與深化。護(hù)士完成治療處置必需掌握藥物作用，用法，副作用及操作的注意事項(xiàng)，可能并發(fā)癥等。要給病人做教育指導(dǎo)，首先自己要掌握相關(guān)知識；要給病人做好心理護(hù)理，除了要善于洞悉病人的心理變化外，必須掌握溝通技巧，語言藝術(shù)以及心理學(xué)的相關(guān)理論知識……要做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的拓展我們的知識面，并在各個(gè)知識面上不斷深化，才能更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，相信我們一定能推開人本護(hù)理的大門，喚醒沉睡已久的護(hù)理心結(jié)，讓醫(yī)療護(hù)理環(huán)境更加美麗和諧。

第三篇：社會主義核心價(jià)值觀感想

樹立社會主義核心價(jià)值，做新時(shí)代好少年

——閱讀《社會主義核心價(jià)值觀青少年讀本》感想

淮陰區(qū)楊莊小學(xué)六年級：孫夢婷

價(jià)值觀是一個(gè)人世界觀的具體體現(xiàn)，有什么樣的世界觀就有什么樣的價(jià)值觀、人生觀。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ?，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)青少年義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。因此我們必須樹立正確的核心價(jià)值觀。

青少年是一個(gè)龐大的社會群體，中小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。當(dāng)代青少年在變幻莫測的時(shí)代風(fēng)云中，準(zhǔn)確的把握時(shí)代潮流，樹立正確的社會主義價(jià)值觀，積極投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，應(yīng)當(dāng)是我們正確的抉擇。

生命對每一個(gè)人只有一次，青少年是人生的最重要的階段之一，新時(shí)期的歷史重?fù)?dān)在考驗(yàn)每一個(gè)青少年。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該努力在有限的時(shí)間里，時(shí)刻為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準(zhǔn)備。青少年學(xué)生時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，從跨進(jìn)學(xué)校校門的時(shí)刻起，人生的道路就進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

21世紀(jì)初，作為跨世紀(jì)人才，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。我們應(yīng)該樹立自強(qiáng)意識、創(chuàng)新意識、成才意識、敬業(yè)意識，體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生政治態(tài)度堅(jiān)定鮮明，思

想道德狀況的主流和發(fā)展態(tài)勢、價(jià)值取向是積極、健康和向上的。當(dāng)代學(xué)生必須認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備。努力使自己成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。

黨和國家把希望寄托在青少年身上。當(dāng)代中小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代人，是在中國改革開放新的歷史時(shí)期中成長的一代人，是承上啟下的一代人。繼往開來，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的重任，將歷史地落在我們大學(xué)生肩上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會主義方向堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。

我們只有堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，才能抓住當(dāng)代青少年核心價(jià)值觀的靈魂;只有樹立共同理想，才能突出當(dāng)代青少年核心價(jià)值觀的主題;只有培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，才能把握當(dāng)代青少年核心價(jià)值觀的精髓;只有樹立和踐行社會主義榮辱觀，才能打牢當(dāng)代青少年核心價(jià)值觀的基礎(chǔ);只有不斷加強(qiáng)知識傳播、深入社會、情感錘煉和調(diào)節(jié)規(guī)范等培育途徑，才能使當(dāng)代青少年樹立起正確的核心價(jià)值觀，成為合格的社會主義接班人。

第四篇：核心價(jià)值觀的一些感想

我眼中的社會主義核心價(jià)值觀

大學(xué)生是最具青春活力、最敏感地捕捉時(shí)代發(fā)展脈搏、最堅(jiān)毅地引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先、最具創(chuàng)造力和最具發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。大學(xué)生是時(shí)代的驕傲、社會的先鋒和祖國的希望。從五四新文化運(yùn)動時(shí)期高擎民主、科學(xué)的大旗，到改革開放時(shí)期憂國憂民、奮發(fā)學(xué)習(xí)、勇于拼搏、熱情愛國，大學(xué)生都是時(shí)代價(jià)值的標(biāo)尺，是自覺踐行社會價(jià)值的表率，都涌現(xiàn)出了許許多多的好典型好榜樣。在我國處于全面建成小康社會決定性階段，特別是在大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的今天，大學(xué)生在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系中更是發(fā)揮著特有的示范和引領(lǐng)作用。在我眼中社會主義核心價(jià)值觀主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值體系的重要意義

社會主義核心價(jià)值體系是黨的十六屆六中全會（2006年10月8日至11日在北京舉行）首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題。社會主義核心價(jià)值體系在我國整體社會價(jià)值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個(gè)價(jià)值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。社會主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。建立社會主義核心價(jià)值體系，必須堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進(jìn)一步打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。青年大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育，具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、把握社會主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵

（一）基本概念

1、價(jià)值與價(jià)值觀

價(jià)值一般是指事物的用途、屬性和作用；反映主體與客體之間的一種需要與滿足的關(guān)系；具體的價(jià)值是指客體以自身的屬性滿足主體需要以及主體需要被客體滿足的一種效益關(guān)系。如，人生價(jià)值，金錢的價(jià)值，商品的價(jià)值。價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評判價(jià)值、如何創(chuàng)造價(jià)值的一般看法和根本觀點(diǎn)，是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度的總和。比如，絕大多數(shù)人認(rèn)為奉獻(xiàn)的人生是有價(jià)值的，而一味索取是無價(jià)值的人生。勞動奉獻(xiàn)才是衡量人生價(jià)值的唯一尺度。

2、核心價(jià)值觀和社會主義核心價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是一個(gè)社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)。比如，民主平等、公平正義等。

社會主義價(jià)值觀是對社會主義價(jià)值的總的看法和最根本觀點(diǎn)。社會主義核心價(jià)值觀，是指那些在社會主義價(jià)值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學(xué)回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價(jià)值理念。在我國科學(xué)社會主義的基本價(jià)值理念中，只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時(shí)代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀，才能稱為社會主義核心價(jià)值觀。社會主義價(jià)值觀具體地將體現(xiàn)在以下三方面：

第一，應(yīng)突出自由、民主、平等、公正、和平等人類文明的基本價(jià)值。人類文明的基本價(jià)值是指在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中，人類普遍認(rèn)同的、有利于人類自身發(fā)展的價(jià)值觀念，這些價(jià)值觀念不受民族、種族、國家差別的左右。社會主義思想作為人類文明的組成部分，必然以人類文明的基本價(jià)值為基礎(chǔ)。自由、民主、平等、和平是現(xiàn)代社會的價(jià)值理想。“公平正義”既是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，也是社會主義和諧社會的首要價(jià)值。實(shí)現(xiàn)社會公正，更是社會主義的最終價(jià)值取向。

第二，應(yīng)突出人權(quán)、道德、法治、和諧等重要理念。圍繞“構(gòu)建社會主義和諧社會”這一時(shí)代發(fā)展的主題，我們的主要目標(biāo)是在全社會范圍形成現(xiàn)代公民意識?，F(xiàn)代公民意識應(yīng)包含社會主義的人權(quán)、道德、法治、和諧等重要理念。

第三，應(yīng)突出社會主義富強(qiáng)觀、民主觀、文明觀、公民觀、國家觀等核心價(jià)值觀。這是結(jié)合當(dāng)前中國社會主義發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)以及國內(nèi)、國際關(guān)系等方面構(gòu)筑的符合時(shí)代精神的社會主義核心價(jià)值觀。

3、社會核心價(jià)值體系和社會主義核心價(jià)值體系

社會核心價(jià)值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)，決定著社會意識的性質(zhì)和方向。任何社會都有自己的核心價(jià)值體系。

社會主義核心價(jià)值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神之魂，在所有社會主義價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想和社會等方方面面，集中體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的性質(zhì)和方向，是社會主義其基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。

中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價(jià)值體系的主題。這一共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。回顧近代以來一百多年的歷史，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華兒女世世代代的追求和夢想。新中國成立后，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的過程中，找到了建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。這條道路既堅(jiān)持了科學(xué)社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實(shí)際賦予其鮮明的中國特色，賦予民族復(fù)興新的強(qiáng)大生機(jī)。改革開放29年來，社會主義制度又在除弊創(chuàng)新中自我完善和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，更加堅(jiān)定了全國各族人民實(shí)現(xiàn)共同理想的信念。

至此，我認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生，作為國家未來的棟梁和希望，踐行社會主義核心價(jià)值觀是我們義不容辭、刻不容緩的責(zé)任，而具體的落實(shí)還需高校的努力，高校思想政治教育要積極探索用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑，切實(shí)把社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，積極引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生，使我們努力成為社會主義核心價(jià)值體系的深入學(xué)習(xí)者，自覺地走在全社會的前列，引領(lǐng)社會的新風(fēng)尚，為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

第五篇：社會主義核心價(jià)值觀感想

社會主義核心價(jià)值觀感想

價(jià)值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)，是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度的總和。價(jià)值觀是一個(gè)人世界觀的具體體現(xiàn)，有什么樣的世界觀就有什么樣的價(jià)值觀。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ?，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。因此我們必須樹立正確的核心價(jià)值觀。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽，希望寄托在你們身上。”半個(gè)世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。

社會主義核心價(jià)值體系，是社會主義意識形態(tài)大廈的基石，是社會主義文化建設(shè)的根本。建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，不僅是實(shí)現(xiàn)文化自身和諧的關(guān)鍵，也是促進(jìn)整個(gè)社會和諧的中心環(huán)節(jié)，是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的“生命線”。

生命對每一個(gè)人只有一次，青少年時(shí)人生的最重要的階段之一，新時(shí)期的歷史重?fù)?dān)在考驗(yàn)每一個(gè)青少年。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該努力在有限的時(shí)間里。時(shí)刻的準(zhǔn)備著，為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準(zhǔn)備。學(xué)生時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，從跨進(jìn)學(xué)校校門的時(shí)刻起，人生的道路進(jìn)入了一個(gè)新的階段。我們要樹立崇高的信念，堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。我們必須認(rèn)識自己幸逢的時(shí)代，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備。努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才。為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。