第一篇：二、自信(魔法仙女島)

二、自信（魔法仙女島）

泥巴怪回到了他那黑漆漆的山洞里，他非常的不服氣，他想：有什么了不起的。對了，我可以用世界上最強的魔法。泥巴怪便念起了咒語：“呼啦啦，呼啦啦，世界上最強的魔法快出來！“這時一行字出來了，上面寫著：是討厭果的魔法，討厭果是讓動物們吃了會互相討厭的魔法??制作討厭果的咒語是：送你一點蛙池泥，給我兩片泥巴葉，在采十只泥朵花，蛙池泥呀蛙池泥，泥巴葉呀泥巴葉，泥朵花呀泥朵花，變呀變，討厭果快出來！泥巴怪看了這幾句咒語，便開始制作起來，過了幾個時辰，泥巴怪把討厭果做完了。于是，泥巴怪把討厭果改了個名字，改成了好吃果。泥巴怪有念了句咒語，便變了樣。他去了仙女島，大聲喊到：”好吃果，吃了還想吃，買了還想買，機會不要錯過，不要錯過??“泥巴怪還沒說完，幾十只仙女便圍在那兒了，一個愛說話的仙女問：”好吃果咋做的？“”好吃果很好吃嗎？”泥巴怪聽了，不耐煩的喊到：“不要吵了，煩死了！”那個愛說話的仙女聽了哭著跑回家來，十幾個仙女連忙去安慰她，其他的仙女用鄙視的目光忘著他，泥巴怪見了，若無其事的走了??過了許久，仙女們好像忘了前面的不愉快，有去買泥巴怪的好吃果了。泥巴怪見了，開心極了，只過了幾天時間，泥巴怪的好吃果已經(jīng)成了仙女島最最受歡迎的食物了。仙女們也因此互相討厭了。

一天，一塊石頭莫名其妙的砸到了蘭兒仙女的頭上，蘭兒仙女揉揉被砸到的地方，又開始睡覺了?，F(xiàn)在讓我們念念咒語到蘭兒仙女的夢里去看看吧！小眼睛，眨一眨，小屁股，扭一扭，馬上飛到夢里去。

好了，現(xiàn)在我們已經(jīng)到蘭兒仙女的夢里了。

一個晴朗的日子，蘭兒仙女在草地上玩耍，一張紙條從天而落，上面寫著：雖然我有著高深的法力，可是我卻不知道仙女島發(fā)生了什么事，請看蜘蛛！

彩莉

蘭兒仙女一看落款是彩莉，是仙女島的女王，她又看了了最后一句話，便到處尋找蜘蛛。就在這個時候，蘭兒仙女醒了，她看見屋角上有著一個蜘蛛飛快地吐著蛛絲，便知道這個夢并非偶然，然后，她看了一下蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛織出了兩個字——鐵樹。

于是，蘭兒仙女便斷定女王彩莉說的鐵樹一定是仙女島那棵最大、最老的鐵樹爺爺。

當蘭兒仙女拉到鐵樹旁時，說了一句咒語：“鐵樹鐵樹，快說話?！碧m兒仙女剛說完，就不知誰說了一句：“百年的鐵樹要開花，千年的鐵樹要說話?！疤m兒仙女聽了，著急的說：”鐵樹爺爺，請問：“我們的仙女島發(fā)生了什么事啊？“鐵樹爺爺聽了說：”你們仙女島呀，唉！被一種名叫討厭果的家伙控制了。“”討厭果是什么東西呀？“蘭兒仙女好奇的問。”討厭果呀，是泥巴怪新研制的魔法，如果，你們長期的話，就會互相討厭。““那怎樣才能解除魔法呢？”“只要九根動物的毛和紫色的兔耳朵草?！碧m兒仙女想：九根動物的毛到好辦，可是紫色的兔耳朵草在哪呢？可能東方的太陽先知知道吧！于是，蘭兒仙女去了東方，也找到了太陽先知，可是先知們都怕太陽之城門旁的千年毛毛蟲，所以不敢為蘭兒仙女開門。過了一會兒，先知國王站在城堡頂峰說：“喂！那個什么什么仙女，只要你把城門旁的千年毛毛蟲趕走，什么條件我都答應你！”蘭兒仙女聽了，鼓起勇氣把千年毛毛蟲趕到了數(shù)十里之外。先知國王見了，急忙打開城門，說：“真是太謝謝你了，你有什么要求，快快說吧！是要一棟別墅，還是要什么？”蘭兒仙女會心的笑笑，說：“先知國王，謝謝你的好意，我只要你告訴我紫色的兔耳朵草在哪，行嗎？”“這個嗎！”先知國王想了想說，“請跟我來吧！”于是，蘭兒仙女便和先知國王來到了皇宮，先知國王，按了按一個按鈕，說：“紫色的兔耳朵草，就在這里面?！闭f完，先知國王打開了一個盒子，盒子里正是蘭兒仙女苦苦尋找的紫色的兔耳朵草。先知國王說：“這就是紫色的兔耳朵草。你拿去吧！”蘭兒仙女說了聲謝謝，便急急忙忙的飛回仙女島了。蘭兒仙女一到家便開始研制藥水了，幾天后，蘭兒仙女，把每個仙女都給了一滴藥。仙女也這樣恢復正常了。

這時，一頂花冠落在了蘭兒仙女的頭上，仙女島也因此收集到了正能量——自信。

待續(xù)??

湖南懷化溆浦屈原學校五年級:韓湘昀

第二篇：小學作文：彩虹仙女之炫彩魔法棒(二)

彩虹仙女之炫彩魔法棒

（二）蝶兒走進了皇宮，看見了一大群士兵，對可可說：“怎么搞的？”可可回答：“我現(xiàn)在只知道一件事……”蝶兒說：“我也是?！彼齻z幾乎異口同聲的說：“快逃啊……”而且蝶兒還邊逃邊說：“ 可可，這都怪你啦！”“哎呀！主人，這樣逃下去也不是辦法呀！”蝶兒突然停下來，對士兵說：“停！你們再追我就不客氣了！”士兵說：“切！你能把我們怎么樣？”蝶兒又說；“我要見你們的公主，又不是什么壞蛋強盜，你們?yōu)槭裁醋ノ?？”沒想到士兵卻說：“誰抓你了？我們是要抓一只會說話的怪物！”“??？我暈……”可可大聲說：“那我怎么辦??！救命啊……”

他們把可可抓住后，就帶蝶兒去了公主那里，蝶兒又說：“把我的寵物還我！”“好吧！但是你不能讓它再嚇著我了！你們下去吧！”那個公主說道。士兵回答：“是！”于是他們退下去了。公主又說：“我是公主紫夢靜兒，你有什么事情找我？”蝶兒看見公主的確也有一雙翅膀，就說：“快走吧！我們?nèi)フ易蠅粲駜?。”說著，拉起靜兒（紫夢靜兒）的手就要走，靜兒說：“干嗎？放開我！”靜兒甩開了蝶兒的手，蝶兒生氣的說：“還干嗎呢？我們快點走呀！”靜兒又說：“走哪兒去？”蝶兒又說：“去找雪仙子呀！快走呀！大小姐，我求求你了！”靜兒疑惑的說：“什么雪仙子？我還冰仙子呢！”蝶兒開心的說：“對對對！我是水仙子，你是冰仙子?！膘o兒都快哭了：“你到底在說什么呀！”可可說：“主人，你看你，都把人家弄哭了，還說我呢！你也太急了，慢慢的說嘛！”“閉嘴！別把人家又嚇著了！”靜兒說：“沒關(guān)系，我已

經(jīng)不怕了！看！這是我的寵物-鸚鵡-靈靈，我訓練它已經(jīng)很久，但是只會說一句話：“你好！”剛說完，靈靈就說：“你好你好！”蝶兒又念起了咒語：“@*#$^*@$&?！眲倓偰钔辏`靈就說：“還瞎逛呢！快去救紫夢玉兒吧！她被黑暗之神抓走了！”“??？”

第三篇：小學作文：彩虹仙女之炫彩魔法棒(三)

彩虹仙女之炫彩魔法棒(三)

“??？”可可說：“真的嗎？你不是騙我們吧？”靈靈又說：“真的真的，玉兒（紫夢玉兒）姐姐已經(jīng)被黑暗之神抓走了！主人，你快去救救玉兒姐姐吧！”靜兒說：“那……我們走吧！”蝶兒高興的說：“好！走吧！”又說：“哎！等等……”靜兒說：“干嗎呀！拖拖拉拉的。”蝶兒說：“這三根魔法棒……”靈靈叫道：“對對對！就是它，它們是水仙魔法棒、冰仙魔法棒和雪仙魔法棒！我正想叫你們?nèi)フ夷?！”蝶兒疑惑不解的說：“什么什么呀？我一個字也聽不懂！”

于是，靈靈就把所有的事情告訴了她們，她們都似懂非懂的點了點頭，蝶兒又說：“那還等什么呀！我們快走吧！”靜兒接著說：“好！我們走！”靜兒留下了一封信就和蝶兒出發(fā)了！

她們從鸚鵡靈靈的口中知道，玉兒被關(guān)在了黑暗城堡里面最熱的地方，蝶兒說：“糟了糟了！”靜兒問：“怎么了？”蝶兒說道：“我們水、冰、雪，都是最怕火的了！我們要是再不快點的話，玉兒就要被融化了！我們快去吧！不然就來不及了！“那，那我們趕快走吧！”靜兒說。蝶兒卻說：“我們是笨蛋嗎？用飛的！”靜兒：“對呀！用飛的！”飛呀飛呀，還沒幾下子，就到了黑暗城堡，蝶兒說：“我們直接飛進去，反正他們也看不到！”她們飛了過去，靜兒說：“靈靈，你說的最熱的地方是什么地方？”靈靈回答：“啊噢～～，我忘了，呵呵！”靜兒生氣的說：“你還笑的出來？快找吧！”

第四篇：魔法力量10句話 寶寶自信100分

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魔法力量10句話 寶寶自信100分

自信，是你靠眼神傳遞給孩子的一種力量，是你能夠為孩子添加的一雙翅膀。從孩子誕生的第一刻起就幫助他建立自信吧。方法很簡單，你只需記住10句話——但是，這也許很難，因為它需要你的堅持。

1、“我能看到你的好?！?/p>

人與人對話的過程中，很多信息是通過眼神傳遞的，而且這種目光信號是人們不容易控制的。所以，孩子完全能夠從父母的眼睛中讀懂那些沒有被說出來的話。因此，如果你偶爾對孩子發(fā)出不太明朗的目光是可以理解的，但是如果你的眼睛里只有孩子的弱點，那么就會對他產(chǎn)生不好的影響。有時候，換一種角度看孩子，讓你的態(tài)度適應孩子的脾氣和方式，也許你會發(fā)現(xiàn)，其實沒有什么大問題。

2、“我們在你身邊?！?/p>

孩子需要被父母保護、不會有可怕事情發(fā)生的感覺。但是另一方面，父母也應該讓孩子知道，他們不是萬能的，不能將所有的危險和不友善的眼光帶走。因此，你們的任務就是幫助孩子一天天地學會更好地照顧自己，學會面對風險，避免陷入可預見到的困境當中。只有這樣，孩子才能夠?qū)W會面對真實的生活。

3、“我理解你?！?/p>

孩子生活在自己的感覺和幻想當中，這是成年人難以進入的，因此理解孩子變得困難起來。但是，讓孩子相信父母理解他和他的行為是好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)，因此我們還是要努力。

理解并不意味著將沖突、錯誤、缺點掩蓋起來。你應該讓孩子認識到自己的錯誤，引導他去思考和改變。但是你也該調(diào)整自己的觀念，告訴自己孩子大部分的錯誤都不是因為性格或品質(zhì)上的缺陷，而是他還缺乏經(jīng)驗。孩子就是孩子，所以他會在游戲中作弊、欺負小妹妹、不讓別人動他的玩具。但是在你的幫助下，他終有一天會處理好各種情況。

4、“我們談談你的感受”

孩子的感情豐富，情緒波動劇烈，他常常自己都不清楚心里為什么不舒服?？傊?，就是不高興。因此，你最好的對策就是將孩子的乖張感覺當做正常表現(xiàn)，不要反感和反應強烈。雖然你不能完全明白他的心思，但是你認為他的激動或傷心是可以接受的，對他來說非常有益。暴風雨過去之后，你可以通過與孩子交談，幫助他理解和識別剛才的感受，并且找到解決辦法。

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5、“你行的！”

孩子對掌控未來生活方面的信心，很大程度上來自于父母的信任感，它會使孩子相信，自己必將越來越靈巧、越來越專心、越來越強大，哪怕這當中要經(jīng)歷很多的失敗。所以，你可以經(jīng)常帶著孩子樂觀地展望未來。此外，你們還應該經(jīng)常以積極的態(tài)度回顧過去?！澳氵€記得你學騎車嗎？你摔了很多次跤，但是現(xiàn)在你騎得多好呀?！焙⒆釉蕉嗟芈?lián)想到具體的、積極的經(jīng)歷，其自信就會越發(fā)地增強。

6、“你可以嘗試改變?！?/p>

“在我小的時候，我經(jīng)歷過很多疼痛的手術(shù)，然后一年又一年地躺在床上。我每天都寫故事，然后把它們寄給著名的《希區(qū)考克推理文學志》。被退回來的文章我就把它掛在墻上的釘子上，后來到我14歲的時候，釘子已經(jīng)承受不了退稿的重量，因此我按媽媽的建議，把它們掛在鉤子行，然后繼續(xù)寫。

這是全世界最會說故事的鬼才、暢銷書作家史蒂芬.金少年時的故事。我們可以看到，動機和耐性的力量，而且如果沒有感情豐富而又意志堅強的媽媽，多病的金會少了很多期望。

7、“我們原諒你犯錯”

“嘗試、錯誤、再嘗試”是孩子成長過程中最正常的反復，所以我們也應該不斷地提醒自己，接受孩子的錯誤是非常自然的事情。但是遺憾的是，我們在實際生活中沒有這樣寬容地對待孩子。杯子摔碎在地上了，手工作業(yè)沒有做好?你可以對他笑一笑，輕松對待。如果你不允許孩子出錯，那么他就會越來越緊張，慢慢地用沮喪的眼光看世界。

8、“我相信你可以管理自己。”

隨著孩子的長大，你應該慢慢地給他些權(quán)力。比如他的房間他自己說了算，他的零用錢可以由他自己支配一部分。讓孩子明白什么叫“我決定，我負責”。當然，“管理”還包括另外一層意思，他有義務每天早晨疊好自己的被子，每天晚上將玩具放回櫥里。另外，孩子也可以對自己的時間進行支配，比如在父母的同意下去好朋友家過夜。

9、“你會和別人相處得很好。”

孩子需要與他人交往，并且在這個過程中運用和更新知識、經(jīng)驗、感受能力、自我控制力、幽默感和處理沖突的能力。什么時候用“你”，什么時候稱呼 “您”，和爺爺奶奶怎么說話，對老師用什么態(tài)度，什么時候可以開玩笑，什么時候必須嚴肅，好朋友打假了該怎樣勸……這些經(jīng)驗都是孩子從你、你家、你們周圍的世界中模仿而來的。

所以，鼓勵孩子走出去，告訴他要用友好、尊敬的態(tài)度對待別人，并且在需要的時候成為堅強后盾，是你的責任。

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10、“這些事你可以自己做做看?！?/p>

與其不斷地指導孩子如何去做，不如給他勇氣，讓他自己去做。你過多的指令會讓他無助且懦弱。所以，隨著孩子年齡的增長，你可以放手讓他獨自準備簡單的水果、切蛋糕、去報亭買報紙。而且，從某一個時間開始，你可能不再知道孩子所有的事情，因為孩子也需要有秘密，只有這樣，他們才能長大。

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第五篇：自信人生二百年

尊敬的老師們、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是“”。

作為毛澤東青年時期詩歌中的殘句，“自信人生二百年，會當水擊三千里”這兩句詩，今天已經(jīng)成為許多年輕人警醒自我的著名格言?！白孕湃松倌辍保馑荚谡f，假如我們足夠勤奮的話，那么夜晚也可以當成白天使用，這樣就會擁有兩倍的人生時間了：“會當水擊三千里”出自《莊子》，《莊子。逍遙游》有云：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里?！边@句話意在表明人生定當施展鯤鵬之志。兩句詩連在一起來看，我們就不難發(fā)現(xiàn)作者筆下的抱負了——假如我們有足夠的時間去努力的話，定當實現(xiàn)宏圖之志。

曾經(jīng)有一個青年，他考上了清華大學。由于他在大學中出色的表現(xiàn)，引起了當時一位著名教授的關(guān)注。一日，教授找到那個青年，主動提出要當他的導師，這是多少人夢寐以求的事情，可是他卻不屑一顧地說：“放眼清華，還沒有一個教授配當我的導師！”多么狂傲的口氣??！他便是后來的文學大師錢鐘書。后來他還說過：“二十歲不狂的是沒志氣，三十歲還狂的是不懂事。”這不是囂張，更不是狂妄，這是一種自信的人生態(tài)度。

期中考試剛過，大多數(shù)同學都覺得自己考失誤了——不是這門粗心了，就是那門失手了。心中時時涌起后悔的巨浪，痛恨自己當時為什么會失手，會那么粗心？是啊，為什么會這樣呢？就是因為你不自信！不自信就影響考試的心情，影響考試的心情就懷疑自己的能力，當一個人連自己都開始不相信的時候，失敗就注定要降臨到他的頭上。

成功始于自信，心態(tài)決定命運。在高中這段特殊的日子里，當你被來自于學習和生活的各種煩惱和焦慮困擾著，整個人精神緊張不堪時，你可以改變你的心境。這可能要花一點力氣，但秘訣卻很簡單——相信自己，拿出勇氣和智慧，積極行動，必能獲得成功！

而自信，就需要你要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是早操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。因為在這些方面，你就是比別人強，比別人棒。再往深處想，這些你能超過別人，那么成績、交往等等等等又為什么不可能比別人好呢？！

鄞州區(qū)的教育是培養(yǎng)精英的教育。我們能夠考上高中，我們就已經(jīng)是精英；能夠考上像鄞州中學這樣的老牌的省一級重點中學，我們大可以拍著胸脯對自己講：我們更是精英中的精英！既然如此，我們還有什么理由不去自信呢？！記得阿里巴巴的總裁馬云曾經(jīng)這樣說過：“我就是舉著望遠鏡也找不到對手?！边@不是囂張，更不是狂妄，這恰是一種自信的人生態(tài)度。

自信人生二百年，會當水擊三千里。

最后，我把二十個字送給各位同學，與大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也會成功，我也會輝煌。

謝謝大家。