第一篇:我眼中的低碳生活
我眼中的低碳生活
作為一個(gè)大學(xué)生我其實(shí)對(duì)什么是低碳生活不是特別了解,在我的印象里全球變暖跟我也十分遙遠(yuǎn),但是去年在丹麥哥本哈根舉行的全球氣候峰會(huì)上傳來(lái)的消息讓我無(wú)比震驚:200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。哥本哈根氣候變化峰會(huì)讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思。這其中也包括我。在我的眼中低碳生活有著不同尋常的含義。
現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)低碳生活?!暗吞肌边@個(gè)詞匯正在成為評(píng)價(jià)城市及國(guó)家實(shí)力的新標(biāo)準(zhǔn),低碳生活也已悄然向我們走近。所謂的低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人可以嘗試用形形色色的方法給予支持,無(wú)論居家、出行還是購(gòu)物,都可以身體力行“低碳生活”準(zhǔn)則。低碳生活是一種環(huán)保意識(shí)。“低碳”更是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
我們中的很多人認(rèn)為低碳生活離日常生活太過(guò)遙遠(yuǎn),曾經(jīng)也包括我自己認(rèn)為我們是“心有余而力不足”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)低碳生活只是一種理論上的設(shè)想,猶如“遙不可及”的夢(mèng)想,因?yàn)椋吞忌钍且豁?xiàng)系統(tǒng)工程,僅依靠我們普通人自身力量難以實(shí)現(xiàn),與其這樣,還不如按日常的生活方式“得過(guò)且過(guò)”。在這種慣性生活思維模式下,推行低碳生活也可能會(huì)帶來(lái)很多不便。但這些并不能成為我們拒絕低碳生活的理由,我們只要從細(xì)節(jié)入手,有改變的決心和愿望,低碳生活完全可以實(shí)現(xiàn)。也許我們會(huì)問(wèn)實(shí)現(xiàn)低碳生活是不是意味著降低我們的生活水平,從節(jié)約資源能源、環(huán)保以及減少碳排放等角度看,實(shí)現(xiàn)低碳生活是件好事。但從低碳生活的要求看,可能會(huì)降低人們好不容易提升起來(lái)的生活水平。比如人們?cè)谏钏教岣叩耐瑫r(shí),希望通過(guò)購(gòu)買汽車或者排量大、性能更好的汽車來(lái)改善自己的出行條件,希望購(gòu)買較大的住房來(lái)改善自己的居住條件,這些顯然與低碳生活格格不入。我個(gè)人認(rèn)為,低碳生活與保持或提高我們的生活水平之間并不沖突,它們的共同目的都是為了更好地改善我們的生存環(huán)境和條件,其中的關(guān)鍵是要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),探索一種低碳的可持續(xù)的消費(fèi)模式,在維持高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)盡量減少使用消費(fèi)能源多的產(chǎn)品、降低二氧化碳等溫室氣體排放。其實(shí)在低碳經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下,交通便利、房屋舒適寬敞是可以實(shí)現(xiàn)的,我們可以采取低碳技術(shù)來(lái)解決這些問(wèn)題。如小區(qū)可以利用中水澆灌綠地,利用太陽(yáng)能等可再生能源進(jìn)行照明和日常使用,利用煤層氣等清潔能源作為汽車的燃料,利用污水源、淺層水源、深層高溫地下水源、土壤源等可再生能源熱泵技術(shù)解決建筑的供熱等。那樣我們?cè)谙硎艹鞘薪ㄔO(shè)帶來(lái)的身心愉悅的同時(shí),無(wú)形中節(jié)約了能源資源,減少了碳排放。
有人認(rèn)為現(xiàn)在主要排放二氧化碳的是從事工業(yè)生產(chǎn)的工廠,要發(fā)展低碳生活要先從低碳經(jīng)濟(jì)做起,確實(shí)以量計(jì)算的話,工業(yè)生產(chǎn)排出的二氧化碳遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人類日常生活產(chǎn)生的量,但工業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品是為人類生活所服務(wù)。因此,發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”還需從提倡“低碳生活”開(kāi)始?!疤肌迸c人們的衣食住行都息息相關(guān),當(dāng)你使用了100度電,也就排放了78.5克二氧化碳;如果你的自駕車消耗了100升汽油,那么就排放了270千克二氧化碳。
低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們可以做到以下幾點(diǎn):
1.我們?cè)诖蛴∫恍┵Y料時(shí),盡量做到每張紙都雙面打印。不要只是一面打印,這樣不僅省錢(qián),更是節(jié)約樹(shù)木資源。
2.出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;
3.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;
4.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具;
5、平時(shí)我們?cè)谌粘I钪斜M量少用紙巾,用手帕更衛(wèi)生。
6.我們每個(gè)人都要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
9.盡量不使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子。
5.平時(shí)出行盡量選用公共交通,騎自行車,或步行;
6.我們?cè)谑褂秒娔X時(shí),盡量使用低亮度,開(kāi)啟程序少些等,這樣可以節(jié)電,用完電腦后隨手關(guān)掉電腦電源。
當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校,回到自己家中時(shí)我們還可以做到更多,比如:
1.家里每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);
2.我們平時(shí)上樓盡量不坐電梯爬樓梯,這不但省下大家的電,還換自己的健康;
3。我們平時(shí)在家里的浴室洗完澡后完全可以把洗澡水收集起來(lái),沖馬桶。這是一舉兩得得好事。
4,我們平時(shí)回家沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明燈打開(kāi),只要照明的燈使得自己能看見(jiàn)就行。
5,我們?cè)诩胰粘3鲩T(mén)時(shí),如果家里有私家車盡量不要用,我們可以選擇公共交通比如公交,地鐵。我們還可以騎自行車或是步行,這對(duì)健康也是有益的。
6。逢年過(guò)節(jié)我們最好少吃肉食,過(guò)量的吃肉食既對(duì)身體有害更不利于低碳生活。7,平時(shí)用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)盡量使用強(qiáng)檔,那樣比弱檔省電,還可延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命。8,家里的空調(diào)要定期清洗,這不僅為了健康,還可以省不少電。
9,科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng),因此家里日常吃剩的飯菜要等剩菜剩飯冷卻后,再用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;因?yàn)闊崞粌H增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電;
10,電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,浪費(fèi)的電可不少;我們?cè)诿看慰赐觌娨曋笠S手關(guān)掉總電源。
11有時(shí)如果我們只用電腦聽(tīng)音樂(lè),顯示器僅可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;
12。平時(shí)當(dāng)我們洗完衣服后,我們盡量選擇在陽(yáng)光下晾干而不是用烘干機(jī)烘干。12,每年我們都可以種幾棵樹(shù),比起其他的方式這種方式更有利于低碳生活的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們所有的人都動(dòng)起手來(lái),地球?qū)⒏篮谩?/p>
我們要做到低碳環(huán)保就應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。雖然低碳生活實(shí)現(xiàn)很難,但是我有信心從自己做起,從小事做起。從一點(diǎn)一滴做起,和大家共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。
第二篇:關(guān)于當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)生活中低碳環(huán)保的調(diào)查問(wèn)卷與分析總結(jié)
關(guān)于當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)生活中低碳環(huán)保的調(diào)查問(wèn)卷與分析總結(jié)
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關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查課題:關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查人:XXX調(diào)查時(shí)間:20xx 年xx 月xx 日
三、調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調(diào)查目的:了解低碳生活的普
及性
五、調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問(wèn)題:
2、什么是低碳生活;
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系:
4、低碳生活的意義: 全民低碳生活,對(duì)緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題上,人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說(shuō),在日常生活中,每個(gè)人都有自己的碳足跡,據(jù)測(cè)算,1999年—XX年間,城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國(guó)26%,我國(guó)人均年二氧化碳排放量為噸。按照公斤碳排放量需一棵樹(shù)來(lái)算,人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹(shù)。
六、調(diào)查分析
調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放30份,收回30份,有效問(wèn)卷28份,根據(jù)調(diào)查,分析如下: 我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識(shí),不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動(dòng),通過(guò)在圣華庭小區(qū)的觀察,近年來(lái),人們的素質(zhì)有了很大提高,一些大人小孩見(jiàn)到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。
七、調(diào)查結(jié)果
1、通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到,在我們所調(diào)查的城市,同學(xué)們對(duì)“低碳”這個(gè)概念了解的人并不多,范文TOP100只有5%的人很熟悉低碳環(huán)保這個(gè)概念,有21%比較熟悉,27%的人是不怎么熟悉。很多人以為“低碳”就是環(huán)保,減少碳排放。其實(shí)不然,低碳不只是要環(huán)保,還要降低能耗、降低污染、降低排放。
“低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排
放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。“低碳
生活”理念順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想?,F(xiàn)下 “低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做。
2、在這的調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),在了解了低碳的的含義和意義之后,還是有很多被采訪者依舊是和以前一樣生活,比如說(shuō),在夏天的時(shí)候,空調(diào)開(kāi)的很低;又比如說(shuō)打印文件的時(shí)候不會(huì)去想著用正反面來(lái)打印,不會(huì)去考慮節(jié)約這個(gè)問(wèn)題。在人們的衣食住行各個(gè)方面,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俚亩荚谙闹?、煤炭、電能、水、木材等資源。一個(gè)人產(chǎn)生的溫室氣體雖少,但全人類產(chǎn)生的總和加在一起就是一個(gè)龐大的數(shù)字。低碳生活要求我們每個(gè)人要低消耗、低排放,以減少溫室氣體的產(chǎn)生,從而減少地球的負(fù)擔(dān),范文寫(xiě)作保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。我們每個(gè)人都生活在地球上,如果全球氣溫持續(xù)升高,將會(huì)引發(fā)更多的氣候?yàn)?zāi)難,氣候惡化會(huì)波及到地球上的每一個(gè)角落,我們每個(gè)人的生活都會(huì)受到巨大影響。
3、從被采訪者的中,我們了解到,關(guān)于家電類的問(wèn)題中,有近43%的家庭中會(huì)選擇以以舊換新的方式來(lái)響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保政策以及實(shí)踐低碳理念。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)調(diào)查得出,中國(guó)普通城市家庭的碳排放量平均為噸/月,從計(jì)算中要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。一個(gè)好的生活習(xí)慣,不僅僅是對(duì)當(dāng)代,對(duì)以后子孫的發(fā)展更是有利而無(wú)弊。比如在家的時(shí)候,盡量節(jié)約使用電,以及循環(huán)利用水資源,減少使用紙制品等方法。
八、建議及措施
①將環(huán)境保護(hù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和計(jì)劃,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
②嚴(yán)格對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度(建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì);同時(shí)建設(shè);同時(shí)投產(chǎn))使用。現(xiàn)在,全國(guó)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)執(zhí)行率和“三同時(shí)”執(zhí)行率在95%以上。
③健全環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、省、市、縣四級(jí)政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。④健全環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
九、最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站結(jié)語(yǔ): 通過(guò)調(diào)查,我們了解了低碳對(duì)人類生活的影響及碳排放量,通過(guò)我們自身對(duì)低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳,使更多人了解了低碳生活的意義所在,并且開(kāi)始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。
篇二:“我們的低碳生活”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
——《馬克思主義基本原理概論》課程社會(huì)實(shí)踐
目錄
序言------------------4
一、社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)
活動(dòng)主題-----------6
活動(dòng)背景-----------6
活動(dòng)目的和意義-----7
主辦單位-----------8
活動(dòng)團(tuán)隊(duì)-----------8
活動(dòng)口號(hào)與要求-----8
活動(dòng)內(nèi)容-----------8
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)-----9
活動(dòng)具體安排思想?yún)R報(bào)專題
小組成員名單-9
活動(dòng)具體分工-9
活動(dòng)流程
活動(dòng)組織階段------------------------------10
活動(dòng)實(shí)施階段------------------------------10
活動(dòng)總結(jié)階段------------------------------11
活動(dòng)注意事項(xiàng)-----11
二、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
活動(dòng)內(nèi)容
確定實(shí)踐主題,討論實(shí)踐具體細(xì)則-------------13
資料收集整理13
制作調(diào)查問(wèn)卷14
進(jìn)行有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查---------------------------14
問(wèn)卷回收后的數(shù)據(jù)整理工作-------------------15
問(wèn)卷數(shù)據(jù)的分析,成果的初步匯報(bào)-------------15
活動(dòng)優(yōu)勢(shì)----------15
活動(dòng)特點(diǎn)----------15
缺點(diǎn)與不足--------16
三、社會(huì)實(shí)踐成果展示
調(diào)查展示----------17
調(diào)查問(wèn)卷----------18
活動(dòng)中收集到的低碳生活小竅門(mén)------------------19
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感言
--23
序言
低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量越來(lái)越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。
但隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活水平有了大幅度提高,大家對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的同時(shí),“低碳”也進(jìn)入了我們的生活。
所謂“低碳生活(low-carbon life)”。就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力
減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳生活是目前全世界環(huán)保主義者倡導(dǎo)的、保護(hù)地球、保護(hù)生存環(huán)境的健康生活方式。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)?從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還(來(lái)自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):關(guān)于當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)生活中低碳環(huán)保的調(diào)查問(wèn)卷與分析總結(jié))有人買運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。
低碳生活(low-carbon life)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”
意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
篇三:關(guān)于低碳環(huán)保的調(diào)查問(wèn)卷
關(guān)于“低碳環(huán)?!钡恼{(diào)查問(wèn)卷
您好!我們是xxxx大學(xué)的大學(xué)生,正在進(jìn)行一項(xiàng)和低碳環(huán)保有關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查采用匿名方式。謝謝您的合作!
1.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的基本信息
性別:A 男B 女
年齡:
A 20以下
B 20-30 C 30-40
D 40-50 E 50-60 F 60以上
職業(yè): :
A 學(xué)者、知識(shí)分子,研究人員B 企業(yè)管理人員
C 公務(wù)員、政府職員
D 企業(yè)一
線生產(chǎn)者
E 傳媒工作者、公益人士 F 自由職業(yè)者
G 普通老百姓
H 學(xué)生 I 其它
文化程度:
A 初中以及下 B 高中/中專
C 本科/大專
D 碩士E 博士
您生活在什么地方?
A 中心城市B 中小城市 C 工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū) D 郊區(qū)與農(nóng)村
2.下面的名詞您聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些或者了解哪些?(可多選)
A全球變暖氣候變化
B 節(jié)能減排 C 溫室氣體D 低碳經(jīng)濟(jì)
A 希望了解更多 B 僅了解背景
C 僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)而已
D 很少聽(tīng)說(shuō)不關(guān)
低碳經(jīng)濟(jì)是指在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(GDP增長(zhǎng)率>0)的同時(shí),減少溫室氣體(CO2)的排放水平。其實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)有社會(huì)生產(chǎn)生活模式的一種變革。因此,低碳經(jīng)濟(jì)是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),目前的節(jié)能減排行動(dòng)可以視為邁向低碳經(jīng)濟(jì)的第一
步。
在日常生活中,一些低碳的行動(dòng)包括:以步代車、用淋浴代替盆浴、換用節(jié)能燈、調(diào)整空調(diào)溫度、不用電腦時(shí)就選擇關(guān)機(jī)等。
基于上面的定義,請(qǐng)您填寫(xiě)下面問(wèn)題。
3.在你的記憶中,現(xiàn)在的環(huán)境狀況與從前對(duì)比發(fā)生了怎樣的變化?
A變好了B變差了 C沒(méi)變化
D沒(méi)感覺(jué)
4.您認(rèn)為低碳生活是什么?
A.盡量少使用含碳制品B.減少二氧化碳等溫室氣體的排放
C.節(jié)電,節(jié)氣,資源回收
5.您覺(jué)得發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(GDP)造成負(fù)面影響嗎?
A 很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)都經(jīng)濟(jì)造成損失
B短期來(lái)看會(huì)有負(fù)面影響,但長(zhǎng)期看有利
C 更會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
D不清楚不確定
6.您覺(jué)得低碳經(jīng)濟(jì)會(huì)影響你正常的生活嗎?或者說(shuō)降低你的生活質(zhì)量?
A肯定會(huì) B肯定不會(huì)
C在一定程度上會(huì)
D可能或提高生活質(zhì)量 E 不確定
7.您感覺(jué)你們當(dāng)?shù)卣畬?duì)環(huán)境保護(hù)、低碳經(jīng)濟(jì)的重視程度?
A.很注重環(huán)保B.一般般 C.不注意環(huán)保
8.您認(rèn)為在實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)方面,最應(yīng)該做出行動(dòng)的是?
A 政府部門(mén) B環(huán)保團(tuán)體
C 商界組織D社區(qū)組織
F 媒體 E 學(xué)者/科學(xué)家
9.實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì),哪類力量最為關(guān)鍵?
A 私人投資
B 政府公共政策和執(zhí)行
C 媒體宣傳
D 公眾態(tài)度和行動(dòng)
10.您支持低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)施嗎?
A 支持
B 不支持,對(duì)這種經(jīng)濟(jì)方式持懷疑態(tài)度
C 中立
D 不清楚
11.日常生活中你是如何處理廢舊電池的?
A 放進(jìn)專門(mén)回收箱B 隨便扔進(jìn)垃圾桶
C 隨便放
12.你會(huì)主動(dòng)分類把垃圾丟進(jìn)垃圾桶嗎?
A.經(jīng)常
B 有時(shí)候C 很少
13.你在生活中使用塑料袋嗎?
A 偶爾用一次
B 很少
C 常常
14.在你日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,您有沒(méi)有注意保護(hù)環(huán)境?
A 有注意到 B 沒(méi)怎么留意
C 不知道
15.您周圍的人對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度怎樣?
A 很注重環(huán)保B 一般般C 都不注意環(huán)保
16.當(dāng)環(huán)境保護(hù)跟自身利益發(fā)生沖突時(shí),你會(huì)選擇什么?
A 選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B 選擇環(huán)境保護(hù)C 無(wú)所謂
17.您愿意通過(guò)那種方式來(lái)支持低
碳經(jīng)濟(jì)?(多選)
A改變自己的某些生活習(xí)慣 B花更多的時(shí)間C 投入更多的錢(qián)
D我愿意做一些改變,但我不知道怎么做
18.對(duì)于下面所列出的行為,請(qǐng)選擇您最希望在哪方面為實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)作出行動(dòng)?(多選)
A 家庭用電(選擇低能耗家電等)
B 家庭制暖(少使用空調(diào)等控溫)
C 交通工具的選擇(少乘飛機(jī)、少開(kāi)私家車等
D 采購(gòu)環(huán)保家庭用品
E 采購(gòu)食品
F 以上都不會(huì)
19.以下哪些事是您知道可以減少碳排量的?(多選)
A.棉質(zhì)衣服比尼龍衣服生產(chǎn)過(guò)程中排放更少的二氧化碳
B.太陽(yáng)能比天然氣更環(huán)保
C.雜物放在汽車后備箱會(huì)增加二氧化碳的排放量
D.減少肉制品的攝入量可以減少碳排量
20.您覺(jué)得建設(shè)低碳生活中,有哪些需要改善的?(多選)
A 減少二氧化碳的排放C 關(guān)閉一些嚴(yán)重污染的工廠D 限制人均用水用電
E 開(kāi)發(fā)新的潔凈能源
F 加大對(duì)亂扔垃圾的處罰
G 加大宣傳力度
H 其他
21.如果一個(gè)企業(yè)推行低碳行動(dòng)計(jì)劃,您的態(tài)度是?
A 表示欣賞 B 持懷疑態(tài)度C 不會(huì)改變對(duì)其原來(lái)的態(tài)度
22.如果該公司推行低碳行動(dòng)計(jì)劃,但產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)有所提高,您的態(tài)度是?
A 繼續(xù)購(gòu)買該公司產(chǎn)品B 選擇其他同類型便宜產(chǎn)品
C 漲幅太大就放棄,稍微貴點(diǎn)可以接受
23.平時(shí)買東西時(shí),是否會(huì)盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的?
A.常常
B.不經(jīng)常C.從不
24.您了解一些節(jié)能產(chǎn)品或者品牌嗎?有沒(méi)有購(gòu)買過(guò)?
A 了解很多 B 了解一點(diǎn)C 不了解
D 有購(gòu)買過(guò) E 不關(guān)心這方面,注重價(jià)格和質(zhì)量
《關(guān)于當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)生活中低碳環(huán)保的調(diào)查問(wèn)卷與分析總結(jié)》是篇好范文參考,講的是關(guān)于生活、減少、調(diào)查、我們、二氧化碳、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、排放等方面的內(nèi)容,看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。
第三篇:園林景觀設(shè)計(jì)中低碳理念探析論文
園林景觀設(shè)計(jì)是對(duì)園林建筑中的綠植、道路、風(fēng)景小品和園林面貌等一系列與審美有關(guān)事物的預(yù)先規(guī)劃。園林景觀設(shè)計(jì)決定了園林建筑的審美價(jià)值,也決定了園林中許多內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,是目前園林建筑過(guò)程當(dāng)中最重要的一個(gè)環(huán)境?,F(xiàn)代住宅小區(qū)和城市公園、綠地等多種園林建筑,都要符合現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)保要求,因此,將低碳理念融入景觀設(shè)計(jì),成為現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)發(fā)展必須思考的問(wèn)題。
1低碳理念概述
低碳是指較低溫室氣體的排放,低碳技術(shù)是為了降低排放、降低能耗、降低污染,其目的是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。以低碳環(huán)保作為生活的基本原則,是當(dāng)今人類履行自然責(zé)任的方式。因此,在涉及到人類生活方方面面的藝術(shù)設(shè)計(jì)中,應(yīng)用低碳理念是為人類履行自身的自然責(zé)任奠定的基礎(chǔ),不僅對(duì)現(xiàn)代人類的生活十分必要,對(duì)未來(lái)人類的生活也產(chǎn)生著重要的影響。城市園林景觀設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一,對(duì)低碳理念的發(fā)展和應(yīng)用有著不可推卸的責(zé)任。
2將低碳理念融入園林景觀設(shè)計(jì)的方法
2.1在植物景觀設(shè)計(jì)中融入低碳理念
使用綠植是園林景觀設(shè)計(jì)中必要的內(nèi)容,綠植本身具有美化和綠化的功能,其自身就能夠有效地實(shí)現(xiàn)“低碳”的設(shè)計(jì)目的,而植入綠植又是目前我國(guó)環(huán)保工作中最受推崇的一種方式。不同的綠色植物具有不同的環(huán)保作用,在景觀設(shè)計(jì)中應(yīng)用具有特殊功效的綠植,是實(shí)現(xiàn)低碳理念的一種有效途徑。這些綠植包括枝葉密度較大的高大灌木、根系發(fā)達(dá)而植株短小的草。灌木和草的成本并不高,但是在園林綠化設(shè)計(jì)中卻能夠發(fā)揮重要的作用,前者能夠做出各種創(chuàng)意造型,增加園林景觀的設(shè)計(jì)感;后者能夠營(yíng)造“公園”型的景觀氛圍,在低碳功效方面,高密度灌木起到隔絕噪音的作用,減輕建筑設(shè)計(jì)中的隔音壓力,變相節(jié)約了建筑材料;草則以發(fā)達(dá)的根系儲(chǔ)存大量的水分,而且具有多年生的特點(diǎn),養(yǎng)護(hù)容易,節(jié)約綠植的養(yǎng)護(hù)成本。
2.2在空間設(shè)計(jì)中融入低碳理念
園林景觀設(shè)計(jì)重視利用空間的分割感和錯(cuò)落感進(jìn)行“造景”,在此過(guò)程中展示園林本身具有的審美價(jià)值,一步一景,使園林呈現(xiàn)層次豐富的景觀特征,是現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)所追求的審美表達(dá)。然而,空間設(shè)計(jì)往往需要?jiǎng)佑么罅康娜斯?、使用大量建筑材料,無(wú)論是建筑過(guò)程還是后期保養(yǎng)看護(hù)和維修,都需要耗費(fèi)資源。如果在設(shè)計(jì)過(guò)程中,能夠使空間設(shè)計(jì)的造價(jià)降低,使建筑工序簡(jiǎn)化并使應(yīng)用過(guò)程中的維修費(fèi)用降低,也不失為踐行低碳理念的一種有效方式。設(shè)計(jì)師在園林景觀的空間設(shè)計(jì)過(guò)程中,可以充分利用借景和一個(gè)空間、多重造景的方式,實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的目的。例如,在進(jìn)行園林道路設(shè)計(jì)過(guò)程中,將道路旁邊的綠植作為立面背景,將道路作為平面,使綠植和道路形成立體的景觀,這樣就能夠減少道路附近的獨(dú)立小景布置,減少資源的應(yīng)用,而后期養(yǎng)護(hù)和維修與綠植養(yǎng)護(hù)可以同時(shí)進(jìn)行,節(jié)約人工;另外,園林中的風(fēng)景墻也可以使用建筑廢料進(jìn)行設(shè)計(jì),即滿足低碳的要求,還能夠引發(fā)園林的使用者關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,主動(dòng)愛(ài)護(hù)園林設(shè)施。
2.3在景觀功能設(shè)計(jì)中融入低碳理念
園林中的各種景觀都具有其主要功能,以綠植為代表的風(fēng)景景觀不僅具有審美功能,還有綠化和環(huán)保的功能,而園林中的水渠、噴泉有著引導(dǎo)地面水的功能;景觀小品中的路牌、涼亭、座椅等,具有提供幫助的功能。園林景觀中的許多事物,都可以在原有的功能中加入其他新的功能,實(shí)現(xiàn)“一物多用”的目的,也能夠體現(xiàn)出其低碳環(huán)保的價(jià)值。例如,在園林中的雕塑小品的設(shè)計(jì)中,使用環(huán)保型的材料并設(shè)計(jì)成既能實(shí)現(xiàn)美化目的,又能夠提供休息功能的樣式,減少景觀中的座椅擺放數(shù)量,以此節(jié)約資源;又如,在園林中的地上水與地下水設(shè)計(jì)中,添加水凈化和循環(huán)設(shè)備,使園林中的廢水可以二次利用,供給地上水,形成自我供水循環(huán),節(jié)約水資源;再有,將園林的垃圾桶和廢物回收處設(shè)計(jì)成分類式,嵌入垃圾智能識(shí)別系統(tǒng),并在旁邊設(shè)立回收分類指標(biāo)牌,敦促人們主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類并投放,以此降低垃圾處理耗能,提高廢物回收率。
3在低碳理念踐行中應(yīng)注意的問(wèn)題
園林景觀設(shè)計(jì)在很大程度上影響著園林建筑的成本,而很多環(huán)保節(jié)能設(shè)施的應(yīng)用和材料的選擇,都會(huì)提高園林建筑的成本,影響園林投資方和建設(shè)方的利益實(shí)現(xiàn)。因此,在設(shè)計(jì)中融入低碳理念,應(yīng)該始終注意這樣一個(gè)問(wèn)題,即平衡環(huán)保與建筑成本之間的矛盾,盡量在符合成本應(yīng)用原則的基礎(chǔ)上踐行低碳理念。
4結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在園林景觀設(shè)計(jì)中融入低碳理念,需要對(duì)景觀設(shè)計(jì)中各類元素進(jìn)行多樣化使用,從園林環(huán)境保護(hù)、景觀的空間和功能應(yīng)用中探索低碳理念的踐行途徑。相信隨著園林景觀設(shè)計(jì)師的不斷努力,低碳園林的建造目的一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
第四篇:園林景觀設(shè)計(jì)中低碳理念研究論文
摘要:低碳,是在全球氣候變化逐漸尖銳,傳統(tǒng)化石燃料日漸貧乏的時(shí)代背景下提出的一種新型、節(jié)能環(huán)保的理念。而當(dāng)今正是低碳型園林景觀悄然興起的時(shí)代,因此本文通過(guò)對(duì)低碳理念及其產(chǎn)生背景的剖析,提出了低碳在園林景觀設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)方式與重要作用,反應(yīng)出當(dāng)今園林景觀設(shè)計(jì)的大勢(shì)所趨,意在積極推廣低碳理念,拓寬低碳理念的存在領(lǐng)域,折射未來(lái)園林景觀設(shè)計(jì)的重要發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞:園林景觀;設(shè)計(jì);低碳;運(yùn)用
低碳,不是簡(jiǎn)單的減排、節(jié)能、種樹(shù)、提高綠化的概念。而低碳學(xué)的意義,就是要求更多的了解環(huán)境之間相互依賴的生存方式,以此將各個(gè)生物的生存環(huán)境連接在一起。這就要求我們需要有整體的意識(shí),反對(duì)獨(dú)立、盲目的整治行為。
1.低碳園林理念產(chǎn)生的背景
1.1“碳排放”引發(fā)的問(wèn)題
就我國(guó)而言,自20世紀(jì)80年代以來(lái)工業(yè)化和城市化步伐明顯加快,一些高耗能行業(yè)迅猛發(fā)展,因此能源需求出現(xiàn)了前所未有的高增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。城市中人口眾多,溫室氣體排放量自然增大,怎樣減少溫室氣體的排放及改善區(qū)域小氣候環(huán)境,低碳理念下的低碳園林應(yīng)運(yùn)而生,其目的是在有限的空間范圍內(nèi)增強(qiáng)園林中的碳匯能力,有效改善城市的生存環(huán)境質(zhì)量。
1.2低碳理念與園林景觀的結(jié)合從“低碳”到“綠色”充分體現(xiàn)了人們對(duì)自然環(huán)境的向往,低碳生活將重新還給我們清新的生態(tài)環(huán)境,將城市的發(fā)展和規(guī)劃的藍(lán)圖重新染上新綠。園林景觀作為城市規(guī)劃的重要組成部分,低碳型園林不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也可以提高城市生態(tài)效益,提高城市可持續(xù)發(fā)展的承載能力。因此,在園林的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)過(guò)程中都要始終將“低能耗、低污染、低排放”放在首位,盡可能采用清潔型能源技術(shù)進(jìn)行園林建設(shè),最大限度的降低二氧化碳排放的同時(shí)考慮到植物對(duì)溫室氣體的吸附程度,構(gòu)建功能型生態(tài)園林,滿足人們對(duì)居住環(huán)境生態(tài)化的更高需求。
2.“低碳”理念在園林設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
2.1低碳理念在園林硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
通常,硬質(zhì)景觀是用人工材料或主要采用人工硬質(zhì)材料打造的景觀效果,包括園林小品,景觀廣場(chǎng)等。在硬質(zhì)景觀的設(shè)計(jì)過(guò)程中,對(duì)硬質(zhì)材料的選擇與低碳理念息息相關(guān)。低碳型材料的運(yùn)用是減少碳排放最直接的方法之一,因此,景觀設(shè)計(jì)時(shí)在保證使用性能的條件下,選擇可回收再利用的新型材料,降低不可再生自然材料的耗費(fèi),就是低碳理念作用的結(jié)果。此外,在材料選擇時(shí)考慮到材料在使用過(guò)程中的釋放物質(zhì)是否含有有害成分,根據(jù)設(shè)計(jì)要求研究和開(kāi)發(fā)環(huán)保新材料等都是低碳理念在硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)中的根本體現(xiàn)。
2.2低碳理念在園林軟質(zhì)景觀設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
軟質(zhì)景觀主要指的是園林景觀中采用的植物和水體,其中植物是碳匯最直觀的載體,園林綠化的目的不僅僅是對(duì)環(huán)境的美化,另一方面也是借助于植物的碳匯功能來(lái)吸收空氣中的二氧化碳,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。園林綠地的合理化布局,能夠使植物放氧能力達(dá)到最大化。在軟質(zhì)景觀設(shè)計(jì)時(shí),充分考慮季節(jié)變化因素選擇常綠植物與季節(jié)性落葉植物的配比,在景觀表現(xiàn)力與固碳能力上同時(shí)達(dá)到雙贏的效果。在樹(shù)種、樹(shù)齡的選擇上都考慮到固碳性能進(jìn)行選取,從而使景觀園林或綠地具備更高的生態(tài)價(jià)值。水體設(shè)計(jì)上盡可能采用自然水源來(lái)降低能耗,同時(shí)避免過(guò)分追求水體的豪華視覺(jué)沖擊效果,而無(wú)形中造成水資源的浪費(fèi),并合理配置水體植物與水下照明光源,從而達(dá)到降低能量損耗、潔凈水體的雙重功效,實(shí)現(xiàn)低碳型水體景觀。
3.低碳理念在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
3.1根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)因地制宜的園林景觀設(shè)計(jì)
要根據(jù)區(qū)域的自然環(huán)境規(guī)劃景觀的類型,做到低碳與人文的整合?!拔幕菑?fù)合體,是人類作為社會(huì)成員所有的能力與習(xí)慣”俗話說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人,不同的地域造就了不同的園林景觀,在園林景觀設(shè)計(jì)中應(yīng)避免對(duì)地形構(gòu)造和地表進(jìn)行破壞,要注重傳統(tǒng)自然地理的特色,園林景觀設(shè)計(jì)要多運(yùn)用鄉(xiāng)土植物,尊重場(chǎng)地的自然植被,自然有著自己的演變和更新的規(guī)律,從低碳的角度看,自然比人工更健康,更具有生命力。
3.2效法自然的園林景觀設(shè)計(jì)
現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)是協(xié)調(diào)人與自然的一種方式,而低碳原理又是景觀設(shè)計(jì)的核心,所以協(xié)調(diào)人與自然,實(shí)際就是要?jiǎng)?chuàng)造低碳系統(tǒng),即順應(yīng)自然,減少人工改造環(huán)境,避免對(duì)原有環(huán)境的徹底破壞,減少耗能,保護(hù)好資源資源。因此,荒山、原野、野生植物等等,都構(gòu)成了景觀低碳設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵詞匯。
3.3節(jié)約資源、持續(xù)發(fā)展的景觀設(shè)計(jì)
自然資源分為可再生資源與不可再生資源,而要實(shí)現(xiàn)人類生存環(huán)境的持續(xù)性,就必須對(duì)不可再生資源加以保護(hù),對(duì)可再生資源節(jié)約使用。因此在園林景觀設(shè)計(jì)中不僅要考慮如何利用資源,還要提高資源的利用率,最大限度的降低能源、土地、水的使用,在設(shè)計(jì)中盡量利用自然低碳過(guò)程產(chǎn)生的能源,比如風(fēng)能、水能等。另外,將廢棄物質(zhì)通過(guò)加工后形成可利用的材料,較少?gòu)U棄料,最大限度的發(fā)揮材料的潛力。
3.4采用新技術(shù)的設(shè)計(jì)理念
現(xiàn)代科技的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步,但是也加速了人類生存環(huán)境的惡化,借助于科技手段,能夠?yàn)楦黝愋问降牡吞枷到y(tǒng)的建立,提供更多的可能。從而,也會(huì)使得現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)中低碳本質(zhì)得到更充分、更切實(shí)的體現(xiàn)。
4.結(jié)束語(yǔ)
低碳園林的建設(shè)比其他園林建設(shè)更具有優(yōu)越性,不僅具有較高經(jīng)濟(jì)效益,還真正實(shí)現(xiàn)了與自然生態(tài)的結(jié)合,十分具有發(fā)展?jié)摿?。園林景觀不僅是美化城市、生活環(huán)境的點(diǎn)綴,同時(shí)也是改善人居環(huán)境的重要組成部分,是降低城市碳排放的重要平衡點(diǎn),因此,低碳型園林景觀設(shè)計(jì)將是未來(lái)的主要發(fā)展方向。
參考文獻(xiàn):
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第五篇:化大附中低碳環(huán)保校園建設(shè)方案
2011年北京市中小學(xué)生低碳環(huán)保教育系列活動(dòng)
北京化工大學(xué)附中活動(dòng)方案
化大附中高中部
2011.4.27 參加市教委、市青少年活動(dòng)管理中心培訓(xùn)動(dòng)員
2011.5.3 化大附中低碳環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立
2011.5.3——5.8化大附中低碳環(huán)保教育方案籌劃與各項(xiàng)準(zhǔn)備
2011.5.9化大附中低碳環(huán)保教育系列活動(dòng)正式啟動(dòng)
5.9——5.22化大附中低碳環(huán)保教育實(shí)施第一階段
1.倡導(dǎo)全校學(xué)生多種形式、多種渠道學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保知識(shí)(還可點(diǎn)擊的低碳環(huán)保知識(shí)庫(kù)進(jìn)行學(xué)習(xí),但先不要答題),并于5月17日各班召開(kāi)低碳環(huán)保知識(shí)競(jìng)答的主題班會(huì) 優(yōu)勝者選拔參加市級(jí)初賽
2.各班進(jìn)行低碳環(huán)保主題板報(bào)設(shè)計(jì)與制作 校內(nèi)評(píng)比(5月16—20日)
3.領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)選拔出來(lái)的優(yōu)勝者進(jìn)行集中輔導(dǎo)和再學(xué)習(xí),參加市級(jí)初賽(5月17—22日)
5月23——30日化大附中低碳環(huán)保教育實(shí)施第二階段
1、各班進(jìn)行低碳環(huán)保行動(dòng)方案征集并上交到學(xué)校(5.23—5.26)
2、領(lǐng)導(dǎo)小組集中審議各班上交的活動(dòng)方案(5.26—5.27)
3、成立低碳環(huán)保學(xué)生團(tuán)隊(duì)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行化大附中低碳環(huán)保行動(dòng)培訓(xùn)
6.1——9.20 化大附中低碳環(huán)保教育實(shí)施第三階段
行動(dòng)開(kāi)展(6.1—8.31)
組織小隊(duì)→學(xué)習(xí)知識(shí)→初步調(diào)查→擬定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃
撰寫(xiě)報(bào)告(9.1—9.20)并提交市活動(dòng)管理中心
附:申報(bào)需提交材料
1、申報(bào)表
2、行動(dòng)小組基本信息表
3、行動(dòng)方案(計(jì)劃)
4、實(shí)施報(bào)告
2011.12 化大附中低碳環(huán)保教育總結(jié)