第一篇：2012暑期三下鄉(xiāng)論文

倡導(dǎo)綠色生活 造福子孫后代

一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又開始了，為了使“低碳生活”、“節(jié)能減排”理念深入人心，了解到**市民的環(huán)保生活現(xiàn)狀，切實(shí)響應(yīng)校團(tuán)委大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召及**大學(xué)開展大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，由**大學(xué)**學(xué)院組成的**小分隊(duì)以“低碳生活，有你有我”為主題在**市附近進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

首先，我們?cè)?*市附近及繁華商業(yè)街道舉行了環(huán)保調(diào)研與環(huán)保宣傳，并向市民征集環(huán)保小妙計(jì)。7月18日，**小分隊(duì)頂著烈日，拿著道具，在新華公園做好準(zhǔn)備，在一聲“低碳環(huán)保，有你有我”的口號(hào)中，大家一起舉起宣傳條幅，將涂鴉著宣傳低碳環(huán)保圖像的展板在人群中展示出來。公園里很多孩子們都很感興趣地圍了過來，工作人員為圍觀人員仔細(xì)講述了現(xiàn)在環(huán)境的現(xiàn)狀，并講解了如何節(jié)能減排，鼓勵(lì)人們低碳生活。

為了提高人們對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí)，隊(duì)員們向身邊的市民分發(fā)《環(huán)保小手冊(cè)》，既有實(shí)用價(jià)值，增加了日常生活的一些環(huán)保節(jié)約的小技巧，又有宣講作用，讓更多的人了解和意識(shí)到環(huán)保的必要性。

活動(dòng)在一片熱鬧中落下了帷幕。整整一天的活動(dòng)旨在以傳單、展板以及詳細(xì)解答的宣傳模式，以期在人們心中留下深刻的印象，使低碳環(huán)保理念深入人心。并通過這種宣傳形式來喚醒人們對(duì)低碳生活的關(guān)注，呼吁大家參與環(huán)境保護(hù)，加入低碳生活的行列，一起用實(shí)際行動(dòng)拯救我們的地球。

之后的幾天，我們先后進(jìn)入**小區(qū)、**小區(qū)、**集團(tuán)**煤礦、**敬老院、**有限責(zé)任公司和**電影城等處進(jìn)行宣傳和調(diào)查“綠色低碳”理念，并幫助各處解決了許多實(shí)際的問題。

在各小區(qū)內(nèi)隊(duì)員們?cè)敿?xì)向居民詢問家庭能源消耗使用情況，并走進(jìn)居民家里，向他們講解低碳生活的常識(shí)，針對(duì)不同情況，告訴他們正確的能源使用方法和節(jié)能技巧。比如，在周阿姨家里，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)她家里的電視機(jī)電源從未關(guān)過。隊(duì)員們就告訴阿姨，在不看電視時(shí)，應(yīng)將所有電源都斷開。一些隊(duì)員運(yùn)用自己所學(xué)幫助老人們修理一些漏電的家用電器，大大避免了漏電對(duì)人們的傷害。實(shí)踐隊(duì)員們的認(rèn)真調(diào)查、耐心講解贏得了居民們的大加贊賞。通過我們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)家中的老人和孩子對(duì)節(jié)能減排了解的不足，值得社會(huì)重視。倡導(dǎo)低碳生活、構(gòu)建和諧社會(huì)重在使節(jié)能減排意識(shí)深入更多人的心中。

在礦區(qū)和變電公司中，我們揮動(dòng)旗幟，張起條幅，宣傳活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行。此次活動(dòng)通過設(shè)置富有創(chuàng)意的低碳漫畫宣傳板，分發(fā)有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)的宣傳單等方式進(jìn)行宣傳，活潑生動(dòng)的圖案，富有寓意的話語(yǔ)，引起廣大員工及其家屬的關(guān)注，收到了良好的宣傳效果。與此同時(shí)，小分隊(duì)中還配有專門的隊(duì)員宣讀低碳經(jīng)濟(jì)倡議書，對(duì)煤礦和變電站安全知識(shí)進(jìn)行宣傳朗誦，針對(duì)礦工們提出的有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的問題隊(duì)員們一一進(jìn)行解答。我們還邀請(qǐng)了大同市環(huán)保局的工作人員為礦工代表做了一場(chǎng)豐富多彩的低碳經(jīng)濟(jì)報(bào)告會(huì)。通過一系列的活動(dòng)，礦工們了解到更多的低碳知識(shí)，提高了關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、營(yíng)造低碳生產(chǎn)生活的意識(shí)，使低碳新理念真正走進(jìn)礦區(qū)，隊(duì)員們通過自己的行動(dòng)真正把安全為先、低碳生活的理念融入到日常生活當(dāng)中，得到了礦工們的積極響應(yīng)，促使廣大礦工關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，調(diào)整生活方式，從而不斷為礦上的綠色生產(chǎn)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，力爭(zhēng)建設(shè)一個(gè)和諧的生態(tài)礦區(qū)。變電站也在領(lǐng)導(dǎo)的講話中落幕，讓更多的員工重新對(duì)低碳生活感到重視，全心全意做好自己的工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

我覺得這次活動(dòng)搞得非常有意義，不僅鍛煉了自己，也得到了更多人的認(rèn)可，更重要的是重新喚起了人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)?？梢哉f倡導(dǎo)低碳生活就是造福子孫后代。

第二篇：暑期三下鄉(xiāng)論文

熱血滿腔報(bào)祖國(guó) 服務(wù)社會(huì)書青春

2011年暑期已離我們遠(yuǎn)去，在這個(gè)暑期中，我作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)電力學(xué)院綠色行者分隊(duì)，進(jìn)行了為期近一周的深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我隊(duì)以“十二五”規(guī)劃宣講與建黨90周年“追尋紅色足跡”為主題，開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括霍寨小學(xué)支教慰問、大西營(yíng)村“十二五規(guī)劃”宣講暨農(nóng)村農(nóng)民生活狀況調(diào)查、武川革命根據(jù)地尋訪和敬老院慰問等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，不僅使我對(duì)國(guó)家政策、黨的歷史有了深刻了解，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更在實(shí)踐當(dāng)中，鍛煉了自己各方面的能力。以下就是在我們諸多活動(dòng)中選取的精品活動(dòng)，也是給我印象最深的活動(dòng)。

情系鄉(xiāng)村 宣揚(yáng)十二五

在大西營(yíng)村的活動(dòng)中，為了能給農(nóng)民朋友一個(gè)詳細(xì)全面的十二五規(guī)劃相關(guān)知識(shí)的普及，身為隊(duì)伍中的一份子，參與到了整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)當(dāng)中去。從一開始的與村委會(huì)聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)事宜，然后搜集材料、準(zhǔn)備材料，討論以什么方式進(jìn)行這次十二五規(guī)劃的介紹，再到親自作為一個(gè)宣講者，為農(nóng)民朋友宣講并答疑解惑，整個(gè)過程既給我以緊張，又讓我以興奮。因?yàn)橐粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到準(zhǔn)確無誤，準(zhǔn)備都要萬(wàn)無一失，在宣講的過程中，又會(huì)面臨許多突發(fā)狀況，又會(huì)考驗(yàn)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和發(fā)揮能力，可以說，從這樣的一次活動(dòng)中學(xué)到的東西，或者說鍛煉自己的程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在課堂上一天所學(xué)的東西多的多。

和諧共建 民生先行

這個(gè)活動(dòng)中，我隊(duì)隊(duì)員先是從“調(diào)查”這一基本知識(shí)學(xué)起，自己制作調(diào)查表，運(yùn)用各種調(diào)查方法，得到調(diào)查結(jié)果，最后對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和整理，得到最后的結(jié)論。在整個(gè)過程中，不僅學(xué)習(xí)了調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，而且通過我們自己的分析，還得到了許多結(jié)論。比如在學(xué)習(xí)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)時(shí)，我才了解到，在調(diào)查中，有問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、文獻(xiàn)法、試點(diǎn)調(diào)查法等諸多方法，在調(diào)查的過程中，與村民溝通交流，更鍛煉了我的交際能力，在后期的調(diào)查結(jié)果分析中，通過數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)，盡管國(guó)家對(duì)農(nóng)民種糧有了相當(dāng)大的補(bǔ)貼，但是農(nóng)民種地的利潤(rùn)仍然很低，致使許多農(nóng)民放棄種田，改為外出打工。試想如果中國(guó)相當(dāng)大部分的農(nóng)民由于效益而放棄種田的話，對(duì)于國(guó)家，對(duì)于我們是何等嚴(yán)重的危機(jī)！

永遠(yuǎn)跟黨走 青春報(bào)祖國(guó)

而在武川革命根據(jù)地的探訪過程中，通過參觀當(dāng)年革命志士為新中國(guó)成立的事跡，參觀博物館，身臨其境，體會(huì)到了新中國(guó)成立的艱辛不宜，感悟到了我黨90年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)于作為大學(xué)生的我來說，又一次的學(xué)習(xí)了相關(guān)的歷史知識(shí)，增強(qiáng)了愛國(guó)情感。

總的來說，社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，在活動(dòng)前期，為了便于管理隊(duì)伍，經(jīng)過與隊(duì)員的商議，將我們隊(duì)伍分成了四個(gè)小組，并制定出活動(dòng)方向與草案，四個(gè)組分別經(jīng)行前期準(zhǔn)備，這樣節(jié)省了我們很多時(shí)間，各個(gè)組分工明確，進(jìn)而各組內(nèi)成員也都各盡其能，真正的做到讓每位隊(duì)員都參與到隊(duì)伍的活動(dòng)中。

從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我和我的團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

對(duì)于任何事情、任何人物，只有走進(jìn)他、走進(jìn)去，才能有更深刻的了解。我們也只有這樣走進(jìn)社會(huì)，才能更好的體驗(yàn)到社會(huì)。短短六天的社會(huì)實(shí)踐讓我們意識(shí)到真正的磨練正等待著我們，社會(huì)是復(fù)雜的，即需要們擁有農(nóng)民叔叔阿姨們對(duì)待生活的熱情和淳樸，也需要我們具備國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人那份堅(jiān)強(qiáng)剛毅和對(duì)未來的執(zhí)著，相信我們會(huì)愈加成熟、愈加自信！相信我們的未來不是夢(mèng)！

第三篇：2011暑期三下鄉(xiāng)論文

化工學(xué)院托克托縣小分隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)論文

題目：青春為黨唱支歌 姓名：張麗芳 專業(yè)：化學(xué)工程與工藝 班級(jí) ：化09-2班 學(xué)號(hào)：200910508025

2011年 7 月 30 日

青春為黨唱支歌

實(shí)踐目的：體察民情，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，實(shí)踐形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查 實(shí)踐時(shí)間：2011年7月26日—7月30日

實(shí)踐地點(diǎn)：呼和浩特市托克托縣周邊一農(nóng)村（壯丁營(yíng)村）實(shí)踐組織者：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 實(shí)踐參與者：化工學(xué)院的部分學(xué)生 實(shí)踐內(nèi)容：

2011年7月26日，隊(duì)長(zhǎng)首先與村長(zhǎng)接洽取得村長(zhǎng)對(duì)本分隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和配合。然后進(jìn)行村訪，看看農(nóng)村的住房條件、農(nóng)作物品種、農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)、灌溉方式、交通狀況。27日，我們走上田間地頭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，并與老鄉(xiāng)進(jìn)行座談，就十一五規(guī)劃至十二五規(guī)劃期間，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的各項(xiàng)補(bǔ)貼制度，信貸制度，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入狀況，村里孩子受教育情況等問題向老鄉(xiāng)進(jìn)行了解。28日上午，我們?cè)谄綍r(shí)老鄉(xiāng)們比較聚集的地方張貼十二五宣講海報(bào)，向老鄉(xiāng)宣講國(guó)家十二五規(guī)劃的的各項(xiàng)政策，并發(fā)放以國(guó)家十二五規(guī)劃為主要內(nèi)容的宣傳冊(cè)100份。下午具體就養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)等各相關(guān)政策的落實(shí)情況與老黨員進(jìn)行討論。另外還要就如今農(nóng)村老人的物質(zhì)生活和精神生活情況向老黨員咨詢。29日這天，大家攜帶各種學(xué)習(xí)物品走進(jìn)幼兒園，教孩子們知識(shí)，并以學(xué)習(xí)物品獎(jiǎng)勵(lì)形式調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，隊(duì)員將與孩子們進(jìn)行互動(dòng)玩耍，在給孩子帶去樂趣的同時(shí)讓隊(duì)員們回味童年樂趣。30日上午，隊(duì)長(zhǎng)再次拜訪了村長(zhǎng)，了解全村的耕地面積，人口總數(shù)，住房面積，和近幾年來居民經(jīng)濟(jì)收入情況。

實(shí)踐感受：

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號(hào)召，為了在建黨90周年之際為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨獻(xiàn)上一支由我們分隊(duì)成員共同譜成的美妙歌曲，我們開始了在托克托縣壯丁營(yíng)村的5天之旅。

忘不了夏日路邊風(fēng)輕輕搖動(dòng)婆娑的楊柳；忘不了樸實(shí)的農(nóng)民工；也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農(nóng)房一角；忘不了農(nóng)村幼兒園里孩子們天真稚氣的笑容；忘不了村子里鄉(xiāng)親們們刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風(fēng)風(fēng)雨雨我們11個(gè)人一起走過，相互扶持，相互依賴，相視而笑。短短5天的“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)結(jié)束，而留在記憶深處那一份無以言說的情感，將被心靈永遠(yuǎn)溫柔地珍藏，在腦海中時(shí)時(shí)閃光。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村莊做了規(guī)劃,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又

增加了經(jīng)濟(jì)收入。精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。但是通過幾天的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

風(fēng)風(fēng)雨雨里，當(dāng)領(lǐng)著人民一步一步邁向幸福，教育也普及到各個(gè)村莊角落里。我們?cè)谶@里的幼兒園里見到了活潑可愛的孩子們?？吹揭粡垙埱笾艨实哪槪吹揭粡垙埓緲阒赡鄣哪?，我們都涌出一股想要擁抱每一個(gè)孩子的沖動(dòng)。我們這一代是幸福的，他們這一代更是幸福的，沐浴在黨的陽(yáng)光下，沐浴在黨的的愛里。從小就可以坐在教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在不用日日如他們的祖祖輩輩一樣，面朝黃土背朝天的那邊辛苦。有了知識(shí)來武裝自己，就有了力量！我們真為他們感到快樂，為我們偉大的祖國(guó)感到快樂！

實(shí)踐小結(jié)：

大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的、走向社會(huì)、深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。在這里，我們將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于更加轟轟烈烈的“四化”建設(shè)中去。最后，感謝學(xué)院給了我這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)清了社會(huì)，也認(rèn)清了自己，知道了自己的使命，也找到了自己的價(jià)值所在。我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為服務(wù)于民而時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第四篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)論文

今年7月14日，我參加了廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)在廣州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開展。

當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿了激情。在汽車的幫助下，我們很快就到達(dá)了雅窯鎮(zhèn)。在這里，我們用所學(xué)到的知識(shí)熱情地開展社會(huì)調(diào)查、電器維修等社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍，個(gè)個(gè)興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn)，并積極地配合我們活動(dòng)的開展。

看到人們個(gè)個(gè)笑著把已修好的電器從服務(wù)點(diǎn)拿回。

標(biāo)和必須遵循的基本方針，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)作出了全面部署，制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施，是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點(diǎn)放在帶領(lǐng)全國(guó)人民共奔小康的點(diǎn)上。政治形勢(shì)一片大好。

當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地開展的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng)造力強(qiáng)，生機(jī)勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們?nèi)ジ牛辉黾愚r(nóng)民收入，過上富裕文明生活，需要他們?nèi)ラ_拓；加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。

在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才是決定因素之一，誰(shuí)掌握的專業(yè)技術(shù)人才多，綜合能力強(qiáng)，學(xué)歷高，誰(shuí)就能立于不敗之地。

經(jīng)過深入的思考，聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為：

1、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

2、學(xué)知識(shí)、求發(fā)展，堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大青年進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展“致富思源，富而思進(jìn)”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合，應(yīng)努力建立規(guī)范健全的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，多渠道、多層次建立培訓(xùn)基地。根據(jù)實(shí)際，努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐論文 - 副本

xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐論文

作者：

院別：

班級(jí)：

2012年8月30日

摘要：利用暑假的時(shí)間在民勤縣薛百中學(xué)進(jìn)行為期一周的免費(fèi)支教。通過這次的支教，學(xué)到了很多，體會(huì)到了要繼續(xù)多點(diǎn)參加這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。

關(guān)鍵詞：三下鄉(xiāng)、支教、志愿者、知識(shí)

一、前言

從小學(xué)開始到還沒上大學(xué)之前，我的每個(gè)暑假都是在玩中度過的，從來就沒有想過要去做點(diǎn)什么。這個(gè)暑假是我上大學(xué)后的第一個(gè)暑假，它雖然天氣很悶熱，過得也很飛快，但是我卻覺得它是我在這之前所過的暑假中過得最充實(shí)的一個(gè)。第一次參與大學(xué)生的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的我，參與的活動(dòng)是“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。這一活動(dòng)是到民勤縣薛百中學(xué)的一次支教活動(dòng)。在這次支教活動(dòng)中，我不但接觸到老師這個(gè)職業(yè)，而且參與到整個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施，提高了個(gè)人的實(shí)踐能力。在整個(gè)過程中，雖然教給他們的知識(shí)是有限的，但欣慰的是和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返?，學(xué)生們都反映學(xué)到很多他們以前學(xué)不到的東西，而且我也通過這次的支教見習(xí)把許多老師在課堂所傳授的知識(shí)應(yīng)用到支教教學(xué)中，自己也學(xué)到了許多知識(shí)。

二、前期的準(zhǔn)備工作

在準(zhǔn)備工作中，我與小組中的各成員緊密聯(lián)系，做到了凡是不明白的問題都弄清楚，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們寫出了活動(dòng)的策劃書，充分地體現(xiàn)出我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)，我深深地體會(huì)到我們這次活動(dòng)的重要性與必要性。雖說這只是準(zhǔn)備時(shí)期，但大家深知，質(zhì)變的成功，需要量變的支撐，所有的工作都在有條不紊的進(jìn)行著。

激情飛揚(yáng)，活力四射，年輕的我們正為這得來不易的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)揮灑著汗水，大家在忙碌中喜笑顏開，我真慶幸能參加這次學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

三、活動(dòng)的具體實(shí)施

七月二號(hào)的下午我們坐著校車從學(xué)校出發(fā)了，在經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的旅途，終于到達(dá)了民勤縣薛百鄉(xiāng)，第一感覺就是這里的環(huán)境真的特別艱苦，看著薛百中學(xué)同學(xué)每天上課的教室，心里有一種疼惜他們的感覺。在和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做過簡(jiǎn)單的交接之后，學(xué)校安排了我們的住宿，我們住在了學(xué)校的學(xué)生宿舍內(nèi)。之后學(xué)校的校長(zhǎng)就給我們每個(gè)人安排了具體的任務(wù)，我們一起社會(huì)實(shí)踐的十三個(gè)人分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三組，每個(gè)人都由薛百中學(xué)的一位老師帶領(lǐng)，暫時(shí)接替了薛百中學(xué)老師的職務(wù)。接下來老師帶領(lǐng)我們和我們即將要上課的同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)單見面會(huì)，我所帶的班級(jí)是八年級(jí)三班，我接替了他們班的語(yǔ)文課，初次以老師的身份站在講臺(tái)之上，有點(diǎn)緊張，但同學(xué)們的熱情感染了我，我和他們聊了許多，有關(guān)于大學(xué)、未來、理想，我發(fā)現(xiàn)了這里的孩子都很純真，有著對(duì)外界只是的渴望，我們的到來讓他們很好奇，大學(xué)對(duì)他們來說不只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞，而是就在他們面前的我們。不知不覺中一節(jié)課就結(jié)束了，我離開了他們的教室。在我認(rèn)為我也只是一名大學(xué)生，但是在他們的眼里我是老師，一下我的稱呼也變了，下課時(shí)齊刷刷的“老師再見”讓我感動(dòng)。大家對(duì)自己所帶的的班級(jí)都了解了一下，回到宿舍的我們認(rèn)真的準(zhǔn)備著第二天要上的課程并談了一下自己的感受，社會(huì)實(shí)踐的第一天就這么結(jié)束了。

第二天的我們正式進(jìn)入了自己的角色，都要給自己所帶的班級(jí)開始上課了，薛百中學(xué)都已近進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)期，我們需要給他們做復(fù)習(xí)，雖然有了充分的準(zhǔn)備，但還是有點(diǎn)緊張。走進(jìn)教室，“老師好”，同學(xué)們一如以前，開始上課了，四十分鐘說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，我盡力把我知道的都告訴他們，不知不覺下課鈴響了，我覺得我成功了，我的第一節(jié)課，不是很流利，但我堅(jiān)持了下來，一起的同學(xué)都不錯(cuò)，都順利的講完了一節(jié)課。午餐時(shí)間到了，我們吃過飯后又主動(dòng)幫食堂的爺爺打掃衛(wèi)生，下午又有幾個(gè)同學(xué)有課，一天又過了。

第三天，我們已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境和我們的工作，在沒有我們課的時(shí)間，我們就相互聽同學(xué)們講課，只有這樣我們才可以看出自己講課的不足之處。在聽課的期間我們都在學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，都在相互進(jìn)步。

第四天我們依舊在給同學(xué)們認(rèn)真的備課，細(xì)心的講解。

第五天早晨我們?nèi)チ嗣袂诘纳衬?，民勤是個(gè)沙漠化越來越嚴(yán)重的地區(qū)，我們也看到了真正的沙漠。下午我們?nèi)チ说乩飵彤?dāng)?shù)剞r(nóng)民家干活。晚上我們開了一個(gè)總結(jié)小會(huì)，就對(duì)我們這幾天的工作做了一個(gè)自我評(píng)價(jià)，在幾天之中，同學(xué)們都很用心，這其中我們有好的一方面，也有做得不對(duì)的地方。

第六天我們?cè)趨⒂^完民勤的沙漠水庫(kù)坐上了返校的車，為期一周的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。

四、活動(dòng)的體會(huì)與感受

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間是短暫的，也是難忘的。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐中，在每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生的心中都扎下了一個(gè)深深的烙印，我們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。雖然這次社會(huì)實(shí)踐我們都經(jīng)常要備課到很晚，很累很辛苦。但我們從中受到很多教育，贏得了老師的信任，同學(xué)的尊敬。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親臨實(shí)地去了解并關(guān)注農(nóng)村的教育現(xiàn)狀，從而更全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了更清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐，我們無法把想要教授的東西都教給他們，但我想我們最主要的是在學(xué)生們心中撒播下了愛的種子，激發(fā)了他們探索的決心，讓他們心中充滿了求知的渴望。孩子們那一雙雙好奇的眼睛、那一份份學(xué)習(xí)的激情、那一個(gè)個(gè)對(duì)外面世界的欲知問題，這一切將始終留在我們的心中。孩子們那種吃苦耐勞，熱愛學(xué)習(xí)的勁頭將激勵(lì)著我們，我們教授孩子們知識(shí)，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了不少寶貴的知識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐是我寶貴的經(jīng)歷，我想有機(jī)會(huì)我還會(huì)繼續(xù)多點(diǎn)參加這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。

我記得開始社會(huì)實(shí)踐的第一天要走進(jìn)教室的時(shí)候，心里挺忐忑的，怕自己勝任不了，畢竟這是自己第一次走向講臺(tái)，多少心里沒底，可當(dāng)我走進(jìn)去望著他們的時(shí)候，我望到了孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群可愛的孩子，我怎能還有心情緊張，怎能不盡自己的全部力量去幫他們呢，我仿佛看到了當(dāng)年的自己，站在知識(shí)的門檻外遙望那外面的世界。