第一篇：了解保險公司文化有何意義

現(xiàn)在大家在選擇一家公司的產(chǎn)品時候，越來越重視公司的發(fā)展與企業(yè)文化，這也是判斷一家公司實力與產(chǎn)品保證的一種判別方式，下面小編為大家介紹一家保險公司的企業(yè)文化！保險企業(yè)的企業(yè)文化如今也越來越成為人們當下比較關注的話題，一家保險企業(yè)的企業(yè)文化怎么樣也代表了這家企業(yè)是否能夠吸引更多的客戶參與到公司的日常運營中去，同時這也說明了企業(yè)文化對于一家企業(yè)今后的發(fā)展意義重大。

很多人說，發(fā)展事業(yè)很容易，但是要守住這份事業(yè)并努力去穩(wěn)固讓它向前發(fā)展特別的艱難，保險企業(yè)就好像是正在成長中的大樹，在剛開始經(jīng)歷風霜的時候會很努力的挺直身軀讓自己不被壓到，到后來會越來越粗壯，但是這棵大樹想要長期讓自己的枝椏枝繁葉茂就必須得需要更多的養(yǎng)分，而企業(yè)文化就好像這種需要被養(yǎng)分被提供給企業(yè)這顆常青大樹。

泰康人壽保險公司便是一家特備注重企業(yè)文化的保險公司，一般一家注重企業(yè)內部文化涵養(yǎng)的保險企業(yè)發(fā)展的速度是特別快的，因為優(yōu)秀的企業(yè)文化并不僅僅只是一些好的句子或者是有效的措施，而是要能夠體現(xiàn)一家公司的價值觀念，通過這家公司的價值觀念去體現(xiàn)出這家公司的經(jīng)營理念以及核心發(fā)展戰(zhàn)略，更重要的是能夠使人看到公司的發(fā)展前景也就是愿景，而泰康人壽保險公司便是這樣一家擁有廣大發(fā)展前景，擁有核心發(fā)展戰(zhàn)略以及先進的經(jīng)營理念的保險公司。

泰康人壽保險保險公司特別注重公司自己承擔的使命，一家優(yōu)秀的保險企業(yè)對于公司的使命會有明確的定義，因為使命是一家企業(yè)的核心靈魂，而泰康人壽保險公司的使命就是成為21世紀最具親和力的服務性壽險服務集團，努力幫助人們安排幸福美滿的生活，而它們所采取的策略便是用誠信經(jīng)營，用安全保障，用貼心便捷的服務態(tài)度讓每個顧客能夠在這里選到放心的實惠的產(chǎn)品，保障顧客的生活無憂，那樣的話也就說明了目前的國內保險市場是響應國家號召不斷發(fā)展的。

要說泰康人壽保險公司的企業(yè)核心文化是以什么為依據(jù)的，它是以保險企業(yè)為人們負責、全心全意為顧客打造貼心舒適的生活環(huán)境為目的的，這樣的話也說明了企業(yè)文化是目前國內很優(yōu)秀的大型保險公司例如泰康人壽一樣必須具備的東西。

第二篇：了解日企文化

進日企了解企業(yè)文化為先

梁杰

◆ 作風嚴謹，工作氛圍相對緊張；

◆ 重視員工對企業(yè)的忠誠度，鼓勵員工終身為企業(yè)服務；

◆ 突出等級，倡導論資排輩。

日企文化與眾不同

外資企業(yè)中，日資公司是一道獨特的風景線。與創(chuàng)新活躍、雷厲風行的歐美企業(yè)文化相比，日本企業(yè)文化外柔內剛，嚴謹有序，選拔人才時特別注重求職者與企業(yè)文化的相融。如果求職中能體現(xiàn)日本式職業(yè)精神，應聘成功的可能性會大大增加。

●重規(guī)矩，責任心強

嚴謹認真是日企文化一個十分突出的特點。他們注重責任感，每個員工都很明確自己的份內職責，老板極其重視下屬的工作態(tài)度。做事要一板一眼；計劃性很強；對鮮活的創(chuàng)意鼓勵不足。員工請假，不僅要提前向上司申請，也不能忘了向同事表示歉意和感謝，因為由于你的空缺，同事不得不頂班做原本不需要做的事情。

●等級“森嚴”

日企等級制度比較清晰，按資排輩。“后輩”總是從基礎、簡單的事做起，要虛心請教，凡事要多報告、商量?！扒拜叀眲t有義務教授指導，承擔責任。開會時的座位順序以及誰先坐下都有講究。

在工作中，上級的命令需要無條件執(zhí)行，沒有還價的余地。如果工作完成得糟糕，老板說發(fā)火就發(fā)火。這種森嚴的管理制度，會讓不熟悉日本文化的人感到不舒服。

●強調忠誠度

與歐美企業(yè)員工隨時面臨被“炒魷魚”的危險相比，日企員工的“飯碗”相對穩(wěn)定。只要沒有觸犯“天條”，日本公司是不會輕易炒員工“魷魚”的。盡管本土人才升遷的機會不是很多，且時間較長，但只要工作態(tài)度好絕不會失掉目前的位置。這與日企強調員工對企業(yè)的忠誠度有極大關系。在日本企業(yè)家眼中，一個對以前公司棄若敝履的人，絕對不值得信賴?！窠?jīng)驗勝過能力

在日企，有時經(jīng)驗比能力更重要。他們認為，再優(yōu)秀的人沒有經(jīng)過歲月的熏陶也不算優(yōu)秀，磨練越久，積累的經(jīng)驗越豐富，未來晉升、加薪的可能性就越大。如果想踏踏實實地在一家企業(yè)做下去，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，日企應該是比較適合的選擇。

提醒：

應屆生需要關注的潛規(guī)則

穩(wěn)居中游是最優(yōu)策略。這條規(guī)則尤其適合初進職場的大學畢業(yè)生。要在日本公司里長期發(fā)展，必須具有耐心。在很多日本人的潛意識中，“不落后于他人”是最佳狀態(tài)。如果一個人過分熱衷于自我表現(xiàn)，不但會招致同事的反感和抵制，而且上司也可能感覺受到威脅從而無情打壓。

注重團隊合作。日企非?？粗貓F隊精神，強調分工協(xié)作。希望早日出頭，在工作中追求個人成績，缺少奉獻精神，這是日資企業(yè)所忌諱的。企業(yè)對剛進公司的新人的觀察考核細致入微，甚至包括吃飯、打電話，太過追求個性，是無法在日企生存的。

招聘面試重視細節(jié)

日企一般不喜歡參加大賣場式的人才招聘會，認為那樣既影響公司形象，又容易在人多眼雜的場合中暴露公司機構設置。日本企業(yè)習慣于利用專場招聘會、獵頭服務或通過求職網(wǎng)站發(fā)布招聘信息。

在人才選拔方面，招聘者在提問求職者時，最想搞清楚的是———求職者是否能夠在這里長期工作。

宏威職業(yè)顧問首席咨詢師郭策告訴記者，基于這一目的，日企在招聘過程中的提問非常細致，細到你的生活習慣、性格和愛好等。日企招聘者比較注意求職者簡歷上的工作經(jīng)驗，或應屆生的實習經(jīng)歷，會一一詢問求職者離職的原因或實習情況。一些求職者在兩份工作之間有一段時間是空白的，招聘者會對這段“空白”表現(xiàn)出極大興趣。

另外，日企招聘者非常希望在交談中雙方能夠互相充分了解，不僅是招聘方對求職者提問，還包括求職者對招聘企業(yè)的了解，日企希望求職者通過對企業(yè)的了解，自己判斷是否能夠長期工作。

不過，在面試過程中也有諸多忌諱，最忌輕言自己報考過多個公司或者已在多個企業(yè)工作過，這樣說非但不會抬高自己的身價，反倒會給招聘官留下見異思遷、喜歡跳槽的負面印象。

值得一提的是，日本企業(yè)十分重視面試中的第一印象。而對第一印象構成重大影響的因素是應試者的才學和氣質，其次是衣著和長相。

提醒：

應聘日企的小細節(jié)

簡歷真實：日企選拔人才重細節(jié)，對簡歷中涉及到的信息會認真了解，任何虛假的成分都有可能在面試中暴露。有一說一，絕不可自我吹噓，要實事求是地介紹。

態(tài)度謙虛：在應聘過程中要面帶微笑，表現(xiàn)得謙虛。

著裝正式：日本人的觀念是，嚴格的著裝反映出一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并且是一種禮貌。應聘最好穿得正式些，男士可著西裝、系領帶，女士可著職業(yè)裝。

守時守約：準時守時在日企是最基本也是最重要的品質，不管你有多少個理由，都不能改變因為你的遲到，而給別人帶來麻煩的事實。值得注意的是，不守時不僅指遲到，還指早到。

詳述工作經(jīng)歷：日企非常注重求職者的工作經(jīng)歷。求職者在做自我介紹時，要多介紹一些自己的工作經(jīng)驗，沒有工作經(jīng)歷的大學畢業(yè)生，可以介紹自己實習時做的項目。

話語流暢：回答問題明了簡潔，條理清楚，配合一些恰當?shù)氖謩莸?，給面試官留下積極明朗的好印象。

注重禮節(jié)：面試過程中的禮貌尤其重要。開關門要輕，進門后要鞠躬致意，輕聲打招呼“打攪了”。面試結束后，禮貌告辭，輕輕退出。

本土員工晉升空間拓寬

一般人認為，在日企中，中國員工的上升空間非常有限，因為高層管理人員大多是從日本總部直接派來的，而國內員工能提升到部門經(jīng)理的屈指可數(shù)。這種狀況正在改變。據(jù)介紹，在很多日企中，本土員工做到中層管理崗位已是司空見慣，而本土出身的總經(jīng)理也在增加。在日企工作已近10年的李先生告訴記者，由于日企特殊的管理文化，在用人方面，中國員工晉升的空間盡管已經(jīng)拓寬，但升速較為緩慢。這一點也是沿襲了日本企業(yè)論資排輩的思想。他介紹說，即使是非常優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生，從一張白紙到系長（科長）的職位，起碼也要4年以上時間。

日企公司在招聘和試用期間，就會對員工有一個定位，有綜合值和一般值之分。綜合值的員工將來是做管理崗位的，上升空間可能要大一些。

伴隨日企本土化逐步深入，日資企業(yè)也在“入鄉(xiāng)隨俗”，尋求適應本土人才的管理方式和企業(yè)文化，塑造人才競爭力。相信更多的本土人才能在日企找到發(fā)展空間。

企業(yè)培訓全面覆蓋

應屆畢業(yè)生在獲得日企offer這個環(huán)節(jié)上將會很辛苦。但是，一旦能夠進入日本企業(yè)工作，將會得到比一般企業(yè)多得多的培訓機會。

日企對員工培訓可謂是不遺余力，這已經(jīng)成為日企文化的一個重要特色。企業(yè)培訓不僅僅局限于技術和管理技能培訓，還包括企業(yè)成員人格培養(yǎng)和企業(yè)道德文化的培養(yǎng)。東芝(中國)有限公司在中國有2萬多名雇員，65家子公司。該公司于2003年設立了一個虛擬的東芝中國教育學院，由這家“學院”來為其企業(yè)提供教育服務。該公司總裁平田信正向記者介紹說，到2006年3月為止，大概有一半以上的東芝白領，在這里接受了培訓教育。

東芝中國教育學院每半年公布一個教育計劃，下屬企業(yè)可以根據(jù)自己的需求，報名參加培訓。人事部總負責人翟永久說：“普通培訓往往致力于教授一種知識，東芝中國教育學院更多的是為企業(yè)職員提供提高技能，解決現(xiàn)有問題的能力?！?/p>

此外，日企的領導層也會直接參與員工培訓。類似“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)做法，是日本企業(yè)特有的現(xiàn)象，日本人的上司，或“前輩”，會特別熱心地告訴新人一些在操作手冊上看不到的細節(jié)，而這些細節(jié)往往特別重要。新人“出師”的早晚，很大程度上取決于他是否很幸運地碰到了一個不保守的熱心好“師傅”。建議應屆畢業(yè)生要有謙虛的態(tài)度和好學的精神，這是決定新人能否快速成長的關鍵。

第三篇：大家了解保險公司索賠申請書如何填寫嗎

如今，隨著人們對保險的重視程度的提升，保險公司的數(shù)量與保險的類目之繁多，人們最關心的應該就是保險公司理賠方面的注意事項，那我們一定要了解如何寫保險公司索賠申請書？

也許是在保險被推廣之處由于一些業(yè)務員業(yè)務知識生疏的關系，給人們留下了“投保容易索賠難”的不好印象。其實導致這種現(xiàn)象的發(fā)生是多方面的因素，也許與投保人不知道保險公司索賠申請書怎么寫有關系。所以建議大家在購買保險之初就要對索賠程序做出詳細了解，而且對于一些必須的注意事項要時刻牢記。

首先就是要及時報案，同時將詳細案發(fā)情景表述清楚，最晚在事故發(fā)生10日內通知保險公司否則無效。其次要根據(jù)保險條款對照自己的案子是否在責任范圍內，排除一些故意行為。第三就是要準備齊全的各種單據(jù)和證明。當所有這些程序準備就緒以后就進入了是個調查階段，調查結果屬實以后您就能起草保險公司索賠申請書了。當然您還要注意的一點是人壽保險和汽車保險、火災保險等不同的保險類目申請書的形式會稍有區(qū)別，而且對于一些保險理賠的最新規(guī)定也是您所必須了解的。

當然關于更多保險公司索賠申請書怎么寫的詳細問題您可以咨詢投保的保險公司，但據(jù)我身邊的朋友反映泰康人壽保險公司的服務態(tài)度不錯，員工的素質也很高，不僅在投保前為您詳細解釋一些保險類目的細節(jié)。在發(fā)生任何意外情況時會第一時間以顧客的利益出發(fā)積極配合辦理各項理賠手續(xù)。

但不管是何種類目的保險，投保人都應該按照保單的有關規(guī)定，向保險公司辦理索賠手續(xù)以維護自己的合法權益。但一定注意不能超過合理的報案時間，在完成所有的調查準備工作以后填寫保險公司索賠申請書也是最關鍵的環(huán)節(jié)。

第四篇：依法治校有何意義

依法治校有何意義？

依法治校是依法治教的重要組成部分，通過對申素平老師教授的高等教育法規(guī)概論的學習，讓我對依法治校有了一定的了解，同時也對依法治校的意義有了進一步的思考。

何為依法治校？原教育部長陳至立同志在全國教育法制工作會議上的報告《全面推進依法治教，開創(chuàng)２１世紀教育振興的新局面》中強調指出：“依法治校，就是要在依法理順政府與學校的關系、落實學校辦學自主權的基礎上，實現(xiàn)學校管理與運行機制的制度化、規(guī)范化，形成政府宏觀管理，學校依法按照章程自主辦學，依法接受監(jiān)督的新格局?！苯陙?，隨著教育法制建設的逐步完善，各地依法治校工作取得了一定的效果，總結出了一些好的經(jīng)驗并創(chuàng)造出了具有地方特色的依法治校工作思路。但總的來說，就目前而言學校的法治觀念和依法管理的意識還比較薄弱;依法治校的制度和措施還不健全;依法治校還沒有完全成為學校的自覺行為，與依法治國基本方略的要求還有一定的差距。

依法治校是貫徹黨的十六大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展，推進教育法制建設的重要內容。現(xiàn)代學校的任何一種管理手段，不僅是法律手段本身，教育手段、行政手段和經(jīng)濟手段等都必須以法為基礎。教育手段的使用不能違背教育規(guī)律，這是教育法律功能的根本要求，行政手段的健全，要有完備的立法做基礎，經(jīng)濟方法的完善，也要以法制化為標志。所以，依法管理是學校各種管理手段的實質內容和核心，可以見得，依法治校的意義十分重大。

第一、依法治校有助于推進學校的改革與發(fā)展。過去上級教育行政部門對學校統(tǒng)得過死、管得過細、干涉過多，學校沒有辦學自主權。學校在內部管理上無法可依，單靠行政指令開展工作，決策不夠民主，監(jiān)督機制不健全，這不利于調動廣大教師的工作積極性，也影響了我 國教育事業(yè)的發(fā)展步伐。學校管理者依法行政，依法辦學，勢必推進學校管理方式的重大變革，即從封閉的集權式管理向開放式的民主化 管理轉化?？梢哉f，依照相關法律和規(guī)章制度依法治校，是學校自身改革和發(fā)展的需要。

第二、依法治校有助于推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。學校教育是整體教育事業(yè)的核心部分。目前，我國受經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)實國情所限，繼續(xù)教育尚不發(fā)達，終身教育概念才剛剛引入，國民教育主要靠學校教育來完成，如何提高學校管理水平，充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，是我國社會發(fā)展走向新的歷史時期迫切需要解決的一個問題。隨著社會主義民主法制建設進程的加快，教育法律法規(guī)體系逐步得到完善，學校的法律地位發(fā)生了變化，學校與教育行政部門、舉辦者、教師、受教育者之間的法律關系出現(xiàn)了新的特點。理順各主體之間的關系，解決教育活動中出現(xiàn)的新問題，實現(xiàn)教育為人民服務的宗旨，需要依法推進教育改革與發(fā)展，依法保障公民受教育權利。依法治校既是教育改革與發(fā)展的必然要求，也是實現(xiàn)教育為人民服務宗旨的重要保障。

因此，依法治校的實施將對我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步起重大的推動作用。

第三、依法治校有助于我國綜合國力的提高?，F(xiàn)代世界各國政府的社會管理職能普遍加強，行政權力日益廣泛，各國學校教育都是國民教育的主要途徑，學校管理的科學化、法制化程度又直接影響學校教育的質量，影響國民的整體素質和一個國家的綜合國力。法國、英國、德國、美國等國的發(fā)展，戰(zhàn)后日本的倔起，都向世人昭示了這一點。據(jù)統(tǒng)計，日本在１９５０－－１９７２年間，科教在國民經(jīng)濟發(fā)展中的貢獻率達到了５２％。美國自１９４５年以來，經(jīng)濟產(chǎn)出增長的一半以上得益于教育和科技的進步，這些都充分說明了依法治校的重要性。

總而言之，依法治校既是教育改革與發(fā)展的必然要求，也是實現(xiàn)教育為人民服務宗旨的重要保障。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們必須強化學校的法制化管理，不斷提高辦學質量和效率，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力奮斗。

第五篇：取消職業(yè)資格有何意義

取消職業(yè)資格有何意義

取消職業(yè)資格許可釋放三利好

2014年8月國務院取消了房地產(chǎn)經(jīng)紀人、注冊稅務師等11項職業(yè)資格許可和認定事項。到明年將基本完成取消職業(yè)資格許可事項的工作，職業(yè)資格考試太多、證書太亂的現(xiàn)象有望改變。

很多工作都需要“持證上崗”，人們對此早已習以為常，并認為這是提高專業(yè)技能、保證工作質量的必要舉措。但目前的問題是，職業(yè)資格呈現(xiàn)過多過濫之勢，一方面，很多工作其實沒必要“持證上崗”;另一方面，有些職業(yè)資格認定并沒有法律依據(jù)。

換句話說，取消職業(yè)資格許可事項具有多重積極意義。其一，約束政府權力，促進依法行政，政府不必管、不該管的事情就不要管。

其二，讓市場更具活力，讓勞動更加自由。大部分工作并不需要持證上崗，某個人能否勝任某項工作，用人單位、服務對象都會作出評價，市場“無形之手”就能實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。這種基于市場機制的競爭，遠比行政審批更具活力。

其三，遏制權力尋租和“花錢買證”亂象。取消一些如同雞肋的職業(yè)資格許可，可以達到釜底抽薪之效，讓各種亂象失去生存土壤。

取消職業(yè)資格許可 體現(xiàn)法律至上原則

“持證上崗”原本是為管理勞力市場、提高專業(yè)技能、保證勞動質量而實行的規(guī)范性舉措。但由于其在具體實踐中夾雜了太多權力與利益的因素，導致過多過濫的職業(yè)資格許可，已成權力尋租、備受詬病的社會公害。取消所有于法無據(jù)的職業(yè)資格許可事項，不僅彰顯政府簡政放權、轉變職能的改革勇氣，更會對反腐倡廉、權力約束及生產(chǎn)力解放產(chǎn)生積極的推動作用，其正能量意義就是建立法律至上原則。

資料顯示，截至2013年年底，由各部門設置的職業(yè)資格共有560項，還有地方自行設置的職業(yè)資格575項。這1135項職業(yè)資格且屬經(jīng)過多年“清理”之后的“保留”項目。

取消所有于法無據(jù)的職業(yè)資格許可，其看點不止在于職業(yè)資格許可數(shù)量上的大幅“縮水”，更在于職業(yè)資格許可在程序規(guī)定上的“法治”回歸。即所有職業(yè)資格的“許可”事項，必須擁有法律依據(jù)，得到法律的“許可”。這既是對職業(yè)資格許可亂象的正本清源，也是國家致力法治社會建設的現(xiàn)實需要。

法律至上是法治社會的固有特性?！胺o授權不可為”，也是約束政府行為、踐行依法行政的基本準則和題中之義。無論政府設定職業(yè)資格許可事項的初衷如何善意、理由多么充分，得到法律授權都是不可或缺的必要條件和制度紅線。矯正過多過濫的職業(yè)資格許可亂象，就是要依法排查、依法規(guī)范、依法取締，這才是真正意義上的深化改革、撥亂反正。

誠然，對于一些與國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全等密切相關的重要行業(yè)和領域，嚴把資質門檻，的確不無限定工作范圍、保障勞動質量、減少安全事故的監(jiān)督與管理需要。比如，《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動的專業(yè)技術人員，應當依法取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內從事建筑活動?！薄督ㄔO工程質量管理條例》同時規(guī)定，注冊執(zhí)業(yè)人員因過錯造成質量事故時，應接受相應的處理。但縱觀名目繁多的職業(yè)資格許可事項，其彰顯部門權力強勢及其利益，甚至不惜弄虛作假，“花錢買證”者不乏其例。取消于法無據(jù)職業(yè)資格許可，無疑是對借職業(yè)資格認定斂財腐敗行為的釜底抽薪。

對于普通勞動者，取消于法無據(jù)的職業(yè)資格許可，不啻于一場激發(fā)活力、減負前行的革命性變革。它不僅解除了依附于“許可”之上的報名、培訓、考試、備案、年檢等一系列繁瑣壓力，也為各類人才的脫穎而出和自由流動提供了寬松環(huán)境，尤其是有助于年輕人才回歸市場、嘗試就業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的激情涌動。

取消職業(yè)資格許可的積極意義不可低估

本月，國務院取消了房地產(chǎn)經(jīng)紀人、注冊稅務師等11項職業(yè)資格許可和認定事項。到明年將基本完成取消職業(yè)資格許可事項的工作，職業(yè)資格考試太多、證書太亂的現(xiàn)象有望改變。8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議舉行聯(lián)組會議，結合審議國務院關于深化行政審批制度改革加快政府職能轉變工作情況的報告進行專題詢問。在回答委員的提問時，人社部負責人透露上述信息。

到明年將基本完成取消職業(yè)資格許可事項的工作，這是依法行政、簡政放權的進一步延伸，其積極意義不可低估?；就瓿扇∠殬I(yè)資格許可事項的工作，這會降低普通勞動者的就業(yè)成本、就業(yè)門檻，減輕經(jīng)濟負擔。1994年，職業(yè)資格證書制度被寫入勞動法。但這一善意，卻讓一些部門、行業(yè)協(xié)會鉆了空子，職業(yè)資格許可領域魚龍混在，各類職業(yè)資格證書應運而生，一個行業(yè)有十幾種甚至幾十種職業(yè)資格，并催生了各種培訓熱、考證熱。

現(xiàn)在，要想就業(yè)，不僅要取得高學歷，還要考取各種各樣的資格證。手上要拿一大把證，不僅要耗費寶貴時間，且沒有數(shù)額可觀的真金白銀下不來，這是收入低微家庭成員能承受了的嗎?職業(yè)資格過多的同時，有關方面也借機斂財，通過辦班、教材、考試來收取高額的培訓費、教材費、考試費，甚至一些行業(yè)的職業(yè)資格證書淪為花錢買證?；就瓿扇∠殬I(yè)資格許可事項的工作，會遏制以斂財為目的的“考證經(jīng)濟”，讓一些行業(yè)內潛規(guī)則難行，避免不必要的資源浪費。顯然，基本完成取消職業(yè)資格許可事項的工作，有利于人才的脫穎而出和市場經(jīng)濟發(fā)展。

需要進一步看到的是：基本完成取消職業(yè)資格許可事項的工作，不是對職業(yè)資格許可的簡單否定或“一刀切”取締，而是對職業(yè)資格許可的規(guī)范與糾偏。根據(jù)人社部負責人介紹，無法律依據(jù)職業(yè)資格許可明年全部取消。對于沒有法律法規(guī)依據(jù)的準入類職業(yè)資格，一律取消;有法律法規(guī)依據(jù)的準入類資格，如果與國家安全、公共安全、人民生命財產(chǎn)安全關系并不密切，或者自身不宜采取職業(yè)資格方式進行管理的，應建議按程序提請修改法律法規(guī)后，予以取消。下一步，行業(yè)部門、全國性行業(yè)協(xié)會、學會自行設置的水平評價類職業(yè)資格，原則上應予以取消，確實需要保留的，經(jīng)過批準后，納入國家統(tǒng)一的職業(yè)資格制度管理。水平評價類職業(yè)資格由政府部門制定職業(yè)標準和評價規(guī)范，具體認定工作逐步移交給行業(yè)協(xié)會、學會承擔。