第一篇：六一評分標準與設(shè)獎辦法

2014年六一文藝演出評分標準和設(shè)獎辦法

一、評分標準：

1）．參賽內(nèi)容健康向上；（10分）

2）．進場出場有序，服裝和隊形干凈整齊；（10分）

3)．歌詞及表演動作熟練，表演速度與伴奏一致，無拖拍搶拍現(xiàn)象；（30分）

4)．表演時精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺風(fēng)，充分顯示學(xué)生的朝氣和熱情；（40分）

5)．表演形式新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）

二、評分要求：

1.實行百分制。

2．去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后相加得出平均分，并保留一位小數(shù)作為比賽成績。

三、設(shè)獎辦法：

幼兒園設(shè)一等獎一名、優(yōu)秀獎兩名

小學(xué)部評出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名； 初中部評出一等獎1名、二等獎3名、優(yōu)秀獎3名；

第二篇：六一匯演評分標準

學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演節(jié)目評分標準

1、主題內(nèi)容25分 主題鮮明，內(nèi)容健康向上，傳播正能量。

2、表演形式 20分 節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。

3、表演藝術(shù)25分 表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊，多樣，表情自然，動作大方，有技巧不矯揉造作。

4、服裝化妝 20分 服裝整齊大方，化妝自然得體。

5總體認象 10分 包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝道具選擇及使用得體。

評分要求：評委當(dāng)場評分，去掉一個最高分，一個最低分取平均分（取小數(shù)點后二位數(shù)）以平均分從高到低產(chǎn)生獲獎名次。節(jié)目獎：一等獎一個，二等獎二個、三等獎三個

學(xué)校獎項：根據(jù)我學(xué)區(qū)各學(xué)校規(guī)模，設(shè)立如下獎項，完小優(yōu)勝獎，中年級優(yōu)勝獎，初小優(yōu)勝獎，（取所有節(jié)目平均分）優(yōu)秀組織獎。學(xué)校所在組別所有節(jié)目獲得平均分最高的學(xué)校為獎勵獲得學(xué)校。

第三篇：“六一”文藝節(jié)目評分標準

小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

文藝匯演節(jié)目評分標準

“六一”兒童節(jié)是廣大少年兒童自己的節(jié)日，為了讓少年兒童度過一個歡樂難忘的節(jié)日，全面活躍校園文化生活，激起“六一”節(jié)編排節(jié)目的所有教師的高度重視,本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。

一、評分標準：（本次比賽采用10分制）

1、主題與內(nèi)容（滿分2分）

（1）主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。

（2）內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（滿分5分）

（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。

（2）舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，與表演的題材相協(xié)調(diào)。

（3）課本劇、情景劇：表演投入，聲情并貌，道具逼真，人物語言富有性，形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。

（4）詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當(dāng)?shù)谋磉_作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。

3、舞臺風(fēng)度（滿分2分）

（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。

（2）講文明禮貌，儀表大方得體。

（3）出、退場從容大方，干凈利索。

4、綜合評價（1分）

（1）節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

（2）觀眾反映較好。

二、記分方法

1、各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。

2、合分統(tǒng)計時去掉一個最高分和一個最低分，然后平均分為標準。

第四篇：六一文藝匯演評分標準

合水縣三里店小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動暨

慶“六一”文藝演出評分標準及獎勵辦法

一、評分標準

1.節(jié)目內(nèi)容（2分）思想健康、主題鮮明、能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。舞蹈動作的選用高雅、積極、健康。

2.表演狀態(tài)及技巧（3分）：對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。

3.表演效果（3分）：聲調(diào)準確、語言流暢；朗誦吐字清晰；音量控制適中。整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內(nèi)涵；舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能突出學(xué)生風(fēng)采；舞蹈整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿。

4.形象包裝（2分）：服裝造型符合舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出良好的藝術(shù)氣質(zhì)。

5.各班表演過程中，請各位老師及非演出人員不得在臺上指揮。若有發(fā)現(xiàn)，請各評委扣除總分0.5分。

6.各評委打分需要精確到小數(shù)點后兩位。

二、獎勵辦法

本次獎勵分低年級和高年級兩個組進行獎勵，學(xué)校文體隊及六五班共四個節(jié)目不參與評獎。其中一、二、三年級為低年級組，四、五年級為高年級組。每組設(shè)置一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。獲獎班級的班主任均可獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

第五篇：六一文藝匯演評分標準

慶六一文藝匯演評分標準

一．采用十分制。最低分不低于5分，可出現(xiàn)一位小數(shù)。

二．評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇編排與眾不同、新穎，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)3分表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣，方位明顯。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作。

(6)總體印象：2分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。