第一篇：畢業(yè)生初入職場(chǎng)五忌

又是一年新人初入職場(chǎng)時(shí)。當(dāng)你扛著被子，拎著飯盒走出校門時(shí)，紛繁的社會(huì)迎面而來。當(dāng)你衣著筆挺，半心憧憬、半心忐忑地邁入公司大門時(shí)，復(fù)雜的情形也許讓你窮于應(yīng)對(duì)。如何去適應(yīng)你的工作？如何去融入你的辦公圈子？怎樣才能完成你的角色轉(zhuǎn)換？清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院黨委副書記、企業(yè)管理系講師曲慶博士認(rèn)為，學(xué)生進(jìn)入單位后，需要做多方面的自我調(diào)整。職場(chǎng)不需“獨(dú)狼”曲慶博士說，學(xué)生在學(xué)校多強(qiáng)調(diào)的是“個(gè)性”，學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。但企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷o(jì)律。在這里需要的不是你的個(gè)人獨(dú)秀，而是你與團(tuán)隊(duì)默契的配合，用集體的智慧和力量完成工作。新人應(yīng)該了解，無論你在學(xué)院里學(xué)業(yè)成績(jī)有多優(yōu)秀、社會(huì)活動(dòng)能力有多強(qiáng)，也不論你的雄心壯志有多高，成功決不會(huì)是孤立的，你所處的環(huán)境、你的機(jī)會(huì)，都是影響你成功的重要因素。如果能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就會(huì)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度走向你人生的又一個(gè)起點(diǎn)。不要裝“成熟”很多人都認(rèn)為，步入工作崗位是進(jìn)行自我徹底轉(zhuǎn)變的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。在完全陌生的環(huán)境里，沒有人知道你的過去，正好可以掩蓋自身瑕疵。但事實(shí)并不是這樣。曲博士認(rèn)為，學(xué)生在參加工作后不要一味地掩蓋缺點(diǎn)，很多不足是掩蓋不了的。比如你的人際交往能力、分析解決問題的能力等等。也許在短時(shí)間內(nèi)你可以掩飾某些缺憾，但如果你沒有有意識(shí)地培養(yǎng)這些能力，必將受其掣肘。另外，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前所謂的“缺點(diǎn)”到了工作當(dāng)中未必還是缺點(diǎn)。抓住機(jī)會(huì)盡快定位目前多數(shù)企業(yè)在新員工上崗前都會(huì)對(duì)其進(jìn)行崗位培訓(xùn)，而且對(duì)新人進(jìn)行崗位輪換，以使他們熟悉企業(yè)的整體運(yùn)作狀況。在這期間，他們有很多機(jī)會(huì)可以發(fā)現(xiàn)并選擇自己的興趣所在。當(dāng)然，這就要求學(xué)生要更善于學(xué)習(xí)、善于動(dòng)手，對(duì)企業(yè)賦予的各項(xiàng)工作都能盡快上手。這樣才能抓住機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)明確的定位。切忌自視清高進(jìn)入企業(yè)后，應(yīng)該盡快放棄“精英意識(shí)”，以平常心看待工作、看待同事。要時(shí)刻問自己“你可以為團(tuán)隊(duì)做什么貢獻(xiàn)？”而不是總急于表現(xiàn)自己。另外，企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果，誰能出成績(jī)誰就是好樣的。這和你的學(xué)歷和來自什么學(xué)校無關(guān)。你要知道，越是名牌院校的學(xué)生，企業(yè)寄予的期望就越高，一旦你達(dá)不到他們所預(yù)期的效果，你帶給企業(yè)的失望就會(huì)越大。先來者為師很多同學(xué)抱怨進(jìn)入職場(chǎng)后與同事間搞不好關(guān)系。其原因首先可能是違背了企業(yè)的價(jià)值觀。企業(yè)提出的價(jià)值觀有落實(shí)成文的，但許多不成文的潛在價(jià)值觀也是新人要特別注意的地方。不要因?yàn)椴涣私舛`越雷池。在各種利益沖突中超脫一點(diǎn)，肯讓、能讓、善讓，不要斤斤計(jì)較，心機(jī)太重。曲博士建議職場(chǎng)新人們，要有一種從零做起的心態(tài)，放下大學(xué)生的架子，充分尊重同事的意見，不論對(duì)方的年齡是大是小，只要比自己先來單位，都應(yīng)該虛心地拜他為師?！皩⒂ㄖ?，必固張之；將欲弱之，必固強(qiáng)之”。做事循序漸進(jìn)，以求漸入佳境。

第二篇：畢業(yè)生初入職場(chǎng)六忌六宜

畢業(yè)生初入職場(chǎng)六忌六宜

瀏覽次數(shù):1565作者:來源：時(shí)間：2007-11-1

5畢業(yè)生初入職場(chǎng)六忌六宜

回首大學(xué)生活，挫折與崛起、痛苦與歡樂、失敗與成功、絕望與憧憬總是同在。身處象牙塔的莘莘學(xué)子總愛指點(diǎn)江山。如今走出了象牙塔，步入社會(huì)參加工作，畢業(yè)生又應(yīng)當(dāng)如何盡快的融入社會(huì)適應(yīng)工作呢，我們就對(duì)此問題進(jìn)行探討。

六忌

1、一忌“虛”

做工作不比寫詩、作畫可以虛構(gòu)情境畫面，也不是茶館里的天方夜譚。而應(yīng)當(dāng)從實(shí)際著手，根據(jù)實(shí)際情況，定出相應(yīng)策略，并落實(shí)行動(dòng)。但往往一些新手，剛進(jìn)公司，就急于表現(xiàn)自己，提出一些大而無當(dāng)、不切實(shí)際的計(jì)劃。

案例：

剛畢業(yè)的小王，為能出人頭地，引起領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，居然提出了讓人瞠目結(jié)舌的計(jì)劃——建“萬人大餐廳”。小王的分析頭頭是道，似乎是穩(wěn)賺不賠，聽起來讓人熱血沸騰，但在運(yùn)作過程中，步步都行不通，場(chǎng)地、交通、健康、衛(wèi)生、治安等隱患處處??

分析：

任何單位都希望自己的員工腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)地做好工作，而不是虛無縹緲的空想主義者或者不切實(shí)際的計(jì)劃，這些都是不可取的。

2、二忌“傲”

一些畢業(yè)生受陳舊觀念的影響，自認(rèn)高人一等，自我評(píng)估過高。在工作中，常常自視清高，見到其他員工鼻孔朝天，敷衍了事，愛理不理。

案例：

小宋畢業(yè)于某名牌大學(xué)，是一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件公司的程序員，自視清高，對(duì)辦公室的人員不屑一顧，常常冷嘲熱諷。有一次到辦公室領(lǐng)取辦公用品，對(duì)方要求先填寫表格，這本是公司的規(guī)定，但小宋卻認(rèn)為是對(duì)方故意找茬，惡語相向，叫別人“打雜的”，頓時(shí)引起了公憤，雖然老板來息事寧人，但這件事對(duì)行政人員的傷害很大。不久，來了新的員工，很快就取代了小宋的位置。

分析：

為人高傲是職場(chǎng)大忌，這樣只會(huì)令別人疏遠(yuǎn)你。

畢業(yè)生應(yīng)記?。簩W(xué)歷高并不代表能力高；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手；驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

3、三忌“吹”

少部分畢業(yè)生總喜歡吹捧自己的能力，想讓別人對(duì)自己刮目相看，但實(shí)際上能力一般，等到實(shí)際工作中便穿幫，讓人覺得你很不可信。

案例：

小林是一家公司的傳銷員，剛進(jìn)去的時(shí)候，總喜歡向同事們講述自己的傳銷史，強(qiáng)調(diào)自己很有能力。一次公司分配了傳銷任務(wù)，結(jié)果小林的業(yè)績(jī)平平，使得同事們以后聽他都要考慮可信度。

分析：

自吹自擂亦是職場(chǎng)大忌，一旦謊言被揭穿，將失去別人對(duì)你的信任。唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，做出成績(jī)才是最重要的。用實(shí)際行動(dòng)說話，有能力，別人也看在眼里，做到高

調(diào)做事，低調(diào)做人。

4、四忌“比”

在就業(yè)過程中，由于每個(gè)人生活的環(huán)境、家庭背景以及能力、性格、所碰到的機(jī)遇不盡相同，因而在擇業(yè)目標(biāo)、職業(yè)選擇上不具有可比性。而青年大學(xué)生血?dú)夥絼?，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝、虛榮心較強(qiáng)，容易引發(fā)攀比心理。

案例：

小宋與小玲是同班同學(xué)，一起進(jìn)入一家私企擔(dān)任秘書，但是小宋的工資卻不如小玲，于是小宋憤憤不平，很是嫉妒。在工作中時(shí)不時(shí)的與小玲對(duì)著干。導(dǎo)致上司布置任務(wù)時(shí)，兩人總無法團(tuán)結(jié)到一起，無法保時(shí)保質(zhì)的完成任務(wù)。給上司留下不好印象。

分析：

總有些畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程中，忽視自身特點(diǎn)，對(duì)自我缺乏客觀正確的分析，不從自身實(shí)際出發(fā)，不考慮所選單位是否適合自己，而是盲目攀比，不屑到基層工作，總想找到一份超過別人十全十美的工作，而遲遲不愿簽約。

5、五忌“算”

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們變得越來越精明，處處精打細(xì)算，只講索取，不講付出；只希望獲取的盡可能大，付出的盡可能小。但卻忘了，要收獲，就必須付出代價(jià)。

案例：

小陳在政府部門工作。工作期間勤勤懇懇，不抱怨、不計(jì)較，雖然有時(shí)那些老員工刁難她，增加她的工作量，可她一再退讓，做好工作。她相信她所付出的一切都是未來得到的籌碼。工夫不負(fù)有心人，由于她的踏實(shí)肯干，不計(jì)得失，不久領(lǐng)導(dǎo)便提拔她。

分析：

如果你的上司要你負(fù)責(zé)額外的工作，你應(yīng)該感到高興與驕傲，因?yàn)檫@表示他看重你、信任你，且極有可能是他在有意識(shí)地考驗(yàn)?zāi)愠惺軌毫εc擔(dān)負(fù)重責(zé)的能耐?，F(xiàn)在，你已經(jīng)到達(dá)了“工作”這一級(jí)別，正準(zhǔn)備爬上高一級(jí)的“欲望”，跨越這條鴻溝的人，需要先不計(jì)得失地努力付出。實(shí)際上，你在奉獻(xiàn)的同時(shí)，得到的是自己的知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都住在自己搭建的“房子”里，如果懷著平常心，希望的曙光遲早有一天會(huì)在你的地平線上升起。

6、六忌“怕”

案例：

大家應(yīng)該都聽過幼鷹的故事。幼鷹被人帶回家，養(yǎng)在雞籠里，它和雞一起啄食、散步、嬉戲和休息，以為自己也是一只雞。當(dāng)幼鷹長(zhǎng)大的時(shí)候，主人想把它訓(xùn)練成一只獵鷹，試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到了山崖頂，一把把它扔了出去。這只鷹像塊石頭一樣直掉下去，慌亂中它拼命地?fù)浯虺岚?，居然飛了起來！

分析：

有些畢業(yè)生在就業(yè)求職前可能會(huì)有恐懼心理，不敢去迎接挑戰(zhàn)；有些畢業(yè)生已經(jīng)找到了工作，但做事畏手畏腳，終究得不到鍛煉，適應(yīng)不了工作。很多畢業(yè)生沒有正確地認(rèn)識(shí)到自己的能力，缺乏自信。而有些畢業(yè)生在開始時(shí)雖然敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，可是如果中途遇到挫折時(shí)卻又心灰意懶或者手忙腳亂。其實(shí)，只要不喪失信心，經(jīng)過調(diào)整，一定會(huì)像幼鷹一樣自由地翱翔。

六宜

1、一宜“看”

細(xì)節(jié)往往決定成敗，剛剛走出校門的大學(xué)生，要懂得觀察，善于學(xué)習(xí)，仿效別人，注重細(xì)節(jié)。因?yàn)樵谕鹊臈l件下，領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)垂青那些懂得察顏觀色、把握分寸、注重細(xì)節(jié)的人。案例：

一個(gè)女大學(xué)生進(jìn)入一家星級(jí)賓館當(dāng)秘書。她進(jìn)入辦公室的第一天，就聽見老板在嘀咕另外一個(gè)秘書又給他的咖啡里把糖加多了，老板聲音很輕，也沒有責(zé)備的口吻，將就著喝了。第二周，輪到她值班，她就懂得加糖的分寸。因?yàn)樗苌朴谟^察，注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)，令領(lǐng)導(dǎo)大為感動(dòng)，很快就被提升。

分析：

要善于察言觀色，上級(jí)或同事的一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)皺眉，有時(shí)其實(shí)就是暗示，倘若僅僅只是做好自己的工作，而不善于觀察，往往會(huì)“碰釘子”。有時(shí)員工我行我素，已經(jīng)引起別人的反感還全然不知。當(dāng)然，察言觀色也并不完全是指時(shí)時(shí)處處都得看別人的臉色、眼色行事，而是要做到善解人意。

2、二宜“聽”

畢業(yè)生作為新人，還不太了解公司的具體情況，因此最好保持沉默，不要隨意鹵莽地發(fā)表自己的言論，而應(yīng)多聽取其他人的建議，多接收各種正負(fù)面的信息。

案例：

張某為人比較風(fēng)風(fēng)火火，愛搶風(fēng)頭。如今初涉職場(chǎng)，在單位工作仍是改不了這毛病，沒等上級(jí)發(fā)完指示，他便快人快語地發(fā)表一通，朋友好心相勸，他都聽不進(jìn)去，落個(gè)上級(jí)冷落同事排擠的下場(chǎng)。

分析：

張某不善于聽取別人的建議、快人快語的行為是不可取的，犯了職場(chǎng)大忌。作為職場(chǎng)新人，懂得傾聽是十分必要的，在自己不處于優(yōu)勢(shì)時(shí)，保持沉默才是最明智的。善于傾聽還要虛心納諫，綜合考慮別人的建議。同時(shí)善于傾聽，會(huì)讓別人感到你很謙虛，對(duì)你的印象分也會(huì)增加。

3、三宜“問”

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?，可見學(xué)習(xí)的對(duì)象隨處都有。畢業(yè)生初來乍到，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，有許多不懂的需向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。

案例：

肖某是一個(gè)虛心好學(xué)的人，從小不懂就問，并養(yǎng)成了好問的習(xí)慣。大學(xué)畢業(yè)剛進(jìn)單位，他也處處碰壁，可遇到不懂的他十分誠(chéng)懇地向同事向上級(jí)請(qǐng)教，工作也漸入佳境。分析：

“問”也要掌握問的方法，不能盲目的問。

a)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)，不能什么都問，要問那些實(shí)在解決不了，而且只有領(lǐng)導(dǎo)才懂的問題，要不然會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你無能；

b)對(duì)于前輩，我們要請(qǐng)教的是處理問題的思路，而不是某一項(xiàng)工作具體該怎么做； c)對(duì)于自己的同輩跟下屬，因?yàn)樗麄円餐瑯記]有經(jīng)驗(yàn)，所以我們只是拿他們的建議跟自己的比較，作為參考，而不是盲目的聽取。

經(jīng)常請(qǐng)教他人不僅可以加強(qiáng)同事之間、上下級(jí)之間的溝通，使自己不斷提高，同時(shí)可增加彼此之間的信任感，在職場(chǎng)中運(yùn)籌帷幄。

4、四宜“想”

畢業(yè)生在工作當(dāng)中，不能機(jī)動(dòng)的聽從，走別人走過的老路，那樣將不會(huì)有大的發(fā)展。而

應(yīng)要有自己的想法，得出最佳方案，以達(dá)到事辦功倍的效果。

案例：

已經(jīng)參加工作兩年多的小李平時(shí)做事條理謹(jǐn)慎，很少出紕漏，不管是領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令還是自己工作中碰到的問題，她總是能先理清思路，什么該做、什么不該做、什么先做、什么后做，怎樣才能辦最有效率的事。由于她勤于“想”，善于打破常規(guī)，并很好地賦之行動(dòng)，因而得到領(lǐng)導(dǎo)的器重。

分析：

善于思考，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是先光顧那些喜歡動(dòng)腦子的人。在思考的同時(shí)還要打破常規(guī)、勇于創(chuàng)新，尋求最佳方案，并不斷總結(jié)，開辟新途徑、新渠道、新載體。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，工作時(shí)應(yīng)先想清楚該怎么做，那樣同事也會(huì)對(duì)你刮目相看，領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，以便適應(yīng)工作。

5、五宜“學(xué)”

學(xué)海無涯，雖然大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)具有了較高的文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技的發(fā)展日新月異，終生學(xué)習(xí)成為必然選擇。更何況，有些人的工作崗位與自己專業(yè)所學(xué)并不對(duì)口，甚至沒什么關(guān)聯(lián)，因此需要就業(yè)者善于學(xué)習(xí)。

案例：

亨利-布萊頓三十出頭就已經(jīng)是美國(guó)Servo公司的總經(jīng)理，美國(guó)少數(shù)導(dǎo)彈專家之一。雖然已身局高位，他仍學(xué)習(xí)不輟，一天辛勤工作之后，晚上他還上夜校繼續(xù)學(xué)習(xí)。他利用晚上空閑時(shí)間學(xué)習(xí)打字、雷達(dá)技術(shù)、西班牙語、管理學(xué)、演講術(shù)等，凡是對(duì)他的業(yè)務(wù)有幫助的知識(shí)他都學(xué)。事實(shí)上他也真能學(xué)以致用，并取得了很好的效果。

分析：

善于學(xué)習(xí)，及時(shí)地為自己充電，是每個(gè)畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。同時(shí)也要有選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要眉毛胡子一把抓，要分清輕重緩急，從提高的角度來抓學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，再攀高峰，使自己完全能夠勝任工作，并成為同行員工中的佼佼者。這樣，你就會(huì)被同事尊重，被領(lǐng)導(dǎo)信任，被企業(yè)重視，同時(shí)也體現(xiàn)了自我價(jià)值。

本領(lǐng)不是天生的，是需要一個(gè)人一生孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用以提高工作水平與工作能力。不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來，不懂得學(xué)習(xí)的人也很難取得成功。

6、六宜“煉”

“實(shí)踐出真知”。畢業(yè)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)，而實(shí)踐較少，因此應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)要有吃苦耐勞的精神，到基層中去鍛煉自己，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

案例：

剛畢業(yè)的小程在多次面試失敗后在一家房地產(chǎn)公司跑起了業(yè)務(wù)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛工作時(shí)他并不順風(fēng)順?biāo)伤⒉粴怵H。在一次又一次的吃了閉門羹后，他不斷吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，步入青云。

分析：

經(jīng)驗(yàn)總是一次又一次總結(jié)出來的，畢業(yè)生應(yīng)多積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整心態(tài)，不斷總結(jié)。當(dāng)然，既然我們已經(jīng)知道凡事都要談經(jīng)驗(yàn)，那作為在校大學(xué)生在學(xué)校中就要有意識(shí)地去參與實(shí)踐，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，有一個(gè)好的開始。只有這樣，才能規(guī)劃好未來的職業(yè)道路。

總結(jié)

站在世紀(jì)的曙光中，面對(duì)新的考驗(yàn)和抉擇，我們無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠(chéng)而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著

追求的精神，盡快融入社會(huì)、適應(yīng)工作、磨礪前行。

第三篇：大學(xué)生初入職場(chǎng)四忌

很多大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)職業(yè)場(chǎng)以前，已經(jīng)從學(xué)長(zhǎng)那里聽到一些話，對(duì)職場(chǎng)即將發(fā)生的事情惴惴不安，總希望了解一些更多的問題，最喜歡問的問題是，上班有什么原則嘛？工作后人是不是變得很復(fù)雜？我沒有工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該怎么辦？其實(shí)沒有那么多問題，當(dāng)你也成為一名職場(chǎng)老兵后，你會(huì)覺得也就是這樣的。

不過，剛剛進(jìn)入職業(yè)場(chǎng)的學(xué)生還是有一些忌諱的，只要把這些事情處理好，相信你的職業(yè)發(fā)展將非常順利。

忌諱一：缺乏禮貌

有一次，包經(jīng)理要求蘇迪打個(gè)電話給副總經(jīng)理，希望副總經(jīng)理能夠協(xié)助處理一件工作。蘇迪仔細(xì)詢問過包經(jīng)理后，上了樓去找了一趟副總經(jīng)理，然后回到辦公室向包經(jīng)理說，“張副總剛才說，他那里沒有問題，如果有特別需要的話會(huì)來協(xié)助，包經(jīng)理你這里直接處理就夠了?！?/p>

又一次，一位剛剛畢業(yè)的女學(xué)生，包經(jīng)理同樣的讓她打個(gè)電話請(qǐng)副總經(jīng)理處理一件工作。這個(gè)女大學(xué)生就打了電話，“是張副總嘛？”“包經(jīng)理叫我告訴你，你把某某某事情趕緊處理一下，包經(jīng)理很急的?！?包經(jīng)理在那里搖了幾下頭，辦公室里的人聽完這個(gè)剛畢業(yè)的女學(xué)生說的話笑了。

這是一件同樣的事情，一位是有著三年工作經(jīng)驗(yàn)的蘇迪，一位是剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生。

蘇迪很好的處理了副總經(jīng)理與包經(jīng)理的職別關(guān)系，雖然自己的直接上司是包經(jīng)理，但蘇迪通過直接過去詢問副總經(jīng)理，給了副總經(jīng)理足夠的尊重，同時(shí)也很好的擺正了自己的下屬位置。最重要的一點(diǎn)，蘇迪通過這種禮貌的詢問回答方式，很好的協(xié)調(diào)了副總經(jīng)理與包經(jīng)理之間的關(guān)系，并不是簡(jiǎn)單的工作例行處理。

女大學(xué)生在打電話時(shí)，語言里面就已經(jīng)有了不禮貌的言辭，包經(jīng)理在職別方面并沒有權(quán)利去要求張副總?cè)?zhí)行什么工作，這種命令式的語氣雖然是轉(zhuǎn)告，卻顯示出對(duì)副總經(jīng)理嚴(yán)重的不禮貌。

大學(xué)生在學(xué)校里自由散漫慣了，習(xí)慣性的認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然，但剛參加工作的大學(xué)生卻忘記了禮貌問題。禮貌是多方面的，包括語言、行為、舉止，甚至包括暗示性、職別性的禮貌。對(duì)于禮貌方面的考慮，大學(xué)生們相當(dāng)欠缺，然而，這些卻是職業(yè)場(chǎng)里升遷的最大因素。沒有人希望培養(yǎng)提拔一個(gè)不懂禮貌的職員。

忌諱二：沒有紀(jì)律

張蕾上班期間，經(jīng)常遲到，遲到后，馬上找到班長(zhǎng)求情，說，“我今天肯定把我的工作做完，不影響班里的工作?！睅状芜t到后，班長(zhǎng)無奈找到我，詢問，“經(jīng)理，這樣的事情，你說怎么處理啊，我是頭疼了，張蕾一直這樣。我的生產(chǎn)任務(wù)緊，又不敢輕易批評(píng)，不然他們不高興，工作任務(wù)就完不成了?！蔽以儐枺笆且恢边@樣嘛？還是從這批學(xué)生來，才開始出現(xiàn)的？”班長(zhǎng)說，“這批學(xué)生進(jìn)來后才開始的?！蔽一卮穑叭绻沁@批學(xué)生才開始的，那么這是學(xué)生紀(jì)律的問題，你說是不是呢！如果你現(xiàn)在不處理，等這批學(xué)生都這樣的話，你的工作你如何向我交代？總經(jīng)理詢問起來后，我只能找你的麻煩?！?/p>

找過張蕾直接詢問過，“你為什么總是遲到？其他人都能夠做的到的？你為什么做不到？”張蕾回答說，“對(duì)不起，經(jīng)理，我只不過兩三回而已，再說我遲到后，并沒有耽誤班里的生產(chǎn)。但我下次一定注意?！蔽艺f，“如果每個(gè)人都說兩三次而已，這個(gè)公司幾百號(hào)人，會(huì)有多少次？這樣還是個(gè)公司么？你有沒有為公司考慮過？你沒有，你只考慮你自己的事情，你覺得你把工作做完了就可以了。你這個(gè)考慮方式是典型的個(gè)人主義，公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要的是團(tuán)隊(duì)精神，而不是個(gè)人主義，如果下次你還是這樣沒有紀(jì)律的話，那你得考慮去人事部簽署解職書了?！?/p>

班長(zhǎng)后來在壓力下，組織了幾次大學(xué)生進(jìn)廠培訓(xùn)課，并對(duì)原來幾次遲到的學(xué)生進(jìn)行追加罰款，并通報(bào)批評(píng)。慢慢的，情況好轉(zhuǎn)起來，生產(chǎn)次序得以穩(wěn)定下來。

大學(xué)生的一個(gè)通病，認(rèn)為實(shí)習(xí)期間或者試用期期間，只要把自己的工作做好就可以了，跟其他人無關(guān)。但企業(yè)里并非如此看待，從整體組織出發(fā)，紀(jì)律性是企業(yè)正常生產(chǎn)的基本保證，如果紀(jì)律問題不首先處理掉，如果學(xué)生紀(jì)律依然散漫，不注意融入團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的集體能力就始終無法得以體現(xiàn)。對(duì)企業(yè)來說，張蕾這樣的學(xué)生是沒有任何保留培養(yǎng)價(jià)值的。

忌諱三：獨(dú)行的狼

小蔡、小曹是我的同事，當(dāng)時(shí)我在這家很大的貿(mào)易公司擔(dān)任開發(fā)總工程師，經(jīng)常性的要到下面的企業(yè)去考察，了解下屬企業(yè)的人員配置、設(shè)備配置、加工能力、工藝狀況、交通狀況、生產(chǎn)能力等等情況，以便我考慮如何去組織產(chǎn)品生產(chǎn)。

小蔡經(jīng)常要求跟我一起出去，希望聽聽我跟企業(yè)的老板聊的話題，然后從我跟老板的話題里面，慢慢的積累他所需要的信息。小曹從來沒有這個(gè)要求，一直都是自己直接

去下屬單位，自己跟下面單位的負(fù)責(zé)人交流。

從學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面來說，跟著一個(gè)高手后面，一邊做一邊看一邊想，是最好的學(xué)習(xí)方式，希望通過自己的摸索，通過自己去做，去學(xué)習(xí)提高，實(shí)在是太難了。在這一點(diǎn)上，小蔡顯得很聰明，他通過我和下屬公司老板所聊的話題，然后慢慢的分析并轉(zhuǎn)化成自己的思想，并形成自己的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣做是相當(dāng)有效果的。時(shí)間僅僅過了一年，年齡同樣大的小蔡跟小曹之間的差距已經(jīng)拉大了，小蔡在考慮問題時(shí)，能夠更加全面的去衡量一個(gè)問題，而小曹卻一直不停的在那里做著，并沒有看出有什么提高來。

詢問過小蔡，“你也可以自己去看去談的，并不需要每次都跟我一起出去?！毙〔袒卮?，“我自己是可以去看去談，但在思路方面我始終處于我自己的層次，現(xiàn)在我沒有辦法達(dá)到你這樣的高度，與其我自己一個(gè)人出去，不如先在你后面多聽聽，我再多想想怎么做最好?！?/p>

我們這些職業(yè)場(chǎng)里的人，都希望得到提高，達(dá)到自己期望的職業(yè)高度。但我們不能只是簡(jiǎn)單的做，不去想怎樣做是最好的。象小蔡這樣自己也在做，做的同時(shí)，更多的去聽職業(yè)長(zhǎng)者們的對(duì)話，并加以分析，形成自己的東西，這樣的學(xué)習(xí)提高方式，才是我們最需要的。另外，與職業(yè)長(zhǎng)者們?cè)谝黄?，更容易尋找出素養(yǎng)差距，更容易的發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，然后設(shè)法去彌補(bǔ)去提高，而不是一個(gè)只知道圍著磨盤轉(zhuǎn)圈的騾子。

忌諱四：大嘴烏鴉

孫平有一天跟我聊天，得意洋洋的說，“你知道嘛！人事部的張經(jīng)理是老板的小老婆?！蔽伊⒖叹璧膯?，“你怎么知道的？”孫平說，“這個(gè)你不要告訴別人啊，是某某某告訴我的，只是我們關(guān)系好，我才告訴你，你跟張經(jīng)理打交道也方便點(diǎn)，這叫知己知彼??！”我笑了起來，“你怎么知道我不會(huì)告訴別人呢？某某某不是也信得過你嘛！你不是告訴我了嘛！你除了告訴我外還告訴哪些人了呢？不止我一個(gè)人吧！這個(gè)話遲早會(huì)傳到老板跟張經(jīng)理的耳朵里，你說是不是？另外，你敢肯定這件事情么？如果是有人故意這樣放風(fēng)的呢？這個(gè)都是不確定因素，我不愿意去相信，也不想去了解。關(guān)于這件事情，你到此為止，以后留點(diǎn)心思，別聽到風(fēng)就是雨，到最后你被開除了，還在怪公司瞎開除人?！?/p>

孫平并沒有吸取教訓(xùn)，在又一次的傳話里，孫平說某人偷竊了公司的財(cái)產(chǎn)，在查無實(shí)據(jù)的情況下，公司開除了孫平。

我們的大學(xué)生們，習(xí)慣性的想到什么說什么，很少仔細(xì)的認(rèn)真的去想一想所說的話，是否確實(shí)合理。尤其是一些小道消息，最是熱衷，卻不知道，小道消息很有可能是某些人故意放風(fēng)出來的，如果你跟著繼續(xù)放風(fēng)，象孫平這樣，實(shí)際上等于是被人利用充當(dāng)了一次工具，不但害人而且害自己。此外，大嘴巴的烏鴉在企業(yè)界里是不可能受到重用的，因?yàn)?，沒有辦法相信，一個(gè)大嘴巴的人會(huì)嚴(yán)守企業(yè)秘密。

第四篇：初入職場(chǎng)

初入職場(chǎng)，你該怎么做?

對(duì)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)來說，所面臨的就是找實(shí)習(xí)崗位，也許崗位很多，但感覺都不適合你，也有很多你適合的崗位，但是他們的學(xué)歷要求又很高，又要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，你一直都找不到最適合你的，對(duì)于剛畢業(yè)時(shí)的激動(dòng)心情，現(xiàn)在只感覺到社會(huì)的殘酷。其實(shí)社會(huì)就是這樣?不能讓它來適應(yīng)你，只能你去適應(yīng)它，每個(gè)公司都是一個(gè)一盈利為目的的企業(yè)，如果你不能為他們帶來利潤(rùn)，那他們?yōu)楹我隳?，?duì)于剛剛進(jìn)入社會(huì)的你來說，也許你有許許多多的不滿，但是請(qǐng)你要注意，這就是職場(chǎng)的規(guī)則，為了自己的生活，你必須不斷的努力，剛畢業(yè)的大學(xué)生，生存能力幾乎為零，你不懂職場(chǎng)的規(guī)則，所以你要試著改變以前習(xí)慣的東西，處入職場(chǎng)，不要一心只想找工資高的工作，你選工作的時(shí)候，工作也在挑你，在學(xué)校里所學(xué)的都是理論性的東西，沒有實(shí)際做過，誰都不知道結(jié)果怎樣。

現(xiàn)在，就業(yè)不難擇業(yè)難，人們對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)各不相同，做什么工作都必須是小心翼翼的，壓力很大，和以前無憂無慮、自由自在的日子再見了。畢業(yè)生要認(rèn)清自己，敢于不斷的向前摸索，才能更早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

第五篇：初入職場(chǎng)（推薦）

初入職場(chǎng)，第一仗

一批批的大學(xué)生將走出校園，來到陌生的職場(chǎng)中。再過幾個(gè)月，便是職場(chǎng)的“金九銀十”的找工作高峰期了，那么，初出茅廬的大學(xué)生們，怎樣打好自己漂亮的第一仗呢?找工作同做其它事情一樣，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因?yàn)樗麄儧]有做事的能力，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谡夜ぷ鬟^程中沒有運(yùn)用正確的方法和一定的技巧。所謂技巧，主

要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

⑴.了解自己，包括了解自己的知識(shí)、技能、性格、愛好以及身體狀況等。找工作之前，你必須先對(duì)自己有全面的認(rèn)識(shí)，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒有能力做的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門外的。⑵.了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求?？梢韵蛴H朋好友中做過相關(guān)工作的人了解有關(guān)情況，也可以向從事這方面工作的其他人請(qǐng)教，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，體會(huì)深刻，能給你提供具有指導(dǎo)意義的信息，他們工作過程中的失敗教訓(xùn)，對(duì)你可以起到預(yù)防的作用，而他們的成功經(jīng)驗(yàn)又是你可以借鑒的。⑶.自我推薦。在了解自己和工作的基礎(chǔ)上，就開始求職了。求職就是尋找和得到工作的過程，通常包括獲得用人的信息、爭(zhēng)取面試、談話、簽約等環(huán)節(jié)。找工作就像推銷商品一樣，要讓顧客買你的產(chǎn)品，你必須告訴對(duì)方，你的商品質(zhì)量如何的高，價(jià)格怎樣公道，才能吸引人們來買這種商品。同樣，找工作時(shí)也要圍繞著“我真正有能力做好這份工作，而我提出的要求也是十分合理的”這樣一個(gè)中心來展開。一定要學(xué)會(huì)推銷自己，這樣別人才會(huì)認(rèn)可

和錄用你。

此外，你還要注意：

一、求職的“敲門磚”，你準(zhǔn)備好了嗎?

簡(jiǎn)歷就是求職路上的一塊“敲門磚”，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是要吃虧的，所以在簡(jiǎn)歷當(dāng)中，適當(dāng)加點(diǎn)花點(diǎn)和調(diào)料，使自己的簡(jiǎn)歷有吸引力，自己的能力、經(jīng)驗(yàn)可以適當(dāng)請(qǐng)

放大器和擴(kuò)大鏡幫助一下，否則，在茫茫人海很難尋求發(fā)展空間。但是，如果只注重簡(jiǎn)歷大加注水，胡編亂造，把真實(shí)的經(jīng)歷描繪成天方夜潭，團(tuán)花似錦，簡(jiǎn)歷就會(huì)給你幫倒忙。

二、面對(duì)面試官，你做好心理準(zhǔn)備了嗎?

面對(duì)面試官，充滿自信是必備條件，自信是一種骨子里的東西，它是不言敗的信心。但是自信不是自負(fù)，不是自大，也不是自傲。自驕自傲、非我莫屬，是求職的最大障礙，但是自卑自貶，忐忑不安，也是阻礙成功的最大敵人，二者的結(jié)果都是與機(jī)會(huì)抵肩而過，失之交臂。所以，既要充滿信心，又不要旁若無人，要掌握好這個(gè)度。心存疑惑，就會(huì)失敗，相信

勝利，必定成功。

在面試過程中，最大的困難就是如何回答面試人員的問題了。其實(shí)如果你能夠好好準(zhǔn)備，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對(duì)不同類型的問題，要以不同的方式應(yīng)答，靈活機(jī)動(dòng)，才能有助你輕松過關(guān)，爭(zhēng)取求職成功。

三、面對(duì)職場(chǎng)潛規(guī)則，你了解多少?

強(qiáng)調(diào)薪水 易引起反感薪水，在職場(chǎng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)敏感的話題，用人單位對(duì)大學(xué)生找工作關(guān)心待遇的心情可以理解，但是一開口就問工資很容易引起大家的反感。如果你是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在招聘單位沒有提出薪資的問題時(shí)，你最好不要先提出薪資的問題。

“自以為是”難獲青睞

很多大學(xué)生自以為是、眼高手低，也是用人單位反映比較集中的問題。現(xiàn)代企業(yè)崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神，一個(gè)人倘若孤傲脫群，時(shí)時(shí)處處老想突出自己，肯定無法得到用人單位的賞識(shí)。根據(jù)往年的招聘情況來看，大學(xué)生最大的不足就是眼高手低，工資低、第一線的工作看不上，不善于學(xué)習(xí)，總是自以為是。

說說你的家庭

企業(yè)面試時(shí)詢問家庭問題，不是非要知道求職者家庭的情況，而是要了解家庭背景對(duì)求職者的塑造和影響。企業(yè)最喜歡聽到的是：我很愛我的家庭!我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動(dòng)無形中

培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良，對(duì)人熱情，特別樂于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。外企相信，和睦的家庭關(guān)

系對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有潛移默化的影響。

說說你對(duì)行業(yè)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的看法?

企業(yè)對(duì)這個(gè)問題很感興趣，只有有備而來的求職者能夠過關(guān)。求職者可以直接在揚(yáng)州人才網(wǎng)上查找對(duì)你所申請(qǐng)的行業(yè)部門的信息，只有深入了解才能產(chǎn)生獨(dú)特的見解。企業(yè)認(rèn)為最聰明的求職者是對(duì)所面試的公司預(yù)先了解很多，包括公司各個(gè)部門，發(fā)展情況，在面試回答問題的時(shí)候可以提到所了解的情況，用人單位歡迎進(jìn)入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

你還有什么問題嗎?

看是很簡(jiǎn)單的問題，其實(shí)很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說“沒有問題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。如果有人這樣問：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎?或者說貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的?企業(yè)將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情

和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心。

大學(xué)生就業(yè)難，其實(shí)不是自己不夠優(yōu)秀，而是很多人在求職的路上沒有做好準(zhǔn)備。隨著大學(xué)生的增多和社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生身份認(rèn)識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變，大學(xué)生自身難以適應(yīng)職業(yè)和工資待遇要求，是一部分大學(xué)生畢業(yè)后難以就業(yè)的一個(gè)原因，二是大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)的需求和用人單位不夠了解。每個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷大致決定了職業(yè)方向，每個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)決定了職位層次。急于求成，整日忙于奔波，不去思考成功之路，就會(huì)迷失方向，看不到曙光。只有

準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)就業(yè)的形勢(shì)，加速進(jìn)入求職的快車道，才能跟上飛速奔馳的列車。