第一篇:“過低碳生活、建綠色校園”綠色環(huán)保金點子征集評比
“過低碳生活、建綠色校園”綠色環(huán)保金點子征集評比
——江蘇省姜堰中學(xué)2011年植樹節(jié)活動方案
一、活動目的:
在全球共同應(yīng)對氣候變化問題的國際形勢下,為倡導(dǎo)低碳生活,普及環(huán)保知識,營造綠色校園,以三月份植樹節(jié)為契機,讓大家了解“低碳”,從自身做起,做一個懂得低碳經(jīng)濟(jì)、會過低碳生活的人。
二、活動時間:
2010年3月7日至3月13日(開學(xué)的第四周)
三、參加對象:高一年級全體同學(xué)
四、活動內(nèi)容:
“過低碳生活、建綠色家園” 綠色環(huán)保金點子征集評比活動。
五、注意事項
1、各班要高度重視,注重活動過程。
2、各班在全班動員,征集,在班級內(nèi)進(jìn)行初選,最后每班上報5個金點子送報團(tuán)委,學(xué)校團(tuán)委將組織相關(guān)老師、專家進(jìn)行評定,評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3.上報截止時間:3月12日下午5時前
上報材料地點:高一教室四樓小辦公室曹愛梅老師。
團(tuán) 委
2011年3月7日
“過低碳生活、建綠色校園”綠色環(huán)保金點子申報表
第二篇:綠色環(huán)保金點子
綠色環(huán)保金點子
“環(huán)境”是整個地球獨一無二的禮服。每個人都喜歡自己的衣服干干凈凈,因為它代表著一個人對他人的尊重,當(dāng)然,地球也希望自己的衣服永遠(yuǎn)都是華麗的,整潔的。
當(dāng)你走在大街上,是否會看見天空灰蒙蒙?路過小河邊,是否會瞧見河面上飄滿垃圾袋?游覽公園,又是否會注意到各個角落的礦泉水瓶?這一景象告訴我們,地球媽媽的禮服已經(jīng)遭到破壞,而且越來越嚴(yán)重。所以我們都要認(rèn)真地想一想,如果每個人都不負(fù)責(zé)人的亂扔垃圾,那么這個世界的環(huán)境會是什么后果。如果每個人都能自覺地?fù)炱鹨粡垙U紙或一個瓶子,那么環(huán)境又會得到怎樣的改進(jìn)。
一次在校園操場里晨讀,突然腳底下踩到了一個易拉罐,我隨之把它撿了起來。心想:“誰這么沒有公德心,同學(xué)們剛做完的值日就有亂扔垃圾”。然后把它帶到了教室。恰巧是綜合實踐課,結(jié)果老師把她做的手工品向我們做展示。那一對小椅子真是漂亮極了,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是用易拉罐做的。這時剛才撿到的易拉罐派上了用場,老師親手傳匯給我制作易拉罐小椅子的方法。在自己做完小椅子后感到十分有成就感,當(dāng)然也忘不了派上大用場的“金子”。
通過那一次的實踐,除了“廢物利用”這個既環(huán)保又有樂趣的“金點子”,我還研究出了許多,例如:
一.中國是茶的故鄉(xiāng),許多人都喜歡喝茶。當(dāng)然,茶喝多
了,泡過的茶葉自然也多,一些人就可能直接把泡過的茶葉扔掉。其實,它還可以晾干之后制成枕頭,既舒適,又有助于睡眠。
二.每天淘米的水包含著米中的營養(yǎng),用淘米水來澆花,澆灌蔬菜是在合適不過的了。
三.如果家長每天都會敷面膜,用完之后不要扔。那面膜
擦皮鞋,或者首飾不僅香還光亮。
四.出去買菜購物時,盡量自己備袋,不用塑料袋,減少
白色垃圾。
五.看過的報紙不要扔,鋪在床底或衣柜底下可以去除異
味,還可以吸潮。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們一定要把這句話銘記在心。無時無刻都保護(hù)環(huán)境,用心創(chuàng)作“金點子”,一起做保護(hù)環(huán)境的金星!
第三篇:倡議過低碳生活做綠色公民
倡議過低碳生活做綠色公民
[論文摘要]能源和氣候已經(jīng)成為人類共同面對的兩大危機,而這兩方面都與高碳排放有關(guān),高碳排放對地球環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重破壞。為造福當(dāng)代,優(yōu)化人類生活環(huán)境,我們必須倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。城市居民生活中碳足跡及危害嚴(yán)重,如何減少碳排量不容忽視。加大宣傳,提高對低碳生活的認(rèn)識,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,倡議在日常生活中過低碳生活。
[論文關(guān)鍵詞]低碳;碳足跡;倡導(dǎo)低碳生活
全球暖化。冰川消融,海平面抬升、臭氧層破裂??我們生活的地球,正在遭受浩劫。專家指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭。石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”舉措。
低碳經(jīng)濟(jì)涉及方方面面,是低碳發(fā)展,低碳產(chǎn)業(yè)。低碳技術(shù)、低碳生活等經(jīng)濟(jì)形態(tài)總稱。低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放。低污染為基本特征。以應(yīng)對碳基能源對于氣候變暖影響為基本要求。在日常生活中。每個人都有自己的碳足跡,尤其是城市居民的一些習(xí)以為常的生活方式和消費模式。每天都在產(chǎn)生巨大的能源消耗和溫室氣體排放量。在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)之時,不可忽視生活中的碳足跡。
一、城市居民日常生活成為碳排放主要來源之一
國家能源專家咨詢委員會主任徐錠明說。在日常生活中,每個人都有自己的碳足跡,尤其是城市居民的一些習(xí)以為常的生活方式和消費模式,每天都在產(chǎn)生巨大的能源消耗和溫室氣體排放量。吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教授王憲恩說:“據(jù)測算,1999年到2002年間,城鎮(zhèn)居民生活用能已占到每年全國能源消費量的大約26%。二氧化碳排放的30%是由居民生活行為及滿足這些行為的需求造成的?!痹谏钪刑幪幵凇胺盘肌北热纾喝绻愠孙w機旅行2000公里,那么你就排放了278千克的二氧化碳;如果你用了100度電。那么你就排放了785千克二氧化碳:如果你自駕車消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳。
二、很多生活習(xí)慣改善有利于減少碳排放
專家認(rèn)為,當(dāng)前很多城市居民生活方式依然很粗放,只顧自己方便舒適,不管給日常生活帶來的生態(tài)成本。福建省經(jīng)貿(mào)委環(huán)境和資源綜合利用處處長黃幼林舉例說,現(xiàn)在的家用電器幾乎都有待機功能。也就產(chǎn)生了“待機能耗”。調(diào)查顯示,我國城市家庭平均待機能耗相當(dāng)于這些家庭每天都在使用著一盞15瓦到30瓦的長明燈,占城市家庭用電量的10%。僅彩色電視機一項。一年下來就浪費電力幾百億千瓦時。相當(dāng)于幾個大型火電廠白白發(fā)電。在城市住房、汽車等高碳排放領(lǐng)域的消費過程中。一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理。還有追求大戶型。大排量53的“好大心理”。用“碳排敖計算器”,簡單估算一下便知:100平方米的住房,一輛轎車的三口之家,一年的碳排放近百噸。養(yǎng)成節(jié)約用能源好習(xí)慣意義重大。在日常生活中節(jié)電。節(jié)氣和回收利用。這些雖是生活中的小事,但卻是事關(guān)人類生存的大事?!吧儆靡粋€塑料袋,減排二氧化碳0,1克:5層以下用爬樓梯代替坐電梯每次平均可減排二氧化碳600克:選擇應(yīng)季蔬菜水果。每千克減排二氧化碳400克;夏季時空調(diào)調(diào)高一度,每臺每天可以減少排放175克二氧化碳。家用電器的待機功能,產(chǎn)生了”待機能耗“。調(diào)查顯示。我國城市家庭平均待機能耗相當(dāng)于這些家庭每天都在使用著一盞15瓦到30瓦的長明燈。占城市家庭用電量的10%。僅彩色電視機一項,一年下來就浪費電力幾百億千瓦時,相當(dāng)于幾個大型火電廠白白發(fā)電。
三、倡議過低碳生活,做綠色公民
我國人大常委會8月27日表決通過關(guān)于積極應(yīng)對氣候變化的決議。決議指出必須以對中華民族和全人類長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)精神。進(jìn)一步增強應(yīng)對氣候變化意識,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。顯示了中國最高國家權(quán)力機關(guān)對這一問題的高度重視,彰顯了我國在全球氣候變化方面進(jìn)行的不懈努力。
過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,政府和企業(yè)需要行動。我們廣大公民同樣大有可為!倡議大家,從點滴生活小事做起,從現(xiàn)在開始。購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;少用一次性制品如木筷。紙杯、紙巾、塑料袋等:減少垃圾。進(jìn)行垃圾分類?;厥召Y源;使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);徒步或騎自行車上班或乘公交車,為節(jié)能減排出力;使用電子文檔,不要紙張。少用紙張:多植樹。愛護(hù)森林。
在新中國60周年華誕之時,在全國掀起”過低碳生活。做綠色市民“高潮,讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為子孫后代留下更多的青山,綠水和更好的新鮮空氣,為社會盡一份責(zé)任!參考文獻(xiàn):
《低碳生活離我們有多遠(yuǎn)?》新華網(wǎng)呼和浩特9月14El專電題
第四篇:過低碳生活,做綠色公民倡議書
“過低碳生活,做綠色公民”
行動倡議書
廣大市民朋友們:
倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時機,請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。從現(xiàn)在開始:
1.購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收>資源;
3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
6.親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
7.在家中,多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們>家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
過低碳生活,做綠色公民;我們一起行動吧!
第五篇:低碳環(huán)保綠色生活
低碳環(huán)保綠色生活
——小里中學(xué)全面開展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育
為積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念,小里中學(xué)積極響應(yīng)保定市少工委在中小學(xué)中開展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育和“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫、手抄報作品創(chuàng)作比賽活動。
1、4月18——23日,全校開展了“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫、手抄報作品創(chuàng)作比賽活動。全校師生積極參加,共上報優(yōu)秀作品56幅。
2、4月22日,開展了以“低碳環(huán)保、綠色生活”為主題的國旗下講話。
3、利用櫥窗、黑板報等宣傳征地,展出環(huán)保資料及環(huán)??破罩R,增強學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識,養(yǎng)成良好環(huán)保習(xí)慣。
4、在全校開展節(jié)約用水、用電活動,學(xué)生積極響應(yīng)參加。
5、各班開展“低碳環(huán)保、綠色生活”的主題班會活動,向?qū)W生詳細(xì)講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。
此次活動的開展,進(jìn)一步增強了學(xué)生節(jié)約、環(huán)保的意識,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中,從自身做起,注意節(jié)約、節(jié)能,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
小里中學(xué)
2013年4月