第一篇：新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)總結(jié)

新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)總結(jié)

2011年12月7日下午2:30分，對(duì)我院25位新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了一次《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》知識(shí)的崗前培訓(xùn)，得到了醫(yī)務(wù)科的大力支持。

內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的基本內(nèi)容：

1.頒布施行時(shí)間及頒布部門；2.傳染病的分類；

3.各類分別有那些傳染病及各類傳染病的報(bào)告時(shí)限，即甲類傳染病有2鐘，必須2小時(shí)內(nèi)或以最快的通訊方式報(bào)告；乙類有26種，必須在6小時(shí)內(nèi)報(bào)告；丙類有11種，必須在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告；

3.嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，執(zhí)業(yè)醫(yī)師有義務(wù)做好傳染病的登記、報(bào)告。任何單位及個(gè)人不得瞞報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)或授權(quán)他人瞞報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)；

4.臨床醫(yī)生必須做好門診日志的登記工作，填寫中華人民共和國(guó)傳染病報(bào)告卡，要求項(xiàng)目齊全、字跡清楚，住址寫到行政自然村，不得缺項(xiàng)、漏項(xiàng)。

5.發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)、食物中毒或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，首診醫(yī)生必須以最快的速度報(bào)告防?？?；

6.對(duì)疑似或確診的甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)格按照《傳染病防治法》規(guī)定給予處罰。

本次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但通過(guò)這一次短時(shí)間的培訓(xùn)，主要想

讓每位新同志了解《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》立法的重要性，加強(qiáng)意識(shí)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)及漏報(bào)，避免傳染病的暴發(fā)流行及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，維護(hù)人民健康。

江口縣人民醫(yī)院防?？啤“缚?/p>

2011年12月10日

第二篇：新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)

新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)實(shí)施方案

一、崗前培訓(xùn)的意義

崗前培訓(xùn)即職前培訓(xùn)，其宗旨在于使新進(jìn)人員了解單位概況及介紹單位規(guī)章制度，便于新進(jìn)人員能更快勝任工作。在科技和社會(huì)高速發(fā)展的今天，培養(yǎng)智能型、應(yīng)用型、創(chuàng)造型的醫(yī)學(xué)人才勢(shì)在必行。提高醫(yī)院新進(jìn)人員素質(zhì)，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，嚴(yán)把人才關(guān)，是這其中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，更是提高醫(yī)療服務(wù)水平的一個(gè)重要保障。

對(duì)醫(yī)院新進(jìn)人員而言，培訓(xùn)可以使他們對(duì)醫(yī)院有更深層次的了解，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠(chéng)度，增強(qiáng)了他們對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同；對(duì)醫(yī)院而言，通過(guò)培訓(xùn)他們可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì)，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來(lái)；對(duì)社會(huì)和個(gè)人而言，培訓(xùn)后的新進(jìn)人員的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等更符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）醫(yī)院概況

1.院訓(xùn)、服務(wù)理念、辦院宗旨、2.醫(yī)院現(xiàn)狀（科室設(shè)置及硬件設(shè)施）

3.醫(yī)院的發(fā)展史及遠(yuǎn)景

4.醫(yī)院的行政組織構(gòu)架

5.醫(yī)院職工手冊(cè)

6.醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度

（二）職業(yè)道德教育

1.責(zé)任心

2.醫(yī)患溝通技巧

（一）醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容

1.相關(guān)法律法規(guī)（《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)藥品管理法》《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》）

2.醫(yī)療核心制度

（三）醫(yī)院感染管理制度及相關(guān)知識(shí)

1.手衛(wèi)生2.職業(yè)暴露3.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防4.無(wú)菌技術(shù)操作5.《療廢物管理制度》6.《院感報(bào)告制度》7.《感診斷標(biāo)準(zhǔn)》

三、培訓(xùn)評(píng)價(jià)考核

為了確保培訓(xùn)工作的全面性和實(shí)效性，對(duì)新進(jìn)人員培訓(xùn)必須掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度都必須設(shè)定目標(biāo)進(jìn)行考核，并且能避免醫(yī)院的后續(xù)培訓(xùn)的內(nèi)容重疊和資源浪費(fèi)。在培訓(xùn)方式上，可采取“師生互評(píng)”，即醫(yī)院培訓(xùn)老師對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，新進(jìn)人員對(duì)培訓(xùn)老師及醫(yī)院整體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣新進(jìn)人員對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的一些問(wèn)題以及他們以一個(gè)新成員的眼光來(lái)看待整個(gè)醫(yī)院系統(tǒng)提出某些意見，雙方相互反饋以促進(jìn)醫(yī)院與各醫(yī)療人員共同進(jìn)步。

總之，崗前培訓(xùn)對(duì)新員工個(gè)人、醫(yī)院和整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展都起著很大的作用，社會(huì)、醫(yī)院和個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，將醫(yī)院崗前培訓(xùn)全面開展起來(lái)，落到實(shí)處。

第三篇：新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)心得

新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)心得

不動(dòng)產(chǎn)登記中心：邢澤群

遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。很榮幸能參加這次義安區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)，在這里首先要感謝義安區(qū)人力資源局的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，還有市委黨校的老師們，和不辭辛苦趕來(lái)為我們作報(bào)告的紀(jì)委書記，感謝你們的付出，為我們創(chuàng)造了一個(gè)精彩充實(shí)的培訓(xùn)，營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

從來(lái)到一步一景充滿桂香的黨校里開始，雖然只有短短的3天時(shí)間，卻從自我定位認(rèn)識(shí)，回顧黨史光輝，再到學(xué)習(xí)習(xí)總書記的治國(guó)理政思想，自我職業(yè)道德修養(yǎng)，黨風(fēng)廉政教育，機(jī)關(guān)公文寫作學(xué)習(xí)，由個(gè)人到國(guó)家，由細(xì)微到大局，每一堂課都讓我受益匪淺。下面我將著重談一下習(xí)總書記的治國(guó)理政思想和黨風(fēng)廉政教育帶給我的感悟。

習(xí)總書記的治國(guó)理政思想，在黨校老師的悉心講解下，我理解的是馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的又一次升華和補(bǔ)充，它為我黨治理國(guó)家提供了不可替代的指導(dǎo)思想，具有特殊的時(shí)代使命。在新的發(fā)展大浪潮下，也暴露了許多問(wèn)題，例如貧富分化嚴(yán)重、工業(yè)制造落后、實(shí)體經(jīng)濟(jì)下滑等困難。因此提出了四個(gè)全面，即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。這個(gè)戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。把全面依法治國(guó)放在“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中來(lái)把握，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到這“四個(gè)全面”相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。它有效地破解了當(dāng)前我們當(dāng)前面臨的一系列時(shí)代難題，彰顯了“四個(gè)全面”這一思想武器的巨大威力。同時(shí)也豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，成為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的總方略、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略指引。

1、全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)

根據(jù)黨的十八大精神，明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！薄爸袊?guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。奮斗目標(biāo)是到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在2010年基礎(chǔ)上翻一番，全面建成小康社會(huì)。到本世紀(jì)中葉，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！敝袊?guó)夢(mèng)這一重大命題內(nèi)含到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)，它與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想高度一致。

從全面建成小康社會(huì)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系來(lái)看，全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的階段性目標(biāo)。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。因此，到2020年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)也就成為我們黨“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)中的第一個(gè)目標(biāo)。如果2020年全面建成小康社會(huì)的任務(wù)不能如期完成、目標(biāo)不能如期實(shí)現(xiàn)，那么，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)被延遲。因此，全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提和基礎(chǔ)。

2、全面深化改革是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力

要解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，不斷改善人民生活，要求全面深化改革。”這也是全面深化改革的戰(zhàn)略意義、總體思路。釋放出一個(gè)重要信號(hào)，就是我們黨將堅(jiān)定不移高舉改革開放的旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線方針政策；也闡明了一個(gè)重要思想，就是我們要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面深化改革是動(dòng)力。全面深化改革不是推進(jìn)一個(gè)領(lǐng)域的改革，而是要協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革。全面深化改革要著力解決影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響全面建成小康社會(huì)和基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、影響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的各種突出矛盾和問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，努力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。因此，全面深化改革不僅對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)具有巨大推動(dòng)作用，而且是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。

3、全面推進(jìn)依法治國(guó)強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的法治保障

法治是我們黨治國(guó)理政的基本方式。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，要求社會(huì)主義建設(shè)的各項(xiàng)方針政策、改革開放的各種措施辦法都必須在我國(guó)憲法和法律制度的框架內(nèi)運(yùn)行。當(dāng)前，解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問(wèn)題，解放和增強(qiáng)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，都離不開社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)。全面推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的重要保障。

4、全面從嚴(yán)治黨凸顯中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵所在

面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。對(duì)于我們這樣一個(gè)擁有8600多萬(wàn)黨員、在一個(gè)13億多人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的政黨來(lái)說(shuō)，黨的形象和威信、黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力不僅直接關(guān)系黨的命運(yùn)，而且直接關(guān)系國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)。只有全面從嚴(yán)治黨，我們黨才能經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、戰(zhàn)勝“四大風(fēng)險(xiǎn)”，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于黨風(fēng)廉政警示教育，紀(jì)委張書記深入淺出的給我們新進(jìn)人員講解了一些廉政的內(nèi)涵，以及十八大的從嚴(yán)治黨的決心。期間，還舉例很多在銅陵發(fā)生的貪污腐敗官員落馬的事例，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，無(wú)論職位大小，對(duì)待手中的權(quán)力都要慎重，從廉拒腐，堅(jiān)定理想信念，把握角色定位。讓我想起了習(xí)書記在《之江新語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)：基層干部離群眾最近，群眾看我們黨，首先看基層干部；政聲人去后，民意閑談中。作為一個(gè)基層辦事人員，我們就是面對(duì)群眾代表政府代表黨的第一面旗幟和形象，責(zé)任之大不容絲毫懈怠。

一、善于學(xué)習(xí)。濯清漣而不妖，可以代表公職人員廉潔自律的決心，只有堅(jiān)定了這個(gè)決心，才能牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！白月伞笔且环N自我約束，要求時(shí)刻以道德、國(guó)法、黨紀(jì)、黨規(guī)來(lái)約束自己的行為，從根本上增強(qiáng)政治免疫力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想的侵襲，經(jīng)得住改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的考驗(yàn)。不要等上了被告席，悔恨地說(shuō)：“我們一定要管住自己的腦，見錢不貪；要管住自己的嘴，不該吃的不吃；要管住自己的手，不該拿的決不能拿”才明白自律的重要性。有鑒于此，當(dāng)舉國(guó)上下都在同一切貪污腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的今天，應(yīng)該吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)風(fēng)清、民樂、國(guó)泰的和平世界。

二、以德修身。崇尚德治?！褒R之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格”.意思是說(shuō)，以行政手段引導(dǎo)民眾，以刑罰來(lái)整頓、約束民眾，雖然可以使民眾暫時(shí)免于犯罪，但卻無(wú)法使他們樹立以犯罪為恥的觀念。如果用道德來(lái)引導(dǎo)民眾，用禮儀來(lái)規(guī)范民眾，民眾就會(huì)樹立以犯罪為恥的觀念，自覺端正自己的行為?？鬃印盀檎缘隆钡睦砟?，確立了中國(guó)古代幾千年的“德治”傳統(tǒng)。我們黨歷來(lái)重視道德的作用。毛澤東的《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等著作，全面闡述了以為人民服務(wù)為核心的新型道德觀。

三、善待人生。人生路漫漫，我們要學(xué)會(huì)珍惜人生珍惜自己。腐敗很容易，但是堅(jiān)持自我很難。善待人生，就能在面對(duì)誘惑面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，提醒自我，學(xué)會(huì)珍惜家庭珍惜現(xiàn)有的生活。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，身體力行社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德，以德修身，以德服眾，以德行政，發(fā)揮道德示范的作用，也是以高尚的人格力量影響自己和帶動(dòng)廣大群眾，成為先進(jìn)思想道德的引導(dǎo)者和模范的實(shí)踐者。善待人生就不會(huì)陷入鐵窗，要時(shí)刻警醒自己，小家大家才能兼顧。

最后，祝愿各位培訓(xùn)班的同學(xué)們能時(shí)刻牢記教誨，砥礪前行，做一個(gè)不負(fù)自己不負(fù)黨不負(fù)國(guó)家的工作者，也希望我能深深記住，敲下這些字時(shí)的心情和感悟。謝謝！

第四篇：新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)內(nèi)容

新進(jìn)人員廠紀(jì)廠規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容

1、不允許員工佩戴戒指和手鏈等飾物作業(yè)，指甲必須剪短。

2、公司內(nèi)嚴(yán)禁吸煙及帶火種、食品進(jìn)入廠區(qū)，若有違返者按情節(jié)輕重罰款

50-100元或開除處理。

3、新入職人員必須交2張一寸彩照（一張貼至簡(jiǎn)歷上，一張辦理廠牌），公

司于第二天為新入職人員辦理廠牌，憑廠牌出入廠區(qū)。

4、進(jìn)入工作場(chǎng)所應(yīng)將廠外穿的鞋子放入所分配的鞋柜，并換上干凈的拖鞋，不能購(gòu)置和廠內(nèi)接待拖鞋同樣款式的鞋子在公司內(nèi)穿，若發(fā)現(xiàn)一律充公。進(jìn)入車間之前在更衣室按標(biāo)準(zhǔn)穿無(wú)塵衣、個(gè)人所有物品必須裝入無(wú)塵袋，頭發(fā)不許外露，進(jìn)入車間時(shí)必需從風(fēng)淋室進(jìn)入，手機(jī)必須調(diào)成無(wú)聲。

5、新入職員工上班2-3天后即可在廠申請(qǐng)食宿，需要申請(qǐng)?jiān)谑程糜貌腿藛T到保安室登記申請(qǐng)辦理飯卡，憑飯卡進(jìn)食堂用餐，用餐時(shí)間：早餐：07：00-08：00、中餐：11：45-12：30、晚餐：17：45-18：30，當(dāng)天申請(qǐng)于第二天中午11：30之前由領(lǐng)班發(fā)放到員工手上，需要住宿人員在前臺(tái)領(lǐng)取《住宿申請(qǐng)單》填寫內(nèi)容后交由宿管員簽字并安排宿舍。

6、公司于每月20日發(fā)放上一個(gè)月工資，如遇星期天及特殊情況則按實(shí)際情

況推遲發(fā)放工資日期，工資發(fā)放到深圳農(nóng)村商業(yè)銀行卡上，有卡人員把銀行卡復(fù)印件交至管理部并在復(fù)印件上填寫姓名、入廠日期及所在部門。無(wú)卡人員則需自己辦理銀行卡后把復(fù)印件交到管理部。

7、工衣發(fā)放到本人手上后是屬于自己的財(cái)產(chǎn)，如有丟失照價(jià)賠償70元。如

大小不合或破損無(wú)法穿戴的于每天早上7：30至8：30到工衣房換?。òüぞ撸?，其余時(shí)間一律不予換取。

第五篇：高校新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)小結(jié)

XX年X月，帶著對(duì)職場(chǎng)的憧憬，對(duì)教師職業(yè)的幻想，經(jīng)過(guò)筆試面試，我正式進(jìn)入了玉溪師范學(xué)院，轉(zhuǎn)眼之間，工作已經(jīng)兩年了。剛剛走上工作崗位時(shí)，對(duì)于職場(chǎng)上的一切都是陌生而新鮮的。盡管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了19年，但是一旦轉(zhuǎn)換角色成為老師，頓時(shí)感覺周遭的一切都變成了“最熟悉的陌生人”。早在去年7月份的時(shí)候，我和一批同事就參加了由市人事局舉辦的事業(yè)單位新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)，但由于那次培訓(xùn)主要是針對(duì)全市的事業(yè)單位，只在宏觀層面上讓我們了解了事業(yè)單位的性質(zhì)、工作的特點(diǎn)，卻沒有對(duì)高校教師崗位的分析，再加上我進(jìn)校三個(gè)月后就被外派，事實(shí)上我對(duì)高校教師崗位的真正的角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)是在今年回校以后。幸而學(xué)校此次專門針對(duì)近兩年入校的新進(jìn)教師舉行了崗前培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)相關(guān)的教學(xué)、科研、學(xué)生工作、行政工作、學(xué)校學(xué)科發(fā)展建設(shè)等方面做了詳細(xì)的分析講解，讓我對(duì)各種崗位都有了系統(tǒng)的了解，跟讓我認(rèn)識(shí)到作為一名高校教師，無(wú)論是何種崗位都需要用專業(yè)的知識(shí)和認(rèn)真的態(tài)度在工作中邊學(xué)邊行。

一、教師的職業(yè)道德與素養(yǎng)

孔子曰“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹乃枷?、信念、道德、態(tài)度、儀表、行為在教育教學(xué)的過(guò)程中都起著潛移默化的作用，只有自身有良好的道德素養(yǎng)，才能讓學(xué)生“不令而行”。

1、教學(xué)道德

教學(xué)道德是一種場(chǎng)合道德，是在學(xué)校這個(gè)特定的場(chǎng)所，特定空間中形成的道德，是教師為了履行自己教書育人責(zé)任而必須遵守的道德規(guī)范體系，它貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，包含著教師職業(yè)道德規(guī)范的敬業(yè)愛生、教書育人兩點(diǎn)。作為一名高校教師，最核心的教學(xué)道德自然是對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛。教師是一個(gè)良心行業(yè)，教學(xué)過(guò)程中花多少精力去備課和講授完全取決于教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛，而教好書是一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任，也是衡量一個(gè)教師是否合格的最基本的條件，因此以熱愛教育事業(yè)為核心的教學(xué)道德必然是教師職業(yè)道德的重中之重。

2、學(xué)術(shù)科研道德

學(xué)術(shù)科研道德是高校教師在科學(xué)技術(shù)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中需要遵守的道德體系，其原則是對(duì)學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)，對(duì)同行負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，其核心是學(xué)術(shù)誠(chéng)信。高校教師不僅是教學(xué)工作者，也是科研工作者，在追求真理研究科學(xué)技術(shù)的過(guò)程中必須要做到尊重他人科研成果，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，不抄襲、剽竊、侵吞他人成果，不粗制濫造和低水平重復(fù)。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。

3、社會(huì)道德

任何人首先是一個(gè)社會(huì)人，然后才是他在各種崗位上扮演的角色，因此任何人首先都必須要遵守社會(huì)道德，這對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō)尤為重要。教師不僅在學(xué)習(xí)工作中對(duì)學(xué)生起著榜樣模范的作用，在生活中更是。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，身為教師，在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授學(xué)生知識(shí)的老師只能在學(xué)生的眼中被認(rèn)為是“教授我某門學(xué)科的老師”，只有在知識(shí)、思想、道德、做人等方方面面都能為學(xué)生

學(xué)生之后，就要以學(xué)生為中心，認(rèn)真地準(zhǔn)備并講好每一堂課。我們?cè)趥湔n的時(shí)候不僅要以教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，更要注重結(jié)合實(shí)際，講課時(shí)要做到既不照本宣科也不脫離教材，努力爭(zhēng)取教學(xué)的效果達(dá)到教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生把目光投入到課堂之外的浩瀚知識(shí)中，學(xué)會(huì)自己去尋找探索。同時(shí)我們?cè)谥v課的過(guò)程中要把正面的、積極的觀點(diǎn)和態(tài)度傳達(dá)給學(xué)生。

第三，要成為卓越的大學(xué)老師，要認(rèn)真總結(jié)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。做好教學(xué)工作是需要付出長(zhǎng)期、不斷的努力。做為一名年輕教師，首先要跟著學(xué)，過(guò)好教學(xué)關(guān)，在講臺(tái)上站住腳；然后日復(fù)一日，不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、不斷提高，形成自己一套教學(xué)模式和方法。

三、我的教學(xué)之道

古人云“教學(xué)有法，教無(wú)定法”，這就意味著每一位老師都會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。回顧自己19年的學(xué)習(xí)生涯和兩年的工作見聞，每一位給我留下深刻印象的老師，尤其是被大家所公認(rèn)的教學(xué)名師，都不是僅僅照著教材把一門課講的中規(guī)中矩的老師，他們都有自己的一套方法。而盡管這些方法各具特色，但是總的來(lái)看，也有很多共通的地方。比如對(duì)待學(xué)生的態(tài)度都是期望、信任和鼓勵(lì)，他們總是對(duì)學(xué)生提出要求后在反饋時(shí)肯定學(xué)生的能力和付出的努力，并暗示學(xué)生們以他們的能力可以做的更好，期望他們不斷進(jìn)步。再如在教學(xué)的過(guò)程中，他們總是不斷的激發(fā)學(xué)生的興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，是學(xué)生具有向?qū)W性，能夠自主學(xué)習(xí)。這些教學(xué)方法都

教職工的能力。第四，加強(qiáng)自己的科研能力，科研是提高我們專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的重要方法，作為高校教師，絕對(duì)不能放松科研。就目前來(lái)說(shuō)，我的科研能力還很薄弱，因此，在未來(lái)的三年里，要更加用功，爭(zhēng)取發(fā)表一篇有質(zhì)量的文章，申報(bào)一次項(xiàng)目。

教育是一項(xiàng)需要教師無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，在今后的工作中，我會(huì)在給領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)幫助下不斷進(jìn)步。