第一篇：職業(yè)高中政教處2010-2011年工作總結(jié)

本學期政教處我分管的工作，按照學期初制定的計劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體師生的支持、幫助下，順利地完成了各項工作目標。下面小結(jié)一下，如有不當之處請領(lǐng)導(dǎo)、老師給予批評、指正。

一、通過文體活動、升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義教育：

首先堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話。其次分別在四、五、六月份，組織學生觀看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉ok比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活、寓教于樂，使學生的身心得到陶冶鍛煉，進爾培養(yǎng)其愛國主義、集體主義情操。

二、加強管理，樹立良好校風：

為了加強學生的管理力度，本學期共召開了八次班主任工作會議，同時重新明確了學生的入退校時間、升旗儀式時間等，先后對二起違反校規(guī)校紀的同學進行了嚴肅的處理。為良好校風的樹立，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。

三、通過勞動，鍛煉自我，美化、綠化校園：

首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學校班級及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進行了徹底打掃，六月份安排03電工、03微機、04汽駕、04電工、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草，同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法，效果很好，讓學生通過勞動鍛煉自我，增強集體主義觀念，懂得勞動的價值，體會勞動的喜悅。

四、完善學籍管理制度，為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎(chǔ)：

嚴格履行手續(xù)，為入退校及畢業(yè)班學生極時辦理相關(guān)手續(xù)。并在班任會多次強調(diào)其重要性，同時制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表，對畢業(yè)生進行摸底調(diào)查，掌握準確的信息，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像。

五、宿務(wù)工作：

為加強宿務(wù)的管理力度，開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議，并針對我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細則，并與班級量化考評掛鉤，同理給新入住的同學安排餐宿，收繳住宿費，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全、舒適的學習、生活環(huán)境。

六、其它工作：

節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，學生護校，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等。

七、存在問題：

1、對宿務(wù)指導(dǎo)、管理深入的不夠。

2、活動內(nèi)容、形式單一，缺少創(chuàng)造性。

3、有些工作做得不夠細致、主動、考慮不縝密。

針對以上工作中存在的不足，希望得到領(lǐng)導(dǎo)、師生的幫助，我將逐步加以改善，同時非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、師生對政教處的關(guān)愛與支持。

第二篇：英才職業(yè)高中政教處工作計劃

英才職業(yè)高中政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以打造精細化學校為目標，樹立“一切為了學生、為了一切學生，為了學生的一切”的學生觀念，確立“安全第一、穩(wěn)定為主、服務(wù)教學、提高質(zhì)量依德學?！钡膶W生工作思路，培養(yǎng)有理想.有道德、有文化、有紀律的四有新人。

二、工作目標

1.不斷健全有效管理制度

2.抓好常規(guī)、養(yǎng)成教育、增強德育工作實效性

3.加強住校生管理，做好班集體建設(shè)

4.做好文明亮相創(chuàng)行規(guī)示范班活動

5.抓好后進生轉(zhuǎn)化工作

6、加強德育隊伍建設(shè)

三、具體工作

1.不斷健全有效管理制

制度是創(chuàng)建活動的有力保證，政教處每學期結(jié)合學校實際，制訂德育工作的計劃，對全年的德育工作行規(guī)教育進行科學、有計劃地布置和安排。

（1）結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》制訂學?！秾W生管理獎懲辦法》訓練評估細則和行規(guī)達標手冊，對學生的行規(guī)教育進行科學地量化評價。促進行規(guī)教育工作不斷深入發(fā)展。

（2）健全安全教育計劃和手冊，對學生系統(tǒng)的家庭安全，學校安全，人身安全，心里健康教育。

（3）制訂班主任工作列會，學生集會，班級衛(wèi)生制度等。

2.抓好常規(guī)，養(yǎng)成教育，增強德育工作實效性

加強對學生品德教育，以《中學生日常行規(guī)》為依據(jù)，把品德教育參透到教育的各個環(huán)節(jié)，時時處處注重學生優(yōu)良品德的培養(yǎng)，結(jié)合《中學生守規(guī)》開展學習討論幫助學生學會做人和善于同別人相處共事，提高道德水準。

（1）做好《行規(guī)》檢查，深入細致的自查自糾，評選“校園之星”促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的班風、學風。

（2）制定德育千分制考核細則，做到每日考核，每周反饋，每月總結(jié)，每學期評比，促進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（3）做好常規(guī)管理工作，每月召開一次班主任工作列會，每周進行升、降國旗活動，每周一次班會，每周各班五項競賽活動評比，每周及時公布各班常規(guī)情況。

3.增強住校生管理和班集體建設(shè)

以學生為主體，形成班主任、生活指導(dǎo)師，學生自我管理機構(gòu)，形成學生自治管理，抓好校風，班風建設(shè)，使德育工作有效的實施。

（1）由政教處牽頭，以生活指導(dǎo)師為中心，班主任、寢室長為第一線管理者的生活管理風格。

（2）有專職人員擔任學生生活指導(dǎo)師，負責值班情況登記和住校生檔案管理，住校生實行軍營式管理。

（3）推行“三制改革”也就是班主任下寢室制度，生活指導(dǎo)師分層包干制，值日教師，寢管部的“四評”制（日評、周評、月評、學期評）實行警衛(wèi)人員，生活指導(dǎo)師24小時值班制做到點、面結(jié)合。

（4）各班制訂詳細工作計劃，針對學生實際情況及學校整體規(guī)劃，制訂各班班規(guī)。

（5）完善班級目標管理，各班開展各項活動，做到有計劃，有目標，有具體措施。

（6）力爭把班級環(huán)境建設(shè)成“學習知識的樂園，陶冶情操的圣殿”搞好班級“三化”工作，即美化、凈化、綠化。

4.文明亮相行規(guī)示范班活動

為做好行規(guī)工作，結(jié)合學生年齡特征，政教處力爭，做好文明亮相創(chuàng)行規(guī)示范活動。

（1）每周對各班文明禮儀，兩操，衛(wèi)生，各項活動取得成績進行新亮相評比。

（2）每個星期評比一次文明班級，各班的情況在校園亮相進行公開并把活動結(jié)果與評比先進班掛鉤。

5.全面啟動后進生轉(zhuǎn)化的“五一”工程

首先樹立正確的教育觀念，堅信每一個后進生都可以教育的信念，其次各班委建立一個后進生檔案，第三組建一個德育提高班，第四要建立“一幫一”結(jié)對制第五要簽訂一份家長學校共同教育協(xié)議書，這樣形成合力強化教育，促進后進生的轉(zhuǎn)化。

6、加強德育隊伍建設(shè)

重點加強班主任隊伍建設(shè)，實施班主任培訓提高工程，通過班主任例會，班主任培訓，新老班主任傳幫帶等系統(tǒng)活動措施，不斷提高班主任隊伍整體素質(zhì)，促進班主任工作專業(yè)發(fā)展。

（1）學生隊伍全員化建設(shè)

加強全體學生參與學校管理，人人要以主人翁態(tài)度積極參與各項活動，對全校學生穿著打扮行為舉止、場地衛(wèi)生，食堂用餐等各方面進行管理，向?qū)W校有關(guān)部門直接反映情況，提出合理化建設(shè)。

（2）加強德育科研建設(shè)

加強德育科研，充分發(fā)揮“德育科研”的先導(dǎo)作用，以課題研究方式帶動德育科研隊伍建設(shè)，課題為：

①自主型、學習型、全員化的學生部隊隊伍建設(shè)研究；

②學生社團在德育中效能研究；

③“研——育一體化”的班主任專業(yè)化發(fā)展研究；

④加強班主任責任心培訓和工作理念更新，邀請優(yōu)秀班主任對學校班主任進行培訓。

⑤培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精，能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，全面提升班主任工作能力和自身素養(yǎng)是隊伍建設(shè)的重中之重，本學期采用走出去，請進來和學校自培相結(jié)合，提高班主任的工作能力。

⑥提高班主任專業(yè)能力，提高班主任例會的質(zhì)量，豐富例會內(nèi)容，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法提高德育隊伍建設(shè)。

總之，本學期的學生處工作要做到改革思想，打破陳規(guī)。為實現(xiàn)學校的內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象的目標奮斗，使我校管理工作邁上一個新臺階。

英才職業(yè)高中2012年下半

政教處工作行事歷

第一周1、始業(yè)教育

2、開學典禮，第一次全校衛(wèi)生大掃除。

3、招募校執(zhí)勤員

4、教師節(jié)慶?；顒?/p>

5、布置出一期黑板報

第二周1、召開學生會會議。

2、各班成立班委，儀容儀表檢查

3、文明教室評比，以及校園文化建設(shè)。

4、實行衛(wèi)生監(jiān)督制度。

5、千分競賽全面展開

第三周1、主題班會 愛學校、讀理想 為主題

2、學生看看一場電影。

3、班容班貌布置

4、各班布置工作計劃

5、召開寢室長會議

6、黑板報評比

第四周

1、開展 我的夢 中國夢為主題班會

2、開展主題感恩教育（給爸爸媽媽一封信）

3、班容班貌評比

4、第二期黑板報 迎國慶

5、校園安全大檢查

第五周

1、國慶節(jié)放假

第六周1、黑板報評比

2、?；@球賽比賽

第七周1、行規(guī)檢查

2、校文明學生評比

3、舉行師生校園卡拉OK比賽

第八周1、學生看電影。

2、公示校文明學生名單

第九周1、考風考紀教育

2、食品衛(wèi)生大檢查

第十周1、其中考試

2、召開學生干部做談會

3、創(chuàng)建溫馨教室初評

4校拔河比賽

第十一周1、開展好“119”消防安全教育

2、做好用火、用電安全宣傳教育

3、開展立志成立，爭做合格中職生宣傳教育

第十二周1、開展安全逃生演練

2、抓好寢室衛(wèi)生、安全工作

3、做好“平安校園”自查、檢查工作

第十三周1、主題班會“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”

2、班主任座談會

3、安全、食品衛(wèi)生大檢查

4組織學生看電影

第十四周1、做好“12.4”法制宣傳教育組織校乒乓球賽

第十五周1、做好校園消防安全排查工作

2、開展珍惜生命禁毒教育

3、主題班會《我心中最可敬的老師》

4、創(chuàng)建溫馨教室總評

第十六周1、召開全校寢室長會議

2、“溫馨教室”自評

3校園之星初評

第十七周1組織校演講比賽

2召開部分班主任會議

3公布校園之星名單

第十八周

1、迎元旦新年晚會

第十九周

1、考風考紀教育

2、校各項工作開始總結(jié)

第二十周1、期末考試

2、學期德育總結(jié)

3、評議校各項評優(yōu)工作

第二十一周1開始放假

第三篇：職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

職高生是一個特殊的群體，往往被家長和老師忽視，對職高班主任來說更是一個挑戰(zhàn)，需要很多的努力。下面是由整理的職業(yè)高中班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀。

職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

（一）一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯的成績?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結(jié)：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù)，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想，學生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。

在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習工作。因為有了我的參與，學生對待復(fù)習也就更認真了。

重視班團活動。在這一年中，我根據(jù)學生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。

三、注重總結(jié)和學習

只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學生有更多的參與權(quán)。

四、努力目標

雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學生的基礎(chǔ)實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學生取得更好的成績。

職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

（二）本學期，我擔任計算機九班班主任工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學期，我擔任計算機九班班主任工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各科任教師的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務(wù)。在各科任教師的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)：也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)：

(一)注意班干部的培養(yǎng)對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，各守其位，各司其職，各盡其責”而且，“。要求他們以身作則，各守其位，各司其職，各盡其責”而且，定期召開班干部會議，及時匯報班級出現(xiàn)的各種情況，召開班干部會議，及時匯報班級出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了一定的成效。作則，從而帶動全班，收到了一定的成效。一定的成效

(二)注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為注意寓教于樂，心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。受性。為此，我先后開過多次主題班會，九月份：主題：為此，我先后開過多次主題班會，如九月份：主題：我為班級“添光彩”樹立集體榮譽感)十月份：主題：我有這樣的好習慣”(;添光彩”樹立集體榮譽感)十月份：主題：我有這樣的好習慣”培“(養(yǎng)學生良好的行為習慣)十一月份：主題：團結(jié)就是力量”“(養(yǎng)學生良好的行為習慣)十一月份：主題：團結(jié)就是力量”冬運會習慣;中培養(yǎng)團隊精神)十二月份：主題：難忘母?！敝信囵B(yǎng)團隊精神);十二月份：主題：難忘母?！?離校前總結(jié)得“失)等，效果很好。效果很好。

(三)服從學校大局的安排，擴大我班在學校的影響服從學校大局的安排，作為班主任，我在平時的工作中，作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。在學校進行的冬季運動會中，工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。在學校進行的冬季運動會中，我們班的同學奮力拼搏，團結(jié)一致，班的同學奮力拼搏，團結(jié)一致，在集體廣播體操比賽中取得了優(yōu)異的成績。以前，我們班的同學從來都對文藝演出非常淡漠，成績。以前，我們班的同學從來都對文藝演出非常淡漠，每次都是要么沒節(jié)目，要么文藝委員一人表演，可這次在元旦卡拉OK比賽中我么沒節(jié)目，要么文藝委員一人表演，可這次在元旦卡拉OK比賽中我OK們班全體同學都參加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。我們班全體同學都參加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。與此同時，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽，與此同時，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽，培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。如：參加師宗職校第一屆計算機技能比賽，名選手中除一名參加參加師宗職校第一屆計算機技能比賽，我班的6名選手中除一名參加名都取得了名次。外，其余5名都取得了名次?！皩W校、社會、家庭”

(四)學校、社會、家庭”的相互促進教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而是要靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。經(jīng)常和家長聯(lián)系，一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。經(jīng)常和家長聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，本學期工作在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，總之，本學期工作在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我們班的學風、班風有明顯的改變，我也從中學到了不少東西。我們班的學風、班風有明顯的改變，我也從中學到了不少東西。

職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

（三）一.前了解全班學生：

本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人。美術(shù)專業(yè)的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學生，從原來的班主任那里去了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生，他們對學校的各個方面都比較了解，并且我知道這班學生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我對這班學生進行分層，在品學兼優(yōu)的學生物識班干部，并盡快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務(wù)。

一.選好班干部：

1.在班干集訓時盡快了解原來的班干部，觀察他們的能力，進行合理的調(diào)配。我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。

2.選好舍長：

因為對于我?guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當班干部，而是一開學一定要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大，我知道如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實話，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最后我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來。

3.培養(yǎng)自己的心腹

同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子。

二.利用主題班會進行思想教育

1.首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾。就算你學識不深，但你應(yīng)該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學生問我，她為什么要自愛?

2.人生觀的教育

我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶，讓學生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學搖頭，有的學生就說學生打老師，我就趁著這個機會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?

3.就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們?nèi)W習，去爭取，不要讓自己虛度年華。

三.進行差生轉(zhuǎn)化

(1)先抓住宿生，(2)建立嚴格的考勤制度

(3)個別談心，公開表揚

四.體會

我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業(yè)，不要鬧事，對于知識，只能學得多少算多少，因為有個別學生所學的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發(fā)他們的學習動力，真是本人能力有限，實在未能如人意?？串敃r的入學分數(shù)很多個人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。

職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

（四）2014年是充滿喜悅和挑戰(zhàn)的一年，對我個人而言它更是難忘的一年。因為我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

不知不覺，又是一學期結(jié)束了?；厥走@學期，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，也有幾分自豪感，源于我和學生的共同成長。雖然本學期的工作有點忙，有點累，但我是快樂的，——這種快樂來自于和我們班孩子的朝夕相處以及與室友們的愉快合作，還有自己將滿腔熱忱在工作的默默傾注。2年的工作經(jīng)驗告訴我，作為一名教師，不但要有出色的教學水平，更要有高尚的師德，為此，在這學期具體的工作中我始終嚴格要求自己，無論是思想還是行動，都時刻力求進步。本學期，我順利完成了學校教導(dǎo)處布置的各項教學任務(wù)和德育處布置的各項德育工作。多次家訪和多次召開班委會，并成功的召開了教學實習總結(jié)會和感恩勵志主題班會。帶領(lǐng)學生完成教學實習工作。作為一名班主任，我時常與學生進行交心式的交流，注重側(cè)面了解與調(diào)查，盡量不讓任何一個幼小的心靈受到傷害。

當然，作為年輕教師，無論是在教學上還是其他工作上，難免存在一些失誤與不足，這就需要在今后的工作中進一步向有經(jīng)驗的同仁學習，使自己的工作得到進一步的提高。

春華，秋實，只要我們用心去耕耘。在未來的日子中，我愿將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!

職業(yè)高中班主任工作總結(jié)

（五）這學期本班是由以前的三個班合并而來的，都是三個不同的專業(yè)，在管理的各方面都出現(xiàn)了新的問題，但通過這半期以來本人和各課任老師的強化管理，使學生在紀律、學習、衛(wèi)生等方面都有所進步和完善，現(xiàn)就將這半期的工作總結(jié)如下：

一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。學生工作學生良好的道德品質(zhì)做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。本班是三個班合在一起的班級，學生與學生之間存在著陌生感，時有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是在獎勵同學時，以前不同班的學生就會有抵觸情緒，在和老師的配合上也是如此，所以經(jīng)常與學生交流，知道他們有什么樣的想法，使其配合學校各項工作。同時我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識，讓他們感受到現(xiàn)在大家是一個班，要有集體榮譽感。

開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班級管理高二年級是學生的世界觀形成的重要階段，同時，面臨著綜合實習、升學等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這半期里，我的班級管理工作從三方面實施：

一方面，我主要加大了對學生行為習慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);淡化以前的三個班級的思想，又注意培養(yǎng)行為習慣好學生如何進行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。

在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是班級管理的重要因素。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體，如我班的衛(wèi)生委員就做得不錯。

選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。

另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展行為習慣的教育，進行一些訓練活動，既可以增加同學間的友誼，又能淡化學生的惰性，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，準時到班上，使班風正、學風濃。這次冬運會上全班取得了較好的成績，從而可見所有學生間的集體意識有所增強，這種強化行為習慣的管理方式收到了效果。

總之，在這半期里，我通過以上幾方面的努力，學生的整體行為習慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學生的惰性逐步退化。在接下來的半期，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更好的效果。

第四篇：職業(yè)高中黨建工作總結(jié)

職業(yè)高中黨小組黨建工作總結(jié)

2011年上半年

2011年，我校黨建工作以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞2011年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)三個重點，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務(wù)，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習。每周一例會組織全體教職工深入學習貫徹新理論、新理念，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并及時學習上級部門各類文件。利用每周四黨員活動日深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆五中、六中全會以及全國?兩會?精神。近半年來開展集中學習4次、個人學習4次均有詳實記錄。6月13日全體教師積極參加了?好字行天下?活動，為促進我校教師個人素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

2、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展?和諧校園?創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、心理健康教育、民族精神教育、環(huán)境教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學生，加強指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。共組織11名班主任參加了?中華傳統(tǒng)文化進校園?培訓活動，為班主任創(chuàng)新主題班會活動奠定了基礎(chǔ)。

4、開展慶祝建黨九十周年系列活動。根據(jù)富教黨字[2011]27號《關(guān)于開展慶祝建黨90周年系列活動的通知》的文件精神，我校陸續(xù)開展了以下活動：3月份開展?學雷鋒 送溫暖?活動，4月開展黨員教師示范課活動，5月31日開展百人簽名禁煙活動。6月開展學紅歌、唱紅歌、看紅色電影等系列愛國主義教育活動；6月24日進行了?第一屆‘愛我中華’漢語知識競賽?活動和建黨九十周年黨員 知識競賽活動，這些活動的開展，一方面豐富了我校學生的業(yè)余愛生活，另一方面強化了學生的愛國主義教育，激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步促進了學生全面健康地發(fā)展。

5、創(chuàng)新德育工作。德育工作在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建 ?主題教育??社會實踐??團隊建設(shè)??校園文化?等德育教育平臺，不斷提升德育工作的新成效，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

6、不斷加強安全教育。按照縣教育局各項文件精神，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展?平安校園?建設(shè)為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強學校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調(diào)。同時通過開展消防演練、疏散演練等活動，增強了師生防范意識。

二、強化組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用。

1、進一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認真落實?三會一課?制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。黨員?三聯(lián)系?工作緊鑼密鼓地開展，每位黨員按照?六諾?雙評中個人承諾事項逐月落實。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的工作計劃要求，認真制定并落實好我們黨小組的工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本確定入黨積極分子1人,發(fā)展黨員1名,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

三、抓好作風建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，大力弘揚?學為人師、行為世范?的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，深入開展?廉政文化進校園?工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，利用周一升旗儀式對全體學生開展廉潔修身教育。

4、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今后發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

5、依法辦學，規(guī)范招生。規(guī)范學校各項資金運行程序，規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結(jié)果向社會公開。

6、做好校務(wù)、黨務(wù)公開工作。堅持?公開、公平、民主?的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

四、加強黨對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。5月由工會組織開展了第二屆全體教職工趣味活動，進一步增強了全體職工的凝聚力。

2、繼續(xù)開展?黨建帶團建?工作。

團委組織開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團活動。如： 3月23日，組織40多名團員開展了?團隊進社區(qū)?的實踐活動，進一步增強了學生的主人翁意識；5月開展了000比賽和民族風情展，激發(fā)了學生發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化的熱情，并增強了團結(jié)意識；6月21日開展了交通安全知識宣傳講座，進一步增強學生的安全意識和責任意識。這些活動的開展推進了我校良好校風的形成。

3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯(lián)系。發(fā)動他們?yōu)閷W校建言獻策、參與評議黨員等活動，調(diào)動一切積極因素，進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，營造健康文明的風氣。

半年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓黨小組自身建設(shè)，認真完成縣委、縣教育工委及上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績，工作中的優(yōu)點還需繼續(xù)發(fā)揚，但也存在薄弱環(huán)節(jié)。

五、工作中存在的不足：

第一，改革創(chuàng)新還不夠多，缺乏新思維、新理念、新機制，不能與時俱進。

第二，根據(jù)學期初黨建工作安排，部分工作落實不到位，工作存在推拖現(xiàn)象，部分活動未能如期開展；

第三，針對黨的基層組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的方案，沒有很好地促進黨員發(fā)揮典型的示范、輻射、帶動作用，從而調(diào)動全體教師的積極性。

第四，黨員活動開展過于單調(diào)。

第五，?黨建帶團建?工作力度不明顯；

六、今后努力方向： 根據(jù)本學期工作中存在的問題，按照?領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、校風環(huán)境好、教學業(yè)績好?的目標要求，今后將重視以下幾方面的工作：、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。

通過黨小組各項創(chuàng)建活動，促使我校領(lǐng)導(dǎo)班子模范地貫徹和實踐?三個代表?重要思想，奮發(fā)有為，廉潔自律，能自覺運用現(xiàn)代教育教學理論指導(dǎo)實際工作，帶領(lǐng)全校教職員工開拓進取。、提高黨員干部的素質(zhì)水平。

通過黨小組各項創(chuàng)建活動，促使黨員干部永葆共產(chǎn)黨員先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和價格魅力。、提高黨組織的管理水平。

通過黨小組各項創(chuàng)建活動，促使學校黨建工作進一步規(guī)范化，完善各項規(guī)章制度，形成一套有職業(yè)教育特色的管理辦法和運行機制。、提高學校的教育教學質(zhì)量。

通過黨小組各項創(chuàng)建活動，使學校的教育教學工作和創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展，黨員、干部素質(zhì)水平的提高帶動學校教育教學質(zhì)量的提高。、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

通過黨小組各項創(chuàng)建活動，帶動學校各項工作創(chuàng)特色，創(chuàng)特色文化，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

6、搞好?五個結(jié)合?：以黨建工作為龍頭，通盤考慮師生政治思想，構(gòu)建多元一體創(chuàng)建模式。即黨建工作與德育工作相結(jié)合，黨建工作與群團工作相結(jié)合，黨建工作與教學工作相結(jié)合、安全文明校園創(chuàng)建相結(jié)合，組織創(chuàng)建與個人修煉相結(jié)合。

通過努力，力求解決問題，注重實效，務(wù)必促進我校教育教學各項工作的良好健康發(fā)展，促進良好校風、教風、學風的形成，辦出我校的特色，實現(xiàn)爭創(chuàng)黨建示范學校的目標。

七，黨小組具體黨建活動表

第五篇：職業(yè)高中教師工作總結(jié)

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移，一學年已經(jīng)結(jié)束了。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)樽o理教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從非師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關(guān)心學生，為人師表。

二、教育教學方面：

在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉(zhuǎn)變，越來越重視學生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

1、認真?zhèn)湔n，虛心求教我?guī)У氖且荒昙壍淖o理，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？礈毓梳t(yī)學方面的書籍，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

2、拜師學藝，感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課30多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、英語課、各行專業(yè)課??最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問設(shè)計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課！

3、成績方面：

帶的這個班級護理成績突出，在教學方法方面得到領(lǐng)導(dǎo)的好評和學生的厚愛。

當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

4、今后努力的方向：

①在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；

②課堂紀律還有待改進。一個星期一節(jié)課，并且孩子們對護理課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景。③經(jīng)常向師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面； ④經(jīng)?？磿嘧稣n件，常寫論文。

⑤繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。