第一篇：從我做起,與文明同行

從我做起，與文明同行

八年級(jí)六班李嘉慧

擁有五千年輝煌歷史的中國(guó)，這樣一個(gè)泱泱大國(guó)，自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史車(chē)輪滾滾向前。

文明的人，必須要“知書(shū)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化?！爸?/p>

書(shū)”只是手段，“達(dá)理”才是目的。

文明，我們可以分三大類(lèi)說(shuō)起：

一，家庭方面。在家里，我們會(huì)不會(huì)經(jīng)常幫

爸爸媽媽打掃衛(wèi)生？做力所能及的家務(wù)

事？在他們勞累時(shí)，幫他們捶捶背？在他們下班回家后，幫他們倒杯水？在他

們生日的那天,會(huì)不會(huì)輕聲地說(shuō)句“爸爸

媽媽，你們辛苦了”？在做錯(cuò)事后，會(huì)

不會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤?當(dāng)有開(kāi)心的事的時(shí)候，會(huì)不會(huì)和他們一起分享，一

家人坐在一起開(kāi)心的笑呢?

二，學(xué)校方面。在學(xué)校里見(jiàn)了老師，會(huì)不會(huì)

主動(dòng)向他們問(wèn)好？當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)

不會(huì)去幫助他們？在受到老師的批評(píng)

后，會(huì)不會(huì)和他們頂嘴?在學(xué)校新裝備了

設(shè)施后，會(huì)不會(huì)存心去破壞它們？在學(xué)

校的墻壁上，會(huì)不會(huì)亂涂亂畫(huà)？在大庭

廣眾之下，會(huì)不會(huì)說(shuō)臟話，損害學(xué)校的聲譽(yù)?在校園里，會(huì)不會(huì)隨手丟掉手中的垃圾？會(huì)不會(huì)與同學(xué)因?yàn)橐患∈露l(fā)

生沖突？

三，社會(huì)方面。離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)家。當(dāng)我們

處在社會(huì)中時(shí)，所有的行為就能體現(xiàn)個(gè)

人的修養(yǎng)素質(zhì)。當(dāng)我們看到地上的垃圾

時(shí)會(huì)不會(huì)順手撿起來(lái)?在公交車(chē)上，當(dāng)一

位年老的老人走上來(lái)時(shí)，會(huì)不會(huì)給他

（她）讓座？遇到那些身體上有缺陷的人時(shí)，會(huì)不會(huì)嘲笑他們？會(huì)不會(huì)幫助他

們？會(huì)不會(huì)做違背道德的事？

還有很多不勝枚舉的例子?？傊?，當(dāng)這些不文明的事發(fā)生在我們身邊時(shí)，我們就應(yīng)該積極提出“從我做起，與文明同行”的口號(hào)，號(hào)召人們都加入到我們的行列，爭(zhēng)取做一個(gè)有道德、守文明的好公民。

“從我做起，與文明同行”，我們不僅要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更要提高思想道德修養(yǎng)。我們青少年要以積極的態(tài)度，樹(shù)立文明新風(fēng)，以實(shí)際行為弘揚(yáng)我們中華民族的精神。

祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該相信，通過(guò)我們的努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)取做一個(gè)“文明之星”，我們?cè)谧鎳?guó)前進(jìn)的道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章！

（指導(dǎo)教師：楊金平）

第二篇：與文明同行

與文明同行

歷史的車(chē)輪滾滾向前，社會(huì)不斷進(jìn)步，文明隨之相伴，且不斷升華，五千年文明古國(guó)的文明之花遍地盛開(kāi)。

文明就在我身邊，與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，同你我緊密相連，我們與文明同行。

在我們身邊就有許許多多感人的故事，有默默無(wú)聞捐助貧困學(xué)生的唐滿華，有熱心公益的侯錫波，還有帶病堅(jiān)持工作的村干等。現(xiàn)代文明的內(nèi)涵隨著時(shí)代的不同而不斷延伸擴(kuò)大，由原來(lái)的精神文明、物質(zhì)文明到現(xiàn)在的政治文明、生態(tài)文明，這些都是時(shí)代進(jìn)步提出的新要求，現(xiàn)在的村容村貌改觀了，河流變清澈了，生態(tài)環(huán)境也變美了；行政執(zhí)法也變了，原來(lái)的粗暴作風(fēng)沒(méi)了，現(xiàn)在執(zhí)法更人性化了，然而，美好環(huán)境的保持需要用文明的行為來(lái)保證，需要我們繼續(xù)努力，做文明人，行文明事，共同遵守道德準(zhǔn)則和規(guī)范，如愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護(hù)公共利益，不損人利己，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在正面臨社會(huì)管理工作創(chuàng)新轉(zhuǎn)型時(shí)期，這就需要我們用文明的行為去影響別人，需要每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從我們做起，因?yàn)?，我們工作中的一言一行雖然都是小事，卻能改變別人對(duì)你的看法，把平凡的事長(zhǎng)時(shí)間做好就不平凡，正如一位偉人說(shuō)過(guò)；“做一天好事不難，難的是一輩子做好事?！鄙钤谏鐣?huì)大家庭的每個(gè)成員都應(yīng)該從身邊生活中的小事中來(lái)規(guī)范自己的言行，來(lái)提升自己的修養(yǎng)，凈化自己的靈魂，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做文明的表率。

文明是一座基石，文明是一座橋梁，文明是一盞燈，文明是用睿智用真情編制的彩帶，連著他和你，連著千萬(wàn)家，從語(yǔ)言表情到舉止行為，從家庭到社會(huì)，做到文明生活，文明工作，文明新風(fēng)必然形成。

讓我們與文明同行，裝扮美麗的家園，讓我們與文明同行，創(chuàng)造和諧家園，讓我們與文明同行，建設(shè)美好未來(lái)，文明在我們心中永駐！

第三篇：與文明同行

與文明同行

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝。

要將學(xué)生培養(yǎng)成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

為此，我們?cè)谛@內(nèi)以英雄中隊(duì)為龍頭，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建“文明校園”的活動(dòng)。

在趙桂蘭同志的親切關(guān)懷和直接幫助下，先后有百余名少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活在這一英雄集體中，使趙桂蘭中隊(duì)的風(fēng)范和精神得以屆屆相傳。英雄中隊(duì)的輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員在對(duì)老英雄趙奶奶的接觸中，不僅了解到趙奶奶舍身捍衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的崇高英雄主義品質(zhì)，還從趙奶奶

介紹自己在黨中央安排下參加文化學(xué)習(xí)并獲得了大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)書(shū)的言語(yǔ)中感受到了祖國(guó)的溫暖和學(xué)習(xí)的幸福。別看隊(duì)員們年紀(jì)小心卻挺細(xì)，得知趙奶奶的生日之后，自己制做了卡片和手工絲網(wǎng)花為趙奶奶慶祝生日。三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)也會(huì)歡聚在趙奶奶家聆聽(tīng)趙奶奶講述自己在新時(shí)代的幸福故事，小小的屋子里洋溢出的是無(wú)盡的天倫之樂(lè)。

通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的道德情操變得高尚起來(lái)，關(guān)心集體，幫助他人已成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。如各小隊(duì)組成“校園小白鴿”，每天中午都會(huì)有2-3名同學(xué)到全校巡視，撿掉紙屑；當(dāng)?shù)弥钬毨У暮⒆觽冏x不起書(shū)時(shí)，全體隊(duì)員伸出了溫暖的小手，通過(guò)捐出零用錢(qián)、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等方式與貧困地區(qū)兒童“手拉手”，這不僅體現(xiàn)了同學(xué)間的友情，更發(fā)揚(yáng)了“一人有困難，大家來(lái)幫助”的社會(huì)新風(fēng)尚。

“英雄中隊(duì)”在注重學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，還非常注重學(xué)生們的實(shí)踐體驗(yàn)。體驗(yàn)活動(dòng)中，有的跟著爸爸上工廠，有的跟著媽媽上醫(yī)院，有的跟著阿姨去法院，有的跟著叔叔擺地?cái)??隊(duì)員們一頭扎進(jìn)了五彩繽紛的大社會(huì)，登上了精彩又陌生的人生大舞臺(tái)，看著他們以前不曾看到的，聽(tīng)著他們以前不曾聽(tīng)到的，經(jīng)歷著他們以前不曾經(jīng)歷的，用心體味著人生的酸甜苦辣。如：我親自帶領(lǐng)“小螞蟻”小隊(duì)開(kāi)展了“清潔工人，您早”、“消滅亂貼廣告紙”、“為文字大掃除”等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們體驗(yàn)到了清潔工人的艱辛，對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，人人決心進(jìn)一步發(fā)揮小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精

神，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。除此之外，有的隊(duì)員們還深入到了大學(xué)校園、到工廠親眼目睹一分鐘裝一臺(tái)機(jī)器的過(guò)程??

今年的“三八”婦女節(jié)，隊(duì)員們商量著要用自己的零花錢(qián)為趙奶奶、老師和母親們獻(xiàn)上一枝康乃馨，為了不使活動(dòng)流于形式，讓隊(duì)員加深體驗(yàn)，得到鍛煉，我又向趙奶奶征求了意見(jiàn)，趙奶奶建議讓孩子們晚上回家，為奔波忙碌了一天的母親洗腳，并將體會(huì)和感想寫(xiě)出來(lái)。結(jié)果超出了想象，一位母親寫(xiě)道：“當(dāng)女兒稚嫩的小手，撫摩著我疲憊不堪的雙腳時(shí)，一股暖流涌上心頭。這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，雖然女兒洗得不太熟練，水也有些涼，但我的心是那么滿足，那么幸福??”她的女兒是這樣寫(xiě)的：“我摸著媽媽的腳，這是溫柔可親的媽媽的腳嗎？這么粗糙。唉！這雙腳，一定為我走了很多的路，累壞了！以后我要為媽媽多洗幾次腳??我還要好好讀書(shū)，少讓媽媽操心。”一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓兩代人都感受到了濃濃的親情，正是在這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長(zhǎng)大了。他們懂得了愛(ài)是什么，怎樣去關(guān)愛(ài)別人。這次活動(dòng)正如一位母親在給我的回信中所說(shuō)的“活動(dòng)不僅教育了孩子，觸動(dòng)了他們的情感世界，還教育了家長(zhǎng)，不能只重學(xué)習(xí)，忽視對(duì)孩子的情感教育，要教孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)?！?/p>

在趙奶奶的鼓勵(lì)下，英雄中隊(duì)又加入了義工的行列，沃爾瑪中有他們親切為顧客服務(wù)的笑臉；星海廣場(chǎng)有他們躬身?yè)焓啊鞍咨廴尽钡纳碛?；兒童村里有他們與服役人員子女游戲的歡聲笑語(yǔ)。

在寒假中，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小義工“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”的精神。義工辦走進(jìn)了大連市少兒圖書(shū)館，參與了“義務(wù)小館員”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次小義工主要負(fù)責(zé)的工作是在中學(xué)外借室差錯(cuò)、糾錯(cuò)。這項(xiàng)工作是小義工從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，更別說(shuō)做過(guò)了。所以在陶老師進(jìn)行工作方法指導(dǎo)的時(shí)候，每一個(gè)孩子都全神貫注生怕漏掉一個(gè)字。經(jīng)過(guò)陶老師的悉心培訓(xùn)，小義工們開(kāi)始“獨(dú)立上崗”了?？此坪芎?jiǎn)單的工作——檢查每一冊(cè)書(shū)的編碼是否正確地呆在自己的家里，如果有不小心“迷路”的書(shū)就要橫著放在書(shū)架上，等陶老師核查后，再把這本“迷途羔羊”送回自己的加。但是一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，不少小義工已經(jīng)感到頭昏腦脹，頭暈?zāi)垦Ａ?。因?yàn)楸仨毷冀K保持精神高度集中，不能有絲毫松懈。而且書(shū)架最高層必須腳尖完全踮起才能勉強(qiáng)夠到，最下面一層必須蹲下身體，甚至跪在地上再能檢查清楚。時(shí)間漸漸推移，小義工的額頭、鼻尖沁滿了密密麻麻的汗珠，還有人是不是甩一甩酸痛的胳膊，盡管如此，每當(dāng)送回一本“迷路的書(shū)”小義工們紅彤彤的臉蛋上還是會(huì)洋溢出勝利和幸福的笑容。

我們還充分利用好晨會(huì)、展板、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。每天晨會(huì)除了宣傳身邊的好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的板塊，大大活躍了文化氛圍。展板、黑板報(bào)、校園內(nèi)外噴繪也成為爭(zhēng)創(chuàng)文明的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在展板和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。

我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，國(guó)家的強(qiáng)大和學(xué)院的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，珍惜大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，努力提高自己的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)水平！

人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章；在充滿活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章！

第四篇：“愛(ài)我校園、從我做起、與文明同行”

“愛(ài)我校園、從我做起、與文明同行”

暨禁毒·反邪安全發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

在春風(fēng)滿地，萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行江口中學(xué)“愛(ài)我校園，從我做起，與文明同行”暨禁毒〃反邪〃安全簽名活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。

伴隨著改革開(kāi)放和西部大開(kāi)發(fā)的春風(fēng)，江口中學(xué)沿著歷史的足跡，在組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的辛勤耕耘下，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，正穩(wěn)步向前邁進(jìn)。但由于種種原因給學(xué)校教育帶來(lái)了許多負(fù)面影響，尤其是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀等各方面提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

學(xué)校承載著教書(shū)育人的重任，今天，我們?cè)谶@里舉行活動(dòng)，旨在提高學(xué)生參與禁毒、反邪、安全的積極性和主動(dòng)性；提高廣大師生對(duì)邪教、毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范和抵制邪教毒品侵害的能力；進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁精神，讓同學(xué)們積極參與禁毒與反邪教斗爭(zhēng)，爭(zhēng)當(dāng)一名禁毒反邪的實(shí)踐者和宣傳者；充分發(fā)揮禁毒反邪教育在校園創(chuàng)建活動(dòng)中的帶動(dòng)、輻射作用；有效促進(jìn)校園安全和素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，真正做到禁毒反邪教育與依法治校、安全文明校園和無(wú)邪校園有機(jī)結(jié)合，全面提升校園文化內(nèi)

涵。讓同學(xué)們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，毒品一日不絕，邪教一日不除，國(guó)一日不寧；安全責(zé)任重于泰山，愛(ài)我校園，從我做起，與文明同行。讓我們拋棄迷茫，把握正確航向，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響和諧的樂(lè)章，謝謝大家！

第五篇：幼兒園“我與文明同行,文明從我做起”工作總結(jié)

幼兒園自開(kāi)展“我與文明同行，文明從我做起”觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在教管中心正確領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園實(shí)際，強(qiáng)化

領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，創(chuàng)新特色，注重實(shí)踐，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了初步成效，主要做了以下幾方面工作：

一、宣講禮儀，營(yíng)造氛圍

一個(gè)好的氛圍能夠影響人的行為與行動(dòng)，因此我園在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)中，注意營(yíng)造良好的氛圍，讓幼兒在一個(gè)好的氛圍里成長(zhǎng)。

充分利用園內(nèi)陣地。首先在學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)上，把學(xué)校要開(kāi)展的“文明禮儀伴我行”活動(dòng)分別發(fā)布出來(lái)，并提出了不同的要求：園外主要是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校正在開(kāi)展的教育活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校、老師做好此項(xiàng)工作。校內(nèi)主要是讓老師針對(duì)本班具體情況，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。

二、形式多樣，開(kāi)展活動(dòng)

1、開(kāi)展了“文明從我做起”環(huán)境區(qū)角評(píng)比活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽，進(jìn)一步營(yíng)造了文明禮儀的氛圍。（附圖片）

2、爭(zhēng)做“文明禮儀星”活動(dòng)。每班每天選出兩名文明禮儀星，晨檢時(shí)做好接待工作，使幼兒進(jìn)一步感受到文明禮儀的氛圍。（附圖片）

3、唱響禮儀新童謠。為了配合“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”童謠編唱活動(dòng)。

4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示我園將文明禮儀教育滲透到了一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

通過(guò)開(kāi)展我與文明同行，文明從我做起活動(dòng)，我園無(wú)論是教師還是幼兒都受到了一定的教育，并收到了良好的效果。目前為了把文明禮儀活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，我園正擬開(kāi)展家庭文明禮儀活動(dòng)及社會(huì)文明禮儀活動(dòng)，讓文明禮儀之花不僅在李幼開(kāi)放，還要開(kāi)放到家庭、開(kāi)放到社會(huì)，營(yíng)造出一片人人都講文明禮儀的氛圍。