第一篇：《美在我身邊》觀后感

《美在我身邊》觀后感

河北省石家莊市長安區(qū)盛世長安小學(xué)二年級（1）班 袁浩然 指導(dǎo)教師：陳薇 《美在我身邊》給我上了一堂難忘的第一課，在講述的過程中，我感受到了祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格，這節(jié)課讓我學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美，創(chuàng)造嶄新的美，傳遞他人的美，展現(xiàn)和諧的美。在新的學(xué)期里，我要努力讓生活變的更美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美。“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國著名雕塑家羅丹的一句名言，也是我非常喜歡的一句話。”的確，生活中處處存在著美，當(dāng)我看到大街上清潔工人忙碌的身影時，我感受到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我看到花園里五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄穑腋惺艿搅撕椭C之美；當(dāng)看到“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，我感受到了夢想之美；當(dāng)汶川發(fā)生地震，群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、捐食品時，我感受到了愛心之美??美，無處不在，只要你用心體會，美就在我們的身邊。

創(chuàng)造嶄新的美。我們要想創(chuàng)造出嶄新的美，就必須堅持不懈的努力，聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，這樣世界會因你而更美。

傳遞他人的美。有了傳遞的力量，環(huán)保理念才會在人們心中慢慢的滋長，有了傳遞，美麗的世界才不會成為夢中的烏托邦。我們祝福祖國也好，保護環(huán)境也好，都可以清楚地看到傳遞的力量，讓我們繼續(xù)發(fā)揮傳遞的力量吧，那樣我們的生活會更加美好。

展現(xiàn)和諧的美。這個世界需要一種團結(jié)和諧的美，需要團隊共同努力的創(chuàng)作，充分發(fā)揮團隊的力量，我一直深信，團結(jié)就是力量。

美來源于我們的生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用心感悟生活，這樣你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活很美。同時美也是可以創(chuàng)造的，可以傳遞的，只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一個美麗的心靈，那么世界一定會變得更美。

美不僅僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是我們的心靈。其實，美！時時刻刻都在我們身邊。

第二篇：《美在身邊》觀后感

《美在身邊》觀后感

今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期主題是“美在身邊”，其實我們的生活中處處都有美，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于班級與辦公室之間的身影，不覺感受到這也是一種美。

在街上，你有時也會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的垃圾袋扔進垃圾桶時，也會將桶外的垃圾順手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座；在校園里，學(xué)生向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈Α懊馈钡睦斫夂驼J(rèn)識。

除夕之夜，一家人聚在電視機前觀看春節(jié)晚會的時候，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是“美”的擁護者。

對于我而言，考試考了100分、作文得了“好”這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于“美”！

其實“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)“美”，我們就有了“方向盤”，有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去努力。

河北石家莊長安區(qū)談南路小學(xué)四年級:郭金雨

第三篇：美在我身邊——開學(xué)第一課觀后感

觀《開學(xué)第一課》有感

《開學(xué)第一課》是專門我們這些中小學(xué)生設(shè)計的一個富有哲理和有深刻教育意義的節(jié)目。節(jié)目主辦方為我們大家邀請了很多體育明星，以及在各個行業(yè)取得優(yōu)秀業(yè)績的名人。來為大家上一堂課——開學(xué)的第一課。課的主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美，分別由“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四部分組成，其中“傳遞美”中的最美司機吳斌成了我最為感興趣、最為感動的一件事。

2012年5月29日11點40分，一輛駛在杭州高速上的、由司機吳斌駕駛的大巴，突然，一塊重達(dá)七斤的鐵塊碎片向客車的擋風(fēng)玻璃飛過來，不到數(shù)秒，鐵片直直的插進了吳斌的腹部！頓時，吳斌身上鮮血直流，受傷之疼難以想象，生命離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了！這一秒，尚處安全中，下一秒，便處危險中，車將失控，甩出高速，可謂是瀕臨一線。

也許，一位專業(yè)的司機會踩剎車、拔鑰匙、完成使命。這已經(jīng)令人佩服、很了不起的壯舉了。可他卻是先握緊方向盤再腳踩剎車、退檔減速，再靠邊停車，打開雙跳警示后車，最后拔下了鑰匙，將危險率降到了最低，讓可以避免的問題全部注意到了——但這時他身受重傷！45秒鐘，吳斌的生命已將走向終點，24名乘客與可能發(fā)生碰撞的后車人員的生命卻推向生機！“還在高速，不要亂跑，快打110和120！”這幾句話竟成了他的遺言！這個生命也劃下了一個圓滿的句號!

生與死，只在一念之間，一分十六秒的存在造就了一個夢般的奇跡！沒有人知道，吳斌為何這樣做，是為敬業(yè)？如果是，那這便已是

最高的敬業(yè)之界了。是為守則？堅守自己的職責(zé)，不松懈一分一秒。還是為乘客？為他人？為自己？一切只是疑問，或只是多個猜想。那一個小小的念頭，不知道挽救了多少生命！那一個小小的念頭，讓他安然走向天堂。那一個小小的念頭，造就了大美與大愛！那一個小小的念頭，讓他的生命圓滿而終！大美的境界是不可比擬的，于丹說得真好，茶葉舒展了自己，芬芳了他人，這是美。但我認(rèn)為，如要用于吳斌身上，更應(yīng)用落花，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”寫得更好！吳斌也許只是一朵落花，但其他的花因受到落花的滋養(yǎng)與幫助，才能活下來、長出來！這來年的鮮花便是24名乘客與他人。

美在身邊，但不易讓人發(fā)覺，就像落葉歸根，再平常不過，但也是種美！《開學(xué)第一課》讓我對美有了更加深刻的理解與更深的期望。

第四篇：《2012開學(xué)第一課》觀后感——美在我身邊

《2012開學(xué)第一課》觀后感——美在我身邊

著名作家艾青曾經(jīng)說過:"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

2012年開學(xué)第一課的主題是“美就在身邊”。9月2號晚上8點我坐在電視前觀看這個節(jié)目。節(jié)目中，中國首位女航天員劉洋姐姐向我們講訴了太空之美。劉洋姐姐在太空中，被地球的美所震撼，她告訴我們，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍(lán)白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍(lán)，大地脈絡(luò)分明，海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地?zé)òl(fā)出夢幻般的、蔚藍(lán)色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍(lán)寶石，簡直是一種超越了語言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠(yuǎn)，但又是那么的親近”。

劉洋姐姐告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>

劉洋姐姐用另一種視角告訴我們：美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。或許你會在不 經(jīng)意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個錯誤。

美，有著多樣的表達(dá)方式。美，在我們心靈的最深處，美，就在你我身邊，只在于你是否有仔細(xì)體會。

哈爾濱市第七十六中學(xué) 六年十班

戰(zhàn)家駒

第五篇：美在我身邊作文

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大，美術(shù)成績一直不錯。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換只新的，讓我們好畫得美點兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？

這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么?！彼蛭疑钌畹攸c了點頭,就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。“聽說只有一個5分，不知是誰?！?我聽著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時，美術(shù)老師走進了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位?！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌?！”老師對我說。我拿著作品走上講臺，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……法國藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笔前?，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價值和審美價值。

哦！原來，美就在我身邊……

美在我身邊

美在你身邊,美在我身邊,人間處處都有美

蓬勃之美

離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.春天,萬物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.我愛小草！

精致之美

我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只“小豬”的嘴角上還有一?？谒蛳碌裟?人們都說豬是懶惰的,可是我的這只“小豬”可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的“小豬”,所以我每天都能按時到校不遲到.我的“小豬”雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.我永遠(yuǎn)愛我的“小豬”！

自然之美

小麗是我的姑姑的女兒，她生得白凈美麗。一天，我們一起到小區(qū)的公園里散步，發(fā)現(xiàn)路上有不少游人們?nèi)酉碌睦?，只見穿著白裙子的小麗每走幾步就彎下腰撿起那些臟亂的垃圾，惹得游人們頻頻的回頭看，我連忙勸到：“別撿了，真丟人。”“我愛護環(huán)境丟人嗎？那些亂扔垃圾的光榮啦？”我啞口無言，“別顧別人的目光，只要是對的怕什么？”小麗依然撿這垃圾，她是那么的自然，那么的美，讓我也不覺的加入其中。我銘記著小麗自然的倩影。

美其實就在你身邊,就在我身邊, 只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，人間處處都充滿著美。

美，在我身邊

美，能讓這個世界，變得更佳和諧。

——題記動物說，森林中的小溪是美的，因為他奉獻(xiàn)了清涼；樹葉說，藍(lán)天中的太陽是美，因為它撒下了光芒；天空說，微風(fēng)是美，因為它驅(qū)趕走烏云的咆哮；我說，……

那天是大年三十的晚上，家家都團聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進奶奶家，就聽到了奶奶的歡迎聲：“你們都來啦！進屋歇會吧!我來做團圓飯！”表哥站了起來；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來做吧！”說罷，便伸手抓來了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發(fā)上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。這就是美。

學(xué)校是個忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時刻。我閉著眼睛養(yǎng)神，耳朵卻收集到了“刷刷“的寫字聲。睜開眼，是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā)，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領(lǐng)，本來就不平的頭發(fā)被“整理”成了一團亂麻?？磥碚媸怯龅诫y題了。這時，姜同學(xué)走近了他：“別一個人悶頭想啊，我來幫你分擔(dān)分擔(dān)?！闭f罷，拿起筆，跟小A算了起來。不一會兒，小A一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會啦！”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚。這，也是美。

公交車站總是一個讓人心急的地方，至少這次是，每日準(zhǔn)點的公交車遲遲不來。我來回踱步：“車怎么還不來？怎么還不來…”私家車在車道上駛過，一輛紅色奧迪開過時，一個錫拉罐從車窗扔了出來，砸到了公交等候臺上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個母親拉著小孩來等車，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過來，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻轉(zhuǎn)著飛向了站臺另一側(cè)，發(fā)出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個側(cè)踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滾到了一邊的一個小學(xué)生腳下，小學(xué)生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒再聽到那踢擊罐子的脆響，而是看見小學(xué)生曲腿，蹾了下來，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進去。這，還是美。

我說：家人和睦是美；我說：同學(xué)互相幫助也是美；我說：為環(huán)境做舉手之勞還是美。我說：美，就在我們身邊