第一篇：會計學專業(yè)認識實習指導書

會計化專業(yè)認識實習指導書

一、實習目的學生通過為期2周的認識實習，了解會計崗位的性質和會計工作的基本程序，為今后學習專業(yè)知識打下一定的感性認識基礎；學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，逐步提高分析問題和處理問題的能力；培養(yǎng)認真、主動的工作作風和學習態(tài)度，為后續(xù)課程的學習以及今后的就業(yè)意向做好準備。

二、實習要求

1．學生在外實習時應時刻注意安全，避免危險事項。

2．認真貫徹執(zhí)行國家的有關方針政策，嚴格執(zhí)行實習單位的各項規(guī)章制度，要像實習單位職工一樣要求自己，以主人翁的態(tài)度對待認識實習環(huán)節(jié)。

3．實習期間，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

4．嚴格遵守實習單位的考勤制度，在實習期間應做到：不遲到，不早退，有事必須向實習單位辦理請假。

5．嚴格遵守保密要求，恪守接觸到的各項財務、會計、審計和其他企業(yè)經營信息。嚴格遵守會計和審計職業(yè)道德。

三、實習的基本內容

1．了解實習的企事業(yè)單位生產經營活動的基本情況，企業(yè)管理組織形式和方法、工藝流程，每個會計（或其他）崗位的職責和工作內容。

2．見習實習單位會計核算與財務管理工作的全過程，了解內部會計管理制度，了解會計核算的基本內容。

3．了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。

四、實習的具體內容安排

每位學生原則上應到企事業(yè)單位的會計機構進行實習，其實習具體要求如下：

（一）了解單位會計機構崗位的設置

1.會計崗位設置的原則。

2.會計崗位設置分工。包括：1）會計機構負責人或會計主管人員；

2）出納；3）會計核算人員；4）會計稽核人員；5）會計檔案管理人員。

（二）了解每個會計崗位的職責和工作內容

1．會計機構負責人或會計主管人員的職責和工作內容。

2．出納的職責和工作內容。

3．會計核算人員的職責和工作內容。

4．會計稽核人員的職責和工作內容。

5．會計檔案管理人員的職責和工作內容。

可以圍繞以下幾個方面來開展：

1．會計人員對發(fā)生的每一項經濟業(yè)務必須取得或填制原始憑證。

2．會計人員要根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。

3．會計人員要嚴格審核會計憑證。

4．會計人員要根據審核無誤的會計憑證登記賬簿。

5．會計人員必須按照規(guī)定編制會計報表。

6．會計人員要按照國家和上級關于會計檔案管理辦法的規(guī)定和要求，對本單位的各種會計憑證、會計賬簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保存。

7．會計人員交接時，必須辦理交接手續(xù)。

（三）了解成為一名合格會計人員的基本條件

可以圍繞以下幾個方面來開展：

1．堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質。

2．遵守國家法律、法規(guī)。

3．具備一定的會計專業(yè)知識和技能。

4．熱愛會計工作。

因有提供虛假財務會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，貪污、挪用公款，職務侵占等與會計職務有關的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格。

（四）了解內部會計管理制度

可以圍繞以下幾個方面來開展：

1．建立內部會計管理體系。

2．建立會計人員崗位責任制度。

3．建立賬務處理程序。

4．建立內部牽制制度。

5．建立稽核制度。

6．建立原始記錄管理制度。

7．建立定額管理制度。

8．建立計量驗收制度。

9．建立財產清查制度。

10．建立財務收支審批制度。

11．實行成本核算的單位應當建立成本核算制度。

12．建立財務分析制度。

（五）了解會計核算的基本內容

主要從以下幾個方面來開展：

1．款項和有價證券的收付。

2．財物的收發(fā)、增減和使用。

3．債權債務的發(fā)生和結算。

4．資本、基金的增減。

5．收入、支出、費用、成本的計算。

6．財務成果的計算和處理。

7．需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項。

即上述經濟業(yè)務發(fā)生時，實習單位會計機構（人員）是如何進行確認、計量和記錄的。

（六）了解基本的會計核算方法、會計處理流程等

1.會計核算方法。包括：1)設置會計科目；2)復式記賬；3)填制和審核憑證；4)登記賬簿；5)成本計算；6)財產清查；7)編制會計報表。

2.會計處理流程。包括：1)填制審核憑證；2)登記會計賬簿；3)編制會計報表。

3.正確填寫票據和結算憑證的基本規(guī)定。包括：1)數字的規(guī)范書寫；

2)日期的規(guī)范書寫等。

由于實習時間有限,學生一般不可能對上述內容都有充分的了解。學生可視實習單位的情況：若實習單位較大，業(yè)務較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內容作為主要了解的內容；若實習單位較小，業(yè)務相對較少，學生應盡可能的多了解幾個方面的內容。

此外，如果聯(lián)系會計崗位有困難，也可以結合自己將來的就業(yè)意向，選擇一些相關崗位進行實習，如管理崗位、銷售崗位。

（七）撰寫實習報告

五、實習報告的要求、基本格式與結構

（一）實習報告的要求

1．內容豐富、情況真實、資料準確，數據可靠。

2．結構合理，層次分明，重點突出，邏輯性強。

3．實習報告必須真實反映實習單位的實際情況，嚴禁杜撰或抄襲現(xiàn)成資料。

4．實習報告的主要內容必須是財務管理或會計專業(yè)的內容。

5．實習報告必須打印，字數要求3 000字以上。

（二）實習報告的基本結構

第一部分：實習單位基本情況（單位會計機構（崗位）現(xiàn)狀）；第二部分：實習過程的介紹；

第三部分：分析發(fā)現(xiàn)的問題，提出你的建議；

第四部分：實習感想。

（三）實習報告的打印格式

見范本。

六、評分標準

學生應在確實聯(lián)系實習單位，完成2個星期實習的基礎上完成實習報告。實習報告評分標準如下：

1．優(yōu)秀：報告（或案例）真實，論述合理，分析透徹，結論正確，對指導實際工作有一定的參考價值的實習報告。

2．良好：報告（或案例）真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際的實習報告。

3．及格：報告（或案例）真實，基本能對兩周的實習寫出心得體會的實習報告。

4．不及格：未按要求參加實習或實習報告不符合要求。

會計學院

2009年1月

第二篇：會計學專業(yè)畢業(yè)實習及畢業(yè)論文指導書

會計學專業(yè)畢業(yè)實習及畢業(yè)論文指導書

一、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文的目的畢業(yè)實習及畢業(yè)論文是本專業(yè)教學計劃中最后的一個重要的教學環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)論文的撰寫，培養(yǎng)學生綜合適用會計理論、會計實務創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力，該環(huán)節(jié)也是對學生所學專業(yè)知識的一次綜合考核。對提高教學質量具有重要意義。

二、畢業(yè)實習內容與時間安排

（一）畢業(yè)實習基本內容

1、了解實習企業(yè)生產經營的基本情況，企業(yè)管理組織形式和方法、企業(yè)進行內部改革等方面的情況；了解企業(yè)財務會計工作的組織情況。

2、見習企業(yè)會計核算工作的全過程，掌握企業(yè)實際會計核算的基本程序和方法。

3、了解財務管理及成本預測、控制、分析的過程與方法。

（二）畢業(yè)實習具體內容安排

1、參觀企業(yè)、了解企業(yè)概況、了解財務會計工作概況

2、會計核算形式、負債及所有者權益核算

3、貨幣資金、應收帳款、固定資產核算

4、存貨核算

5、成本核算

6、銷售、利潤核算

7、會計報表編制與分析

8、資金與成本管理

9、撰寫實習報告

（三）實習報告要求、基本格式與結構

實習報告要求：

1、內容豐富、情況真實、資料準確，數據可靠。

2、結構合理，層次分明，重點突出，邏輯性強。·

3、實習報告必須真實反映實習單位的實際情況，嚴禁杜撰或抄襲現(xiàn)成資料。

4、實習報告的主要內容必須是財務會計專業(yè)的內容。

5、實習報告可以打印，也可手寫，字數要求2 000字以上。

實習報告基本格式與結構：

第一部分：實習單位基本情況

第二部分：實習單位財會工作的實際做法

第三部份：分析評價

三、畢業(yè)論文安排

畢業(yè)論文的內容及安排如下：

（一）畢業(yè)論文選題

由各指導教師，根據確定的選題方向和選題類型擬定論文題目。畢業(yè)論文選題應從以下三個方面著手：

一是理論研究。針對會計、審計理論中的缺陷及經濟發(fā)展所產生的新課題進行研究。如當前經濟條件下，企業(yè)會計信息披露方面存在的諸多問題，運用所學的會計理論對上述問題進行分析等。

二是實證研究。最好采用定量分析方法對會計或審計中的某一理論問題或實際會計業(yè)務處理中的某一問題通過建立模型或采取案例分析的方式進行定量的實證研究。

三是對策研究。針對我國會計審計理論研究中出現(xiàn)的問題或實習過程中遇到的實際問題，適用所學的會計理論知識提出理論上的對策或解決方案。

學生必須獨立完成所承擔的任務。凡有弄虛作假，襲別人成果者，畢業(yè)論文成績以不及格論處。

（二）畢業(yè)論文答辯工作的安排

1、所有參加畢業(yè)論文的本科生，在完成畢業(yè)論文任務后，均須參加答辯，否則不予評定成績。

2、答辯委員會下設若干答辯小組，每個小組由2－3人組成。

3、論文答辯時，先由學生自己介紹論文選題的背景、主要觀點及主要內容，時間不超過10分鐘。然后由答辯小組成員提問，學生當場回答問題，回答問題應抓住重點，簡明扼要、條理清楚。

（三）畢業(yè)論文答辯資格審查

1、學生應在答辯開始的前一周，將整理裝訂成冊的畢業(yè)論文成果送指導教師審閱。

2、有下列情況之一的學生不準予參加答辯。

畢業(yè)論文有較大原則錯誤，經指導教師指出而未修改者。

曠課累計超過規(guī)定時間1/3以上者。

有其它嚴重違紀違規(guī)行為者。

（四）畢業(yè)論文成績評定

1、畢業(yè)論文的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。

2、畢業(yè)論文成績由指導教師、評閱人、答辯委員會分別給出成績綜合計算。指導教師評定的成績占30%，評閱人評定成績占20%，答辯委員會評定成績占50%。

四、畢業(yè)論文的資料組成畢業(yè)論文資料由三大部分組成：

第一部分：

1、目錄（按二級標題編寫）

2、中、英文摘要(英文不做硬性要求)（300字以上，500字左右）、關

鍵詞（3-5個）

摘要：是論文的概要敘述，要求短、精、完整。應概括論文的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最終結論，其重點是成果和結論。

關鍵詞：是指反映論文主題、觀點、內容并在文中出現(xiàn)頻率較高的詞。關鍵詞從原文中選取3-5個。

第二部分：正文（8000字以上）(?？?000字以上)

3、緒論

4、論文主體

正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。具體格式如下：

第1章 緒論（類似于開題報告內容，可簡略寫）

1.1研究目的、意義

1.1.1

1.1.2

(1)

①

②

(2)

1.2國內外研究現(xiàn)狀概述

1.3研究思路及方法

第2章

主體部分包括以下內容：（A、提出問題—論點； B、分析問題—論據和論證； C、解決問題—論證方法與步驟；）

………………………

第×章 結論與研究展望

5、結論（或結束語）

第三部分：

6、參考文獻

參考文獻：（15篇以上，其中外文文獻2篇以上）畢業(yè)論文中所引用的資料須在文末中加以注釋說明。參考文獻主要指在論文選題及寫作過程中所閱讀參考的著作。以下按書、期刊、論文集等順序對各類參考文獻的書寫方式進行表述：

1、袁潤章.自蔓延高溫合成技術研究進展.武漢工業(yè)大學出版社，199

4五、畢業(yè)論文的打印、裝訂要求

1、論文一律用WORD打印。

2、論文外行尺寸按A4標準打印裝訂，頁碼用小5號字打印在頁下居中。

3、論文按頁碼順序，一律在左則裝訂，最后加上封面、封底。

4、論文封面可自行設計，但必須包含以下內容：

（1）武漢理工大學會計學本（專）科畢業(yè)論文

（2）學生姓名

（3）指導教師

（4）論文題目

5、文字排版，以版面清晰，容易辨識和閱讀為原則

（1）標題采用黑體：論文題目用黑體一號、居中方式； 第一級（章）題序和題名用黑體小二號；第二級（條）題序和題名用黑體小三號；第三級及以下（條）題序和題名用黑體小四號。

（2）正文內容用小四號宋體（英文用新羅馬體12），行距為固定值20磅。

第三篇：會計學專業(yè)畢業(yè)實習指導書

會計學專業(yè)畢業(yè)實習指導書

一、實習目的

畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習學生將進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感。實習期間，要求學生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。同時通過實習中財會問題的專題調研，為寫作畢業(yè)論文收集有關信息資料。

二、實習內容

（一）會計核算與管理方面

1、了解企業(yè)會計核算制度和工作組織；

2、熟悉財務會計業(yè)務處理程序及具體實施過程；

3、總結實習單位財務會計工作經驗；

4、總結會計管理的實踐成果；

5、了解會計電算化的實際現(xiàn)狀；

6、尋找會計實踐中存在的問題及改進措施；

7、企業(yè)在新會計準則實行中的問題。

（二）財務管理方面

1、了解企業(yè)財務管理制度和工作組織；

2、熟悉財務管理業(yè)務范圍和具體實施過程；

3、總結實習單位財務管理工作經驗；

4、總結財務管理的實踐成果；

5、了解財務電算化的實際現(xiàn)狀；

6、尋找財務管理實踐中存在的問題及改進措施。

（三）審計方面

1、了解審計制度和工作組織；

2、熟悉審計業(yè)務范圍和具體實施過程；

3、總結審計工作經驗；

4、總結審計的實踐成果；

5、了解計算機輔助技術審計的實際現(xiàn)狀；

6、尋找審計實踐中存在的問題及改進措施。

三、實習時間、學分及匯報安排

根據本院會計學專業(yè)（本科）的教學計劃，畢業(yè)實習時間10周（畢業(yè)學期1-10周）。學分為10學分。

實習回校后，交給指導教師實習報告（字數3000以上）。實習中，要虛心學習，做好記錄，寫好實習日記，結束后，認真填寫實習報告。填寫安陽工學院《學生實習考核表》。實習報告要理論聯(lián)系實際，結合實習單位的實際狀況，完成實習報告。

四、實習方式

根據會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，實習采取分散與集中相結合的方式。分散實習是指由學生自己聯(lián)系實習單位按教學大綱要求的內容，在企業(yè)財會人員指導下進行實習。集中實習則由學校聯(lián)系實習單位，在教師和企業(yè)財會人員的指導下完成實習任務。對分散實習的學生，組織教師隨機抽查實習情況。

五、實習要求

1、學生在外實習時應時刻注意安全，避免危險事項。學生若需到外地進行實習，要經家長和學校同意批準。

2、認真貫徹執(zhí)行國家的有關方針政策，嚴格執(zhí)行實習單位的各項規(guī)章制度，要像實習單位職工一樣要求自己，以主人翁的態(tài)度對待畢業(yè)實習環(huán)節(jié)。

3、實習期間，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

4、嚴格遵守學校學生手冊規(guī)定的條款，在實習期間應做到：不遲到，不早退，有事必須向指導教師辦理請假手續(xù)。

5、嚴格遵守保密要求，恪守接觸到的各項財務、會計、審計和其他企業(yè)經營信息。嚴格遵守會計和審計職業(yè)道德。

六、實習過程控制

實習過程的控制，具體措施為：

1、學生應按時進入實習地點，在開始實習的第一周后以電話或信函形式向年級輔導員和論文指導教師匯報實習情況。在實習期間應至少聯(lián)系5次。

2、每天必須寫出實習日記，記錄實習的主要內容和體會。

3、實習結束時由實習單位對實習生的實習情況作出鑒定，并加蓋公章后帶回。

4、實習結束返校后—周內寫出不少于3 000字的實習調查報告連同實習日記一并交指導教師審閱，指導教師據此作為實習成績評定依據。

七、實習成績評定

畢業(yè)實習成績的評定由指導教師依據學生所提供的實習日記、實習鑒定、實習調查報告，在認真檢查其真實、完整的基礎上，根據其實習效果作出實習成績的評定。對未完成實習時間或實習資料不全、存在違紀的學生，實習成績評定為不及格，并作結業(yè)處理。

實習成績實行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制，實習成績不及格者，不準補考，隨下屆學生重新進行實習。評分標準如下：

1．優(yōu)秀：報告（或案例）真實，論述合理，分析透徹，結論正確，企業(yè)相關領導認為對指導實際工作有一定的參考價值，實習日記完整，實習單位意見優(yōu)秀。

2．良好：報告（或案例）真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際，實習日記完整，實習單位意見良好。

3．及格：報告（或案例）真實，基本能對實習寫出心得體會，有實習日記，實習單位意見較好。

4．不及格：報告抄襲、無具體內容的實習報告，沒有實習日記，無實習單位意見。

安陽工學院經濟管理學院會計教研室

2007年10月

第四篇：會計學專業(yè)認識實習報告

會計學專業(yè)認識實習報告范文

會計，應該說是一個最典型的讓人覺得既熟悉又陌生的職業(yè)，會計學專業(yè)認識實習報告。當你問，會計是做什么的？相信大家都覺得自己大概是了解的，但是，如果你再細問的話，非專業(yè)人士的回答也就只能停留在記賬、算賬、做報表之類上了。在經過快三年較系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習與這次寒假的實習，我相信，自己對會計專業(yè)又有了更為深入的認知。

實習前的認知

走上會計這條路，據我所知，大多數會計專業(yè)的學生是像我一樣的，在高中畢業(yè)選擇大學專業(yè)的時候才去對會計學有一定的了解，但是，也是很膚淺的。沒了解之前，一直以為會計要多么會算數，覺得數學厲害的話學會計肯定很得心應手，而且會計是社會上公認的找工作容易的職業(yè)，以為會計的工作就是坐在那等著別人來找你報銷然后做賬就行了，而且看到周圍的會計收入也都挺高的，很自然地，覺得會計是一個很適合女孩子的職業(yè)。選專業(yè)時，經過上搜集資料，咨詢會計人員等途徑大概了解到現(xiàn)在的會計不是印象里的記賬先生了，但最吸引我的則是號稱天下第一考的注冊會計師考試，上都說這個考試有多難，通過率有多低，以及取得注冊會計師資格之后前途有多么地美好，不管是這其中的挑戰(zhàn)還是通過后的美好都無一例外地在誘惑著我選擇了這個專業(yè)。

當你成為一個會計學專業(yè)的學生時，你就會更加地關注會計方面的新聞，熱點，也更多得去瀏覽了這方面的書籍。在平時的書籍的閱讀和新聞的關注中，使我們更加了解到會計在這個社會中是多么地重要。特別是隨著經濟的發(fā)展，越來越多的會計造假案件的發(fā)生，所造成的影響也越來越大。

會計信息在現(xiàn)代社會中具有舉足輕重的地位。不僅有助于有關各方了解企業(yè)財務狀況和經營成果，據以作出投資和信貸決策，而且是政府部門進行宏觀經濟管理的重要信息來源并且在企業(yè)內部經營管理中發(fā)揮重要作用。

但是在證券市場的三大違法行為——虛假陳述、操縱股價、內幕交易中，虛假陳述是后兩種違法行為發(fā)生的基礎。國內外一系列因虛假會計信息造成的觸目驚心的惡果則不勝枚舉。從國外的全球第一大能源公司安然公司、美國世界通信公司、曾是美國“最可信賴的50家公司”的施樂公司等等大巨頭的轟然倒塌到國內的瓊民源事件、銀廣夏事件和鄭百文事件等一樁樁金融界的海嘯的發(fā)生，無一例外的是會計在造假，這些事件造成的損失并不比自然界中的海嘯造成的損失小。此外，從不愛題詞的前國務院總理朱镕基在國家會計學院成立時題的字竟然為“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”?？梢?，做好一名具有良好職業(yè)道德的會計人是多么的重要。

通過老師課堂上的介紹，讓我們較為系統(tǒng)地掌握了從事會計行業(yè)所必須具備的基礎知識，每次老師跟我們討論現(xiàn)實中的會計或審計人員工作中的事情總是能引起我們強烈的興趣，老師給我們展示的一些憑證和賬簿等都能令我們無比地興奮，這就是以后我們要用到的東西啊!總之，學的知識越來越多了，內心中格外接觸真正的會計工作的愿望就越來越強烈了，今年寒假學校就給了我們一次非常好的機會，讓我們對會計專業(yè)有了更深入的認知。

實習中的認知

實習的崗位不是傳統(tǒng)的企業(yè)會計崗位，而是隨同會計師事務所的員工一起去干審計，為一家國有企業(yè)做審計。對于會計方面的認知也是通過作為審計人員與客戶的溝通與交流中的所見所聞所感體會出來的。

第五篇：土木工程專業(yè)認識實習指導書

土木工程/工程管理/工程造價專業(yè)2013級認識實習

指導書

(注：土木工程道橋方向和在業(yè)主單位和咨詢單位實習僅供參照，如重復率超過20%按

不及格處理）

一、實習性質

認識實習是教學計劃的必要組成部分，是進行專業(yè)理論教學前的重要實踐環(huán)節(jié)，對于激發(fā)學生的學習興趣，增強對本專業(yè)的直觀了解，積累一定的實踐經驗起到應用的作用，可以為今后專業(yè)課的學習提供必要的感性知識。

基于以上要求，實習前，學生必須對本專業(yè)的課程設置及內容有一定的了解，并能針對生產實踐對理論的要求，對于生產與課程的聯(lián)系有一定的認識，從中找到實習的重點，從而明確實習目的，理解實習內容與實習要求，通過多看多問，通過技術人員與指導教師的講解，建立起本專業(yè)與生產實踐相聯(lián)系的感性認識。

二、實習目的本專業(yè)認識實習是在學生即將開始專業(yè)課程學習以前的感性認識環(huán)節(jié)，加之時間有限，實習目的一定要有針對性，針對本專業(yè)主要專業(yè)課程的內容作為本次實習的目標：

1、通過實習，使學生了解建筑施工的過程，組織施工的程序、內容與主要工序的施工方法，建立施工項目管理的感性認識；了解工程的種類和特點；了解物業(yè)管理企業(yè)的運營特點；了解房地產企業(yè)的管理過程和特點；

2、通過實習，使學生學會觀察與思考，自學與勤問，理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)其一定的學習能力；

3、通過實習，使學生學習廣大工人、技術人員、管理人員的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的勞動觀念。

三、實習內容

通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術人員、指導教師的講解，了解工程的概況、施工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工項目經理部的組織機構。

（一）建筑學知識

參觀校內外單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：

1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

（二）房屋構造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

（三）建筑材料

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；

3、了解各種鋼筋加工情況；

4、了解有關裝飾材料的情況。

（四）建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法。

四、實習安排

1、實習方式：

校內外統(tǒng)一安排與學生自主聯(lián)系校外實習單位相結合的方式。

2、實習地點和時間

地點：建設工地或學生自主聯(lián)系的實習單位； 時間：第一學年夏季學期兩周時間； 具體時間和內容分配如下（可做參考）：

五、實習要求

1、學生在實習過程中必須嚴格服從和遵守工程單位、業(yè)主管理單位現(xiàn)場技術人員的安排和要求，深入實際，認真學習；

2、在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收獲以書面形式寫成實習日記。

3、實習結束后，要寫出實習報告。實習報告的主要內容包括：(1)實習概況、實習單位、實習地點、實習過程等；(2)主要收獲；(3)實習體會。

實習報告要求簡單扼要，有系統(tǒng)性，文字工整。

六、成績評定

以實習中所講授和參觀的內容為主，結合所學基礎知識及查閱的文獻資料，認真寫出實習報告一份。

由指導教師對學生進行考核?？己藘热莅▽W生的實習日記和實習報告，并結合學生在實習過程中的表現(xiàn)，按五級記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績。

考核標準

（1）實習日記占40%（2）認識實習報告書占60%

七、注意事項

1、嚴格遵守學校和實習單位的有關規(guī)章制度（勞動紀律、安全規(guī)程等）。

2、虛心向工人師傅和工程技術人員請教，培養(yǎng)分析問題和解決實際問題的能力。

3、每天寫實習日記，記錄一天的收獲和體會，包括工程概況、管理方式、質量保證措施、具體操作內容等。

4、在施工現(xiàn)場嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席。

5、注意安全。在工地必須戴安全帽，不得穿拖鞋，女同學不得穿高跟鞋和裙子。

八、實習報告內容提要

1、根據實習的目的要求和在企業(yè)實習的親身體會談談你對專業(yè)認識實習重要性的認識，你在實習中的表現(xiàn)和收獲。

2、扼要總結實習期間你在專業(yè)知識方面的收獲，并圖文并茂地重點剖析1—2例反映你在實習期間的主要心得體會。

3、通過專業(yè)認識實習，提出對實習企業(yè)在管理、施工中存在的不足和改進措施。

4、內容與格式

⑴、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師等。

⑵、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數一般為150字，是實習報告的中心思想。

⑶、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。⑷、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。⑸、字數：要求在2000-3000字左右。