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      預(yù)防傳染病預(yù)案(共5則范文)

      時(shí)間:2019-05-12 12:43:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:預(yù)防傳染病預(yù)案(共)

      學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

      為了有效的應(yīng)對(duì)傳染病疫情,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

      一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      組織機(jī)構(gòu):

      領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

      組員:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):組織、協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好日常預(yù)防工作;收集、匯總有關(guān)信息,并按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向區(qū)教育行政和區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告;負(fù)責(zé)建立物資等保障機(jī)制;協(xié)助疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。

      二、制度建設(shè)及實(shí)施

      1、晨檢制度:每日早晨由專(zhuān)人對(duì)到校的師生詢問(wèn)、觀察其健康情況。對(duì)學(xué)生的晨檢由各班班主任進(jìn)行,對(duì)教師的晨檢由衛(wèi)生教師進(jìn)行。每日晨檢情況結(jié)束后由衛(wèi)生教師匯總、報(bào)學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、疫情報(bào)告制度(含日?qǐng)?bào)告):學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組每日14:30分前將學(xué)校的疫情情況向教育行政報(bào)告;若發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)按有關(guān)規(guī)定向區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)教育行政部門(mén)報(bào)告。

      3、環(huán)境保潔消殺制度:大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持校園環(huán)境的清潔,準(zhǔn)備適量的消毒藥品(含氯制劑、過(guò)氧乙酸等)定期對(duì)教室、辦公室、食堂、圖書(shū)室等人群集中的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。指導(dǎo)定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常的環(huán)境消毒;如有疑似或確診病人,按區(qū)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,由疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)實(shí)施消毒。

      4、缺課缺勤登記報(bào)告制度:指定專(zhuān)人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記(上下午各一次)和追蹤,登記內(nèi)容應(yīng)包括姓名、班級(jí)、缺課原因、診斷醫(yī)院等,每日登記結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。

      5、就診登記制度:校醫(yī)務(wù)室應(yīng)做好學(xué)生、教師的就診登記,凡發(fā)現(xiàn)有流行病接觸史,應(yīng)在傳染病專(zhuān)診登記本登記。

      6、責(zé)任制度:學(xué)校法人代表為學(xué)校傳染病防治第一責(zé)任人;學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生人員為責(zé)任報(bào)告人;學(xué)校相關(guān)部門(mén)承擔(dān)相應(yīng)的防病責(zé)任。

      三.發(fā)現(xiàn)疑似病人的處置和病愈患者復(fù)課的認(rèn)定

      學(xué)校如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,必須第一時(shí)間立即向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門(mén)報(bào)告。除按規(guī)定立即上報(bào)外,還應(yīng)與當(dāng)?shù)刂付ǖ尼t(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,請(qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)派車(chē)接送病人,病人的確診應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防機(jī)構(gòu)核實(shí)。對(duì)疑似和已確診的病人,要求同學(xué)和老師不去探視,以免引起疾病的擴(kuò)散。校醫(yī)和衛(wèi)生老師在處理病人時(shí)應(yīng)戴口罩。不得擅自停課,是否停課,應(yīng)根據(jù)區(qū)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,并報(bào)區(qū)教育行政部門(mén)。病愈后的學(xué)生、教師除持醫(yī)院的病愈證明外,還應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防機(jī)構(gòu)認(rèn)定方可復(fù)課。

      四.健康教育與信息發(fā)布

      學(xué)校利用各種宣傳媒介和各種宣傳形式,開(kāi)展預(yù)防呼吸道傳染病的正面宣傳。教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手;保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通;根據(jù)天氣變化,注意防寒保暖;多參加鍛煉,增加自身抵抗力。學(xué)校利用廣播、閉路電視對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行傳染病的知識(shí)講座,消除學(xué)生、教師的恐懼思想。

      學(xué)校的有關(guān)防病信息,應(yīng)統(tǒng)一口徑,注意保密,除按正常渠道上報(bào)外,不得擅自向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)和新聞媒體發(fā)布,注意正面宣傳,減少學(xué)生、教師及家長(zhǎng)的恐慌,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

      五.校園預(yù)防措施

      1、提醒學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況,如有不適,立即通知老師;

      2、提醒學(xué)生不得共用餐具、飲具和同喝一杯飲品,以免交叉感染;

      3、學(xué)校人群集中的場(chǎng)所須保持清潔及空氣流通,要經(jīng)常打開(kāi)窗戶;

      4、學(xué)生常觸摸的物品和器械,例如計(jì)算機(jī)鍵盤(pán),需定期用含有效氯500mg/L消毒劑拭抹浸泡,如學(xué)校安排校車(chē)接送學(xué)童,亦應(yīng)同樣確保校車(chē)廂的清潔及衛(wèi)生。

      5、洗手間應(yīng)備肥皂,不設(shè)公用毛巾,并張貼指示,要求用肥皂洗手,以防傳染。

      6、舉行校內(nèi)或校外集體活動(dòng),須考慮專(zhuān)場(chǎng)空氣流通問(wèn)題,不宜擁擠,并應(yīng)勸告身體不適學(xué)生避免參加活動(dòng)。

      7、學(xué)校備有病假記錄及個(gè)人資料,例如姓名及電話號(hào)碼,以備有需要時(shí)跟蹤調(diào)查。

      8、如有人員感到不適,校方應(yīng)安排病者到人少清靜地方休息,聯(lián)系其家長(zhǎng)安排回家或到附近醫(yī)院診治。

      9、身體不適人員及照顧他們的人員都應(yīng)戴上口罩,以防傳染。

      10、遇有不尋常的情況,例如缺課人數(shù)增加,或缺課者都有傳染病相似的病征,例如發(fā)熱、發(fā)冷、咳嗽、頭痛、全身酸痛及乏力等,應(yīng)立即通知區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

      11、學(xué)校食堂所有食品應(yīng)嚴(yán)格高溫處理,公用餐具、廚具應(yīng)嚴(yán)格按照消毒規(guī)范做到每餐后消毒。學(xué)生在用餐前應(yīng)徹底清洗雙手。

      隔離措施

      1、發(fā)現(xiàn)懷疑“疑似傳染病”時(shí),立即由校衛(wèi)生教師將懷疑“疑似傳染病”患者帶到隔離室進(jìn)行隔離,并立即報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

      2、若發(fā)現(xiàn)的懷疑“疑似傳染病”患者是學(xué)生,則將全班學(xué)生控制在本班教室,并上報(bào)區(qū)教育局。

      3、如果在教師辦公室中發(fā)現(xiàn)懷疑“疑似傳染病”時(shí),則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi),待區(qū)疾病預(yù)防控制中心人員處理。

      4、若發(fā)現(xiàn)懷疑“疑似傳染病”患者是教師,并且教師在某個(gè)班上課,則將該班學(xué)生控制在本班內(nèi)等待區(qū)疾病預(yù)防控制中心人員處理。

      5、若發(fā)現(xiàn)懷疑“疑似傳染病”患者是其余學(xué)校工作人員,則將周?chē)芮薪佑|的工作人員登記,并安排在留置觀察室,待區(qū)疾病預(yù)防控制中心人員處理。

      第二篇:預(yù)防傳染病預(yù)案

      學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生,造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。

      本預(yù)案所指學(xué)校常見(jiàn)傳染病,指近年來(lái)在學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)并可能發(fā)生暴發(fā)、流行的傳染病,主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、細(xì)菌性痢疾、麻疹、猩紅熱、流行性出血性結(jié)膜炎、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹瀉、食源性和水源性疾病等。對(duì)其它傳染病,可根據(jù)本方案要求采取相應(yīng)措施。

      為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作,最大限度地減少損失,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

      一、目標(biāo)與原則

      1、加強(qiáng)健康教育,普及傳染病和常見(jiàn)病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí),增強(qiáng)戰(zhàn)勝傳染病和常見(jiàn)病的信心。、不斷完善我校的傳染病和常見(jiàn)病疫情信息的監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療。

      3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效地預(yù)防措施,預(yù)防和控制傳染病和常見(jiàn)病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。

      4、堅(jiān)持預(yù)防為主、分級(jí)控制、及時(shí)處置、依靠科學(xué)、依法管理的原則。

      二、預(yù)防與控制

      1、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校的傳染病防控工作的積極性。

      2、加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣。教導(dǎo)處把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,納入學(xué)校工作計(jì)劃。德育辦充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)師生進(jìn)行傳染病和常見(jiàn)病以及其他傳染病的預(yù)防教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣和方式,增強(qiáng)廣大師生員工的防病健身意識(shí),提高自我保護(hù)能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,更新、充實(shí)衛(wèi)生室必備的設(shè)備,準(zhǔn)備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需要的經(jīng)費(fèi)。、加強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。校醫(yī)不斷參加有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、不間斷繼續(xù)教育、不斷提高他們從事傳染病和常見(jiàn)病以及其他傳染病的消毒、隔離等工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      5、積極開(kāi)展體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教務(wù)部門(mén)采取切實(shí)措施,確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

      6、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈。本校嚴(yán)格執(zhí)行傳染病和常見(jiàn)病與其他傳染疫情的報(bào)告制度,做好晨檢工作,以及學(xué)生定期體檢制度、學(xué)生健康管理制度、傳染病和常見(jiàn)病以及其他傳染病疫情管理臺(tái)帳制度等。

      7、落實(shí)“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)措施,確保疫情和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角。

      8、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作,改善學(xué)校衛(wèi)生條件。

      三、應(yīng)急準(zhǔn)備

      1、健全組織機(jī)構(gòu)。

      學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,該小組是全校緊急應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,組成成員如下:

      長(zhǎng):杜德正 副組長(zhǎng):褚俊生

      成員:張欣亮 李玉金 徐繼國(guó) 張玉海 王學(xué)軍 石小崗

      趙修平紀(jì)興偉及各班班主任

      工作原則:迅速、高效、求實(shí)、妥善

      2、完善各項(xiàng)制度

      (1)完善傳染病和常見(jiàn)病疫情的“每日因病缺課零上報(bào)制度”。

      (2)嚴(yán)格考勤制度。當(dāng)有疫情預(yù)警時(shí),對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤原因,對(duì)師生員工每日進(jìn)行提問(wèn)監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)傳染病患者或常見(jiàn)病患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家觀察,暫停上學(xué)或上班。

      (3)加強(qiáng)人員管理,一旦疫情發(fā)生,嚴(yán)格控制本校師生參加大型集體活動(dòng)。學(xué)生的教育實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校區(qū)。外出的學(xué)生和出差的教職工,特別是曾到過(guò)傳染病和常見(jiàn)病疫區(qū)的人員返校后須逐一登記,立即就進(jìn)體檢,并有學(xué)校安專(zhuān)門(mén)文場(chǎng)所或在家接受醫(yī)學(xué)觀察兩周,兩周內(nèi)不得上課、上班、不得外出。

      4)一旦發(fā)生疫情,即刻報(bào)告疾控中心,根據(jù)上級(jí)要求,堅(jiān)決執(zhí)行停課:

      甲型H1N1流感停課標(biāo)準(zhǔn):原則上,停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(shì),由小到大,如由班級(jí)到年級(jí),由年級(jí)到全校等。如果14天內(nèi),同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí),該班級(jí)可停課;如果14天內(nèi),同一學(xué)校有2個(gè)及以上班級(jí)需要停課時(shí),該班級(jí)所在年級(jí)可停課;如果14天內(nèi),同一學(xué)校有2個(gè)及以上年級(jí)需要停課時(shí),該學(xué)校可以全體停課。

      手足口病停課標(biāo)準(zhǔn):1周內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上病例,所在班級(jí)停課10天,并將每名學(xué)生家長(zhǎng)的通訊方式告知市疾控中心。

      其他傳染病停課標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)一周內(nèi)一個(gè)班,甲肝、戊肝、流腦、麻疹發(fā)生2例,或者痢疾、猩紅熱、風(fēng)疹發(fā)生3例,或者流行性腮腺炎、水痘、流感樣病例、感染性腹瀉、其它上呼吸道感染或者食源性和水源性疾病發(fā)生5例時(shí),班級(jí)停課。

      停課時(shí)間:甲肝、戊肝停課30天、痢疾5天、猩紅熱5天、麻疹、風(fēng)疹7天、流行性腮腺炎14天、水痘14天、流感樣病例7天。確保物資到位。本校做好防治傳染病和常見(jiàn)病的防護(hù)用品、消毒用品和應(yīng)急設(shè)施的儲(chǔ)備工作,落實(shí)供應(yīng)貨源,落實(shí)急需資金,落實(shí)經(jīng)辦人員,確保傳染病和常見(jiàn)病防控工作萬(wàn)無(wú)一失。

      四、應(yīng)急措施

      一旦發(fā)生突發(fā)事件,嚴(yán)格按照國(guó)家對(duì)突發(fā)事件的分級(jí)規(guī)定,及時(shí)向上報(bào)告,果斷處置,在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,組織實(shí)施學(xué)校內(nèi)突發(fā)時(shí)間控制措施,做好在校師生員工的情緒穩(wěn)定教育和自我保護(hù)工作。

      1、落實(shí)患病學(xué)生的隔離治療,保證患兒在病情痊愈、規(guī)定隔離期內(nèi)不得返校上課。

      2、將學(xué)生發(fā)病情況向市疾控中心報(bào)告。

      3、加強(qiáng)晨檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的病人。

      4、對(duì)停課學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展健康教育,使其掌握防病知識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、對(duì)發(fā)病學(xué)生所在教室開(kāi)展一次終末消毒,并根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校環(huán)境開(kāi)展消毒。

      6、對(duì)放假回家的學(xué)生,至少每天一次通過(guò)電話等方式及時(shí)了解其健康狀況,當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生出現(xiàn)異常情況時(shí),應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

      7、對(duì)疫苗可預(yù)防疾病,建議未接種過(guò)的兒童開(kāi)展預(yù)防接種。

      8、將每天晨檢結(jié)果報(bào)市教育局及市疾控中心

      學(xué)校成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分級(jí)管理,各司其職,責(zé)任到人。

      1、建立健全疫情防控責(zé)任制,強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制。健全防控疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)全面指揮防控工作,副校長(zhǎng)具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行防控工作。各條線負(fù)責(zé)人明確分工,構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校的H1N1防控工作的積極性。

      2、總務(wù)處會(huì)同醫(yī)務(wù)室對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的相關(guān)物資和設(shè)備配備情況進(jìn)行一次清點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)充配備,并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施,隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。

      3、醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度、消毒制度等制度建設(shè),做好各類(lèi)記載工作,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      4、政教處通過(guò)班主任按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則,向?qū)W生及家長(zhǎng)做好傳染病的基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。教育學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,通過(guò)教育提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,普及科學(xué)防范知識(shí)。通過(guò)適

      當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時(shí)讓學(xué)校了解掌握情況。

      5、各班班主任要切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在體育組的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。增加學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高免疫能力。

      6、學(xué)校各部門(mén)通力合作,尤其是總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)教室、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒,要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)工作,保證空氣流通。

      7、健全疫情報(bào)告制,明確甲流信息上報(bào)人。當(dāng)發(fā)生疫情,第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))信息報(bào)告人向市疾病預(yù)防和控制中心、市教育局報(bào)告。

      8、實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校疫情大面積爆發(fā)者,對(duì)有關(guān)責(zé)任人依法追究責(zé)任。

      王墳初中 2018年3月3日

      第三篇:2014傳染病預(yù)防預(yù)案

      正安四中預(yù)防春季傳染病工作應(yīng)急預(yù)案

      一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)防治春季傳染病工作的重要性。

      學(xué)校高度重視春季傳染病預(yù)防工作,充分認(rèn)識(shí)做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認(rèn)識(shí),保持高度警惕,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后,對(duì)于住宿生的預(yù)防管理力度更應(yīng)加強(qiáng),學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。

      二、健全組織,充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防病工作來(lái)。

      健全防治春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以李剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙繼禎和鄭洪為副組長(zhǎng)的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu),全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

      三、落實(shí)措施,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。

      1、學(xué)生的家長(zhǎng)流動(dòng)性大,為了提高防病工作實(shí)效,學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,希望家長(zhǎng)從關(guān)愛(ài)生命的角度高度重視防治傳染病工作。

      2、在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。利用學(xué)校廣播室、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗等媒介,營(yíng)造防治傳染病的氛圍,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。

      四、建立機(jī)制,全面落實(shí)開(kāi)展春季衛(wèi)生防病工作。

      1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。以班級(jí)為單位,掌握好各位學(xué)生、家長(zhǎng)和各班任課老師等人員的通訊地址,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋信息。

      2、加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,充分利用板報(bào)、晨會(huì)、廣播室等多種形式對(duì)師生進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防教育,切實(shí)增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過(guò)衛(wèi)生板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),以取得家長(zhǎng)的支持和理解。

      3、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的房間為隔離室,保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。

      4、積極開(kāi)展體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間,組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力,告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。

      5、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢和洗手制度;重要場(chǎng)所定期消毒制度;隔離觀察制度;門(mén)衛(wèi)管理制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。

      6、落實(shí)“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療)措施,確保疫情預(yù)防與控制無(wú)漏洞,無(wú)死角。加強(qiáng)校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時(shí)與指揮機(jī)構(gòu)聯(lián)系,保證病人及時(shí)到醫(yī)院就診。

      7、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作。對(duì)食堂、教室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所要按照相關(guān)要求、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期消毒,并保證空氣流通。對(duì)感染病人或疑似病人住所和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所要在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。

      8、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。食堂要嚴(yán)格規(guī)范購(gòu)貨渠道,堅(jiān)持索證、驗(yàn)證和入庫(kù)檢測(cè)制度。杜絕購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)檢疫的生禽和肉類(lèi)以及其它無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。

      9、按照要求報(bào)告疫情。各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度,每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄并上報(bào)指揮機(jī)構(gòu)。指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況,了解學(xué)生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

      10、明確操作程序

      (1)各班將班級(jí)情況每日上報(bào)指揮機(jī)構(gòu),時(shí)間為每日的9:00之前。

      (2)指揮機(jī)構(gòu)匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與班主任和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解情況。

      (3)應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟:

      學(xué)生情況:主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報(bào)告指揮機(jī)構(gòu);38度以上者,班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告指揮機(jī)構(gòu),并協(xié)助指揮機(jī)構(gòu)查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動(dòng)情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(bào)(第一時(shí)間上報(bào),及時(shí)隔離),并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作。

      教師情況:主要責(zé)任者為教研組長(zhǎng),要求同上。

      四、完善各項(xiàng)制度

      1、完善傳染病疫情“零報(bào)告”制度和日統(tǒng)計(jì)制度。

      2、嚴(yán)格考勤制度。

      3、落實(shí)人員管理制度。

      4、食品衛(wèi)生制度。

      5、及時(shí)隔離觀察。

      6、門(mén)衛(wèi)管理制度。

      7、完善應(yīng)急預(yù)案,確保正常的教學(xué)秩序。

      8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。

      正安縣第四中學(xué)2014-2-27

      第四篇:傳染病預(yù)防預(yù)案

      ? 梁家焉中心幼兒園傳染病預(yù)防預(yù)案

      為保護(hù)全園師生身體健康和生命安全,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,維護(hù)園內(nèi)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)文件指示精神,結(jié)合我園實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

      一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):武艷青

      副組長(zhǎng):王 靜

      成員:張興麗王艷峰陰田紅郭志琴白麗關(guān)慧蘭張冰付苗

      職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全園常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作。

      二、預(yù)防與控制傳染病的防預(yù)措施

      1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生家長(zhǎng)的衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      2、通過(guò)多種形式對(duì)家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,出好宣傳專(zhuān)刊。

      3、利用課堂及宣傳欄目,開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

      4、根據(jù)上級(jí)指示開(kāi)展衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

      5、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按

      照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法

      規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從

      業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁帶病上崗。經(jīng)常進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。

      6、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染

      病的預(yù)防接種工作。

      7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生

      病及時(shí)就醫(yī);教育幼兒堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

      8、要求家長(zhǎng)不在小攤商販?zhǔn)种匈I(mǎi)有安全隱患的食物給小孩吃,消除引發(fā)幼兒園傳染病的隱患。

      9、加強(qiáng)內(nèi)部管理,切斷外來(lái)傳染病源。

      10、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

      三、堅(jiān)持晨檢午檢制度,暢通報(bào)告渠道

      1、班主任要堅(jiān)持對(duì)幼兒每日晨檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、頭暈、嘔吐、身

      體疼痛及不正常的現(xiàn)象要及時(shí)和幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系并送往醫(yī)院。并及時(shí)主

      動(dòng)報(bào)告給幼兒園傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,并按時(shí)填寫(xiě)每天的幼兒健康狀

      況登記表。

      2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告

      給幼兒園傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組。

      四、應(yīng)急處理方法

      每天晨檢時(shí),對(duì)有傳染性疾病嫌疑的幼兒,應(yīng)要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院

      檢查;待幼兒完全康復(fù)后,幼兒方可入園就讀。

      午檢時(shí),如發(fā)現(xiàn)幼兒存在健康問(wèn)題,應(yīng)先隔離,再通知家長(zhǎng)帶到

      醫(yī)院檢查;待幼兒完全康復(fù)后,幼兒方可入園就讀。

      五、跟進(jìn)管理

      1、幼兒園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案。迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

      并及時(shí)做好教室及其他公共場(chǎng)所的消毒工作。

      2、對(duì)住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級(jí)有

      關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作,并及時(shí)做好檔案記錄。

      3、禁止老師幼兒前往高危病源區(qū)活動(dòng)。(包括前往醫(yī)院探望病

      人)。

      4、當(dāng)患者病愈要求回校時(shí),需向防控小組出示醫(yī)院開(kāi)出的康復(fù)

      證明,然后入園就讀。

      梁家焉中心幼兒園2011、4、7

      第五篇:傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)傳染病預(yù)防

      應(yīng) 急 預(yù) 案

      為進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制工作,切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,防止冬明春出現(xiàn)疫情反彈,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)石世光擔(dān)任組長(zhǎng),李恩、洪劍鳴、鄭航任副組長(zhǎng),各處室主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的傳染病預(yù)防與控制工作。

      三、日常工作措施

      1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治,要對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí),還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒,并經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

      2、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理,嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐,不要食用“三無(wú)”食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

      四、宣傳教育

      建立健全宣傳教育體系,以流行病學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)為基礎(chǔ),提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí),靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

      1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員人員進(jìn)行傳染病防治的專(zhuān)題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

      2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育,向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí);教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、以板報(bào)、???、校園之聲廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開(kāi)展預(yù)防宣傳和法制教育;通過(guò)舉辦知識(shí)講座,普及預(yù)防知識(shí),提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

      如果我校發(fā)生疫情,根據(jù)預(yù)警情況,我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

      (一)三級(jí)響應(yīng)

      全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度;加強(qiáng)門(mén)診空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好對(duì)校內(nèi)人員感染控制工作。

      2、圖書(shū)室、食堂、教室和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各單位對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。

      3、學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制,舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

      (二)二級(jí)響應(yīng)

      除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、師生員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施,并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒,搞好樓道衛(wèi)生。

      2、定時(shí)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

      3、加大校門(mén)管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

      4、學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。

      (三)一級(jí)響應(yīng)

      在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

      2、實(shí)行封閉式校園管理,學(xué)生不離開(kāi)學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

      3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議時(shí)間,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等文體設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。

      4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序,防止病人自行求診中造成傳染。

      六、保障措施

      1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員定期(每月1次)深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護(hù)易感人群。

      2、健全和執(zhí)行消毒管理制度,對(duì)室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對(duì)傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。

      3、對(duì)教室、餐廳、圖書(shū)室、會(huì)議室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門(mén)管理,實(shí)行本校人員憑證入校和校外人員來(lái)訪登記制度。

      4、學(xué)生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      5、校醫(yī)應(yīng)隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時(shí)處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

      6、保護(hù)易感人群。在校區(qū)內(nèi)開(kāi)展有針對(duì)性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。

      7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

      瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 二00九年八月二十九日

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