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      美國大學會計專業(yè)申請攻略

      時間:2019-05-12 12:34:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美國大學會計專業(yè)申請攻略》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美國大學會計專業(yè)申請攻略》。

      第一篇:美國大學會計專業(yè)申請攻略

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      美國大學會計專業(yè)申請攻略

      美國大學會計專業(yè)TOP10德克薩斯州奧斯汀分校(Texas-Austin)Austin,TX厄巴納伊利諾斯州大學(Illinois-UC)Champaign,IL楊百翰大學(BY-Provo)Provo,UT賓夕法尼亞大學(Pennsylvani)Philadelphia,PA南加州大學(S-California)Los Angeles,CA圣母諾特丹大學(Notre Dame)Notre Dame,IN密歇根大學安娜堡分校(Michigan-AA)Ann Arbor,MI印第安納大學伯明頓分校(IN-Bloomington)Bloomington,IN紐約大學(New York)New York,NY俄亥俄州大學哥倫布分校(OS-Columbus)Columbus,OH佛羅里達大學(Florida)Gainesville,FL

      美國留學會計專業(yè)需要哪些條件?在美國留學申請中,會計專業(yè)無疑是最受大家歡迎的美國留學熱門專業(yè)之一。近年來,申請美國留學會計專業(yè)的熱情高漲,申請人數(shù)節(jié)節(jié)攀高,但是美國高校在該專業(yè)上的錄取人數(shù)卻沒有多大增長。美國留學會計專業(yè)的申請競爭愈發(fā)白熱化。美國留學會計專業(yè)的條件:

      美國留學申請會計研究生總的來說和申請商科差不多,需要提供GMAT和托福成績,填申請表,推薦信按申請表上的要求填寫,原封成績單、簡歷等。

      名校對申請材料要求比較苛刻。學生須滿足GPA綜合3.0以上,托福成績100 分以上,GMAT語言單元>50百分點的最低標準方可進入競爭。據(jù)悉,專業(yè)排名第一的德州大學奧斯丁分校錄取的中國學生均來自高排名院校,平均GPA為 3.85(或相當于A級別),平均GMAT成績?yōu)?16分。

      除語言成績之外,各所學校會了解學生以往學術成績及職業(yè)記錄,本科學業(yè)中參加過的實習和工作、推薦信及申請者關于申報本專業(yè)的動機,進行綜合考慮。有說服力的學術、職業(yè)記錄、令人滿意的考試成績、堅實的溝通技能、量化分析能力是招生院校最為關注的。

      會計專業(yè)對學生的數(shù)學能力有較高要求。此外,美國學生數(shù)學基礎較好,中國學生如果掉以輕心可能會與美國學生在學業(yè)上拉開較大差距。

      第二篇:美國大學市場營銷專業(yè)申請攻略

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      美國大學市場營銷專業(yè)申請攻略

      美國大學市場營銷專業(yè)TOP10賓夕法尼亞大學(Pennsylvani)Philadelphia,PA密歇根大學安娜堡分校(Michigan-AA)Ann Arbor,MI加州大學伯克利分校(CA-Berkeley)Berkeley,CA德克薩斯州奧斯汀分校(Texas-Austin)Austin,TX紐約大學(New York)New York,NY北卡羅來納州大學教堂山分校(NC-Chapel Hill)Chapel Hill,NC印第安納大學伯明頓分校(IN-Bloomington)Bloomington,IN弗吉尼亞大學(Virginia)Charlottesville,VA威斯康星大學麥迪遜分校(Wisconsin-Madison)Madison,WI南加州大學(S-California)Los Angeles,CA

      市場營銷專業(yè)名校推薦:

      哈佛大學 哥倫比亞大學 斯坦福大學 賓夕法尼亞大學 杜克大學 西北大學 密歇根安娜堡大學 紐約大學

      專家TIP :大部分在MBA方向下,對工作經驗要求很高申請獎學金可能性很小,國外就業(yè)困難,國內較容易。選校時最重要因素是地理位置,要熟悉美國商業(yè)文化氛圍,融入美國銷售市場。東北部和加州是最佳選。

      市場營銷專業(yè)的領域劃分:

      “萬金油”——市場營銷專業(yè)涉及到管理、產品、銷售、推廣宣傳、消費者行為心理研究等等商品生產流通的各個環(huán)節(jié)。今天就來介紹下美國留學市場營銷專業(yè)的領域劃分:

      戰(zhàn)略市場營銷:這個專業(yè)是學習如何根據(jù)公司的現(xiàn)有狀況、發(fā)展目標及需求等因素,為公司制定長期、高效的發(fā)展戰(zhàn)略,申請人需要對事物有全局的認識和把控。

      整合營銷傳播:這個專業(yè)與廣告學和傳播學的聯(lián)系較緊密,主要是通過分析銷售過程中各個環(huán)節(jié)的相互關系,利用傳播手段進行溝通,從而使整體營銷過程的各個環(huán)節(jié)配合得更加默契,發(fā)揮出營銷的最大價值。

      國際市場營銷:是針對于國際市場培養(yǎng)國際市場專業(yè)人才,該專業(yè)要求學生有全球化的視野,要對各個國家的文化、政策等有深入了解,制定相應的市場策略。

      數(shù)據(jù)挖掘:這個研究方向適合有計算機專業(yè)和統(tǒng)計學專業(yè)背景的學生,主要是研究如何利用營銷數(shù)據(jù)等信息,對現(xiàn)有市場分析風險和制定解決方案,同時對競爭和市場定位提出有力的數(shù)據(jù)依據(jù)。

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      品牌管理:這個研究方向是如何通過各種有效的途徑或方法使得公司品牌發(fā)揮最大價值,為公司獲利。中國企業(yè)的品牌意識還處于一個剛剛覺醒的狀態(tài),所以對于美國留學的申請人,這個研究領域的發(fā)展空間很大。

      據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,市場營銷在美國是工商管理及相關領域中就業(yè)機會最多的領域之一,全美約四分之一的工作是直接從事營銷或與營銷密切相關的商品配銷活動,就是回國后在就業(yè)方面也有良好的發(fā)展空間。

      第三篇:美國大學會計專業(yè)排名及碩士申請

      會計一直是比較熱門和難申請的專業(yè)之一,其實只要做好準備,申請會計沒有想象的那么難。在美國,會計被認為是最賺錢的兩個職業(yè)之一,而且美國的會計師也是“專業(yè)化”管理。因為北美的會計屬于 “壟斷執(zhí)業(yè)”,要通過考試才方可以執(zhí)業(yè)。由于這些原因,會計專業(yè)已經成了繼MBA專業(yè)之后第二熱門的專業(yè)。學生畢業(yè)后有機會獲得以下幾種專業(yè)證書,CPA注冊會計師,CIA注冊內部審計師,CMA注冊管理會計師,CISA注冊信息系統(tǒng)審計師等等。如果學生能夠順利考取這些證書,那么也就意味著順利跨入了高薪的行列。

      學生在申請會計專業(yè)的時候應該注意以下幾個方面的問題:

      申請文書:申請者的簡歷,個人陳述和小論文都很重要。首先,英文要好,句子要NATIVE,避免中國式英文。其次,對專業(yè)和學校要有較好的了解。再次,要結合自身實際情況,展現(xiàn)自身特色。

      電話面試:當你得到面試通知的時候,應該比較高興了,因為這就說明我們的申請已經成功一半了,電話面試來主要是考查學生是否可以獲取獎學金。面試的基本內容是要了解學生對本專業(yè)現(xiàn)有研究與發(fā)展前景的認識,以及講講你自己是如何如何,多么多么適應這個學校,這個專業(yè)的。

      專業(yè)背景:如果你沒有專業(yè)背景,就要考慮補課了,也就是先上個non-degree的,再把學分轉過去,只要你努力,是可以申請上會計的。如果你本科是會計專業(yè)并且有相關的經驗,Gmat又足夠高的話,那么前50學校的大門門檻對你來說就相對低了許多啊。

      英語水平:首先,對于絕大多數(shù)學校來說,Gmat是必須的,而且分數(shù)是多多益善啊。要是希望沖擊前50的學校,至少也要680,而且同時要具備相關專業(yè)背景甚至工作經驗。要是你的分數(shù)更高,那么你就可以考慮頂級的學校了。650分則保險起見,先申請一個100后的學校。最低也不能低于600了,否則就很難申請到了(排名前100院校)。

      工作經驗:工作經驗并非必須,但是有相關工作經驗對于很多學校來說,也能幫你多加一個籌碼。

      獎學金:Accounting 專業(yè)同 Law 和Finance等相類似,屬于辦學商業(yè)化的專業(yè), 獎學金比較少。會計最頂級的學校UIUC, UT AUSTIN,MICHIGAN很難拿,或者是根本沒有。稍微差一些的學校,特別是州立大學,拿獎學金還是有可能的,當然不一定是全獎。

      下面是美國大學會計專業(yè)排名:

      1.德州大學 University of Texas

      2.楊伯翰大學 Brigham Young

      3.伊利諾大學香檳分校 University of Illinois

      4.圣母大學 University of Notre Dame

      5.南加州大學 University of Southern California

      6.印地安那大學 University of Indiana

      7.北卡羅來納大學 University of North Carolina

      8.德州A&M大學 Texas A&M

      9.密西根大學 University of Michigan

      10.北伊利諾大學 Northern Illinois

      11.密西根州立大學 Michigan State

      12.俄亥俄州立大學 Ohio State

      13.喬治亞大學 University of Georgia

      14.密蘇里大學 University of Missouri

      14.佛羅里達大學 University of Florida

      16.田納西大學 University of Tennessee

      17.維吉尼亞大學 University of Virginia

      18.亞利桑那州立大學 Arizona State

      19.威斯康星大學 University of Wisconsin

      20.邁阿密大學 Miami(Ohio)

      21.華盛頓大學 University of Washington

      22.柏魯克學院 Baruch College

      23.韋克.福里斯特大學 Wake Forest

      23.北卡羅來納州立大學 North Carolina State

      25.阿拉巴馬大學 University of Alabama

      第四篇:會計專業(yè)大學畢業(yè)生求職攻略

      會計專業(yè)大學畢業(yè)生求職攻略:伴著寒冬,2011年高校應屆畢業(yè)生這支求職大軍正在涌向社會。用人單位到底需要什么樣的財會員工?它們的苦惱和抱怨或許能讓即將步入職場的應屆畢業(yè)生有所借鑒。

      應屆生求職網(wǎng)消息稱,目前財務會計依然排在熱門專業(yè)前列。然而,《中國會計報》記者從各方了解到的情況是,部分大學畢業(yè)生的工作表現(xiàn)讓用人單位不盡滿意。求賢若渴的用人單位到底不滿意什么?到底需要什么?它們的苦惱和抱怨或許能讓即將步入職場的應屆畢業(yè)生有所借鑒。

      缺乏鉆研精神最致命

      一家央企因品牌擴張近幾年發(fā)展迅速,亟需大量會計人才。然而,往年從各重點高校招聘的會計專業(yè)應屆畢業(yè)生的表現(xiàn)讓財務部門負責人很難說出一個“好”字。其中最讓這位負責人耿耿于懷的一個原因是,新近畢業(yè)的部分大學生缺乏鉆研精神。

      央企在招聘應屆畢業(yè)生時更注重學生的培養(yǎng)潛質,招聘重點大學畢業(yè)生是其最起碼的要求。李成(化名)在一家經營快速消費品的央企擔任副總經理兼財務總監(jiān),除了財務管理工作外,還負責公司的人力資源管理。按照慣例,企業(yè)每年均從重點大學招聘應屆畢業(yè)生,但是幾年下來,李成發(fā)現(xiàn)這些畢業(yè)生在崗位勝任能力方面沒有太多提升,有的會計專業(yè)畢業(yè)生甚至不熟悉《企業(yè)會計準則》,稅收制度相關知識也沒有掌握。

      記者在采訪中了解到,其實無論是央企還是民企,在招聘應屆畢業(yè)生的時候,更看重的是其定性、耐性和可塑性,專業(yè)僅作為參考,至于經驗,更不是重點考慮要素。因為,用人單位都清楚應屆畢業(yè)生從學??缛肼殘龊螅媾R的將是一個不斷學習、提升的過程,而且他們只有不斷提升,才有利于企業(yè)人才隊伍的進步。

      但是,這個過程是漫長的,它需要一種對專業(yè)的鉆研精神。然而,這正是現(xiàn)在的大學生所缺乏的。對這點有深切感受的不僅是用人單位,還包括跟學生有密切接觸的大學老師。“不少學生因為追求生活質量或者貪圖享樂,無法沉下心來思考問題、研究問題,多是抱著隨遇而安的態(tài)度來對待工作。”一位高校會計專業(yè)老師談到這些不禁搖頭。

      沒有應變能力只能被淘汰

      “我最不能接受的一種行為是:遇到問題解決不了,之后不反映不匯報,直到出了問題才讓領導知道。這是浪費公司和個人時間的行為。如果遇到這樣的員工,我們只有將其辭退?!鄙钲谀撤康禺a民營企業(yè)財務經理陳云峰說得直截了當,在他看來,這是一種典型的缺乏應變能力的表現(xiàn)。

      一般來講,應屆畢業(yè)生進入企業(yè)后都會被安排在一些工作簡單的崗位,因為復雜的崗位都要求有工作經驗。所以,在招聘應屆畢業(yè)生時尤其強調其應變能力。

      在具體的實務工作中,這種應變能力應表現(xiàn)在處理問題時的獨立性、條理性、靈活性?!氨热绨押凸痰年惸昱f賬整理得有條有理、有憑有據(jù),隨時準備應對突發(fā)狀況。當碰到蠻橫無理的客戶時,能夠主動解決問題。這些都是和個人的工作方式方法有關的?!标愒品逭f。

      這一切讓最近積攢了很多面試經歷的史婷婷深有感觸。她是東北財經大學會計專業(yè)研究生,明年畢業(yè),目前正在找工作。她發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)有著自己選拔人才的標準,但是不少企

      業(yè)會設置不同的場景,或者提出一個實際的例子,通過讓應聘者說出解決方法來測試其應變能力、處理問題的能力、抗壓能力和團隊合作能力等。

      端正工作態(tài)度是最低標準

      一位不愿意透露姓名的企業(yè)財務部門負責人在談到新入職的會計專業(yè)應屆畢業(yè)生時說:“我對新人最不滿意的就是:很多東西要從基礎知識教起,包括發(fā)郵件要寫標題?!边@位負責人把員工的這種表現(xiàn)理解為工作態(tài)度不端正,缺乏最起碼的工作責任心,這一點對財務人員來說是最低標準,如果沒做好,最終可能釀成大錯。至于新人為什么工作態(tài)度不端正,記者了解到有好幾種情況。

      “孫老師,您給我派點活干吧,工作實在太清閑,這樣下去專業(yè)就費了?!边@是一位畢業(yè)不久的會計專業(yè)研究生找到東北財經大學會計學院副院長孫光國說的一句話。不少高校老師都反映企業(yè)存在“人才高消費”的問題,明明本科生就能勝任的職位,用人單位偏偏只招研究生,而研究生上任后,發(fā)現(xiàn)干的活實在沒有什么技術含量。久而久之,工作態(tài)度可能就發(fā)生了改變。

      “人才高消費”在短期內很難解決,但是,如果工作態(tài)度不端正,可能影響的就是新人整個職業(yè)生涯。

      不過,這只是工作態(tài)度不端正的原因之一。

      不少剛入職的會計人員反映,企業(yè)需要的是能夠接受民工一樣待遇,但是有白領一樣智慧的員工,“因為你是個小會計。”尤其是那些有宏圖大志的高校會計畢業(yè)生,因為剛到企業(yè)工作都要從基層干起,往往心態(tài)擺不正。對此,用人單位的思路是,只有在基層崗位上鍛煉過的人,才能更加理解整個企業(yè)運行的方式,這對財務工作者來說至關重要。對信息化技術掌握不到位影響成長

      隨著會計信息化工作不斷向前推進,企業(yè)十分強調前來求職的會計專業(yè)應屆畢業(yè)生的信息化能力。

      但是,企業(yè)反映目前高校學生缺乏信息化系統(tǒng)知識。

      在這一點上,會計專業(yè)學生和用人單位在認識上相差甚遠。企業(yè)所需要的信息化能力已經不再停留在錄入數(shù)字這種簡單技術層面,員工還要懂得如何根據(jù)企業(yè)的需要自行設置一套模板,編制取數(shù)工具以從數(shù)據(jù)庫中取出相關數(shù)據(jù),然后生成一份財務報告。在這個過程中,企業(yè)不可能單獨聘請信息技術人員來完成財務報表取數(shù)工作,最終操作者還應該是財務人員。

      對于這樣的要求,一位在校會計專業(yè)研究生不屑一顧,他認為作為一名財務人員,最核心的能力是分析財務數(shù)據(jù),而不是去做這些純技術方面的工作。

      另外,李成反映,有的應屆畢業(yè)生來到企業(yè)后,每天都在錄入數(shù)據(jù),卻并不知道這些數(shù)據(jù)是怎么來的,例如在生產過程中,如何制定工藝路線,如何測算產能,如何在危機時刻調度人員,如何實施物控管理、采購管理,如何收發(fā)物料,如何計算各個車間主管的績效工資等。

      面對這種理論和實踐的脫節(jié),李成比較贊成高校推出的“雙導師制”,即學生在學校有一位專業(yè)理論方面的指導老師,同時在企業(yè)、行政事業(yè)單位或者會計師事務所等實務界有一

      位實務操作方面的導師,這樣有助于學生提前將理論和實務相結合。不過,從目前來看,“雙導師制”還僅限于研究生階段。

      第五篇:解析美國大學的獎學金制度以及申請獎學金的攻略

      美國大學的獎學金,是留美學生的寶藏,也是是每個心懷美國留學夢的學子夢寐以求的獎勵。作為一名國際學生,只要在各方面都很優(yōu)秀,都有機會申請到減免學費、全額或部分獎學金。

      在美國,國家有國家的獎學金,學校有學校的獎學金,還有社會團體、基金會、專業(yè)機構、企業(yè)也設立了多種形式的獎學金。美國獎學金資金來源主要包括校友捐款和社會捐款。種類一般主要分為Fellowship、need-based獎學金、merit-based獎學金、TA助教獎學金、RA助研獎學金等。一些只要在校表現(xiàn)出色足夠優(yōu)秀的學生,獎學金可以支持在美學習期間的部分甚至全部學費和生活費,大大減輕中國留學家庭負擔。這在其他留學國家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?/p>

      Fellowship,多數(shù)為全額獎學金。是一項非服務性獎學金,這項助學金主要發(fā)給成績非常好,綜合素質特別拔尖的學子,其標準化成績一定特別優(yōu)秀,必然是有其過人之處以及對學校而言的無可替代之處。這類獎學金,多數(shù)發(fā)給美國本土的尖子生,國際生獲獎人數(shù)較少,除非是特別的優(yōu)異。,need-based獎學金,這類獎學金是為了幫助一些家庭情況較差的美國本土學生,主要參考申請人的家庭支柱情況,獎金額度對于美國本土的學生而言較為豐厚,但只有極少數(shù)學校,給國際生設立了這項獎學金。

      merit-based獎學金,這類獎學金是以申請人本身的學術、思想品質、發(fā)展?jié)摿Φ葘嵙σ蛩貋頉Q定最后獎學金的多少。不管你經濟上是否需要幫助,只要是學校認可你的學術背景,一樣還是會給予獎學金的。且這類獎學金獲得的人數(shù)比例較高。

      TA助教獎學金,這類獎學金主要是針對研究生,主要頒發(fā)給一些能幫助教授進行教學工作開展的學生,包括教小班分組的討論課,改作業(yè),等等。

      RA助研獎學金,這類獎學金主要同樣是針對研究生和博士生,主要頒發(fā)給學術能力突出,能幫助教授做各項研究的學生。

      美國大學獎學金種類繁多,要想獲得獎學金,首先你在學術上一定要有成績,你的標準化成績越高,就越有可能獲得獎學金。同時對于研究生而言本科階段的獲獎經歷、比賽經歷、論文發(fā)表狀況、學術研究的參與度都會成為你收獲獎學金的突出優(yōu)勢!

      廣義地說獎學金分為非服務性獎學金和服務性獎學金。

      所謂的非服務性獎學金包括了助學金,獎學金,全免學雜費等由學生所在學院而設置的。相比起服務性獎學金,非服務性獎學金的金額比較高,申請的人也比較多。

      助學金FELLOWSHIP, 不僅能免除學費雜費,住宿費,保險費,還能給學生一定金額作為生活費。但此類獎學金申請要求教高,競爭也非常激烈。

      獎學金SCHOLARSHIP,是以錢的方式發(fā)給成績優(yōu)異的學生的,此類獎學金申請幾率高,但校內學習成績必須要好,才可能獲得學院免學雜費等。

      全免學費TUITION WAIVER,這個很好理解,就是學生不需要支付當年的學費。但生活費和食宿費還是需要自己支付的。申請此類獎學金的同時可以申請其他的獎學金。

      所謂的服務性獎學金指的是助教和助研金兩種。這一般只給研究生以上層次的學生申請。很多學院會全免學生學雜費。獲得此類獎學金的學生一般需要每周輔助教學或研究工作約20小時,也可以理解為是在為教授打工。

      在美國,成績好不一定能申請到獎學金。美國是非常重視素質教育的一個國家,學校在招收學生時,會從申請的個人自訴,申請文書,推薦信等等幾個方面來考量學生的性格特征,學習能力和綜合潛力。分數(shù)僅僅是其中的一個因素。

      最為特別的是,美國大學的獎學金不一定是申請了才可能有,不申請就不可能有。如果學生非常優(yōu)秀,學校非常希望你去讀書,那么就會在你沒有申請獎學金的情況下主動發(fā)給你。

      獎學金申請攻略

      一、申請時間

      美國的院校特別是排名比較靠前的院校截止日期一般會在1月底之前,而獎學金申請會比一般的院校申請更早。因此,提醒準備申請美國院校獎學金的學生務必提前準備,一般至少應提前一年向目標院校提出申請,以免錯過最佳時機。

      2二、主要考量

      美國大學在評估學生是否有資格獲得獎學金的時候,看重是對學生綜合素質的考量。除了學習成績,標準化考試成績(TOEFL,IELTS,GRE,GMAT),學歷,學術研究等,還包括相關工作經驗,所獲獎勵與榮譽,以及體現(xiàn)綜合素質的課外活動經驗等。

      3以本科生申請獎學金為例,學生的學習成績一般要求GPA3.3以上,托福成績100分以上,SAT成績2200以上;最好還要有國家級的競賽獲獎經歷、社團活動經歷、特長及異于常人的出色經歷等。對于研究生獎學金申請者來說,學習成績也一般要求在GPA3.2以上,托福成績105分以上,另外還需要GAMT或GRE成績。出色的研究經歷和工作經驗會在很大程度上提高獲得獎學金的幾率。

      三、注意事項

      熱門專業(yè)如會計、金融等商科類的獎學金申請機會相對較少,申請難度和競爭大,而基礎類學科如化學、物理等專業(yè)等,獎學金的數(shù)量多,申請難度小。

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