第一篇：保健科傳染病防控個人工作總結(jié)

2010年即將過去，在這將近一年的時間我通過努力的工作，也有了不少收獲，年終歲尾，對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距，以利于把工作做的更好，自己有信心更有決心把明年的工作做的更好。

我是今年七月份到本院社區(qū)預(yù)防保健科工作的，在剛開始的一段時間有些許的不適應(yīng)，為了能迅速融入到本科室中來，一切從零開始，邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，邊努力干好自己的本質(zhì)工作，有不懂的地方就問，有不會的地方就學(xué)。半年來在科長的正確領(lǐng)導(dǎo)下在科室各位老師無私的幫助下使我取得了很大的進(jìn)步。

在思想上，能認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的思想方針，虛心向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，積極完成各項工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，較好地完成了各項工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。能積極參加院內(nèi)及科室組織的各項活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

遵章守紀(jì)，務(wù)真求實，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在生活中艱苦樸素、樂于助人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

在工作上，通過半年的工作使我對本科室的工作有了更深層次的認(rèn)識和了解。使我認(rèn)識到了傳染病的預(yù)防是一件任重而道遠(yuǎn)的工作，里面涉及到了很多專業(yè)知識。使我深刻的體會到了書到用時方恨少得含義，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取才能更

好的完成各項工作。通過半年來不斷的學(xué)習(xí)和實踐以及在各位老師的幫助下，現(xiàn)在我基本了解個各類傳染病的上報細(xì)則，可以獨立完成傳染病上報工作以及對績效考核的登記。完成了死亡病例登記及網(wǎng)絡(luò)直報工作。每天兩次到放射科、病房和門診傳染病報告箱、細(xì)菌室、采血室收集傳染病報告卡，到急診科收集死亡病例報告卡。到免疫室檢查并抄寫當(dāng)天傳染病陽性結(jié)果。收到傳染病和死亡病例報告卡后，認(rèn)真核對醫(yī)生填寫內(nèi)容，缺項、漏項及時找醫(yī)生填寫完整。核對無誤后，對報卡進(jìn)行編號，并將信息登記到傳染病和死亡病例登記本上，按照傳染病報告要求進(jìn)行直報。能應(yīng)對小型的突發(fā)事件。除了能優(yōu)質(zhì)的完成每日的日常工作外還參與了每周對門診各科室門診日志的排查以及每月對病房各科室出入院登記本的檢查。

自己仍然有許多不足的地方，對科室工作的了解還不夠深入，對傳染病知識的掌握還有欠缺，不能十分清晰的回答一些專業(yè)問題，對于一些大的問題不能快速拿出一個應(yīng)急預(yù)案，在院內(nèi)同事咨詢傳染病的一些專業(yè)問題時過于依賴?yán)蠋?，感覺自己還停留在一個實習(xí)生的位置上。對于這些問題我有信心在明年的工作中加以克服。

2011年工作計劃

一、做好病房住院病人登記本及門診日志督導(dǎo)工作，減少缺

項，及時上報傳染病，對個別科室填寫不清、缺項太多、不及時上報傳染病者，提出批評，并按醫(yī)院績效考核扣分。

二、做好本質(zhì)工作，并做好每周對門診各科門診日志、每月

對病房各科室出入院登記本的檢查工作。

三、加強傳染病的管理，杜絕遲報、漏報。

四、加強死亡病例登記和報告的管理，經(jīng)常督導(dǎo)臨床醫(yī)師按

時填寫時填寫死亡報告卡，并及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報告。

五、學(xué)習(xí)如何應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件。做好突發(fā)公共衛(wèi)生事

件的登記和報告工作。

六、克服工作中存在的缺點。

第二篇：保健科傳染病防控個人工作總結(jié)總結(jié)

保健科傳染病防控個人工作總結(jié)

2012 年即將過去，在這將近一年的時間我通過努力的 工作，也有了不少收獲，年終歲尾，對自己的工作進(jìn)行總結(jié).目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距，以利于把工作做的更好，自己有信心更有決心把明年的工作做的更好。

在思想上，能認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的思想方針，虛心向先 進(jìn)典型學(xué)習(xí)，積極完成各項工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，努力工作，認(rèn) 真學(xué)習(xí)，較好地完成了各項工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。能積極參加院 內(nèi)及科室組織的各項活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提 高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。遵章守紀(jì)，務(wù)真求實，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的 工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在生活中艱苦樸素、樂于 助人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

在工作上，我認(rèn)識到了傳染病的預(yù)防是一件任重而道遠(yuǎn)的工作，里面涉及到了很多專業(yè)知識。使我深刻的 體會到了書到用時方恨少得含義，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取才能更 好的完成各項工作。每天兩次到放射科、病房和門診收集傳染病報告卡。到化驗室檢查并抄寫當(dāng) 天傳染病陽性結(jié)果。收到傳染病報告卡后，認(rèn)真核對醫(yī)生填寫內(nèi)容，缺項、漏項及時找醫(yī)生填寫完整。核對無誤后，對報卡進(jìn)行編號，并將信息登記到傳染病登記本上，按照傳染病報告要求進(jìn)行直報。除了能優(yōu)質(zhì)的完成每日的日常工作外還參與了每周對門診各科室門診日志的排查以及每月對病房各科室出入院登記本的檢查。

自己仍然有許多不足的地方，對科室工作的了解還不夠 深入，對傳染病知識的掌握還有欠缺，不能十分清晰的回答 一些專業(yè)問題，對于一些大的問題不能快速拿出一個應(yīng)急預(yù)案，在院內(nèi)同事咨詢傳染病的一些專業(yè)問題時過于依賴醫(yī)生。對于這些問題 我有信心在明年的工作中加以克服。

2013 年工作計劃

一、做好病房住院病人登記本及門診日志督導(dǎo)工作，減少缺 項，及時上報傳染病，對個別科室填寫不清、缺項太多、不及時上報傳染病者，提出批評，并按醫(yī)院績效考核扣 分。

二、做好本質(zhì)工作，并做好每周對門診各科門診日志、每月 對病房各科室出入院登記本的檢查工作。

三、加強傳染病的管理，杜絕遲報、漏報。

四、加強死亡病例登記和報告的管理，經(jīng)常督導(dǎo)臨床醫(yī)師按 時填寫時填寫死亡報告卡，并及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報告。

五、學(xué)習(xí)如何應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件。做好突發(fā)公共衛(wèi)生事 件的登記和報告工作。

六、克服工作中存在的缺點。

第三篇：傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，特別在春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步做好防控工作，貫徹上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排，認(rèn)真落實執(zhí)行，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1．高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

成立了以孫海波校長為組長，王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

2．認(rèn)真落實，重在預(yù)防

我校認(rèn)真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，午間對學(xué)生進(jìn)行午檢。內(nèi)容主要包括：對每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學(xué)生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

3．加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識宣傳。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)

行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5．認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)?、廁所等重點場所進(jìn)行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

6．加強傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由家長帶學(xué)生入院治療，等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進(jìn)行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患?！鞠螺d本文檔，可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容，更多精彩文章，期待你的好評和關(guān)注，我將一如既往為您服務(wù)】

第四篇：傳染病防控工作總結(jié)

威寧縣第六中學(xué)傳染病防控工作總結(jié)

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和當(dāng)前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴(yán)峻形勢，我校認(rèn)真落實上級會議精神，為有效預(yù)防疫情的發(fā)生和擴散，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學(xué)校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生最新疫情，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。我校成立了學(xué)校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《學(xué)校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應(yīng)急預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和當(dāng)前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴(yán)峻形勢，我校認(rèn)真落實上級會議精神，為有效預(yù)防疫情的發(fā)生和擴散，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學(xué)校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生最新疫情，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。我校成立了學(xué)校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《學(xué)校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應(yīng)急預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。

二、學(xué)?；ㄙM600多元購買了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負(fù)責(zé)對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進(jìn)行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負(fù)責(zé)每天對宿舍的開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。學(xué)校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴(yán)格監(jiān)督消毒工作。嚴(yán)格要求食堂和小賣部的衛(wèi)生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經(jīng)對學(xué)校大門口的所有垃圾進(jìn)行全部清理。學(xué)校政教處每天安排專人負(fù)責(zé)對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、學(xué)校購買了700多元的快速體溫測量儀，發(fā)放到每個年級，每天對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛(wèi)生委員協(xié)助班主任對全班進(jìn)行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進(jìn)行檢測，只要發(fā)現(xiàn)體溫異常或體溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。在要求班主任上報學(xué)生晨檢情況，以及上課教師及時上報學(xué)生情況的同時，安排蘇梅老師每天負(fù)責(zé)收集匯總并按上級的要求，向教育局進(jìn)行填表上報。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進(jìn)行。

威寧縣第六中學(xué)

2015.12.

第五篇：傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，特別在春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步做好防控工作，貫徹上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排，認(rèn)真落實執(zhí)行，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1．高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

成立了以孫海波校長為組長，王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

2．認(rèn)真落實，重在預(yù)防

我校認(rèn)真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，午間對學(xué)生進(jìn)行午檢。內(nèi)容主要包括：對每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學(xué)生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

3．加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識宣傳。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn) 行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5．認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)?、廁所等重點場所進(jìn)行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要

求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

6．加強傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由家長帶學(xué)生入院治療，等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進(jìn)行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。