欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      重郵實驗室認(rèn)識實習(xí)報告

      時間:2019-05-12 12:46:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《重郵實驗室認(rèn)識實習(xí)報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重郵實驗室認(rèn)識實習(xí)報告》。

      第一篇:重郵實驗室認(rèn)識實習(xí)報告

      成 績

      重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院

      認(rèn)識實習(xí)報告

      專業(yè)信息工程

      班級

      學(xué)號

      姓名

      實習(xí)時間:2010年10月18日~20日

      重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實驗中心制

      一、認(rèn)識實習(xí)時間

      2010年10月18日~20日

      二、實習(xí)地點

      YF303~YF307

      三、實習(xí)目的與內(nèi)容

      實習(xí)目的:

      通過本次實習(xí),開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識,通過實習(xí),啟發(fā)我們積極向上,努力學(xué)習(xí)。

      實習(xí)內(nèi)容:

      參觀逸夫樓三層的各實驗室。

      周一:316 動環(huán)監(jiān)控;315 數(shù)據(jù)通信;317 S1240;313 ZXJ10;312 傳輸工程; 311 PTN;309 軟交換; 308 GSM核心側(cè)

      周二: 306 GSM無線側(cè);303 媒體傳輸

      四、實習(xí)收獲與體會

      本次認(rèn)識實習(xí)時間為三天,在這三天的認(rèn)識實習(xí)中,通過對逸夫樓三層各實驗室的參觀,我學(xué)到了很多東西,也對自己將來的學(xué)習(xí)和研究方向有了一定的規(guī)劃。這次的參觀實習(xí)豐富了我的理論知識,增強了我的觀察能力,讓我收獲頗豐。我們分別參觀了動環(huán)監(jiān)控實驗室,數(shù)據(jù)通信實驗室,S1240機房,ZXJ10機房,傳輸工程實驗室,PTN實驗室,軟交換實驗室,GSM無線側(cè)機房,GSM核心側(cè)機房,媒體傳輸實驗室。實驗室的老師認(rèn)真為我們講解了各個實驗室的作用及目的,在老師的講解下,我們對如何運用這些技術(shù)和設(shè)備有了初步的了解。動環(huán)監(jiān)控實驗室:

      動環(huán)監(jiān)控服務(wù)器是基站動力環(huán)境監(jiān)控服務(wù)器,是針對通信行業(yè)基站內(nèi)的動力、環(huán)境、設(shè)備的監(jiān)測和控制而設(shè)計生產(chǎn)的一款產(chǎn)品。它充分考慮到移動通信基站的使用特點,在安全性、可靠性、可用性等方面做了有針對性的設(shè)計,能很好的滿足通信運營商的需要。1.1功能說明

      1、實現(xiàn)對開關(guān)電源、空調(diào)等各種動力智能設(shè)備的監(jiān)控管理:通過串行數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)IP包之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,從而完成遠(yuǎn)程管理,擴展串口,將傳統(tǒng)的串行設(shè)備聯(lián)網(wǎng),串行設(shè)備互相通信等功能。

      2、可實現(xiàn)刷卡、指紋等門禁的管理,并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)巡檢、巡視人員的考勤管理。

      3、系統(tǒng)可接入IP攝像機,實現(xiàn)圖像監(jiān)控、門禁以及報警的聯(lián)動功能。

      4、系統(tǒng)可以接入8路開關(guān)量、1路模擬量輸入,實現(xiàn)溫濕度、水浸、紅外、煙感、防盜等報警監(jiān)控功能。

      5、系統(tǒng)可以通過空調(diào)遙控器,實現(xiàn)對空調(diào)的開機、關(guān)機、升溫、降溫以及通風(fēng)等功能。并且可以實時監(jiān)控空調(diào)的開關(guān)機狀態(tài)。

      數(shù)據(jù)通信實驗室:

      數(shù)據(jù)通信是通信技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一種新的通信方式。要在兩地間傳輸信息必須有傳輸信道,根據(jù)傳輸媒體的不同,有有線數(shù)據(jù)通信與無線數(shù)據(jù)通信之分。但它們都是通過傳輸信道將數(shù)據(jù)終端與計算機聯(lián)結(jié)起來,而使不同地點的數(shù)據(jù)終端實現(xiàn)軟、硬件和信息資源的共享。

      程控交換ZXJ10機房:

      光傳輸設(shè)備就是把各種各樣的信號轉(zhuǎn)換成光信號在光纖上傳輸?shù)脑O(shè)備,因此現(xiàn)代光傳輸設(shè)備都要用到光纖。而SDH光傳輸就是現(xiàn)在常用的光傳輸設(shè)備有之一類型的設(shè)備。光傳輸設(shè)備都有傳輸距離較遠(yuǎn),信號不容易丟失,波形不容易失真等特點,可用于各種場所。所以現(xiàn)在越來越多場所都使用光傳輸設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)設(shè)備。

      軟交換實驗室:

      軟交換是一種功能實體,為下一代網(wǎng)絡(luò)NGN提供具有實時性要求的業(yè)務(wù)的呼叫控制和連接控制功能,是下一代網(wǎng)絡(luò)呼叫與控制的核心。簡單地看,軟交換是實現(xiàn)傳統(tǒng)程控交換機的“呼叫控制”功能的實體,但傳統(tǒng)的“呼叫控制”功能是和業(yè)務(wù)結(jié)合在一起的,不同的業(yè)務(wù)所需要的呼叫控制功能不同,而軟交換是與業(yè)務(wù)無關(guān)的,這要求軟交換提供的呼叫控制功能是各種業(yè)務(wù)的基本呼叫控制。

      企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,用戶采用基于以太網(wǎng)的電話,通過一套基于PC服務(wù)器的呼叫控制軟件(Call Manager、Call Server),實現(xiàn)PBX功能(IP PBX)。對于這樣一套設(shè)備,系統(tǒng)不需單獨鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò),而只通過與局域網(wǎng)共享就可實現(xiàn)管理與維護的統(tǒng)一,綜合成本遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)的PBX。由于企業(yè)網(wǎng)環(huán)境對設(shè)備的可靠性、計費和管理要求不高,主要用于滿足通信需求,設(shè)備門檻低,許多設(shè)備商都可提供此類解決方案,因此IP PBX應(yīng)用獲得了巨大成功。

      GSM無線側(cè)機房:GSM全名為:Global System for Mobile Communications,中文為全球移動通訊系統(tǒng),俗稱“全球通”,是一種起源于歐洲的移動通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),是第二代移動通信技術(shù),其開發(fā)目的是讓全球各地可以共同使用一個移動電話網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn),讓用戶使用一部手機就能行遍全球。目前,中國移動、中國聯(lián)通各擁有一個GSM網(wǎng),為世界最大的移動通信網(wǎng)絡(luò)。GSM系統(tǒng)包括 GSM 900:900MHz、GSM1800:1800MHz 及 GSM1900:1900MHz等幾個頻段。

      PTN實驗室:

      PTN(分組傳送網(wǎng),Packet Transport Network)是指這樣一種光傳送網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和具體技術(shù):在IP業(yè)務(wù)和底層光傳輸媒質(zhì)之間設(shè)置了一個層面,它針對分組業(yè)務(wù)流量的突發(fā)性和統(tǒng)計復(fù)用傳送的要求而設(shè)計,以分組業(yè)務(wù)為核心并支持多業(yè)務(wù)提供,具有更低的總體使用成本(TCO),同時秉承光傳輸?shù)膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢,包括高可用性和可靠性、高效的帶寬管理機制和流量工程、便捷的OAM和網(wǎng)管、可擴展、較高的安全性等。

      PTN支持多種基于分組交換業(yè)務(wù)的雙向點對點連接通道,具有適合各種粗細(xì)顆粒業(yè)務(wù)、端到端的組網(wǎng)能力,提供了更 加適合于IP業(yè)務(wù)特性的“柔性”傳輸管道;點對點連接通道的保護切換可以在50毫秒內(nèi)完成,無縫承載核心 IP業(yè)務(wù);網(wǎng)管系統(tǒng)可以控制連接信道的建立和設(shè)置,實現(xiàn)了業(yè)務(wù)QoS的區(qū)分和保證,靈活提供SLA等優(yōu)點。

      媒體傳輸實驗室:

      最早的公共移動通信被稱為第一代移動通信(1G),就是現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰的模擬移動通信網(wǎng),它僅限于語音通信,無法進行數(shù)據(jù)與視頻圖像傳輸。后來出現(xiàn)了第二代移動通信(2G),典型代表是GSM和CDMA(基于高通公司發(fā)起的第一個數(shù)字蜂窩標(biāo)準(zhǔn)IS-95)。最初的GSM和

      CDMA主要也僅限于提供語音業(yè)務(wù),盡管技術(shù)上已經(jīng)能夠進行數(shù)據(jù)傳輸了,但由于帶寬非常窄,GSM理論上只能提供9.6Kbps帶寬,CDMA理論上只能提供64Kbps帶寬。隨后,GSM和CDMA開始了各自的演進過程。2G與第三代移動通信(3G)的過渡時代來臨了,即2.5G/2.75G的時代。

      面向全球的3G標(biāo)準(zhǔn)有4個,包括WCDMA、TD-SCDMA、CDMA2000和WiMAX。我國公共移動通信采用的主要是前三個,即WCDMA(中國聯(lián)通采用)、TD-SCDMA(中國移動采用),以及CDMA2000(中國電信采用)。這里提到的CDMA2000指的是CDMA20001xEV。這三個標(biāo)準(zhǔn)都可以由前面提到的2G時代G網(wǎng)和C網(wǎng)演進過來,其中WCDMA的演進步驟是GSM-GPRS-EDGE-WCDMA,TD-SCDMA的演進步驟是GSM-TD-SCDMA,CDMA2000的演進步驟是CDMA(IS-95)-CDMA20001X-CDMA20001xEV。

      多媒體業(yè)務(wù)是3G數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的重點,其傳輸速率要求為:高速移動時能夠達到144kbps,慢速移動時為384kbps,靜止?fàn)顟B(tài)為2Mbps。3G的帶寬比較適合低速移動的無線視頻監(jiān)控應(yīng)用。伴隨著3G在全球商用步伐的加快,3G無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在加速創(chuàng)新,3G無線傳輸設(shè)備在功能和性能方面也會取得不斷的提升。未來的3G系統(tǒng)也將考慮公眾移動通信網(wǎng)絡(luò)與WLAN、FWA和WBMA等系統(tǒng)的融合,用戶將有可能真正實現(xiàn)在“任何時間、任何地點、任何終端”的無縫式無線視頻監(jiān)控。因此我們可以認(rèn)為3G開辟了無線移動視頻監(jiān)控新的前景。個人心得體會:

      老師的講解,使我對現(xiàn)代移動通信有了新的認(rèn)識和了解,進一步認(rèn)識了移動通信的特點,理論基礎(chǔ)的要求,技術(shù)指標(biāo)和發(fā)展前景。同時使我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),增強了我們對所學(xué)專業(yè)的熱愛。

      移動通信飛速發(fā)展,為此感到自豪的不僅僅是建設(shè)者,我們每一個人都深切體會到發(fā)生的飛躍變化,體會到移動通信給我們的工作和生活帶來的變化。移動通信改變了我們傳統(tǒng)的溝通方式,也加快了中國信息化建設(shè)的步伐。但是我們在看到這些便利的同時,我們也應(yīng)該看到當(dāng)我們遭遇不同的環(huán)境時,我們的移動通信面臨的問題和考驗。

      通過實習(xí),我們有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。通過實習(xí),讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

      此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點研究移動通信新技術(shù)。因此,在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時候,我自己應(yīng)努力從事移動通信課題的研究,讓自己盡快成長起來。

      第二篇:南郵認(rèn)識實習(xí)報告-本部實驗室

      南郵認(rèn)識實習(xí)報告-本部實驗室

      2010-05-07 15:38

      認(rèn)知實習(xí)報告

      實習(xí)周的第一天,我隨班來到了南郵本部。首先參觀了軟交換實驗室。隨著通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們對于寬帶及業(yè)務(wù)的要求也在迅速增長,為了向用戶提供更加靈活、多樣的現(xiàn)有業(yè)務(wù)和新增業(yè)務(wù),提供給用戶更加個性化的服務(wù),提出了下一代網(wǎng)絡(luò)的概念,且目前各大電信運營商已開始著手進行下一代通信網(wǎng)絡(luò)的實驗。軟交換技術(shù)又是下一代通信網(wǎng)絡(luò)解決方案中的焦點之一,已成為近年來業(yè)界討論的熱點話題。我國網(wǎng)絡(luò)與交換標(biāo)準(zhǔn)研究組已經(jīng)完成了有關(guān)軟交換體系的總體技術(shù)要求框架,863計劃也對有關(guān)軟交換系統(tǒng)在多媒體和移動通信系統(tǒng)方面的研究課題進行了立項。

      軟交換的概念最早起源于美國。當(dāng)時在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,用戶采用基于以太網(wǎng)的電話,通過一套基于PC服務(wù)器的呼叫控制軟件,實現(xiàn)PBX功能。對于這樣一套設(shè)備,系統(tǒng)不需單獨鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò),而只通過與局域網(wǎng)共享就可實現(xiàn)管理與維護的統(tǒng)一,綜合成本遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)的PBX。由于企業(yè)網(wǎng)環(huán)境對設(shè)備的可靠性、計費和管理要求不高,主要用于滿足通信需求,設(shè)備門檻低,許多設(shè)備商都可提供此類解決方案,因此IPPBX應(yīng)用獲得了巨大成功。受到IP PBX成功的啟發(fā),為了提高網(wǎng)絡(luò)綜合運營效益,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更加趨于合理、開放,更好的服務(wù)于用戶。業(yè)界提出了這樣一種思想:將傳統(tǒng)的交換設(shè)備部件化,分為呼叫控制與媒體處理,二者之間采用標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議且主要使用純軟件進行處理,于是,SoftSwitch(軟交換)技術(shù)應(yīng)運而生。

      軟交換是下一代網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備之一,各運營商在組建基于軟交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)時,必須考慮到與其它各種網(wǎng)絡(luò)的互通。在下一代網(wǎng)絡(luò)中,應(yīng)有一個較統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

      軟交換與應(yīng)用/業(yè)務(wù)層之間的接口提供訪問各種數(shù)據(jù)庫、三方應(yīng)用平臺、功能服務(wù)器等接口,實現(xiàn)對增值業(yè)務(wù)、管理業(yè)務(wù)和三方應(yīng)用的支持。其中:軟交換與應(yīng)用服務(wù)器間的接口可采用SIP、API,如Parlay,提供對三方應(yīng)用和增值業(yè)務(wù)的支持;軟交換與策略服務(wù)器間的接口對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作進行動態(tài)干預(yù),可采用COPS協(xié)議;軟交換與網(wǎng)關(guān)中心間的接口實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理,采用SNMP;軟交換與智能網(wǎng)SCP之間的接口實現(xiàn)對現(xiàn)有智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的支持,采用INAP協(xié)議。

      通過核心分組網(wǎng)與媒體層網(wǎng)關(guān)的交互,接收處理中的呼叫相關(guān)信息,指示網(wǎng)關(guān)完成呼叫。其主要任務(wù)是在各點之間建立關(guān)系,這些關(guān)系可以是簡單的呼叫,也可以是一個較為復(fù)雜的處理。軟交換技術(shù)主要用于處理實時業(yè)務(wù),如話音業(yè)務(wù)、視頻業(yè)務(wù)、多媒體業(yè)務(wù)等。

      激光器的模式鎖定工作

      ---時域應(yīng)用中的鎖模激光器輸出功率是一種連續(xù)系列的品質(zhì)脈沖,圖1示出的是一個鉺玻璃鎖模激光器的輸出光脈沖頻率,其工作波長為1535nm,重復(fù)頻率為25GHz,周期為40ps,脈沖寬度約為4ps。一般說來,激光器的頻率模式由一個C/2L的無光譜區(qū)分隔開,這里的L表示激光器的腔長,激光器的工作常常是多模的,其模式隨時間的變化是隨機性的。顯然,這種變化會引起激光器的輸出光強度發(fā)生隨機性的起伏變化,從而導(dǎo)致模式間的相互干涉和模式競爭,這會降低激光器輸出的穩(wěn)定性和相干性能,因為一個穩(wěn)定和相干工作的連續(xù)波激光器通常只以一個激射模式工作。

      ---這種模式鎖住是靠強加模式相位,保持模式彼此間的恒定值的方式產(chǎn)生穩(wěn)定和相干脈沖激光。因此,這些模式都是相干密合的?;fi住導(dǎo)致出現(xiàn)一種周期系列的光脈沖,其周期為無光譜區(qū)距離的倒數(shù)。這種脈沖周期就是2個連續(xù)到達腔體端面反射鏡面脈沖間的間隔。而模式的頻率間隔和脈沖重復(fù)頻率間存在著一種固體的關(guān)系。換言之,這種定時脈沖梳的傅里葉變換是一種頻率或波長梳,這種能力正是使鎖模激光器能夠作為多波段激光光源的關(guān)鍵因素。

      ---當(dāng)以等于間模頻率間隔的頻率對激光器的損耗加以調(diào)制時產(chǎn)生鎖模工作。要對此現(xiàn)象進行解釋一種途徑是設(shè)想在激光器腔體內(nèi)有一個只在短間隔時間內(nèi)周期打開的光閥。這種激光器只能在該脈沖精確地與打開光閥的時間重合時才工作。在該腔體工作的脈沖要求其工作模式應(yīng)是鎖相的,當(dāng)模式相位趨于偏離其理想的鎖模值時,光閥將會對隨脈沖增強的強度尾隨脈沖進行修正。因此,腔內(nèi)的快光閥具有連續(xù)修復(fù)鎖模條件的作用。由于這種鎖模激光器以脈沖重復(fù)頻率工作,其所需脈沖寬度要比機械閥門能提供的性能好得多。實現(xiàn)模式鎖定對激光器腔體內(nèi)的損耗加以調(diào)制的途徑有兩種:一是有源調(diào)制,另一種是無源調(diào)制途徑。

      ● 有源調(diào)制鎖模:采用有源調(diào)制方式實現(xiàn)鎖模的激光器,通常是使用電光調(diào)制器來達到這一目的,而電光調(diào)制器由腔體重復(fù)頻率射頻信號驅(qū)動工作。

      ● 無源調(diào)制鎖模:這種實現(xiàn)鎖模工作的方式是采用叫做可飽和吸收的器件自然地把模式與快速響應(yīng)時間鎖定,而不是采用外部驅(qū)動信號的方式來實現(xiàn)鎖模。

      ---按照通信波長使用的鎖模激光器中有光纖激光器、半導(dǎo)體激光器和鉺玻璃激光器。

      ● 光纖鎖模激光器:這是一種有源調(diào)制鎖模光源,是以最終的重復(fù)頻率諧波方式實現(xiàn)鎖模的。因為這種激光器的腔體長,需要一條長的光纖以便獲得足夠的增益,在體積上比較大,在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜,這是其不足之處,其優(yōu)點在于對參數(shù)的校準(zhǔn)比較靈活,器件輸出功率大。

      ● 半導(dǎo)體鎖模激光器:這種激光器實現(xiàn)鎖模工作也是采用有源調(diào)制方式,這種光源的優(yōu)點是體積小,但輸出功率較小,穩(wěn)定性差些。目前這種技術(shù)仍是處于實驗室發(fā)展階段。

      ● 鉺玻璃鎖模激光器:這是一種采用無源調(diào)制方式實現(xiàn)鎖模的光源。這種激光器的結(jié)構(gòu)簡單,能獲得高的性能,圖2示出了25GHz的鉺玻璃鎖模激光器的組成結(jié)構(gòu),其腔體由增益玻璃、激光反射鏡、可飽和吸收器和可調(diào)濾波器組成。這種激光器的腔體短,25GHz激光器的腔長約為6mm,體積小,輸出功率大。這種無源鎖模激光器是把980nm的CW泵浦激光器輸出的光聚焦進入腔體,然后再以腔體內(nèi)激射1550nm的ps脈沖,因而無需再輸入別的所需信號。

      ---這種鉺玻璃激光器利用的是摻鉺光纖放大器產(chǎn)品使用的成熟元器件,采用的是光學(xué)泵浦方式,泵浦是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的980nm激光二極管。這種半導(dǎo)體激光二極管泵浦源堅實,輸出功率高,工作又穩(wěn)定,同時價格也便宜。目前覆蓋整個C波段的多波段激光器的平均輸出功率為10dBm。這種器件有一個與反射襯底合在一起的可飽和吸收器,形成一個半導(dǎo)體可飽和吸收反射鏡,其反射特性隨光強度的增強而增強。它是一個超快速光開關(guān),其作用就像一個產(chǎn)生鎖模光譜的腔內(nèi)閥門,具有以極高的光流通特性在極短的時間內(nèi)把所有的激射光子都聚集在腔內(nèi)的作用。這種反射鏡響應(yīng)時間極短,對脈沖形成的響應(yīng)時間為毫微微秒級,對激光器初始自起動的響應(yīng)時間為微微秒級,這種反射鏡元件是采用最基本的半導(dǎo)

      體技術(shù)制作的。鉺玻璃激光器的譜段是可調(diào)的,覆蓋了整個C波段區(qū),因此,可設(shè)置成一個波長梳子覆蓋1530~1565nm光譜區(qū)的任何一段柵格信道。將信號鎖在國際通信聯(lián)盟柵格上需要有一個多波段梳按頻率漂移,以便精確地與已知的參照柵格重合,然后實現(xiàn)鎖定。所需最大的頻率漂移就是梳子間隔,等于鎖模激光器的無光譜區(qū)。這種激光器的一個無光譜區(qū)漂移需要一個波段時間的腔長變化,即1.5μm,濾出梳子邊緣的一個信道,然后可校準(zhǔn)反射鏡腔實現(xiàn)ITU柵格的鎖定。

      下午我們參觀校內(nèi)電視臺,在這里我們了解了演播室的一些情況。演播室的關(guān)鍵技術(shù):1。攝象機跟蹤技術(shù) 2。背景 3。燈光 4。色鍵 5。延時 6。計算機 典型的虛擬演播室系統(tǒng)是由攝像設(shè)備、攝像機位置參數(shù)分析和控制、圖形計算機、背景材料庫和圖像合成等設(shè)備組成。在藍(lán)背景中的演員由前景攝像機(真實攝像機)拍攝,而如圖1所示的背景圖像記錄及生成系統(tǒng)稱為虛擬攝像機。真實的和虛擬的攝像機始終是鎖定的。因此需要確定真實攝像機的位置參數(shù),包括攝像機在演播室中的空間位置,攝像機的運動參數(shù)(傾斜、轉(zhuǎn)動、翻轉(zhuǎn)),攝像機鏡頭設(shè)置參數(shù)(變焦、聚焦、光圈)。所有這些數(shù)據(jù)都被送入計算機中進行分析,實時生成與前景圖像保持正確透視關(guān)系的背景圖像。然后,前景圖像(包括演員和真實場景、道具)與計算機生成的背景圖像通過色鍵控制器進行天衣無縫的合成。輸出的圖像可以直接播出或記錄在存儲媒介上。

      參觀完校內(nèi)電視臺又去參觀圖象處理室。圖象數(shù)據(jù)是一種重要的信息資源。隨著以計算機和計算技術(shù)為核心的信息科學(xué)的發(fā)展,圖象處理在通訊、管理、醫(yī)學(xué)、地震、氣象、航空航天及教育等領(lǐng)域,發(fā)揮著愈來愈重要的作用種圖象通信系統(tǒng),在圖象發(fā)送側(cè)具有:編碼部,按照采用幀間差分進行壓縮的幀間編碼方式對輸入圖象進行編碼,并輸出編碼圖象數(shù)據(jù);信號接收部,從圖象接收側(cè)接收通知在該圖象接收側(cè)接收的編碼圖象數(shù)據(jù)有否差錯及其圖象編號的信號;存儲部,具有多個用于保持從上述編碼部輸出的編碼圖象數(shù)據(jù)作為按上述幀間編碼方式的編碼中使用的參照圖象的緩沖器;參照圖象決定部,當(dāng)在上述存儲部內(nèi)至少存儲著1個圖象時,根據(jù)上述信號接收部接收到的信號所指示的內(nèi)容,從上述存儲部存儲的圖象中選擇供上述編碼部使用的參照圖象;參照圖象通知部,將上述編碼部使用的參照圖象的編號通知上述圖象接收側(cè);及圖象編號通知部,用于通知上述編碼部輸出的編碼圖象數(shù)據(jù)的圖象編號;另一方面,在圖象接收側(cè)具有:圖象數(shù)據(jù)接收部,接收上述圖象發(fā)送側(cè)的編碼部輸出的上述編碼圖象數(shù)據(jù),檢測該圖象數(shù)據(jù)有無差錯并輸出檢測結(jié)果;圖象編號接收部,接收由上述圖象發(fā)送側(cè)的圖象編號通知部通知的上述編碼圖象數(shù)據(jù)的圖象編號;信號發(fā)送部,將通知上述圖象編號接收部接收到的編碼圖象數(shù)據(jù)的上述圖象編號和由上述圖象數(shù)據(jù)接收部檢測的與該圖象數(shù)據(jù)有關(guān)的有無差錯的信號發(fā)送到上述圖象發(fā)送側(cè);譯碼部,對上述圖象數(shù)據(jù)接收部接收到的編碼圖象數(shù)據(jù)進行譯碼,并輸出譯碼圖象數(shù)據(jù);存儲部,具有多個用于保持從上述譯碼部輸出的譯碼圖象數(shù)據(jù)作為在上述譯碼中使用的參照圖象的緩沖器;參照圖象編號接收部,用于接收由上述圖象發(fā)送側(cè)的參照圖象通知部通知的編碼時的參照圖象編號;及參照圖象決定部,當(dāng)在上述存儲部內(nèi)至少存儲著1個圖象時,根據(jù)上述參照圖象編號接收部接收的參照圖象編號,從上述存儲部存儲的圖象中選擇供上述譯碼部使用的參照圖象;該圖象通信系統(tǒng)還具有存儲器變更裝置,根據(jù)上述圖象發(fā)送側(cè)的信號接收部接收到的信號所指示的內(nèi)容,進行將上述編碼部輸出的編碼圖象數(shù)據(jù)寫入上述存儲部的控制,該控制包括:判定是否寫入新

      數(shù)據(jù)、確定上述存儲部內(nèi)的寫入位置、及刪除已寫入上述存儲部的數(shù)據(jù)。

      第2天我們參觀了王家灣郵局,在那里我了解了信件 包裹的處理寄件人去當(dāng)?shù)剜]局寄送信件,郵局工作人員將信件分揀,按地區(qū)分類,郵政車將信件運到機場辦理航空運輸(國際信件一般辦理航空業(yè)務(wù)),國內(nèi)信件可以用航空或者由火車分運到世界(或者全國)各地,郵件到達目的地郵局。在目的地郵局,再按當(dāng)?shù)馗鞯貐^(qū)對信件進行分揀,分類郵件,再由郵政人員投遞到收信人的郵箱或者工作單位。在市郵政局志愿者的帶領(lǐng)下,參觀信函收件、分揀中心等,了解郵局工作流程。

      企業(yè)信箱具有下列一般特點:

      ·適用面廣:企業(yè)郵局和網(wǎng)站建設(shè)可以分別進行,只要申請一個頂級域名(國內(nèi)或國際域名均可),就可以建立自己的企業(yè)電子郵件系統(tǒng),一些暫時沒有必要或者沒有條件建站的企業(yè)也可以提前進入信息化經(jīng)營階段。當(dāng)然,建立了網(wǎng)站的企業(yè)更需要企業(yè)郵局;

      ·便于管理:企業(yè)可以自行設(shè)定網(wǎng)絡(luò)管理員來分配和管理內(nèi)部員工的電子郵件帳號,可以隨時增加、刪除、調(diào)整員工郵箱設(shè)置,即使人員流動性較大也可以保證資源的合理使用,并可避免離職員工繼續(xù)使用公司郵件可能產(chǎn)生的潛在影響;

      ·價格低廉:一個企業(yè)郵局的年使用費一般在幾百元到一千元之間,可供幾個到幾百個員工試用,即使按20個用戶郵箱計算,每個郵箱每年的使用費還不到50元,如果用戶數(shù)量更多一些,價格就更為低廉,幾乎接近免費的價格,比使用免費郵箱帶來的價值要高得多;

      ·節(jié)約資源:以100M空間的企業(yè)郵局為例,甚至可以供100個用戶使用,如果該郵局使用動態(tài)容量管理的話,給每個用戶分配的空間還可以多于每個用戶平均所占有的空間容量,只要所有用戶同時占用的郵箱空間容量不超過企業(yè)郵局空間總?cè)萘考纯伞?/p>

      ·郵件收發(fā)方便:企業(yè)郵局可以提供WEB方式和客戶端軟件方式收發(fā)郵件,使得電子郵件的使用和管理更為方便;

      ·專業(yè)技術(shù)服務(wù):企業(yè)郵局使用方法非常簡單,不需要太多的專業(yè)知識,所有后臺技術(shù)都由企業(yè)郵局服務(wù)商的專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé),企業(yè)不必為郵件系統(tǒng)故障而傷腦筋

      南京郵電大學(xué)電工電子實驗教學(xué)中心成立于2000年,是由江蘇省教育委員會確定的省級教學(xué)實驗中心,2004年又被確定為江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心。

      電工電子實驗教學(xué)中心是校級實驗教學(xué)單位,承擔(dān)全校電工電子類的實習(xí)、實驗和實踐教學(xué)任務(wù),掛靠光電工程學(xué)院管理。

      實驗中心成立后,江蘇省教育廳和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實驗中心的建設(shè)給予了高度重視,撥款550余萬元用于實驗中心的建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實驗中心的教學(xué)改革、教學(xué)管理、設(shè)備投資、師資培養(yǎng)等方面都給予重點扶持。目前,實驗中心擁有實驗場地3000平方米,各類實驗室共計20個,實驗設(shè)備2000余臺(套),固定設(shè)備資產(chǎn)900余萬元??赏瑫r提供電裝實習(xí)、電工電子實驗、通信電路實驗、電子設(shè)計自動化(EDA)實驗、單片機實驗、嵌入式系統(tǒng)實驗設(shè)備共計584組,此外,還提供用于學(xué)生課外創(chuàng)新活動的實驗中心共有教師固定編制教師30人,設(shè)備維修人員5名,每學(xué)年根據(jù)實驗教學(xué)需要還要外聘流動編制教師5~10名。每學(xué)年承擔(dān)電工電子類的實驗和實踐課程,其中必修課8門,共計(192~208)

      學(xué)時,選修課(包括限選課)7門,每屆3000余名學(xué)生,電工電子類實驗和實踐必修課總計每學(xué)年40萬實驗人時。

      實驗中心的全體教師和設(shè)備管理人員,以省教委確定的省級基礎(chǔ)課實驗示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),以提高電工電子類實驗課程的教學(xué)質(zhì)量為一切工作的中心,齊心協(xié)力,銳意進取,為把實驗中心建成課程體系優(yōu)化,教學(xué)內(nèi)容先進,教學(xué)方法高效,實驗設(shè)備齊全,教學(xué)質(zhì)量控制有效,規(guī)章制度齊備的省級實驗教學(xué)示范中心而不懈努力。

      第三篇:南郵認(rèn)識實習(xí)報告

      實習(xí)周的第一天,我隨班來到了南郵本部。首先參觀了軟交換實驗室。隨著通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們對于寬帶及業(yè)務(wù)的要求也在迅速增長,為了向用戶提供更加靈活、多樣的現(xiàn)有業(yè)務(wù)和新增業(yè)務(wù),提供給用戶更加個性化的服務(wù),提出了下一代網(wǎng)絡(luò)的概念,且目前各大電信運營商已開始著手進行下一代通信網(wǎng)絡(luò)的實驗。軟交換技術(shù)又是下一代通信網(wǎng)絡(luò)解決方案中的焦點之一,已成為近年來業(yè)界討論的熱點話題。我國網(wǎng)絡(luò)與交換標(biāo)準(zhǔn)研究組已經(jīng)完成了有關(guān)軟交換體系的總體技術(shù)要求框架,863計劃也對有關(guān)軟交換系統(tǒng)在多媒體和移動通信系統(tǒng)方面的研究課題進行了立項。

      軟交換的概念最早起源于美國。當(dāng)時在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,用戶采用基于以太網(wǎng)的電話,通過一套基于PC服務(wù)器的呼叫控制軟件,實現(xiàn)PBX功能。對于這樣一套設(shè)備,系統(tǒng)不需單獨鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò),而只通過與局域網(wǎng)共享就可實現(xiàn)管理與維護的統(tǒng)一,綜合成本遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)的PBX。由于企業(yè)網(wǎng)環(huán)境對設(shè)備的可靠性、計費和管理要求不高,主要用于滿足通信需求,設(shè)備門檻低,許多設(shè)備商都可提供此類解決方案,因此IPPBX應(yīng)用獲得了巨大成功。受到IP

      PBX成功的啟發(fā),為了提高網(wǎng)絡(luò)綜合運營效益,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更加趨于合理、開放,更好的服務(wù)于用戶。業(yè)界提出了這樣一種思想:將傳統(tǒng)的交換設(shè)備部件化,分為呼叫控制與媒體處理,二者之間采用標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議且主要使用純軟件進行處理,于是,SoftSwitch(軟交換)技術(shù)應(yīng)運而生。

      軟交換是下一代網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備之一,各運營商在組建基于軟交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)時,必須考慮到與其它各種網(wǎng)絡(luò)的互通。在下一代網(wǎng)絡(luò)中,應(yīng)有一個較統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

      軟交換與應(yīng)用/業(yè)務(wù)層之間的接口提供訪問各種數(shù)據(jù)庫、三方應(yīng)用平臺、功能服務(wù)器等接口,實現(xiàn)對增值業(yè)務(wù)、管理業(yè)務(wù)和三方應(yīng)用的支持。其中:軟交換與應(yīng)用服務(wù)器間的接口可采用SIP、API,如Parlay,提供對三方應(yīng)用和增值業(yè)務(wù)的支持;軟交換與策略服務(wù)器間的接口對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作進行動態(tài)干預(yù),可采用COPS協(xié)議;軟交換與網(wǎng)關(guān)中心間的接口實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理,采用SNMP;軟交換與智能網(wǎng)SCP之間的接口實現(xiàn)對現(xiàn)有智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的支持,采用INAP協(xié)議。

      通過核心分組網(wǎng)與媒體層網(wǎng)關(guān)的交互,接收處理中的呼叫相關(guān)信息,指示網(wǎng)關(guān)完成呼叫。其主要任務(wù)是在各點之間建立關(guān)系,這些關(guān)系可以是簡單的呼叫,也可以是一個較為復(fù)雜的處理。軟交換技術(shù)主要用于處理實時業(yè)務(wù),如話音業(yè)務(wù)、視頻業(yè)務(wù)、多媒體業(yè)務(wù)等。

      激光器的模式鎖定工作

      ---這種模式鎖住是靠強加模式相位,保持模式彼此間的恒定值的方式產(chǎn)生穩(wěn)定和相干脈沖激光。因此,這些模式都是相干密合的。基模鎖住導(dǎo)致出現(xiàn)一種周期系列的光脈沖,其周期為無光譜區(qū)距離的倒數(shù)。這種脈沖周期就是2個連續(xù)到達腔體端面反射鏡面脈沖間的間隔。而模式的頻率間隔和脈沖重復(fù)頻率間存在著一種固體的關(guān)系。換言之,這種定時脈沖梳的傅里葉變換是一種頻率或波長梳,這種能力正是使鎖模激光器能夠作為多波段激光光源的關(guān)鍵因素。

      ---當(dāng)以等于間模頻率間隔的頻率對激光器的損耗加以調(diào)制時產(chǎn)生鎖模工作。要對此現(xiàn)象進行解釋一種途徑是設(shè)想在激光器腔體內(nèi)有一個只在短間隔時間內(nèi)周期打開的光閥。這種激光器只能在該脈沖精確地與打開光閥的時間重合時才工作。在該腔體工作的脈沖要求其工作模式應(yīng)是鎖相的,當(dāng)模式相位趨于偏離其理想的鎖模值時,光閥將會對隨脈沖增強的強度尾隨脈沖進行修正。因此,腔內(nèi)的快光閥具有連續(xù)修復(fù)鎖模條件的作用。由于這種鎖模激光器以脈沖重復(fù)頻率工作,其所需脈沖寬度要比機械閥門能提供的性能好得多。實現(xiàn)模式鎖定對激光器腔體內(nèi)的損耗加以調(diào)制的途徑有兩種:一是有源調(diào)制,另一種是無源調(diào)制途徑。

      有源調(diào)制鎖模:采用有源調(diào)制方式實現(xiàn)鎖模的激光器,通常是使用電光調(diào)制器來達到這一目的,而電光調(diào)制器由腔體重復(fù)頻率射頻信號驅(qū)動工作。

      無源調(diào)制鎖模:這種實現(xiàn)鎖模工作的方式是采用叫做可飽和吸收的器件自然地把模式與快速響應(yīng)時間鎖定,而不是采用外部驅(qū)動信號的方式來實現(xiàn)鎖模。

      ---按照通信波長使用的鎖模激光器中有光纖激光器、半導(dǎo)體激光器和鉺玻璃激光器。

      光纖鎖模激光器:這是一種有源調(diào)制鎖模光源,是以最終的重復(fù)頻率諧波方式實現(xiàn)鎖模的。因為這種激光器的腔體長,需要一條長的光纖以便獲得足夠的增益,在體積上比較大,在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜,這是其不足之處,其優(yōu)點在于對參數(shù)的校準(zhǔn)比較靈活,器件輸出功率大。

      半導(dǎo)體鎖模激光器:這種激光器實現(xiàn)鎖模工作也是采用有源調(diào)制方式,這種光源的優(yōu)點是體積小,但輸出功率較小,穩(wěn)定性差些。目前這種技術(shù)仍是處于實驗室發(fā)展階段。

      鉺玻璃鎖模激光器:這是一種采用無源調(diào)制方式實現(xiàn)鎖模的光源。這種激光器的結(jié)構(gòu)簡單,能獲得高的性能,圖2示出了25GHz的鉺玻璃鎖模激光器的組成結(jié)構(gòu),其腔體由增益玻璃、激光反射鏡、可飽和吸收器和可調(diào)濾波器組成。這種激光器的腔體短,25GHz激光器的腔長約為6mm,體積小,輸出功率大。這種無源鎖模激光器是把980nm的CW泵浦激光器輸出的光聚焦進入腔體,然后再以腔體內(nèi)激射1550nm的ps脈沖,因而無需再輸入別的所需信號。

      ---這種鉺玻璃激光器利用的是摻鉺光纖放大器產(chǎn)品使用的成熟元器件,采用的是光學(xué)泵浦方式,泵浦是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的980nm激光二極管。這種半導(dǎo)體激光二極管泵浦源堅實,輸出功率高,工作又穩(wěn)定,同時價格也便宜。目前覆蓋整個C波段的多波段激光器的平均輸出功率為10dBm。這種器件有一個與反射襯底合在一起的可飽和吸收器,形成一個半導(dǎo)體可飽和吸收反射鏡,其反射特性隨光強度的增強而增強。它是一個超快速光開關(guān),其作用就像一個產(chǎn)生鎖模光譜的腔內(nèi)閥門,具有以極高的光流通特性在極短的時間內(nèi)把所有的激射光子都聚集在腔內(nèi)的作用。這種反射鏡響應(yīng)時間極短,對脈沖形成的響應(yīng)時間為毫微微秒級,對激光器初始自起動的響應(yīng)時間為微微秒級,這種反射鏡元件是采用最基本的半導(dǎo)體技術(shù)制作的。鉺玻璃激光器的譜段是可調(diào)的,覆蓋了整個C波段區(qū),因此,可設(shè)置成一個波長梳子覆蓋1530~1565nm光譜區(qū)的任何一段柵格信道。將信號鎖在國際通信聯(lián)盟柵格上需要有一個多波段梳按頻率漂移,以便精確地與已知的參照柵格重合,然后實現(xiàn)鎖定。所需最大的頻率漂移就是梳子間隔,等于鎖模激光器的無光譜區(qū)。這種激光器的一個無光譜區(qū)漂移需要一個波段時間的腔長變化,即1.5μm,濾出梳子邊緣的一個信道,然后可校準(zhǔn)反射鏡腔實現(xiàn)ITU柵格的鎖定。

      參觀完校內(nèi)電視臺又去參觀圖象處理室。圖象數(shù)據(jù)是一種重要的信息資源。隨著以計算機和計算技術(shù)為核心的信息科學(xué)的發(fā)展,圖象處理在通訊、管理、醫(yī)學(xué)、地震、氣象、航空航天及教育等領(lǐng)域,發(fā)揮著愈來愈重要的作用種圖象通信系統(tǒng),在圖象發(fā)送側(cè)具有:編碼部,按照采用幀間差分進行壓縮的幀間編碼方式對輸入圖象進行編碼,并輸出編碼圖象數(shù)據(jù);信號接收部,從圖象接收側(cè)接收通知在該圖象接收側(cè)接收的編碼圖象數(shù)據(jù)有否差錯及其圖象編號的信號;存儲部,具有多個用于保持從上述編碼部輸出的編碼圖象數(shù)據(jù)作為按上述幀間編碼方式的編碼中使用的參照圖象的緩沖器;參照圖象決定部,當(dāng)在上述存儲部內(nèi)至少存儲著1個圖象時,根據(jù)上述信號接收部接收到的信號所指示的內(nèi)容,從上述存儲部存儲的圖象中選擇供上述編碼部使用的參照圖象;參照圖象通知部,將上述編碼部使用的參照圖象的編號通知上述圖象接收側(cè);及圖象編號通知部,用于通知上述編碼部輸出的編碼圖象數(shù)據(jù)的圖象編號;另一方面,在圖象接收側(cè)具有:圖象數(shù)據(jù)接收部,接收上述圖象發(fā)送側(cè)的編碼部輸出的上述編碼圖象數(shù)據(jù),檢測該圖象數(shù)據(jù)有無差錯并輸出檢測結(jié)果;圖象編號接收部,接收由上述圖象發(fā)送側(cè)的圖象編號通知部通知的上述編碼圖象數(shù)據(jù)的圖象編號;信號發(fā)送部,將通知上述圖象編號接收部接收到的編碼圖象數(shù)據(jù)的上述圖象編號和由上述圖象數(shù)據(jù)接收部檢測的與該圖象數(shù)據(jù)有關(guān)的有無差錯的信號發(fā)送到上述圖象發(fā)送側(cè);譯碼部,對上述圖象數(shù)據(jù)接收部接收到的編碼圖象數(shù)據(jù)進行譯碼,并輸出譯碼圖象數(shù)據(jù);存儲部,具有多個用于保持從上述譯碼部輸出的譯碼圖象數(shù)據(jù)作為在上述譯碼中使用的參照圖象的緩沖器;參照圖象編號接收部,用于接收由上述圖象發(fā)送側(cè)的參照圖象通知部通知的編碼時的參照圖象編號;及參照圖象決定部,當(dāng)在上述存儲部內(nèi)至少存儲著1個圖象時,根據(jù)上述參照圖象編號接收部接收的參照圖象編號,從上述存儲部存儲的圖象中選擇供上述譯碼部使用的參照圖象;該圖象通信系統(tǒng)還具有存儲器變更裝置,根據(jù)上述圖象發(fā)送側(cè)的信號接收部接收到的信號所指示的內(nèi)容,進行將上述編碼部輸出的編碼圖象數(shù)據(jù)寫入上述存儲部的控制,該控制包括:判定是否寫入新數(shù)據(jù)、確定上述存儲部內(nèi)的寫入位置、及刪除已寫入上述存儲部的數(shù)據(jù)。

      第2天我們參觀了王家灣郵局,在那里我了解了信件

      包裹的處理寄件人去當(dāng)?shù)剜]局寄送信件,郵局工作人員將信件分揀,按地區(qū)分類,郵政車將信件運到機場辦理航空運輸(國際信件一般辦理航空業(yè)務(wù)),國內(nèi)信件可以用航空或者由火車分運到世界(或者全國)各地,郵件到達目的地郵局。在目的地郵局,再按當(dāng)?shù)馗鞯貐^(qū)對信件進行分揀,分類郵件,再由郵政人員投遞到收信人的郵箱或者工作單位。在市郵政局志愿者的帶領(lǐng)下,參觀信函收件、分揀中心等,了解郵局工作流程。

      企業(yè)信箱具有下列一般特點:

      ·適用面廣:企業(yè)郵局和網(wǎng)站建設(shè)可以分別進行,只要申請一個頂級域名(國內(nèi)或國際域名均可),就可以建立自己的企業(yè)電子郵件系統(tǒng),一些暫時沒有必要或者沒有條件建站的企業(yè)也可以提前進入信息化經(jīng)營階段。當(dāng)然,建立了網(wǎng)站的企業(yè)更需要企業(yè)郵局;

      ·便于管理:企業(yè)可以自行設(shè)定網(wǎng)絡(luò)管理員來分配和管理內(nèi)部員工的電子郵件帳號,可以隨時增加、刪除、調(diào)整員工郵箱設(shè)置,即使人員流動性較大也可以保證資源的合理使用,并可避免離職員工繼續(xù)使用公司郵件可能產(chǎn)生的潛在影響;

      ·價格低廉:一個企業(yè)郵局的年使用費一般在幾百元到一千元之間,可供幾個到幾百個員工試用,即使按20個用戶郵箱計算,每個郵箱每年的使用費還不到50元,如果用戶數(shù)量更多一些,價格就更為低廉,幾乎接近免費的價格,比使用免費郵箱帶來的價值要高得多;

      ·節(jié)約資源:以100M空間的企業(yè)郵局為例,甚至可以供100個用戶使用,如果該郵局使用動態(tài)容量管理的話,給每個用戶分配的空間還可以多于每個用戶平均所占有的空間容量,只要所有用戶同時占用的郵箱空間容量不超過企業(yè)郵局空間總?cè)萘考纯伞?/p>

      ·郵件收發(fā)方便:企業(yè)郵局可以提供WEB方式和客戶端軟件方式收發(fā)郵件,使得電子郵件的使用和管理更為方便;

      ·專業(yè)技術(shù)服務(wù):企業(yè)郵局使用方法非常簡單,不需要太多的專業(yè)知識,所有后臺技術(shù)都由企業(yè)郵局服務(wù)商的專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé),企業(yè)不必為郵件系統(tǒng)故障而傷腦筋

      南京郵電大學(xué)電工電子實驗教學(xué)中心成立于2000年,是由江蘇省教育委員會確定的省級教學(xué)實驗中心,2004年又被確定為江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心。

      電工電子實驗教學(xué)中心是校級實驗教學(xué)單位,承擔(dān)全校電工電子類的實習(xí)、實驗和實踐教學(xué)任務(wù),掛靠光電工程學(xué)院管理。

      實驗中心的全體教師和設(shè)備管理人員,以省教委確定的省級基礎(chǔ)課實驗示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),以提高電工電子類實驗課程的教學(xué)質(zhì)量為一切工作的中心,齊心協(xié)力,銳意進取,為把實驗中心建成課程體系優(yōu)化,教學(xué)內(nèi)容先進,教學(xué)方法高效,實驗設(shè)備齊全,教學(xué)質(zhì)量控制有效,規(guī)章制度齊備的省級實驗教學(xué)示范中心而不懈努力。

      第四篇:南郵認(rèn)識實習(xí)報告

      南京郵電大學(xué)理學(xué)院認(rèn)識實習(xí)報告

      校通信展覽館

      在美麗熱情的展覽館講解員的帶領(lǐng)下我們就如踩著那時時間腳印的時空旅行者。是誰擊起了熱烈的鼓點,是誰燃起了慌張的狼煙,是誰托那鴻雁捎來紅箋小字,是誰快馬加鞭奔馳在驛路......如果電報、電話和無線電未發(fā)明,如果互聯(lián)網(wǎng)今天才出現(xiàn),歷史將會重寫,不經(jīng)意間,通信改變了歷史......展覽館墻壁上這首小小的詩在驕傲的微笑著。

      1837年電報發(fā)明,1864年電磁場理論誕生,1865年國際電報聯(lián)盟成立,1874年郵政總聯(lián)盟成立,1876年電話發(fā)明,1877年自建第一條電報線路(中國),1880年第一個電信機構(gòu)成立,同年建立的天津電報學(xué)堂(中國),1889年步進制交換機發(fā)明,1895年無線電報發(fā)明,1900年第一個電話局(中國),1904年電子管發(fā)明,1920年加入國際公約(中國),1927年電視發(fā)明,1931年第一條地下長途電話電纜(中國),1931年第一條微波線路,1937年數(shù)字通信技術(shù)發(fā)明,1946電子計算機誕生,1947年晶體管發(fā)明,1949年郵電部成立(中國),1957年第一顆人造衛(wèi)星,1959集成電路發(fā)明,1960年程控交換機誕生,1966年光纖通信理論奠基,1969年互聯(lián)網(wǎng)起源,1970年第一根光纜誕生,1970第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功(中國),1984年第一顆通信衛(wèi)星發(fā)射成功(中國),1994年正式接入互聯(lián)網(wǎng),1991年萬維網(wǎng)發(fā)明,1999年3G標(biāo)準(zhǔn)誕生,2006年NGN標(biāo)準(zhǔn)誕生......在這面沉淀著時間的醇厚的通信發(fā)展史墻壁上,我訝異于通信發(fā)展之快,也正是無數(shù)先輩的努力,才使得今天我們的生活如此便利??v觀中國通信史,因著清朝的閉關(guān)鎖國,因為列強們的瓜分蠶食殘忍暴掠......歷盡苦難的祖國還是迅速的發(fā)展了自己的通信科技,擺脫了落后就要挨打的窘境,昂首屹立在世界的東方。

      在百度百科上可以看到這樣一段話:南京郵電大學(xué)前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的戰(zhàn)郵干訓(xùn)練班,1945年7月訓(xùn)練班擴建為“戰(zhàn)郵”學(xué)校,嗣后,一度稱為山東大學(xué)郵電??撇考吧綎|郵政專科學(xué)校。校址先后輾轉(zhuǎn)在魯南、臨沂、五連等地。在1942年至1947年間,訓(xùn)練班主任及嗣后學(xué)校校長均由當(dāng)時戰(zhàn)郵總局局長趙志剛兼任。1948年,學(xué)校在益都(青州)定名華東郵電學(xué)校,隸屬于當(dāng)時華東郵電管理總局。1949年8月,學(xué)校從山東濟南遷到南京市。

      1950年12月,學(xué)校擴建成為直屬郵電部的南京郵電學(xué)校,兼辦中等專業(yè)和高等??瓢唷W(xué)校于1951年11月至1953年4月間,經(jīng)郵電部決定一度改隸由華東郵電管理局領(lǐng)導(dǎo)轄管并改名為華東郵電學(xué)校。1954年,學(xué)校發(fā)展分立為郵電部南京電信學(xué)校和南京郵政學(xué)校,至1958年7月。1958年8月,國家批準(zhǔn),郵電部以(58)干校字第60號通知:“茲決定自本年八月份起將南京電信學(xué)校改為高等學(xué)校并定名為南京郵電學(xué)院,本科設(shè)置無線電通信與廣播、電報電話通信和郵電組織與計劃三個專業(yè);??扑O(shè)專業(yè)與原??瓢嗤罱K容量定為4000人。為挖掘潛力、節(jié)約投資起見,將南京郵政學(xué)校并歸南京郵電學(xué)院?!?/p>

      由此可見,有著悠久通信史的南郵承擔(dān)著為祖國通信事業(yè)培養(yǎng)人才的重大責(zé)任。我校在通信發(fā)歷程中做出了巨大貢獻,我校在交換和通信網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域教學(xué)和科技成果斐然:所承擔(dān)的重要科研項目,曾獲全軍科技進步二等獎,郵電部“七五”攻關(guān)一等獎一項,郵電部和江蘇省科技進步二等獎2項,信息產(chǎn)業(yè)部和江蘇科技進步三等獎三項,省部級其他科技成果獎五項。我校在國際上率先提出智能網(wǎng)和因特網(wǎng)互通的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程,我校編著了國內(nèi)第一本程控交換專著。南京郵電大學(xué)在推進衛(wèi)星通信技術(shù)進步中的貢獻:衛(wèi)星通信技術(shù)是南京郵電大學(xué)的傳統(tǒng)和特色專業(yè),是國內(nèi)同等高校中具有鮮明特色和優(yōu)越優(yōu)勢的學(xué)科方向,而且,是國內(nèi)高校中唯一能夠研發(fā)整套衛(wèi)星通信地球站的科研單位。南京郵電大學(xué)在推動圖像通訊技術(shù)進步中的貢獻:我校在上世紀(jì)70年代率先發(fā)起圖像通信的研究,取得了一系列令人矚目的科研成果。1979年中國通信協(xié)會組建圖像通信專業(yè)委員會,直到2000年和信號處理委員會合并,一直由我校擔(dān)任主任委員單位......我校培養(yǎng)了一批杰出的通信人才,我們有著令我們驕傲的校友,趙厚麟,國際電信聯(lián)盟副秘書長,前國際電信聯(lián)盟電信標(biāo)準(zhǔn)化局(ITU-T)局長,南郵博士研究生導(dǎo)師,也是該局歷史上唯一一位非歐洲籍局長,1975年畢業(yè)于南京郵電大學(xué)。周德強,中國電信發(fā)展戰(zhàn)略委員會主任,中國電信集團科技委員會主任,曾任中國電信集團公司黨組書記、總經(jīng)理,1968年南京郵電大學(xué)有線通信專業(yè)畢業(yè)......數(shù)不盡優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們,用他們在南郵學(xué)的真才實學(xué)為祖國的通信事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻,而我們這些學(xué)子也應(yīng)該繼承這光榮的傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,去貢獻自己的力量。

      隨著時代的進步,通信傳輸方式也在日新月異著,由最初的電話通信、電報通信、傳真通信,到載波通信、數(shù)字通信、數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、圖像通信、光纖通信、微波通信等等。傳輸媒介也由有線如銅線、光纖到無線(利用電磁波在空間傳輸信息)。傳播網(wǎng)絡(luò)由廣播電視網(wǎng),到互聯(lián)網(wǎng),到接入網(wǎng),到互聯(lián)網(wǎng)等等。在校通信展覽館的墻壁上,這些內(nèi)容都有著自己的一片空間,記錄時代的走過留下的足跡。

      有一面墻上是寫著移動通信的未來:任何人/物,在任何時間,在任何地方,可以和世界上任何地方的人/物,進行任何形式的溝通。在展覽最后我們看了一個小小的展望通信未來的影片,里面就是實現(xiàn)了移動通信的未來。整個世界,不管哪里,溝通無障礙,通信很大程度上方便了我們的生活,一切讓人激動,讓人渴望......只是在通信大發(fā)展的時代,個人隱私似乎就不那么隱私了,微微有些令人傷感,不過我相信,在未來的世界里,一切的不美好都會變得美好。

      參觀結(jié)束后,已經(jīng)不是實習(xí)任務(wù)逼迫我們前進了,是好奇心促使我們開始查閱著我校通信和信息工程學(xué)院的風(fēng)采,開始查閱著通信的知識。

      南京郵電大學(xué)的“通信與信息工程學(xué)院”是在原通信工程系(2系)和信息工程系(3系)的基礎(chǔ)上2005年7月合并組建而成。學(xué)院現(xiàn)有“信息與通信工程”一級學(xué)科博士點,“通信與信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”2個二級學(xué)科博士點;“通信與信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”2個碩士點;具有“通信工程”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“信息工程”、“電子信息工程”、“電子信息科學(xué)與技術(shù)”、“廣播電視工程”等6個本科專業(yè);其中,“通信工程”、“電子信息工程”專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè),“電子信息科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)。

      學(xué)院擁有1個一級學(xué)科“信息與通信工程”是首批江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科;2個二級學(xué)科,其中“信號與信息處理”為國家重點(培育)學(xué)科和江蘇省重點學(xué)科,“通信與信息系統(tǒng)”為江蘇省重點學(xué)科;2個博士點學(xué)科均被評為江蘇省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊;有2個江蘇省重點實驗室:“圖像處理與圖像通信”、“無線通信”;有“信號與信息處理學(xué)科”和“通信學(xué)科”2個江蘇省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地;有“通信與信息處理”江蘇省實驗教學(xué)示范中心、“融合通信技術(shù)”江蘇省實踐教育中心,以及與與中國電信江蘇分公司聯(lián)合建設(shè)的“信息與通信工程”國家級工程實踐教育中心。

      學(xué)院設(shè)有5個系:通信工程系、網(wǎng)絡(luò)工程與技術(shù)系、無線電工程系、信息工程系、圖像與廣播電視工程系;設(shè)有2個教學(xué)中心:通信與信息處理實驗教學(xué)中心、通信技術(shù)實驗教學(xué)中心;有2個校級科研單位掛靠在學(xué)院:“信號處理與傳輸研究院”和“通信技術(shù)研究所”

      長期的科研工作中,學(xué)院自然形成了4個重要研究方向:無線通信方向、網(wǎng)絡(luò)與交換方向、圖像與多媒體通信方向、通信信號處理方向。

      學(xué)院正以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資建設(shè)為根本,深化教育改革,促進專業(yè)建設(shè),把學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究、本科教育、研究生教育緊密結(jié)合起來,將學(xué)院建設(shè)成為我國通信與信息領(lǐng)域的科技研究基地和現(xiàn)代化人才培養(yǎng)基地。

      南郵校本部

      第二天下午,我們乘著校車前往南郵校本部參觀實習(xí)。此次我們主要是參觀如下幾個實驗室:參觀通信與信息工程學(xué)院的微波暗室(吳文?。④浗粨Q實驗室(范山崗)、光網(wǎng)絡(luò)實驗室(成建平)、S-1240實驗室(王雋)等、參觀物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的校園網(wǎng)中心(胡老師講解)。

      下了校車后,我們在班長的帶領(lǐng)下來到了校園網(wǎng)中心,給我們講解的胡老師認(rèn)真熱情的給我這些學(xué)子進行著講解。校園網(wǎng)中心始建于1997年4月,現(xiàn)隸屬于南京郵電大學(xué)校園網(wǎng)與計算中心,經(jīng)過十多年的建設(shè),校園網(wǎng)已經(jīng)成為全校師生不可或缺的教學(xué)科研輔助工具。及時的,大量的網(wǎng)絡(luò)信息,為全校師生從事教學(xué)與科研活動提供了有力的服務(wù)與支持。

      校園網(wǎng)中心實行學(xué)校三級管理體制,學(xué)校負(fù)責(zé)總體規(guī)劃和建設(shè),校園網(wǎng)與計算機中心負(fù)責(zé)管理,校園網(wǎng)中心負(fù)責(zé)運行維護和技術(shù)服務(wù)。目前校園網(wǎng)擁有以兩臺ER16路由交換機為核心的近三百臺網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備,組成了“萬兆連校區(qū),千兆至樓宇,百兆至桌面,出口雙千兆”的校園硬件基礎(chǔ)環(huán)境。學(xué)校擁有32個C類教育網(wǎng)IP地址,1個C類電信IP地址,通過有線,無線網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了學(xué)校所有的教學(xué),科研,辦公及生活場所的全覆蓋。形成了教育網(wǎng)與電信網(wǎng)雙出口并存的多協(xié)議,多層次的網(wǎng)絡(luò)格局。校園網(wǎng)中心擁有面向全校的各類服務(wù)器30余臺,網(wǎng)絡(luò)存儲空間約20T,為教學(xué)管理部門、科研管理部門、圖書館、研究生部等部門網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、局域網(wǎng)、實驗室等提供了網(wǎng)絡(luò)平臺、構(gòu)建了數(shù)字化校園的基礎(chǔ)。

      校園網(wǎng)的發(fā)展規(guī)劃:根據(jù)南京郵電大學(xué)<數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃>的要求,進一步加強校園網(wǎng)的建設(shè),添加必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能和可靠性。完善網(wǎng)絡(luò)安全體系的建設(shè),完善數(shù)據(jù)決策與分析系統(tǒng),完善校園網(wǎng)信息管理系統(tǒng),建立統(tǒng)一的身份系統(tǒng),建立多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)。

      離開校園網(wǎng)絡(luò)中心后,我們前去科技樓進行參觀實習(xí)。

      我們第一站是通信與信息工程學(xué)院的微波暗室,微波暗室整個都是覆蓋了吸波材料,形成一個封閉的暗室從而制造出一個純凈的電磁環(huán)境,在暗室內(nèi)進行天線等無線通訊產(chǎn)品和電子產(chǎn)品測試可以免受雜波干擾,提高被測設(shè)備的測試精度和效率。我們都進去之后,開上門,里面又悶又熱,講解員大致講了講,我們就出去了。

      爾后我們?nèi)チ斯饩W(wǎng)絡(luò)與傳輸實驗室,在實驗室里,我們或站或做著聽老師講解,傳輸方式主要分為有線和無線,有線如光纜,無線則如微波。光纖通信的特點:傳輸容量大、衰減小、泄露小、保密性好、節(jié)省了有色金屬、抗電磁能力強、重量輕等等。隨著IP業(yè)務(wù)的迅速增長,特別是各種多媒體應(yīng)用的實用化,用戶對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高。光纖存在巨大的頻帶資源和優(yōu)異的傳輸性能,是實現(xiàn)高速、大容量傳輸?shù)淖罾硐氲膫鬏斆劫|(zhì),因而成為高速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的理想傳輸通道。

      就當(dāng)前光網(wǎng)絡(luò)信息傳輸技術(shù)的發(fā)展來看,為滿足人類社會向信息化過渡中對帶寬和容量的巨大需求,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和功能提出的新的需求,光纖通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)生多次重大的變革。首先是1.55m波段傳輸系統(tǒng)的開發(fā)以及摻鉺光纖放大器(EDFA)和密集波分復(fù)用(DWDM)技術(shù)的實用化,這在全球干線網(wǎng)絡(luò)中扮演了重要的角色。光網(wǎng)絡(luò)信息傳輸技術(shù)方面的學(xué)科技術(shù)發(fā)展異常活躍,相信在不遠(yuǎn)的將來這門學(xué)科技術(shù)會有革命性的突破。

      軟交換實驗室NGN實驗室是學(xué)院為了適應(yīng)通信技術(shù)的飛速發(fā)展,讓學(xué)生接觸通信行業(yè)的前沿技術(shù),06年從中興引進了一整套現(xiàn)網(wǎng)剛開始始用的軟交換設(shè)備后新成立的專業(yè)實驗室。包括了NGN網(wǎng)絡(luò)模型中業(yè)務(wù)層的智能業(yè)務(wù)設(shè)備、控制層的軟交換控制設(shè)備,邊緣層的中繼網(wǎng)關(guān)、信令網(wǎng)關(guān)、綜合接入設(shè)備、SIP終端等,完成了和校內(nèi)資源------校園網(wǎng)、PSTN交換機、敏訊企業(yè)級VOIP設(shè)備的對接,初步形成了一個下一代網(wǎng)絡(luò)的實驗網(wǎng)。

      實驗室配備了以資深教授帶隊,以中青年骨干教師為主的教師隊伍。面向全院學(xué)生提供認(rèn)知----實踐----提高各層次的實驗,內(nèi)容包括軟交換技術(shù)介紹、大型電信設(shè)備的使用、軟交換組網(wǎng)實現(xiàn)、智能業(yè)務(wù)的開發(fā)等數(shù)十個實驗。通過實驗可以讓學(xué)生了解軟交換的框架和現(xiàn)網(wǎng)的實際使用,進一步對軟交換中使用的協(xié)議有較深的認(rèn)識,并在熟悉軟交換的基礎(chǔ)上掌握新業(yè)務(wù)的開發(fā)流程。最終為學(xué)生走向科研或工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

      材料科學(xué)與工程學(xué)院的江蘇省有機電子與信息顯示重點實驗室

      由資料知:南京郵電大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院(簡稱材料學(xué)院)依托信息材料與納米技術(shù)研究院建設(shè),是南京郵電大學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)機制、改革人才培養(yǎng)模式的新型人才培養(yǎng)和教學(xué)科研基地。目前建設(shè)有“江蘇省有機電子與信息顯示重點實驗室”、“江蘇省平板顯示與固體照明工程中心”以及“有機電子實驗室(財政部與地方共建)”等;已建成逾1000平方米的超凈實驗室、逾1000平方米的材料制備和表征實驗室以及逾1500平方米的教學(xué)實驗中心;擁有逾3000萬元的實驗設(shè)備南京郵電大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院特別值得一提的是,學(xué)院擁有一些在國內(nèi)高校獨具特色的大型儀器設(shè)備,如國內(nèi)高校第一套LCoS(硅基液晶微顯示)中試線和國內(nèi)高校領(lǐng)先的OLED(有機發(fā)光二極管)顯示器中試線。先進的實驗設(shè)備和手段有力地促進了教學(xué)和科研工作,形成了獨具特色的先進材料科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地。

      材料化學(xué)專業(yè):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料科學(xué)的基本理論與研究方法,具備材料化學(xué)與相關(guān)專業(yè)的基本知識和基本技能,能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)和相關(guān)管理工作的材料化學(xué)高級專門人才,以及能在材料科學(xué)更高層次進行深造的后備人才。本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、物理電子學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在材料、醫(yī)藥、能源、電子、信息、化工、輕工、環(huán)保等諸多領(lǐng)域和交叉學(xué)科從事教學(xué)、科研、開發(fā)、設(shè)計和管理工作。

      材料物理專業(yè):培養(yǎng)掌握材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論與技術(shù)、掌握現(xiàn)代材料科學(xué)研究方法、掌握材料性能與各層次微觀結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的基本規(guī)律,能從事各種材料應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究、傳統(tǒng)材料的性能改進與新型材料開發(fā)與研制、材料的合理使用和材料的檢測分析等工作的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、凝聚態(tài)物理、物理電子學(xué)、光學(xué)和半導(dǎo)體物理學(xué)等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在材料、能源、電子、信息等諸多領(lǐng)域和交叉學(xué)科從事教學(xué)、科研、開發(fā)、設(shè)計和管理工作。

      我們在周三下午參觀了材料科學(xué)與工程學(xué)院的江蘇省有機電子與信息顯示重點實驗室,大致看到了一些先進的試驗儀器,最后我們還參觀了師生做實驗的地方,感觸頗深。

      至此,這次的實習(xí)任務(wù)已經(jīng)大致結(jié)束了,記得嚴(yán)剛老師在動員會上對我們說,此次實習(xí),我們就看看自己學(xué)校的資料......的確只要學(xué)習(xí)好自己現(xiàn)有的資源就可以很好了,主要是找到自己的興趣在哪里,經(jīng)過幾天的實習(xí)學(xué)習(xí),的確學(xué)到了不少,似乎也找到了自己以后的前進方向。

      第五篇:認(rèn)識實習(xí)報告(南郵)

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實習(xí)時間已經(jīng)過去了,雖然這周天氣不好,但它絲毫不影響我們對新事物認(rèn)識 與了解的渴望,期間,不僅所見所聞是以往不曾有的,同時也促進了同學(xué)之間的友誼。

      實習(xí)的第一天我們的任務(wù)首要且必要的是開動員大會,強調(diào)紀(jì)律與出勤的內(nèi)容,接著由老師為我們播放相關(guān)視頻。在第三小節(jié)課上,老師為我們講解一個關(guān)于我們自己專業(yè)的講座。從播放的錄像中,我了解到無線電的發(fā)展史。首先,19世紀(jì)末為快速開發(fā)的商業(yè)無線電和建立業(yè)余無線電基礎(chǔ)提供了舞臺。繼 1873年蘇格蘭人J.C.麥克斯韋爾提出了電磁場理論后。1901,馬可尼用大功率和龐大的天線實現(xiàn)了跨越大西洋的無線電通信。1904年,當(dāng)英國人J.A.弗萊明發(fā)明了第一個真空二極管“弗萊明真空管”時,一個暗示將來發(fā)展的機遇出現(xiàn)了。1906年,L.德福斯特在弗萊明真空管中加了一個柵格網(wǎng),制成了第一個三極真空管。1913年紐約業(yè)余無線電愛好者Edwin H.Armstrong發(fā)明了用電子管工作的再生接受機,到了1915年,這項技術(shù)的知識已經(jīng)得到廣泛普及。這種新型收信機比那時的晶體檢波的靈敏度更高。雖然那時電子管的價格很昂貴,不少愛好者開始用Armstrong的設(shè)計進行實驗。1921年進行了大西洋彼岸的收信實驗,看小功率的業(yè)余無線電信號能否穿越大西洋。實驗最終證實了電波穿越大西洋的可行性。在這之后,許多國家的業(yè)余無線電愛好者為無線電的發(fā)展做出了杰出的貢獻,建立了不少無線電組織,政府也建立了無線電電臺。這和個人電腦突然增長的現(xiàn)象相符合,并點燃了業(yè)余無線電愛好者對分組數(shù)據(jù)交換通信和其他數(shù)據(jù)通信的狂熱追求。電腦也使業(yè)余無線電進入通信實驗的新天地,例如,將電腦和電臺連接在一起,可以做出很多年前無法想象的數(shù)字技術(shù)的通信實驗??赐赇浵窈?,我不但驚嘆與無線電的飛速發(fā)展與給人們帶來的巨大方便,同時也對無線電的發(fā)展有了系統(tǒng)的認(rèn)識,豐富了我的知識面。

      接下來在薄老師的講座中,我對我們專業(yè)的知識應(yīng)用與未來發(fā)展也有了新的認(rèn)識。電磁場與無線技術(shù)是研究射頻無線信號的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關(guān)理論、技術(shù)和工程應(yīng)用的本科專業(yè)。本專業(yè)不僅在無線通信、雷達、遙感、遙測遙控、地球物理探測、電子測量、電子對抗、射電天文與無損探測等方面具有廣泛的應(yīng)用,同時,也應(yīng)用于醫(yī)療、診斷、殺菌、干燥、萃取、催化、育種等生活領(lǐng)域。電磁場與無線技術(shù)專業(yè)的主干課程除高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理等課程外,還有通信原理、數(shù)字信號處理、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電路基礎(chǔ)、電磁場理論、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、天線原理與設(shè)計、電波傳播理論、微波技術(shù)基礎(chǔ)、微波電路、通信網(wǎng)、通信技術(shù)與系統(tǒng)、交換技術(shù)基礎(chǔ)等。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,國內(nèi)對“電磁場與無線技術(shù)”專業(yè)人才的需求近十年來呈持續(xù)快速增長,本專業(yè)已成為經(jīng)濟社會急需且供不應(yīng)求最為突出的專業(yè)之一。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅實的電磁場理論與工程基礎(chǔ),較強的射頻、微波電路與系統(tǒng)開發(fā)能力,也具有很好的通信技術(shù)基礎(chǔ)的高級工程技術(shù)人才。因此。我們專業(yè)就業(yè)前景十分廣泛,畢業(yè)生可到通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的研究所、公司、工廠和相關(guān)部門從事理論研究、工程設(shè)計、無線網(wǎng)絡(luò)維護、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等工作。在經(jīng)過這一周的認(rèn)識實習(xí)后,我對我們專業(yè)更是充滿了前所未有的好奇與求知渴望,并且為我今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。

      在第二天的實習(xí)中,我們上午去了本部的微波暗室。微波暗室,顧名思義,一進入里面就感覺光線非常暗,它類似于光學(xué)暗室,不同的是微波暗室要屏蔽的不僅是可見光,還包括其它波長的電磁波。微波暗室就是用吸波材料來制造一個封閉空間,這樣就可在暗室內(nèi)制造出一個純凈的電磁環(huán)境,以方便排除外界電磁干擾。微波暗室材料可以是一切吸波材料,目前以鐵氧體吸波材料性能最佳,它具有吸收頻段高、吸收率高、匹配厚度薄等特點。微波暗室的主要工作原理是根據(jù)電磁波在介質(zhì)中從低磁導(dǎo)向高磁導(dǎo)方向傳播的規(guī)律,利用高磁導(dǎo)率鐵氧體引導(dǎo)電磁波,通過共振,大量吸收電磁波的輻射能量,再通過耦合把電磁波的能量轉(zhuǎn)變成熱能。根據(jù)這些性質(zhì),很多儀器在這種環(huán)境下可以發(fā)揮它很強的功效,例如有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號源、數(shù)字示波器、頻譜儀等。在老師的講解下,我們大致了解了一下它們的作用和工作原理。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀,本身自帶了一個信號發(fā)生器,可以對一個頻段進行頻率掃描.如果是單端口測量的話,將激勵信號加在端口上,通過測量反射回來信號的幅度和相位,就可以判斷出阻抗或者反射情況。最后老師為我們講解了用微波暗室測天線參數(shù)的步驟及原理,使我們對天線的性能測試有了初步的了解。

      時間很快到了下午,我們進入了多少次見過卻從未進過的本校通信展覽館,我校“通信展覽館”,面積近1000平方米,展覽分“通信·歷史”、“通信·世界”、“通信·未來”三個專題,是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。展覽館內(nèi)展出的內(nèi)容從古到今,集歷史與現(xiàn)代于一體,是社會各界和南郵師生員工了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的窗口。從最早期的烽火臺傳遞信息到現(xiàn)代的數(shù)字通信,衛(wèi)星通信等,每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設(shè)備外,江蘇移動、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機等實物也讓我們對通信設(shè)備有了更具體實際的認(rèn)識。除了看到這些實物外,在講解員的解說下,我也簡單的了解了他們的作用和原理。最后還認(rèn)識了在通信領(lǐng)域取得成就的一些名人和了解了國際電報聯(lián)盟的歷史和發(fā)展。展覽過后,我們還看了關(guān)于未來通信的錄像??赐赇浵窈?,大家都感嘆日益發(fā)展的現(xiàn)代科技給人們生活帶來的便利。

      在第三天的實習(xí)中,我們所進入的是一家通信與電氣設(shè)備制造公司——南京普天通信股份有限公司,它在業(yè)已經(jīng)形成配線、網(wǎng)絡(luò)、無線、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上,通過資源的優(yōu)化配置,公司將進一步重點做好基礎(chǔ)類產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用類產(chǎn)業(yè)和集成貿(mào)易類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。在那里我了解了產(chǎn)品的生產(chǎn),焊接,加工,包裝等流程。首先由自動化機器生產(chǎn)出主板和在主板上打上部分芯片,再通過工作人員的檢查調(diào)整芯片間的距離,保證每塊主板上的芯片密度適中。然后交給工作人員安上所有芯片后送入自動焊接設(shè)備焊接,通過焊接后還需工作人員進行剪修,將過長的管腳剪掉,如果需要的話還要進行補焊,將不牢固的管腳焊接牢固。與此同時,產(chǎn)品成型后,還要經(jīng)過檢驗員得嚴(yán)格檢驗,嚴(yán)格做到了誠信與高效的承諾。該公司是國家數(shù)據(jù)通信設(shè)備和配線連接設(shè)備的大型研發(fā)和生產(chǎn)基地,通過引進技術(shù)、設(shè)備、人才及合資合作等多種方式加速發(fā)展。多年來,公司堅持高科技發(fā)展戰(zhàn)略,強化質(zhì)量管理,重視環(huán)境、安全健康管理,促進有效管理一體化。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進步獎,其中卡接式總配線架被評為“中國公認(rèn)名牌產(chǎn)品”“全國用戶滿意產(chǎn)品”等榮譽。在這次參觀中,我真實的體驗到了那種生產(chǎn)器件的氛圍,簡單地了解了公司的運作和分工等,讓我真正拓展了一些眼界。

      時間飛逝,短短的一周實習(xí)生活就這樣過去了,在這一周里我驚嘆于無線電的發(fā)展史,并且切實深入到了企業(yè)車間里去體會一線發(fā)展過程,與此同時也近距離接觸了微波暗室等專業(yè)性實驗環(huán)境。在這樣的氛圍的熏陶下,我深深的感到自己的專業(yè)知識還有非常多的不足與空缺,要想在今后的工作中發(fā)揮出色就必須得掌握扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。因此在即將進入大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識的我們,要緊跟老師的腳步,去領(lǐng)略書中偉大電磁場貢獻者為我們留下的驚人發(fā)現(xiàn)??傊@次實習(xí)對我的幫助很大,它讓我很明顯的發(fā)現(xiàn)了自己的不足與渺茫,看到了今后的就業(yè)方向。更重要的是它讓我清楚的看到在未來這座生活大圈中我該做的事、我能做的事,我將要做的事。因此從現(xiàn)在開始,我一定要抓緊時間,鞏固基礎(chǔ)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)即將到來的專業(yè)知識,爭取在以后的實驗或者工作中,能夠熟練的把專業(yè)知識應(yīng)用到社會實踐中,為科技的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。

      下載重郵實驗室認(rèn)識實習(xí)報告word格式文檔
      下載重郵實驗室認(rèn)識實習(xí)報告.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        南郵認(rèn)識實習(xí)報告

        實習(xí)周的第一天,我隨班來到了南郵本部。首先參觀了軟交換實驗室。隨著通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們對于寬帶及業(yè)務(wù)的要求也在迅速增長,為了向用戶提供更加靈活、多樣的現(xiàn)有業(yè)務(wù)......

        認(rèn)識實習(xí)報告___南郵_咳咳

        南郵人作品 關(guān)于在南京聯(lián)通公司的認(rèn)識實習(xí)報告 實習(xí)目的:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析 設(shè)計、實 施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗......

        重郵操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告

        操作系統(tǒng)課程設(shè)計 班級: 姓名:學(xué)號: 時間: 年 月 日 指導(dǎo)教師: 實驗題目: 操作系統(tǒng)課程設(shè)計 實驗?zāi)康模?1、 掌握Linux操作系統(tǒng)安裝的一般方法 2、 掌握Linux 內(nèi)核升級一般方法 3......

        中聯(lián)重科認(rèn)識實習(xí)報告

        中南林業(yè)科技大 學(xué)生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)報告 中聯(lián)重科股份有限公司專業(yè)班級:10級農(nóng)林經(jīng)濟管理 一班 姓名:艾喜軍學(xué)號:20103404指導(dǎo)教師:文建林 日期:2012—8—31認(rèn)識實習(xí)報告 一、 實習(xí)內(nèi)......

        09級北郵通信認(rèn)識實習(xí)報告

        通信認(rèn)識實習(xí)報告從18世紀(jì)通信的出現(xiàn)并發(fā)展到今天的輝煌,從60年代通信的計算機化到如今通信的智能化、個人化、開放性,通信發(fā)展已經(jīng)取得舉世矚目的成就。推動國民經(jīng)濟發(fā)展,提高......

        南郵認(rèn)識實習(xí)報告通信館

        南郵認(rèn)識實習(xí)報告-通信展覽館 今天是認(rèn)識實習(xí)的第二天,早上十點的時候,我們便來到了學(xué)校圓樓的通信展覽館門口集合,準(zhǔn)備集體參觀展覽館,了解通信發(fā)展史。 我校通信展覽館是于近......

        重郵51單片機課程設(shè)計報告(推薦)

        重郵專用51單片機課程設(shè)計報告學(xué)院:專業(yè)班級:姓名:指導(dǎo)教師:設(shè)計時間:51單片機課程設(shè)計一、設(shè)計任務(wù)與要求1. 任務(wù):制作并調(diào)試51單片機學(xué)習(xí)板 2. 要求:(1) 了解并能識別學(xué)習(xí)板上的各......

        軟件工程課程設(shè)計重郵

        《軟件工程》課程設(shè)計任務(wù)書 一.目的 軟件工程課程設(shè)計是軟件工程專業(yè)一個綜合性的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的在于促進學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固計算機軟件設(shè)計知識,加深對軟件設(shè)計方法、軟件設(shè)......