第一篇：楊文榮先進(jìn)材料

楊文榮同志先進(jìn)事跡材料

楊文榮，1953年4月12日出生，陜西省咸陽(yáng)市彬縣新堡子社區(qū)姚聯(lián)村人，中共黨員，高中文化程度，建設(shè)專業(yè)工程師，彬縣博達(dá)建筑安裝黨支部書記，陜西鑫德房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。

經(jīng)商多年來(lái)，楊文榮始終堅(jiān)持?誠(chéng)信闖市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展、管理出效益、精品塑形象?的經(jīng)營(yíng)理念，不斷發(fā)展壯大公司規(guī)模，提升公司管理水平，加強(qiáng)施工團(tuán)隊(duì)企業(yè)管理，嚴(yán)把建筑質(zhì)量關(guān)。如今，陜西鑫德房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司擁有固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，施工設(shè)備先進(jìn)，成為彬縣房地產(chǎn)行業(yè)的龍頭企業(yè)。2011年，楊文榮被中國(guó)誠(chéng)信維權(quán)委員會(huì)、中國(guó)市場(chǎng)信息研究中心授予誠(chéng)信企業(yè)家光榮稱號(hào)；2011年，陜西鑫德房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司被陜西省工商行政管理局、陜西省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)、中共陜西省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)委員會(huì)授予光彩之星光榮稱號(hào)。

一、對(duì)客戶講誠(chéng)信，重合同，守信用

?誠(chéng)信?，可以說(shuō)是楊文榮身上最寶貴的品質(zhì)，也是他最看重的品質(zhì)。他覺(jué)得，做人最重要的就是講信譽(yù)，要以誠(chéng)立身，以信為本。他說(shuō)：?我不太喜歡人家說(shuō)‘一定’怎么怎么樣，很多事情都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在答應(yīng)別人之前，我都會(huì)先考慮一下自己有沒(méi)有這個(gè)能力，如果覺(jué)得有困難，就不輕易許諾。但一旦承諾，就要努力實(shí)現(xiàn)，絕不食言。?

楊文榮始終奉行一包到底、住戶至上的原則，凡是公司承建的樓盤，都嚴(yán)把質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)，從不弄虛作假、偷工減料。由他開發(fā)建設(shè)的各項(xiàng)民居工程，無(wú)論從戶型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程質(zhì)量，還是從

企業(yè)信譽(yù)上，都走在同行業(yè)的前列。從2004年至今，陜西鑫德房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)承建了隘巷居民樓、天源百姓家居、天源翠庭花園、鴻運(yùn)大廈等五處安居小區(qū)工程，投入資金1.0615億元，建筑面積83729m，其中商業(yè)門店16274m，安排住戶690多戶，小區(qū)戶型精美，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，工程質(zhì)量有保證，截至目前，無(wú)一起住戶上訪事件發(fā)生。同時(shí)，他還將安全生產(chǎn)貫穿到施工的全過(guò)程之中。多年來(lái)，公司未發(fā)生任何不安全事故，輕傷事故率也控制在1.5‰以內(nèi)。

2011年，由他負(fù)責(zé)承建的天源翠庭小區(qū)建成并投入使用。由于剛投入使用，搬進(jìn)去的住戶不到三分之一。嚴(yán)冬來(lái)臨，已入住的住戶不愿平攤整個(gè)小區(qū)的供暖費(fèi)用，致使小區(qū)停止供暖。持續(xù)的低溫，導(dǎo)致整個(gè)輸暖設(shè)備凍壞。發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問(wèn)題后，不明原因的住戶立即將問(wèn)題反映到公司，并要求公司無(wú)償維修，賠償損失，他們認(rèn)為設(shè)備損壞是公司在修建過(guò)程中使用劣質(zhì)材質(zhì)所致。聽到住戶的反映后，楊文榮立即派人對(duì)小區(qū)設(shè)備進(jìn)行專業(yè)檢查，確定輸暖設(shè)備確系凍壞，并非安裝過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題。隨即，他耐心向住戶解釋原因，并聲稱將無(wú)償維修凍壞的輸暖設(shè)備。雖然知道責(zé)任不在自己，但他還是毫不猶豫地?cái)埾铝怂械呢?zé)任。他說(shuō)，企業(yè)的信譽(yù)來(lái)之不易，建起來(lái)要幾十年，失去，可能只在旦夕之間。

楊文榮堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)守信作為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨，承諾凡是公司承建的住宅樓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即無(wú)條件予以解決，并按規(guī)定賠償住戶損失。對(duì)所有住戶，他都能夠以誠(chéng)相待，一視同仁，認(rèn)真恪守購(gòu)房合同，該承擔(dān)的責(zé)任從不推卸，盡量避免因?yàn)閮r(jià)格、質(zhì)量、交房期限、收付款等問(wèn)題與住戶發(fā)生糾紛、出現(xiàn)矛盾，深受住戶的好評(píng)和信賴。

二、對(duì)社會(huì)講誠(chéng)信，守公德，行公益 2

2楊文榮自擔(dān)任公司董事長(zhǎng)以來(lái)，始終恪守商業(yè)道德，堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和公平競(jìng)爭(zhēng)原則。早在創(chuàng)業(yè)之初，他就提出了信用立業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，幾十年如一日?qǐng)?jiān)持做到?三個(gè)確保?，即?確保按時(shí)保質(zhì)保量將住房交到住戶手中，確保按時(shí)歸還銀行到期貸款，確保按國(guó)家規(guī)定上交各項(xiàng)稅金?。他不斷加強(qiáng)誠(chéng)信管理，建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防范體系，積極提升企業(yè)信用，打造誠(chéng)信企業(yè)。隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)文化建設(shè)被楊董提到企業(yè)的管理日程上，為構(gòu)建和諧社會(huì)注入了新的活力和內(nèi)涵。他不斷加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，豐富公司職工業(yè)余文化生活；把培訓(xùn)當(dāng)作企業(yè)的希望工程，堅(jiān)持為員工提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每周組織員工學(xué)習(xí)2次，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制，促進(jìn)員工全面發(fā)展，造就了一支順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；關(guān)心職工生活，改善辦公和生活條件，將員工的心與企業(yè)緊緊連結(jié)在一起，使員工的歸屬感凝聚成向心力、轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，使企業(yè)保持強(qiáng)勁的生命力。

多年來(lái)，楊文榮把回報(bào)社會(huì)當(dāng)成個(gè)人和企業(yè)的責(zé)任，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，奮力拼搏，使企業(yè)效益、職工工資以及福利、上繳利稅、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)等方面得到較大提高。自2004年以來(lái)，公司累計(jì)上繳國(guó)家各種稅費(fèi)達(dá)920多萬(wàn)元,其中2011年上繳稅金120多萬(wàn)元。鑫德房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司每年為社會(huì)提供了200多個(gè)就業(yè)崗位，帶動(dòng)了周邊相關(guān)產(chǎn)業(yè)，拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

同時(shí)，他心系家鄉(xiāng)，熱心公益，樂(lè)善好施。先后參與縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)教育事業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)以及道路硬化等公共事業(yè)，熱衷慈善，積極參與抗震救災(zāi)活動(dòng)，主動(dòng)幫助貧困大學(xué)生和困難職工等，先后捐款捐物達(dá)46萬(wàn)余元。

回顧楊文榮這一路走來(lái)，他最大的成就是什么？是數(shù)不盡的個(gè)人頭銜，還是在墻上熠熠生輝的企業(yè)榮譽(yù)？不！?干事業(yè)就像一場(chǎng)馬拉松，成功永遠(yuǎn)只是一個(gè)相對(duì)的概念。我覺(jué)得要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)實(shí)守信的理念，富了不能忘本，積極回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)，真正藏富于民，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果共享。?楊文榮說(shuō)道：?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的理念、信仰決定了企業(yè)的形象，創(chuàng)業(yè)先要做人，做人不能忘本，要以誠(chéng)待人，重信踐諾，不僅要做一個(gè)成功的企業(yè)人士，更要做一個(gè)無(wú)愧于心的好人，君子愛(ài)財(cái)，取之有道。?

第二篇：楊文超三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料

三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料

楊文超，男，貝子府小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，在六年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。六年來(lái)，楊文超同學(xué)多次獲得表彰。

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他在體育方面也是佼佼者。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。楊文超對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身

作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，向他請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。

總之，楊文超同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

2014年03月04日

第三篇：劉秀榮先進(jìn)事跡材料

劉秀榮先進(jìn)事跡材料

劉秀榮，女，1953年生（53歲），現(xiàn)任吉林市神經(jīng)精神病總院精神科男療區(qū)護(hù)士長(zhǎng)。參加工作二十八年來(lái)，一直工作在精神科護(hù)理第一線。作為一名共產(chǎn)黨員，她始終牢記宗旨，恪守諾言，愛(ài)崗敬業(yè)，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jī)。2001年以來(lái)，她兩次被評(píng)為市直衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并被授予市級(jí)模范護(hù)士、省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

一、待患如親，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)

對(duì)于精神科護(hù)理工作，劉秀榮深有體會(huì)： “要想為精神病人服好務(wù)，不僅要表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更主要的是體現(xiàn)在行動(dòng)中，必須用心去護(hù)理病人，服務(wù)病人。醫(yī)患之間不僅僅是護(hù)士和病人的關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系、親人關(guān)系?！眲⑿銟s是這么認(rèn)識(shí)的，也是這么實(shí)踐的。

精神病人患病期間沒(méi)有理智、意志衰退，生活能力下降。在被家人或單位送來(lái)時(shí)，他們大多蓬頭垢面，衣衫不整，褲內(nèi)積存糞便，全身散發(fā)酸臭味?？墒菬o(wú)論病人多臟、多么不配合，入院后，她帶領(lǐng)護(hù)士們做的第一件事就是打來(lái)熱水為病人洗 1

澡，剪指甲，剃胡須，換上干凈的休養(yǎng)服，像照顧自己的父母、孩子一樣照顧他們。有一位老人在精神科住院近三十年、多年臥床不起、生活不能自理。她帶領(lǐng)護(hù)士天天堅(jiān)持給老人喂飯、接大小便，并定期給洗澡。病人家屬看到后深受感動(dòng)，感慨地說(shuō)：“你們的工作太不容易了，你們做的連我們做兒女的都無(wú)法做到！”2005年,療區(qū)收治了一位因無(wú)錢醫(yī)治而在家鎖了17年的患者。劉秀榮在給予精心護(hù)理的同時(shí)，積極與他進(jìn)行情感交流，給予他親人般的關(guān)愛(ài)，每天領(lǐng)他到操場(chǎng)做操、做游戲，進(jìn)行體能訓(xùn)練。這位患者在較短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了外界的環(huán)境，主動(dòng)與人接觸，并主動(dòng)要求做些一些力所能及的工作。后來(lái)這位患者提前康復(fù)出院，并被一家私企聘用。

二、不畏艱險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)

在精神病醫(yī)院工作的人都知道，男療區(qū)的護(hù)理工作最不好干。護(hù)士們每天面對(duì)的是有各種各樣表現(xiàn)行為的男性病人。這些病人在入院前有殺人的、放火的、自殺自傷的、傷人毀物的。他們集中在一起，其風(fēng)險(xiǎn)是可想而知。在這里，說(shuō)不定什么時(shí)候，可能就要被病人辱罵、襲擊、騷擾，所以，女護(hù)士都不愿到男療區(qū)工作。但劉秀榮卻是主動(dòng)請(qǐng)纓到男療區(qū)來(lái)的，而且一干就是13年。她覺(jué)得，崗位有挑戰(zhàn)，但總得有人干。自己是護(hù)士中年齡大的，而且還是個(gè)黨員，應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用。一次，一個(gè)患癲癇性人格障礙的病人要求往家里打電話，沒(méi)能如愿，就對(duì)劉秀榮懷恨在心。在劉秀榮查房時(shí)，他突然發(fā)作，追著劉秀榮又踢又打，結(jié)果身上、臉上都被踢得紅一塊紫一塊的。由于常年與這些病人接觸，劉秀榮不知被打了多少次、眼鏡換了多少副。

三、鉆研業(yè)務(wù)，注重服務(wù)

作為護(hù)士長(zhǎng)，劉秀榮注重在長(zhǎng)期的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索人性化的管理方式、方法。結(jié)合精神科病人特點(diǎn)，她從強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平入手，在精神科實(shí)施了“熱情接、細(xì)心問(wèn)、耐心講、精心做、主動(dòng)幫、親切送”這一特有的護(hù)理程序，對(duì)病人實(shí)行“全過(guò)程、全方位、全天候、全身心”的人性化“零距離”服務(wù)和“家庭式”管理，帶領(lǐng)全科護(hù)士為病人營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的休養(yǎng)環(huán)境，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在，除了本地患者外，在精神科接受治療和護(hù)理的還有來(lái)自北京、哈爾濱以及一些來(lái)自國(guó)外的病人。

四、以身作則注重幫帶

作為護(hù)士長(zhǎng)，劉秀榮處處以身作則，注重自律。每到節(jié)假日，她都親自在療區(qū)值班帶班；療區(qū)無(wú)論大事小事、白天夜間，只要有事找她，她都會(huì)盡快趕到醫(yī)院，從不拖延。提起劉秀榮，護(hù)士們說(shuō)，“那是我們的好大姐，什么事兒，她都替我們考慮在前面，而自己卻總是做出犧牲”；院里的領(lǐng)導(dǎo)和黨員們提起劉秀榮，則流露出非常自豪的表情――她是我們?cè)狐h員中的一

把標(biāo)桿！

在市精神病總院，劉秀榮具有很強(qiáng)的感召力。針對(duì)精神病人因病致貧的現(xiàn)象，為了給長(zhǎng)期住院的病人家屬減輕負(fù)擔(dān)，她每年都捐出大量衣物以及手紙等生活用品。結(jié)果這一行為感染了全院的同志。每到換季的時(shí)候，大家都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心。

劉秀榮也比較善于用自己的行為影響、帶動(dòng)他人。由于在精神科做護(hù)理工作需要面臨工作和社會(huì)心理的雙重壓力，一些工作時(shí)間不長(zhǎng)的護(hù)士在思想上產(chǎn)生比較大的波動(dòng)。劉秀榮就跟她們促膝談心，談人生、談理想，并跟她們講自己是如何喜歡上精神科護(hù)理事業(yè)的。在她的帶領(lǐng)下，許多當(dāng)年有的產(chǎn)生調(diào)離精神科甚至精神病院想法的護(hù)士現(xiàn)在都成了醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干。

第四篇：黃海榮先進(jìn)事跡材料

黃海榮先進(jìn)事跡材料

黃海榮，男，出生于2001年9月，2013年9月進(jìn)入宜春黃岡實(shí)驗(yàn)六年級(jí)C班就讀，擔(dān)任六C班班長(zhǎng)一職。他是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間讀一些有意義的課外書，豐富頭腦，開拓視野。他對(duì)所有的科目都非常重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。無(wú)論課上還是課下，他都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的游戲。

他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做損害班集體榮譽(yù)的事。他積極地加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)校他尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)們相處得非常好，同學(xué)們有了什么煩心事斗找他訴說(shuō)。他還很愛(ài)幫別人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，他的同學(xué)遇到難題，不知怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。

他除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對(duì)他們說(shuō)：“你摘了小樹的葉子，小樹會(huì)疼的呀！”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士！還有六C班郭凱超同學(xué)性格孤僻，比較自我，在和同學(xué)相處的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生誤會(huì)，矛盾百出，動(dòng)不動(dòng)就打起架來(lái)。黃海榮主動(dòng)要求將郭凱超的宿舍調(diào)到自己一起，經(jīng)常跟他談心，幫助他處理一些事情，現(xiàn)在我班同學(xué)都能友好相處，互幫互助，班風(fēng)良好，大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。作為班長(zhǎng)，他確實(shí)是老師的好幫手。每天出操，進(jìn)餐，他都管理得井井有條。

在家他孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)他還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。家中年邁的祖父母也特別喜歡他，來(lái)學(xué)?？此臅r(shí)候非常自豪地向老師夸獎(jiǎng)他們的孫子是個(gè)很優(yōu)秀的少年。

黃海榮是一個(gè)游戲的學(xué)生，校園文明之星他當(dāng)之無(wú)愧。

六C班班委會(huì)2013、11

第五篇：陳思榮 先進(jìn)材料

情注山區(qū)教育，愛(ài)撒孩子心田

---記吉利中學(xué)陳思榮老師在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡

陳思榮現(xiàn)年29歲，1999年7月畢業(yè)于昭通體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，同年9月獲云南師范大學(xué)體育系、體育教育自考大專學(xué)歷，2003年8月獲云南師范大學(xué)體育系、體育教育本科學(xué)歷。于 年 月分配到 回龍小學(xué)工作，年 月考調(diào)到壽山中學(xué)工作，年 月調(diào)到壽山中學(xué)工作任教至今。從教10余年以來(lái)，陳思榮同志一直嚴(yán)格自律，安心從教，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在各個(gè)方面表現(xiàn)突出。

一、不斷學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

陳思榮同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平。自覺(jué)運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，積極踐行建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大理論的科學(xué)內(nèi)涵，積極貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門和業(yè)務(wù)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)造性地開展工作，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。始終把“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與 1

黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。

二、立足本職，認(rèn)真干好教育教學(xué)工作

一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨負(fù)責(zé)；損害人民的利益，就是損害黨的利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的全部歷史，就是一部同人民群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)的歷史。辦人民滿意的教育，是教育工作者的職責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量就是教學(xué)工作者的首要任務(wù)。

陳思榮同志堅(jiān)持牢記黨的宗旨，首先從我做起，從點(diǎn)滴做起，無(wú)條件服從組織安排，工作作風(fēng)扎實(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，做事兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。他無(wú)論是在邊遠(yuǎn)高寒的鄉(xiāng)村小學(xué)、還是在河谷地帶的中學(xué)，他虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，用一個(gè)赤誠(chéng)的心去面對(duì)教育事業(yè)，收獲了累累碩果。

一是勤學(xué)深鉆、成效顯著。體育教育工作是陳老師熱愛(ài)的事業(yè)，上好每一節(jié)課是他追求的目標(biāo)。2001年國(guó)家啟動(dòng)了新的一輪課程改革。陳老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，按《標(biāo)準(zhǔn)》制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力尋求好的方法，讓每一節(jié)課都是好課。他組織老師學(xué)習(xí)新理論，擬定校本實(shí)驗(yàn)方案、課程教學(xué)實(shí)施方案，著力探討陽(yáng)光體育如何在校園開展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了學(xué)生天天進(jìn)行鍛煉的安排表。由于場(chǎng)地有限，一些體育項(xiàng)目無(wú)法在大課間活動(dòng)開展時(shí)，就利用操場(chǎng)上的每一個(gè)角落，合理的安排，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)時(shí)都能享受到鍛煉的樂(lè)趣，健 2

康地成長(zhǎng)。每次活動(dòng)時(shí)，陳老師都到場(chǎng)，落實(shí)學(xué)生天天在校鍛煉一小時(shí)。學(xué)校開展的大課間活動(dòng)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工一致好評(píng)。

二是真情付出、創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系。在學(xué)生面前他是老師，也是他們的朋友，他的微笑、贊賞和寬容，讓學(xué)生在和諧、寬松、自主的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，保持積極向上的情緒。他還善于用一雙慧眼去識(shí)別“真金”。去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生他總是賴心的做思想工作，將他們培養(yǎng)成才。讓學(xué)生在老師的關(guān)愛(ài)中找到自信、找到人與人之間的平等與友誼。更能找到老師對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)。平時(shí)他總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心、了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等。及時(shí)教育加以鼓勵(lì)，讓學(xué)生體現(xiàn)自我。勇于實(shí)現(xiàn)自我、相信自己的能力。努力讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)。

三是愛(ài)崗敬業(yè)、情系學(xué)生。陳老師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有全心全意為教育服務(wù)的思想。她熱愛(ài)事業(yè)勝于她的家人。

2009年4月的一天，他的妻子上夜班騎摩托車不小心翻入溝中，頭部和大小腿嚴(yán)重受傷，正好第二天他所教的年級(jí)要模擬體育中考考試，所有的學(xué)生和老師都通知了，一切都準(zhǔn)備好了，偏偏發(fā)生這種事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后，找到陳老師說(shuō)：“鑒于這種情況，你好好的照顧你的妻子，考試暫時(shí)取消?！钡惱蠋熣f(shuō)：“妻子由父母照看，考試照常進(jìn)行”，第二天陳老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在

考場(chǎng)上組織考試，后來(lái)學(xué)生們知道此事后，無(wú)一不說(shuō)：“陳老師真是個(gè)好老師，我們一定要也優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。”就是這樣愛(ài)生如子的情懷，是陳思榮贏得了師生的尊敬和厚愛(ài)。

三、勇挑重?fù)?dān)、樹師德新風(fēng)

在防HINI流感病毒中，他總是利用課間集合學(xué)生學(xué)生講解防流感病毒的方法，組織全校師生嚴(yán)防死守，打好HINI保衛(wèi)戰(zhàn)，使地處滇川交通大通道的極力鎮(zhèn)中學(xué)無(wú)一例HINI病毒感染者。

在控輟保學(xué)家訪工作中，他總是要求去吉利鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的回龍村做工作。他常說(shuō)：“不能讓一個(gè)學(xué)生輟，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望”。我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，要把工作做到家。

在學(xué)生體質(zhì)健康方面，陳老師每天他總是六點(diǎn)起床來(lái)到學(xué)校組織學(xué)生鍛煉。沉靜的黎明被陳老師響亮的口令聲喚醒，學(xué)生們整齊的腳步聲驚醒貪睡的人們。校園內(nèi)出現(xiàn)生機(jī)勃勃和諧的景象。

在構(gòu)建和諧校園中，他組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，如：學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生演講比賽、學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生書畫展等，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的進(jìn)程。

他狠抓學(xué)生的心理健康教育和差生的轉(zhuǎn)化方面。他召開問(wèn)題學(xué)生座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的力量，共同教育學(xué)生。和學(xué)生談理想、談人生、感恩等，轉(zhuǎn)化問(wèn)

題學(xué)生，使他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。

在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面。他加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)生養(yǎng)成“五講”、“四美”、“三熱愛(ài)”、的好習(xí)慣，使吉利中學(xué)進(jìn)入校園看不到一點(diǎn)垃圾、聽不到一句不文明的語(yǔ)言，整個(gè)校園出現(xiàn)朝氣蓬勃、欣欣向榮景象。

在教職工德師風(fēng)學(xué)習(xí)方面。他學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育發(fā)》、大關(guān)縣教師八條紀(jì)律，昭通市教師十不準(zhǔn)、5.12地震中教師的先進(jìn)事跡，在教師中分組開展批評(píng)與自我批評(píng)，取得了良好的效果，很多教師把平時(shí)不敢說(shuō)或不想說(shuō)的話都誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)了，老師們很誠(chéng)懇的接受批評(píng)，化解了教師之間平時(shí)的不愉快，使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)和睦。

為加強(qiáng)學(xué)校管理工作，陳思榮還完善了《學(xué)生日常行為量化考核辦法》、落實(shí)了《班級(jí)量化考核辦法》、《衛(wèi)生量化考核辦法》、《兩操量化考核辦法》、《優(yōu)秀班級(jí)量化考核辦法》《文明宿舍量化考核辦法》學(xué)生會(huì)各部門的工作竟然有序，給教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)、為教育教學(xué)的順利開展提供了有力的保障。

在學(xué)校后勤管理方面，他總是利用休息時(shí)間排查安全隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)排除。犧牲假期休息時(shí)間組織維修學(xué)校桌椅、門窗、學(xué)生床，水電等常規(guī)維修。校園周邊的鄰居問(wèn)?“陳老師別人都放假了，你還沒(méi)放假”！他總是笑著說(shuō)我的工作就是要放假才能干。在陳思榮的艱苦努力下，學(xué)校近年來(lái)五安全事故發(fā)生。

四、成績(jī)斐然、碩果累累

多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，陳思榮的教育教學(xué)工作形成了自己獨(dú)特的魅力。他的教學(xué)成績(jī)年年名列全縣前茅，在各級(jí)各類的競(jìng)賽中取得了令人矚目的成績(jī)。

2004年他在壽山中學(xué)任8個(gè)班的體育教學(xué)工作，在2006年體育中考中平均分名利全縣第一名。受到教育局和學(xué)校的一致好評(píng)，在教學(xué)中他關(guān)心學(xué)生、特別是殘疾學(xué)生的健康，2005年他所教學(xué)生曾國(guó)艷在國(guó)家、省、市、獲獎(jiǎng)，因此2005年他被昭通市殘聯(lián)授予輸送獎(jiǎng)。2007年他被大關(guān)縣教育局、文體局抽調(diào)當(dāng)教練，帶大關(guān)代表隊(duì)參加昭通市教育局和文體局組織的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，所帶學(xué)生成績(jī)顯著，受昭通市教育局、文體局表彰。2007年任吉利中學(xué)學(xué)生會(huì)干事，大膽創(chuàng)新加強(qiáng)管理，規(guī)范了學(xué)生行為，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律有了明顯的改觀，受到教育主管部門和社會(huì)的認(rèn)可。2008年1月被吉利鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。2008年5月被教育局抽調(diào)出參加體育中考，由于他工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，被教育局評(píng)為優(yōu)秀監(jiān)考員。2008年2月他任吉利中學(xué)任政教主任，敢于創(chuàng)新、大膽賞識(shí)、善于運(yùn)用靈活的方法將德育教育寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)、使學(xué)生高尚的人格和良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。為德育教育開辟了又一片自由、廣闊的空間。使學(xué)生行為得以規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2009年他被吉利鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。2009年他所教學(xué)生參加體育中考平均分為全縣第三名。受

到受到教育局和學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

大關(guān)縣吉利中學(xué) 2010年8月30日