第一篇：第二章 講稿以人為本的人力資源管理的基本觀點

2.4 “以人為本”的人力資源管理的基本觀點

2.4.1企業(yè)中的資源說

關(guān)于企業(yè)中的資源是什么，歷來有著各種各樣的說法。

企業(yè)中的資源是什么？是人、物、技術(shù)等。其中哪個是主要的？

最早關(guān)于企業(yè)資源的看法是“三分說”，以后發(fā)展為“四分說”、“五分說”、“六分說”、“七分說”等。

企業(yè)資源的“三分說”認(rèn)為，為了提高生產(chǎn)力，必須有三種資源的投入，labor、capital、land，即勞力、資金及土地。

資源的“四分說”認(rèn)為，人類生產(chǎn)所需的資源應(yīng)增加為四種，labor、capital、land、management，即勞力、資金、土地、及管理，并認(rèn)為，管理是一種有效運用前三種資源的無形力量，不可忽視。

簡言之，資源“三分說”或“四分說”都是以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為導(dǎo)向的思想。資源的“五分說”認(rèn)為，-個企業(yè)可用來創(chuàng)造利潤的資源有五種，manpower、money、materials、machines、methods，即人力、金錢、原物料、機器設(shè)備、產(chǎn)銷方法或技術(shù)?！拔宸终f”又簡稱為資源“5M”說。

資源的“六分說”認(rèn)為，在“5M”之外，再加上（time）時間，這是適應(yīng)現(xiàn)代科技知識傳播快速及競爭劇烈的社會所必需的。

資源的“七分說”認(rèn)為，除上述六種資源外，第七種資源是情報（information），或稱為信息。

企業(yè)資源說從“三分說”發(fā)展至“七分說”無疑是一大進步。我國一些企業(yè)以往對于許多無形資源，如產(chǎn)銷方法、時間、信息等不夠重視，但隨著改革與開放形勢的發(fā)展，這些無形資源已愈益受到重視。

此外，不論哪種說法，人力永遠(yuǎn)是企業(yè)中的一個重要資源。

2.4.2 關(guān)于人力資源在企業(yè)中作用的基本觀點

傳統(tǒng)的科學(xué)管理理論和方法偏重于對物的管理，把人力這個重要的資源僅僅看成是機器的附屬品，因而主張對工人進行嚴(yán)格的控制和監(jiān)督。

現(xiàn)代企業(yè)管理和管理心理學(xué)的理論和方法與此相反地認(rèn)為，在人、財、物諳生產(chǎn)要素中，人是最重要的因素。盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，但仍要重視人的

1因素，發(fā)揮人的主動精神，挖掘人的潛在能力。為此，有以下三個基本觀點可作進-步的分析。

（一）人是企業(yè)的主體，要靠人（個體或群體）來實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)

隨著新的工業(yè)革命的到來.機器雖然可以代替工人，電腦也可以代替一部分人腦的功能，但是設(shè)計和使用機器及電腦的仍然是人。為此，即使在未來社會的現(xiàn)代化管理中，最主要酌管理仍是對人的管理。

（二）科學(xué)技術(shù)越發(fā)展，就越耍重視人的因素

在微電腦普及的信息化社會中，不僅經(jīng)營管理，而且生產(chǎn)操作中人的腦力勞動的比重也將越來越大。據(jù)統(tǒng)計，在機械化水平低的情況下，體力勞動和腦力勞動耗費的比例為9：1；在中等機械化水平下是6：4；在全盤自動化的情況下為1：9。所以，人類愈是進入了普遍使用電子計算機、信息化管理的時代，愈是要求職工具有更高級的智力勞動，由此可見，對腦力勞動者的管理僅僅采用強制和監(jiān)督的辦法顯然是無效的。事實證明，對腦力勞動的管理方式中最有效的就是調(diào)動從事腦力勞動者的積極件、創(chuàng)造件和主動精神。所以，科技越發(fā)達，管理中越要重視人的因素。

（三）在企業(yè)中要建立以人為中心的管理制度

為了更好地發(fā)揮人的主動性和積極性，在企業(yè)中不僅要建立為完成生產(chǎn)任務(wù)而建立的管理制度，同時要建立以人為中心的、合乎情理的管理制度。通過對人的管理，其最終目的就是調(diào)動人的積極性。人的積極性調(diào)動了，才會產(chǎn)生新的思想和觀念，才會在工作中有新的發(fā)明創(chuàng)造，最后導(dǎo)致新的工具和機器的革新，企業(yè)的目標(biāo)和任務(wù)就會提前和超額完成。

既然現(xiàn)代企業(yè)管理的特點是強調(diào)以人為中心的管理，那么我們就要深入研究企業(yè)中人的心理活動的規(guī)律性、人的行為的模式等等。只有充分了解人的心理活動的規(guī)律后，才能在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上采取對癥下藥的方法，使管理工作取得最佳的效果。

思考及討論：

如何運用“以人為本”的原則進行人力資源管理？或如何采用以人為本的管理信念來建設(shè)公司人力資源管理模式？

A:以人為本的人力資源管理對傳統(tǒng)人力資源管理的超越

早期的企業(yè)管理理論中。雖然有大量的對人管理的思想，但是卻沒有設(shè)立對人管理的專業(yè)部門。隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模的擴大，用工數(shù)量與工種的迅速增多，在企業(yè)中才出現(xiàn)了人事管理部門，并逐步完善了今天所說的傳統(tǒng)人事部門的主要功能。在我國企業(yè)尤其是國有企業(yè)中，受長期形成的傳統(tǒng)管理體制的影響。人事部門表現(xiàn)出明顯的行政性，除了管理人事檔案以外。主要就是辦理諸如接受新職工。老職工退休或者內(nèi)部人事調(diào)動等程式化的例行公事似的事務(wù)。隨著社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟的高度發(fā)展．人力資源的開發(fā)與管理開始在西方發(fā)達國家產(chǎn)生。由傳統(tǒng)人事管理到現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變是管理史上的一場巨大的管理革命。它擺脫了傳統(tǒng)人事管理執(zhí)行僵化教條、程式化的人事檔案管理和對人的行為進行簡單約束的缺陷。逐漸認(rèn)識到人是企業(yè)的核心。是企業(yè)真正的資源。企業(yè)管理必須以人為中心。

我們說，將人力資源放在不如物力資源重要的地位?；蛘叻旁谕戎匾牡匚唬炔环先吮竟芾砝砟?。也不符合未來社會發(fā)展要求。管理的歷史一再證明。只要管理不能進入以人的發(fā)展為目的的境界．管理中的技術(shù)就具有誘騙和不道德的成分，就會很快被人們所識破。從而也就會很快地失效。以員工為目的、促進員工的全面發(fā)展為終極價值目標(biāo)的人本管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的必然趨勢。為了實現(xiàn)人本管理，必須構(gòu)建一種以促進人的全面發(fā)展為使命的以人為本的人力資源管理：即通過建立科學(xué)的管理機制，幫助人們認(rèn)同工作的意義與價值。從而實現(xiàn)工作動力的“內(nèi)置化”和自我激勵，最終實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展。

對未來研究極富盛譽的“羅馬俱樂部”總裁奧雷列奧·佩西在他的報告《未來一百年》中指出：“無論從哪個角度去提示未來，有一點必須肯定——未來是以個人素質(zhì)全面發(fā)展為基礎(chǔ)的社會”。做到開發(fā)使用和保養(yǎng)培育有機結(jié)合．促進員工全面發(fā)展，是以人為本的人力資源管理的基本內(nèi)涵。

1、人力資源管理中應(yīng)重視“人本”思想。

一個企業(yè)能否很好地可持續(xù)性地發(fā)展，關(guān)鍵在于企業(yè)的管理高層能否在人力資源管理中實施人本管理。作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造機會讓人力資源管理專員在制定企業(yè)的整個經(jīng)營管理決策時從人力資源配置的角度提供建議。在提高了人力資源管理重要的戰(zhàn)略地位的同時，又有利于企業(yè)整體戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)和把握。同時還應(yīng)該給予員工應(yīng)有的尊重和重視。杰克·韋爾奇說過：“最寶貴的東西不是你多擁有的資產(chǎn)，而是在公司替你工作的人，是他們頭腦中所有的想法

和工作能力?！逼髽I(yè)的每一個員工都是獨立而平等的。只有讓員工感受到企業(yè)的尊重，他才會對自己嚴(yán)格要求，盡自己最大的努力去完成應(yīng)盡的職責(zé)。企業(yè)的人力資源管理者也應(yīng)當(dāng)在工作中營造積極、主動、向上、以人為本的人文氛圍。

2、要加強培訓(xùn)，提高員工終身就業(yè)能力。

第一。它是員工追求發(fā)展的客觀需要。

第二。它是提高員工可持續(xù)發(fā)展能力的必然要求。

第三，它是堅持職工主人翁地位的必要條件。

3、要注重員工職業(yè)發(fā)展．幫助員工實現(xiàn)工作意義和人生意義的高度和諧。一要指導(dǎo)員工制定職業(yè)發(fā)展計劃。

二要為員工建立多種職業(yè)發(fā)展路徑。

4、加強對員工的激勵。

美國哈佛大學(xué)的教授威廉·詹姆斯指出，人的潛力在正常狀況下只會發(fā)揮一小部分，即20％一30％，如果受到充分的激勵，人的潛力則可以發(fā)揮出80％～90％?？梢?，一個員工的潛力是否受到激發(fā)，其工作能力水平的差距很大。對于員工以人為本的激勵方式主要分為兩大類：一類是外部型的，如福利保障、提薪、晉升、嘉獎等；另一類是內(nèi)部型的，包括責(zé)任感、歸屬感、成就感等。日本的企業(yè)非常重視工資和福利待遇對于員工的激勵作用，通過同行業(yè)最高工資制、等級制、最高福利制等對員工進行外部型的激勵。同時實行內(nèi)部型激勵的集體決策機制，在讓企業(yè)能高效率地執(zhí)行決策的同時。也能增強集體成員的團隊精神和成就感。如英國著名的馬獅零售集團，主要把注意力集中在尊重員工、承認(rèn)和鼓勵員工的努力和貢獻等方面。公司的創(chuàng)始人米采·馬克士說：“只要把人放在第一位，就不會失敗，賺錢的事情也是這樣?！笔聦嵶C明，在近100年中，馬獅集團的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，這與集團一直所秉持的人本管理是息息相關(guān)的。

第二篇：人力資源管理論文——以人為本

以人為本,不斷提升

摘要：為了適應(yīng)新形勢下科研管理工作，做好科研管理工作，更好地服務(wù)廣大師生，青年科研管理工作者應(yīng)該堅持以人為本的工作理念，不斷提升自身的科研管理能力和綜合實踐水平。青年科研管理工作者只有根據(jù)科研工作體系的內(nèi)在規(guī)律和基本原則，發(fā)揮“人”的積極性主觀能動性，才能不斷地在本職工作中實現(xiàn)觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，從而提高科研管理工作的效率。

關(guān)鍵詞：科研管理 以人為本 青年 工作思路

科研管理工作是一個多要素、多層次的復(fù)雜體系。從工作的本質(zhì)上來說，高校院所科研管理者的工作就是組織建設(shè)和協(xié)調(diào)好科研隊伍，為廣大師生和每一位科研人員創(chuàng)造良好的工作條件、提供到位的服務(wù)?？梢哉f，優(yōu)質(zhì)的科研管理工作是高校院所做好科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)和先決條件。隨著我國高校管理體制改革的不斷深入，各高校均在為建設(shè)具備核心競爭力和自身特色的高水平大學(xué)而努力。核心競爭力即高校在教學(xué)、科研、社會服務(wù)中形成某方面或某些方面的核心能力后對大學(xué)有效運行而產(chǎn)生的整體運行能力。要在科研方面創(chuàng)造核心競爭力就要求高校的科研水平取得快速、高效發(fā)展，而科研水平的發(fā)展速度除了由科研人員自身水平和努力進取決定外，高校科研管理隊伍的綜合水平和整體素質(zhì)往往也是極為重要的因素。

在國內(nèi)外競爭日益加劇的新時期和新形勢下，科研業(yè)務(wù)不斷增加。因此不斷有青年工作者加入到高校的科研管理隊伍中來，高?？蒲泄芾砣藛T中高學(xué)歷、高水平的青年工作者比例逐漸增加，為高校科研管理隊伍增添了新的活力和動力。年輕管理人員具備精力旺盛，工作熱情高，學(xué)習(xí)能力強的特點，但也存在管理經(jīng)驗不足、信服力不夠、工作熱情沒有持久性等問題。因此，青年科研管理人員如果針對的自身特點，制定一個準(zhǔn)確科學(xué)的工作定位，適應(yīng)不斷變化的科研管理工作的發(fā)展和需要，逐步提升自己的整體素質(zhì)和綜合能力，更好地為科研工作服務(wù)，是科研管理工作所必須面對的問題。在新形勢下，高校院所的科研管理中心和模式也已發(fā)生深刻的變化，逐漸從物質(zhì)資源的管理轉(zhuǎn)向了對人力資源和科研環(huán)境的管理。青年科研管理人員只有樹立了以人為本的工作理念，才能科學(xué)地發(fā)展自身，科學(xué)地創(chuàng)新工作，科學(xué)地服務(wù)廣大師生。

解讀以人為本的科研管理工作

在科研管理工作中，“以人為本”的管理就是對管理對象-即科研活動中的“人”-在自覺遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進行的較高層次的管理方式?！耙匀藶楸尽钡谋举|(zhì)是指在管理過程的一切活動中，始終把“人”放在核心位置，追求每個科研參與個體的科學(xué)全面發(fā)展，使科研工作獲得效益的最大化和有效化?？蒲腥藛T是科研活動的主體和中心，在眾多管理對象中，“人”是第一位的，對“人”的管理是管理的重點。進行“以人為本”的科研管理方式，就要首先明確人在管理過程中的主導(dǎo)地位。科研管理工作者必須通過卓有成效的管理方式和途徑充分調(diào)動科研人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確協(xié)調(diào)好人與物以及人與人之間的關(guān)系，優(yōu)化資源配置，通過人的全面發(fā)展帶動科研工作的全面發(fā)展。

馬斯洛理論就曾明確指出，人的需求是由低層次向高層次發(fā)展的動態(tài)需求。對于高層次的知識型人才，他們的需求已由低層次的物質(zhì)需要轉(zhuǎn)向追求高層次的精神需要以及自我價值的體現(xiàn)。他們具有特有的素質(zhì)和修養(yǎng)，因此也具備更高的獨立性、主體意識、抱負(fù)和價值追求。科研參與人員的這些特點，決定了科研管理工作更需要“以人為本”的管理模式。這也可以由科學(xué)發(fā)展觀來直觀地解釋。科學(xué)發(fā)展觀的直意即“科學(xué)”地“發(fā)展”，科學(xué)是手段，發(fā)展是目的。科學(xué)發(fā)展觀的“科

學(xué)性”，主要反映在它對發(fā)展理論所蘊藏的哲學(xué)內(nèi)涵進行了高度的抽象和概括、發(fā)掘出其內(nèi)在的和本質(zhì)的特征，從而揭示了人們對發(fā)展方向與發(fā)展目標(biāo)的總體看法和根本觀點、對發(fā)展目的定位的認(rèn)知方式、對發(fā)展模式約束的判定依據(jù)、對發(fā)展規(guī)則的思維模式?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵決定了“人”要獲得全面高效的發(fā)展就必須要以科學(xué)的方式進行，根據(jù)系統(tǒng)的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，尊重“人”的個性和共性特點，一切活動從“人”的角度出發(fā)，實現(xiàn)“人”與“物”，“人”與“人”的和諧統(tǒng)一。

以人為本觀念的重要性

科學(xué)發(fā)展觀很好地解釋了科研管理工作必須堅持“以人為本”的方式。以前，受經(jīng)濟條件和物質(zhì)條件等因素的限制，科研管理方式更多的是“以物為本”。這樣的管理模式極易把人簡單地“物化”，抑制了人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，阻礙了科研工作的發(fā)展。而“以人為本”的管理方式則將“人”的因素放在第一位，重視人的價值和潛在能量，通過培育和升華人的主體理念，增強人的自主、自立、自覺、自尊、自強的獨立意識和責(zé)任心，促使科研人員以主人翁的態(tài)度對待自己的本職工作并發(fā)揮最大的潛力追求人生自我價值的實現(xiàn)。自我價值實現(xiàn)的需要是人的最高層次需求，而這種需求推動了科研人員充分發(fā)揮自身的潛力，為理想和價值而努力工作或獻身。因此，只有充分發(fā)揮了“人”的作用，調(diào)動了“人”的主觀能動性，才能帶來科研效益的提高和科研目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心價值，是對發(fā)展目的的一種認(rèn)知。落實到具體科研工作之上，就是辦學(xué)以教師為本，科研以人才為本，將廣大教師置于辦學(xué)和科研工作的重心，確立教師的主體地位。這是高校院所工作的立足點和著眼點，也是科研工作的落腳點和出發(fā)點，反映了高校科研發(fā)展的客觀要求。只有教師群體的發(fā)展，高校辦學(xué)與科研工作質(zhì)量的提高才能具備協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性以及和諧發(fā)展。對于高校的科研管理者來說，這就要求在具體工作和實踐中，正確運用科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，從“人”的角度出發(fā)，了解并適應(yīng)科研人員的心理和實際需要，積極探索靈活科學(xué)管理的模式，做好雪中送炭的工作。同時，在工作過程中，科研人員也應(yīng)注意與時俱進，根據(jù)不同的情況和特點，適時調(diào)整方式、方法，真正做到滿足科研人員的實際需要，適應(yīng)知識和技術(shù)的發(fā)展規(guī)律，尊重不同層次和需求的人才隊伍。

對于青年工作者，“以人為本”的管理理念和方式顯得尤為重要和突出。首先，青年管理工作者大都尚未積累足夠的工作經(jīng)驗，在為人處世的工作中，容易犯沖動、毛躁的毛病，不能很好地把握分寸，缺乏掌握正確全面的處理問題能力。這些特點都容易造成工作中不必要的誤會或誤解，妨礙了科研工作的順利進行。其次，青年管理工作者工作年限短，尚未積聚較多的信服力，在工作的推進和開展過程中，可能會遇到較多的困難和挫折。再次，青年管理者與科研工作者由于工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作時間等因素的不同，在價值觀、對事物的認(rèn)知角度和處理問題的方式都有較大區(qū)別，造成管理者不能到位地理解科研工作者的工作思路和實際需求。因此，青年工作者必須要以人本管理的方式處理工作，解決問題。凡事站在科研人員的角度，想“人”之所想，急“人”之所急。只有這樣，才能真正解決科研工作中遇到的瓶頸和困難，提高科研管理工作的有效性和及時性。

如何不斷提升自己

以人為本的核心是重視“人”的主體地位，其根本目標(biāo)就是促進“人”的全方位發(fā)展。青年管理工作者只有從人本管理的觀念出發(fā)，才能在實踐中不斷提升自己。

科學(xué)研究是不斷發(fā)展進步的，科研管理工作也應(yīng)與時俱進，不斷發(fā)展。首先，青年管理工作者要樹立管理就是服務(wù)的意識。

科研管理的過程就是為科研參與人員做好服務(wù)的過程，科研管理的目的就是為科研人員創(chuàng)造更好的外部條件，提供更好的服務(wù)。教育部長袁貴仁先生就曾經(jīng)指出：“科研管理的根本任務(wù)是激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng)造性，為研究人員能夠釋放出更大的潛能、能夠更好地進行科研活動，實現(xiàn)科研目標(biāo)，創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。管理就是服務(wù)，科研管理要盡可能地為科研活動提供便利和保證?！鼻嗄昕蒲泄芾砉ぷ髡咴谔幚韱栴}過程中應(yīng)充分體現(xiàn)服務(wù)意識，只有服務(wù)到位才能體現(xiàn)管，才能真正體現(xiàn)“以人為本”的科研管理理念。在工作過程中，要做到事無巨細(xì)，想在前頭，做在前頭。科研管理人員有時會被人稱為“填表專業(yè)戶”。這說明平時的工作往往涉及很多瑣碎具體的小事。青年管理工作者要做到面對大小問題，都能細(xì)致耐心，全面到位。到位的服務(wù)型管理首先要求管理人員在管理過程中，密切聯(lián)系科研人員。深入了解科研人員的實際需求，盡量為他們創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，及時為他們解決科研中遇到的實際困難和后顧之憂，引導(dǎo)他們更好地實現(xiàn)自我價值。其次要摸索并了解科研人員的心理需求和實際想法。由于科研人員隊伍年齡、職稱、個性、經(jīng)歷的不同決定了他們的心理需求不同。另一方面，同一科研人員在不同時期由于各種主、客觀條件的變化，其需求也會發(fā)生變化。這就要求青年管理工作者審時度勢，與時俱進，掌握積極靈活的處理方式。管理人員不能套用統(tǒng)一的模式和模板，凡事一刀切，應(yīng)該做到具體問題具體分析，針對不同情況進行科學(xué)分析，有的放矢地實施靈活的方法，采取相應(yīng)的手段解決問題。青年科研管理人員只有在具體的科研管理實踐中才能不斷地成其次，青年管理工作者要強化有效及時有效服務(wù)的意識。

人本管理不僅能提高工作效率，更注重在問題出現(xiàn)以前能及時解決問題。這就要求青年管理工作者樹立全身心服務(wù)的意識，并具備及時發(fā)現(xiàn)問題的能力?？蒲泄芾聿粌H僅只停留在表面的收發(fā)通知，填寫表格，更重要的是要協(xié)調(diào)起單位內(nèi)各方的團結(jié)合作，激勵科研人員的創(chuàng)新性，調(diào)動人的主觀能動性。成功的激勵對推動科研工作至關(guān)重要。管理人員應(yīng)盡量協(xié)調(diào)并為廣大科研人員創(chuàng)造良好的制度環(huán)境、管理環(huán)境、硬件環(huán)境和和諧氛圍。及時有效地服務(wù)要求科研管理工作者根據(jù)科研工作不同階段的需要，從制度上加強對具體科研工作的管理，加強交流、檢查與監(jiān)督，使科研工作能夠順利保質(zhì)保量完成，并形成良性循環(huán)。青年管理工作者尤其需要注意管理工作的及時有效，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時間采取科學(xué)有效的措施解決問題。

再次，青年管理工作者要時刻保持學(xué)習(xí)的積極性和持久性。

學(xué)習(xí)的激情是推動一切工作的原動力。在新形勢下，青年科研管理人員應(yīng)具備較好的政治素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平。政治素養(yǎng)是科研管理人員正確政履行工作職責(zé)的基本保障?？蒲泄芾砣藛T應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀理論以及我黨的各項指導(dǎo)方針和政策，以各種科學(xué)理論作為工作的方法論基礎(chǔ)。同時要積極關(guān)注國家出臺的各項新政，抓住政策要點，主動挖掘政策實施過程中可能催生的科研新方向。如國家自然科學(xué)基金、重大專項、國家和省部項目的政策變動每年都有新的變動和政策，青年科研管理工作者要及時把握動態(tài)，引導(dǎo)科研人員關(guān)注全社會科技需求和學(xué)科前沿?？茖W(xué)的知識結(jié)構(gòu)是科研管理人員進行有效管理的先決條件。青年管理工作者不僅要精通自身管理相關(guān)領(lǐng)域的基本知識，還應(yīng)掌握有關(guān)的社會科學(xué)、管理學(xué)、人文科學(xué)、法律、行政管理等多領(lǐng)域多學(xué)科綜合知識。只有具備了多學(xué)科交叉知識結(jié)構(gòu)的管理人員才能了解自己管理的科研工作的可行性、具體內(nèi)容、項目成果和未來發(fā)展?jié)摿?，才能對具體管理項目提供權(quán)威可信的指導(dǎo)意見。良好的業(yè)務(wù)水平是有效開展管理工作的重要手段。業(yè)務(wù)水平主要反映在溝通協(xié)調(diào)能力、組織決策能力、統(tǒng)籌規(guī)劃能力和分析解決能力。管理工作的特殊性決定了科研管理人員除了具備基本的政治素養(yǎng)和良好的知識結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)有較強的綜合業(yè)務(wù)水平，需要協(xié)調(diào)好同事之間橫向關(guān)系，也需要協(xié)調(diào)好與上下級部門之間、自身管理的科研人員之間的縱向關(guān)系。對于青年工作者，只有在實踐過程中不斷地總結(jié)、分析、反省和思考，才能逐步積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。

人本管理的保障基礎(chǔ)

科學(xué)發(fā)展觀為高校辦學(xué)、教育、科研和管理方面提供了可靠的依據(jù)。作為青年管理者，需要正確運用理論和掌握經(jīng)驗。運用科學(xué)的手段來發(fā)展，來管理是做好本職工作的核心內(nèi)容，也是邁向人本管理全新發(fā)展階段的通行證。首先，規(guī)章制度是人本管理的必要條件。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。任何事物都應(yīng)該在一定的規(guī)章制度下運行，建章立制可使管理活動有章可循，有制可依。[2]規(guī)范的制度和章程是高校科研管理制度化、科學(xué)化、合理化、透明化和公開化的基本保證。只有在合理范圍內(nèi)按照規(guī)章制度執(zhí)行的管理行為才有明確的依據(jù)，才能令而行之、行之有效。在規(guī)章制度體系下，科研活動才能形成明確的方向和目標(biāo)，科研人員才能知道可行和不可行的范圍、界限。作為青年管理者，在工作崗位上，要熟悉規(guī)章制度的條例，掌握并遵循制度下管理行為的科學(xué)規(guī)律。只有依章照程行事，才不會造成管理行為的個人主觀隨意性，才能使科研管理工作更趨科學(xué)化、合理化和規(guī)范化。其次，激勵機制是人本管理的發(fā)展動力。

激勵對人的行為起到激發(fā)、推動和加強作用，它作為一種重要的管理手段，具有不可取代的作用，是人本管理的最核心內(nèi)容之一，人本管理很大程度上有賴于激勵的有效開展。激勵機制的合理制定和切實執(zhí)行不僅能把科研參與人員工作的主體性、主動性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，創(chuàng)造更多的社會價值、經(jīng)濟價值和科研成果，同時也通過鍛煉“人”的智力、腦力和意志，使人的高層次需求得到有效滿足。[3]人們在合理的激勵作用下，通過競爭的方式，能更加追求自我價值、自我意志和自我品格的實現(xiàn)，從而使自身得到全面自由的發(fā)展。因此，科研管理的以人為本只有在一定的激勵機制基礎(chǔ)下，才能得到更好體現(xiàn)。

再次，信息網(wǎng)絡(luò)是人本管理的重要手段。

“以人為本”的科研管理方式實質(zhì)上是對人文社會一切基礎(chǔ)信息接收、歸納、整理、過濾、加工、處理、傳播和再生產(chǎn)的過程，也就是接受信息、加工信息和發(fā)送信息的過程。[4]管理者應(yīng)對本職工作范圍內(nèi)、本領(lǐng)域的相關(guān)領(lǐng)域充分了解和掌握，若出現(xiàn)信息閉塞、錯誤或失真，就會產(chǎn)生決策不當(dāng)、實施不力，導(dǎo)致管理混亂的局面。因此，人本管理的實施首先需保證管理系統(tǒng)內(nèi)各部門之間信息互通有無，經(jīng)驗有效傳遞，這就需要再整個系統(tǒng)中建立起高效、密切、準(zhǔn)確的信息共享網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)，將各部門分散、雜亂的信息加以最大程度利用。在計算機技術(shù)、軟件開發(fā)和硬件基礎(chǔ)的快速發(fā)展下，目前全國諸多高效已逐步推進高效管理的信息網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)建設(shè)，而信息共享也取得了諸多的成果。

結(jié) 語

在科技高速發(fā)展、社會全面進度的新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)下，青年科研管

理工作者需具備更高的整體素質(zhì)和能力?？萍既肆Y源是科研工作單位發(fā)展的核心主體，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的基本動力，是我國提升國際競爭力的重要因素。我國正在為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力，青年科研工作者更是應(yīng)該在人本管理的過程中，不管貫穿“以人為本”，“以人優(yōu)先”的管理理念，蓬勃創(chuàng)新，積極進取，努力提升自己，全身心服務(wù)與奉獻，為培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)的具有蓬勃創(chuàng)新精神的科技人才而奮斗。

參考文獻：

［1］夏仕武，大學(xué)核心競爭力的內(nèi)涵及其形成特征[J]．江蘇高教，2003年，第6期。

［1］韓敬愈，建章立制規(guī)范學(xué)校教育科研管理.科研導(dǎo)航[J].2003年，第22期。

［1］李燦華，高校科研管理過程中的激勵問題探析。中小企業(yè)管理與科技

[J].2010年底25期。

［1］吳俊梅，對教育科研管理的再認(rèn)識—人本管理.記者搖籃[J].2009年，第5期。

第三篇：淺談“以人為本”加強企業(yè)人力資源管理

淺談“以人為本”加強企業(yè)人力資源管理

“以人為本”是黨的十六屆三中全會上提出的科學(xué)發(fā)展觀的核心?！耙匀藶楸尽睂ζ髽I(yè)人a資源管理來說，就是把單位員工作為最重要的資源和管理的核心對象。隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)已把人力資源管理作為企業(yè)管理的重要組成部分，人力資源管理的科學(xué)合理運用和管理的能力也成為現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵，對企業(yè)的發(fā)展尤其重要，是企業(yè)發(fā)展動力的源泉。人力資源管理必須堅持“以人為本”，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)才能更好更快地向前發(fā)展。

一、“以人為本”體現(xiàn)了歷史唯物主義的基本原則

“以人為本”作為一種社會思潮和價值觀念，古以有之。我國的古代思想家早就提出了“民為綁本，本固綁守”，“天地間，莫貴于人”的理念，強調(diào)利民、養(yǎng)民、惠民。西方的人本主義也反對迷信，崇尚科學(xué)，反對專制，崇尚自由，反對神性，張揚人性。這些對于反對封建主義，推進人的解放具有一定的積極作用。但是其在本質(zhì)上還是為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治和維護統(tǒng)治地位服務(wù)的。馬克思主義在闡述人類社會發(fā)展的同時，科學(xué)地指明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，創(chuàng)造了社會的物質(zhì)財富和精神財富，從而第一次把“以人為本”的思想建立在歷史唯物主義的科學(xué)基礎(chǔ)之上，成為指導(dǎo)無產(chǎn)階級改造客觀世界和主觀世界的一項重要思想原則。

二、“以人為本”體現(xiàn)了我黨的根本宗旨和執(zhí)政理念

堅持科學(xué)發(fā)展觀，核心是“以人為本”，與我們黨的執(zhí)政理念全心全意為人民服務(wù)，立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求是一致的，與實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)中國夢，建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)是相輔相成的。共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨就是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民；就是要實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好最廣大人民的利益，充分發(fā)揮全體人民的積極性；就是要帶領(lǐng)廣大人民群眾無論是戰(zhàn)爭年代的浴血奮戰(zhàn)、大規(guī)模的社會主義建設(shè)還是改革開放實現(xiàn)自己的根本利益。

“以人為本”就是一切工作的出發(fā)點和落腳點；就是我黨的根本宗旨；就是要做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終把最廣大人民的利益作為我們一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。要堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民相一致、堅持為崇高理想奮斗和為廣大人民群眾謀利益相一致、堅持完成黨的各項任務(wù)和實現(xiàn)人民利益相一致，切實把立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨具體落實到黨和國家制定和實施的方針政策中去，落實到各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想中去，落實到群眾的生產(chǎn)生活當(dāng)中去。

三、“以人為本”是企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)實要求

堅持科學(xué)發(fā)展觀，核心是“以人為本”。隨著社會經(jīng)濟的深入發(fā)展，企業(yè)面臨的困難和機遇并存。因此，企業(yè)的人力資源管理必將成為企業(yè)管理的重要目標(biāo)，“以人為本”作為科學(xué)發(fā)展重要組成部分、人的思想的本質(zhì)體現(xiàn)，在我們社會生活和各項管理活動中無疑具有非常重要的地位：

1、“以人為本”的人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的客觀求。在企業(yè)實踐中，具體體現(xiàn)在以人為目的，通過采取合乎人性的方式進行管理，一切為了人，依靠人。因為在管理過程中員工既是管理的客體同時也是管理的主體。所以“以人為本”是企業(yè)人力資源管理的基本原則和內(nèi)容，是企業(yè)管理的重要組成部分，符合社會發(fā)展的時代要求，更符合社會和諧、企業(yè)和諧的客觀要求。

2、“以人為本”的人力資源管理能開發(fā)員工的潛能，提高員工的認(rèn)知度。以人為中心的人力資源管理工作首先關(guān)注員工的需要、開發(fā)員工的潛能、提高員工的能力。通過對員工隊伍的實際狀況提供科學(xué)的激勵機制和考評制度，提供更好的職業(yè)規(guī)劃和有效的技能培訓(xùn)，提供相應(yīng)的福利待遇，為員工提供良好的工作氛圍和積極向上的動力，才能極大地激發(fā)員工的積極性，發(fā)揮他們的最大潛能，喚起創(chuàng)造性工作的熱情，才能使員工的自身價值得以充分體現(xiàn)，提高對企業(yè)的認(rèn)知度。

3、“以人為本”的人力資源管理有利于謀求企業(yè)健康發(fā)展。人力資源管理的目的是謀企業(yè)的長足發(fā)展，企業(yè)要想健康持續(xù)的發(fā)展，必須通過各種管理觀念的更新和探索，使人力資源在企業(yè)的各項管理工作中發(fā)揮更大的作用。以人為中心的人力資源管理工作最大限度地尊重和發(fā)揮人的主體地位和作用，不僅能激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更符合員工的需求和愿望，有利于形成人人能干事、人人能成事、人人想干事的良好氛圍，形成推動企業(yè)發(fā)展的強大合力。這是每個管理者的責(zé)任和義務(wù)，也是人力資源管理與開發(fā)的基本原則和必然要求。

4、“以人為本”的人力資源管理可促進企業(yè)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。強調(diào)關(guān)心人與工作、人與組織、人與人、人與環(huán)境以及人本身的關(guān)系，它彌補了傳統(tǒng)管理發(fā)展模式中純粹追求經(jīng)濟效益的管理不足。它以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，不僅僅去追求物質(zhì)條件的發(fā)展，更要追求先進文化和精神世界的滿足，以推動精神文明和物質(zhì)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、“以人為本”的管理有利于促進企業(yè)和諧穩(wěn)定和員工自身的全面發(fā)展?！耙匀藶楸尽钡墓芾硪蟀汛龠M社會和企業(yè)的發(fā)展與實現(xiàn)員工根本利益和人的發(fā)展有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了從注重管物到注重管人的轉(zhuǎn)變，強調(diào)人重于物，充分體現(xiàn)了對人性的理解和尊重，重視人與人之間的無限溝通，強調(diào)各盡其能、各盡其才、各盡其長、各盡其用，有利于促進企業(yè)穩(wěn)定和諧和員工自身的全面發(fā)展。

四、堅持“以人為本”，全力做好人力資源管理工作

人力資源是一種以人為載體的資源，其基本任務(wù)是吸引、保留、激勵與開發(fā)企業(yè)所需的人力資源。因此在工作中要堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本”的宗旨，堅持我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政綱領(lǐng)，促進企業(yè)在競爭中更好的生存和發(fā)展，永遠(yuǎn)立在經(jīng)濟發(fā)展大潮的前頭。在工作中要積極為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，不斷完善企業(yè)的管理制度，關(guān)心員工的需求。要注重收集員工的意見，傾聽員工的心聲，要符合廣大員工的切身利益，把員工的積極性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)上來。結(jié)合企業(yè)實際做好人力資源管理應(yīng)該做好以下幾個方面的工作：

首先要尊重每一個人。企業(yè)職工作為一個生命個體，每一個都是企業(yè)的主人，對企業(yè)的發(fā)展都有著舉足輕重的作用。所以，每一個人都有自己應(yīng)有的權(quán)利、尊嚴(yán)和獨立的人格，只有被尊重，員工才能發(fā)揮積極性和主觀能動性，才能保證企業(yè)穩(wěn)定、有效、健康的向前發(fā)展。

二是要為企業(yè)提供有效的人力資源管理，提供優(yōu)質(zhì)的人才資源配置。企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵在人，人是第一位的，是第一生產(chǎn)力。企業(yè)要通過對員工的培訓(xùn)進而對人進行合理的開發(fā)和利用，實現(xiàn)人盡其才，使其發(fā)揮聰明才智，提高員工的素質(zhì)，實現(xiàn)自我提高和自我完善，并將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

三是制定合理的激勵制度。以人為中心的人力資源管理就是有意識地通過對人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵等手段，把員工的智慧和潛能挖掘出來加以發(fā)展、利用，通過制定好的措施激發(fā)職工潛能和工作熱情。激勵作為人力資源管理的一個重要環(huán)節(jié)，可以直接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。實踐證明，善于激勵，獎罰分明，為員工搭建公平、合理的平臺可以吸引、開發(fā)和留住人才，可以有效地激發(fā)員工的工作熱情、積極性和創(chuàng)造力，從而使員工的整體素質(zhì)和工作業(yè)績都得到很大的提高，員工對企業(yè)的歸宿感和認(rèn)知度也會得到了進一步增強。

四是要為才適用，人盡其才。隨著企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)要選好人用好人，為才適用，干部能上能下，把政治素質(zhì)高、工作能力強的人提到重要的崗位上來。經(jīng)常性的、有目的的安排員工進行學(xué)習(xí)，提高員工接受新知識和掌握新技能的能力。在提高員工基本素質(zhì)的同時要根據(jù)每個個人自身的潛在素質(zhì)，有方向的有針對性的加以培養(yǎng)，使員工重新塑造自己以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

五是要加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工文化生活。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是弘揚企業(yè)精神，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，凝聚員工感情的橋梁和紐帶。企業(yè)文化可以促進人與人之間的了解，有利于促進企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)濟效益結(jié)合起來。宣傳企業(yè)文化，開展精神文明建設(shè)活動，有利于營造生機勃勃，豐富多彩的企業(yè)氛圍，增強企業(yè)的凝聚力和員工的歸宿感。

六是增加人文關(guān)懷，為員工排憂解難。保穩(wěn)定、送溫暖，辦實事，解憂困堅持“以人為本”，落實科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。堅持開展送溫暖活動，對下崗員工實行發(fā)放生活費，全額繳納“五險”，解除他們的后顧之憂。為困難員工逢年過節(jié)發(fā)放補助金，對離休干部、傷殘職工、困難勞模等特殊群體，不僅按標(biāo)準(zhǔn)保證他們的合法權(quán)益，還堅持節(jié)假日走訪慰問，發(fā)放補助金，保證員工隊伍的穩(wěn)定，促進企業(yè)和諧健康發(fā)展。

第四篇：淺談人力資源管理中的以人為本(初稿)

淺談人力資源管理中的以人為本

摘要：隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人力資源管理已在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中占有非常重要的地位，是企業(yè)發(fā)展的核心。如何才能辦好企業(yè)，如何才能使企業(yè)在日益激烈的競爭中免遭淘汰，是每一個企業(yè)管理者和經(jīng)營者都需要解決的難題。不同的管理者與不同的企業(yè)用不同的成功模式告訴人們辦好企業(yè)可以有不同的方法。現(xiàn)代企業(yè)的競爭其實質(zhì)就是人力資源的競爭，而以人為本的人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的重要來源。

關(guān)鍵詞：以人為本；人力資源管理；企業(yè)

一、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的發(fā)展趨勢

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢也無一例外的表明，只有把以人為本的理念運用到人力資源管理全過程，才符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求，也才能真正實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)管理的指導(dǎo)思想由經(jīng)濟效益主導(dǎo)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟與人文并重的趨勢。如何讓開發(fā)人力資源，創(chuàng)新人力資源的管理，是企業(yè)管理中一個核心問題，決定著一個企業(yè)的競爭力。因為在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)之間的競爭往往是高科技產(chǎn)業(yè)之間的競爭，所以一個企業(yè)擁有的人力資源的數(shù)量和質(zhì)量以及對人力資源的開發(fā)和利用政策，決定著這個企業(yè)的競爭力大小。創(chuàng)建有特色的人力資源管理機制對于引進人才、充分利用人才來說十分重要。

經(jīng)濟效益是企業(yè)管理永恒的指向，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展帶來物質(zhì)的更加豐富，人類文明進程的不斷推進；經(jīng)濟效益不但不再是企業(yè)管理的唯一目標(biāo)，而且愈是市場地位穩(wěn)定，愈是具有前瞻性眼光的企業(yè)，對經(jīng)濟目標(biāo)以外的，企業(yè)與社會與入文與環(huán)境的和諧更加重視。簡言之，單純追求企業(yè)的經(jīng)濟效益，已經(jīng)被現(xiàn)代企業(yè)管理視為一種短視；對人文的重視則成為現(xiàn)代企業(yè)管理視野中的一種可持續(xù)行為?，F(xiàn)代企業(yè)管理需要以人為根本出發(fā)點，通過滿足人的自身需求調(diào)動人的積極性。

二、將以人為本運用到人力資源的全過程

“以人為本”就是企業(yè)把人當(dāng)作是企業(yè)發(fā)展的最根本條件，把人才真正視為企業(yè)的無形財富。就是以人為基礎(chǔ)，以人為前提，以人為動力，以人為目的。在現(xiàn)代社會，以人為本的思想越來越受到重視。人們普遍把它作為經(jīng)濟社會發(fā)展的一種尺度、一種原則、一種要求，作為維護人的利益的一種需要，一種追求和目的。這種理念思想內(nèi)涵深刻，具有很大的現(xiàn)實意義。樹立以人為本的理念，要把增進每個人的利益作為評價和衡量企業(yè)界的制度、規(guī)范各項發(fā)展措施的標(biāo)準(zhǔn)。

對于企業(yè)來說，人的全面發(fā)展應(yīng)該理解為一個整體，應(yīng)該是企業(yè)對人的潛在才能的發(fā)展、對人的個性的發(fā)揮、對人的整體素質(zhì)的優(yōu)化提供一個良好的平臺，正如馬克思說過的“個人的全面發(fā)展，只有到了外部世界對個人才能的實際發(fā)展所起的推動作用為個人本身所駕馭的時候，才不再是理想、職責(zé)等等，這也正是共產(chǎn)主義者所向往的”。以人為本的企業(yè)文化，把培養(yǎng)具有豐富創(chuàng)造性的人作為企業(yè)管理理念的核心，企業(yè)員工素質(zhì)的全面發(fā)展將是企業(yè)最具競爭力的因素。把員工的切身利益與企業(yè)的利益、客戶的利益緊密地結(jié)合起來，企業(yè)就會充滿活力，就會越來越體現(xiàn)出“以人為本”的企業(yè)文化的價值。

1、以人為本管理理念的提出基礎(chǔ)

以現(xiàn)代的企業(yè)文化來提升企業(yè)的市場競爭力已經(jīng)成為管理科學(xué)發(fā)展的必然趨勢，對于人力資源的管理來說尤為重要。人才是管理所涉及的資源中具有豐富性和潛力性的資源，管理者的首要任務(wù)就是將人力資源蘊藏的才能和水平充分地挖掘出來，使人才的潛能得到最大化的發(fā)揮，做到這一點的前提就是在企業(yè)中實行人性化管理。

人是生產(chǎn)力中的主導(dǎo)力量，生產(chǎn)力的三要素是勞動者、勞動對象和勞動手段，在這三者中人具有主觀能動性，是掌握勞動對象和勞動手段及進入勞動過程的的主要要素。提高生產(chǎn)力的前提就好似調(diào)動勞動者的積極性。由此可見，管理的根本理念就應(yīng)是以人為本的管理理念。

人際關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的核心，在生產(chǎn)中，建立平等、互助、和諧、溫暖的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個團結(jié)、友好、溫暖的生產(chǎn)工作環(huán)境,是調(diào)動人的勞動積極性的重要條件。在生產(chǎn)實際中，由于人際關(guān)系變化的經(jīng)常性，協(xié)調(diào)人際關(guān)系就成為一項重要工作，以人為本的管理理念能夠促進生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，從而提高單位的經(jīng)濟效益。

2、以人為本管理理念的意義

以人為本管理是一個企業(yè)進行文化管理和人力資源管理的共同點，進入知識經(jīng)濟時代，企業(yè)管理的內(nèi)涵為企業(yè)所處內(nèi)、外環(huán)境中的人才開發(fā)和管理。過去傳統(tǒng)管理注重物質(zhì)需求和經(jīng)濟利益，只是強調(diào)那些管理手段和工具的作用，解決的僅是表面的問題。而以人為本管理則注重于關(guān)注人的精神世界，解決的是深層次問題。

以人為本管理首先考慮的應(yīng)該是人的需求、感情和滿意度，以研究人的個性、情緒和思想為起點，充分肯定和發(fā)揮每個員工的價值，創(chuàng)造充分的條件以激發(fā)每個員工的內(nèi)在潛力、主動性和創(chuàng)造精神，樹立共同的價值理念，陶冶他們的情操，激發(fā)他們的斗志，從而能夠心情愉快的投入工作。

團隊意識是指在心理上相互認(rèn)識，在行為上相互作用、相互影響，在利益上相互聯(lián)系、相互依存，為了達到共同目標(biāo)而結(jié)合在一起共同努力的思想意識。在某些團體中工作，員工會覺得齊心協(xié)力、干勁十足，而在有的團體中員工會覺得心情壓抑，工作沒有勁頭，這就是“團隊意識” 在作怪，而培養(yǎng)團隊意識的重要法寶就是以人為本管理。

3、以人為本管理的運用

知識經(jīng)濟時代的到來決定了人力資源管理在單位管理工作中的重要性，做好人力資源的開發(fā)和人才的高效運用，促進人力資本的投資效益最大化，是每一個單位追求的目標(biāo)。因此，作為管理者應(yīng)該做到與時俱進，不斷學(xué)習(xí)心得管理知識和方法，提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更新傳統(tǒng)的管理模式。

a、管理體制的創(chuàng)新

一個企業(yè)所擁有的人才是企業(yè)中最重要的戰(zhàn)略資源，人才的數(shù)量和質(zhì)量決定著單位市場競爭中的興衰成敗。一個企業(yè)能否通過優(yōu)惠的人才激勵機制來吸引人才，做好人才的開發(fā)工作和穩(wěn)定工作決定著單位的發(fā)展前景，所說的體制創(chuàng)新就是指讓制度適應(yīng)人才的發(fā)展，建立現(xiàn)代化的單位制度，形成獨特的單位文化，堅持以人為本的管理宗旨，建立新型的人事、勞動和分配制度，為單位招納人才、利用人才、培養(yǎng)人才創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)秀的機制平臺。

b、人才制度的改革

要在國家政策允許、有利于企業(yè)發(fā)展的前提下制定有利于人才吸引和利用的制度。在優(yōu)

惠政策方面，對于企業(yè)急需的人才要采取寬松、優(yōu)惠的政策，因材而異，不拘一格；對于那些對單位又突出貢獻的杰出人才，設(shè)置專項的高新技術(shù)活動經(jīng)費和獎勵基金，用事業(yè)把人才留??；在人才培養(yǎng)方面，建立和完善繼續(xù)教育運行機制，定期舉行針對專業(yè)技術(shù)、專業(yè)管理人才現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代管理知識方面的專業(yè)培訓(xùn)，實現(xiàn)人才的培訓(xùn)、考核、獎勵、任用一體化；在實際工作中,企業(yè)要調(diào)動起工作人員的積極性,發(fā)揮他們的潛能,采用不同層次不同崗位的競爭上崗機制,實現(xiàn)人力資源的最佳配置；在人才調(diào)動方面，單位采取量化指標(biāo)競爭上崗、對外聘人員實行試用上崗制,首先讓外聘工作人員對單位有一段時間的適應(yīng)期,然后再看是否能發(fā)揮潛能。對于單位人力資源方面出現(xiàn)人崗不相適應(yīng)的情況,要充分考慮到員工的感受,酌情進行處理。

c、營造優(yōu)良環(huán)境

為人才創(chuàng)設(shè)一個自由開放、公正公平的良好的人才生態(tài)環(huán)境，是人力資源開發(fā)的關(guān)鍵。我們要努力營造一種尊重知識、尊重個性、信任、理解、寬容，有利于優(yōu)秀人才成長的良好的人文環(huán)境。人力資源管理的重點是人才開發(fā)，要給予人才以熱情的關(guān)懷，創(chuàng)造一個優(yōu)良的人性化環(huán)境，以情動人，培養(yǎng)人才對于企業(yè)的歸屬感和團體意識。

總而言之，以人為本是一個企業(yè)發(fā)展永恒的話題，處在變革時代的人力資源管理需要以人為本、不斷創(chuàng)新，對當(dāng)前面臨的問題要有清醒的認(rèn)識，結(jié)合企業(yè)管理實際，采取積極有效的人力資源管理策略，以優(yōu)秀的人力資源配置為單位發(fā)展服務(wù)，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮人才的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)一代高技術(shù)水平、高管理水平管理，善于經(jīng)營、精通業(yè)務(wù)、誠信務(wù)實、具有發(fā)展性戰(zhàn)略思想的專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，提高企業(yè)在激烈的市場競爭中競爭能力和發(fā)展前景。

第五篇：供水企業(yè)以人為本加強企業(yè)人力資源管理

文章標(biāo)題：供水企業(yè)以人為本加強企業(yè)人力資源管理

**供水集團有限公司始建于1984年，經(jīng)過20年的努力，已經(jīng)由原來只有20多人，技術(shù)力量薄弱，日供水量只有6萬立方米的**水廠，發(fā)展壯大為擁有350多人，具有技術(shù)職稱員工占36.5，日供水量達到80萬立方米的現(xiàn)代企業(yè)集團。**供水集團有限公司的發(fā)展變化，是認(rèn)真貫徹“以人為本”理

念，切實加強企業(yè)人力資源管理，有力促進企業(yè)經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。

一、把“以人為本”的理念貫徹企業(yè)管理的始終

傳統(tǒng)企業(yè)的企業(yè)管理是管事不管人，企業(yè)關(guān)心的是指標(biāo)是否達到，任務(wù)能否完成，但由于人的因素的制約，預(yù)期的目的往往難于達到。改革開放、現(xiàn)代企業(yè)管理模式的推行，使企業(yè)對“人是生產(chǎn)力中最積極、最活躍的因素”有了全新的認(rèn)識，進一步確立企業(yè)管理首先是人力資源的管理的全新概念，企業(yè)走上了飛躍發(fā)展的軌道。**供水集團有限公司的發(fā)展就是得益于現(xiàn)代企業(yè)管理模式的推行，從一開始組建就摒棄了傳統(tǒng)企業(yè)管理“見物不見人”的做法，把“以人為本”的管理理念視作企業(yè)管理的靈魂，貫徹于企業(yè)管理的始終；把切實加強人力資源管理視作貫徹人本管理理念的具體體現(xiàn)，擺在企業(yè)諸管理中的首要位置，確信企業(yè)只要有了人，有了與企業(yè)同心同德的人，就一定能克服企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)中的種種困難，使企業(yè)由小到大，由弱變強。基于這種認(rèn)識，**供水集團有限公司在招募員工時，就注意到志向、年齡、知識結(jié)構(gòu)的甄別和選擇，特別是對給排水專業(yè)人才的招攬，更是到了求賢若渴的境地。公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，人才的短缺或富有是制約企業(yè)發(fā)展的把手。因而不惜一切代價，派人前往全國各地開設(shè)給排水專業(yè)的高等院校招聘人才。這批大專畢業(yè)生到企業(yè)后，公司從尊重人才、關(guān)心人才、愛護人才出發(fā)，不僅妥善安排他們的生活，而且第一時間將他們放到生產(chǎn)一線鍛煉，讓他們熟悉和了解企業(yè)生產(chǎn)流程，掌握生產(chǎn)實踐的第一手資料，然后將他們派到各管理崗位上大膽使用，信任他們的能力，調(diào)動他們的才干，發(fā)掘他們的潛能，使企業(yè)取得一步一階梯的發(fā)展。

二、給員工搭建實現(xiàn)自我價值與企業(yè)共同發(fā)展的平臺

**供水集團有限公司在實踐中認(rèn)識到，“以人為本”是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心，其目的就是要教育和激勵廣大員工為企業(yè)的共同目標(biāo)而奮斗。這是區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)光以制度管人的程式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉{(diào)動員工積極性、責(zé)任感和奉獻精神為主導(dǎo)，并輔之以必要的制度的管理原則。作為公司管理層就必須分析和體察新時期員工的精神和物質(zhì)追求，給員工搭建實現(xiàn)自我價值與企業(yè)共同發(fā)展的平臺。為此，他們從兩方面著手：

1、善待員工，滿足員工物質(zhì)文化生活需要。

員工切身利益能否得到保障，是員工主體地位是否得以實現(xiàn)的重要標(biāo)志。**供水集團有限公司十分看重這一點，并把滿足員工物質(zhì)文化需求作為教育、激勵員工的重要手段來抓。首先，公司明確企業(yè)的發(fā)展同員工的努力是分不開的，員工必須享受到企業(yè)發(fā)展的物質(zhì)成果。因此，他們做到隨著企業(yè)經(jīng)濟收入的增長，不斷完善和調(diào)整員工的薪酬分配方案，使員工的收入與企業(yè)經(jīng)濟增長同步。其次，實施安居工程。公司投資了幾千萬元自建和購買員工住房，滿足了廣大員工的居屋需要，解除了員工后顧之憂。此外，還關(guān)心員工的日常生活、生老病死，隨時把企業(yè)的關(guān)懷和大家庭的溫暖，送到每一個家庭和每一個員工的心坎上。他們堅持每季度舉辦員工生日晚會，或組織全體員工分批旅游等，讓員工真正感到自己是企業(yè)這個大家庭中的一員，自覺為企業(yè)分憂、出力。

2、搭建學(xué)習(xí)的平臺，滿足員工渴望成才的需求。

**供水集團有限公司通過深入實際調(diào)查，分析員工的思想動態(tài)和祈求發(fā)展的愿望，對青年員工特別是技術(shù)人才對取得重新學(xué)習(xí)機會，不斷獲取新知識，以達到人的價值最大化的看重，有了深刻的了解。在一些員工看來，通過學(xué)習(xí)來提升自己，比給他高工資還要重要。因此，公司把人力資源管理建立在對人的需求的理解上，用人性化的管理手段去管理人，用工作的橫向提升——知識的更新、積累去代替人的縱向提升——職務(wù)升遷，以提高員工對企業(yè)的滿意度和吸引力，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。公司制訂了《專業(yè)技術(shù)人員管理及職工培訓(xùn)規(guī)定》、《技術(shù)進步獎暫行辦法》、《工人技術(shù)等級管理暫行辦法》等規(guī)章制度，組織和支持全體專業(yè)技術(shù)人員參加每年科技部門舉辦的各種類型的繼續(xù)教育培訓(xùn)班，鼓勵員工自覺接受新知識，走技術(shù)進步的道路。同時，全面考察每一個員工，把最適合的人用在最適合的崗位上，為人才的脫穎而出創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境。每年，卓有成就的專業(yè)技術(shù)人員除獲得公司獎勵外，還有多人次榮獲省、市、區(qū)的科技獎和被授予先進科技工作者殊榮。這樣，既滿足了員工成才的需求，亦提升了企業(yè)，達到了員工和企業(yè)共同發(fā)展的雙贏目的。

三、加強溝通理解實現(xiàn)企業(yè)人力資源人性化管理

一個企業(yè)