第一篇：生物醫(yī)學工程基礎(chǔ) - 天津工業(yè)大學研究生院

天津工業(yè)大學碩士研究生復試考試課考試大綱

科目編號：科目名稱：生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)

一、考試的總體要求

生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)課程是生物醫(yī)學工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門必修課。

研究生入學考試本著基礎(chǔ)和能力并重的原則，考試以基本概念、邏輯思維、完整的設(shè)計思想為主?？荚噧?nèi)容主要是醫(yī)用傳感器和醫(yī)學信息檢測及處理，其目的在于考核考生對于醫(yī)用學儀器的檢測技術(shù)和數(shù)字信號處理的掌握情況。

二、考試的內(nèi)容及比例

1.掌握生物醫(yī)學信號的基本特征及人體生理信號的基本檢測方法。（占15%）

2.掌握醫(yī)用傳感器的基本概念、工作原理、分類與組成、特點及應(yīng)用。（占30%）

3.掌握醫(yī)用傳感器的基本特性（靜態(tài)特性和動態(tài)特性）及其計算方法。（占10%）

4.掌握電阻式傳感器、壓電式傳感器、光敏傳感器、熱敏傳感器、電容式傳感器及化學與生物傳感器的工作原理與應(yīng)用。（占20%）

5.掌握生物醫(yī)學信號檢測所需模擬電子電路，熟悉信號放大、濾波、運算等的電路的計算與應(yīng)用。（10%）

6.利用傳感器組成人體信息測量系統(tǒng)，了解傳感器與系統(tǒng)的接口、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖。（占15%）

三、試卷的題型及比例

考試題型包括基本概念和簡答題（60分），綜合設(shè)計題（40分），滿分100分。

四、考試形式及時間

考試形式為筆試，時間為100分鐘。

五、主要參考教材

陳安宇 主編，醫(yī)用傳感器 北京：科學出版社，2008

天津大學 李剛 編 生物電子學

第二篇：2015生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)大綱

天津大學碩士研究生入學考試業(yè)務(wù)課考試大綱

課程編號： 810課程名稱：生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)

一、考試的總體要求

掌握生物醫(yī)學工程的基礎(chǔ)知識和基本理論，并能合理運用解決實際問題。

二、考試的內(nèi)容及比例

考試內(nèi)容分為A、B、C兩個模塊，考生可任選其中一個模塊。A模塊為醫(yī)學成像基礎(chǔ)，B模塊為醫(yī)用傳感基礎(chǔ)，C模塊為生物醫(yī)學信號處理基礎(chǔ)。

（一）A模塊：醫(yī)學成像基礎(chǔ)

1.傳統(tǒng)X射線成像

（1）X射線物理基礎(chǔ)（X線產(chǎn)生條件及性質(zhì)；韌致輻射、特征輻射與其對應(yīng)射線譜； X射線管的技術(shù)參數(shù)；X線與物質(zhì)的相互作用； X線強度與硬度；X線的硬化；X線透射與衰減）

（2）X射線透視成像（傳統(tǒng)X射線成像原理、系統(tǒng)及方式；影響X射線成像質(zhì)量的主要因素；典型H-D曲線形態(tài)，其橫縱坐標及各參數(shù)含義；原發(fā)/客觀/主觀對比度概念，定義公式，相關(guān)性推導；傳統(tǒng)X射線成像缺點）

（3）X線影像質(zhì)量評價（像素、分辨率、對比度的概念）

（4）經(jīng)典X射線斷層成像（X線斷層成像的基本原理）

（5）數(shù)字減影（數(shù)字剪影原理及方法；時序減影、能量減影、混和剪影原理；K吸收帶及K吸收邊緣法概念）

（6）數(shù)字化X線攝影（CR成像原理、DR成像原理、二者區(qū)別與成像優(yōu)點）

2.計算機斷層成像

（1）X-CT定義、成像參數(shù)和掃描方式（CT成像概念；像素與體元概念；衰減系數(shù)與CT值定義；CT與膠片分辨率差異及原因；窗口技術(shù)與窗寬、窗位定義；第一代到第五代CT特點）

（2）CT圖像重建原理和方法（投影概念與實質(zhì)；正弦圖概念及公式；CT圖象重建方法分類及典型代表算法比較；直接反投影重建法原理、計算及“灰霧”成因）

（3）CT圖像顯示和質(zhì)量評價方法（CT圖像重建顯示的代表性圖像處理技術(shù)；CT圖像特點，與X射線透視影像的區(qū)別；CT圖像質(zhì)量參數(shù)、三種評價參數(shù)公式及表征）

（4）CT裝置結(jié)構(gòu)（CT裝置組成； CT機房要求）

3.放射性核素成像

（1）放射性同位素及射線檢測物理基礎(chǔ)（放射性同位素概念、性質(zhì)、衰變規(guī)律、在醫(yī)學中的應(yīng)用；粒子探測器各部分組成、定義、分類、特性等；放射線檢測前置放大器的作用）

（2）放射性同位素掃描與γ 照相機（放射性核素成像概念；放射性同位素掃描原理、結(jié)構(gòu)；γ照相機結(jié)構(gòu)、工作原理；）

（3）ECT成像（ECT成像原理與分類；SPECT分類、原理、組成、特點； PET原理，符合湮滅測量與飛行時間差作用、探測器類型、成像過程；PET成像優(yōu)缺點及主要應(yīng)用）

4.超聲波成像

（1）超聲波物理性質(zhì)（超聲波產(chǎn)生及各種物理參數(shù)定義、公式；超聲波傳播和衰減特性；超聲輻射聲場特性；超聲對生物媒質(zhì)作用）

（2）醫(yī)用超聲換能器（超聲輻射聲場指向性、近場與遠場特性；超聲換能器的壓電效應(yīng)原理；超聲換能器結(jié)構(gòu)）

（3）超聲診斷儀原理（超聲波成像基本原理及優(yōu)勢；超聲脈沖反射法/脈沖回波法原理；脈沖工作頻率（波長）選取考慮因素，與脈沖重復頻率間的區(qū)別；超聲相控陣掃描原理；超聲成像基本類型；超聲成像回波信號e(t)公式及TGC原理；A超、B超、M超在顯示方面的區(qū)別）

（4）超聲Doppler診斷技術(shù)（Doppler效應(yīng)原理及公式；超聲Doppler血流速度測量主要方法；連續(xù)波Doppler速度測量基本原理；脈沖波Doppler速度測量基本原理及特點；超聲Doppler測量取得血流方向信息；彩色血流映射主要技術(shù)思路；運動目標顯示技術(shù)和相位檢測基本知識）

5.磁共振成像

（1）核磁共振現(xiàn)象（NMR）及其物理基礎(chǔ)（原子核磁矩、核磁子、自旋量子數(shù)定義；核磁矩與自旋角動量關(guān)系；拉莫爾進動概念與進動頻率公式；力學動量矩原理；核磁矩的能級分布與核磁共振現(xiàn)象原理）

（2）核磁共振（NMR）信號產(chǎn)生與檢測（宏觀磁化原理；引入射頻RF場原因；自由感應(yīng)衰減信號FID概念；馳豫時間檢測方法）

（3）NMR成像方法（磁共振成像的基本原理；MRI圖象重建方法）

（4）MRI裝置（磁體系統(tǒng)；NMR波譜儀；圖像重建和顯示系統(tǒng)）

（5）MRI應(yīng)用（臨床診斷應(yīng)用范圍；MRI 與其它成像方法比較）

參考材料：

[1] 高上凱著, 醫(yī)學成像技術(shù), 清華大學出版社, 2001年2月

（二）B模塊：為醫(yī)用傳感基礎(chǔ)

1.醫(yī)用傳感器基本概念

（1）醫(yī)用傳感器的定義

（2）醫(yī)用傳感器的分類與組成（3）人體信息檢測的特殊性

（4）醫(yī)用傳感器的發(fā)展方向

2.醫(yī)用傳感器的基本特性

（1）傳感器信息模型的建立

（2）傳感器的靜態(tài)特性

（3）傳感器的動態(tài)特性

3.常用醫(yī)用傳感器工作原理

（1）電阻應(yīng)變式傳感器

（2）電容式傳感器（電容式壓力傳感器、直流極化型電容傳感器、測量電路及分布電容消除方法）

（3）變磁阻式傳感器（電桿傳感器差動變壓器式傳感器、變磁阻式傳感器的應(yīng)用）

（4）電動式傳感器（附有力學系統(tǒng)的電動式傳感器、電磁血流量傳感器）

（5）壓電式傳感器和超聲換能器（換能器的結(jié)構(gòu)與超聲場、壓電式傳感器、醫(yī)用壓電超聲換能器、醫(yī)學超聲儀器）

（6）熱敏式傳感器(金屬熱電偶傳感器、熱敏電阻溫度傳感器、PN結(jié)二極管和集成電路溫度傳感器、熱釋電傳感器)

（7）光敏式傳感器（光電倍增管、光電導元件、光生伏特元件、光敏管、各種光敏傳感器的性能比較）

（8）電化學與生物傳感器測量基礎(chǔ)（參比電極、離子選擇性電極及其應(yīng)用、氣敏電極和氣體擴散電極）

4.檢測生物電及電刺激生物體用電極

（1）極化現(xiàn)象及對生物電檢測的影響、不極化電極、電極的阻抗

（2）電極的運動偽差及市電干擾

（3）生物電檢測類宏電極的類型

（4）微電極

5.生物傳感器及在醫(yī)學中的應(yīng)用

（1）生物傳感器原理及典型應(yīng)用

（2）酶電極原理及典型應(yīng)用

（3）微生物傳感器原理及典型應(yīng)用

（4）免疫傳感器原理及典型應(yīng)用

（5）細胞器及組織傳感器典型應(yīng)用

（6）多功能及微型生物片傳感器典型應(yīng)用

參考材料：

[1] 《醫(yī)用傳感器與人體信息檢測》，作者：王明時，天津科學技術(shù)出版社

（三）C模塊：為生物醫(yī)學信號處理基礎(chǔ)

1.生物醫(yī)學信號概論

（1）生物醫(yī)學信號處理目的（2）典型的生物醫(yī)學信號及其特點

（3）生物醫(yī)學信號的數(shù)學表達（信號概率描述、數(shù)字特征以及信號平穩(wěn)性與遍歷性）

（4）生物醫(yī)學信號通過線性系統(tǒng)

2.數(shù)字信號處理的基本概念

（1）離散時間信號（典型離散信號、離散信號的運算）

（2）離散時間系統(tǒng)（離散時間系統(tǒng)的基本概念、輸入輸出關(guān)系

（3）Z變換(Z變換定義、Z變換收斂域、Z變換的性質(zhì)

（4）離散時間系統(tǒng)的轉(zhuǎn)移函數(shù)、頻率響應(yīng)、零極點分析

3.生物醫(yī)學信號的數(shù)字濾波方法

（1）奈奎斯特采樣定律（掌握理想采樣、頻譜混疊、頻譜泄露、柵欄效應(yīng)等概念以及數(shù)字頻率、歸一化頻率、頻譜分辨率的計算）

（2）線性卷積與循環(huán)卷積（圖表法、公式法計算卷積）

（3）IIR數(shù)字濾波器（掌握基本概念以及給定特性的濾波器設(shè)計）

（4）FIR數(shù)字濾波器（掌握基本概念以及給定特性的濾波器設(shè)計）

（5）匹配濾波器（基本原理和構(gòu)成、神經(jīng)傳導速度測量用信號模型、非白噪聲背景下的匹配濾波器、信號波形未知時的匹配濾波器構(gòu)造方法）

4.生物醫(yī)學信號的現(xiàn)代濾波方法

（1）信號功率譜（定義、非參數(shù)估計以及基于DFT的功率譜計算）

（2）維納濾波(原理及公式推倒、濾波器優(yōu)化、時間離散的維納濾波器設(shè)計)

（3）參數(shù)模型（信號的成形濾波器、AR模型階次估計、ARMA模型參數(shù)估計）

（4）自適應(yīng)濾波及其應(yīng)用（自適應(yīng)的概念和原理、LMS自適應(yīng)濾波器、自適應(yīng)消噪聲、自適應(yīng)譜線增強和窄帶信號分離、自適應(yīng)系統(tǒng)辨識）

參考材料：

[1]《數(shù)字信號處理導論》，作者：胡廣書，清華大學出版社(2006-07)

[2]《生物醫(yī)學信號處理》，作者： 楊福生 高上凱編著，高等教育出版社（1998－05)

第三篇：810生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)

天津大學碩士研究生入學考試業(yè)務(wù)課考試大綱

課程編號： 810課程名稱：生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)

一、考試的總體要求

研究生入學考試本著基礎(chǔ)和能力并重的原則，考試以基本概念、邏輯思維、完整的設(shè)計思想為主?？荚噧?nèi)容主要是醫(yī)用傳感器和醫(yī)學信息檢測及處理，其目的在于考核考生對于醫(yī)用學儀器的檢測技術(shù)和數(shù)字信號處理的掌握情況。

要求掌握醫(yī)用傳感器的基本知識、基本概念、工作原理、特點及應(yīng)用。要求考生熟悉醫(yī)用傳感器的定義，醫(yī)用傳感器的分類與組成，人體信息檢測的特殊性，醫(yī)用傳感器的發(fā)展方向；醫(yī)用傳感器的基本特性（靜態(tài)特性和動態(tài)特性）及其計算方法，掌握電阻式傳感器、壓電式傳感器、光敏傳感器、熱敏傳感器及化學與生物傳感器的工作原理與應(yīng)用；了解電容式、電磁式與磁敏式傳感器的工作原理與特點。并能利用傳感器組成人體信息測量系統(tǒng)，了解傳感器與系統(tǒng)的接口、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖。

要求掌握數(shù)字信號處理的基本概念和方法，包括線性時不變離散時間系統(tǒng)，采樣與序列、數(shù)字濾波，熟練運用Z變換、DFT進行公式推導計算，掌握基2 FFT算法，能設(shè)計 IIR、FIR 數(shù)字濾波器。

二、考試的內(nèi)容及比例

醫(yī)用傳感器總論及基本特性（約為10%）

物理型傳感器及檢測（約為25%）

化學與生物傳感器及制備技術(shù)（約為15%）

離散時間系統(tǒng)及Z變換（約為10%）

離散傅立葉變換（約為10%）

快速傅立葉變換（約為10%）

IIR數(shù)字濾波器設(shè)計（約為10%）

FIR數(shù)字濾波器設(shè)計（約為10%）

三、考試的題型及比例

試卷一般分為10題，題型分為簡答題、論述題、設(shè)計分析題及計算題，所占比例分別為15%、20%、35%和30%。

四、考試形式及時間

考試形式為筆試，考試時間為3小時

第四篇：生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程

2010-05-26

生物醫(yī)學工程利用現(xiàn)代工程技術(shù)揭示和研究生命科學現(xiàn)象，從工程學角度解決生物學與醫(yī)學基礎(chǔ)理論及臨床應(yīng)用問題，是21世紀最具潛在發(fā)展優(yōu)勢的學科之一，其研究內(nèi)容涉及電子學、計算機、信息處理、光學、精密機械學、醫(yī)學、生物學等眾多領(lǐng)域。

本專業(yè)培養(yǎng)具備理、工、醫(yī)相結(jié)合的知識創(chuàng)新型高級技術(shù)人才。通過基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)、醫(yī)學等多門課程的學習及相關(guān)實驗技能培養(yǎng)，畢業(yè)生將具有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的專業(yè)知識和熟練的實驗技能，可以在生物醫(yī)學信息檢測、圖像處理、醫(yī)學儀器、分析技術(shù)及電子信息方向從事研究、開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。

天津大學于1979年開始創(chuàng)建生物醫(yī)學工程專業(yè)，是國內(nèi)首批建立該專業(yè)的學校之一，1984年獲碩士學位授予權(quán)，1993年獲博士學位授予權(quán)。2000年設(shè)立博士后流動站，是教育部長江學者特聘教授設(shè)崗單位，天津市重點學科。

本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授9名（其中8名為博士生導師），長江學者特聘教授2名，天津市海河學者特聘教授1名，副教授11名，已經(jīng)形成由專家牽頭，國內(nèi)外知名學者以及中青年骨干教師組成的學術(shù)梯隊，在全國同類專業(yè)中名列前茅。與美國、英國、日本、香港等國家和地區(qū)有廣泛的學術(shù)合作，畢業(yè)生分布于世界各地，有些已經(jīng)成為學術(shù)骨干及知名學者。

本專業(yè)以組織光學、神經(jīng)工程、生物電檢測、信號處理、醫(yī)學成像、醫(yī)學物理、生物化學分析等作為主要研究方向，開展有關(guān)探索性的科學研究工作，在一些研究領(lǐng)域處于國際、國內(nèi)領(lǐng)先水平，歷年承擔國家863項目、國家自然科學基金項目、省部級基金和攻關(guān)項目、國際合作項目等近百項。目前實驗室具有各種先進的醫(yī)學檢測和研究設(shè)備供學生實驗、實習專用。本專業(yè)學生在高年級時可進入實驗室，在老師指導下開辟第二課堂從事創(chuàng)造性科學實驗和科技開發(fā)工作，并有多人次在全國和天津市“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品比賽中獲獎。

本專業(yè)的主要課程有：人體解剖學、生理學、生物傳感技術(shù)、自動控制原理、工程光學、信號與系統(tǒng)、生物醫(yī)學電子學、生物醫(yī)學光子學、數(shù)字信號處理、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)用光學檢測技術(shù)、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學儀器設(shè)計、生物醫(yī)學和理化分析儀器設(shè)計、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機原理與應(yīng)用、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)等，并開設(shè)課程設(shè)計多個，教學與實驗、設(shè)計并重。

本專業(yè)本科畢業(yè)生工作適應(yīng)性強，就業(yè)口徑寬，除繼續(xù)深造者外，可在有關(guān)高等學校、研究機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保、商檢、技術(shù)監(jiān)督等各領(lǐng)域就業(yè)，也可在航空航天、通信、電子和儀器儀表等行業(yè)發(fā)揮聰明才智。

天津大學招生辦公室維護 天津市南開區(qū)衛(wèi)津路92號 郵編:300072 電話:022-27405486 E-mail:tdzb@tju.edu.cn

第五篇：生物醫(yī)學工程專業(yè)本科教學計劃-天津醫(yī)科大學

生物醫(yī)學工程專業(yè)本科教學計劃

（四年制）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要的，具有健全人格；具有良好的人文素養(yǎng)和團隊合作精神；受到扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓練，系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學工程的基本理論、基本知識和基本技能；具備較強的知識更新能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)學與工程相結(jié)合的復合型專業(yè)人才。畢業(yè)后可在生物醫(yī)學工程及相關(guān)行業(yè)從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或深造。

生物醫(yī)學工程是理、工、醫(yī)高度交叉的學科，本專業(yè)以培養(yǎng)醫(yī)學與工程相結(jié)合的復合型交叉學科人才為目標，畢業(yè)生應(yīng)對生物醫(yī)學具有較深的理解，對工程技術(shù)具有較扎實的基礎(chǔ)和實際操作能力，以及在特定專業(yè)領(lǐng)域中具有系統(tǒng)深入的專業(yè)技能。

二、培養(yǎng)要求：

㈠ 基本要求

1．思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，為社會主義建設(shè)服務(wù)；努力學習馬克思主義理論；有為國家富強和民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德；遵紀守法、誠信做人，具有良好的社會公德。

2．具文化素質(zhì)：掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識，具有良好的人文修養(yǎng)；有較好的語言、文字表達能力；了解中國傳統(tǒng)文化，對中外歷史有一定的了解；具有中華文化傳統(tǒng)的道德品質(zhì)，自覺傳承和弘揚民族精神。

3．具專業(yè)素質(zhì)：具有扎實的自然科學基礎(chǔ)知識和生物醫(yī)學工程專業(yè)的理論基礎(chǔ)及專業(yè)知識，掌握科學地發(fā)展、分析和解決問題的方法，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實創(chuàng)新意識；在生物醫(yī)學工程研究和開發(fā)領(lǐng)域具有較高的綜合分析能力；有了解自然科學的重要發(fā)現(xiàn)和主要進展的能力。

4．具身心素質(zhì)：包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、健全的人格、良好的環(huán)境適應(yīng)能力等。㈡ 專業(yè)要求

生物醫(yī)學工程專業(yè)教育知識體系分為：通識教育、專業(yè)教育和綜合教育三部分。

1.通識教育：人文社會科學，自然科學，外語，計算機，信息技術(shù)，體育，實踐訓練等。2.專業(yè)教育：

⑴生物醫(yī)學學科類基礎(chǔ) ⑵工程技術(shù)類學科基礎(chǔ) ⑶專業(yè)知識

①專業(yè)基礎(chǔ)知識：電子技術(shù)、計算機基礎(chǔ)、信號檢測與傳感、信號處理、圖像處理等。

②專業(yè)知識：生物醫(yī)學電子學、醫(yī)學影像、醫(yī)學儀器、生物信息檢測與處理、生物建模仿真、生物物理、生物材料等。

⑷專業(yè)實踐知識

以實踐能力和創(chuàng)新訓練為中心，培養(yǎng)學生的工程實踐能力，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，專業(yè)研究方法，創(chuàng)業(yè)訓練。

3.綜合教育：思想教育，學術(shù)與科技，體育，文藝活動等。

三、主干學科

生物醫(yī)學工程學

四、主要課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、醫(yī)用基礎(chǔ)化學、高等數(shù)學、線性代數(shù)、工程數(shù)學、概率與統(tǒng)計、普通物理、人體解剖學、生理學、英語、體育、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計與C語言、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字 電子技術(shù)、微機原理、單片機與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、生物建模仿真、醫(yī)用傳感器、生物醫(yī)學電子學、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學成像系統(tǒng)、醫(yī)學電子儀器原理與設(shè)計、生物材料、生物力學等。

五、修業(yè)年限：基本學制為四年。

六、學制：學分制，凡符合本?！秾W位條例》規(guī)定的本科畢業(yè)生授予工學士學位。

七、學時分配

1．周期：202周，其中教學126周，考試14周，入學與畢業(yè)教育共2周，軍訓2周，綜合實驗和課程設(shè)計4周，畢業(yè)論文18周，假期27周，機動9周。

2．總學分數(shù)：必修課、選修課和實踐環(huán)節(jié)共190學分。其中必修課149學分，選修課41學分，畢業(yè)設(shè)計（論文）20學分。必修課與選修課之比為3.6：1

八、成績考核、畢業(yè)及學位授予：

考核成績的評定采用百分制計分，并按照“天津醫(yī)科大學學則”規(guī)定用績點評估的方法確定學生在學習質(zhì)量上的差異，區(qū)別學生總體學習成績的優(yōu)劣。

按學分制管理辦法，加強學籍管理、嚴格考核，學生需完成教學計劃規(guī)定的必修課程和實習內(nèi)容，選修課達到規(guī)定要求，最低修滿190學分，畢業(yè)設(shè)計與綜合測評合格及學士論文全部通過者準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書；凡符合《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及《天津醫(yī)科大學本科畢業(yè)生授予學士學位暫行辦法》者，授予工學學士學位。