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      高臺(tái)縣國(guó)慶小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)書畫展示活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-12 13:28:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高臺(tái)縣國(guó)慶小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)書畫展示活動(dòng)方案

      高臺(tái)縣國(guó)慶小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)師生書畫展示活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)宗旨:

      為了充分展現(xiàn)教師、學(xué)生的書畫才能,進(jìn)一步提高師生的書畫技巧,激發(fā)師生學(xué)習(xí)書畫的興趣,為第七屆校園藝術(shù)節(jié)增添光彩,促進(jìn)我校校本課程的蓬勃發(fā)展,現(xiàn)舉辦國(guó)慶小學(xué)師生書畫展。

      二、組委會(huì):

      主任:王尚裕

      副主任:楊茂文周多喜張金福許萍

      評(píng)委:楊茂文周多喜陳寶贏公惠琴魏田燕王建華王淑蘭劉天多夏學(xué)勤公玉琴

      三、活動(dòng)內(nèi)容與方法

      1.參加對(duì)象:全校師生。

      2.作品規(guī)格及數(shù)量:

      1至3年級(jí)每班6件繪畫作品,2件剪紙作品,作品規(guī)格8K,4-6年級(jí)每班2件書法作品,4件繪畫作品,2件剪紙作品,作品規(guī)格4K。

      3.作品要求

      ⑴每班須按分配數(shù)量選送合格作品,多者不限,教師作品繪畫不超過(guò)對(duì)開(kāi),國(guó)畫、書法不超過(guò)四尺整張。

      ⑵班主任須認(rèn)真指導(dǎo),力求高質(zhì)量。

      ⑶必須嚴(yán)格按照規(guī)定尺寸完成作品。

      ⑷作品是否獲獎(jiǎng),概不退回。

      注:4K標(biāo)準(zhǔn)37*52,8K標(biāo)準(zhǔn)26*37。

      3.設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng):

      學(xué)生作品:書法設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。剪紙分兩個(gè)組,每組獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。繪畫分兩個(gè)組(1至3年級(jí)為B組,4至6年級(jí)為A組),B組獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)九名。A組獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

      集體:評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名,以學(xué)生獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行計(jì)分排名,一

      等獎(jiǎng)計(jì)5分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,三等獎(jiǎng)計(jì)2分,其余合格作品計(jì)1分,不合格作品計(jì)-2分。

      教師作品:根據(jù)作品數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?wù)?/10,二等獎(jiǎng)?wù)?/6,三等獎(jiǎng)?wù)?/3。

      四、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月14日至2012年6月1日。

      五、活動(dòng)流程:

      1.準(zhǔn)備階段:各班準(zhǔn)備作品(2014年5月15日至2014年5月21日。

      2.作品初審:各班將作品交至王建華老師處,由王老師初審。(2014年5月22日至23日)。

      3.展覽準(zhǔn)備階段:由各年級(jí)組按王老師的要求將合格作品展示于展板之上(2014年5月23日)。

      4.評(píng)比階段:各評(píng)委對(duì)全部參賽作品進(jìn)行打分,將成績(jī)上交陳寶贏處(2014年5月26日)。

      5.展示階段(2014年5月 24日至6月2日)。

      教師作品于5月23日前上交至陳寶贏處。

      高臺(tái)縣國(guó)慶小學(xué)

      2014年5月14日

      第二篇:小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案一

      小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書畫的藝術(shù)魅力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流,為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

      二、賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年。

      三、作品上交:時(shí)間:2011年4月25日——2011年5月3 日。地點(diǎn):參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級(jí),交到二年級(jí)教師辦公室美術(shù)組。

      四、作品征集:

      1、參賽對(duì)象:本校(1-6年級(jí))同學(xué)(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)。

      2、參賽項(xiàng)目:書法組(軟筆〈毛筆〉、硬筆等)。繪畫組(中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等)。

      3、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

      4、作品尺寸:A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)三尺宣紙,字體不限。小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)C、繪畫作品用素描紙作畫4開(kāi)或8開(kāi)大小。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、繪畫類各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

      2、書法類各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

      3、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。

      4、公布評(píng)選結(jié)果,在藝術(shù)節(jié)閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

      六、評(píng)委人員:汪校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)、李書記

      七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生作品一律放在統(tǒng)一地方展示,由評(píng)委逐個(gè)欣賞,評(píng)出優(yōu)秀作品。

      1、繪畫作品要求:主題明確,內(nèi)容健康,構(gòu)思新穎,反映生活情趣。跟上時(shí)代潮流。

      2、書法作品要求:章法嚴(yán)謹(jǐn),排版整齊,結(jié)構(gòu)均勻,無(wú)錯(cuò)別字,字體不限。

      第三篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)

      值的平臺(tái)。

      賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年 作品上交時(shí)間:2008年9月17——2008年9月20 日

      作品征集:

      一、參賽對(duì)象:本校(1-6年級(jí))同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)

      二、參賽項(xiàng)目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)繪畫組(中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)

      三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上

      四、作品尺寸:

      (一)硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

      (二)軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙,字體不限。

      (三)兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開(kāi)大小

      五、評(píng)審辦法

      (一)此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

      (二)從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng),公布評(píng)選結(jié)果

      (三)比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好區(qū)藝術(shù)節(jié)書畫比賽的準(zhǔn)備

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組

      2008年9月

      第四篇:小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

      鎮(zhèn)西小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持立德樹(shù)人的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

      二、主題:“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

      三、活動(dòng)項(xiàng)目

      展演活動(dòng)的類別分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文、山東省中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。

      1、藝術(shù)表演類

      ①集體項(xiàng)目:班級(jí)課前準(zhǔn)備歌唱比賽(班班有歌聲)②個(gè)體項(xiàng)目:聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦。2.藝術(shù)作品類:繪畫;書法;篆刻;攝影。

      四、活動(dòng)要求

      1、班級(jí)海選

      要求各班依照校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn),充分發(fā)揮家長(zhǎng)力量,結(jié)合音樂(lè)、美術(shù)、綜合課等舉行小小音樂(lè)會(huì)、美術(shù)作品展、書法展等形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓每一位學(xué)生至少參加一項(xiàng)比賽,在班級(jí)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校上報(bào)相關(guān)資料。

      2、學(xué)校聯(lián)評(píng)

      要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排好比賽的事項(xiàng),與大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)比賽工作,并做好參加聯(lián)校比賽選手的培訓(xùn)工作。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      (一)個(gè)體項(xiàng)目:分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

      (二)班級(jí)評(píng)獎(jiǎng):分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

      1、班班有歌聲活動(dòng)(30分)。

      2、準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。(20分)遲交一次扣5分,填寫不清一次扣5分。

      3、班級(jí)學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分。(不設(shè)參與獎(jiǎng))比賽規(guī)程:

      (一)藝術(shù)表演節(jié)目要求

      1、聲樂(lè):

      合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(應(yīng)為本校教師),每支合唱隊(duì)唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國(guó)作品),演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

      小合唱或表演唱:人數(shù)不超過(guò)15人(含伴奏),不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

      重唱:人數(shù)不超過(guò)5人(含伴奏),不得伴舞,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

      比賽時(shí)間:4.17 比賽地點(diǎn):操場(chǎng)

      2、器樂(lè)節(jié)目

      合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不得超過(guò)65人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。

      小合奏或重奏:人數(shù)不超過(guò)10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘

      比賽時(shí)間:4.24 比賽地點(diǎn):會(huì)議室 3舞蹈節(jié)目 群舞:人數(shù)不超過(guò)36人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。比賽時(shí)間:4.30 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      4、戲劇節(jié)目

      含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂(lè)劇等,人數(shù)不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

      比賽時(shí)間:5.8 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      5、朗誦節(jié)目

      作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過(guò)8人(含伴奏),不得伴舞,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

      比賽時(shí)間:5.15 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      (二)藝術(shù)作品要求

      1、繪畫作品

      國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫或其它畫種。尺寸:國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙(69cm*138cm)對(duì)開(kāi),其他畫種均不超過(guò)四開(kāi)(40cm*60cm)。

      比賽時(shí)間:5.22 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      2、書法、篆刻作品 書法、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙(69cm*138cm)。比賽時(shí)間:5.29 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      3、攝影作品

      單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30.48cm*35.56cm),除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

      藝術(shù)作品需提交作品主題和創(chuàng)作過(guò)程簡(jiǎn)介電子文檔(不超過(guò)400字)。

      比賽時(shí)間:6.5 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      (三)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文要求

      征文內(nèi)容反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲。文體不限。

      比賽時(shí)間:6.12 比賽地點(diǎn):會(huì)議室

      第五篇:小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

      小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)學(xué)校生活,情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,我校將開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、班級(jí)歌唱比賽——體現(xiàn)“班班有歌聲”。

      2、獨(dú)唱、樂(lè)器演奏類比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

      3、繪畫書寫比賽——體現(xiàn)“班班有畫家”。

      4、廣播體操比賽——體現(xiàn)“班班有精神”

      三、活動(dòng)要求及形式:

      1.本次歌唱比賽,曲目自定一首,各班以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。歌曲選擇:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂(lè)由音樂(lè)老師提供。

      2.獨(dú)唱、樂(lè)器演奏類比賽,學(xué)生結(jié)合自己的樂(lè)器特長(zhǎng),選定自己需要演奏的曲目,提前準(zhǔn)備好比賽所需樂(lè)器及伴奏,訓(xùn)練時(shí)間自由安排,需要參賽的同學(xué)向班主任報(bào)名,最后匯總給音樂(lè)老師。

      3.繪畫書法比賽,作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

      (1)書法書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用方格的硬筆書法專用紙。

      (2)軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙,字體、內(nèi)容不限。

      (3)兒童畫、水彩作畫12開(kāi)大小。

      4.廣播體操比賽,將每個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)小組(20人一組),每組單獨(dú)進(jìn)行廣播操比賽,服裝統(tǒng)一,能展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。

      四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

      1.時(shí)間:2022年5月

      2.地點(diǎn):在一樓報(bào)告廳、操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)

      五、評(píng)比方式:

      按照不同項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,個(gè)人項(xiàng)目取前八進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并給每位獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行積分,積分累計(jì)到班級(jí)總積分;集體項(xiàng)目選取最優(yōu)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并按分?jǐn)?shù)高低順序進(jìn)行積分,最終積分相加,積分最高的班級(jí)將被評(píng)為藝術(shù)節(jié)“優(yōu)勝班級(jí)”。

      六、活動(dòng)要求:

      1.早做籌備,落實(shí)方案。

      各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的要求,提倡重在參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立正確的審美觀念,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。各班主任要按時(shí)報(bào)送比賽相關(guān)材料,確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。

      2.推進(jìn)教學(xué),注重培養(yǎng)。

      各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué),并通過(guò)活動(dòng)深化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生,選拔人才,參加藝術(shù)節(jié)。

      3.精心組織,擴(kuò)大影響。

      各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開(kāi)展好班級(jí)比賽,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其聰明才智,要在活動(dòng)中突出本校特色,從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

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