第一篇：檢查作業(yè)作文評(píng)價(jià)_201203101237170

一、讓學(xué)生獨(dú)立完成基礎(chǔ)訓(xùn)練。

二、檢查基礎(chǔ)訓(xùn)練完成情況 個(gè)別輔導(dǎo)

三、同學(xué)互相交流完成情況

四、課外作業(yè)

將下面句子補(bǔ)充完整1、2、3、4、天行健，------------------------。-無(wú)志空長(zhǎng)百歲。路曼曼----------，吾將------------------。--------------，-----------，空悲切！

五、獨(dú)立完成作業(yè)，教師巡視。

第二篇：作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、作業(yè)封面與作業(yè)本的保存：學(xué)生在規(guī)定的位置工整地填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)，不在封面上亂涂亂畫(huà)，作業(yè)本要保存完整，不卷角、不破頁(yè)、不散頁(yè)，外觀要整齊。（5分）

2、作業(yè)書(shū)寫(xiě)：學(xué)生按各科老師要求書(shū)寫(xiě)，格式要正確、規(guī)范。學(xué)生盡量用同種顏色的筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整、清楚、規(guī)范、整潔，不涂抹、不粘貼。（15分）

3、作業(yè)完成與訂正：學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)訂正，足額上交（5分）

4、作業(yè)布置：學(xué)生作業(yè)要與進(jìn)度同步，各科作業(yè)次數(shù)不能少于學(xué)校規(guī)定次數(shù)，每次的作業(yè)量要適中，設(shè)計(jì)要科學(xué)、合理，有針對(duì)性，符合學(xué)生實(shí)際。（5分）

5、作業(yè)批改：教師要按各科教研組要求規(guī)范批改，有批改日期，有評(píng)價(jià)等級(jí)，有鼓勵(lì)性批語(yǔ)等。學(xué)校規(guī)定的作業(yè)本教師要全批全改，批改要及時(shí)，訂正要有復(fù)批。教師批語(yǔ)要有針對(duì)性，盡量使用鼓勵(lì)和啟發(fā)性語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。（15分）

6、批改記錄：教師要把批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，批改記錄要有針對(duì)性、實(shí)用性、高效性。（5分）

第三篇：作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2

作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、作業(yè)封面與作業(yè)本的保存：學(xué)生在規(guī)定的位置工整地填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)，不在封面上亂涂亂畫(huà)，作業(yè)本要保存完整，不卷角、不破頁(yè)、不散頁(yè)，外觀要整齊。（5分）

2、作業(yè)書(shū)寫(xiě)：學(xué)生按各科老師要求書(shū)寫(xiě)，格式要正確、規(guī)范。學(xué)生盡量用同種顏色的筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整、清楚、規(guī)范、整潔，不涂抹、不粘貼。（10分）

3、作業(yè)完成情況：學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，足額上交。（3分）

4、作業(yè)訂正：學(xué)生按老師要求及時(shí)、規(guī)范訂正。（2分）

5、作業(yè)布置：學(xué)生作業(yè)要與進(jìn)度同步，各科作業(yè)次數(shù)不能少于學(xué)校規(guī)定次數(shù)，每次的作業(yè)量要適中，設(shè)計(jì)要科學(xué)、合理，有針對(duì)性，符合學(xué)生實(shí)際。（5分）

6、作業(yè)批改：教師要按各科教研組要求規(guī)范批改，有批改日期，有評(píng)價(jià)等級(jí)，有鼓勵(lì)性批語(yǔ)等。學(xué)校規(guī)定的作業(yè)本教師要全批全改，批改要及時(shí)，訂正要有復(fù)批。教師批語(yǔ)要有針對(duì)性，盡量使用鼓勵(lì)和啟發(fā)性語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。（15分）

7、批改記錄：教師要把批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，批改記錄要有針對(duì)性、實(shí)用性、高效性。（5分）

8、單元試卷：教師要全批全改，認(rèn)真做好試卷分析，有改進(jìn)措施，有總體評(píng)價(jià)，有家長(zhǎng)簽字反饋等。(5分)

第四篇：對(duì)教案和作業(yè)批改的檢查評(píng)價(jià)

昨天下午，對(duì)老師們的教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查，一致認(rèn)為，老師們無(wú)論教案還是作業(yè)，都比上一次有了很大進(jìn)步，大部分老師教案都能做到格式完整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真、條理清晰，詳略得當(dāng)，目標(biāo)明確，既能備教材，還備學(xué)生，能體現(xiàn)師生的雙邊活動(dòng)，對(duì)于不同的問(wèn)題，能夠體現(xiàn)出來(lái)老師有不同的授課方法，改變了以前的那種知識(shí)羅列式的教案。教案中可以看出有些老師教學(xué)中滲透了一些新理念，新教法。例如：轉(zhuǎn)變師生角色，把課堂的時(shí)間大部分給了學(xué)生。不再是只注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是更加注重了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。作業(yè)批改方面，除了個(gè)別老師以外，作業(yè)收繳率都在95%以上，而且全批全改，并且用不同的符號(hào)加以標(biāo)注。對(duì)于好的作業(yè)，老師寫(xiě)上一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言，對(duì)于不好的作業(yè)，也能給出希望。

不過(guò)通過(guò)檢查也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，部分老師的教案教學(xué)過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，不利于實(shí)際教學(xué)的操作。有些老師的教學(xué)反思寫(xiě)得粗淺，形式化，針對(duì)性、實(shí)用性不強(qiáng)，不能很好地起到反思—調(diào)整—改進(jìn)的作用。有些教師批改作業(yè)不夠細(xì)致認(rèn)真，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤沒(méi)有作出糾正；上交作業(yè)本數(shù)不足。還有教兩個(gè)班的老師，只教一個(gè)班的作業(yè)。批改一次，寫(xiě)兩次日期的現(xiàn)象還有，總而言之，這次有很大進(jìn)步，期待下一次更好。

第五篇：瓦崗一中作業(yè)檢查評(píng)價(jià)制度

瓦崗一中作業(yè)檢查評(píng)價(jià)制度

1、建立健全各科作業(yè)，充分利用好基礎(chǔ)訓(xùn)練。每學(xué)期檢查2—3次作業(yè)。

2、檢查內(nèi)容包括作業(yè)本數(shù)量、批改次數(shù)、頁(yè)數(shù)、批改質(zhì)量、綜合評(píng)定。

3、作業(yè)檢查實(shí)行等級(jí)制:A+、A、B+、B四個(gè)等級(jí)。

4、評(píng)價(jià)采取10分制：A+為10分；A為9.5分；B+為8分；B為7分。擔(dān)任多科者按平均

分計(jì)算。

5、檢查時(shí)無(wú)故不交者按0分計(jì)算。

6、每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)秀作業(yè)展，未按時(shí)完成者每科扣一分。

7、音美體老師作業(yè)按照學(xué)校規(guī)定以學(xué)生評(píng)教為基準(zhǔn)：A為1分；B為0.8分；C為0.6分；

D為0分。

8、九年級(jí)后半學(xué)期以登記老師批改試卷為準(zhǔn)。