第一篇：新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范教育教案

新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范教育教案

教育目標(biāo)：

1、開學(xué)初期，對學(xué)生進行收心教育、安全教育，進行愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)并按時做好作業(yè)的教育。

2、對假期的各項活動進行總結(jié)，理解并且回顧小學(xué)生日常行為規(guī)范，鼓勵學(xué)生以嶄新的面貌開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)

教育主題：你準(zhǔn)備好了嗎？

教育過程：

一、新學(xué)期的準(zhǔn)備工作

1、教師講：“新的一個學(xué)期又開始了，從署假的休息階段進入了學(xué)校的學(xué)習(xí)階段，這是兩種截然不同的生活，心理和身體上我們都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。因為我們是四年級的學(xué)生了，所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己?！?/p>

2、請同學(xué)們來認(rèn)真地思考我們應(yīng)該從哪些方面做好準(zhǔn)備，然后學(xué)生之間互相交流。

（1）做好學(xué)習(xí)與休息的安排。

（2）為自己制定一份周密、合理的學(xué)習(xí)計劃。

（3）向其他同學(xué)學(xué)習(xí)先進的學(xué)習(xí)方法。

二、對假期的各項活動進行總結(jié)。

1、關(guān)于假期安排的各項活動，說說自己參加了 哪些活動，有什么收獲？

2、關(guān)于署假作業(yè)的完成情況，大部分學(xué)生認(rèn)真對待，字跡工整，完成及時，我們對這些同學(xué)給予表揚，沒有完成作業(yè)的同學(xué)要及時完成。

三、回顧小學(xué)生日常行為規(guī)范

1、按“規(guī)范”和“規(guī)程”的要求去做。

2、按小學(xué)生課堂常規(guī)去要求自己。

四、安全教育

1、上學(xué)放學(xué)應(yīng)注意的安全問題。

上學(xué)放學(xué)必須走人行道和斑馬線，不能在馬路上玩耍嬉戲，應(yīng)該按學(xué)校的要求按時上學(xué)，中午休息好，不要提早上學(xué)。未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

2、注意防火防盜，要有自我保護意識，不能進網(wǎng)吧和酒吧等娛樂場所，要注意食品衛(wèi)生，盡量不到學(xué)校外面的小店吃不干凈的食物。

3、課間不要打鬧，應(yīng)玩有意義的游戲，上下樓梯靠右行走，不推不擠，不要爬到護欄上玩耍。

4、保持教室地板和墻壁的清潔衛(wèi)生，不亂寫亂畫，愛護公物。

五、制定本學(xué)期的打算

1、讓準(zhǔn)備好的同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)注意聽。

2、對班內(nèi)制定的最實際、最有可行性的打算給予適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

六、教師總結(jié)

1、教師對學(xué)生開學(xué)初的教室布置情況進行總結(jié)。

2、教師對新學(xué)期提出新的要求，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。，尹開明

2014-02-016

第二篇：新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范教育教案

新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范教育教案

教育目標(biāo)：

1、開學(xué)初期，對學(xué)生進行收心教育、安全教育，進行遵守校規(guī)校紀(jì)的教育。

2、對上的各項活動進行總結(jié)，理解并且再次學(xué)習(xí)學(xué)生守則，鼓勵學(xué)生以嶄新的面貌開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

教育主題：你準(zhǔn)備好了嗎？

教學(xué)資料：

1、學(xué)校學(xué)生守則

2、上學(xué)期處分文件及學(xué)生違紀(jì)情況登記

教育過程：

一、新學(xué)期的準(zhǔn)備工作

1、教師講：“新的一個學(xué)期又開始了，從寒假的休息階段進入了學(xué)校的學(xué)習(xí)階段，這是兩種截然不同的生活，心理和身體上我們都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。因為我們都是大學(xué)生了，所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己?！?/p>

2、請同學(xué)們來認(rèn)真地思考我們應(yīng)該從哪些方面做好準(zhǔn)備，然后學(xué)生之間互相交流。

（1）做好學(xué)習(xí)與休息的安排。

（2）為自己制定一份周密、合理的學(xué)習(xí)計劃。

（3）向其他同學(xué)學(xué)習(xí)先進的學(xué)習(xí)方法。

二、對假期的各項活動進行總結(jié)。

1、關(guān)于假期安排的各項活動，說說自己參加了 哪些活動，有什么收獲？有個別同學(xué)提到過有打工經(jīng)歷，可以分享一下感受。

三、回顧學(xué)生守則

1、按“規(guī)范”和“規(guī)程”的要求去做

2、按學(xué)生科的要求去規(guī)范自己

3、總結(jié)自己上學(xué)期做得不好需要改進的地方。

四、安全教育

1、在校期間應(yīng)注意的安全問題。

在寒冷的時候要注意防止火災(zāi)發(fā)生，禁止在宿舍使用大功率的電器。復(fù)習(xí)滅火器的使用方法，在萬一發(fā)生火災(zāi)的情況下，優(yōu)先逃生，其次正確使用滅火器進行自救。

2、注意防盜，要有自我保護意識，在校期間盡量不要攜帶過多現(xiàn)金及貴重物品，重要物品都要隨身帶走，不要放在宿舍和教室內(nèi)。生活簡樸，不要攀比物質(zhì)。

3、在上學(xué)期間不要進出網(wǎng)吧酒吧等娛樂場所，要注意食品衛(wèi)生，盡量少到學(xué)校外面的小店吃不干凈的食物。

4、保持教室地板和墻壁的清潔衛(wèi)生，做到教室是我家，集體愛護環(huán)境。

五、制定本學(xué)期的打算

1、讓準(zhǔn)備好的同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)注意聽。

2、對班內(nèi)制定的最實際、最有可行性的打算給予適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

六、教師總結(jié)

1、教師對學(xué)生開學(xué)初的教室布置情況進行總結(jié)。

2、教師對新學(xué)期提出新的要求，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

第三篇：學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作總結(jié)

學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作總結(jié)

單位：桑梓鎮(zhèn)常各莊中心小學(xué)

日期：2020年9月

學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作總結(jié)

在青少年思想道德建設(shè)中，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，以中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點，認(rèn)真落實中央、省、市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，根據(jù)不同年齡段未成年人身心成長的特點和接受能力，按照“強化教育、注重引導(dǎo)、探索實踐、形成亮點”的原則，采取豐富多彩、喜聞樂見的方式，堅持貼近學(xué)生實際，貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生心理需求的原則，廣泛開展了“倫理、心理、生理”系列教育活動，“知榮明恥”社會主義榮辱觀教育活動，“學(xué)會感恩”系列教育活動，學(xué)生文明意識和道德素養(yǎng)得到了明顯提高，文明學(xué)生達標(biāo)率達100%。

每個月都針對學(xué)生行為開展自評、小組評議、班主任寄語、家長寄語等道德行為評價活動，將學(xué)生入校、上課、作業(yè)、課間、活動、放學(xué)及校內(nèi)外日常行為等均納入考核評價體系，學(xué)生行為教育環(huán)初步形成，學(xué)生行為教育做到了“六有”，即：有指標(biāo)、有落實、有監(jiān)督、有評價、有考核、有成效。

為使學(xué)生養(yǎng)成整潔認(rèn)真的品德，學(xué)校開展了“創(chuàng)規(guī)范化班組”活動。要求學(xué)生的課桌、學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一擺放，名人名言、警句、國旗懸掛在規(guī)定位置，學(xué)生穿戴、著裝整潔大方，男生不留長發(fā)，女生不化妝。學(xué)生個人行為與班級榮譽連在一起，較好地發(fā)揮了教育、引導(dǎo)、監(jiān)督作用。

弘揚和培育民族精神教育：通過“弘揚和培育民族精神月”開展以讀書讀史為主要內(nèi)容的教育活動，組織了講故事大賽、征文大賽、歌頌共產(chǎn)黨大合唱比賽、紀(jì)念紅軍長征勝利70周年影評等系列活動。在活動中增強民族自尊心、自信心、自豪感，將自己的理想和信念與偉大祖國的進步與發(fā)展溶為一體，并用實踐實現(xiàn)自己的人生理想。

理想信念教育：一是以中學(xué)生團校為陣地，通過介紹中國革命發(fā)展的歷程，中國共產(chǎn)黨從小到大的歷程，中國革命取得成功的歷程，使學(xué)生堅定一個信仰，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，生發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情懷。二是舉辦愛國故事影片展播活動，通過觀看影視片，組織學(xué)生征文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英雄，并立志做雷鋒式的“平凡人”。三是舉辦“三個代表”報告會，運用宋魚水、任長霞、孔繁森等先進典型教育廣大青少年。在青少年心目中矗立起現(xiàn)代共產(chǎn)黨人高大形象。在系列教育活動的推動下，學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值

觀初步形成。

社會主義榮辱觀教育活動：“八榮八恥”是社會主義道德建設(shè)的綱領(lǐng)，是“三個代表”思想的最突出體現(xiàn)。遵照上級要求，通過多種形式，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀。將“八榮八恥”的內(nèi)容張貼在宣傳欄中，要求學(xué)生全文背誦。政治教師利用政治課，全面深刻地闡釋深刻含義，注重道德實踐的引導(dǎo)，組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)活動。在物業(yè)部門的支持下，將學(xué)校轄區(qū)的花草樹木劃給學(xué)生管護。在“感恩與榮辱”活動中，引導(dǎo)學(xué)生“為父母洗一次腳”，“給父母寫一封信”，組織“我眼中的父親、母親”主題班會等。活動是德育工作的有效載體，每年都制定詳細(xì)的學(xué)生活動計劃，使每次活動都成為學(xué)校精神文明建設(shè)的亮點工程。從“人人有才、人無全才、因材施教、人人成才”的目標(biāo)出發(fā)，推行班級亮點工程。班級開展“一人一品”活動，讓每個人都能找到成功的快樂。

第四篇：學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作總結(jié)

學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作總結(jié)

在青少年思想道德建設(shè)中，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，以中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點，認(rèn)真落實中央、省、市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，根據(jù)不同年齡段未成年人身心成長的特點和接受能力，按照“強化教育、注重引導(dǎo)、探索實踐、形成亮點”的原則，采取豐富多彩、喜聞樂見的方式，堅持貼近學(xué)生實際，貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生心理需求的原則，廣泛開展了“倫理、心理、生理”系列教育活動，“知榮明恥”社會主義榮辱觀教育活動，“學(xué)會感恩”系列教育活動，學(xué)生文明意識和道德素養(yǎng)得到了明顯提高，文明學(xué)生達標(biāo)率達100%。

每個月都針對學(xué)生行為開展自評、小組評議、班主任寄語、家長寄語等道德行為評價活動，將學(xué)生入校、上課、作業(yè)、課間、活動、放學(xué)及校內(nèi)外日常行為等均納入考核評價體系，學(xué)生行為教育環(huán)初步形成，學(xué)生行為教育做到了“六有”，即：有指標(biāo)、有落實、有監(jiān)督、有評價、有考核、有成效。

為使學(xué)生養(yǎng)成整潔認(rèn)真的品德，學(xué)校開展了“創(chuàng)規(guī)范化班組”活動。要求學(xué)生的課桌、學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一擺放，名人名言、警句、國旗懸掛在規(guī)定位置，學(xué)生穿戴、著裝整潔大方，男生不留長發(fā)，女生不化妝。學(xué)生個人行為與班級榮譽連在一起，較好地發(fā)揮了教育、引導(dǎo)、監(jiān)督作用。

弘揚和培育民族精神教育：通過“弘揚和培育民族精神月”開展以讀書讀史為主要內(nèi)容的教育活動，組織了講故事大賽、征文大賽、歌頌共產(chǎn)黨大合唱比賽、紀(jì)念紅軍長征勝利70周年影評等系列活動。在活動中增強民族自尊心、自信心、自豪感，將自己的理想和信念與偉大祖國的進步與發(fā)展溶為一體，并用實踐實現(xiàn)自己的人生理想。

理想信念教育：一是以中學(xué)生團校為陣地，通過介紹中國革命發(fā)展的歷程，中國共產(chǎn)黨從小到大的歷程，中國革命取得成功的歷程，使學(xué)生堅定一個信仰，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，生發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情懷。二是舉辦愛國故事影片展播活動，通過觀看影視片，組織學(xué)生征文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英雄，并立志做雷鋒式的“平凡人”。三是舉辦“三個代表”報告會，運用宋魚水、任長霞、孔繁森等先進典型教育廣大青少年。在青少年心目中矗立起現(xiàn)代共產(chǎn)黨人高大形象。在系列教育活動的推動下，學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值 觀初步形成。

社會主義榮辱觀教育活動：“八榮八恥”是社會主義道德建設(shè)的綱領(lǐng)，是“三個代表”思想的最突出體現(xiàn)。遵照上級要求，通過多種形式，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀。將“八榮八恥”的內(nèi)容張貼在宣傳欄中，要求學(xué)生全文背誦。政治教師利用政治課，全面深刻地闡釋深刻含義，注重道德實踐的引導(dǎo)，組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)活動。在物業(yè)部門的支持下，將學(xué)校轄區(qū)的花草樹木劃給學(xué)生管護。在“感恩與榮辱”活動中，引導(dǎo)學(xué)生“為父母洗一次腳”，“給父母寫一封信”，組織“我眼中的父親、母親”主題班會等?；顒邮堑掠ぷ鞯挠行лd體，每年都制定詳細(xì)的學(xué)生活動計劃，使每次活動都成為學(xué)校精神文明建設(shè)的亮點工程。從“人人有才、人無全才、因材施教、人人成才”的目標(biāo)出發(fā)，推行班級亮點工程。班級開展“一人一品”活動，讓每個人都能找到成功的快樂。

鄭州市財稅學(xué)校學(xué)生科

第五篇：日常行為規(guī)范教育學(xué)生心得體會

日常行為規(guī)范教育學(xué)生心得體會

開學(xué)第一周周一班會,老班又領(lǐng)著全班同學(xué)重新學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范后,我深有體會.我作為一名中學(xué)生,應(yīng)該時刻以規(guī)范來約束自己.做到準(zhǔn)時到校不遲到,預(yù)備鈴響迅速進教室,課本學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好.因故遲到應(yīng)向老師報告,得到同意后才能進教室.上課時集中思想,專心聽講,積極思考.不講廢話,不做與本課無關(guān)的事情.回答問題時要起立、站正,并用普通話響亮回答.下課鈴響后,應(yīng)在教師宣布下課后,才能整理書籍及學(xué)習(xí)用品、離開座位.課間應(yīng)休息,不追逐,不吼叫.嚴(yán)禁在教室內(nèi)、走廊上踢球.認(rèn)真上好自習(xí)課.每周一升旗儀式時應(yīng)肅立,脫帽行注目禮;做操要求快、靜、齊,精神飽滿,動作正確有力.就餐時遵守用膳制度,排隊買菜.注意衛(wèi)生,做到文明用膳.中午在自己教室內(nèi)休息或做作業(yè),無事不進入其它教室,不在走廊過道內(nèi)聚眾游玩.平時養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂黑板,不扔粉筆頭.認(rèn)真做好眼保健操.愛護校舍公物,不在課桌凳上亂刻亂劃,門窗輕開輕關(guān),插銷、拉手、扶手等設(shè)施要愛護.節(jié)約水電,人人有責(zé),隨手關(guān)好水籠頭,不開“長明燈”、“無人燈”、“太陽燈”,不隨便觸摸電源電線.上學(xué)放學(xué)騎車安全牢記在心.不在校內(nèi)騎車,自行車按指定地點停放整齊、上鎖.尊敬老師,尊重職工.見到老師主動打招呼,無事不隨意進出辦公室.同學(xué)之間團結(jié)互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué).自覺參加團隊活動和各類興趣小組活動及學(xué)?；?qū)I(yè)部組織的競賽、評比活動.遵守作息時間,放學(xué)后自己是值日生時要認(rèn)真值日,按時離校回家,不在途中逗留,及時做好家庭作業(yè).所以學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范后,我覺得只有以學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,才能成為一名合格的中學(xué)生.