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      致09學(xué)前教育班全體同學(xué)的一封信

      時間:2019-05-12 13:51:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《致09學(xué)前教育班全體同學(xué)的一封信》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《致09學(xué)前教育班全體同學(xué)的一封信》。

      第一篇:致09學(xué)前教育班全體同學(xué)的一封信

      文 章

      來源蓮山

      課件 w ww.5 y kj.Co m來源

      致09學(xué)前教育班全體同學(xué)的一封信

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!暑假開始了,把你們安全送到父母的手上后,我終于長舒一口氣??墒莿偡偶賰商?,我又開始記掛你們了,一直在想你們假期在哪里過,打工的會不會太辛苦,身體還好嗎?腦海中始終縈繞著你們一張張可愛的笑臉,一個個美麗的身影。雖然放假了,老師的心卻一天也沒有離開過你們,正如那次我演講中的一句話“愛因為在心中,我和我的學(xué)生永遠不分離”。

      這個學(xué)期,我非常榮幸地成為了你們的班主任,零九學(xué)前教育班的班主任。第一次當(dāng)班主任,欣喜之余也少不了忐忑與不安,欣喜的是終于可以有一幫屬于自己的學(xué)生,終于可以成為一個“完整的老師”,忐忑的是,我不知道自己能不能帶好大家,不知道會不會誤人子弟。于是我開始翻閱一些班主任管理方面的書籍,想以此來吃他人之塹長自己之智。也開始在與你們相處的點點滴滴中積累經(jīng)驗。當(dāng)班主任的酸甜苦辣在這短短一個學(xué)期我已經(jīng)體會頗深了,不再是上完課就走,不再是無憂無慮,不再是氣定神閑,即使沒有去班上的時間,即使沒有跟你們在qq上溝通的時候,心里也都在想著你們念著你們。以前我最操心的人是我女兒,怕她冷著了怕她熱著了怕她生病了,現(xiàn)在,是三十二個人。真的,我把你們都當(dāng)成了我的孩子,我的親人,謹小慎微地把你們捧在手心,怕你們受到一點點的傷害,怕你們不能夠走好每一步的路。所以我盡心盡力的做著這個班主任,做著你們的媽媽。你們生病了,我會惦記著,你們之間鬧矛盾了,我會想辦法調(diào)解,你們過生日了,我也會自己準備點小禮物。我的付出也得到了你們的回報,我生病的時候也在收獲著來自你們的關(guān)心和問候,五四晚會上,你們的深情告白讓我熱淚盈眶,那一刻,我深深地感受到了作為一個老師的幸福感。此生無憾了,老師覺得為了你們再辛苦都值得!

      一個學(xué)期,就這樣過完了,總體來說是相安無事,我們的關(guān)系也是和諧與融洽的。不過在最后考試的日子里,出現(xiàn)了一點小插曲。就這件事情,我想跟大家做一個解釋。在考試之前我就跟大家反復(fù)強調(diào)筆試部分將由我來監(jiān)考,請大家做好心理準備,我會很嚴格。也許是我平時跟大家嘻哈慣了,大家并沒有特別在意我這句話,而到了真正考試的時候,看到我正如先前承諾的那樣,你們難以接受了,用一個同學(xué)的話來說,我引起了你們的公憤。我沒有想到會如此,不過我也完全理解你們,因為我也是過來人,正因為我也是過來人,我才知道監(jiān)考嚴格與否直接關(guān)系到班級學(xué)風(fēng)的好壞,意義非常重大。監(jiān)考你們那幾科我比你們還更緊張,一直站在那里環(huán)顧四周。我難道不知道坐在那里喝茶看報舒服嗎?我為什么不當(dāng)老好人呢,睜一只眼閉一只眼,你高興我輕松,可是這樣做的后果是什么呢?請你們想一想吧,誰還會認真學(xué)習(xí)?考試時候抄抄不就過了?甚至那些好學(xué)生都該心里不平衡了,我辛辛苦苦學(xué)考了80分,你隨便一抄也80分,我還學(xué)它干嘛?所以這個好人我當(dāng)不得,我寧愿你們現(xiàn)在罵我,也不想你們以后罵我。我不想以后聽你們埋怨,我們那個班主任啊,都不管我們的,隨我們抄,結(jié)果呢,大家晃蕩了四年,什么也沒學(xué)到,現(xiàn)在連個工作都沒有。我恨死她了!

      我知道你們都不想補考,這說明你們都是有上進心的,可是并不是只能通過作弊這個手段才能實現(xiàn)。就像我們常說的一句話,君子愛財取之有道,那么我想說,你們愛分也要取之有道。這是一個做人的問題,我們首先要學(xué)會的是如何做人,如何做一個講誠信的人,一個不講誠信的人將來在社會上也會屢屢受挫,難以立足,甚至不能找到一個好的工作,不能有一個幸福的家庭。如果把這次補考當(dāng)做你的一個寶貴經(jīng)驗,激勵你下學(xué)期用心努力去學(xué)習(xí),這就是個好事啊,絕對值得!如果你覺得難以跟父母交代,那就把實際情況告訴他們,并且保證以后會努力去學(xué),只要你有進步我想家長也不會再責(zé)罵你,如果你覺得很難跟家長溝通,那讓我來跟他們講,好嗎?相反,你現(xiàn)在抄到了一個好成績給他們看,他們會以為你在學(xué)校里表現(xiàn)很好,到了真正要你們顯本領(lǐng)的時候卻拿不出手,到了應(yīng)聘面試時卻一問三不知,那你的家長該怎么想,有沒有一種被欺騙的感覺,那比單純考不及格要嚴重的多吧?那時候后悔已經(jīng)來不及了,父母的血汗錢就這樣付之東流了。他們白發(fā)蒼蒼的那一天,如果你沒有真正的本領(lǐng),拿什么來養(yǎng)他們?拿什么來盡你的孝心?所以現(xiàn)在,別怪我的狠心,這個是我做人的準則,在今后的幾年時間里,我會繼續(xù)堅持下去,不管遇到多大的阻力。請接受我誠心誠意的幫助。

      親愛的同學(xué)們,很喜歡跟你們在一起,跟你們在一起的日子里充滿了的歡聲笑語,跟你們在一起的日子里,天空湛藍,陽光明媚……能夠在一起相處四年,是我們上輩子修來的緣分。所以讓我們共同努力,為了你們美好的明天!

      班主任

      2010年7月9日

      文 章

      來源蓮山

      課件 w ww.5 y kj.Co m來源

      第二篇:學(xué)前教育班全體同學(xué)的主持詞

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!暑假開始了,把你們安全送到父母的手上后,我終于長舒一口氣??墒莿偡偶賰商?,我又開始記掛你們了,一直在想你們假期在哪里過,打工的會不會太辛苦,身體還好嗎?腦海中始終縈繞著你們一張張可愛的笑臉,一個個美麗的身影。雖然放假了,老師的心卻一天也沒有離開過你們,正如那次我演講中的一句話“愛因為在心中,我和我的學(xué)生永遠不分離”。

      這個學(xué)期,我非常榮幸地成為了你們的班主任,零九學(xué)前教育班的班主任。第一次當(dāng)班主任,欣喜之余也少不了忐忑與不安,欣喜的是終于可以有一幫屬于自己的學(xué)生,終于可以成為一個“完整的老師”,忐忑的是,我不知道自己能不能帶好大家,不知道會不會誤人子弟。于是我開始翻閱一些班主任管理方面的書籍,想以此來吃他人之塹長自己之智。也開始在與你們相處的點點滴滴中積累經(jīng)驗。當(dāng)班主任的酸甜苦辣在這短短一個學(xué)期我已經(jīng)體會頗深了,不再是上完課就走,不再是無憂無慮,不再是氣定神閑,即使沒有去班上的時間,即使沒有跟你們在qq上溝通的時候,心里也都在想著你們念著你們。以前我最操心的人是我女兒,怕她冷著了怕她熱著了怕她生病了,現(xiàn)在,是三十二個人。真的,我把你們都當(dāng)成了我的孩子,我的親人,謹小慎微地把你們捧在手心,怕你們受到一點點的傷害,怕你們不能夠走好每一步的路。所以我盡心盡力的做著這個班主任,做著你們的媽媽。你們生病了,我會惦記著,你們之間鬧矛盾了,我會想辦法調(diào)解,你們過生日了,我也會自己準備點小禮物。我的付出也得到了你們的回報,我生病的時候也在收獲著來自你們的關(guān)心和問候,五四晚會上,你們的深情告白讓我熱淚盈眶,那一刻,我深深地感受到了作為一個老師的幸福感。此生無憾了,老師覺得為了你們再辛苦都值得!

      一個學(xué)期,就這樣過完了,總體來說是相安無事,我們的關(guān)系也是和諧與融洽的。不過在最后考試的日子里,出現(xiàn)了一點小插曲。就這件事情,我想跟大家做一個解釋。在考試之前我就跟大家反復(fù)強調(diào)筆試部分將由我來監(jiān)考,請大家做好心理準備,我會很嚴格。也許是我平時跟大家嘻哈慣了,大家并沒有特別在意我這句話,而到了真正考試的時候,看到我正如先前承諾的那樣,你們難以接受了,用一個同學(xué)的話來說,我引起了你們的公憤。我沒有想到會如此,不過我也完全理解你們,因為我也是過來人,正因為我也是過來人,我才知道監(jiān)考嚴格與否直接關(guān)系到班級學(xué)風(fēng)的好壞,意義非常重大。監(jiān)考你們那幾科我比你們還更緊張,一直站在那里環(huán)顧四周。我難道不知道坐在那里喝茶看報舒服嗎?我為什么不當(dāng)老好人呢,睜一只眼閉一只眼,你高興我輕松,可是這樣做的后果是什么呢?請你們想一想吧,誰還會認真學(xué)習(xí)?考試時候抄抄不就過了?甚至那些好學(xué)生都該心里不平衡了,我辛辛苦苦學(xué)考了80分,你隨便一抄也80分,我還學(xué)它干嘛?所以這個好人我當(dāng)不得,我寧愿你們現(xiàn)在罵我,也不想你們以后罵我。我不想以后聽你們埋怨,我們那個班主任啊,都不管我們的,隨我們抄,結(jié)果呢,大家晃蕩了四年,什么也沒學(xué)到,現(xiàn)在連個工作都沒有。我恨死她了!

      我知道你們都不想補考,這說明你們都是有上進心的,可是并不是只能通過作弊這個手段才能實現(xiàn)。就像我們常說的一句話,君子愛財取之有道,那么我想說,你們愛分也要取之有道。這是一個做人的問題,我們首先要學(xué)會的是如何做人,如何做一個講誠信的人,一個不講誠信的人將來在社會上也會屢屢受挫,難以立足,甚至不能找到一個好的工作,不能有一個幸福的家庭。如果把這次補考當(dāng)做你的一個寶貴經(jīng)驗,激勵你下學(xué)期用心努力去學(xué)習(xí),這就是個好事啊,絕對值得!如果你覺得難以跟父母交代,那就把實際情況告訴他們,并且保證以后會努力去學(xué),只要你有進步我想家長也不會再責(zé)罵你,如果你覺得很難跟家長溝通,那讓我來跟他們講,好嗎?相反,你現(xiàn)在抄到了一個好成績給他們看,他們會以為你在學(xué)校里表現(xiàn)很好,到了真正要你們顯本領(lǐng)的時候卻拿不出手,到了應(yīng)聘面試時卻一問三不知,那你的家長該怎么想,有沒有一種被欺騙的感覺,那比單純考不及格要嚴重的多吧?那時候后悔已經(jīng)來不及了,父母的血汗錢就這樣付之東流了。他們白發(fā)蒼蒼的那一天,如果你沒有真正的本領(lǐng),拿什么來養(yǎng)他們?拿什么來盡你的孝心?所以現(xiàn)在,別怪我的狠心,這個是我做人的準則,在今后的幾年時間里,我會繼續(xù)堅持下去,不管遇到多大的阻力。請接受我誠心誠意的幫助。

      親愛的同學(xué)們,很喜歡跟你們在一起,跟你們在一起的日子里充滿了的歡聲笑語,跟你們在一起的日子里,天空湛藍,陽光明媚……能夠在一起相處四年,是我們上輩子修來的緣分。所以讓我們共同努力,為了你們美好的明天!

      第三篇:致全體同學(xué)一封信

      致全體同學(xué)一封信

      親愛的同學(xué)們:

      春天的步伐正在靠近,2014年新的樂章已經(jīng)奏響,我們帶著2013年的收獲,即將開始為期5周的寒假生活,假期期間同學(xué)們返家探親、交往、旅游、社會實踐等各種活動開始增多,為使大家能夠安全、愉快、健康、充實的度過這個假期,學(xué)生處特提醒以下注意事項:

      一、寒假留校同學(xué)的注意事項

      1.校園雖美好,嚴防偷搶騙。放假期間流動人員多,宿舍樓內(nèi)相對混亂,治安環(huán)境較差,注意防盜;宿舍內(nèi)不要存放現(xiàn)金,筆記本電腦、照相機等貴重物品妥善保管,要養(yǎng)成隨手鎖門的習(xí)慣,防止竊賊隨手牽羊;妥善保管好自己的銀行存折、信用卡、購物卡、電話卡和各種證照及貴重物品,注意密碼的保密。

      2.網(wǎng)絡(luò)講文明,健康每一天。假期合理利用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),注意身心健康。合理安排時間,不要在電腦前坐得太久,更不要熬夜上網(wǎng);不要下載和傳播不良信息;不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;注意網(wǎng)絡(luò)安全,講求網(wǎng)絡(luò)道德。

      3.生活無小事,安全記心間。夜晚不要單獨外出,不輕信陌生人,不要把宿舍鑰匙外借他人,不在宿舍留宿外人;放假離開宿舍前務(wù)必對宿舍做徹底檢查,鎖好自己的抽屜、柜門,關(guān)好門窗;寢室成員全部離校的,最后一名離開的同學(xué)謹記將所有電源關(guān)閉,拔去所有用電插頭;關(guān)好所有水龍頭;不要在寢室使用違規(guī)電器,謹防火災(zāi)。

      4.飲食講規(guī)律,身體保康健。注意飲食衛(wèi)生,不要去不符合食品衛(wèi)生的小店就餐,以免影響自身健康。聚會吃飯的同學(xué)注意不要酗酒,以免因飲酒過度產(chǎn)生意外。假期,盡量做到生活有規(guī)律,行動有計劃,身心得愉悅。在進行體育活動時注意避免激烈沖撞,以免對身體造成傷害。

      5.社會實踐時,個人要防范。利用寒假打工的同學(xué),要注意用工單位的資質(zhì)和信譽保障,要正確區(qū)分就業(yè)信息,把正規(guī)中介機構(gòu)和學(xué)校作為謀求鍛煉機會的主渠道,不相信小廣告、小中介和他人所吹噓的迅速暴富的謊言;要警惕親戚、同學(xué)、朋友游說外地所謂高薪工作、合作做生意、介紹工作等名義的邀請;要警惕假借直銷名義,通過發(fā)展加盟商、優(yōu)惠顧客等形式發(fā)展下線的傳銷活動;要警惕招工單位以“推銷”商品為掩護,實際卻以發(fā)展下線、收取入門費、團隊計酬等方式經(jīng)營,這是明令禁止的傳銷行為;要警惕以各種“網(wǎng)賺”為名的互聯(lián)網(wǎng)傳銷活動,切勿加入,以防上當(dāng)受騙和違法。

      6.遇急不要慌,保衛(wèi)記心間。如遇突發(fā)事件或緊急情況時可撥打保衛(wèi)處電話,并立即與輔導(dǎo)員聯(lián)系,及時匯報相關(guān)情況。

      二、外出旅程的注意事項

      1.有事多報告,無事報平安。離校同學(xué)除做好請假與銷假工作外,在離校期間要保持與老師和同學(xué)的聯(lián)系,有任何問題及時反饋。如到外地游玩,尤其是春節(jié)期間如有出游計劃,無論是留校同學(xué),還是回家同學(xué),都需要向家里說明去向、離校返校時間、準確的聯(lián)系方式。

      2.外出路途遠,防盜防欺騙。在旅途中要自覺遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,避免發(fā)生意外交通事故;要時刻注意自身財物安全,一些重要的證件例如身份證、護照、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失;不要隨意相信陌生人的話語,警惕各類騙子;遇到違法事件時,要量力而行,記住犯罪分子特征,及時報警,為公安機關(guān)破案提供重要線索,一定要確保自身生命安全不受侵害。長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴旅行,不要單獨回家,特別是女生,容易成為犯罪分子襲擊的目標(biāo)。

      3.旅游要注意,開心和平安。要了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣,自覺遵守旅游景點的各項規(guī)章制度,做好自我防護工作,地勢險峻或安全措施不落實的地方、尚未開發(fā)的地方以及容易發(fā)生洪水、泥石流、雷電、地震等自然災(zāi)害的地方不得前往。不得進行探險活動。出游時,要記得攜帶一些必備物

      品和工具,如常用藥物、雨具、地圖、手電筒等等。

      三、在家期間注意事項

      1.在家勿大意,仍需保安全。長期不在家的同學(xué),回家后對居住地的治安環(huán)境有一定的生疏,到家要向父母、在家的朋友了解情況,以防假期時間由于大意而產(chǎn)生不必要人身財物傷害。

      2.謹慎放鞭炮,安全最關(guān)鍵。鞭炮為人們帶來濃濃的節(jié)日氣氛,也帶來了一系列安全問題。每年都有很多人因為燃放鞭炮不當(dāng)而造成人員傷害和財產(chǎn)損失。因此,希望同學(xué)們在燃放鞭炮的時候一定要提高安全意識,謹慎從事,按規(guī)定購買和燃放,以免給自己或他人帶來傷害。

      3.萬一得疾病,醫(yī)保減負擔(dān)。參加醫(yī)療保險的同學(xué),就醫(yī)時一定要去醫(yī)保定點醫(yī)院就醫(yī),未能完成現(xiàn)場結(jié)算的同學(xué)請妥善保管好各類手續(xù)、票據(jù),便于返校后順利辦理醫(yī)保報銷手續(xù)(保險理賠所需材料可參見之前下發(fā)材料或我校學(xué)工之窗網(wǎng)站保險理賠細則)。

      希望同學(xué)們遵紀守法,文明度假!

      祝同學(xué)們度過一個愉快、美好的假期!

      第四篇:致全體同學(xué)的一封信

      認清形勢明確考紀考出水平

      ——期末考試前致全體同學(xué)的一封信

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      期末考試的腳步越來越近了。可能您已經(jīng)知道,朝陽電大和全國電大一樣已步入由傳統(tǒng)的廣播電視大學(xué)向現(xiàn)代開放大學(xué)轉(zhuǎn)型的歷史新時期,正面臨著辦學(xué)規(guī)模急速增長和辦學(xué)質(zhì)量全面提升的新形勢。國家對現(xiàn)代遠程教育在教學(xué)、考試、管理等各個環(huán)節(jié)都提出了新標(biāo)準、新要求??梢哉f國家對現(xiàn)代遠程教育的要求比以往任何時候都更高、更嚴格,本次考試中央廣播電視大學(xué)(國家開放大學(xué))和遼寧廣播電視大學(xué)都向各地考點派出了監(jiān)察組。因此,學(xué)校提醒您在本次考試期間一定要遵守考試紀律并務(wù)必做到以下幾點:

      第一、證件必須齊備。進入考場時必須攜帶身份證、準考證、學(xué)生證、考試通知單,否則您不能進入考場。

      第二、嚴禁替考。替考者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按情節(jié)輕重分別處以考試成績零分處理,取消下一次考試資格,并進行通報批評,本科生不授予學(xué)士學(xué)位。

      第三、嚴禁攜帶手機等各種通信工具和教材、資料(除開卷)等進入考場,根據(jù)中央電大要求,每個考場都裝有屏蔽器,在考場內(nèi)手機將無法正常使用。如果您把手機帶入考場,必須按規(guī)定裝袋置于考場指定位置。

      第四、請攜帶必要的文具,部分理工科的課程要攜帶繪圖工具或計算器。第五、請?zhí)崆?5分鐘到場,遲到30分鐘將禁止入場。

      同學(xué)們,誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠信考試是對學(xué)生最基本的要求,考試作弊是有失誠信的行為,會敗壞學(xué)校的風(fēng)氣,損害教育的形象。我們提醒您以誠信面對考試,以自己實力考出真實水平,考出好成績,考出好形象!同時提醒您注意本次考試的時間、地點和復(fù)習(xí)要求,一定要關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站上的通知并及時與助課老師聯(lián)系。

      祝同學(xué)們考試順利!

      朝陽廣播電視大學(xué)教務(wù)處

      2013年12月23日

      第五篇:致全體同學(xué)的一封信

      致全體八年級學(xué)生的一封信

      全體其年級學(xué)生:

      大家好!桃花朵朵迎新春。隨著時間的飛奔,我們迎來了10美好的春天。這是中華民族歷史上有著特殊意義的春天,也是中峰中心學(xué)校全體師生共同耕耘,播下的種子正在發(fā)芽,不斷成長,即將成為國家棟梁之材的季節(jié)。09年我校九年級中考取得79人上正取線的嬌人的成績。就是一個有力的說明,與此同時,我衷心祝愿我校10屆九年級的考生在考場上能取得更加令人驕傲的成績,為母校爭光!同時希望七年級級學(xué)生能以師兄師姐為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),頑強拼搏,永不言敗,為校爭光。下面我想給大家講成功的人生應(yīng)記住的10個故事,并希望大家能從這些簡單的故事中感悟出一些道理來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)、生活的主人。這十個故事是:

      一、相信自己是一只雄鷹 一個人在高山之巔的鷹巢里抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!秘訣1:磨練召喚成功的力量。

      二、五枚金幣 有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他父親在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從衣兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有五枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草里的那一枚,你不能把五枚都扔在草里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉?!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

      三、掃陽光 有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都緊閉著,他們認為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來?!庇谑?,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋里還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在干什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來?!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_,陽光自然會進來,何必去掃呢?”秘訣3:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

      四、一只蜘蛛和三個人雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正是這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢?!庇谑?,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。秘訣4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

      五、自己救自己 某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你

      是觀音嗎?”那人道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”秘訣5:成功者自救

      六、讓失去變得可愛 一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”秘訣6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。

      七、請不要開錯窗 一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲痛不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶。”秘訣7:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

      八、人生的秘訣 30年前,一個年輕人離開故鄉(xiāng),開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站,是去拜訪本族的族長,請求指點。老族長正在練字,他聽說本族有后輩開始踏上人生的旅途,就寫了3個字:不要怕。然后抬起頭來,望著年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有6個字,今天先告訴你3個,供你半生受用?!?0年后,這個從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長。他到族長家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世了,家人取出一個密封的信封對他說:“這是族長生前留給你的,他說有一天你會再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來,30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個大字:不要悔。秘訣8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

      九、司機考試 某大公司準備以高薪雇傭一名小車司機,經(jīng)過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考官問他們:“懸崖邊有塊金子,你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而不至于掉落呢?”“兩公尺?!钡谝晃徽f?!鞍牍摺!钡诙缓苡邪盐盏卣f?!拔視M量遠離懸崖,愈遠愈好?!钡谌徽f。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

      秘訣9:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠越好。

      十、獅子和羚羊的家教 每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了,獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死?!痹诹硗庖粋€場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被它們吃掉?!泵卦E10:記住你跑得快,別人跑得更快。

      各位同學(xué),如果你相信自己是一匹千里馬,你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來證明你的實力,如果你自認是一只鴻鵠,你不妨用毅力助自己扶搖直上九天,以絕對的高度宣告自己的出眾。

      王大榮目標(biāo)教學(xué)是群體教學(xué)

      與個別教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,是在新的歷史條件下對人類

      豐富遺產(chǎn)的繼承和發(fā)揚的結(jié)果。以教學(xué)單元為單位,確定教學(xué)目標(biāo);教師在教學(xué)前測驗學(xué)生(口頭或書面),了解學(xué)生已有的知識,為教學(xué)提供根據(jù);采用適當(dāng)?shù)姆椒ê椭v

      解深度進行教學(xué);教之后,再 測驗,考查是否達到了教學(xué)目標(biāo);如果未達標(biāo),就要分析原因何在,是教材深淺問題?是學(xué)生缺少必要的知識 基礎(chǔ)?還是缺少

      具體指導(dǎo)?等等,然后根據(jù)原因采取補救教學(xué);重新教學(xué)后,再測驗,直至完全

      達到教學(xué)目標(biāo) 為止。布盧姆認為按此理論教學(xué),學(xué)校里所教的內(nèi)容,大約95%的學(xué)生都能學(xué)好。

      新編初級中學(xué)英語教科書,明確了初中英語教學(xué)的總目標(biāo):通過三年或四年的英語教學(xué),使學(xué)生受到聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練,獲得英語基礎(chǔ)知識和為

      交際而運用英語的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進一步學(xué)習(xí)英語打好初步的基礎(chǔ)。要達到這一總目標(biāo),就要從最基本的課堂目標(biāo)開始,從一節(jié)節(jié)課堂目標(biāo)的實施,逐漸完 成單元目標(biāo),達到總目標(biāo)。課堂教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)布盧姆的目標(biāo)教

      學(xué)理論,圍繞教學(xué)目標(biāo),按照各個要素之間的 固有聯(lián)系組織起來的。它的基本

      步驟為:確立課時教學(xué)目標(biāo)→公布課時教學(xué)目標(biāo)→教師指導(dǎo)學(xué)生達標(biāo)→評價結(jié)

      果是否達標(biāo)→補救教學(xué)達標(biāo)。

      一、鉆研教學(xué)大綱和教材,準確制定教學(xué)目標(biāo)

      目標(biāo)教學(xué)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,需要教師改變舊的思維方式,在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)材料的 選擇等方面進行改革和完善,付出大量的艱辛的勞

      8動。教師備課前要鉆研教學(xué)大綱,通讀、熟悉教材,駕馭 教材。收集大量信

      息。不能只通讀一課或一個單元,必須通讀全套教材。這樣才能準確制定出單元

      教學(xué)目標(biāo)和 各課教學(xué)目標(biāo),才能把各課教學(xué)目標(biāo)分解成相應(yīng)時數(shù)的課時教學(xué)目標(biāo)。

      二、公布課時教學(xué)目標(biāo),抓好預(yù)習(xí)

      教師課前公布本課的教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生寫在筆記本上,使學(xué)生明白新課要學(xué)習(xí)的目標(biāo),積極圍繞教學(xué)目標(biāo) 進行預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)相關(guān)知識。預(yù)習(xí)是目標(biāo)教

      學(xué)的前

      提,不預(yù)習(xí)就無資格走進課堂。學(xué)生帶著不理解的問題走進課 堂,這就大大激

      發(fā)了學(xué)生參與教學(xué)??梢姡颊n時教學(xué)目標(biāo)是為了把教的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教與學(xué)的共同目標(biāo),調(diào) 動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。對學(xué)生來說,教學(xué)目標(biāo)具有啟動、導(dǎo)向、凝聚、調(diào)控、制約、激勵等心理作用。課前公 布課時教學(xué)目標(biāo)是必要的。

      三、教師指導(dǎo)學(xué)生達標(biāo)

      教師要按事先設(shè)計好的教學(xué)程序,運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法組織教學(xué)活動,使

      學(xué)生達標(biāo)。課堂目標(biāo)達標(biāo)的基 本模式是:確認目標(biāo)→精講點撥→強化訓(xùn)練→檢

      測評價(達標(biāo)率和目標(biāo)的再次確認)→布置作業(yè)(預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí))??刂菩跃毩?xí),也叫指導(dǎo)性練習(xí)。這是第一個層次的練習(xí),是指學(xué)生所說出的句子或產(chǎn)生的話語,無論是從 語言結(jié)構(gòu),還是從其所表達的意義都完全

      受到教

      師的控制。如表一的句型,先讓學(xué)生跟著教師重復(fù)說一、二遍 之后,可作適當(dāng)?shù)奶鎿Q練習(xí)。

      半控制練習(xí):學(xué)生所作的反應(yīng)在內(nèi)容上受到限制外,在所用的語言結(jié)構(gòu)方面,學(xué)生有一定的選擇余地。

      自由練習(xí):教師盡量設(shè)置一些模擬的,相對真實的語言情景,讓學(xué)生在這種

      語言情景中進行實踐,我們稱 之為自由練習(xí)。

      教師不論采用何種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生達標(biāo),都要為學(xué)生創(chuàng)造獨立思考的機

      會,培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣和 能力,老師在講解教學(xué)目標(biāo)時,一定要充分顯

      露教師的思維過程,作出獨立思考的示范,以利培養(yǎng)學(xué)生獨立思 考的能力。

      四、評價結(jié)果是否達標(biāo)

      教學(xué)目標(biāo)的達到,必須通過課堂教學(xué)中的反饋機制才能實現(xiàn),信息的反饋是雙向的。

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