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      作文比賽小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:32:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:作文比賽小結(jié)

      作文比賽小結(jié)

      中心校組織的這次作文比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束,就這次比賽形式想談以下幾點(diǎn)我們的個(gè)人想法:

      優(yōu)點(diǎn):

      1、這次作文比賽,形式新穎,內(nèi)容豐富,摒棄了以往一次給孩子們作文下定論的老方法,而是添加了老師的指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),并再次讓孩子修改,給了他們掌握習(xí)作方法吸取經(jīng)驗(yàn)并再次創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可以說第二次創(chuàng)作意義很大。其實(shí)這與我們平時(shí)的作文訓(xùn)練是分不開的:從這學(xué)期學(xué)生進(jìn)入五年級(jí)后,我們的每次作文都沒有讓學(xué)生打草稿,而是直接上本,盡量在課堂四十分鐘內(nèi)完成作文。寫完后老師批改,得“良”以上的學(xué)生就不必再寫了,只需在原文上對(duì)一些小錯(cuò)誤進(jìn)行修改即可;而“良”以下的學(xué)生則需根據(jù)老師的指導(dǎo)建議進(jìn)行重新書寫,不行再改,直到合格為止。我感覺這種形式的批改與修改能極大地提高學(xué)生的習(xí)作水平。

      2、從批閱學(xué)生作文情況來看,因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)作文,學(xué)生抽到參賽題目后能夠在短短的時(shí)間內(nèi)迅速成文,從文中看到了學(xué)生寫作的水平有了很大的提高,語(yǔ)句流暢,中心突出,而且有些學(xué)生在比賽時(shí)心里素質(zhì)比較好,能在短時(shí)間內(nèi)想出標(biāo)新立異的題材,為作文增加了許多色彩。這是十分難得的。

      建議:

      1、在比賽之前能否在現(xiàn)場(chǎng)向所有師生通報(bào)該次習(xí)作的要求及方法;

      2、習(xí)作已經(jīng)很棒的學(xué)生,老師已找不出大的問題,第二環(huán)節(jié)修改部分該怎樣支配;

      3、此次活動(dòng)結(jié)束后,是否能把學(xué)生習(xí)作及老師評(píng)定歸還,并給出指導(dǎo)性建議,這樣更有利于教師和學(xué)生的進(jìn)步!

      第二篇:乒乓球比賽小結(jié)

      乒乓球比賽小結(jié)

      為了弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化,豐富園文化生活,帶給相互交流平臺(tái),展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技潛力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。12月8日、12月9日,由仰恩大學(xué)體育教研部主辦、仰恩大學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)承辦、仰恩大學(xué)學(xué)生會(huì)體育部、仰恩大學(xué)學(xué)生會(huì)文藝部、仰恩大學(xué)電視臺(tái)、仰恩大學(xué)易班發(fā)展中心、仰恩大學(xué)公共關(guān)系協(xié)會(huì)共同協(xié)辦的第三屆系團(tuán)體賽在仰恩大學(xué)文體中心籃球場(chǎng)地如期拉開序幕。開幕式上球友白亞根老師致辭,激勵(lì)各個(gè)系隊(duì)勇敢拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,賽出實(shí)力,賽出風(fēng)采!

      此次比賽共有13個(gè)系代表隊(duì),百余名運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分的活躍。比賽分為四個(gè)階段進(jìn)行,第一、二階段進(jìn)行小組循環(huán)賽,每個(gè)小組決出前2名進(jìn)入第三、四階段;第三階段進(jìn)行半決賽,第四階段進(jìn)行決賽;采取每局11分制,五局三勝制,總比分是五局三勝制,比賽分別以男子單打、女子單打、男女混雙的形式展開。

      在比賽中,對(duì)陣的雙方紛紛使出渾身解數(shù),頑強(qiáng)拼殺,“推、擋、削、拉、抽”,一個(gè)個(gè)動(dòng)作猶如行云流水一樣流暢、自然;在混合團(tuán)體比賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,巧妙的回球,犀利的扣球,默契的配合,不時(shí)贏得場(chǎng)上陣陣掌聲。運(yùn)動(dòng)員的每一次的揮拍都牢牢地牽動(dòng)著場(chǎng)上觀眾的眼神,小小的球在臺(tái)案上來回穿梭,劃出一道道秀麗的弧線。經(jīng)過兩天激烈的角逐,電氣系、財(cái)政學(xué)與金融學(xué)系、工商管理系獲得了此次系團(tuán)體賽的前三甲。

      在閉幕式中,黃文蘭老師總結(jié)了此次比賽,并為獲獎(jiǎng)系團(tuán)體頒獎(jiǎng)并合影留念,第三屆乒乓球系團(tuán)體賽在歡笑和掌聲中落下帷幕。

      本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽選手的風(fēng)采,更體現(xiàn)了各系的凝聚力。比賽過程中,參賽選手們秉承著“友誼第一,比賽第二”的競(jìng)賽精神,弘揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取”的國(guó)球精神,相互切磋,相互交流,展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏,用心向上的仰恩學(xué)子精神風(fēng)貌。同時(shí),也為乒乓球協(xié)會(huì)提高在校內(nèi)的知名度、打造精品賽事品牌奠定基礎(chǔ)。

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      第三篇:繪畫比賽小結(jié)

      校園繪畫比賽小結(jié)

      為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,展示學(xué)生自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校綜合組在本周舉行了年級(jí)組繪畫比賽活動(dòng)。通過激烈比賽,以下同學(xué)取得了可喜的成績(jī): 二年級(jí)組:第一名:楊蘇杭

      第二名:徐海棠

      第三名:邰青芝

      三年級(jí)組:第一名:張雨欣

      第二名:劉平安

      第三名:石美珍

      四年級(jí)組:第一名:龍建家

      第二名:劉米省

      第三名:龍美芝

      五年級(jí)組:第一名:龍學(xué)忠

      第二名:張水英

      第三名:龍雨

      第四篇:廣播操比賽小結(jié)

      2011-2012學(xué)第二學(xué)期

      廣播操比賽小結(jié)

      同學(xué)們,老師們:大家好!今天非常高興,高興的原因有兩個(gè),一方面是因?yàn)榭吹搅送瑢W(xué)們朝氣蓬勃,身姿矯健,英姿颯爽, 所有參加比賽的同學(xué)以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中,個(gè)個(gè)精神飽滿,衣著整齊,動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏統(tǒng)一,展示了班級(jí)的整體學(xué)生風(fēng)采,反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的整體精神面貌。這就是我們少年兒童應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽(yáng)光風(fēng)采。另一方面,也感受到了老師們的童心,因?yàn)槟挲g的關(guān)系,有些老師們的記憶力和身體協(xié)調(diào)能力也許開始退化,但是他們和同學(xué)們一樣,非常認(rèn)真地在做每一個(gè)動(dòng)作,甚至比學(xué)生還要認(rèn)真。這讓我感到欣慰。這正體現(xiàn)了“教育是師生共渡的生命歷程,校園是師生共同成長(zhǎng)的精神家園”這個(gè)全新的教育理念。

      在這段時(shí)間,全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮,各年級(jí)體育任課老師和班主任以及配班老師都付出了大量的心血。體育老師利用體育課集中指導(dǎo),各班主任和配班老師利用大課間和文體活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,從完整動(dòng)作到分解動(dòng)作,大到班級(jí)整體動(dòng)作的準(zhǔn)確性,每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性,小到每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)節(jié)拍動(dòng)作都做了詳細(xì)的糾正?!耙环莞?,一份收獲,”現(xiàn)在我校的廣播操的整體質(zhì)量已上了一個(gè)新臺(tái)階。

      比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,榮譽(yù)只代表過去,比賽只是一種手段,更重要的是廣播操訓(xùn)練的過程中,我們同學(xué)的素質(zhì)得到的全方面的提高,我校的廣播操質(zhì)量得到全面的提高。

      但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著以下的不足之處:

      1.年級(jí)與年級(jí)之間、班級(jí)與班級(jí)之間不平衡,懸殊較大。

      2.動(dòng)作的力度不夠,有的同學(xué)的力量沒有用到手指上去。動(dòng)作不到位,手臂不能充分伸展到位。

      3.有幾節(jié)操動(dòng)作還不太準(zhǔn)確。有搶拍現(xiàn)象,不能完全吻合口令的節(jié)奏,有的快了近兩拍。

      4.有的同學(xué)沒有注意姿態(tài),沒有做到眼睛跟手走,還缺少一點(diǎn)點(diǎn)神韻。

      廣播操比賽雖然結(jié)束了,但還需要體育教師與班主任以及配班老師進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練,我們還要鞏固廣播操訓(xùn)練的成果,迎接更新的挑戰(zhàn),希望全校師生一如既往,在思想上高度認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上自覺實(shí)踐,提高班級(jí)乃至全校師生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步養(yǎng)成重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,努力讓廣播操成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)、一個(gè)窗口。

      第五篇:歌唱比賽小結(jié)

      XX年校園卡拉OK大賽小結(jié)

      本次校園卡拉OK大賽在校團(tuán)委的精心籌備和組織下,經(jīng)過了宣傳報(bào)道階段、預(yù)賽階段和決賽三個(gè)階段后已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次大賽得到了校部?jī)杉?jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎。在此,我們表示由衷的感謝!

      本次大賽的預(yù)賽共有100多名選手參加,經(jīng)過激烈的角逐,在各部中選出20名選手進(jìn)入決賽。在最后的決賽中,選手們?yōu)槲覀儙砹俗罹实难莩=?jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)判,終于產(chǎn)生了“2005年校園十佳歌手”。

      本次校園卡拉OK大賽是我校有史以來規(guī)模最大、參賽選手最多、級(jí)別最高的一次演唱比賽,它豐富了同學(xué)們的課余生活,為我校學(xué)生充分展示自己的風(fēng)采提供了一個(gè)舞臺(tái)。因此受到了全校師生的歡迎和關(guān)注。我們將會(huì)一如既往的把此類活動(dòng)開展下去,為豐富校園文化,活躍校園氣氛,創(chuàng)建平安、和諧校園作出我們的貢獻(xiàn)。2005年校園十佳歌手:

      冠軍:李瑋佳綜高二(11)班亞軍:強(qiáng)超綜高二(10)班季軍: 鄧燾阮凱綜高二(11)班第四名:黃建輝05機(jī)電(1)第五名:袁佳04機(jī)電(3)第六名:鄒耀萱04電信第七名:張素行04電信(高職)第八名:端曉岑綜高一(5)班第九名:田男綜高二(10)班第十名:束弘鶴05建筑(高職)

      校團(tuán)委

      2005年12月8日

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