第一篇:2014考研英語一寫作考點直擊及2015高分備考
給人改變未來的力量
2014考研英語一寫作考點直擊及2015高分備考
今年考研英語整體難度和去年相比相對穩(wěn)定,作文部分2014年的寫作難度相對穩(wěn)定,話題貼近生活,尤其是當下大學生群體的生活和思想動態(tài)。話題大多傳遞正能量,目的是幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀。正能量話題是近年大作文考試的主流,2012年考的是“樂觀積極的心態(tài)”,2013年考的時“畢業(yè)后做出正確選擇”,今年考的是“懂得感恩,孝敬父母”。
從圖畫呈現(xiàn)的方式上來看,每年的大作文可能是一幅圖,也可能是成并列關系或是對比關系的兩幅圖。例如:2003年“溫室的花朵”,2006年 “小貝頭”,2012年“樂觀積極心態(tài)”等。描述圖畫時需包括兩點:三十年前是個什么樣子,現(xiàn)在是什么樣子。三十年前“我”還是個孩子,母親大手拉小手陪伴著我成長;現(xiàn)在,母親上年紀了,我快樂地陪伴在母親的身旁。圖畫下面的漢字“相攜”比較難翻譯,不過大家可以意譯為陪伴。
關于第二段從哪種角度去論證說明,對于廣大考生,一定是有話可說的,因為只要復習過歷年真題就會發(fā)現(xiàn),孝敬父母,家庭關系的題材已經(jīng)考過兩次,一次是2003年“溫室花朵經(jīng)不起風雨”,一次是2005年“養(yǎng)老足球賽”。這兩篇文章一篇說的是父母溺愛子女的問題,一篇說的是兒女不孝順父母的問題,都屬于社會現(xiàn)象批評類的作文。2014年再次回歸和家庭關系有關的話題,只是換了一種考察方式,主要目的不是讓考生去批評,而是去弘揚“感恩父母,孝敬父母”的精神。萬學海文成功的把握了考研這一命題規(guī)律,在鉆石卡二階段寫作講義的熱點話題寫作訓練中,原題原圖命中這篇作文,只要上課好好聽講,課后按照老師的要求,針對這幾篇文章進行寫作練習,并背誦范文的話,在今天的考場上絕對能寫出滿分作文。
2015年寫作備考指導
1.以復習歷年真題為基礎,總結分析各類作文的特點以及寫作思路
2.整理社會熱點話題,多讀和話題相關的英文原版文章,搜集話題相關句型和詞組,背誦并模仿寫作
3.大量閱讀優(yōu)秀范文,整理自己的寫作模板和論證句型
4.用自己的句型和模板練習寫作押題作文。
運城中公教育
本文轉自運城中公網(wǎng)?!?百度文庫
第二篇:直擊英語寫作
直擊英語寫作
儋州市第一中學 林慧
英語寫作是一門綜合性很強的實踐課,通過寫作訓練,能促進學生更準確地掌握語音、詞匯、語法等知識,并培養(yǎng)學生豐富的想象力、邏輯思維能力和語言組織能力?,F(xiàn)年的中招考試來看,寫作都固定占有20分的比重。因此在英語教學中我們必須重視寫作訓練,為學生今后上高中或進入社會用英語打下良好的基礎。
一、得分因素
英語寫作作為語言交流的一種重要方式,能綜合反映一個人的英語水平。但寫作教學歷來是英語教學中的一個難點,教師覺得難教,學生覺得難寫。在多年的教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)學生英文寫作中的問題具體表現(xiàn)在:
1.2.
3.4.
5. 語法、拼寫等表層錯誤較多。句法知識不扎實,無法駕馭長句,常常顧此失彼。語意不連貫,結構松散,中國式英語充斥其間。學生自主學習意識不強,在整個寫作過程中處于被動地位。學生不能活用教師所給出的作文模板,這在一定程度上束縛
了學生的思維。
6. 教師對學生作文的反饋手段存在一些問題和不足,學生不能
從教師的反饋中對作文做進一步的修改。
二、教學策略
1. 加強寫作意識,突出“學生主體”這一教學思想。
首先要強調(diào)書面表達的重要性。教師應明確提出寫作要求,圍繞所寫的題目展開課堂活動,最大限度地調(diào)動學生的學習興趣,促使學生積極動腦,主動學習,有效地提高學生學習英語的自信心。要加強師生間、生生間的交流,使他們變被動接受為主動獲取,變枯燥的語言學習為愉快的語言交流。
2.積極創(chuàng)造語言環(huán)境培養(yǎng)學生用英語思維的能力。
為了提高寫作能力,應要求學生善于用英語思考,擺脫對母語翻譯的依賴。要努力創(chuàng)造課堂內(nèi)外的英語學習環(huán)境,學生之間盡量用英語會話、討論、交流思想,看到周圍的事物盡量用英語描述,還可以讓學生復述新聞、評論事物、簡述故事等。只要能堅持不懈,循序漸進,英語寫作能力一定會提高。
3.教學中抓好語言基本功,做好對英語寫作的滲透。
在進行詞匯教學時,教師要講清楚單詞的用法及搭配關系,并適當進行同義詞、進義詞比較等。在通過例句說明的同時,讓學生模仿造句,使學生真正掌握其用法及語義特點。只有這樣,學生在寫作時才能做到語言準確、生動,符合語境。教師在進行課文教學時,也應結合課文教學突破學生在英語書面表達上的難點。具體做法是:(1)在理解熟悉課文內(nèi)容階段進行聽寫訓練。(2)在課文重點詞匯學習階段進行造句訓練。(3)在復習鞏固課文階段進行改寫、縮寫訓練。(4)在綜合運用知識階段進行模仿作文和自由表達訓練。需要注意的是,在教學過程中,學生始終是教學的主體,教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用,寫作教學的目標在培養(yǎng)語言技能的同時,更應注重學生自主學習能力的培養(yǎng)。
4.重視批改與講評
對于作文的批改,可先讓學生之間互改初稿,這是合作學習在寫作教學中的實際運用。學生在小組合作中相互傾聽和相互幫助可以起到教師講解所達不到的效果。由于教師很難做到全批全改,采用學生互相糾錯的方式是一種操作性較強且效果較好的辦法。針對語言錯誤多的學生,教師也可以采取面批的方式,這樣學生更能集中注意力,教師也能把問題講清、說透,及時反饋自己的看法從而取得更好的效果。無論通過哪種方法來講評作文,都要收集學生寫作中的錯誤,增強講評中的針對性。評語主要采取朋友式的交流方式,探討學生作文的思想、結構。有特色的文章可在班上交流或宣讀。
5.規(guī)范書寫,促進寫作。
英語書面表達的質(zhì)量既反映在表達內(nèi)容上,也反映在書面形式上。在平時教師就應該要求學生書寫規(guī)范及卷面美觀??梢圆捎贸鰧?男问健W屓鄬W生參加英語書寫的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習慣。
6.結合中考復習,強化書面表達能力的訓練。
在教學實踐中,我深深感到,盡管平時已注意對學生進行了一定的寫作訓練,但學生在做書面表達題時卻不一定能得到理想的分數(shù)。因此,必須結合中考總復習,強化對學生的書面表達能力訓練。具體步驟:
(1)以簡單句為線索訓練寫作。(2)限時模擬寫作訓練,加強考生臨場應變能力。訓練學生在15分鐘完成書面表達,并且力爭做到意思連貫、無嚴重語法錯誤。為達到這一要求,從初二開始,便要定期做限時短文訓練。讓學生對照答案自己修改,把該記住的一些套語記住。每周平均批改每個學生一片短文,摘抄出普普遍性和典型性的錯誤,抄到黑板上,讓全班一起糾正。(3)把中科評卷細則作為每次寫作前的注意事項讓學生熟記下令:仔細審題,吃透要求;明確內(nèi)容,把握要點;語言地道,表達恰當;仔細檢查,認真修改。
總之,寫作是一種綜合語言能力訓練,是學生對所學語言知識的綜合運用,它應貫穿于教學活動的全過程。作為教師,必須充分調(diào)動學生的學習積極性,以學生為中心,長期堅持不懈地對學生進行聽、說、讀、寫全方位的訓練,才能真正提高學生的寫作能力。
第三篇:直擊中考英語七大寫作問題
直擊中考英語七大寫作問題
⊙ 山東省棗莊市臺兒莊區(qū)侯孟中學 張 鋒
寫作是一項能夠充分考查學生語言綜合運用能力的題型,也是中考中失分較多的一題。不少考生在練習英語寫作時不得法,又苦于找不到提高的有效途徑??v觀近年各地中考英語寫作題,題材一般是寫人、寫事、寫物、寫景、日記、書信、通知、便條等文體。一般來說,不同的寫作題材,它的人物,時間,寫作的重點也是不盡相同的,但學生在寫作過程中所犯的錯誤卻基本一致。筆者在批閱2007年中考英語作文中發(fā)現(xiàn)諸多考生的作文出現(xiàn)了這樣那樣的問題,我們先看下面考生的作文.例:(2007年山東棗莊)以“Chinese Spring Festival”為題,寫一篇短文。
-考生作文Chinese Spring Festival
The Spring Festival is China?s importantest① festival.It?s the longest holidays②.Most people go back home to get together with their families③.Before the festival,people are busy prepare④ for it-buying things and cleaning the houses.On the night⑤,the whole family usually celebrate it,for example,they always playing firecrackers,eating delicious foods,watching TV and playing mah-jong and so on.During the festival, they visit friends and relatives, saying “Happy New Year” to each other,and go to park or temple fairs together.People also put on new clothes,and they say “Happy New Year” to each other,visit friends and relatives and go to park or temple fairs⑥.On New Year?s Day , people often eat delicious food jiaozi.Jiaozi can be made by most people including the old and the kids。I like jiaozi very much.What about you?
-綜合點評
這份作文能抓住要點,介紹出春節(jié)以及表達出個人感受,但在行文過程中出現(xiàn)了一些語法和語言表達等方面的錯誤,這些也是同學們經(jīng)常犯的錯誤。
①處是典型的中式英語,另外還有一處典型的語法錯誤,“important”最高級應為:“the most important”。所以,這句話正確說法應該是:“The Spring Festival is the most important festival in China.”
②處句子不符合邏輯,只能說春節(jié)是長假之一。因為在中國還有“五一”和“十一”兩個長假。正確句子應該為“It?s one of the longest holidays.”
③缺少連接詞,應在句子前加上“During the festival”。
④語法錯誤,“be busy doing sth.”是一個固定的句型結構。正確句子應該是“people are busy preparing for it.”
⑤此處“night”指代不明。應為除夕夜:Spring Festival Eve。
⑥此處語序混亂。應該是“人們拜訪親友、相互祝福,一起去逛公園、廟會:they visit friends and relatives, saying?Happy New Year? to each other,and go to park or temple fairs together.”同時為了表述更準確,還應在整個句子的句首加上時間:“During the festival”。
-技巧點撥
下面我們結合該考生作文來分析英語寫作中常出現(xiàn)的問題。
一、句子不準確,中文式英語多
諸多考生寫英語作文時常犯這樣的錯誤,即受漢語的影響,不自覺地按照中文的表達習慣去寫英語句子,這種中式英文在英語書面表達中是常見的現(xiàn)象(如上文中①處)。導致學生寫作文時出現(xiàn)中式英語的原因是考生沒有做到“入鄉(xiāng)隨俗”,沒能采用英語思維,因此,同學們在學習英語時要注意多培養(yǎng)自己的英語思維,多背一些簡單的句型。
二、句子結構不完整,句式雷同多
由于許多考生英語句法知識功底不深,尤其是對句子基本結構,常見的簡單句型以及同義句等的不熟悉,在造句子時就容易出現(xiàn)語序混亂、句子結構不完整的錯誤。同學們在寫作時應該遵循這樣一個原則:即靈活地用完整的簡單句將句意表達清楚,這樣既能做到結構完整,又能使語句通順、條理清楚,同時又避免了句式呆板單一。
三、語法錯誤多
學習語言的關鍵是學以致用。在書面表達中用好、用對語法知識是保證寫好英語作文的一個重要前提。部分考生的語法錯誤主要表現(xiàn)在:
(1)時態(tài)、語態(tài)上。一般來說,特定時間、背景下的時態(tài)總是相同的:介紹人、事、物的現(xiàn)狀常以一般現(xiàn)在時態(tài)為主;寫議論文、說明文也多以一般現(xiàn)在時為主;寫日記、記敘文常要介紹過去的情況,這要以一般過去時態(tài)為主。
(2)修飾詞語錯位。在考生平時訓練過程中,會出現(xiàn)幾個形容詞共同修飾一個名詞,這時要特別注意其排列順序。
四、用詞不準
選用詞語就是要準確表達思想。我們選用詞語的原則是:既知道確切含義、用法,又要用有把握的詞語。很多考生選用詞語的錯誤常表現(xiàn)在:拼寫錯誤、用詞不當、詞義(類)混淆、遺詞漏詞等方面。其中用詞不當是最主要的問題。例如:
The price of the dictionary is very cheap.(價格僅能用high or low來衡量,應改clean為low,物品常用 cheap or expensive來說明)
We joined the sports meeting yesterday.(join指加入組織、團體,應改為took part in)
五、遺漏情景內(nèi)容,詳略不當
部分考生在寫作前沒有認真讀題,審題,沒經(jīng)過深思熟慮就動筆寫,這樣寫出來的文章往往會背離主題。因此,考生在寫作前必須審題,認真分析提示材料、圖表內(nèi)容的含義,弄清它們所反映的問題,再把題目所要求的內(nèi)容完整的寫出來。
六、句子銜接性差,缺少過渡詞
許多考生在寫作文的過程中不注意過渡詞的運用,這樣寫出來的文章往往非常干癟。為了使句與句之間過渡順暢、上下連貫、邏輯關系嚴謹,常用一些過渡詞:如first,second,finally;so,but,however等,這樣既使文章顯得渾然一體,又增強了表達力。
七、常識性錯誤
主要表現(xiàn)在:(1)遺漏標題或標題寫錯位。(2)正文格式,尤其是應用文格式錯誤。(3)單詞字母的大小寫及標點符號。
雖然各地的評分標準略有差異,但是都包括以下幾個方面:整體印象、語言表達、詞數(shù)規(guī)定等幾方面內(nèi)容。我們在寫作中要盡量避免扣分,爭取有加分點。當然用英文寫作不同于用母語那樣得心應手,常常會受到生詞、語法、慣用法的限制,只要同學們平時注意兩種語言的異同性,抓住寫作要點,就可妙筆生花。
春節(jié)作文
寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動,如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結、貼春聯(lián)等,然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個習俗,春節(jié)的由來與傳說等,也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關資料再進行介紹。
作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習俗,點明你所要介紹的習俗。(略寫)
第二部分:介紹這一習俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細)
第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細)
結尾結尾部分:寫寫自己對這一習俗的感受。
每個部分舉例:
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習俗,點明你所要介紹的習俗。(略寫)
例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過,最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分:介紹這一習俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細)
例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福,還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”、“春風送春處處***美,喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所,可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細)
例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽?;?,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
結尾結尾部分:寫寫自己對這一習俗的感受。
例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結,仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……
《春節(jié)的街頭》
今天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒,就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū),今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是,起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快樂”“王阿姨,工作順了”“劉奶奶,身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后,媽媽提議說:一會,去街上看看,感受下新年的氣氛。一上街,街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著。看!我左邊的一位四、五歲左右的小女孩,跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著:“爸爸,快點!我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,還有藍的。也有三五成群,手挽著手說說笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個時候應該是大家最放松,最高興的時候。你看,路燈上還掛著兩個小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說,“我們也要過新年,我們也要過新年”。
一進菜市場,那才更熱鬧呢!人流竄動,一眼望去,什么也看不見,全是人。還有那翠綠的黃瓜,可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來游去,真是印證了我們中國的老話:年年有魚(余)!黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?!鞍?!可真夠擠的?!蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜,結完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分,街上,又漸漸安靜下來。店主們把店子關了,超市也比往常早了些許關門。大家都提著東西回家過年去了。
到了晚上6點左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個放個“降落傘,”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子,他們在討論誰的花炮最美麗,誰的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌,打麻將;或幾個坐在一起嗑瓜子,剝花生;或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨立操作完成。
夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到,時間過得可真快呀!
春節(jié)見聞
“當、當、當”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會;有的急著給自己的長輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調(diào)皮的孩子正在向自
己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。
正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個人似的,對我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。
“放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。
到了吃飯的時候,望著滿桌子平時最愛吃的菜肴,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,談論最多是:今非昔比??!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過年!
奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個變化……
春節(jié)對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!
第四篇:直擊cet-4寫作
2006年6月英語四級真題作文解析與參考范文 6月17日的舊四級考試,是改革過程中最后一次舊四級題目的完整亮相。就目前看到的題目而言,可以說是以繼承為主,延續(xù)了過去歷次四級真題考試的思路和方法。其難度應該與過去的考試相當。我們重點的來看一下作文:
1.校學生會將組織一次暑假志愿者活動,現(xiàn)招募志愿者2.本次志愿者活動的目的,內(nèi)容,安排等3.報名聯(lián)系方式 這次的作文題目延續(xù)了四級考試近幾年來貼近校園生活,圍繞熱點話題,并強調(diào)實用性的特點。想想過去半年,在校園中轟轟烈烈開展的學習優(yōu)秀大學生洪戰(zhàn)輝的活動,那么強調(diào)志愿者活動的話題作為題目可以說是合情合理。
這個作文從文體上講應該是個應用文,屬于告示類。只要考生嚴格按照題目要求,展開三段的論述,把該寫的信息寫全,那么這個分數(shù)應該是比較好拿的。需要特別指出的是,對于四級考生而言,志愿者“volunteer”一詞要正確拼寫是有一定難度的,幸運的是題目中已經(jīng)給出了此詞。下面是這個題目的一篇范文
Volunteers Needed A voluntary activity in the summer vacation will be organized by the University Students Union.The Student Union will open free English classes for the youngsters in S.O.S Children’s Village.The classes will last for a week.Currently, we will recruit 5 volunteers to work as English teachers.The volunteers are requested to speak fluent English.Those with English teaching experience are preferable.Besides the English skills, we expect the volunteers to be patient, open-minded with a loving heart.The Children’s Village will provide the volunteers with three meals a day and transportation from and to the university during the class days.Those who are interested in taking part in the activity, please send your resume to the email address studentunion@bju.edu before June 30th.The office of the Student Union will contact the chosen candidates for an interview before July 10th.2006年12月23日英語四級作文真題及參考范文 【Direction】
1.許多人喜歡在除夕夜觀看春節(jié)晚會
2.但有些人提出取消春節(jié)晚會.
3.我的看法.
【參考范文】
The approach of the Chinese Lunar New Year poses a national issue concerning the necessity of holding the CCTV Spring Festival Gala.Its established status is being challenged by a growing number of people, especially by younger generations.It is increasingly difficult to cater for all tastes.Some individuals deem that it should be canceled or replaced by other programs.These young people focus their attention on other forms of celebration instead of immersing themselves in TV.Despite that, the majority of mid-aged people and senior citizens uphold the importance of the traditional performance.The most striking feature of this gala is its traditionally close link with ordinary people's lives.Most of people view this gala as an annual staple on the traditional Chinese Spring Festival Eve.They all have a restless night and glue their eyes on the television.I am not supportive of the view that the grand gala should be abandoned.Undoubtedly, it plays a vital role in the celebration of Chinese New Year.To increase its appeal and meet young adults' need, the upcoming performance should invite some big names including super stars from Hongkong and Taiwan.We are all eagerly anticipating this unforgettable evening show.【點評】
本次四級考試作文總體上來說并不是很難。但表現(xiàn)出兩個出人意料:一是體裁,二是題材。
對于體裁來說,本次四級作文屬于正反對比論證類的文體。比較出人意料,又回到了老的考查模式。很多學生把考前死背的作文模板派上了用場。但是這只能得到最基本的分數(shù)。雖然模板對于考查學生的語言表達并不益處,但還能測試出考生的語言基本功。從四級考試寫作的測試目的來看,還是注重考查學生對基本語法、基本詞匯運用能力的掌握情況。所以除了模板之外,考生還要在基本表達上狠下功夫,只有在平時多操練,在考場上才游刃有余。除此之外,學生還要在作文中多采用閃光點,這樣就會使作文在基本分數(shù)上有所提升,有所突破。
對于題材,本次四級作文的話題是關于人們對于春節(jié)晚會的不同看法,屬于社會生活類話題,一反常態(tài),沒有再次考查校園類話題。但是對于當代大學生來說,與大學生有關的社會話題也是需要關注的,這也說明考試方向的變化:校園類話題與社會熱點話題同等重要,這一點對于未來考四級的學生的作文備考的方向有一定的指導意義。
2007年6月英語四級真題作文解析與參考范文 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an announcement to welcome students to join to a club.You should write at least 120 words following the outline given below:
1、本社團的主要活動內(nèi)容
2、參加本社團的好處
3、如何加入本社團 2006年1月出版的《大學英語四級考試大綱》明確強調(diào)寫作格式,格式寫作將會扣分。告示的寫作格式與書信不同。書信講究稱呼、正文、落款三種格式,而告示則包括標題、日期、正文、署名四種格式。書信一般不寫標題,告示必須寫在首行正中央寫上標題,今年標題已經(jīng)給出:“Welcome to Our Club”。書信一般無需寫日期,告示最好寫上(如果正文中交代清楚,不寫亦可),寫作標題右下方,不要空行。告示的正文可寫1-3段,針對四級寫作三點提綱的特點,最好寫成三段,每點提綱各寫一段、詳細展開即可。書信中開頭結尾的套句如自我介紹、寫作目的、表示感謝、期待回信等等,在告示中不能使用。告示的正文時態(tài)以現(xiàn)在時和將來時為主。
書信的落款是個人,但告示的署名可以是個人或單位,針對考題,應寫為單位:某個社團,應寫在答題卡中間偏右的位置。
另外,四級寫作最好采用縮進式,段間不空行,每段首行縮進4-5個字母并對齊。
寫作范文
Welcome to Our Club June 23, 2007 The Speech Club is organizing school-wide speech training and contests to be held on each Saturday at the Students’Recreational Center.Five prestigious experts and professors will be invited to be speech lecturers and contest judges.For each speech contest, the first six winners will be given awards.Attending our club has substantial advantages.Firstly, it can improve your ability to deliver a speech which is of utmost significance to your future career and development.Secondly, it can help you to possess self-confidence, enrich your extra curricula activities and make your campus life dimensional, colorful and vigorous.To sum up, the experiences in our club will be extraordinarily unforgettable throughout your life.Students who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before Tuesday next week(June 26).Everybody is welcome to attend our club.Speech Club
參考譯文
歡迎參加我們社團
2007年6月23日
演講社于每周六在學生活動中心舉辦全校性的演講培訓與比賽。我們將邀請五名資深專家及教授作為演講教師與評委。每次比賽中,前六名獲獎者將被給予獎勵。
參加我們社團的好處很多。首先,它能提高你發(fā)表演講的能力,這對你未來的職業(yè)和發(fā)展將非常重要。其次,它能幫助你擁有自信,豐富你的課外活動,并且使你的校園生活豐富多元、五顏六色、充滿活力。總之,參加我們的社團將是你一生中非常難忘的經(jīng)歷。
有興趣參加的同學們請在下周二(6月26日)之前在你們班長那里報名。歡迎大家參加我們社團。
演講社
There is a general discussion today about the issue of clubs in universities.This club is to help graduates get suitable jobs.Obviously, now students in growing numbers are beginning to realize that it is a good way for us to put our leanings into practice.A lot of reasons or benefits are responsible for joining us.To begin with, many students have no ideas of getting a post after graduation, however it may offer you a chance to touch the field of the job-hunting.In addition, it is free of change.What’s more, you may have relationships with these graduates, who are likely to help you in future.In other words, you are to be exposed to opportunities.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that it is beneficial for you to join this organization.You can email us by love@sina.com with your application.Please act without delay!
考生應當注意到的是,這是英語語言的考試,所以考察目標仍然是語音本身,思維或邏輯不是主要的考核范圍。同時強調(diào)四六級作文應試方針:減少基礎語音錯誤,以不便應萬變
Welcome to English Club!It could serve as a platform to show your outstanding abilities and help you develop a range of great skills.You can be involved in a variety of activities including staging musical dramas, holding group discussions and watching
Oscar-winning movies.These extra-curricular activities could offer you ample opportunities.First, your active participation is helpful to strengthen the sense of responsibility and managing interpersonal relations.Second, various activities organized by us could raise your level of proficiency in English.A good command of English empowers you to enjoy decided competitive edge over your peers.You can file a written application to our staff office or email us via.The deadline for entries is Sept.25th.Come on, join us now!
2007年12月22日四級考試作文范文
1、各大學開設了各種各樣的選修課
2、學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3、以你自己為例…… 范文一
Nowadays, there usually exists a wide selection of electives for college students to choose from.However, students have quite different plans for their future so they always end up learning courses based on their own ideas.Some students may choose to learn a certain course in order to obtain an extra certificate for their job hunting after graduation.Because they assume that some more knowledge could ensure more chances of winning in finding a good job.Others may have their choice made just for fun.They tend to hold the idea that college life could be more colorful if they could widen their knowledge through elective courses.As far as I’m concerned, I’m inclined to choose electives based on both the value of the courses and the interest of my own.范文二
Nowadays many college students prefer to have electives in their spare time because the courses can offer a variety of skills and abundant knowledge apart from what they learn in the daily courses.There are many factors that may account for it, and the following are the most conspicuous aspects.To start with, many students want to get another degree besides their own, so that they can have more competence when they seek a job.Furthermore, as for me, I don’t care about degree or job, I just want to obtain some necessary skills to make my college life worthwhile.What I’m concerned most is how to own more skills that may be necessary for my future.Finally, some students want to learn anything that is different from what they are learning now.The science students, for example, want to know about Shakespeare while the art students want to tell how a vehicle works and how to deal with it when it breaks down.So, they can all get what they think is useful to their college life.On the whole, the phenomenon is one of the results of multi-demand of the employment market.There is still a long way for us to improve the elective itself, but as a student myself, I find it rewarding and interesting.關于選修課的話題是老生常談,歷史上也曾經(jīng)出現(xiàn)過。這從一個側面反映了在準備考試時歷年真題的重要性。而且也揭示了四級考試寫作部分將來的一種可能的發(fā)展方向,即,相對固定的校園話題。這也讓我們的備考相對容易一些。2008年6月英語四級真題作文解析與參考范文1
娛樂活動多種多樣
2娛樂活動可能使人們受益,也可能有危害性
3作為大學生我的看法
recreational activities
In recent years, millions of recreational activities apart from studying or working ranging from karaoke or dancing to computer games or sports games have mushroomed all over china.it is commonly accepted that the recreational activities are as vital as air and water.in contrast,others maintain that these activities' harmfulness is potential.Those whose hold the first opinion claim that recreational activities can help us to not only build our body and mind but also improve our communication and understanding with friends because most of these activities are done with others.some others still believe that we may fail to concentrate our duties such as studying and working if we pay time on the recreational activities ,which in turn may lead to further consequences.In a word,taking into account of all these factors,we may reach the conclusion that recreational activities should be done within a certain limit.only in this way,can we keep a proper balance between recreation and studying or working life.2008年6月21日的四級考試如期而至。作為新四級寫作的第五次實踐,本次的作文考試帶給我們的依舊是熟悉的老題型,而且是再熟悉不過的、最最古老的題型?,F(xiàn)在我們就一起來分析一下這次新四級作文。
如前所述,本次考試,從題型上講,是歷次作文中比較簡單的一種,即對于某種社會問題,出現(xiàn)兩種對立觀點,最后要闡述自己的觀點。這種題型自05年6月之后,就因其自身的古老性,讓位于其他的題型,而今它再次活躍于四級作文的舞臺—— 1.娛樂活動多種多樣 2.娛樂活動可能使人們受益,也可能有危害性 3.作為大學生我的看法
對于此種作文,結構上還是那種既經(jīng)典又保守的三段式;第一段是傳統(tǒng)的現(xiàn)象描述,因為娛樂形式的多樣化是一個encouraging 的趨勢,所以我們可以用millions of,have mushroomed all over china這樣的表達,第一段的第二三句則是對比選擇性的經(jīng)典開篇方式:it is commonly accepted that the recreational activities are as vital as air and water.in contrast,others maintain that these activities' harmfulness is potential.令兩邊的爭論初見端倪。
第二段,先闡釋正面的觀點。還是用固有的形式:先說純粹的觀點。Those whose hold the first opinion claim that recreational activities can help us to not only build our body and mind but also improve our communication and understanding with friends.然后用1到2條理由去支持它because most of these activities are done with others.這其中要注意說話人所站的立場,同時更要注意理由與理由之間的邏輯關系,從而添加表示層次關系的詞語。緊接著我們要大膽地推翻此前的所有的論斷,用轉折性的詞語引出第二種人的心態(tài),即負面的觀點。這一段我們同樣恪守前文的標準,即純粹的觀點,同時附以1到2條理由作為理論支持 conversely speaking,some others still believe that we may fail to concentrate our duties such as studying and working if we pay time on the recreational activities ,which in turn may lead to further consequences.最后一段,輪到自己表態(tài)了,也是我在課上反復強調(diào)過的觀點總結段。在這里,老師提醒各位考生,一,不要過于單純,即自己內(nèi)心里贊同什么就以什么強調(diào)去評判,而要選取一個自己比較容易論述的角度去寫;二,不要過于直白,不要用鏗鏘的態(tài)度口誅筆伐,這樣于人于己都無益,相反要站在中庸的立場上,客觀地評價之:In a word,taking into account of all these factors,we may reach the conclusion that recreational activities should be done within a certain limit.only in this way,can we keep a proper balance between recreation and studying or working life.從考試內(nèi)容上看,本次作文雖然沒有貼近校園生活,但是整體上卻沒有遠離“社會熱點問題”這一大方向。本次作文在題型上是我們熟悉的那種古老的雙刃劍
說到平時寫作的鍛煉,在這里,筆者將最后就這個問題談一談??忌苍S能夠看出,所有的作文考試似乎看上去都不難,但為何我們卻遲遲不敢下筆呢?原因就在于我們平時的鍛煉比較少。在此筆者就如何在日常英語學習中提高寫作
實力給廣大考生五項建議:1,英語基本功和綜合能力的長期積累。2,英語實用文體寫作水平的提高。3,各種文體的有代表性的句型結構的記憶。4,各種題材內(nèi)容的預測2008寫作解析
Writing(30 minutes)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Hand in Hand We Stand.You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:
1.汶川地震是中國遭受的一次大災難;
2.一方有難,八方支援,人們紛紛行動起來共同抗震救災;
3.我們能做些什么。
Hand in Hand We Stand
① 審題及布局。此寫作題是一篇提綱式作文。在布局上,按照提綱的要求展開寫作即可。第一段指出地震發(fā)生的時間、地點和災情;第二段講述全國人民對四川的捐助情況;第三段說明自己作為學生能為災區(qū)做些什么。②語言。作為一篇記敘文,語言表達要準確生動,句式要多樣,詞匯要豐富,這樣可以增添文采。
② Hand in Hand We Stand
③ On May 12, 2008, an 8.0-magnitude earthquake struck Sichuan.Thousands of people lost their lives and even more people
were left homeless.But, hand in hand, the Chinese people faced this disaster with compassion and courage.④ People across China offered to make donations energetically.Relief materials and funds were continuously pouring into quake hit areas.What’s more, several rescue teams and medical professionals, at home and abroad, was sent to the earthquake stricken areas to search and rescue the survivals.⑤ As far as we students are concerned, we should provide our helping hands for the earthquake stricken compatriots.We can donate our spare money to the suffering people who are in urgent need of food and medicine.Blood donation is also of vital significance for those injured people.Students who are equipped with professional skills can volunteer to the earthquake stricken areas to rescue more lives.Besides, our spirit support and sincere prayers can help the broken hearts overcome the temporary disaster.⑥ 第一段開門見山,指出地震發(fā)生的時間和地點。其中,hand in hand “手挽手”、face this disaster with compassion and courage“用熱情和勇氣面對災難”屬于高分表達,為文章增色不少。⑦ 第二段直接說明全國人民對災區(qū)的捐助情況。Whats more的使用使文章層次分明,結構清晰。make donations“捐贈”、pour into“涌入”這些都是高分表達。
⑧ 第三段闡述自己作為學生能為災區(qū)做點什么。Besides進一步說明,支持不光包括物質(zhì)方面,還包括精神方面。As far
as one is concerned是表達自己觀點時的常用句型;in urgent need of “急切需要”;be equipped with“具備”均為高分表達。
⑨ 關于選修課的話題是老生常談,歷史上也曾經(jīng)出現(xiàn)過。這從一個側面反映了在準備考試時歷年真題的重要性。而且
也揭示了四級考試寫作部分將來的一種可能的發(fā)展方向,即,相對固定的校園話題。這也讓我們的備考相對容易一些。
⑩ 附:2008年12月大學英語四級考試時間:2008年12月20日09:00~11:20
? 具體考試流程如下:
? 2008年12月20日大學英語四級考試流程
? 8:50——9:00 試音時間
? 9:00——9:10 播放考場指令,發(fā)放作文考卷
? 9:10 取下耳機,開始作文考試
? 9:35 發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允許開始做)
? 9:40——9:55 做快速閱讀
? 9:55——10:00 收答題卡一(即作文和快速閱讀)
? 9:55——10:00 重新戴上耳機,試音尋臺,準備聽力考試
? 10:00 開始聽力考試,電臺開始放音聽力
結束后完成剩余考項。11:20全部考試結束。
寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動,如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結、貼春聯(lián)等,然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個習俗,春節(jié)的由來與傳說等,也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關資料再進行介紹。
作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習俗,點明你所要介紹的習俗。(略寫)
第二部分:介紹這一習俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細)
第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細)
結尾結尾部分:寫寫自己對這一習俗的感受。
每個部分舉例:
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習俗,點明你所要介紹的習俗。(略寫)
例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過,最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分:介紹這一習俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細)
例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福,還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”、“春風送春處處***美,喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所,可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細)
例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
結尾結尾部分:寫寫自己對這一習俗的感受。
例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結,仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……
《春節(jié)的街頭》
今天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒,就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū),今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是,起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快樂”“王阿姨,工作順了”“劉奶奶,身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后,媽媽提議說:一會,去街上看看,感受下新年的氣氛。
一上街,街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著??矗∥易筮叺囊晃凰?、五歲左右的小女孩,跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著:“爸爸,快點!我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,還有藍的。也有三五成群,手挽著手說說笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個時候應該是大家最放松,最高興的時候。你看,路燈上還掛著兩個小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說,“我們也要過新年,我們也要過新年”。
一進菜市場,那才更熱鬧呢!人流竄動,一眼望去,什么也看不見,全是人。還有那翠綠的黃瓜,可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來游去,真是印證了我們中國的老話:年年有魚(余)!黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?!鞍眩】烧鎵驍D的?!蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜,結完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。
傍晚時分,街上,又漸漸安靜下來。店主們把店子關了,超市也比往常早了些許關門。大家都提著東西回家過年去了。
到了晚上6點左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹恕_@個放個“降落傘,”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子,他們在討論誰的花炮最美麗,誰的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌,打麻將;或幾個坐在一起嗑瓜子,剝花生;或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨立操作完成。
夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到,時間過得可真快呀!
春節(jié)見聞
“當、當、當”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會;有的急著給自己的長輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。
正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個人似的,對我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。
“放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。到了吃飯的時候,望著滿桌子平時最愛吃的菜肴,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,談論最多是:今非昔比??!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過年!
奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個變化……
春節(jié)對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!
第五篇:考研英語寫作怎么考高分
考研英語備考攻略:寫作高分秘籍
考研英語寫作怎么考高分?又是一個炎熱的暑假,考研英語復習已經(jīng)進入強化提高階段。盡管天氣炎熱,容易浮躁,但為了實現(xiàn)自己的夢想,老師還是希望各位小伙伴可以沉下心來認真復習。在考研英語滿分100分中,寫作部分就占了30分,可見寫作不容忽視。下面由太奇教育考研組老師將對試卷中的寫作專項給大家從題型、復習方法等方面作出詳細的講解。
(一)題型介紹
寫作是英語試卷中的第三部分,主要考查考生的書面表達能力,該部分由A、B30分。
A部分要求考生根據(jù)情景寫出一篇約100分;B部分要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200定情景、圖、表等,滿分20分。
鑒于B
(二)復習方法
1.精讀提高實力
考研英語真題中的文章都是出題人從等雜志中選擇的,文章地道,題材多樣,2.3.默寫
背完之后,不少小伙伴都反映記不住,老愛忘。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線來看,我們記住的事物具有容易遺忘的特點。因此必須調(diào)動多種感官同時記憶,并多次記憶,這樣才能記的更長久。因此,太奇教育考研組老師建議小伙伴們在背誦完經(jīng)典范文后再進行默寫,并仔細對比原文,發(fā)現(xiàn)不足之處,包括在單詞、標點等方面的不足,并在今后的背誦學習中多加注意。
4.仿寫
有了前面的積累之后,相信你們肚子里已經(jīng)有很多料了,太奇教育考研組老師希望此時小伙伴們能夠模仿之前背誦的文章,寫出新的文章。作文一定要多寫多練,每次都找到自己的有點與不足,優(yōu)點繼續(xù)保持,不足之處要不斷改進。
5.掌握技巧
有了前面的四步積累,太奇教育考研組老師相信小伙伴們已經(jīng)掌握了寫作技巧。但由于考場上時間有限,太奇教育考研組老師建議小伙伴們根據(jù)之前的積累形成自己的萬能框架,運用于考場寫作中,這可達到事半功倍的效果。但值得注意的是,框架最多只能占作文總字數(shù)的一半,剩下的一半要根據(jù)實際考題現(xiàn)場發(fā)揮。不然一味的死搬硬套,不靈活運用,會出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的結果。
考研英語寫作怎么考高分?總的來說,寫作方面的講解多多練習,不斷進步,最終實現(xiàn)自己的夢想,考入理想中的學校。