第一篇：作文真的很奇妙

作文真的很奇妙

年級(jí)的時(shí)候，陳老師常常跟我們說，作文就是語文的靈魂。一年級(jí)的我才六歲，不知道語文是什么，更不知道作文是什么，所以陳老師說的時(shí)候我完全不懂，兩眼呆呆地看著老師。直到有一天??

“逸逸啊，我想你上學(xué)快兩年了，應(yīng)該會(huì)寫作文了吧？”“媽咪，我不懂寫作文?！薄袄蠋煕]講？”“講了，我不懂?！薄耙菀莅?，來，聽媽咪跟你講作文是怎么回事?！庇谑?，媽媽跟我說了作文的要領(lǐng)和作文是什么。

“媽咪，作文好像很復(fù)雜的樣子?！薄安粡?fù)雜，試試看。”聽了媽媽的話，我的第一篇作文題目定為《桃子》，“恩，開頭就是，‘我愛吃桃子。’”我順著這個(gè)開頭寫，我按著媽媽說的，寫出自己想說的話。不知不覺，我寫了200字，我的心里像一個(gè)水庫，閘門開了，水庫的水涌了出來，當(dāng)然，這紙上的字就是水滴，我覺得自己停不下來了。我寫作的速度不快，當(dāng)我拿著長300字的驚人作品給媽媽看時(shí)，媽媽是又喜又怒，喜的是我二年級(jí)居然寫出300字的作文，怒的是我的作文里沒有點(diǎn)兒優(yōu)美詞句。媽媽罵我：“豬崽，你著什么作文？沒水平！好詞好句哪去拉？”“沒有?！薄澳??”

轉(zhuǎn)眼，我五年級(jí)了，寫300字作文也不足為奇。我們的班主任換了，新班主任封我為“小才女”，在期末評(píng)語上說我作文水平令同學(xué)羨慕，好友黃家雯問我有什么作文秘訣，我就說，寫自己想說的話。每當(dāng)在創(chuàng)網(wǎng)上發(fā)表完一篇作文后，我的心總有一種欣慰的感覺。是作文讓我愛上語文，是作文給予我力量。所以我說，作文真的很奇妙！

第二篇：大自然真奇妙作文

大自然真奇妙作文11篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大自然真奇妙作文，歡迎閱讀與收藏。

今天，聽了我們班同學(xué)講的?！棒~為什么睜著眼睛睡覺”讓我想起了一件童年趣事。一天，媽媽帶我去買小金魚，買回來后放到魚缸里，過了一會(huì)兒，我想：“該給小金魚喂食了，它一定餓了。我剛拿著魚食走到魚缸前。

我一下子愣住了，金魚在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，傷心地正準(zhǔn)備把它撈起來，沒想到魚網(wǎng)剛碰到水面，魚一下子就敏捷地游走了。我高興的叫起來，太好了，小金魚沒有死。但我一直搞不清楚這是怎么回事。直到今天聽了龐碩婷的發(fā)言，才解開了這個(gè)迷。原來，魚不像我們一樣有眼皮可以睜眼，閉眼，因此，它只能睜著眼睛睡覺。沒有知識(shí)還真不行，大自然真是奇妙?。?/p>大自然真奇妙作文2

大自然，你賦予了人類社會(huì)生命，也讓動(dòng)植物健康快樂學(xué)習(xí)成長。

美麗的大自然，你是生命的搖籃，也是文明的起源。多年來，人類已經(jīng)在你的腦海中進(jìn)化，從鉆木到火，動(dòng)物皮防寒，到現(xiàn)在的高科技。

而如今，那些沒有自私而貪婪的人們，卻無情地背叛你，砍樹、捕殺珍稀保護(hù)動(dòng)物、排放產(chǎn)生有害影響氣體……你沉默而艱辛地承受著各種磨難。藍(lán)色經(jīng)濟(jì)漸漸在天空褪去，清澈漸漸開始疏遠(yuǎn)河流，蒼翠的叢林生活慢慢成為荒蕪……

但是現(xiàn)在請你相信，我們自己稚嫩的小手，必將追隨中國堅(jiān)定的信念，把你重新進(jìn)行描繪得五彩斑斕！

大自然真奇妙啊，好多現(xiàn)象都讓我覺得神奇。

牽?；槭裁粗挥性缟祥_放？

是誰告訴小螞蟻要下雨了？

白云離我們多遠(yuǎn)呢？

天黑了，小鳥飛向哪呢？

牽牛花為什么只有早上開放？我查了資料才明白，原來是因?yàn)樵绯康目諝獗容^濕潤，陽光也比較柔和，牽?；w內(nèi)的水分很充足，就綻開出一朵朵艷麗的喇叭花。到了中午陽光強(qiáng)烈，空氣干燥，嬌嫩的牽?；ㄒ?yàn)槿鄙偎郑坏貌磺那暮仙闲±攘恕?/p>

大自然真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)。

大自然真奇妙啊，好多現(xiàn)象都讓我覺得神奇。

牽牛花為什么只有早上開放？

是誰告訴螞蟻要下大雨了？

太陽是怎樣形成的呢？

太陽公公下班了，它要去哪兒呢？

牽?；槭裁粗挥性缟祥_放？老師告訴我們，早晨的空氣比較濕潤，陽光也比較柔和，牽?；w內(nèi)的水分很充足，就綻開出一朵朵艷麗的喇叭花。到了中午陽光強(qiáng)烈，空氣干燥，嬌嫩的牽?；ㄒ?yàn)槿鄙偎?，而不得不悄悄合上小喇叭了?/p>

大自然真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)，擁有一雙慧眼，去探索更多的奧秘。

為什么螞蟻喜歡成群結(jié)隊(duì)的`生活？因?yàn)槲浵伓际窃挵A，喜歡一起聊天嗎？

不對不對！因?yàn)橐恢晃浵伜苋菀妆徊人馈I死和累死，但是如果有一大群螞蟻，就可以團(tuán)結(jié)起來，還能分工合作，各做各的一份事，共同分享勞動(dòng)成果，所以螞蟻才喜歡群居。

為什么會(huì)有山？因?yàn)楸P古的頭和四肢變成了山峰。

不對不對！那是因?yàn)榈厍虺跗?，七大地球板塊，在巨大應(yīng)力的作用下形成的，致使巨大應(yīng)力的后遺癥，不斷使七大板塊產(chǎn)生激烈的碰撞運(yùn)動(dòng)，所以在七大板塊接合部位產(chǎn)生隆起，形成山脈，形成大山。

為什么會(huì)打雷？因?yàn)槔坠l(fā)脾氣時(shí)怒吼了。

不對不對！因?yàn)橄掠陼r(shí)會(huì)有陰電云和陽電云兩種云，這兩種云加在一起就能擦出閃電。這時(shí)，烏云吸收了熱量，就變得越來越大，最后爆炸，就有了響雷。

大自然中的奇妙之處還有很多呢！你知道哪些，也快來一起說說吧！

今天，我聽了同學(xué)們的話?！睘槭裁呆~睜著眼睛睡覺“讓我想起了一個(gè)有趣的童年故事。有一天，媽媽帶我去買了一條小金魚，放回了魚缸。過了一會(huì)兒，我想，“是時(shí)候喂小金魚了。一定餓了。我剛帶著魚食走向魚缸。

我凍僵了，金魚在水箱里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它已經(jīng)死了，傷心地準(zhǔn)備把它撿起來，沒想到網(wǎng)一碰到水面，魚很快就游走了。我高興地哭了。太好了，小金魚還沒死。但我不知道發(fā)生了什么。直到今天，我才聽到彭淑婷的演講，才解開了這個(gè)謎團(tuán)。事實(shí)證明，魚沒有像我們這樣的眼皮來睜開眼睛和閉上眼睛，所以它只能睜著眼睛睡覺。沒有知識(shí)是不可能的。大自然是美好的！

大自然包羅萬象，千變?nèi)f化。大自然是大家一同的家園。

溫暖的春季，百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們在草地上嬉戲。冬眠的青蛙蘇醒了，到處都充滿著活力。

炎熱的夏季，蔥綠的樹木為大家遮陰避日，知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀?！蔽灮鹣x在晚上發(fā)出綠色的光芒，裝點(diǎn)著漂亮的夏夜。所有些昆蟲仿佛都在議論著夏季的炎熱。

涼爽的秋季，葉子日漸地變黃了，紛紛從樹上飄落下來。果園里的果實(shí)成熟了，地里的莊稼也成熟了，農(nóng)民伯伯不停地忙碌著?？磥?，這又是豐收的一年啊!

寒冷的冬季，蠟梅綻放在枝頭，青松仍然那樣挺拔。有的動(dòng)物冬眠了，大自然看上去寧靜了好多。有時(shí)下了一場大雪，那雪地就成了小孩們歡樂的海洋，大自然頓時(shí)變得熱鬧起來了。

季節(jié)的更換，動(dòng)物的存活，植物的成長，大家的生活，都不能離開大自然。大自然真奇妙啊!

春天來了，冰衣卡卡流馬上進(jìn)入裂縫。沒有其他冰衣完全融化，流立即唱起了歡樂之歌，跳下山，流入江河，奔向大海。大自然真是神奇??！

夏天一到，蟬就不停地叫：蟬！蟬！柳樹比較茂密，站在柳樹下，感覺很涼爽；小草悠閑地舉手。自然有秩序！

秋天到了，果樹上的果子成熟了，農(nóng)夫叔叔的臉上露出了笑容，開了花！樹的葉子飄落，像蝴蝶跳舞；楓樹的葉子像一只小手放在書樹上；銀杏樹看起來像一只小扇子。大自然是美麗的！

冬天，梅花在寒冷的冬天開花，樹上覆蓋著雪，許多動(dòng)物冬眠。大自然太勇敢了！

大自然真神奇啊！

為什么下雨會(huì)有彩虹？為什么螞蟻知道要下雨？為什么樹葉形狀不一樣？為什么花朵是五顏六色的？大自然真的很奇妙，讓我來告訴你吧！

有一天，我去爬山，突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)伴著電閃雷鳴疾馳而下，幸好暴雨來去匆匆，不一會(huì)兒就停了。雨后的空氣透著泥土的清香，我伸手去觸摸溫暖的陽光。抬眼望去，竟發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一座七色彩虹橋，它高高地懸掛在空中，散發(fā)著七彩的光芒。

我查看了《十萬個(gè)為什么》，原來雨后空氣中會(huì)有大量的小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過這些水滴時(shí)就會(huì)出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因?yàn)樵诠獾恼凵溥^程中，紅橙黃綠藍(lán)青紫等色光的折射度不同就形成了我們看到的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯，一般冬天的氣溫低，在空中不容易存在小水滴，下陣雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

大自然真奇妙啊！我們可以從大自然中學(xué)到許多知識(shí)。

春天是個(gè)魔術(shù)師。她把自己頭發(fā)可以輕輕一甩，大山脫掉了白絨毛，桃樹帶上了紅發(fā)卡，小樹能夠穿上綠裙子，一幅具有詩情畫意的景象。

夏天是一個(gè)魔術(shù)師。他揮著手，樹木變得更綠，陽光變得更熱，粉紅色的荷花變得更加。

秋天是個(gè)魔術(shù)師。她把一個(gè)扇子就是一扇，楓葉就變紅了，落葉變黃了，紛紛飄落下來，就像中國大地幫助媽媽可以鋪上顏色金黃的被子。

冬天是個(gè)魔術(shù)師。她把頭輕輕一枕，大地就鋪上厚厚的棉被，她慢慢地他們睡著了。世界變成了自己一個(gè)冰天雪地的世界。

什么！大自然真是漂亮！

今天，我在網(wǎng)上看到了一則關(guān)于長白山天池怪獸的有趣視頻新聞?，F(xiàn)在，讓我告訴你一件事。

故事是這樣的，說長春的劉女士一家到長白山天池去玩。當(dāng)他們想去的時(shí)候，他們想拍照作為紀(jì)念。當(dāng)他們在拍攝湖的照片時(shí)，留下了一段珍貴的視頻。在視頻中，一個(gè)小生物在游泳，脖子長約20米，有反射。為此，岸上許多人開始猜測，有人說可能是一艘船。但從大小和速度來看，這個(gè)想法很快就被拒絕了。此后，這一事件給長白山天池蒙上了一層神秘的面紗。

聽著，這就是世界的大小。“奇怪，奇怪的東西隨處可見。

第三篇：廣播稿世界真奇妙

廣播稿世界真奇妙1

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

(合)：大家中午好！校園之聲本次播音現(xiàn)在開始！

甲：我是主持人——乙：我是主持人——甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

甲：伸出你的手。

乙：伸出我的手。

（合）：讓我們相會(huì)在校園之聲廣播中；

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律；

甲：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《佳文共賞》、《世界真奇妙》最后是《心靈驛站》，首先請您收聽《佳文共賞》

乙：黑色的5.12，在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動(dòng)。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是，我今天想和同學(xué)們聊的是從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。《寫給中國最美男教師——向汶川地震中的英雄致敬》

甲：沒有猶豫

沒有選擇

在那一剎那

你書寫了一段傳奇

生命一樣寶貴

誰都渴望自己長命百歲

你絕望中伸出一雙

大手

毅然挺立

毫不畏懼

毫不退縮

以血肉之身遮擋住

撲面而來的災(zāi)難

為稚嫩的生命

撐起一片希望的綠蔭

你走了

走得坦然

走得無聲無息

我看見

你笑了你笑得那么燦爛

那么無悔

因?yàn)槟阒?/p>

有四個(gè)生命為你而延續(xù)

有四朵鮮花為你而綻放

乙：這是一個(gè)普通的中學(xué)男教師雙手護(hù)住四個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生藏身于桌下，學(xué)生得救了，而他卻去了……在這次四川大地震中，還有很多的人民教師，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。

是他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。

A：世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。在1972年6月，一位意大利無線電工程師，在天文望遠(yuǎn)鏡中觀察衛(wèi)星時(shí)，突然發(fā)生停電，這時(shí)他看見有3個(gè)兩米多高的外星人，眼睛發(fā)光，不遠(yuǎn)處還停一個(gè)卵形的飛碟，直徑4米，外星人在工程師手里放一個(gè)白色半透明卵石之后，三個(gè)彪形大漢便回到飛行物體上。

B：聽起來好神奇。不過在美國的數(shù)學(xué)家約翰也有過這樣的禮物，是一塊神奇的白卵石，由石英組成。如今陳列在英國博物館里。約翰的兒子給有關(guān)人員的信中寫到：“這塊石頭，是一位叫烏里埃爾的天使圣人給的，說明這位數(shù)學(xué)家曾見過飛碟外星人?！?/p>

A：其實(shí)啊，外星人不僅送石頭，還送餅?zāi)亍Ｔ?961年4月，美國威斯康辛州，一個(gè)矮小的外星人走下飛碟，來到目擊者面前，拿出一個(gè)有兩個(gè)把手的瓦罐作出喝水的樣子。目擊者給他到了水，他給目擊者一塊餅。后來經(jīng)化驗(yàn)、分析。這塊餅的成分是地球上沒有的。 B：奇智怪招，人世百態(tài)，耐人尋味。

A：天下奇聞下周與您再見。收聽一段音樂，還有更精彩的等著您。

心靈驛站

A：在上期我們心靈驛站教了大家?guī)渍斜３至己们榫w的方法，今天我們給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：

快告訴我們?nèi)绾螕碛锌鞓返男那槟兀?/p>

B：如果想擁有好心情，不妨試試下面的方法吧：

1早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓?，對著鏡子笑一笑。

2經(jīng)?；貞涍^去美好的時(shí)光，比如，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。 3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

4看一些有趣的書。

A：其實(shí)啊，心情不好的時(shí)候，我們可以：

1聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。

2去跑步、爬山，或者打球。

3打掃自己的房間或書桌。

4找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

5將一個(gè)笑話給別人聽。

6把不快樂的'事寫出來。

B：同學(xué)們想一想，你們還有什么方法？把它們記在你的小本子上。投稿我們廣播站與我們一起分享。本期播音到此結(jié)束，歡迎您的收聽。再見！

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿三

——《有教養(yǎng)，益終身》

齊親愛的同學(xué)們，你們好！襄樊市二十五中校園之聲準(zhǔn)時(shí)和大家見面啦！

甲我是五（1）中隊(duì)的-——。

乙我是五（1）中隊(duì)的——-。

齊今天，我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是《有教養(yǎng)，益終身》。

甲讓我們在校做個(gè)好學(xué)生。

乙在家做個(gè)好子女。

甲在社會(huì)做個(gè)好公民，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》！

乙我們是學(xué)生，每天都離不開書本，沉甸甸書包里裝著各種各樣的書，

他們給我們帶來了無窮的知識(shí)，那么，我們應(yīng)該讀怎樣的書呢？怎樣

讀書呢？

甲《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定——要看有益的圖書、錄象。

乙是?。∥覀兊囊簧杏性S許多多的朋友，其中，有兩位最忠實(shí)的朋友那就是——好書、好報(bào)。

甲法國作家伏爾泰說得好：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！?/p>

乙泰戈?duì)栒f得真是太好了！讀一張好報(bào)也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報(bào)》來說吧，她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來，她的朋友遍布海內(nèi)外。許多叔叔阿姨，一提起《中國少年報(bào)》都會(huì)說：“這張報(bào)紙可是我的老朋友，我就是讀這張報(bào)紙長大的。”甲是呵，看一張有益成長的好報(bào)，讀一本知識(shí)豐富的好書，會(huì)給人帶來智慧和力量，使人終生受益。

乙可有些同學(xué)卻迷上了壞書、壞報(bào)，結(jié)果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的道路。甲恩！就像英國小說家菲爾丁所說的：“不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！币宜?，我們看書看報(bào)看錄象，一定要認(rèn)真選擇。不看暴力、兇殺、色情的書刊、錄象。甲和好書好報(bào)交朋友吧。

乙它能使你快樂。

甲它能教給你尊敬他人，也尊敬自己。

乙它能鼓舞你奮發(fā)向上，它能教育你愛人類，愛和平。

甲愛書愛報(bào)吧，它是你知識(shí)的源泉。

乙如果我們要做一個(gè)好學(xué)生，就應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展。人們常說，生命在于運(yùn)動(dòng)。有人做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把飼養(yǎng)在動(dòng)物園里的兔子、夜鶯放到野外，任其自由奔跑飛翔，結(jié)果它們都相繼死去。解剖后發(fā)現(xiàn)，它們都死于心臟病和主動(dòng)脈管破裂。你知道這是為什么嗎？甲我知道！那是因?yàn)樗鼈冊趧?dòng)物園里很少活動(dòng)，心臟和主動(dòng)脈管變得十分脆弱，運(yùn)動(dòng)量一大就受不了了。

乙是?。∑鋵?shí)，我們?nèi)祟愐彩且粯樱怀＿\(yùn)動(dòng)，也會(huì)引起內(nèi)臟器官功能的減弱衰退和病變?，F(xiàn)在有些同學(xué)，小小年紀(jì)就很不愛運(yùn)動(dòng)。下課不出屋，中午趕作業(yè)，晚上一連看幾個(gè)小時(shí)電視，結(jié)果身體一天比一天糟，視力一天比一天差。這樣下去，不是要象兔子、夜鶯一樣，斷送自己的性命嗎？那時(shí)，盡管你的知識(shí)很淵博，本領(lǐng)很大，可對國、對家又有什么用呢？甲《小學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們，“堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢端正”，這對身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來說十分重要。

乙在這里，我送大家兩句健康諺語

凍凍曬曬身體強(qiáng)，捂捂蓋蓋臉皮黃。

練出一身汗，小病不用看。

甲讓我們熱愛運(yùn)動(dòng)吧!

乙本期校園之聲到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期見！

廣播稿世界真奇妙2

開學(xué)初第一次紅領(lǐng)巾廣播稿

音樂響：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

一、開場白：

A：敬愛的老師們！

B：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！校園之聲又和大家見面了。

A：我是節(jié)目主持人----

B：我是節(jié)目主持人----

（音樂）

合：新學(xué)期新氣象，紅領(lǐng)巾又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油吧！

A：同學(xué)們渡過了一個(gè)快樂的暑假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教室時(shí)，你有什么感受呢？

B：請聽《開學(xué)后的感受》

二、開學(xué)后的感受

A：開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們迎來了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級(jí)了。我相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會(huì)對你的成績有一定的影響；大人們一定還會(huì)說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺……他們一定還對你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。

B：是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請聽《新學(xué)期的打算》

三、新學(xué)期的打算

A：親愛的同學(xué)們：

我們也迎來了盼望已久的新學(xué)期的開始。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。

在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：

B：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

A:第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠實(shí)守信，

我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮！B：最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”?？梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币湎?，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！

A：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

B：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

A：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

B：再見！

第四篇：世界真奇妙教案

《世界真奇妙》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過了解世界各地的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情，對世界地理產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、學(xué)習(xí)搜集資料的方法，并逐步學(xué)會(huì)處理信息。教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：搜集一些郵票、圖片等。教學(xué)過程：

一、我最關(guān)心的問題

1、教師：環(huán)游世界一周，你對世界各地的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情等是不是更感興趣了呢？

2、提問：你感興趣的問題是什么？從哪里可以獲得信息？

3、生答。

二、從衣著開始認(rèn)世界

1、分小組研究各國的衣著為什么不同？

2、組員一起討論研究計(jì)劃，也可參考書上的基本研究過程。

三、領(lǐng)略異域風(fēng)情認(rèn)世界

1、教師提示學(xué)生搜集一些郵票、圖片等，合作辦一個(gè)“世界風(fēng)情展”，讓更多的人領(lǐng)略異域風(fēng)情，了解世界。

2、各小組討論、探究更多如何去了解世界的方法。

四、計(jì)劃去旅游

1、以小組為單位，研究某洲、某國家你最感興趣的事物，想想用什么辦法來了解？

2、小組商議，確定最佳旅行路線，安排行程。

五、活動(dòng)——世界真奇妙 ▲ 搶答賽1：

1、你知道這些國家的別稱嗎？

泥泊爾——高山之國（泥泊爾是當(dāng)之無愧的高山之國，大部分土地都位于世界最 1

雄偉的喜馬拉雅山脈）

馬爾代夫——無貓之國（馬爾代夫人認(rèn)為貓是禍根，從不養(yǎng)貓，以至于國內(nèi)的老鼠又大又肥，成群在大街上亂竄。）

墨西哥——仙人掌之國（在墨西哥，隨處可見仙人掌。在墨西哥的國旗、國徽和貨幣上，都可以見到仙人掌圖案。仙人掌以成為墨西哥人生活中的一部分。）梵蒂岡——無理發(fā)店之國（梵蒂岡國內(nèi)有高大的教堂、宮殿和電臺(tái)，可卻沒有一家理發(fā)店，人們理發(fā)，需要到外國去。）

泰國——千佛之國（泰國是佛教王國。泰國男子成年后，必須削發(fā)為僧一次，否則，將會(huì)受到他人的歧視及家人的冷淡。）

冰島——冰與火之國（冰島是一個(gè)冰川廣布、氣候寒冷的國家，可就在這樣一個(gè)國家，卻又有著眾多的火山與溫泉，形成一道別致的景觀。）（芬蘭——千湖之國 瑞士——鐘表之國 新西蘭——綿羊之國 法國——葡萄之國 荷蘭——風(fēng)車之國 塞內(nèi)加爾——花生之國）

2、小組合作交流：給國家取別稱?！鴵尨鹳?：

1、分小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出本組知道的“世界之最”。寫得多而且正確的組為優(yōu)勝組。

2、小組交流匯報(bào)?！沂切?dǎo)游

1、了解該國信息資料互作交流，注意小組團(tuán)隊(duì)合作。派代表導(dǎo)游對組內(nèi)最向往、最了解的國家作解說。（包括風(fēng)土人情、動(dòng)植物、自然風(fēng)貌……）

2、說說，寫寫，畫畫旅行感受。

3、小導(dǎo)游上臺(tái)展示。

4、選取“最佳小導(dǎo)游”

三、活動(dòng)小結(jié)

1、通過今天的活動(dòng)，你有什么感受？

2、教師小結(jié)：是啊，世界真奇妙！讓我們學(xué)好本領(lǐng)，期待著親身去感受這個(gè)世 2

界的奇妙吧！

四、課后延伸

好節(jié)目推薦：中央8套《世界各地》 中央1套《綜藝大觀》

第五篇：《世界真奇妙》教案

世界真奇妙

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與能力：

知道世界上分布著220多個(gè)國家與地區(qū)，了解世界上一些國家奇妙的別稱、禮儀、建筑和文化。

2．行為與習(xí)慣：初步能進(jìn)行主題式的學(xué)習(xí)和研究，能主動(dòng)去了解世界。

3．態(tài)度與情感：

體會(huì)世界真奇妙這個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解世界的欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛這個(gè)多姿多彩的世界的感情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生知道世界上分布著220多個(gè)國家和地區(qū)。了解各大洲的一些重要國家及其具有代表性的建筑、文化、別稱和禮儀等。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生體會(huì)“世界真奇妙”這個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解世界、國家的欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛各種資源以及多姿多彩的文明成就的感情。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：搜集各種資料、課件

學(xué)生：搜集各國的別稱、禮儀，世界各國具有代表性的事物。

四、教學(xué)過程：

同學(xué)們，大家好，今天由我和林科含給大家上第四單元《世界真奇妙》，前半部分由我來講，后半部分我將交給林科含，我們倆都是第一次上課，如果有講得不對的，請同學(xué)們多多包涵。那現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入世界真奇妙之旅，一起去領(lǐng)略奇妙的大千世界。

第一站—我們同住一個(gè)地球

（一）我們同住一個(gè)地球

1.地球是一個(gè)橢圓形的藍(lán)色水球，在這個(gè)水球上分布著七大洲四大洋。同學(xué)們誰能說下七大洲分別是哪幾個(gè)洲？四大洋分別是哪幾個(gè)洋？（同學(xué)舉手發(fā)言）

對，同學(xué)們回答得很好，七大洲就是亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲，四大洋就是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋，七大洲四大洋交錯(cuò)分布在地球。

我們的祖國就位于亞洲，哪位同學(xué)能在世界地圖上找到我們祖國的位置嗎？ 指名找中華人民共和國的位置。出示世界地圖。

2．世界是個(gè)大家庭，我們的祖國只是其中的一個(gè)，那你還知道這個(gè)大家庭 1

中的哪些國家？（同學(xué)們舉手發(fā)言）

剛才同學(xué)們說了好多國家，有的是我原先知道的，有的是我以前沒有聽說過的，同學(xué)們讓我也增長了很多知識(shí)。

3．這么多的國家分布在七大洲之中,那你知道全世界有多少個(gè)國家和地區(qū)嗎？哪位同學(xué)知道呢？

從地圖上我們已經(jīng)可以看到世界各國面積不一，分割成許多國家，我們把這些大大小小的國家加起來共有190多個(gè)，再加上一些還沒有獨(dú)立的30多個(gè)地區(qū)總數(shù)有220個(gè)國家和地區(qū)。它們不僅面積大小不一，各國人口數(shù)目相差也很多，其中面積最大的國家是俄羅斯，面積是1707萬平方公里，而面積最小的國家是梵蒂岡，面積只有0.44平方公里，梵蒂岡實(shí)在是太小了，整個(gè)國家沒有一個(gè)獨(dú)立的大街地址。從國家人口上來看，全世界我國人口最多，有13億多，人口最少的國家還是梵蒂岡，只有1000人左右。真是袖珍國家。

4．引入下一課題：這么多的國家與地區(qū)，就像我們在座的同學(xué)們一樣，各有各的特點(diǎn)，它們就像是滿天的星星，閃爍著自己獨(dú)特而奇異的光芒。接下來讓我們進(jìn)入各國標(biāo)志大猜想。

（二）各國標(biāo)志大猜想。

世界多姿多彩，各國風(fēng)情萬千，讓我們進(jìn)入本次世界真奇妙之旅的第二站——各國標(biāo)志大猜想。

1．看圖片猜國家。很多國家都有自己標(biāo)志性的建筑和文化習(xí)俗，只要一看就知道這是哪個(gè)國家？比如看到長城就知道是中國。下面就讓我們進(jìn)入“猜一猜”環(huán)節(jié)，看圖片搶答這是哪個(gè)國家。請同學(xué)們準(zhǔn)備。

第一組：金字塔 獅身人面像（埃及）第二組：艾菲爾鐵塔 凱旋門（法國）

第三組：克里姆林宮 芭蕾舞劇《天鵝湖》（俄羅斯）

《天鵝湖》是俄國芭蕾傳統(tǒng)劇目，由柴可夫斯基作曲。大家想去感受一下嗎？觀看視頻《天鵝湖》片段，談?wù)劯惺?。?yōu)美的舞姿給我們帶來了視覺享受。我們仿佛也被四小天鵝的快樂所感染了。

第四組：袋鼠 悉尼歌劇院（澳大利亞）

第五組：自由女神像 阿波羅登月（美國）20世紀(jì)60年代的美國載人航天活動(dòng)中，最為輝煌的成就莫過于阿波羅載人登月飛行。這是人類首次登月成功。雖然時(shí)間短暫，卻是一次歷史性的壯舉。

第六組：斗牛（西班牙）“西班牙斗?！?，起源于西班牙古代宗教活動(dòng)，現(xiàn)在演變成競賽、表演。大家想去參加這令人緊張、激動(dòng)的斗牛嗎？我們一起來領(lǐng)略一下斗牛這項(xiàng)活動(dòng)的魅力吧。觀看圖片《西班牙斗?！贰?/p>

2．同學(xué)們，你還能說出一些國家標(biāo)志性的事物嗎？

3．其實(shí)世界各國不同的建筑、有趣的文化習(xí)俗還有很多很多，我們一起來欣賞一下。

播放課件，林熙哲簡單介紹。

雄偉的萬里長城,像一條巨龍蜿蜒起伏,是我們中華民族的象征。一看到雄偉莊嚴(yán)的故宮和美侖美奐的京劇，馬上就讓人想到了中國。凱旋門是法國的代表性建筑。美國的白宮是歷任總統(tǒng)居住的地方,也是美國權(quán)利的象征。櫻花、和服、富士山都是日本的象征。新加坡又稱“獅城”，其標(biāo)志性建筑就是原來坐落在伊麗莎白大道上的魚尾獅像。

（三）各國別稱知多少

林熙哲帶領(lǐng)大家欣賞了別具一格的建筑，領(lǐng)略了世界奇異的景觀，現(xiàn)在將由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入本次世界真奇妙之旅的第三站——各國別稱知多少。

1．“別稱”是什么意思？另一個(gè)稱呼，噢，國家竟然也與人一樣，有自己的小名，這可真有意思！這些獨(dú)特的別稱就反映了這些國家的一些特征，讓我們大家一起來了解一下，大家讀一讀這些有趣的別名，它有什么特點(diǎn)？可以選擇自己喜歡的記一記，等會(huì)兒看誰記的多。（把這些別名同時(shí)用PPT出示）

2．小小擂臺(tái)賽。（先用手指表示你記住了幾個(gè)）挑選記得較多的同學(xué)來回答。

尼泊爾——高山之國 墨西哥——仙人掌之國 冰島——冰與火之國 瑞士——鐘表之國 新西蘭——綿羊之國 芬蘭---千湖之國 法國----葡萄之國

林科含說：恭喜你，成為我們小小擂臺(tái)的擂主，獎(jiǎng)勵(lì)你一支鉛筆。3．細(xì)心的同學(xué)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些國家的別稱與這個(gè)國家的什么有關(guān)呢？看來別稱從側(cè)面反映了一個(gè)國家的特點(diǎn)，可以是別具一格的建筑，也可以是富有特色的動(dòng)植物，也可以是與眾不同的其他地方。（特點(diǎn)）

如果掌握了某個(gè)國家的特點(diǎn)，那么我們也能給國家取別稱。接下來，就讓我們根據(jù)這些國家的特點(diǎn)，給它們?nèi)∪e稱吧？看看哪個(gè)同學(xué)取得別稱和她本來的別稱最接近。

馬爾代夫——（無貓之國）馬爾代夫人認(rèn)為貓是禍根，從不養(yǎng)貓，以至于國內(nèi)的老鼠又大又肥，成群在大街上亂竄。

梵蒂岡——（無理發(fā)店之國）梵蒂岡是世界上面積最小、人口最少的國家。國內(nèi)沒有一家理發(fā)店，人們理發(fā)，需要到外國去。

利比亞——（沙漠王國）利比亞境內(nèi)大部分土地是沙漠和半沙漠。日本——（火山之國和櫻花王國）埃及——（金字塔之國和棉花之國）澳大利亞——（袋鼠之國）

林科含總結(jié)：同學(xué)們們真了不起,給這些國家取了這么符合特點(diǎn)的別稱,那我們一起來看看你們?nèi)〉膭e稱是否跟他們本來的別稱一樣。

不一樣的同學(xué)也灰心，可能別人還沒想到，說不到你取的別稱將來也能流行開來呢！

（四）爭做世界禮儀小標(biāo)兵

1．下面，我們一起進(jìn)入本節(jié)課的最后一站，“不學(xué)不知道，禮儀真奇妙”。同學(xué)們，如果長大后你成了穿梭于世界各國的外交官、商人、或游客，那么你就要和各國的朋友打交道，如果不了解各國的手勢與禮節(jié)，那么就會(huì)發(fā)生令人尷尬的場面。豎拇指這個(gè)手勢大家是再熟悉不過了，你能說出老師如果對你豎拇指所表示的意思嗎？（一般都是夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)）大家肯定很高興對嗎？可是你如果用豎大拇指的手勢去夸獎(jiǎng)一個(gè)希臘人，那么希臘人就會(huì)滿臉不高興了，你知道為什么嗎？（讓同學(xué)猜）

原來希臘人豎大拇指的意思是表示“滾蛋”，怪不得他們會(huì)生氣呢。在英國、新西蘭、澳大利亞等國家，豎拇指是表示要搭車。相同的手勢在不同的國家居然表示不同甚至截然相反的意思，這可真夠新鮮??！

2．不同國家的禮儀各不相同。你知道哪些國家使用什么禮節(jié)來歡迎客人？（用PPT展示）。

（1）握手禮：握手是在相見、離別、恭賀、或致謝時(shí)相互表示情誼、致意的一種禮節(jié)。握手的方法：

一定要用右手握手。握手時(shí)雙目應(yīng)注視對方，微笑致意或問好，要緊握雙方的手，時(shí)間一般以1~3秒為宜。

（2）擁抱禮是流行于歐美的一種見面禮節(jié)。行擁抱禮時(shí)，兩人正面站立，各自舉起手臂，將右手搭在對方的左肩膀后面，左臂下垂，左手扶住對方右后腰。首先向左側(cè)擁抱，然后向右側(cè)擁抱，最后再向左側(cè)擁抱。

師：歐洲人非常注重禮儀，他們不習(xí)慣與陌生人或初次交往的人行擁抱禮、親吻禮、貼面禮等，所以初次與他們見面，還是以握手禮為宜。（3）日本鞠躬禮：

行鞠躬禮時(shí)，男的雙手貼緊褲縫身體直立頭慢慢向下成九十度，兩眼要看鞋尖一秒種，同時(shí)腰成三十八度到四十五度，然后和頭同時(shí)抬起，全過程約三到四秒。女子則必須雙手于前交叉、左手疊在右手上，其他的和男子沒有多少區(qū)別。（4）泰國合十禮

泰國人在一般情況下遇到尊長或貴賓時(shí)，如果表示尊重，只需躬身并雙手合十行禮就可以了。合十時(shí)，雙手必須放在額至胸之間，手掌向外傾斜，頭稍微低下，對地位高或年齡大者，雙掌舉得越高表示越尊敬對方。請大家跟我來學(xué)學(xué)泰國的合掌禮。

師：泰國人見面除了行合掌禮，嘴里還說著“薩瓦地卡”，你猜他們在說什么？（你好）讓我們也來學(xué)學(xué)泰語“你好”。加上動(dòng)作。

3．不同國家的禮儀真是各有千秋，仔細(xì)觀察圖，你知道新西蘭的毛利人歡迎客人用的是什么禮？

4．學(xué)生猜。（ppt）

5．碰鼻禮，這真是一個(gè)獨(dú)特而又有趣的禮節(jié)！毛利人行碰鼻禮有什么講究呢？讓我們一起來看看。出示（居住在新西蘭的毛利人非常好客，如果有客人來訪，必定要舉行毛利人傳統(tǒng)的最高敬禮——碰鼻禮。主人與客人鼻尖對鼻尖連碰兩次或更多次，相碰次數(shù)越多，時(shí)間越長，說明禮遇越高。）

6．原來除了中國的握手禮外，世界上還有這么多形式不一的外國禮節(jié)。讓我們一起來體驗(yàn)一把吧。請大家起立，同桌面對面，體驗(yàn)握手、鞠躬、合掌禮。

（六）活動(dòng)小結(jié)

1．今天我們的世界之旅即將結(jié)束，我們走出了國門，了解了世界各國的代表事物、別稱和禮儀，感受了世界的多姿多彩。世界上還有許多奇妙的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等這我們?nèi)ヌ剿鳎驗(yàn)槲覀兊氖澜?---真奇妙！

今天的課就到這里了，因?yàn)槭堑谝淮沃v課，講的不好請大家多多包涵。謝謝大家，鞠躬