第一篇:環(huán)保調(diào)查問卷
環(huán)保問卷調(diào)查
為了了解我校大學(xué)生環(huán)境意識的強(qiáng)弱,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)境意識并且使更多的大學(xué)生能加入到環(huán)保的行列中去,為此我們進(jìn)行了此次調(diào)查。希望參與此次調(diào)查的您積極配合,謝謝!
1.對于“低碳環(huán)?!边@個(gè)詞你熟悉嗎?
?很熟悉?比較熟悉?不是很熟悉
2.在炎熱的夏天,你在辦公室工作或在家里休息時(shí)一般把空調(diào)調(diào)到多少度? ?26度或以上?20-25度?16-20度
3.你在關(guān)閉電腦主機(jī)后,關(guān)閉顯示器嗎?
?經(jīng)常?有時(shí)候?很少
4.你的房間或辦公室無人時(shí)是否會關(guān)燈?
?關(guān)燈?不一定?不關(guān)燈
5.你常常對用過的水進(jìn)行二次利用嗎?
?常常?不經(jīng)常? 從來不
6.你對你身邊環(huán)境的評價(jià)怎樣?
?良好?一般?不太好
7.平時(shí)買東西時(shí),是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的?
?常常?不經(jīng)常?從不
8.你會主動(dòng)分類把垃圾丟進(jìn)垃圾桶嗎?
?經(jīng)常?有時(shí)候?很少
9.你在生活中使用塑料袋嗎?
?偶爾用一次?很少?常常
10.你認(rèn)為現(xiàn)在的各種流行疾病與環(huán)境有關(guān)嗎?
?很大關(guān)系?有一定關(guān)系?沒關(guān)系
11.你認(rèn)為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護(hù)意識如何?
?高?不是很強(qiáng)?差
12.如果讓你為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的事情,您:
?愿意?看情況?不愿意
第二篇:環(huán)保調(diào)查問卷
環(huán)保調(diào)查問卷
1.請問您關(guān)注環(huán)保嗎?()
A經(jīng)常關(guān)注B不怎么關(guān)注
C從不關(guān)注,認(rèn)為那是與我無關(guān)的事
2.你對全球變暖持什么態(tài)度?()
A害怕它的后果,并采取一些措施來遏制它
B很擔(dān)心,想去改變,但沒有付出什么行動(dòng)
C不在乎,并可能這樣想:等到海平面上升,或許我都不在了
3.你認(rèn)為環(huán)保的意義是什么?()
A人類能更持久的利用自然資源B人類改善自身生存環(huán)境C為了人類將來可以徹底征服自然D人類順應(yīng)自然
4.您認(rèn)為當(dāng)今的環(huán)境問題與人類有關(guān)系嗎?()
A有B不清楚C沒有
5.你認(rèn)為我們的政府在環(huán)保這方面做的怎么樣()
A很好,已經(jīng)很不錯(cuò)了B做的還不夠
C做表面功夫,一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的改變也沒有
6.您會積極響應(yīng)國家的環(huán)保政策,參與到環(huán)保的行動(dòng)中來嗎?()
A.會,不僅自己做到,還會帶動(dòng)周圍的人都愛護(hù)環(huán)境
B.自己本身會切實(shí)做到保護(hù)環(huán)境
C.如果環(huán)保政策不會損害自身利益,我會參與
D.有強(qiáng)制措施時(shí)會,不然看自己心情
7.您覺得現(xiàn)在面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題是什么?()
A.溫室效應(yīng)B.酸雨
C.臭氧層破壞D.“三廢”污染
8.如果你在路上看到一塊廢舊的電池,你會主動(dòng)撿起來嗎?()A不管臟不臟,會撿起來放到垃圾桶
B如果不臟,會撿起來,反之,當(dāng)作沒看見
C不管臟不臟,都不撿
9.您會如何處理廢舊電池
A隨便扔進(jìn)垃圾桶B積累起來送去廢舊電池處理廠或環(huán)保公司
10.夏天你會主動(dòng)把空調(diào)溫度調(diào)到26度嗎?()
A會B有時(shí)C不會
11.您是否會看完電視或用完電腦后關(guān)閉電源?()
A總是會B有時(shí)會C不會
12.您對目前缺水的情況了解多少?()
A非常清楚B知道一點(diǎn)C聞所未聞
13.看見公共場所的水龍頭一直在流水,您會去關(guān)嗎?()A會B一般會C不會
14您會主動(dòng)分類把垃圾丟進(jìn)垃圾桶么?()
A不會B會C有時(shí)會
15.您認(rèn)為那種污染對您生活影響最大?()
A大氣污染B水污染
C固體廢氣污染D噪聲污染
第三篇:環(huán)保調(diào)查問卷
環(huán) 保 調(diào) 查 問 卷
第一部分 基本態(tài)度
1.您認(rèn)為環(huán)境保護(hù)重要嗎?()A.重要B.不重要C.無所謂
2.您對我們學(xué)校及周邊的環(huán)境狀況滿意嗎?()A.滿意B.不滿意C.無所謂
3.您認(rèn)為我校及周邊的衛(wèi)生破壞/環(huán)境污染/浪費(fèi)水電等問題嚴(yán)重嗎?()
A.嚴(yán)重B.不嚴(yán)重C.不知道
4.您認(rèn)為自己了解或具有環(huán)保的相關(guān)知識和能力嗎?()A.有B.沒有C.不知道
5.若有環(huán)?;顒?dòng),您會志愿加入嗎?()A.會B.不會C.也許會
第二部分 日常習(xí)慣
1.您會帶走在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所自己產(chǎn)生的垃圾嗎?()
A.會B.不會C.偶爾會
2.您會在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等場所的桌椅上亂寫亂畫嗎?()A.會B.不會C.偶爾會
3.上完廁所,您會記得沖水嗎?()A.會B.不會C.偶爾會
4.您會將產(chǎn)生的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱嗎?()A.會B.不會C.偶爾會
5.日常生活中,您會節(jié)約用水,離開教室或宿舍時(shí)自覺關(guān)燈嗎?()
A.會B.不會C.偶爾會
6.您使用一次性制品(紙杯、筷子、快餐盒等)嗎? A.經(jīng)常用B.不用C.偶爾用()
7.購物時(shí),您會自帶購物袋嗎? A.會B.不會C.偶爾會()
8.你平均每周大約會使用多少個(gè)塑料袋?()
A.0-5B.6-10C.10-15D.20個(gè)以上
第三部分 行動(dòng)傾向
1.在未來的生活學(xué)習(xí)或工作時(shí),您認(rèn)為自己會是“環(huán)保型”的人嗎?()
A.會B.不會C.不知道
2.您認(rèn)為自己的環(huán)保行為會對他人或周圍環(huán)境產(chǎn)生影響嗎?()
A.會B.不會C.也許會
3.若在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所看到垃圾,您會撿起來嗎?()
A.會B.不會C.偶爾會
4.當(dāng)您看到有人亂扔垃圾,或有其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為時(shí),您會勸說或制止嗎?()
A.會B.不會C.偶爾會
5.您認(rèn)為環(huán)保宣傳或相關(guān)活動(dòng)的開展會對人們的行為習(xí)慣產(chǎn)生影響嗎?()
A.會B.不會C.偶爾會
第四部分 您的看法
1.您認(rèn)為我校存在哪些環(huán)境問題?
2.您認(rèn)為在環(huán)保方面應(yīng)該開展哪些活動(dòng)?
第四篇:關(guān)于節(jié)能環(huán)保調(diào)查問卷
關(guān)于節(jié)能環(huán)保調(diào)查問卷
您好,我們正在進(jìn)行一個(gè)環(huán)保問卷調(diào)查活動(dòng),希望您抽取一點(diǎn)時(shí)間協(xié)助我們完成,我們將根據(jù)這些調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),深入了解居民們的生活習(xí)慣,這也是為您提供一個(gè)更美好的生活環(huán)境做準(zhǔn)備,謝謝!
1、您的年齡?()
A 6-12B 13-15C 16-18D 19-30E 31-50F 50以上
2、您是否有印象看過一篇環(huán)保方面的電視報(bào)道或文章?()A有B沒有
3、您經(jīng)常與別人討論環(huán)保問題嗎?()
A經(jīng)常B偶爾C根本沒有
4、您是否有循環(huán)用水的習(xí)慣?(例如:用洗衣服水沖廁所等)()
A 經(jīng)常B 偶爾C 從不
5、在日常生活中,你怎么處理廢舊電池?()
A 放回專門回收箱B 隨處都行C用它弄點(diǎn)小玩意
6、您對垃圾分類持什么態(tài)度()
A贊成B不贊成C無所謂D不清楚
7、您在散步時(shí),如何處理手中的垃圾?()
A隨手扔掉
B有垃圾桶就扔到垃圾桶里,沒有就隨手扔掉
C直到找到垃圾桶再扔掉
D尋找附近的垃圾桶再做打算
8、您認(rèn)為國家頒發(fā)“限塑令”對減輕我國的白色污染有幫助嗎?(A 非常有幫助B有一點(diǎn)幫助C 幫助不明顯D 沒用)
9、您家中廢舊或不需要的物品如何處理?(可多選)()
A 如果是衣物,就捐給需要的人或用來做抹布等
B 如果是紙皮或瓶子就拿去賣
C 不屑一顧地把它們?nèi)赃M(jìn)垃圾桶
D 其他
10、如果您打算購買節(jié)能環(huán)保電器,您為什么會作出這樣的決定?()
A 為了省錢B 有自主環(huán)保意識(為了環(huán)保)C 其他
11、你知道世界環(huán)境保護(hù)日是幾號嗎?()
A 5月5日B 6月5日C 6月22日D 不清楚
12、您認(rèn)為目前你家鄉(xiāng)最嚴(yán)重的污染是?()
A固體廢物B大氣污染C污水D噪聲E輻射
13、如果有機(jī)會,你愿意參加環(huán)保志愿者活動(dòng)嗎?()
A很樂意B一般C不喜歡
14、下列具體環(huán)保措施中,您認(rèn)為最有效的是哪一項(xiàng)?()A對制造污染者處以重罰
B制定相應(yīng)的法律、政策,禁止有可能造成污染的企業(yè)
C發(fā)展專門治理污染的企業(yè)D鼓勵(lì)成立群眾性環(huán)保團(tuán)體 E加強(qiáng)輿論監(jiān)督
15、您認(rèn)為提倡汽車環(huán)保,應(yīng)該從哪些方面入手:(可多選)()A減少汽車總量B鼓勵(lì)小排量汽車
C大力發(fā)展公交D提高汽車的科技含量
E提高汽車上市門檻F教育汽車使用者
G提高燃油價(jià)格
第五篇:環(huán)保調(diào)查問卷
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環(huán) 保 調(diào) 查 問 卷
第一部分 基本態(tài)度
1.您認(rèn)為環(huán)境保護(hù)重要嗎?
A.重要B.不重要C.無所謂
2.您對我們學(xué)校及周邊的環(huán)境狀況滿意嗎?
A.滿意B.不滿意C.無所謂
3.您認(rèn)為我校及周邊的衛(wèi)生破壞/環(huán)境污染/浪費(fèi)水電等問題嚴(yán)重嗎?
A.嚴(yán)重B.不嚴(yán)重C.不知道
4.您認(rèn)為自己了解或具有環(huán)保的相關(guān)知識和能力嗎?
A.有B.沒有C.不知道
5.若有環(huán)?;顒?dòng),您會志愿加入嗎?
A.會B.不會C.也許會
第二部分 日常習(xí)慣
1.您會帶走在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所自己產(chǎn)生的垃圾嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
2.您會在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等場所的桌椅上亂寫亂畫嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
3.上完廁所,您會記得沖水嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
4.您會將產(chǎn)生的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
5.日常生活中,您會節(jié)約用水,離開教室或宿舍時(shí)自覺關(guān)燈嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
6.您使用一次性制品(紙杯、筷子、快餐盒等)嗎?
A.經(jīng)常用B.不用C.偶爾用
7.購物時(shí),您會自帶購物袋嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
8.您平均每周大約會使用多少個(gè)塑料袋?
A.0-5B.6-10C.10-15D.20個(gè)以上
第三部分 行動(dòng)傾向
1.在未來的生活學(xué)習(xí)或工作時(shí),您認(rèn)為自己會是“環(huán)保型”的人嗎?
A.會B.不會C.不知道
2.您認(rèn)為自己的環(huán)保行為會對他人或周圍環(huán)境產(chǎn)生影響嗎?
A.會B.不會C.也許會
3.若在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所看到垃圾,您會撿起來嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
4.當(dāng)您看到有人亂扔垃圾,或有其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為時(shí),您會勸說或制止嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
5.您認(rèn)為環(huán)保宣傳或相關(guān)活動(dòng)的開展會對人們的行為習(xí)慣產(chǎn)生影響嗎?
A.會B.不會C.偶爾會
第四部分 您的看法
1.您認(rèn)為我校存在哪些環(huán)境問題?
2.您認(rèn)為環(huán)保協(xié)會應(yīng)該開展哪些活動(dòng)?
4/18/2013
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寒假中學(xué)生環(huán)保小隊(duì)社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣
作者:發(fā)布于:2007-03-05 12:30:30文字:【大】【中】【小】
亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情,它不但影響了居民群眾的日常生活,也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)美環(huán)境。寒假期間,由20多名中學(xué)生組成的環(huán)保隊(duì)伍活躍在社區(qū),對社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來了個(gè)集中清理,受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。
在勞動(dòng)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,不怕臟,不怕累,將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉,用指甲刮起來手指又很疼,他們就開動(dòng)腦筋,用硬幣來刮,省事又省力。環(huán)保小隊(duì)所到之處,垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的清理,墻白了,路凈了,小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。當(dāng)問起勞動(dòng)苦不苦時(shí),來自魏塘中學(xué)的宋哲豪說:“勞動(dòng)雖苦,但是光榮。勞動(dòng)讓我覺得很充實(shí),這樣的活動(dòng)可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,讓我們懂得勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的,既破壞市容,又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識到美化小區(qū),人人有責(zé)。同時(shí),這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級示范文明縣城貢獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)力量吧?!?/p>
為迎接全國公共文明指數(shù)測評工作,提升社區(qū)創(chuàng)建水平,知音東苑社區(qū)與轄區(qū)單位二橋小學(xué)共駐共建,在暑假組織二橋小學(xué)學(xué)生協(xié)助社區(qū)開展“創(chuàng)建文明和諧社區(qū),美化清潔家園”活動(dòng),目的在于進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的文明意識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,爭做文明環(huán)保小衛(wèi)士。具體活動(dòng)情況為從2009年7月27日—8月10日(每天上午9-11),對象為五、六年級社區(qū)附近的學(xué)生,每天安排10名,由教師帶隊(duì),在社區(qū)內(nèi)撿拾白色垃圾、一次性碗筷、勸導(dǎo)行人不要亂丟垃圾,小學(xué)生每天記勞動(dòng)日記,活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)表彰一批優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士。通過親身的體驗(yàn),使同學(xué)們學(xué)會了約束自己,遵守公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識和公德心。
1.在社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)居民環(huán)保意識;
2.在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品、少用一次性餐具和塑料袋、廢舊電池回收、垃圾分類放置、拒絕食用野生動(dòng)物等主題的宣傳;
3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活方式和工作方式;
4.在社區(qū)進(jìn)行“綠色社區(qū)”的宣傳。
雖然這次活動(dòng)很辛苦,但是每一個(gè)組織人員及選手心中卻非常高興,因?yàn)樗麄儗h(huán)保理念帶給了更多的人,讓人們意識到環(huán)保的重要性,我們在這次活動(dòng)中也得到了鍛煉,更深刻了解了環(huán)保的重要性。
我覺得這樣的活動(dòng)應(yīng)該更多的舉行,不僅讓更多的人知道環(huán)保的意義,而且更是我們在校大學(xué)生可以鍛煉一個(gè)很好鍛煉自己的機(jī)會。讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個(gè)人心中,共創(chuàng)綠色家園。
4/18/2013