第一篇：江西近5年高考(大作文)

2008——2012年江西高考語(yǔ)文試題匯編（大作文）

（2008年）

22、閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。

漫畫略

2007年，洞庭湖大水導(dǎo)致20億只田鼠大遷徙，所過(guò)之處農(nóng)田一片狼籍。專家認(rèn)為，田鼠為害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵（蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等）數(shù)量急劇下降。

根據(jù)上述材料，請(qǐng)你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。

要求：①必須按書信格式作文。②題目自擬。③所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

（2009年）

22、閱讀以下材料，按要求作文。（60分）

今年3月25日，在國(guó)人的強(qiáng)烈反對(duì)聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍。

對(duì)此，輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄，有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則，還有人認(rèn)為??

你對(duì)蔡銘超的行為有什么看法？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。

要求：（1）必須寫議論文。（2）題目自擬。（3）立意自定。（4）所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)。（5）不少于800字。（6）不得抄襲，不得套作。

（2010年22．閱讀下面一段文字，按要求作文。(60分)

美國(guó)著名歌手邁克爾?杰克遜在《童年》中曾深情地歌唱：“你見過(guò)我的童年么?我在尋找我來(lái)自的世界。”童年，本應(yīng)天真爛漫；童年，本應(yīng)百無(wú)禁忌；童年，本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮??可是今天，令人神往的“童年”卻漸行漸遠(yuǎn)，正從我們身邊消失。

請(qǐng)以“找回童年”為題寫一篇文章。

要求：(1)寫議論文或記敘文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄襲，不得套作。

（2011年）21.閱讀下列材料，按要求作文。（50分）

孟子曰：“君子有三樂(lè)??父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！保ā睹献?盡心下》）

孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。

要求：（1）寫議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。

（2012年）21.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

有人說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么；也有人說(shuō)，不要老想著你擁有什么，要想到你沒(méi)有什么。

對(duì)上述說(shuō)法，你有何感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1必須寫議論文。（2）不少于700字。（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（4）不得抄襲，不得套作。

第二篇：重慶高考近年作文

【2007·重慶】

七、寫作(本大題60分)

22.今年是我國(guó)恢復(fù)高考制度30周年。盡管社會(huì)上對(duì)高考眾說(shuō)紛紜，但不能否認(rèn)的是，有許多人通過(guò)高考改變了自己的命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)，也許你高中三年的學(xué)習(xí)、生活都圍繞著高考，有許多經(jīng)歷和見聞要記錄，有許多感悟和認(rèn)識(shí)要訴說(shuō)??請(qǐng)以“酸甜苦辣說(shuō)高考”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；③立意自定；④除詩(shī)歌外，文體不限；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

【解析】“酸甜苦辣說(shuō)高考”這個(gè)題目不存在審題的難度，一般不會(huì)跑題。需要注意的是，“酸甜苦辣”提示考生要從多個(gè)方面來(lái)寫自己的高中之路，不能僅寫一面?？捎枚喾N表達(dá)方式，要寫出深度和自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言要有文采。

【2008年高考重慶卷】

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自然”的釋義有：①自然界。②自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。③不勉強(qiáng)；不局促；不呆板。??

請(qǐng)以“在自然中生活”為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

【審題指導(dǎo)】命題作文“在自然生活中”的“自然”二字是考生進(jìn)行發(fā)散思維的出發(fā)點(diǎn)，考生可以從表層的自然屆聯(lián)想到人生的自由發(fā)展，不受干預(yù)，還可聯(lián)想到生活態(tài)度。應(yīng)該說(shuō)身體難度不大，但要寫出新意得高分有一定難度。

與以往的重慶高考作文試題相比（2004年“自我認(rèn)識(shí)與他人期待”、2005年大作文“自嘲”、2006年大作文“走與?！?、2007年“酸甜苦辣說(shuō)高考”），2008年重慶的高考作文試題既具有全球意識(shí)，更具有地方特色。

之所以說(shuō)具有全球意識(shí)，是因?yàn)榻鼛啄陙?lái)，隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化，世界很多國(guó)家都提出了“人、社會(huì)與自然和諧相處”的論調(diào)，而2008年的高考作文試題“在自然中生活”無(wú)疑是這種論調(diào)的反映。依此思考，可以得出“人與自然”“環(huán)境保護(hù)”“詩(shī)意的生活”等主題。

“在自然中生活”更具有地方特色。2008年初，重慶市提出要建設(shè)“森林城市”的目標(biāo)，讓山、水這些自然外化的東西成為重慶的一道風(fēng)景線。在自然中生活，無(wú)疑也是這一目標(biāo)的反映。

在自然中生活，是一道比較好的題目，既有時(shí)代意識(shí)，又有現(xiàn)代環(huán)保觀念。

【2009·重慶卷】

七、寫作(本大題60分)

22.生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽者，也許是故事的評(píng)說(shuō)者??故事讓你感動(dòng)，故事給你啟迪，你在故事中思考，在故事中成長(zhǎng)。請(qǐng)以“我與故事”為題作文。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

2009年高考作文名師點(diǎn)評(píng)——重慶卷

要求是：生活有很多故事，你可能是故事的參與者，也可能是故事的聆聽者，也可能是故事的評(píng)論者，作文要求字?jǐn)?shù)800字，立意自定，不得抄襲，不得造作。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)題目比較好寫，一是考生自己，二是說(shuō)故事。要先擰出一個(gè)故事出來(lái)，這個(gè)故事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是從各種故事刊物上看到，還可以是聽別人說(shuō)的。但這個(gè)故事也不是信手拈來(lái)即可，還要進(jìn)行過(guò)濾。要選擇那些具有積極意義的，高考作文

都需要以積極進(jìn)步思想的為主，不然就不能拿高分?？梢宰屓烁形?，讓人感動(dòng)。獲得啟示，獲得啟迪。

[范文]

《我與故事》

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)…………

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，教起書來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧!

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛(ài)心與教育》讓我知道了為人師者要有愛(ài)心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說(shuō)“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛(ài)心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

七。寫作(本大題60分)

22.請(qǐng)以“難題為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。

第三篇：近年高考作文題

近年高考作文題集錦 2011各地高考作文題 全國(guó)卷 關(guān)于誠(chéng)信

北京卷 如何看待乒乓球賽中國(guó)奪冠 天津卷

廣東卷

山東卷

江西卷

福建卷

安徽卷

江蘇卷

新課標(biāo)

上海卷

重慶卷

浙江卷

湖北卷

遼寧卷

四川卷

湖南卷

關(guān)于鏡子 回到原點(diǎn) 這世界需要你 孟子三樂(lè) 根據(jù)材料寫作文 時(shí)間在流逝 拒絕平庸 中國(guó)崛起的特點(diǎn) 一切都會(huì)過(guò)去與一切都不會(huì)過(guò)去 情有獨(dú)鐘 我的時(shí)間 舊書 關(guān)于蘋果 總有一種期待 謝謝大家，你們來(lái)了 1

全國(guó)卷I 漫畫作文貓吃魚

北京卷

遼寧卷

重慶卷

湖南卷

廣東卷

江蘇卷

浙江卷

天津卷

全國(guó)卷Ⅱ

上海卷

陜西卷

福建卷

四川卷

江西卷

湖北卷

山東卷

安徽卷

仰望天空與腳踏實(shí)地 大與小的選擇 難題 早 與你為鄰 綠色生活 角色轉(zhuǎn)換之間 我生活的世界 材料作文淺閱讀 生活中釣魚法則 環(huán)境改造人 格林童話的來(lái)由 點(diǎn)與人生 找回童年 幻想 生活品質(zhì)，靠什么來(lái)支撐? 吳興雜詩(shī)有感

全國(guó)I卷 材料作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子 北京卷

遼寧卷

重慶卷

福建卷

四川卷

江西卷

湖北卷

山東卷

海南卷

我有一雙隱形的翅膀 明星代言你怎么看？ 我與故事 這也是一種 命題作文《熟悉》 獸首拍賣 站在門口 材料作文《見證》 “誠(chéng)實(shí)善良”命題作文

英國(guó)色盲科學(xué)家道爾頓的故

全國(guó)II卷

事

上海卷 鄭板橋的書法 天津卷 我說(shuō)九零后 陜西卷

湖南卷

廣東卷

江蘇卷

浙江卷

安徽卷 小動(dòng)物學(xué)游泳而引發(fā)的評(píng)論 踮起腳尖 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí) 品味時(shí)尚 綠葉對(duì)根的情意 彎道跨越

第四篇：近年高考零分作文

四川省話題：總有一種期待。

總有一種期待------我想找個(gè)媳婦

汽車渴望公路，花草渴望雨露，靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個(gè)媳婦。

眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細(xì)環(huán)顧，大嬸大娘無(wú)數(shù)。都說(shuō)男兒有淚不撲簌，但那絕對(duì)是未到傷心處。有誰(shuí)知道淚水已經(jīng)多少次模糊了我心靈的窗戶？

況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛(ài)情的海岸登陸？ 只能一口一口地吃著干醋？

人生本來(lái)就短促，我又怎能就這樣默默地虛度？

為了盡快給自己找一個(gè)歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。錯(cuò)誤，錯(cuò)誤。這種想法最終成了我難逃的劫數(shù)。

沒(méi)想到我一時(shí)的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。

那是我走投無(wú)路，勾引了有夫之婦。誰(shuí)知道罪行敗露，被人家當(dāng)場(chǎng)抓住。只后悔不會(huì)武術(shù)，沒(méi)能夠殺出血路。無(wú)奈的任人擺布，慘遭了打擊報(bào)復(fù)。他們惱羞成怒，打得義無(wú)反顧。片刀循環(huán)往復(fù)，板磚頻頻招呼。我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯(cuò)那罪惡一步，差點(diǎn)兒就死不瞑目。

恐怖，恐怖。真慶幸我還能把命保住。

那場(chǎng)我自導(dǎo)自演的前車之覆，帶給了我賊深賊深的感觸。往事歷歷在目，我此刻一一追溯。

經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺(jué)悟，終于上升到了前所未有的高度。問(wèn)世間情為何物，我算是大徹大悟。感情上的事兒看來(lái)還真不能過(guò)于盲目。是你的擋不住，不是你的留也留不住。別人的女友就是再好也不能輕易接觸。

有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內(nèi)助？ 更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護(hù)。愛(ài)情的光環(huán)固然炫目，也畢竟不是生命的全部。寫到這里，似乎字?jǐn)?shù)不夠。那就容我，再些編構(gòu)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，心聲止不住流露。

七夕哥們兒都有節(jié)目，我這個(gè)單身人物，即將刺痛苦楚。

哎呀不好！考試就快結(jié)束，試卷還有問(wèn)題無(wú)數(shù)，我有點(diǎn)兒坐立不住。最后總結(jié)一句，作文便就此打住。問(wèn)世間情為何物，圣經(jīng)曰：廢物。

廣東：《回到原點(diǎn)》

如果有原點(diǎn)，那么原點(diǎn)是由什么構(gòu)成？原點(diǎn)之前又是什么？如果沒(méi)有原點(diǎn)，又如何回到原點(diǎn)？

誰(shuí)來(lái)告訴我，原點(diǎn)是什么意思？如果你我只是在宇宙中流轉(zhuǎn)，化為蝴蝶，化為白云，化為流水，化為石頭，又何必在意這一生這一世的悲喜。

隔壁班的那個(gè)女生身材越來(lái)越好看了，不知道她會(huì)考去哪間大學(xué)。我們班的那個(gè)女生失戀之后又有了新男友。校園里的美麗姑娘，她們最初的原點(diǎn)是什么？

如果原點(diǎn)只是一個(gè)地方，那么人類的原點(diǎn)是個(gè)怎樣的地方，六月的天氣真是悶熱，我在教室里，聞到陣陣發(fā)香，坐在前面的女生長(zhǎng)發(fā)披肩，她在認(rèn)真的答題，她在期待著考上某所大學(xué)然后遇見美好愛(ài)情嗎？她的上衣半透明，為什么女生的身體那么好看，她們還要穿衣服。

此時(shí)窗外陽(yáng)光燦爛，古人云：我參加的不是高考，是寂寞。誠(chéng)哉斯言！高考來(lái)了，校長(zhǎng)發(fā)表重要講話了，老師們煽情了，家長(zhǎng)們激動(dòng)了，同學(xué)們哭了，每一年的這個(gè)時(shí)候，校園天空都飄滿了準(zhǔn)考證。大地一片沉靜，沒(méi)有人可以唱得出那最哀傷的挽歌。

這個(gè)半世追逐功名的年代，高考成為了青春的祭禮。

欲把沉醉?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸。

好吧，高考作文引用古詩(shī)詞有分加。

我親愛(ài)的姑娘，你究竟是誰(shuí)家的女兒，此刻的你，在世界上的哪一個(gè)地方，你是否也心中充滿了各種哀傷。我不知道什么時(shí)候會(huì)遇見你，我不知道為什么會(huì)有這樣的我存在，我不知道人生的原點(diǎn)是什么，也不知道人生的終點(diǎn)是什么。

當(dāng)你我相遇在這明月不再皎潔的時(shí)空，如果那時(shí)的我還沒(méi)有錢，你會(huì)嫁給我么？

2011高考零分作文：留下鼠的命

留下鼠的命！

很久很久以前，抓耗子的貓會(huì)獲得一條魚的獎(jiǎng)勵(lì)。

那時(shí)，貓不是玩物，有人說(shuō)“黑貓白貓，抓到耗子??”

后來(lái)，有一只貓，叫加菲，發(fā)現(xiàn)，它吃的太肥了，奔跑著抓耗子太費(fèi)勁了，不如與耗子定個(gè)條約，用“含住”耗子的方法去領(lǐng)魚。

再后來(lái)，很多的貓都學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。

再再后來(lái)，耗子越來(lái)越多，貓也都成了寵物貓。

耗子和貓一起成了公害，于是有人便想引入“蛇”

但，蛇??最后把人都先咬死了。

鄧爺爺說(shuō)：“不管白貓黑貓，能捉住老鼠的貓就是好貓?！编嚑敔斣谑赖臅r(shí)候，家家戶戶養(yǎng)貓，記得我小時(shí)候，我家的花貓不僅能捉老鼠，還能捉蛇。鄧爺爺去世以后，我家花貓吃了毒老鼠死了?，F(xiàn)在很少人養(yǎng)貓了，幸存的幾只貓，也都是當(dāng)寵物養(yǎng)著，養(yǎng)尊處優(yōu)，老鼠都沒(méi)見過(guò)，更別說(shuō)會(huì)抓了。為什么呢？這分明跟他們的主人有關(guān)！這些貓?zhí)焯焓苤魅说淖黠L(fēng)的耳濡目染，親身示范，時(shí)間久了，自然也就變成“懶二代”了。

那么這些主人都是些什么人呢？這些主人都是些這類人：

學(xué)術(shù)界的人：“專家拍拍磚就出名了，還搞什么學(xué)術(shù)研究？”

開飯店的人：“用地溝油就好了，干嗎買花生油？”

搞教育的人：“學(xué)生自費(fèi)就行了，干嗎要公費(fèi)？”

踢足球的人：“輸球就可以數(shù)錢，干嘛要贏球？”

模特界的人：“脫衣服就上位了，干嘛要穿衣服？”

設(shè)計(jì)界的人：“抄襲就可以中標(biāo)了，干嘛要?jiǎng)?chuàng)意？”

娛樂(lè)圈的人：“上床就可以上鏡了，干嘛要演技？”

房地產(chǎn)的人：“炒房就可以賺錢了，干嘛要蓋樓？”

醫(yī)療界的人：“賣藥就可以收費(fèi)了，干嘛要療效？”

城管部的人：“有商場(chǎng)就可以了，干嘛要地?cái)?？?/p>

旅游業(yè)的人：“游客買東西就可以了，干嘛要旅游？”

炒股票的人：“有內(nèi)幕消息就可以了，干嘛要技術(shù)分析？”

美容業(yè)的人：“變性就可以了，干嘛要整容？”

搞網(wǎng)游的人：“買道具就可以了，干嘛要練級(jí)？”

廣告界的人：“忽悠就可以發(fā)財(cái)了，干嘛要貨真價(jià)實(shí)？”

拆遷辦的人：“強(qiáng)拆就可以了，干嘛要補(bǔ)償？”

逛論壇的人：“潛水就可以了，干嘛要頂貼？”

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富士康說(shuō)了：“加薪就可以了，干嘛要跳樓？”

少數(shù)腐化墮落分子說(shuō)了：“公款報(bào)銷就可以了，干嘛要勤儉節(jié)約？”

批閱我的這篇作文的老師可能也會(huì)說(shuō)：“給零分就可以了，干嘛要給滿分？”

貓會(huì)變懶，是因?yàn)橛羞@些主人給他們喂魚；這些行業(yè)的不正之人為什么會(huì)投機(jī)取巧，也是有人給他們喂“魚”。那到底是什么人在給他們喂“魚“呢，我只是一個(gè)高中生，實(shí)在想不通??

我問(wèn)納尼兔，納尼兔告訴我：“納尼？實(shí)在想不通，就仰望星空！”

2011高考零分作文： 香蕉皮決定香蕉的大小

材料作文：第一則的材料大意為：一種魚被養(yǎng)在一個(gè)很小的環(huán)境內(nèi)，長(zhǎng)得也很小，但是如果把它放養(yǎng)在一個(gè)大環(huán)境內(nèi)，就會(huì)長(zhǎng)得比較大；

第二則材料的大意為：一只狼生長(zhǎng)在森林里，它不斷地給自己增高捕獵的目標(biāo)，最終掌握了在從林中生存的技能；

第三則材料的大意為：一名心理學(xué)家在一個(gè)班級(jí)內(nèi)隨便選了幾個(gè)學(xué)生的名字，并且告訴這些孩子今后他們將會(huì)成才，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，被點(diǎn)名的這些孩子成績(jī)比別的學(xué)生高出許多。

人的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，請(qǐng)根據(jù)上述材料作文。

零分作文：香蕉皮決定香蕉的大小

一種魚被養(yǎng)在一個(gè)很小的環(huán)境內(nèi)，長(zhǎng)得也很小，但是如果把它放養(yǎng)在一個(gè)大環(huán)境內(nèi)，就會(huì)長(zhǎng)得比較大。這是很正確的。比如我家里的小魚缸里養(yǎng)的都是小金魚，這是因?yàn)槲壹业聂~缸太小了；比如海里有很大的鯨魚，這是因?yàn)楹＿@個(gè)環(huán)境太大了。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)誰(shuí)家的小魚缸里能養(yǎng)一條大鯨魚。這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。

同樣的道理，香蕉皮決定香蕉的大小。一個(gè)香蕉皮的大小就決定里面的香蕉肉的多少。在這里，香蕉皮就是環(huán)境，香蕉肉就是魚。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)哪個(gè)香蕉的香蕉肉比香蕉皮還要大。這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。

同樣的道理，報(bào)紙開本決定新聞的多少。不管今天是六月七號(hào)還是六月八號(hào)，雖然這兩天是我們高考的時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這兩天根本沒(méi)

有閑情去看報(bào)紙上的新聞，但是報(bào)紙還是像往日那樣多的新聞，不多也不少。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)哪張報(bào)紙字?jǐn)?shù)所占據(jù)的篇幅比報(bào)紙還大。這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。

同樣的道理，日歷周期決定日子的多少。一個(gè)禮拜分為周一周二周三周四周五周六周日七天，那么，我們的日子也就相應(yīng)的被劃分為周一周二周三周四周五周六周日七種。雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天和明天不同于以前的每一天，但是這兩天還是無(wú)一例外的屬于周一和周二，不可能屬于周八和周九。一個(gè)禮拜就這么七天，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)誰(shuí)能將一個(gè)禮拜過(guò)上八天。這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。

同樣的道理，計(jì)劃生育決定孩子的多少。計(jì)劃生育提倡大家少生優(yōu)生，生了一個(gè)男孩就不能生了，生了一個(gè)女孩就還允許生一個(gè)。聽媽媽說(shuō)以前如果超生了，就要被人家扒房子、罰票子。現(xiàn)在好多了，只是批評(píng)罰款下崗不給落戶口，如果不塞紅包不給基本福利不辦戶口遷移不給職位晉升不可以評(píng)先進(jìn)個(gè)人。所以，除了同父異母或者同母異父，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)同父同母的人將“哥哥姐姐弟弟妹妹”四個(gè)稱呼用齊全的。這是環(huán)境的約束，也是生命的規(guī)律。

同樣的道理，材料作文的話題決定話的多少。以這篇作文為例，材料中給了三則故事，我們必須從這三個(gè)方面出發(fā)，講述與這三個(gè)故事相關(guān)的內(nèi)容。即使我的腦袋里還有更好的點(diǎn)子，或者更好的寫作方法，我都只能圍繞這個(gè)話題來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫，而不能盡情發(fā)揮我自己的特長(zhǎng)。就像香蕉肉要想成長(zhǎng)，必定得到香蕉皮的允許。

湖北高考零分作文

站在歷史天空下的幻想——高考感懷七十二韻

西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼師。滄桑變幻慨國(guó)是，東方又曉唱雄雞。

回首清末亂象出，辱國(guó)從來(lái)未如此。金甌殘缺山河破，春花秋月無(wú)人題。

豈道正義世間無(wú)，善惡有報(bào)天自知。梅自高潔玉自白，列強(qiáng)吞象可笑癡。

十月革命將民教，五四運(yùn)動(dòng)火種育。佞臣身與名俱臭，馬列主義救危局。

鐮刀斧頭天鑄就，山城重慶談統(tǒng)一?？尚κY家王朝蠢，技窮猶自效黔驢。

通電下野金蟬脫，遺憾寶島還分離。我黨改革能務(wù)實(shí)，中華雄起立國(guó)際。

國(guó)不再鎖關(guān)不閉，財(cái)源滾滾進(jìn)我門。世界遍布中國(guó)造，更能收購(gòu)美國(guó)車。

打黑風(fēng)暴除公害，懲治貪官蛀蟲死。持續(xù)發(fā)展講科學(xué)，低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)路子。

美帝面前嚴(yán)說(shuō)不，分清大非與大是。谷歌不是好東東，黨的政策亞克西。

玉成寶璧靠心琢，修成金剛不怕磨。爾有反華心腸詭，我有錦囊萬(wàn)條計(jì)。

金融危機(jī)毫不亂，借風(fēng)借力把帆扯。豈怕臺(tái)獨(dú)喪家狗，分裂分子空放屁。

春風(fēng)十里如畫卷，臺(tái)灣同胞游故里。感懷和諧無(wú)限意，停車杏林有所思。

早聞大陸多禮讓，和睦不分我和你。今見桑梓確如報(bào)，游子心頭喜上喜。

鏡頭芳菲隨心拍，怎比安居歇鞍馬。機(jī)遇在手豈能溜，葉落歸根是所須。

良辰美景碧云天，臺(tái)胞定居桑梓下。中華自古家為大，四海歸一龍脈吉。

三通惠政春意到，自此骨肉不兩處。七夕挽手渡銀河，中秋同樂(lè)烹紫蟹。

正邪相生自古有，臺(tái)獨(dú)妖風(fēng)又如何?？v使小丑挾民意，臺(tái)胞豈能忘大義。

圣人展目細(xì)查考，權(quán)衡天下劍小試。內(nèi)政外交藏玄機(jī)，霸權(quán)不敢覷神器。

當(dāng)年甲午腕空扼，馬關(guān)割臺(tái)秋肅殺。今朝三軍各逞能，龍騰虎躍彰國(guó)力。

社稷利器數(shù)二炮，領(lǐng)先戰(zhàn)鷹早研制。北斗導(dǎo)航定目標(biāo)，百步穿楊神箭準(zhǔn)。

航天產(chǎn)業(yè)振群科，神舟巡天大鵬舉。俯瞰九州景無(wú)遺，澄清玉宇掃邪毒。

寶島豐饒世間無(wú)，豈容肖小暗窺視。機(jī)遇當(dāng)前須奮進(jìn)，落后挨打休停步。

勿忘日寇九一八，竊我東北折我股。倭鬼再敢犯海疆，釣魚島上定鞭尸。

勿忘北約謀東擴(kuò)，美帝處處耍陰招。炸我使館獸行暴，欲吞全球毒牙利。

美日合圍無(wú)復(fù)加，我自一笑鼎三分。拔劍揚(yáng)眉聞雞舞，激濁揚(yáng)清除時(shí)弊。

泰山壓頂合掌推，沖破島鏈大道出。橫掃蚍蜉眾螻蟻，振興華夏我民族。

中華當(dāng)興信無(wú)誤，兩岸同是漢家人。臺(tái)灣好比一游子，琉球諸嶼是群弟。

當(dāng)年聞氏一多老，泣血作墨歌七子。港澳已歸算當(dāng)今，跨越海峽應(yīng)指日。

討賊檄文丹心寫，重整乾坤續(xù)史詩(shī)。賊子分裂猶可罵，阿扁之流不如豬。

壯士手提屠龍刀，誓收臺(tái)海成一快。眾心好似長(zhǎng)江水，澎湃激蕩沸騰熱。

亂彈穿空大作為，驚濤拍岸為人民。萬(wàn)里紅霞五星出，臺(tái)獨(dú)潰敗喪元?dú)狻?/p>

手拈飛蛾銀燈剔，笑爾也敢生反骨。外衣燒盡馬甲扒，不過(guò)螳臂一潑皮。

青龍刀下將汝斬，爾曹尸身墊馬蹄。席卷千軍城寨拔，定擒余孽與爪牙。

英雄上山慣擒虎，豪杰為國(guó)樂(lè)捐軀。美帝若敢阻統(tǒng)一，管叫白宮大地震。

一個(gè)只知道舔舐傷口、對(duì)影垂淚的民族，是沒(méi)有出息的民族。尊嚴(yán)，并不能靠哭訴與哀憐而得到。面對(duì)不義和殘暴，選擇只應(yīng)有一種——戰(zhàn)斗！

06高考湖北卷

話題：

詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。

以上是王國(guó)維《人間詞話》中的一則文字，論述了詩(shī)人觀察和表現(xiàn)宇宙的態(tài)度和方法。其實(shí)，這則文字所包含的思想，對(duì)我們?yōu)槲?、處事、做人以及觀賞自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，都有啟發(fā)。

出得廳堂入得廚房之王國(guó)維可以休矣

王國(guó)維在他的《人間詞語(yǔ)》里說(shuō)：“詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)故有生氣。出乎其外，故有高致?！彼囊馑?，不外乎做人做事要靈活跳脫，不能死板，在一棵樹上吊死；看待

一個(gè)事物，它是否完美，也要從內(nèi)到外考察，內(nèi)涵好，從外看起來(lái)又高雅精致，那就沒(méi)得說(shuō)了。但在我看來(lái)，從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義上說(shuō)，不如理解為人的身份，人的能耐，不能拘泥于一個(gè)地方，要靈活變通，才能在社會(huì)上左右逢源，獲得成功。

我是一個(gè)女生，但也知道，這樣的道理不勞他鄭重地寫到書里，生活已經(jīng)教育了我們。說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)決定是否真的上大學(xué)，就算這篇作文給我低分，我也不會(huì)太在意。讀了大學(xué)又如何呢？許多人大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)，奔波勞頓找工作，低聲下氣還被人罵。前段時(shí)間，不是說(shuō)有人本科才1200塊，博士2400塊嗎？今天我在街頭用餐，香噴噴的熱干面真是好吃，但你猜怎么啦，早餐檔口的檔主是我的鄰居阿鵑，一個(gè)讀了本科的大學(xué)生。

靈活變通才是成功之道，尤其作為一個(gè)女性。棉棉、衛(wèi)慧等宣稱她們是美女作家：入乎其內(nèi)，故能寫之之作家；出乎其外，故能觀之之美女。張維迎之流，出能出得大學(xué)講堂，入又能入得了資本家的盛宴，按現(xiàn)在的做人標(biāo)準(zhǔn)，那就是人中龍鳳哪。去年有個(gè)關(guān)于女大學(xué)生賣淫的調(diào)查報(bào)告引起滿城風(fēng)雨，不就是取材于武漢嗎？白天是一本正經(jīng)的女大學(xué)生，夜晚卻是一次百金的妓女。你說(shuō)，做個(gè)女大學(xué)生我又有多么稀罕！做人做事不能表里如一，不能內(nèi)在外在的盡善盡美，不如別做的好。我媽媽教我做武漢鴨脖子菜，就反復(fù)叮嚀務(wù)必要入味，而且外在的顏色也要求高，不能讓人誤以為是某類排泄物。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈，給人弱肉強(qiáng)食的叢林感覺(jué)。何況，這

骨子里還是個(gè)男權(quán)社會(huì)，性別上的就業(yè)歧視并不少見，我是不是也要像美女作家那樣，說(shuō)“氣得下面都濕了”呢？我們湖北人外號(hào)叫九頭鳥，如果不學(xué)到眼觀六路、耳聽八方的能耐，又怎么能夠掙得一餐飽飯呢？我們湖北古時(shí)候叫楚國(guó)，有句話是“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”，說(shuō)明我們多么愛(ài)美，但為什么我們湖北女人現(xiàn)在性格急躁，動(dòng)不動(dòng)就罵罵咧咧呢？我想，和現(xiàn)在的社會(huì)狀況有一定有關(guān)。男女平等的口號(hào)喊了幾十年，搞什么男女同工同酬，以致一個(gè)個(gè)變得男不男女不女，粗壯結(jié)實(shí)，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。許多變態(tài)男人居然欣賞穿制服的女軍人，女警察，女干部，流著哈喇子說(shuō)她們英姿颯爽，這不是男人造的孽嗎？

居里夫人說(shuō)過(guò)：“男人能做到的，女人也能做到?！辈贿^(guò)她漏了下句：“女人能做到的，男人未必能做到?！蔽覀円獩Q定自己的道路。查泰萊夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“男人征服世界，女人征服男人?！蔽覀兙褪且龀龅脧d堂，入得廚房的女人，回到幾十年以前的老路，而心中的夫君，不要求什么出將入相——那只怕忽然短命或禍?zhǔn)聛?lái)臨——只要出有寶馬、奔馳靚車入有別墅、豪宅，就心滿意足了。而這一切，要靠我們辛勤的梳妝打扮，呵護(hù)肌膚，像水一般晶瑩剔透，修習(xí)禮儀，進(jìn)而儀態(tài)萬(wàn)方，風(fēng)情萬(wàn)種。這，才是釣到金龜婿的唯一途徑。這些學(xué)問(wèn)，大學(xué)課堂里能教給我們嗎？成功之路與其說(shuō)是自己選擇，毋寧說(shuō)是男權(quán)社會(huì)所逼，他們居然要求我：在家是主婦，在外是貴婦，床上是蕩婦。我，我又氣得…… 王國(guó)維講的是詩(shī)人要怎樣怎樣，他不知道，詩(shī)人、詩(shī)歌在這

個(gè)社會(huì)中早就不吃香了。海子聽說(shuō)過(guò)吧，什么面朝大海，春暖花開，我就不明白，依著視覺(jué)描繪次序，面朝大海，又如何能看到春暖花開呢，莫非是海市蜃樓？這詩(shī)人做的，邏輯不講究，腦子不清醒，神經(jīng)搭錯(cuò)線，不自殺，或殺妻，又有什么更好的下場(chǎng)呢？這樣的男人，一副窮酸落魄模樣，又有哪家的妙齡女子看得上？而他王國(guó)維，據(jù)說(shuō)是前清的遺老，“皇上啊，皇上，你去哪啦！”眼見大廈轟然傾倒，喪失了精神家園，雖然衣食無(wú)憂，卻仍然如喪家之犬，一頭鉆進(jìn)故紙堆里，尋死覓活要找治國(guó)良方。他哪知道，新時(shí)代已然來(lái)臨，發(fā)了霉的三墳五典里面，哪里找得出來(lái)新藥方，適應(yīng)新文明的新思想呢？就是那平等思想，也是舶來(lái)品。圣經(jīng)中，上帝說(shuō)：“子民們，你們都是兄弟姐妹！”好像要有光就有光一樣，以人為本的平等思想就問(wèn)世了。我們也有古話：“王子犯法，與庶民同罪！”不過(guò)我們卻不是為了人的平等，而是為了法律的權(quán)威不受破壞，不給子民們犯法后逃脫懲罰以借口。王國(guó)維絕望了，自殺了，“在一棵樹上吊死”了，這是必然的，他觀察和表現(xiàn)宇宙人生的態(tài)度和方法，和從他論詩(shī)反映的人生態(tài)度天差地別，可嘆可笑??！王國(guó)維對(duì)一些雕蟲小技如詩(shī)歌的欣賞癖好，仿佛一個(gè)冒著銅臭的權(quán)貴富翁，把玩著一個(gè)上古的鼻煙壺，或前朝宮廷貴人使用過(guò)的一樽精致夜壺。生活早已給了我們更多更深的感悟，他卻在《人間詞話》中絮叨，我看《人間詞話》可以扔進(jìn)垃圾桶了。王國(guó)維可以休矣！

2012年全國(guó)卷高考零分作文：

放下顧慮

1887年9月2日，在武昌附近的一個(gè)小村莊當(dāng)中，震天的哭聲突然響起，我知道，從我出生的那一瞬間，就預(yù)示著我的與眾不同。

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，我的家庭還算富足，我出生在一個(gè)書香門第。父親在我小的時(shí)候就教育我說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”對(duì)此我深信不疑。天資聰穎的我，7歲會(huì)識(shí)字，八歲會(huì)斷文，9歲的時(shí)候已經(jīng)是十里八村有名的小神童。我從小就立志，不鳴則已，一鳴驚人，考試，就要考個(gè)狀元回來(lái)。我精心研究四書五經(jīng)，讀八股文，在18歲那一年，已經(jīng)大有所成，決定報(bào)考院試，踏上考取功名的路途。

怎奈世事難料，1905年9月2日，也就是我生日那天，朝廷一紙清帝諭令，延續(xù)1300多年的科舉制度，被取消了，悲劇啊~~~

但隨著人來(lái)的消息是，科舉取消，隨之而來(lái)的是“洋科舉”，提出的口號(hào)是“師夷之長(zhǎng)以制夷”，我還有機(jī)會(huì)本著不鳴則已一鳴驚人的原則，我潛心學(xué)習(xí)，我要做第一，6年后，我的學(xué)術(shù)精進(jìn)，時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)，那一年，是1911年，武昌起義爆發(fā)了。悲劇啊~~~老師們都去鬧革命了。再一次失去生存目標(biāo)的我，已經(jīng)失去了生存的動(dòng)力，不久，郁積而終。死后的我怨氣很大，沒(méi)能投身陰曹地府，而是留在了陽(yáng)間。憑著我的聰明才智，很快便掌握了

作為一個(gè)鬼魂該有的能力。隱身，穿墻，透視，俯身以及恐懼心理學(xué)。我恨啊，我要報(bào)復(fù)武昌起義的發(fā)起人，我要恢復(fù)科舉，圓天下讀書人一個(gè)夢(mèng)。我暗中觀察，最終決定附身在袁世凱身上，在辛亥革命勝利之后，我竊取了勝利果實(shí)，將孫中山取出，并且成功恢復(fù)了帝制，下一步我就要恢復(fù)科舉，我相信，會(huì)有很多像我一樣的讀書人支持我。怎曾料到，約百天時(shí)間之后，袁世凱的陽(yáng)壽已盡，不過(guò)百天的皇帝計(jì)劃，就此失敗，我也因?yàn)閿_亂陽(yáng)間秩序，被地府通緝。經(jīng)歷了半年多的逃亡，期間我偽裝成一個(gè)落魄的讀書人，混跡于市井之間，整天裝瘋賣傻，滿嘴之乎者也。后來(lái)聽說(shuō)有一個(gè)叫魯迅的作家還將我的這段故事寫了下來(lái)以勉勵(lì)讀書人要減負(fù)，也算是我為讀書人做的貢獻(xiàn)吧。終于，在一次偷窺書院的時(shí)候，被陰間的執(zhí)法人員抓到了，我很幸運(yùn)，那一天，是2月2日。那是王母娘娘的誕辰，整個(gè)陰間都是大排筵宴，席間我有幸遇到了一位老者，并且在酒席間進(jìn)行了親切的交談，我給他講述了我的故事，我不禁哭訴：“我想考試。嗚嗚嗚。我想考試?！彼f(shuō)很同情我。后來(lái)在審判的時(shí)候，閻王說(shuō)鑒于我沒(méi)有做出大惡之事，就此赦免我的罪過(guò)，允許我重返人間。并且會(huì)有機(jī)會(huì)重新圓夢(mèng)。后來(lái)聽說(shuō)那個(gè)老人，好像叫地藏王菩薩。

再一次出生，那是1948年，我投身在了北方，我從小就有一個(gè)執(zhí)念，我要考取功名1952年，國(guó)家推行了高考選拔制度，這一制度讓我感到莫名的親切，我專心讀書，我要考取狀元，終于，我決定參加高考，那一年，是1966年。悲劇啊文革開始了，我感到了迷茫，我要發(fā)泄，我瘋狂的造反，不受控制的壓迫一切知識(shí)分子，終于在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我被人一板磚拍暈了。當(dāng)我再一次醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)又回到了陰間，并且恢復(fù)了前世的記憶，我再一次找到了地藏王菩薩，他看著我，我也看著他。他感嘆了一句：都怪酒后失言啊，罷了，就讓你圓夢(mèng)之后在重新輪回吧。到現(xiàn)在我也沒(méi)明白是什么意思。至少我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。回到陽(yáng)間，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我沒(méi)想到的是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)蠻夷的語(yǔ)言，居然比學(xué)習(xí)漢語(yǔ)還要重要，嗚呼哀哉，泱泱大國(guó)，豈不痛哉。

總之，我又重新投胎了。由于對(duì)孟婆湯的連續(xù)飲用，藥效產(chǎn)生了延遲。我已不想充錢，不再向一鳴驚人，不再有任何的顧慮，現(xiàn)在，我只想考試。

我又回到了考場(chǎng)，我成功的實(shí)現(xiàn)了我的百年的夢(mèng)想，我要……

那一年，我也曾放下顧慮

那一年，不記得哪一年，兄弟還是兄弟，黑木耳還是粉木耳，屌絲還不叫屌絲；那一年，我還不知道蒼老師的名頭，我的QQ還差15天就升到一個(gè)太陽(yáng)，我剛開始接觸DNF，還不會(huì)玩刀塔。

就是那一年，我和武哥相遇，彼此英雄相惜，一見傾情，從此相伴網(wǎng)吧的每個(gè)日夜。我記得那一年的期末，我只掛了線性代數(shù)，心里還是略有不安，武哥走來(lái)輕輕拍了我的肩膀，語(yǔ)氣沉重的說(shuō)：“放下顧慮，該玩的還是要玩的”。武哥的嘴里刁著一支紅

塔山，不時(shí)吐出淡淡的煙圈，讓我感到基情無(wú)限好。那一年的第二年，我欠了17個(gè)學(xué)分，武哥被警告退學(xué)，依然與我不舍晝夜的用瘋神，玩dota，只是那一年，一起玩游戲已經(jīng)叫做搞基，我和武哥也被叫做基友，那時(shí)候我時(shí)不時(shí)會(huì)感到很緊張，而武哥依然會(huì)深深地吸一口煙，對(duì)我說(shuō)：“放下顧慮，我的女漫游就快70級(jí)了……”那一年的第三年，武哥走了，去了一個(gè)叫東莞的地方，后來(lái)聽他說(shuō)那里很繁華，而我，再也放不下顧慮，現(xiàn)在躲在教室的某個(gè)角落里想要完成每一個(gè)少年心中的夢(mèng)想。

每個(gè)宿舍總有一段故事，而每一個(gè)故事都有一個(gè)胖子。那一年，也不記得是哪一年，壯哥還是一個(gè)強(qiáng)壯的大叔級(jí)別人物，而我，還是一個(gè)略顯青澀，略帶幾塊腹肌的小青年。而今，壯哥的健碩不在，變成了一個(gè)不折不扣的胖哥，而我，也只能從那圓圓的小肚腩里依稀看不見當(dāng)年那幾塊小腹肌。也許，歲月就是一把殺豬刀，改變了生活，改變了不朽，改變了往事，改變了江湖，也改變了我和壯哥的模樣……是的，或許你班上那位無(wú)人問(wèn)津的灰姑娘現(xiàn)在成為了大學(xué)某一學(xué)院，某一專業(yè)的系花，班花，追求者門庭若市……這靠的不僅僅是會(huì)打扮會(huì)化妝，還靠的是那50：1的男女比例。這個(gè)世界就是如此的順理成章，也是如此的讓你捉摸不透，我也終于知道是什么改變了我和壯哥的模樣，就是那一次次啤酒唾沫橫飛的宴會(huì)，就是那一盒盒鋪滿地溝油的外賣送到我們面前時(shí)，壯哥你那霸氣的語(yǔ)調(diào)：“放下顧慮，該吃的不該吃的都該吃！”就是跟壯哥在食堂一起打飯時(shí)那一頓頓有津有味 的洋蔥炒肥肉，我還依稀記得，我第一次吃不下肥肉的時(shí)候，壯哥跟我說(shuō)：“放下顧慮！”

那一年，我還TMD不記得是哪一年，我喜歡過(guò)一個(gè)女孩子，有時(shí)候很喜歡卻不敢跟她說(shuō)些什么，因?yàn)槟菚r(shí)候的我只覺(jué)得自己是一個(gè)不折不扣的屌絲，身上的一切都有著矮窮挫的特點(diǎn)，心里有太多的顧慮，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的好朋友傻妞對(duì)我說(shuō)：“放下顧慮，你的真心一定會(huì)感動(dòng)女孩子的。”于是，我幻想一個(gè)搬磚少年逆襲高富帥牽手白富美的故事，在一個(gè)彩虹后的黃昏向女孩子告白，卻終落得一身疲憊，終于明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是屌絲與高富帥，搬磚少年與白富美的距離……

我何曾不放下顧慮？我曾放下顧慮，想把食堂飯菜上殘留的三個(gè)蒼蠅一口咽下去；我曾放下顧慮，想把那幾杯三鹿喝下去；我曾放下顧慮，想從只有6層的教學(xué)樓上躍下去；但我沒(méi)有，我不敢說(shuō)我不怕死，但確實(shí)是怕痛……

老師，你怎能叫我們放下顧慮呢，最近菲律賓又站在我們頭上撒野了，日本島國(guó)的AV正慢慢侵蝕這我們年輕人的思想，就連一向畏縮在我們背后的朝鮮老弟現(xiàn)在都來(lái)欺負(fù)我們了，話說(shuō)作為中國(guó)的鄰國(guó)不侵占幾個(gè)中國(guó)的島嶼別人都不好意思說(shuō)與中國(guó)為鄰了呢！你又怎么能叫一個(gè)穿名牌外套，穿阿迪耐克的同學(xué)挑秧苗呢，還有那老媽啊，你叫兒子把名牌外衣，耐克運(yùn)動(dòng)鞋扔在田埂邊，你又于心何忍？

舉手之勞

有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說(shuō)：“工錢已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!看完這則材料以后，我不由得倒吸了一口冷氣，一股刺骨的寒意從腳底直涌到頭頂。

這是個(gè)什么樣的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移動(dòng)的活棺材，但是他還是故意隱瞞了這件事，要把他的孩子們一個(gè)個(gè)送上黃泉路。常言說(shuō)，虎毒不食子，而這位偉大的父親卻要自己的兒子一個(gè)個(gè)殉命于滔天巨浪之下，葬身于魚腹之中，殺人于無(wú)形之中卻不會(huì)留下一點(diǎn)把柄，如此陰險(xiǎn)歹毒的父親兇殘程度已經(jīng)超越了人類的想象船主為什么要對(duì)船重新涂漆，因?yàn)樗圃煲环N假象，他要用油漆去掩蓋這條船千創(chuàng)百空的真相。因?yàn)楹⒆觽內(nèi)绻l(fā)現(xiàn)船上有漏洞，就不會(huì)駕這條船出海，他惡毒的計(jì)劃就會(huì)落空，所以他要對(duì)船重新涂漆來(lái)掩蓋真相。

這位偉大的父親用心不可謂不歹毒，計(jì)劃也不可謂不周密。但是，人算不如天算，這個(gè)天字一號(hào)毀滅計(jì)劃卻輕易地被一個(gè)漆

工給粉碎了。油漆工一個(gè)舉手之勞，把船上的漏洞補(bǔ)好了，船主的孩子性命得以保全。要我說(shuō)，這哪里是一個(gè)漆工的舉手之勞，這分明是上帝借漆工之手來(lái)丞救那幾個(gè)無(wú)辜的孩子啊。孩子得救了，般主的陰謀被粉碎了。讀到這里，很多人都有一個(gè)疑問(wèn)，既然是油漆工打亂了船主的計(jì)劃，那么船主為什么還要對(duì)他表示感謝呢？

說(shuō)實(shí)話，讀到這里，我心中也有一個(gè)結(jié)，船長(zhǎng)應(yīng)該遷怒于油漆工才對(duì)??！其實(shí)，這樣想，是我們把船主想象得太善良了。對(duì)于船主的作事風(fēng)格，按照正常人類的邏輯思維去思索去推斷，必定走入一個(gè)誤區(qū)現(xiàn)我我請(qǐng)你再把材料再通讀一遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)船主是一個(gè)沒(méi)有道德底線的人，他可以把自己的孩子送上死路，同時(shí)，他也是一個(gè)十分狡猾的人，他給船涂漆是為了掩蓋船漏的真相，顯而易見，船主表示感謝不會(huì)是上嘴唇碰碰下嘴唇說(shuō)聲謝謝你那么簡(jiǎn)單，船主也知道如果事情敗露以后事態(tài)的嚴(yán)重性，那么這個(gè)感謝的份量絕不會(huì)輕了，真金白銀，以封悠悠之口。我們可以看出，這個(gè)船主，遇到事情的第一反應(yīng)是什么，就是掩蓋真相，這是他做事做人的行為準(zhǔn)則。有人會(huì)問(wèn)，既然船主敢對(duì)自己的孩子下毒手，為什么他還要用真金白銀去封一個(gè)漆工的口呢，為什么不直接殺人滅口，以絕后患。這樣想，就是把問(wèn)題考慮的太簡(jiǎn)單了，船主把自己的孩子怎么處置，在別人看到屬于他們家的內(nèi)政，外人不得干涉，但是漆工卻不是他的孩子，謀殺了漆工，就容易引起外交糾紛，官府就會(huì)找上門來(lái)，殺人償命的道理小孩子

都知道，這船主當(dāng)然也明白，所以他對(duì)漆工下手有點(diǎn)忌憚。

現(xiàn)實(shí)中這樣的船主也有很多很多，我們看到，有人拍著胸脯說(shuō)近期不會(huì)發(fā)生地震，幾天后地震突降，多少人瞬間陰陽(yáng)兩隔，有的人曾拍著胸脯說(shuō)，保證某地沒(méi)有一例病情，事后沒(méi)幾天疫情爆發(fā)，醫(yī)院人滿為患。有人說(shuō)油價(jià)不會(huì)漲，幾天后油價(jià)第噸上調(diào)400元，還有人說(shuō)化工廠污染的空氣對(duì)人體無(wú)害，有人說(shuō)偶爾吃點(diǎn)皮鞋膠囊對(duì)健康無(wú)礙。對(duì)于這樣的船主，我們從來(lái)不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，這是他們的天性。這個(gè)船主是喜歡撒荒的，是要謀財(cái)害命的。

故事沒(méi)有給我們一個(gè)結(jié)局，那個(gè)漆工有沒(méi)有接受船主的維穩(wěn)，有沒(méi)有把真相公布出來(lái)，我們不得而知。但是，我們知道，沒(méi)有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子們能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)。殺死船主，做自己的主人。

2012廣東高考零分作文：

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代。那時(shí)候就不用整天埋頭在教室里，被眼前那一摞摞厚重的書本遮住人生的視野。那樣，親愛(ài)的老師們不用埋頭在一摞摞卷子里，為我們有意、無(wú)意的考次糟糕的成績(jī)而大費(fèi)頭腦，更無(wú)需為了讓我們能夠?qū)Ｐ淖瞿敲葱├廴说牧?xí)題、背誦一些枯燥的教條而大費(fèi)口舌進(jìn)行說(shuō)教。外界的世界是

燦爛的、開闊的，藍(lán)天、白云都會(huì)那么真切，大可沒(méi)有必要讓書本把整個(gè)頭腦折磨的迂腐而木訥！

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代，那時(shí)候可以漫山遍野的欣賞花草，觀察、記錄、思考一些身邊的自然景象，感受最真切的生活。假若可以，每天都可以躲在樹蔭下，悄悄讀幾頁(yè)書，或者與身邊的小花小草、天空的小鳥，偶爾玩一些小游戲，不必?fù)?dān)心被各學(xué)科煩躁的知識(shí)所包裹，沒(méi)有太多空洞的精神說(shuō)教，更無(wú)需為那么些繁瑣的試題而累大頭腦，整垮身體與意志。

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代。那么，親愛(ài)的老師們的主要精力，就不是那么些空洞的理論與推理，有更多的時(shí)間，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中總結(jié)、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，無(wú)需估計(jì)這個(gè)題會(huì)考、那個(gè)題不會(huì)考而受考試大綱的束縛，有更多的時(shí)間，我們每個(gè)人可以去發(fā)現(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)特長(zhǎng)。假如，高考之前就可以獲得那些自由，那么就可以找尋一片沒(méi)有骯臟分?jǐn)?shù)與作弊的純凈學(xué)術(shù)氛圍，選取自己喜歡的一兩門課程去認(rèn)真地咀嚼與揣摩，不必顧忌刁蠻的考試，專門選擇那么些自己不喜歡的問(wèn)題去考。自己就是自己精神世界的主宰，只要身邊有那么一些智慧通達(dá)的師長(zhǎng)，不是那么些為了謀求個(gè)虛榮而違心地強(qiáng)迫大家學(xué)習(xí)的書匠，從身邊指導(dǎo)我們每個(gè)人生活的道路，多么自由、多么開闊。知識(shí)的世界固然繁瑣，然而，在自己的世界里，所有的事情都變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代。那時(shí)，就沒(méi)太多的考試壓力，對(duì)人才的認(rèn)識(shí)也不是以死板的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，那時(shí)，我們可以自由 的博學(xué)，不必在乎會(huì)因?yàn)閷?duì)一兩科知識(shí)的厭煩，而讓高考體制抹殺自己的全部才能。假若可以，知識(shí)的疆界就不單單是做數(shù)學(xué)題、背各種各樣繁瑣的問(wèn)題。那時(shí)，就可以放開手腳在各種名著里攻讀，感受名人的精神生活，而不必被一些鉆進(jìn)習(xí)題集的迂腐書生的認(rèn)識(shí)綁架個(gè)人的追求，更無(wú)需為各種讓人不開心的考試而遠(yuǎn)離自然與生活，進(jìn)行各種繁瑣的訓(xùn)練。

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代。那樣就沒(méi)有各種各樣的學(xué)術(shù)論文、職稱評(píng)審的腐敗現(xiàn)象，老師們無(wú)需費(fèi)盡心思去討好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并傾盡一生的去追求各種骯臟的榮譽(yù)，他們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，目光放在讓學(xué)生獲得最有益發(fā)展的角度。而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，為了一而再的提高分?jǐn)?shù)，歇斯底里的布置各種各樣的作業(yè)，那些做法早已讓學(xué)生厭煩，然而，那些所謂的精神說(shuō)教者們，還在苦口婆心的嘮叨著：不好好兒學(xué)習(xí)，考不出去，就在家種地吧！然而，看看那些費(fèi)盡氣力、耗盡家中無(wú)數(shù)資財(cái)考出去的，還不是在大城市的一角里，拿著低微的工資享受著“月光族”的貧窮與無(wú)奈嗎？還有，今天的教師們只是為了考試而教育，又有幾人真正深通與遵循教育規(guī)律育人？一個(gè)高考的體制，讓全民都陷入追求高分?jǐn)?shù)的惡性教育循環(huán)之中，多么迂腐，多么不智不值呢？

我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代。那時(shí)候，就可以學(xué)習(xí)一些狩獵的基本常識(shí)，可以養(yǎng)殖自己喜歡的小動(dòng)物，可以學(xué)習(xí)有趣的耕種知識(shí)，更可以探索大自然的奧妙，曾經(jīng)，那時(shí)候的教育天地是多么的開闊呢？然而，即使像今天這樣，呆頭呆腦的鉆進(jìn)了書本教

條的深處，我們依然不能抱怨知識(shí)對(duì)庸人的捉弄。依然要調(diào)整自己的厭煩狀態(tài)，高呼著：“考過(guò)高富帥！戰(zhàn)勝官二代！”

想起日前一位最可敬的高考專業(yè)戶，十六年的時(shí)光奮力高考，假若一個(gè)聰慧的人，在人生最鼎盛的十六年時(shí)光中，若是全神貫注的把精力集中在一端，或許他會(huì)成為一個(gè)文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、自然科學(xué)家、生物學(xué)家，或者其他富有深厚學(xué)識(shí)的學(xué)者，然而，泡在高考體制里，卻只有年復(fù)一年的失落，愚昧自欺的振作精神！阿門，讓高考只作為崇高的信仰吧，留給那些癡迷的人，對(duì)于我們眾多的俗子，還是腳踏實(shí)地做好一方面就是不勝感激了。真正把時(shí)間耗在高考之中，或許，他老人家只想以自己一生的范進(jìn)式作為去向世人昭示：看呀，我把最寶貴的生命奉獻(xiàn)給了高考，我的失敗將會(huì)是下一世成功的基礎(chǔ)！

第五篇：近年高考滿分作文選集

2012全國(guó)卷滿分作文《民族的脊梁》

我們讀到了一個(gè)平凡的故事，再次感受到了偉大來(lái)自平凡。

一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過(guò)程中，不聲不響地將船上漏洞補(bǔ)好了。而這一平凡的舉動(dòng)，最終卻救了幾個(gè)年輕人的生命。

這樣的故事在現(xiàn)實(shí)生活中很多。當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌的事跡震撼杭城、感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候，他的姐姐說(shuō)了這樣一段話：吳斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，讓人們記住了他。

船主與漆工的故事，讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。

首先，莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講，船主委托漆船，我保質(zhì)保量，按時(shí)漆好，就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補(bǔ)好，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

其次，責(zé)任比金錢更重要。漆工進(jìn)行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞，補(bǔ)沒(méi)問(wèn)題，提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢，而是社會(huì)責(zé)任。修復(fù)船的隱患同樣是他的職責(zé)。

漆工的行為讓我們肅然起敬。

救人一命，勝造七級(jí)浮屠。孩子們平安歸來(lái)，心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達(dá)感激之情是船主最原始也是最真誠(chéng)的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕：“工錢已經(jīng)給過(guò)了”，船的漏洞“那是順便補(bǔ)的。”

兩句平淡的話，揭示了漆工在平時(shí)的工作中，一貫低調(diào)助人為樂(lè)，不分分內(nèi)分外，不計(jì)報(bào)酬，視信譽(yù)、責(zé)任為生命，高大形象躍然紙上。

船主與漆工的故事，也深刻批判了金錢至上主義。救人生命，拒收一大筆錢，可見漆工的義利觀符合當(dāng)今時(shí)代精神，對(duì)金錢拜物教是有力鞭撻。

魯迅說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂?正史?，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！贝髋c漆工的故事告訴我們，今天社會(huì)真正富有的人，不是富可敵國(guó)的富豪，不是溝壑難填的貪官，不是只會(huì)數(shù)錢的富二代，而是漆工。正是千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“漆工”，成就了今天中華民族的偉大復(fù)興，他們是中華民族的脊梁!

2011北京高考滿分作文《沉默的豐碑》

靜夜，月涼如水。

我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門宴，面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下

宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。

直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫《奧蘭多》。

名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰：“予欲無(wú)言?！睂?shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

面對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!

予欲無(wú)言……

夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……、2012廣東高考滿分作文《我想生活在唐朝》

我想生活在唐朝，因?yàn)槟抢锸窃?shī)的世界。

“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”

夢(mèng)回?zé)o數(shù)次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。我可以與他并肩闖天下，學(xué)詩(shī)學(xué)道，任劍闖逍遙。每日，我與他高吟“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句。我與他于花間獨(dú)酌，于月影下舞劍。我想生活在唐朝，因?yàn)槟抢锸菍儆谠?shī)的神圣殿堂。太白秀口一吐是半個(gè)盛唐。在唐朝，我可以接觸到高吟“前不見古人，后不見來(lái)者”的陳子昂，感受他的悲憤；我可以接觸到暢言“閣中帶子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”的王勃，感受他的才氣；我可以接觸到那“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的登科后才人，感到他的得意和輕狂。我想生活在唐朝，生活在詩(shī)的世界里。

“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”

生活在唐朝，我可以領(lǐng)略到楊貴妃的驚人美貌，可以感受到唐玄宗的癡情，可以感受到那股纏綿悱惻的哀怨之情。馬嵬坡下的濺血，散發(fā)的是一股蒼涼。我想生活在唐朝，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略唐朝的情，唐朝的氣度，唐朝的盛轉(zhuǎn)衰。傳說(shuō)中唐朝恢宏大度，充滿泱泱大國(guó)的氣度。我想生活在唐朝，如詩(shī)如畫的世界?！伴L(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開”，一騎只為妃子笑；“漠漠水田飛白鷺，鶯鶯夏木囀黃鸝”，王維眼中的唐朝如此如詩(shī)如畫，吸引著我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王維看那云卷云舒，花開花落，看那明月在松間上，那清泉在石上流。

“大庇天下寒士俱歡顏”

我想生活在唐朝，那個(gè)用詩(shī)來(lái)構(gòu)造的朝代。安史之亂的踐踏，使我感受到了杜甫的悲憤。當(dāng)他聽聞河南河北收復(fù)之時(shí)，高吟“青春作伴好還鄉(xiāng)”時(shí)，我感受到他的狂歡。我想生活在唐朝，領(lǐng)略一群愛(ài)國(guó)人士發(fā)出的肺腑之音，聆聽大唐王朝的號(hào)角聲，領(lǐng)略由盛轉(zhuǎn)衰的悲壯。沒(méi)有人為杜甫送葬，沒(méi)有人為他默哀，我想守在他身邊，用他的詩(shī)、他的才，來(lái)表達(dá)那股愛(ài)國(guó)之情。

我想生活在唐朝，無(wú)論是盛唐還是衰唐，它都是詩(shī)化了的世界，充滿了詩(shī)意，如畫江山在王維手中成了詩(shī)境，豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情，熱血灑落的戰(zhàn)爭(zhēng)在詩(shī)的表達(dá)下盡顯其情境。唐朝，一個(gè)詩(shī)的朝代。

我想生活在唐朝，因?yàn)槟鞘窃?shī)的世界，埋藏著千年的情感。

2012山東高考高分作文《國(guó)之發(fā)展吾輩擔(dān)當(dāng)》

孫中山先生說(shuō)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。

回望百年，面對(duì)國(guó)之衰微，民之孱弱，一個(gè)大國(guó)的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個(gè)喊出了“振興中華”的口號(hào)。百年之后，依然擲地有聲，“雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死”。在21世紀(jì)的今天，國(guó)之發(fā)展，必為吾輩之擔(dān)當(dāng)。

在100年前，很多的仁人義士站了出來(lái)，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因?yàn)閲?guó)要發(fā)展，首先要有獨(dú)立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結(jié)，我們邁出了改革發(fā)展的第一步，中國(guó)開始書寫歷史的新篇章。

國(guó)之變革不是發(fā)展的結(jié)束，而是發(fā)展的開始。在今天的中國(guó)，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的中西交流、對(duì)外開放，中國(guó)始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒(méi)有在挫折面前退縮不前，因?yàn)槲覀兊膰?guó)人深知改革發(fā)展需要堅(jiān)持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會(huì)退縮，因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的愛(ài)是中國(guó)人血液中流淌的鐵和鈣。

毋庸置疑，這幾年我們國(guó)家變革多，發(fā)展快，舉世矚目，中國(guó)的發(fā)展一度成為21世紀(jì)媒體關(guān)注的熱詞，但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端，這些弊端都是阻礙國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展的所在。所以，國(guó)家的改革發(fā)展必須要揚(yáng)善懲弊。

在這個(gè)過(guò)程中，自古及今，很多的國(guó)人在做著這樣的擔(dān)當(dāng)者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當(dāng)仁不讓，我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以，國(guó)之發(fā)展，必為吾輩之擔(dān)當(dāng)！

2012浙江高考滿分作文《矮紙斜行閑作草》

我自愛(ài)北國(guó)那烈烈狂風(fēng)，揭起歷史的塵埃，傲骨錚錚；我自愛(ài)那萬(wàn)綠叢中一蕊殷紅，一枝獨(dú)秀，留萬(wàn)世之芳。只是更愛(ài)如水的江南，淡靜的溪流浣出的香雅女子，梆梆的搖櫓小調(diào)中，婉轉(zhuǎn)的細(xì)潤(rùn)

歌喉。

總說(shuō)在奔騰的江流中，不息向前的生命力使萬(wàn)物不由得向更遠(yuǎn)處拼搏、追求。誠(chéng)然，生命于世人而言，是一場(chǎng)不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭(zhēng)高爭(zhēng)勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無(wú)垠的蔚藍(lán)。然而，若看到的盡頭便是盡頭，那么一番搏斗之后，終究也是成了波瀾不驚的大海，一如瓦爾登般平靜的洋面，竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。

在這急切不停的求索中，作為一個(gè)奔跑者，是否，錯(cuò)過(guò)了鼓掌者才能感悟的一份平靜？

并非每一個(gè)都擁有一雙媲美豹子的健腿，并非每一個(gè)夢(mèng)都在遙不可及中等待追尋，亦非每次盡力狂奔的盡頭，都是甘美的瓊池。

遙望一位詩(shī)人，立于山之高處，低吟：“一蓑煙雨任平生?！钡恍Γ魅スγo立江頭，看江流而東，飲一樽清酒，與其說(shuō)，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。

徘徊于江頭，見明月之升，他慨然鼓掌：“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。”不見傷情的思戀，除卻仕途的苦悶，只因蘇子一有顆立于世外的心，無(wú)畏于奔騰的洪流將身帶去何方，只求清風(fēng)明月常存于心。觀萬(wàn)物之變，立于不變之處，方能無(wú)羨于天地，邀飛仙同游，極宇宙之無(wú)窮。

這是蘇子的旁觀，以無(wú)欲心，體察萬(wàn)物，縱然世界瞬息間面目皆變，他依舊可以鼓起掌來(lái)，以漁蝦為友，以麋鹿為朋，飄飄而去，羽化若仙。

當(dāng)你不適去奔跑時(shí)，何不立于一旁，歡欣鼓掌呢？

古人云：無(wú)欲則剛。當(dāng)時(shí)間凝滯，便可見追求、沿途只顧揮灑汗水的人兒，錯(cuò)過(guò)了，日落星辰的奇幻綺麗，遺失了雁鳥南飛的戀戀深情，更喪失了初生赤子那純凈的心。而渴求的繁華，較于失去，僅僅是毫末之樂(lè)，無(wú)欲者卻往往在贊嘆中尋求人生的瑰麗拼圖，完成了那絕美的畫卷。

我打江南走過(guò)，是一蓑煙雨的深靜浸潤(rùn)了這畫一般寧?kù)o的流水潺潺，我自平凡中成長(zhǎng)，不追求那遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的榮光。

但求閑作碧池邊的一席矮草，匐匍于大地之上，聆聽魚鳥的歡歌，為花兒的容顏，歡欣鼓掌。

2011年上海高考滿分作文《風(fēng)中的余香》

那輝煌的盛唐早已過(guò)去，但詩(shī)歌仍千百年來(lái)在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上，燃燒了幾千年。

猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”。是的，沒(méi)有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一把碎土，但我們創(chuàng)造過(guò)的思想與美，卻在它們的載體與軀殼湮滅后，化作歷史風(fēng)沙中的一抹余香，纏繞亙古，永不逝去。

當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了，魏忠賢才徹底放心了，如此，你還如何再上書、進(jìn)言?他卻不知，自己飲下的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。

是的，一切都不會(huì)過(guò)去。形式的過(guò)去預(yù)言著內(nèi)涵的永存。

而今，在這個(gè)身邊風(fēng)景迅速變化的時(shí)代里，你是否曾聞到，那風(fēng)中的余香?古龍?jiān)f(shuō)，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無(wú)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚(yáng)光大。如此并沒(méi)有錯(cuò)，只是有許多的文化，它隨著歷史的云煙，早已很難在當(dāng)今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置，應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無(wú)聲中滋養(yǎng)與溫潤(rùn)我們的感情。那些遺忘是必然的啊，傳統(tǒng)的審美，或是略帶迷信色彩的習(xí)俗，它們其實(shí)從未在(我們)身邊消散，只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀(jì)念形式，我們才反會(huì)感(覺(jué))[到]，它們逝去的姿態(tài)。

并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時(shí)光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價(jià)值。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對(duì)畫上它的人，它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔(dān)歷史的厚重，真正的杰作，必是經(jīng)過(guò)歷史風(fēng)霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。

我們這個(gè)時(shí)代，是否想讓后世回望的時(shí)候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學(xué)的泡沫，讓市場(chǎng)的包裝淡去些吧，它們，只會(huì)在風(fēng)中逸散。

一直難忘的一次畫展，是新興的畫家自辦的，朋友看到一幅畫問(wèn)我，那究竟是傳統(tǒng)畫風(fēng)還是后現(xiàn)代的?我看著那幅畫，很溫暖。

那一刻，我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。

2011年重慶高考滿分作文《人各有志，為志傾情》

讀過(guò)一些歷史書籍，便了解了一些歷史人物。向來(lái)，我對(duì)這些歷史人物都充滿了好奇心，心想，那么多的古人都被歷史湮沒(méi)了，如果他們沒(méi)有一些與眾不同的地方，何以會(huì)成為歷史名人，然后被載人史冊(cè)？有關(guān)這些歷史名人的書讀多了，于是就發(fā)現(xiàn)，他們真還是各有各的不同?；蛘呃硐胱非蟛煌蛘咚üI(yè)不同，或者是品格不同，或者是人生的態(tài)度不同。

曾經(jīng)，我很迷惑，有人稱贊老莊的逍遙，可有人稱贊孔孟的激情；有人稱贊屈原的執(zhí)著，可也有人稱贊蘇軾的灑脫。他們的是是非非，究竟該如何評(píng)判呢？就拿莊子來(lái)說(shuō)吧，是個(gè)地地道道看破紅塵的人，他學(xué)問(wèn)淵博，思想深遠(yuǎn)，有著很高的名望，就連楚王都慕名遣使請(qǐng)他為相?？墒?，他對(duì)來(lái)使說(shuō)，他寧愿一生在濮水垂釣，看魚兒在水中自由自在地游弋，哪怕窮困潦倒，也不會(huì)去做相國(guó)。

而孔子呢？恰恰相反，明明知道自己“克己復(fù)禮”的主張不會(huì)被人采納，卻還要帶著一群弟子邊行邊乞，周游列國(guó)，苦口婆心地去游說(shuō)各國(guó)諸侯，讓他們停止?fàn)帒?zhàn)，要為民施仁術(shù)。一個(gè)崇尚自然，一個(gè)熱衷政治，可他們都是人們2000多年來(lái)不可忘懷的名人，你說(shuō)，這是為什么？其實(shí)，不用多想就有了答案：人各有志。當(dāng)一個(gè)人有了自己的志向追求的時(shí)候，他就會(huì)投入全部的情感，甚至獨(dú)鐘于此。

看看杜甫吧，他青年時(shí)就趕赴長(zhǎng)安，希望能一展自己的才華，被朝廷重用，然后“至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。然而他卻一生不得志，沒(méi)有能真正獲得過(guò)一次報(bào)效朝廷的好機(jī)會(huì)。但是，他的政治抱負(fù)從未因此而衰減。自己在戰(zhàn)亂中逃亡，而心中惦記的卻是廣大飽受戰(zhàn)亂的百姓，于是，寫下了“三吏三別”以抒懷；自己困居浣花溪，屋漏無(wú)干處，卻還幻想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。

這就是杜甫，他心中只有國(guó)家與人民，所以無(wú)論他自己在怎樣的生活環(huán)境，他都在憂國(guó)憂民?？纯催@些古代名人，他們因?yàn)樽约喝松兄?，便一生為之傾情。那么，對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的那些沉迷于某事物者，我們就不要把他們想象成異類了，無(wú)論是“香港大學(xué)之寶”的袁蘇妹鐘情于做一位雜工，還是肢殘也不離開講臺(tái)的趙世術(shù)，前者不以自己的工作為卑，反為做飯掃地投入了真情，后者不認(rèn)為自己行動(dòng)不便，只因?yàn)樗麑?duì)孩子們情有獨(dú)鐘。

既然鐘情于物的人就會(huì)留名青史，而袁蘇妹與趙世術(shù)理當(dāng)被人們稱道歌頌。如果我們也希望自己在世上能留下點(diǎn)什么，那么，選好對(duì)象，鐘情于它吧。

2011年四川高考滿分作文《總有一種期待》

處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的溫暖，在嚴(yán)冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開帶來(lái)的明媚，在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗……在我生命的旅途中，總期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，能夠讓我的人生有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。

總有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁與水草會(huì)阻擋住我尋夢(mèng)的步伐。但人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，夢(mèng)想的大門永遠(yuǎn)為那些自強(qiáng)不息，永不言棄的人敞開著。我努力地避開那些荊棘，擦干我的眼淚，執(zhí)著地尋找著，找尋夢(mèng)想帶給我的曙光。我堅(jiān)信，生命中多一點(diǎn)堅(jiān)持，人生就會(huì)多一份希望。期待著總有一天，我會(huì)與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪，歡快地匯人夢(mèng)寐以求的大海，伴隨著最初的夢(mèng)想。

我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星，無(wú)隋的黑暗會(huì)使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。在天空中什么都沒(méi)有的夜晚，我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫上星星，也可以畫上月亮，將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動(dòng)我夢(mèng)想的翅膀，掃去陰霾，撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒(méi)有理由絕望。勇往直前，微笑自信，是夢(mèng)想得以啟航的動(dòng)力。人生中，總沒(méi)有一勞永逸的開始，也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。我期待著，過(guò)程即使再黑暗、再坎坷，夢(mèng)想也會(huì)幻化成遙遠(yuǎn)天空中那顆最亮的啟明星，指引著我為了美好的明天而義無(wú)反顧地前行。

我了解，萬(wàn)花叢中百花爭(zhēng)奇斗艷，而我只是在夜間才可獨(dú)放的夜來(lái)香。白天，蝴蝶、蜜蜂圍繞著那妖艷的花瓣翩翩起舞，已累倦的他們又怎肯在夜間悄無(wú)聲息的陪我一起成長(zhǎng)？但生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；我不能預(yù)知明天，但可以把握今天。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往青睞于有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有他人的鼎力相助，我仍能吸取著自信的光芒，努力的雨滴，為夢(mèng)想之花的開放而蓄積力量。我期待著夢(mèng)想之花的開放可以讓我笑看人生。

總有一種期待：揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲穿越時(shí)空的樂(lè)聲。礁石間，狂浪里，我微笑著注視著它駛向夢(mèng)想的彼岸，采擷那朵神圣的花，讓花香四溢，彌漫那片天地。我，期待著…．．