第一篇：四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——想象作文

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——想象作文

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

吃餃子記

今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。

去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，以第一的速度來(lái)沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興??！

到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見(jiàn)這里面的羊肉便露了出來(lái)，我見(jiàn)好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢！（那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。

吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好?。?/p>

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

有一次，我在學(xué)校和小伙伴玩，把媽媽為我買的新衣服弄臟了。為了不讓媽媽吵我，我決定自己洗衣服。

中午吃完飯，我就用濕毛巾沾一點(diǎn)水，擦衣服臟的地方，可越擦越臟，原來(lái)一小塊變成了一大塊。我想這可怎么辦呀！于是，我就讓哥哥幫我想辦法，哥哥說(shuō)：“你把這臟的地方用肥皂給洗干凈不就行了嗎”。我說(shuō)：“那樣做能行嗎？”“不信你就試試”。我就按照哥哥說(shuō)的去做了。

我先端來(lái)一盆水，然后把衣服臟的地方沾上水，我又拿來(lái)一塊香肥皂把衣服打上，然后使勁的搓，我還是洗不掉，哥又告訴我，用臭肥皂試試，我又拿來(lái)一塊臭肥皂，試了試，最后終于把衣服洗干凈了。我拿了一個(gè)衣服撐把衣服撐好，準(zhǔn)備晾起來(lái)，可晾繩太高，我夠不到。后來(lái)我用兩個(gè)板凳搭在一起，終于把衣服晾好了。

我今天學(xué)會(huì)了洗衣服和晾衣服。可真高興呀！

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

快樂(lè)的一天

湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班簡(jiǎn)明株

國(guó)慶節(jié)的一天，我們?nèi)胰ボ囅?，進(jìn)入風(fēng)景區(qū)的大門，我看到了一只可愛(ài)的小狗，還有很多的游客，那里的風(fēng)景真美麗。有綠綠的山、清清的水、還有水車、火紙制造、石磨、陶瓷加工、織布染色等傳統(tǒng)工藝和豐富多彩的土家歌舞。我親身體驗(yàn)了怎樣做陶器，在手工藝人的指導(dǎo)下，我學(xué)做了一個(gè)筆筒，并刻上了我的名字，我還踩了水車、知道了傳統(tǒng)水車的作用和原理，了解了傳統(tǒng)的造紙方法；我還騎了馬，欣賞了蓮花洞、小小水簾洞的風(fēng)景。

今天的一天是我快樂(lè)的一天，我不但觀看了美麗的風(fēng)景，而且還了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)情，還有快樂(lè)體驗(yàn)，真是快樂(lè)多多，收獲多多。

（本篇作文是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)寫的）

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑?！八墒?”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。

上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢？ 只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶??等等的味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。

不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺(tái)。

這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

第二篇：人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元想象作文

神奇的藥片

我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛(ài)美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類需要一種神奇的藥片來(lái)解決問(wèn)題。

我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒(méi)有傷害；它能讓失去光明的人重見(jiàn)光明；它能沒(méi)有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來(lái)；它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來(lái)；這種藥能治很多病，多神奇??！

也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不！我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。

神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

我們一定要相信自己噢！

未來(lái)的房子

未來(lái)的房子是豐富多彩的，不僅美觀，而且功能“奇”全。房子門上有一把鎖，不僅能緊鎖大門，而且還能辨別好人、壞人，從而把壞人拒之門外。房間里可隨心所欲的調(diào)節(jié)溫度，如果你感到優(yōu)點(diǎn)兒冷，就可以向上按一下調(diào)節(jié)按鈕，房間內(nèi)的溫度就會(huì)徐徐升高；如果你感覺(jué)到比較熱，就可以向下按一下調(diào)節(jié)按鈕，室內(nèi)溫度就會(huì)慢慢下降，一直到你感覺(jué)溫度正好為止。

房間內(nèi)的床很特別，床頭有四個(gè)按鈕，分紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。當(dāng)你按紅色按鈕時(shí)，床就會(huì)與你進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話；按藍(lán)色按鈕時(shí)，床就會(huì)在第二天早六點(diǎn)叫醒你，讓你起床；按綠色按鈕時(shí)，床的被子和枕頭都會(huì)整整齊齊疊在那里。

未來(lái)的房間很好吧！但這只是我的夢(mèng)想，不過(guò)，我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，只要我們努力學(xué)習(xí)，我相信會(huì)成功！

神奇的衣服

我想設(shè)計(jì)一件這樣的衣服，它能防雨，會(huì)變色，還會(huì)根據(jù)季節(jié)氣候的變化而變化。

這件衣服的外表，春天是綠色的，夏天是白色的，秋天是藍(lán)色的，冬天是梅紅的。這件衣服的顏色源自于你所碰到過(guò)的喜歡的花瓣顏色。并且能自動(dòng)吸收花上的色素，與自身的元素相融合。如果碰到下雨天，它不會(huì)被淋濕。

衣服用最輕柔的棉花為料，穿在身上活動(dòng)完全自如，絕對(duì)不會(huì)很笨重。這件衣服還會(huì)吸收太陽(yáng)光，并能排放熱量，自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。所以夏天會(huì)覺(jué)得很涼爽，冬天又能感到很暖和。衣服還可以充氣，即時(shí)在旅游中遇到河流也照樣能漂過(guò)去。

這件衣服還能變大變小，放在背包里隨處跑。

未來(lái)的教室

我希望未來(lái)的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟?，津津有味地看書?/p>

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè)，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。

我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

我的奇思妙想

每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧！

首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀和手槍(注：不是用于暴力或犯罪，而是保護(hù)本人用的)。

然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！

怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

神奇的防盜門

每當(dāng)我看到別人家被盜時(shí)，便想當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一種防盜門。防盜門是由一塊長(zhǎng)1.5米，寬1米的木板和一臺(tái)防盜紅外線機(jī)器組合成的。

防盜門全身都是紅色，它可以變成隱形的防盜門，還可以防止小偷破門而入，它的外觀比普通防盜門輕巧。

每當(dāng)主人要遠(yuǎn)出，只要把目光轉(zhuǎn)移到紅外線機(jī)器上，并輸入你的姓名，防盜門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。當(dāng)主人要回家時(shí)，只要把目光轉(zhuǎn)移到紅外線機(jī)器上，并輸入你的姓名時(shí)，紅外線機(jī)器會(huì)發(fā)出一種紅外線光來(lái)檢查你是否是這幢房子的主人。如果你是，防盜門就會(huì)自動(dòng)打開，在打開的同時(shí)紅外線光也自動(dòng)關(guān)閉。

如果你是壞人或小偷，紅外線機(jī)器就會(huì)發(fā)出紅外線光來(lái)輻射你，只要一掙扎，紅外線光就會(huì)發(fā)出警惕的聲音，讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn)后，就會(huì)來(lái)把你抓起來(lái)，然后送進(jìn)派出所，讓你受到法律制裁。

如果這時(shí)你想報(bào)復(fù)，防盜門就會(huì)變成隱形防盜門，讓你看不見(jiàn)。當(dāng)你靠近它時(shí)它又會(huì)發(fā)出紅外線光來(lái)輻射你，并發(fā)出警惕的聲音，主人知道就再一次把你送到派出所，讓你受到法律的制裁。防盜門真像一個(gè)聰明又可靠的衛(wèi)士。

未來(lái)的汽車

到了22世紀(jì)，將會(huì)有—種新型汽車出現(xiàn)在地球上。這種全自動(dòng)汽車與眾不同，技術(shù)格外先進(jìn)。這就是我發(fā)明的陸?？杖龡滦推嚒?/p>

這種豪華的汽車是用22世紀(jì)的新型ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)。車身由高強(qiáng)度的鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的表面彈性極強(qiáng)，用鐵錘在上面敲打，也不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡。

汽車是全自動(dòng)無(wú)人駕駛，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔?，就?huì)有一種奇特感覺(jué)。車內(nèi)是用22世紀(jì)的塑料裝飾的。這種塑料非常柔軟，躺在上面格外舒服。車上裝著隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄音機(jī)等。這些都是搖控的，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就會(huì)立即出現(xiàn)圖像，就像看戲一樣逼真。晚上當(dāng)車內(nèi)的人休息的時(shí)候，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。

它的速度快得驚人，每秒可以達(dá)到5公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平穩(wěn)，安全性強(qiáng)。

如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕，它就會(huì)自動(dòng)起飛，自由翱翔。它飛行時(shí)的速度快得讓人難以置信。它可以在l小時(shí)內(nèi)環(huán)繞地球飛行一圈。真叫人驚訝!如果你想到大海暢游，電鈕一按，它一下子就鉆入水下，像乘坐潛水艇一樣讓你觀賞到海底世界的奇妙景象。

將來(lái)，我一定要用自己發(fā)明的汽車，載著我的老師和同學(xué)去世界各地旅游。

未來(lái)的學(xué)校

未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?我想每個(gè)人都很好奇,那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)去到未來(lái)看看.未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有180平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦.老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想??全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了.這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了.黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了.除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了.數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答.如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止.要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì).到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考.你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了.這就是未來(lái)的學(xué)校,我多想現(xiàn)在就可以在未來(lái)的學(xué)校上課啊.未來(lái)的書包

我們每天早上上學(xué)都背著很沉的書包，放學(xué)回家還是背著很沉的書包。所以我今天發(fā)明的是未來(lái)的書包。

晚上，我在想我發(fā)明的書包是什么顏色呢？什么樣子呢？看我發(fā)明的書包是這樣的。如：我們只要按一下紅色的按鈕，書包就馬上飛在天上，跟在我們的后面一起上學(xué)，一起回家。這樣我們就不用背著書包了。

再按一下灰色的按鈕，書包就變成了一個(gè)很小的東西，就像一個(gè)瓶子那么大了。我們就可以裝在口袋里了。這樣我們每天就不用用手掂著書包了。

再按一下橙色的按鈕，我們就像以前一樣把書包背在身上。有時(shí)天冷的時(shí)候，書包就馬上放著暖氣，天熱的時(shí)候書包就馬上放著冷氣。這樣我們就不用受冷受熱了，這就像我們家里的空調(diào)一樣?。?/p>

如果是下雨天或者是很熱很熱的天。我們就按一下橙色的按鈕，書包上方就出現(xiàn)一把雨傘，就為我們擋著太陽(yáng)遮雨。以后你也不用拿著雨傘或者太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘了。

你不想讓它飛、變小、不放暖氣等等，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，書包就一切都變成了以前的樣子了，我發(fā)明的書包是五顏六色的，樣子是你想要什么樣就有什么樣的?，F(xiàn)在我們?nèi)ノ磥?lái)的世界看看。看，她們多么自在呀！都不用背著書包，哪里像我們現(xiàn)在的書包都背在身上??！他們那里的書包有的在天上飛，有的裝在口袋里，還有的書包放著冷氣。

看，這就是我發(fā)明的多功能書包，真希望過(guò)不了幾年這個(gè)書包就能實(shí)現(xiàn)呀！我們就可以每天背著它一起上學(xué)一起回家呀！

未來(lái)的鞋子

在22世紀(jì)50年代，我們穿的鞋子將會(huì)迎來(lái)一次獨(dú)一無(wú)二的‘變革’。

未來(lái)的鞋子既舒適，又方便，而且只需要一雙就行了，因?yàn)榇┥纤荒晁募径己苁孢m。

這種鞋子給年齡小的孩子穿最合適了，因?yàn)檫@些兒童年齡都比較小，不方便刷鞋，所以，特別為特們?cè)O(shè)計(jì)了這種既舒適又不怕臟的鞋子。

這種鞋子上有許都漂亮的飾品，你別小看這些飾品，它里面的秘密可大著呢。

這種鞋子的飾品上面有許多按鈕，都是隱形的。只要你請(qǐng)輕輕按以下這些飾品，所有的按鈕就會(huì)全部出現(xiàn)，其中黃色的按鈕會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，藍(lán)色的按鈕會(huì)自動(dòng)改變顏色，紫色的按鈕更好玩，只要輕輕一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小凳子。如果你的鞋子臟了，不要緊。只要輕輕按一下白色的按鈕，鞋子上的污跡就會(huì)馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。如果你的鞋子里面很臭，不用擔(dān)心，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型的排氣管，只需三秒，臭氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

當(dāng)你去公園閑轉(zhuǎn)時(shí)，當(dāng)你累的時(shí)候，就可以按一下紫色的按鈕，在小凳子上休息一會(huì)。當(dāng)你不累的時(shí)候，就可以繼續(xù)游玩了。如果你發(fā)現(xiàn)這時(shí)你的鞋子臟了的話，就可以按一下白色的按鈕，你的鞋子馬上就干凈了。如果你的鞋子里面有點(diǎn)悶熱，就可以按一下黃色的按鈕，它可以馬上讓你的鞋子里面的空氣變得涼爽。

這些鞋子神奇吧，如果你想穿上它就好好學(xué)習(xí)吧，只要我們努力，有一天一定能實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的鞋子

我長(zhǎng)大以后要發(fā)明幾種神奇而又獨(dú)特的鞋子。

我想要先發(fā)明一種干活不累的鞋子，鞋子上有兩種顏色的鞋帶。一種是藍(lán)色的、一種是紅色的。你拉一下藍(lán)色的鞋帶，鞋子就會(huì)很涼爽而且還可以按摩；到冬天，你可以拉一下紅色的鞋帶，鞋子會(huì)馬上變得很熱而且還會(huì)變換顏色。

我想要發(fā)明的第二種鞋子是旅游鞋子。旅游鞋可以調(diào)整旅游的速度。這個(gè)鞋上一共有兩個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色。第一個(gè)按鈕是紅色的，按紅色的按鈕可以很快地到達(dá)目的地；第二個(gè)按鈕是黃色的，可以用來(lái)聽(tīng)歌，一邊聽(tīng)一邊欣賞美景，這個(gè)功能主要可以舒緩旅游者的心情。

我想要發(fā)明另一種鞋子是不臟的鞋子。現(xiàn)在空氣pm2。5嚴(yán)重污染。有泥地、塵土??沾上一點(diǎn)有可能就洗不掉了。鞋子的里邊有一雙心理感應(yīng)墊，只要心里想，想變什么就可以變什么。當(dāng)然，一定要和鞋子有關(guān)。例如：夏天跑步要穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑完回家，脫下鞋子，鞋子里有一種怪味道還有腳汗，你只要想我要鞋子不會(huì)發(fā)出怪味道，它就會(huì)發(fā)出一種沁人心脾的香味；鞋子穿出去一天，肯定會(huì)臟，你只要一想我要把鞋子變得干凈??

想要發(fā)明的第四雙鞋子是能變大變小的。現(xiàn)在我12歲，今年買了一雙鞋，下一年就不可以穿，很浪費(fèi)錢。如果有了這種能變大變小的鞋子那就太棒了。

未來(lái)的鞋子真有趣、變化多端。未來(lái)是特別的，只要你好好學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，相信你就是未來(lái)的王者。加油！

未來(lái)的衣服

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2050年了。在這50年里，我可沒(méi)有虛度時(shí)光，我發(fā)明了一款多功能衣服。

我發(fā)明出來(lái)的這款衣服是用高纖維材料制成的。在你不注意的地方有四個(gè)扣子，綠、紅、黃、白四種顏色分別代表春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。你要是選擇了綠色的紐扣，表示現(xiàn)在是春天，馬上你就會(huì)感到春風(fēng)般的溫暖；紅色的紐扣會(huì)讓你在炎熱的夏季感到一陣陣的清涼；白色的紐扣會(huì)讓你在嚴(yán)寒的冬天猶如呆在溫暖的壁爐旁。

這款衣服還可以讓你隨時(shí)上網(wǎng)。在衣服的左領(lǐng)口旁，有一個(gè)小小的紐扣，你只要按一下就可以開機(jī)。這是你該問(wèn)我，怎么才能看到畫面呢？不要著急，只要你戴上我們專門為你研制的眼鏡，馬上你就能看到了。左衣袖上安裝了一套微型鍵盤，需要什么直接輸入就可以了。

這款衣服還能陪你上刀山、下火海。要是有火災(zāi)，只要按下有領(lǐng)口旁的橙色緊急按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜來(lái)保護(hù)你；要是被電擊中了也不必?fù)?dān)心，因?yàn)橐路梢晕臻W電的能源并儲(chǔ)存到衣服的能源庫(kù)中，到時(shí)可以供上網(wǎng)使用??

假如你去旅游，再也用不著買地圖，只需輕輕按一下右袖口的黑色紐扣，然后你戴上我們專門為你研制的眼鏡，就如快捷鍵一樣，電腦上馬上出現(xiàn)地圖的頁(yè)面，你只要輸入地名，就可以上網(wǎng)自由查詢地圖。

假如你不喜歡這種衣服的款式，你可以畫一張你喜歡的款式和顏色，也可以把你想要的衣服拍下來(lái)，放入微型入口，你的衣服就會(huì)變成那樣。

怎么樣，這種衣服神奇吧！想要嗎？如果想要就與我聯(lián)絡(luò)吧！

第三篇：第八單元想象作文

鞋子的回憶

去兜風(fēng)了。他雙手拿著個(gè)拐杖似的東西，滑板在冰上立著，“嘩”，他把那個(gè)拐杖似的東西在冰上一推，他就帶著“我們”在冰上滑了起來(lái)。越滑越快，越滑越帶勁，他嘴里還喊著：“太刺激了！太刺激了！??”突然，一輛車快速地駛過(guò)來(lái)，司機(jī)看見(jiàn)前面有人就馬上減下了油門，眼看就要撞上了，司機(jī)趕快剎車，但車還是隨著一股沖擊力沖出去了?！芭椤钡囊宦?，他被撞出去了，“我”的同伴也隨著這種慣力飛了出去，也不知它落在了哪里？是否被人撿到？要是“我”能再見(jiàn)它一面就好了。

“我”知道很快將會(huì)有新兄弟來(lái)代替“我們”，“我”只好對(duì)他說(shuō)：“以后不要再做危險(xiǎn)的游戲，要注意安全。祝你早日康復(fù)！再見(jiàn)了，我的主人小明，再見(jiàn)！”

航天飛機(jī)

我叫航天飛機(jī)，可是飛機(jī)家庭中有名的“大塊頭”，只見(jiàn)我流線形翅膀，核彈頭般的腦袋，方方的機(jī)尾，顯得我更加威風(fēng)凜凜。

我比普通的飛機(jī)可要厲害得多，我老弟(飛機(jī))只能在天空中飛翔，而且它速度也很慢，我卻能在遼闊的宇宙中打轉(zhuǎn)。要知道，我可是宇宙第二速度——超音速！每秒鐘7。9千米！

千萬(wàn)不要冒失的進(jìn)入我呦，我在突破大氣層的時(shí)候可是萬(wàn)般危險(xiǎn)，所以專門有GLoDo(重力加速度)訓(xùn)練，因此，需要非常棒的身體能力，幾乎是萬(wàn)分之一，而且非常危險(xiǎn)。不過(guò)要是一但有零件脫落，我就將流星般的墜落在茫茫宇宙中。

是什么讓我這個(gè)龐然大物飛起？是原子能的巨大力量，其實(shí)，我也有短處，我需要許多資金，人工也比較多，也不能在天空中飛行，看來(lái)我也要向我老弟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嘍！

這就是我，威風(fēng)凜凜的航天飛機(jī)！

聰明的兔子

雨后，兔媽媽叫小兔子去山上采蘑菇，小兔子高興極了，蹦蹦跳跳的跑出門去。

小兔子來(lái)到山上不禁感嘆到：“哇！雨后的蘑菇原來(lái)那么新鮮！而且這些菌真是千姿百態(tài)，真是太好了！”于是，小兔子開始采蘑菇了，天漸漸的黑了，小兔子也該回家了。突然，它看到一條蛇正盯著自己呢！小兔子嚇了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的視線突然停在了一頭吃草的牛身上，小兔子急忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“牛伯伯！牛伯伯！我看見(jiàn)了一條蛇，我個(gè)小，跑起來(lái)也慢，不如我跳到你的背上，你背著我一起跑吧！”牛伯伯一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)了蛇，也不禁害怕了起來(lái)，趕忙說(shuō)：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就這樣牛背著小兔子逃跑了，蛇呢？因?yàn)榕５牟阶犹?，沒(méi)有追上所以落在了后面，不得不沮喪地走了。小兔子被牛背回了家，小兔子的媽媽見(jiàn)了開心的笑了。

這篇短文告訴我們一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能獲取最終的勝利！

小燕子的嘆息

“真過(guò)份！”小燕子說(shuō)，他已經(jīng)受夠了人類的折磨。

小魚聽(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，小燕子？”

小燕子轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“看那座工廠，不斷地往天空排放廢氣，使得我的妹妹去世了！”

小魚聽(tīng)了小燕子的一番話，青筋暴起，想起了過(guò)去的事??每當(dāng)工廠要處理廢水時(shí)，為了方便，便隨隨便便不顧一切地一倒，好像沒(méi)事了似的，正因如此，每次都有魚群死掉。

小燕子見(jiàn)小魚愣了半天，便問(wèn)：“怎么了？在想什么？”

“人類太可惡了！”小魚憤怒地說(shuō)回答，“竟然破壞我們的家園！”

“總有一天他們會(huì)嘗到自作自受的后果！”

“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！”

小魚大膽地提出：“我們趕快搬家吧！”

“好啊！”兩人又踏上了旅程——只是因?yàn)槿祟愐粋€(gè)小工廠，哎??

我來(lái)到了商王朝

一天，我和小平在玩捉迷藏。該輪到小平捉了。她躲在一棵大樹后面，開始數(shù)數(shù)，我在樓前樓后開始找可以藏身的地方。突然，我看到路旁的大樹下有一個(gè)洞，我急忙鉆了進(jìn)去。

過(guò)了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，原來(lái)這個(gè)洞是一個(gè)時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)。我向四周看時(shí)，哇！我旁邊站滿了人，他們都驚奇的望著我，好像我是外星來(lái)客一般。我四下打量了一下，原來(lái)我穿的是現(xiàn)代服裝，而他們穿的都是商朝的服裝。噢！我明白了，我已

順著時(shí)光隧道來(lái)到了商朝。

我好不容易擠出了人群，來(lái)到東宮。突然，從宮殿里傳出一種野性十足的樂(lè)曲聲，我一聽(tīng)，就知道這是紂王的行宮。我不禁長(zhǎng)嘆一聲，道：“這么好的錦繡江山，就要斷送在這個(gè)昏君手里了！”突然，只聽(tīng)女人的尖叫聲，我定睛一看，原來(lái)是我的熒光筆掉在了地上，紂王的妃子感到非常驚訝，所以叫了一聲。紂王見(jiàn)自己的愛(ài)妃妲己非常喜歡，就向我問(wèn)價(jià)，我一聽(tīng)，心中大喜，便說(shuō)：‘‘這可是我們家祖?zhèn)鞯臒o(wú)價(jià)之寶，看在您的份上，就封我兩座城池吧！”紂王聽(tīng)了，急忙派人取來(lái)兩顆大印。就這樣，一手交錢，一手交貨的買賣做成了?？墒俏业囊靶倪€沒(méi)有滿足，就在我的封地內(nèi)，我秘密建造了幾座軍火庫(kù)，火箭、****、坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦、火藥、潛水艇等應(yīng)有盡有。我還將現(xiàn)代化產(chǎn)品進(jìn)貢給紂王，以此來(lái)迷惑紂王。紂王此時(shí)非常寵信我，今天封我做司馬，明天封我做宰相，而我卻暗地里聯(lián)合周武王，準(zhǔn)備

時(shí)機(jī)成熟就興兵剿滅紂王。

終于有一天，我認(rèn)為時(shí)機(jī)已到，就拿起我的現(xiàn)代化武器，去攻打朝歌。就在紂王盡情尋歡作樂(lè)之時(shí)，稀里糊涂地被我的火箭炮摧毀了，沒(méi)浪費(fèi)一兵一卒。從此，商朝不復(fù)存在了。

我登上皇帝寶座，改國(guó)號(hào)為“高”，封自己為高靈王。我統(tǒng)治了高王朝上上下下四十年，任用賢臣武將，將國(guó)家治理得井井有條，人們安居樂(lè)業(yè)。

四十余年之后，我當(dāng)皇帝已厭倦了，便開始懷念起以前的美好生活。我將皇位傳給了周武王，并告誡他不要任用商朝移民，以免他們反叛。

我坐上了時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)，回到了2004年。哇！我依然是11歲的四年級(jí)的小學(xué)生。不過(guò)，我還是雄心勃勃，長(zhǎng)大了我要統(tǒng)治中國(guó)，讓中國(guó)變得更加明朗、發(fā)達(dá)，名列世界之首。

小狗小貓學(xué)游泳

一個(gè)夏天的中午，剛吃飽飯的小狗撐著個(gè)大肚子，來(lái)到小貓家門前大喊：小貓，下來(lái)去游泳吧！小貓說(shuō)：等會(huì)兒吧，我剛釣來(lái)兩條魚，還沒(méi)燒飯呢。小狗說(shuō)：游泳回來(lái)再吃胃口更好！小貓說(shuō)：可我會(huì)不會(huì)游呢。小狗說(shuō)：算了吧你！別人小鴨才出生三天就會(huì)游了，你可已經(jīng)3歲了。

小貓聽(tīng)了沒(méi)話可說(shuō)，他想：小鴨都會(huì)游水了，我難道還不如他嗎？小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。

他們路過(guò)小猴開的百貨商店，小猴叫住他們，說(shuō)：小狗，小貓，你們這么高興干什么去呀？小狗說(shuō)：去游泳呀。小猴說(shuō)：來(lái)買個(gè)救生圈吧。小狗說(shuō)：不用。我的狗爬式好看著呢！小猴說(shuō)：那買一個(gè)潛水鏡吧！質(zhì)量可好了。小貓說(shuō)：不用，不用。我的貓眼不怕水！

很快，他們來(lái)到了小貓釣魚過(guò)的水庫(kù)邊。這里山清水秀，景色優(yōu)美，安靜極了。小貓說(shuō)：就是這兒，我經(jīng)常在這兒釣魚。水可深了，有十幾米，深不見(jiàn)底哦。小狗說(shuō)：那就在這里游吧。說(shuō)著，他扭了扭身子做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，縱身跳入水中，游起了難看的狗爬式。小貓可不敢下水，他先用貓爪沾了一下水，自言自語(yǔ)地說(shuō)：水溫不錯(cuò)。說(shuō)完，學(xué)小狗樣子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地鉆入水中?？墒?，他才鉆入水中，很快就一會(huì)兒用爪子拍水，一會(huì)兒用貓腳亂踢起來(lái)，大喊道：救貓命呀！救貓命呀！原來(lái)，他俄著肚子，水性又差，所以溺水了。

小狗見(jiàn)了，大笑起來(lái)說(shuō)：哈哈！你開什么玩笑呀？你才剛剛下水呀！說(shuō)完，自顧自地游著狗爬式?？墒撬垓v了三分鐘，才游了兩公分。太臭美了，他的水性比小貓好不到哪里去。

這時(shí)，小貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了。小狗回頭一看，立刻慌了。只見(jiàn)小貓奄奄一息的一會(huì)兒浮上來(lái)，一會(huì)兒沉下去，正處在生死關(guān)頭。小狗急得大叫：我來(lái)救你！你要挺??！可是，他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。正在這時(shí)，小狗突然驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

小狗十分害怕，馬上去找小貓，問(wèn)：小貓，最近你有沒(méi)有去學(xué)游泳？小貓說(shuō)：我剛想去學(xué)游泳耶。小狗說(shuō)：那正好。我們?nèi)フ乙粋€(gè)好一點(diǎn)的教練學(xué)游泳。

他們找到游泳冠軍青蛙教練，青蛙教練告訴他們：初學(xué)游泳要注意，一，不能空腹或吃得過(guò)飽。二，要有家長(zhǎng)陪同。三，要帶游泳圈等安全用品。四，不能到深水區(qū)。五，小狗悄悄地說(shuō)：我夢(mèng)中學(xué)游泳的做法全是犯規(guī)的，不溺水才怪呢。還好那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

三年后小狗和小貓已經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中奪冠。后來(lái)，他們組織了一個(gè)反溺水救人團(tuán)，救了不少生靈呢。

動(dòng)物比美

這一天，森林里要舉行選美比賽，比賽的日子終于到了！哇，來(lái)參賽的動(dòng)物可真多??！臺(tái)上臺(tái)下是人山人海，一片歡騰。

主持人小鹿姐姐宣布比賽開始。

首先出場(chǎng)的是小白兔。只見(jiàn)它縱身一躍，跳上了舞臺(tái)，迫不及待地抖抖自己的皮毛，驕傲地說(shuō)：“看，我的肌膚潔白如玉，我的外套價(jià)值連城，無(wú)人能比啊。”接著，它又指著自己的眼睛說(shuō)：“再看，我的這雙眼睛紅通通的，真是既漂亮又神氣！”最后，小白兔又豎起兩只耳朵夸贊道：“還有我的耳朵修長(zhǎng)而又柔軟，可以說(shuō)是世界上最美的了?！?/p>

第二個(gè)出場(chǎng)的是大公雞。它一聲鳴叫，飛上了舞臺(tái)，很不服氣地說(shuō)：“如果要選美，當(dāng)然要數(shù)我了。我不僅長(zhǎng)著一身五彩繽紛的羽毛，還戴著一頂鮮紅的帽子，特別是擁有世界上最美的歌喉，我還有動(dòng)物界男高音歌唱家的美稱呢。我可比那禿尾巴的兔子美多了。”臨下場(chǎng)的時(shí)候，它還不忘喔、喔、喔地大叫一聲，一展歌喉，著實(shí)把動(dòng)物評(píng)委們嚇了一大跳。

最后上場(chǎng)的是孔雀。在優(yōu)美音樂(lè)的伴奏下，在七彩燈光的閃爍下，它邁著輕盈的舞步，從后臺(tái)款款地走上舞臺(tái)。它什么也不說(shuō)，只是先微笑著向大家深深地鞠了個(gè)躬，然后展示各種開屏的姿勢(shì)，真是艷麗迷人，直把大家看得眼花繚亂。

最后，評(píng)委們一致亮出了本次比賽的最高分——9999分。

孔雀理所當(dāng)然地獲得了冠軍。

我的星際快遞公司

你們想采訪我？太好了！我先介紹一下我的星際快遞公司怎么樣？我的公司可是星際間唯一的快遞公司哦。我的公司機(jī)構(gòu)當(dāng)然很龐大了，有7045艘星際快遞飛船、1731日夜奔忙的飛行快遞機(jī)器人和53217個(gè)工作人員??哦，你們別睜那么大的眼睛嘛，這只是我公司的起步階段，以后有你們好瞧的呢！

你們想知道我公司都負(fù)責(zé)什么業(yè)務(wù)？當(dāng)然是你們地球上沒(méi)有的業(yè)務(wù)了。不信你聽(tīng)聽(tīng)：比如，將“天國(guó)星球”上的尸體冷凍后運(yùn)到“仙夢(mèng)星球”喚醒，再用“時(shí)間返回術(shù)”將他返老還童，然后再運(yùn)回到原來(lái)的那個(gè)星球；各個(gè)星球之間為了科學(xué)研究的需要，有時(shí)還需要互相交換巨大的隕石，我們也負(fù)責(zé)運(yùn)輸；我們有時(shí)也為某個(gè)星球暫時(shí)“借”一會(huì)兒月亮??怎么樣？你們需要哪方面的服務(wù)盡管提哦。

我的公司信譽(yù)你們知道了吧？絕對(duì)是一流的。當(dāng)然，由于機(jī)構(gòu)龐大，人員眾多，工作中也有一些小插曲。比如，有一次，有一個(gè)叫庫(kù)拉爾德那斯基的客戶打星際長(zhǎng)途電話說(shuō)，他要給遠(yuǎn)在503798光年之外的“伊爾曼星球”的人寄一個(gè)“萬(wàn)能縮小器”，我們用超時(shí)空傳送包將他的“萬(wàn)能縮小器”在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)就傳送給了一個(gè)叫那爾期斯特爾德的手中。不料，他接到我們的回單后大發(fā)雷霆。天哪，原來(lái)是我的一個(gè)雇員將包裹寄錯(cuò)人了，他將“那爾基斯皮特科爾”錯(cuò)誤地記成“那爾期斯特爾德”。我后來(lái)才知道，這名雇員由于上班時(shí)，邊吃東西邊工作，導(dǎo)致嚼東西的聲音和那個(gè)人說(shuō)名字的聲音混在一起了。我后來(lái)當(dāng)然嚴(yán)肅處理了這件事。以后這樣的事情可再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

你還想讓我講講最難忘的經(jīng)歷？那就聽(tīng)我慢慢給你講。有一次，我率領(lǐng)著我的部下，穿越207426光年的距離，去給地球附近的十幾顆星球傳遞電磁波集裝器、超聲波發(fā)送器和一些萬(wàn)能口袋。當(dāng)我們正要靠近AP星球時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)不明飛行物。我當(dāng)時(shí)以為這只是一個(gè)很普通的星際飛船。等到它飛得很近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它是XX星球發(fā)射的搶劫飛船。我們雖然想了很多辦法，想盡力擺脫它?？墒且磺卸继砹耍覀兊娘w船被這艘強(qiáng)盜飛船吞進(jìn)了肚子里。我們用了隱身器隱身后，快速逃離了這艘可惡的強(qiáng)盜飛船。此時(shí)已是傍晚，我們正在焦急地尋找藏身之地時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地球人發(fā)射的載人宇宙飛船。我們知道地球人很愛(ài)幫助別人。這可把我們給樂(lè)壞了。我們趕緊打開艙門，鉆了進(jìn)去。飛船“轟”的一聲，沖向了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，最后終于回到了我的星際快遞公司。

你們是地球報(bào)的記者吧？替我向地球上的人們表示衷心的感謝！我的星際快遞公司也很樂(lè)意為你們地球人服務(wù)！以后我們有新的業(yè)務(wù)和一些新的故事的時(shí)候，一定會(huì)告訴你們的折疊式房屋

廣播說(shuō)，野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣。我聽(tīng)著，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。

用什么制造呢？對(duì)了，用柔軟、結(jié)實(shí)富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時(shí)，它像一只大箱子?？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會(huì)展開升高，變成十平方米的小屋。

走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)多功能特制的床。躺在床上，你會(huì)感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想沖個(gè)澡，這時(shí)不用按動(dòng)什么電鈕，只要說(shuō)聲“洗澡”就行。因?yàn)檫@床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。

你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會(huì)打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)針撥到一定的位置上，只要時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。

夏天，只要按動(dòng)床上的綠色電鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問(wèn)題。

冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色電鈕，滿屋呈現(xiàn)淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來(lái)。

我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大去建造一座現(xiàn)代化的折疊式房屋。

點(diǎn)評(píng)：

小作者構(gòu)思新穎，換向奇特。小作者知識(shí)面廣，例如：“聲控裝置”、“高速清潔的空氣流”、“綠色冷光”、“紅色暖意”，這些術(shù)語(yǔ)一定是他廣泛閱讀的積累。小作者善于觀察生活并從中受到啟發(fā)。例如，“把定時(shí)器表的指針撥到一定位置上，時(shí)間一到，香噴噴的飯就做熟了”，難道這不是使用自動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)受到的啟發(fā)嗎？

太空城的保險(xiǎn)公司

日歷翻到了2749年，中國(guó)已在射手星座建立了一座大型的太空城。這座太空城外形像一個(gè)巨大的陀螺，內(nèi)設(shè)300座衛(wèi)星城。

這天，“二零四”號(hào)衛(wèi)星城的哈哈市長(zhǎng)乘坐磁控火車外出，考察，來(lái)到銀河系。突然，一幢高聳云霄的摩天大樓，展現(xiàn)在眼前。哈哈市長(zhǎng)停下車，走近一看：“噢，好高的樓！足足有700層?！薄疤粘怯押帽ｋU(xiǎn)公司”九個(gè)金光閃閃的大字，高高地嵌在大樓的一側(cè)，“原來(lái)這就是大名鼎鼎的保險(xiǎn)公司！”哈哈市長(zhǎng)決定進(jìn)去看看。

哈哈市長(zhǎng)一想，這倒不錯(cuò)，我們星城里萬(wàn)一有個(gè)災(zāi)禍，投了保應(yīng)該不用發(fā)愁了，于是哈哈市長(zhǎng)按了一下全保險(xiǎn)的電鈕——他為全城的所有項(xiàng)目保了險(xiǎn)。

兩天以后，哈哈市長(zhǎng)回到了“二零四”號(hào)衛(wèi)星城，沒(méi)料到，磁控火車剛一開進(jìn)星球城的拱型城門就被一股巨大的火光給彈了回來(lái)?！俺隽耸裁词?？”哈哈市長(zhǎng)急忙從車上跳了下來(lái)。只見(jiàn)迎面一座實(shí)驗(yàn)大樓在火光中被炸得四分五裂?！安坏昧死?！智慧博士實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心引起爆炸啦，他已??”守門的老警長(zhǎng)跌跌撞撞地向哈哈市長(zhǎng)報(bào)告。

“別急——”哈哈市長(zhǎng)從口袋里摸出了火柴盒那樣大小的全保險(xiǎn)遙控器，輕輕一按電鈕。“涮——”立即從空中飛來(lái)一座實(shí)驗(yàn)大樓，照模照樣立在原地，門開了，只見(jiàn)智慧博士神奇地出現(xiàn)在眼前，剛才的傷也全治好了。還手捧一疊一百萬(wàn)元的人民幣說(shuō)：“讓您受驚了，市長(zhǎng)，這錢是保險(xiǎn)公司賠償給我們的實(shí)驗(yàn)費(fèi)。幸虧您有遠(yuǎn)見(jiàn)，為我們?nèi)潜Ａ穗U(xiǎn)，否則我現(xiàn)在就回不來(lái)了。”“這是怎么回事？”守門的老警長(zhǎng)驚奇地把眼睛都瞪出來(lái)了。“怎么你的傷呢？”“這是保險(xiǎn)公司的醫(yī)療速效器使人在三分鐘之內(nèi)去了傷痛，哈哈——”智慧博士高興地說(shuō)。哈哈市長(zhǎng)一聽(tīng)興奮地舉起保險(xiǎn)遙控器，高聲地向他的市民宣告：安心地工作吧，大膽地工作吧，保險(xiǎn)公司將永遠(yuǎn)保障我們向科學(xué)攀登，向未來(lái)攀登！

點(diǎn)評(píng)：

“保險(xiǎn)公司”名字非常熟悉的，可“太空城的保險(xiǎn)公司”呢？社平小作者以新穎的構(gòu)思設(shè)置懸念，吸引讀者。整篇文章字里行間處處表現(xiàn)出作者超人的幻想，例如“射手座”、“太空城”、“哈哈市長(zhǎng)”、“磁控火車”等，尤其是實(shí)驗(yàn)大樓和智慧博士的被炸和恢復(fù)，讓人便是覺(jué)得驚奇和興奮。小作者正是通過(guò)這種科學(xué)幻想，把保險(xiǎn)公司在未來(lái)社會(huì)中的巨大作用展示出

我很快樂(lè)

在一個(gè)暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個(gè)新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個(gè)新的主人。

這次我決定去尋找一個(gè)稱職的小主人，我輕輕地走進(jìn)小明家，看見(jiàn)小明正在書桌上認(rèn)真的看書，我等了他很久，他終于站起來(lái)了，我剛準(zhǔn)備走過(guò)去進(jìn)行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續(xù)往前，透過(guò)小紅家的窗戶，我看見(jiàn)她正端坐在寫字臺(tái)前認(rèn)真的寫作業(yè)，這里也不是我的家。我孤零零的一個(gè)人往前走，想著以前和小主人的快樂(lè)生活，流下傷心的眼淚。

我累極了，暈倒在一個(gè)花園里，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測(cè)鏡，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，為什么傷心流淚？”我說(shuō)：“我找不到小主人了?！蓖夤f(shuō)：“別傷心，擦干眼淚，透過(guò)我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧?！备绺顼@微鏡說(shuō)：“你先自己看看，等我做完實(shí)驗(yàn)馬上過(guò)來(lái)陪你?！崩匣ㄧR外婆說(shuō)：“一會(huì)到我這里來(lái)，坐在我腿上看看今天的報(bào)紙。”美麗的防輻射鏡媽媽，走過(guò)來(lái)把我摟在懷里說(shuō)：“別人需要你幫助的時(shí)候，你和小主人在一起，別人不需要你的時(shí)候，我們?nèi)胰嗽谝黄稹！?/p>

一股暖陽(yáng)照在我身上，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠，身旁盛開的鮮花那么的鮮艷，；連空氣都格外的清新。我突然明白沒(méi)有小主人的日子我并不寂寞。我快樂(lè)的心像小鳥一樣，迎著陽(yáng)光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。

假如我是科學(xué)家

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì)打杖，反而會(huì)成為好朋友，這樣天下就太平了。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種種子，農(nóng)民有了它賺的錢就多，只要一種下去，就會(huì)長(zhǎng)成有梨子，香蕉，西瓜的樹了，這樣豈不是很好嗎？

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以爬到月球的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢又方便，還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。

假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒(méi)病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種水管，如果有水災(zāi)，只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了，火災(zāi)來(lái)了還可以按紅色鍵滅火。

我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

幸福島的沉沒(méi)

傳說(shuō)，在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒而不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環(huán)繞，氣候溫和，綠樹成蔭。對(duì)了！還有許多珍禽異獸呢！像袋鼠啦、犀牛啦、鴕鳥啦??真是應(yīng)有盡有。島邊的海水特別清澈，水中成群地游著五顏六色的魚。

早晨，薄霧繞繞，清風(fēng)喚醒了島上的動(dòng)物和植物，新的一天開始了！全被花草覆蓋的地面在陽(yáng)光的照射下，像綴滿珍珠、瑪瑙的地毯，顯出一道道五光十色的彩虹。噢！原來(lái)是花草上掛滿的露珠還沒(méi)落呢！樹上的葉子青青的，經(jīng)霧氣清洗，一塵不染，一陣風(fēng)吹過(guò)，它便歡快地跳起舞來(lái)。鳥兒們走出房門，有的站在枝頭嘰嘰喳喳地練嗓子，有的飛向空中練羽翅。瞧他們，忽左忽右，忽上忽下，多么自由，多么輕俏，那羽翅像錦緞一般的美。整個(gè)海島就像是點(diǎn)綴在大洋中的碧玉。

一天，一支船隊(duì)在無(wú)邊的大海上迷航了，順著風(fēng)向，船隊(duì)來(lái)到島邊。船員們下了船、貪婪地呼吸著島上新鮮的空氣，欣賞著島上優(yōu)美的景色，仿佛置身于仙境一般。他們驚呼道：“啊！我們這是到了天堂了嗎？”“不，這不是天堂，這是我們發(fā)現(xiàn)的新大陸?！辈逶挼氖沁@個(gè)船隊(duì)的總指揮，這是一位知識(shí)淵博的老船長(zhǎng)，所有的船員都很敬重他。老船長(zhǎng)接著又說(shuō)：“讓我們給這個(gè)上帝恩賜的寶地取個(gè)名吧！”后來(lái)，大家一致同意給這個(gè)海島取名“幸福島”。

人類的到來(lái)給這個(gè)海島帶來(lái)的只是災(zāi)難。他們伐倒了島上大約一半的樹木，致使鳥兒們無(wú)家可歸，又加上他們大量捕食，島上鳥類幾乎滅絕。剩余的樹木沒(méi)有鳥這個(gè)“醫(yī)生”，受盡蟲害折磨。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中，污染海水。沒(méi)多久，這個(gè)島就大變樣了：花草枯萎了，鳥獸遷走了，取而代之的是一座座被油煙、毒氣熏烤著的工廠，人們的體質(zhì)日益下降。由于工業(yè)污染導(dǎo)致細(xì)菌大量繁殖，氣溫逐日增高，空氣污濁不堪。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)曾給人們帶來(lái)希望的幸福之島變成了污濁之島。終于有一天，惡劣的環(huán)境使海島沉沒(méi)了。

朋友，你聽(tīng)了這個(gè)故事，一定深受啟發(fā)吧！是的，毀滅人類生存的環(huán)境，就等于毀滅人類自身。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，就是保護(hù)人類的自身。

在此，我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行。

左手和右手的爭(zhēng)吵

小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰(shuí)，只要見(jiàn)到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭(zhēng)吵了起來(lái)，右手輕蔑地對(duì)左手說(shuō)：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰(shuí)是巧手王”的比賽，人人都說(shuō)小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會(huì)被稱為巧手王呢”？

左手聽(tīng)了面紅耳赤地對(duì)右手說(shuō)：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會(huì)成為一件工藝品的！”

右手聽(tīng)了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只能剪出一個(gè)四不像的東西！”

他們倆你爭(zhēng)我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽(tīng)使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長(zhǎng)處和短處，少了誰(shuí)的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。

第四篇：四年級(jí)上冊(cè)第八單元想象作文教學(xué)設(shè)計(jì)

四年級(jí)上冊(cè)第八單元想象作文教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳: 李芳

更新時(shí)間：2012-12-30 19:25:11 教學(xué)目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。2.能用通順、具體的語(yǔ)言寫出自己的奇思妙想。教學(xué)過(guò)程：

? 創(chuàng)設(shè)情境，感受想象

師：同學(xué)們，今天，咱們的教室里除了趙老師和大家一起上課外還來(lái)了好多老師，家里來(lái)了客人大家一定非常高興，高興的同時(shí)，你知道他們是來(lái)干什么嗎？（聽(tīng)課）

師：哦，看到老師們坐在教室后面，就聯(lián)想到聽(tīng)課，那我們就像這樣一起來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？這個(gè)游戲的名字叫“詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”。這樣做，我說(shuō)一個(gè)詞，你們給他對(duì)上一個(gè)表示動(dòng)作的詞。就像剛才，我說(shuō)老師，你們說(shuō)聽(tīng)課。開始了。（課件出示：詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰）

師：有人想用洗衣服洗土豆，洗蘿卜可以嗎？（生發(fā)言）師評(píng)：是不大可能，簡(jiǎn)直是天方夜譚，胡思亂想嘛。（板書：胡思亂想）

師：看來(lái)英雄所見(jiàn)略同啊，不過(guò)，同學(xué)們，你們知道嗎?還真有人用洗衣機(jī)洗土豆、洗蘿卜。他就是四川的一位農(nóng)民，他們家種了很多土豆和蘿卜，他想用洗衣機(jī)把這些土豆和蘿卜洗干凈，可是結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)泥巴糊糊將下水管堵死，洗不了了。這位農(nóng)民的維權(quán)意識(shí)特強(qiáng)，于是他就向“3 ·1 5 ”投拆反映，說(shuō)是海爾洗衣機(jī)質(zhì)量不好。結(jié)果海爾集團(tuán)總裁張瑞敏聽(tīng)說(shuō)后，第一反應(yīng)與大家一樣，很是吃驚。第二個(gè)反應(yīng)卻不像常人笑老農(nóng)是劉姥姥進(jìn)大觀園，而是果斷拍板：開發(fā)一種出水管子粗大的洗衣機(jī)，既可洗衣服，又可用來(lái)洗土豆和蘿卜的多功能洗衣機(jī)。師：聽(tīng)了這個(gè)故事，你還覺(jué)得這是胡思亂想嗎？那是？（師改板書作為課題：奇思妙想）

師：（過(guò)渡）那咱們今天作文課的主題就定為“奇思妙想”，有興趣嗎？

? 熱身活動(dòng)，欣賞想象

師：老師這兒有一首你們特別熟悉的古詩(shī)，就是奇思妙想的佳作。（課件出示古詩(shī)：《夜宿山寺》）

師：我們一起來(lái)欣賞一下，你認(rèn)為詩(shī)中哪些地方最能體現(xiàn)作者的奇思妙想？（摘星辰、恐驚天上人）師：是啊，從“摘星辰、恐驚天上人”能感覺(jué)到詩(shī)人的想法怎么樣？（既生動(dòng)又大膽，而且還很合情合理。）

（師板書：大膽、合理）

師：那我們也來(lái)當(dāng)一回詩(shī)人，和李白一起奇思妙想一下。（生齊讀）

師：果然是李白的知音??！其實(shí)，像這樣擅長(zhǎng)奇思妙想的人還有很多很多，我國(guó)“學(xué)界泰斗”的季羨林先生就是其中一位，今天老師就為大家?guī)?lái)了他在《夾竹桃》一文中的片段，我們一起來(lái)欣賞。（課件出示：《夾竹桃》片段）師：我想來(lái)讀讀，大家同意嗎？（師讀）

師：季老師的奇思妙想讓你有什么感覺(jué)？（很美）是嗎，你從哪兒看出來(lái)的？也可以用自己的話說(shuō)說(shuō)。

師：是啊，幻想到什么就是什么。這樣，不僅讓我們覺(jué)得很有意思，還讓我們盡管沒(méi)看到夾竹桃但也能真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我們眼前。其實(shí)，這就是有“畫面感”。（板書：有畫面感）

師：的確又是一篇奇思妙想的佳作，在作者的筆下一切普通的東西都可以變得那么美好，季老師做到了，我們也一定能做到的。

師：此時(shí)此刻，我不知道大家是不是像我一樣，整個(gè)大腦都被這些奇思妙想所充實(shí)著。不過(guò)，下面老師想和大家一起輕松一下，欣賞一段視頻，看你能不能也從中找到一些奇思妙想的靈感。（課件出示：荷蘭圖書館）

師：看著同學(xué)們專注而又若有所思的的樣子，老師知道，有戲了！那你覺(jué)得荷蘭圖書館怎么樣？用一個(gè)詞語(yǔ)或者一句話，來(lái)分享一下你的感受吧。（先進(jìn)、有趣、奇妙、我也想去……）

師：是的，這個(gè)圖書館的確給人們帶來(lái)了很多方便。你也可以去，只不過(guò)代價(jià)高一點(diǎn)。

? 頭腦風(fēng)暴，體驗(yàn)想象

師：（過(guò)渡）欣賞了這么多奇思妙想，大家也一定想天馬行空的來(lái)奇思妙想一回。不過(guò)這次，老師先讓大家分小組展開競(jìng)賽，賽什么呢，根據(jù)老師出示的圖形想象，看看這個(gè)圖形像什么呢，看哪個(gè)小組想得多，想得奇妙。

（課件出示：圖片：圓、書、鞋、椅子等）

師：剛才的頭腦風(fēng)暴，我們?nèi)匀粐@著什么？（奇思妙想）那下面老師想讓大家根據(jù)提示展開你的想象，好嗎？我們?cè)囋?。（課件出示圖配題目）（學(xué)生想象說(shuō)話）

師：同學(xué)們，聽(tīng)著你們精彩的發(fā)言，感受著你們的奇思妙想，好像把老師也帶進(jìn)了一個(gè)想象的世界，沒(méi)想到想象竟然這么美妙。難怪愛(ài)因斯坦都說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，科學(xué)是從想象開始的?！保ㄕn件出示）師：來(lái)，一起讀一次。（生齊讀）

? 范文引路，創(chuàng)造想象

師：（過(guò)渡）其實(shí)呀，就像荷蘭圖書館一樣，也許在很多年前大家聽(tīng)到這種想法時(shí)，肯定最多也只認(rèn)為他是一個(gè)奇思妙想而已，但在今天，這種奇思妙想就真的變成了現(xiàn)實(shí)呀。而且，今天有一位同學(xué)也和大家一樣感受到了荷蘭圖書館的奇妙，還把它寫成了文字呢，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。（課件出示：我的移動(dòng)生活）

師：大家可以拿出老師為大家準(zhǔn)備好的文章，用自己喜歡的方式來(lái)讀讀，你覺(jué)得你最喜歡這篇文章的什么？

（用第一人稱去寫、抓住了細(xì)節(jié)描寫、表達(dá)了自己的喜愛(ài)之情……）（師相機(jī)板書：內(nèi)容具體、表達(dá)真情實(shí)感）

師：這樣把內(nèi)容寫具體了，真情實(shí)感也就自然表達(dá)出來(lái)了。讓我們也感覺(jué)喜歡上了這個(gè)圖書館和椅子們的移動(dòng)生活呢。如果我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候也能像這位同學(xué)一樣，相信大家的想象作文也一定很棒的！

師：（過(guò)渡）是啊，是科技的發(fā)達(dá)把這樣的奇思妙想變成了現(xiàn)實(shí)。你們知道法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納嗎？他很小就想有一只在水底航行的船，后來(lái)就有了潛水艇，在他的小說(shuō)里，幻想的飛機(jī)坦克現(xiàn)在也都成為了現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，許多昨天的幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)，就像我們所見(jiàn)的荷蘭圖書館一樣，只要大家敢想、敢做夢(mèng)，就一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天的！

師：是啊，在我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，都有一些奇思妙想，那我們就把他們說(shuō)出來(lái)，好嗎？你想過(guò)自己變成什么？（想象假如自己是一只鳥在天空遨游；變成孫悟空會(huì)七十二變；想變成一只小鳥，環(huán)游世界；想未來(lái)的房子在太空上或者在海洋上；想住在太空……）

師：同學(xué)們的想象真豐富，希望同學(xué)們的思維就像鳥兒一樣，張開翅膀（師完成板書：畫成鳥的翅膀），在廣闊的想象空間里盡情地遨游吧。不過(guò)，飛翔時(shí)別忘了帶上此次的任務(wù)喲。

（課件出示：習(xí)作要求：1.用幾段文字把自己的奇思妙想記錄下來(lái)。2.用上比喻、排比、擬人等修辭手法，以及好詞好句。3.抓住了細(xì)節(jié)描寫，并將細(xì)節(jié)展開，具有畫面感。）師：大家有信心完成好嗎？

? 拓寬視野，延伸想象

師：這節(jié)課，我們一起張開翅膀，放飛夢(mèng)想，進(jìn)行了一次奇幻的想象之旅。我想：在想象的世界里，你一定會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)的！

第五篇：四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文（共）

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

假如我是一本書

假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在教室，讓成千上萬(wàn)的人們來(lái)閱讀我，讓人們的知識(shí)日益提高。

假如我是一本書，我要教會(huì)人們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屗械娜硕忌屏紵o(wú)比、體諒別人。

假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在家長(zhǎng)們的手中，好讓她們給自己的兒女們講好聽(tīng)的故事。

假如我是一本書，我要讓成千上萬(wàn)的人都知道我們中華上下五千年的歷史。假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在小孩子的手上，讓他們的童年增加更多的生活上的樂(lè)趣，讓她們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

假如我是一本書，我會(huì)在書上寫出很多的優(yōu)秀作文，讓人們的寫作水平更加地突出。

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

夏天，在空調(diào)屋里???

夏天，在空調(diào)屋里???

美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天到了?；鹄崩钡奶?yáng)照著大地，人們?cè)谔?yáng)底下做事一會(huì)兒就會(huì)大汗淋漓。

大家都肯定喜歡在空調(diào)屋里。當(dāng)然，我也喜歡在奶奶家的空調(diào)屋里。我開啟空調(diào)，啊，好涼爽呦，我又開啟了電腦，玩起了電腦游戲。這個(gè)時(shí)候我的奶奶常會(huì)切一塊甜甜的西瓜送給我。開著空調(diào)，玩著好玩的電腦游戲，吃著甜甜的西瓜，感覺(jué)真爽啊。過(guò)了一會(huì)，如果感覺(jué)有一點(diǎn)涼，我就會(huì)把溫度調(diào)高一點(diǎn)，直到覺(jué)得最舒服為止。

沒(méi)事的時(shí)候，我還會(huì)在空調(diào)屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快樂(lè)。當(dāng)然玩這一切時(shí)都須將作業(yè)做齊，否則我是不會(huì)玩的。

夏天，我覺(jué)得在空調(diào)屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事?? 四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

金杯和銀杯

國(guó)王的廚房里有兩個(gè)杯子，一個(gè)是金的，一個(gè)是銀的，驕傲的金杯看不起銀杯，常常說(shuō)他的壞話。

“你敢跟我相提并論嗎，銀杯子?！苯鸨域湴恋貑?wèn)。

“不敢，金杯兄弟?！便y杯謙虛地回答。

“我知道你不敢的，不過(guò)你的謙虛讓我感動(dòng)了?！苯鸨掏痰幕卮稹ｃy杯說(shuō)：“要看到別人的長(zhǎng)處，不能只看到自己的長(zhǎng)處。”

從此以后，金杯和銀杯就不再吵架了。

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

今天，外面的天氣格外的冷，一張嘴就能看見(jiàn)白色的哈氣。姥姥和姥爺帶我去公園打冰爬犁。

公園里的人特別多，有兒童、青年人，還有老年人。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。我們好不容易排到了一個(gè)爬犁。我坐在爬犁上滑得飛快，姥姥她們都追不上我。輪到姥姥滑了，她坐在上面不動(dòng)。于是，我和姥爺就使勁推她，累得我滿頭大汗才給姥姥推走。姥爺可不像姥姥那么笨，姥爺也滑得飛快。我們?nèi)齻€(gè)人玩得可開心了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了回家的時(shí)間了。

四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文200字——想象作文

我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她長(zhǎng)的瘦瘦的,留

著短發(fā),長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛,長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,圓圓的臉,鼻子矮矮的,但牙齒又白又整齊。

她上課時(shí)很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),還愛(ài)幫媽媽做家務(wù),她特別愛(ài)看書,因?yàn)闀嫌泻芏嘀R(shí),尤其最愛(ài),而且她看書的時(shí)候,不忙不慌,很認(rèn)真,有時(shí)候我們回到阿姨

家,吃完飯之后,她就在那里看書,有幾次我叫她玩,她都沒(méi)有

聽(tīng)見(jiàn)。

她也有缺點(diǎn),就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時(shí)

一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。

這就是我的好朋友，我很喜歡她。