第一篇：關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定

關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定

為認真貫徹教育部“減負”電視會議及市教委教育工作會議精神，進一步推動崔召小學全面實施素質(zhì)教育，真正減輕學生過重的課業(yè)負擔，現(xiàn)依據(jù)市教委《關(guān)于減輕中小學生過重負擔的規(guī)定》，結(jié)合我校實際，制訂本規(guī)定。

一、嚴格控制學生在校時間。學生在校時間不超過6小時；節(jié)假日、寒暑假和課余時間應由學生自主支配，不得給學生集體補課或變相上課。

二、嚴格控制教輔資料、電子音像制品、學具及其它學習用品，以市教委下發(fā)的征訂目錄為準，凡未列入征訂目錄的，必須經(jīng)學生和家長同意，不得強行推銷；其它須由鎮(zhèn)教委審批同意后方可征訂。

三、嚴格控制課外作業(yè)量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴禁布置機械性、重復性作業(yè)，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。取消家長在作業(yè)本上簽字、抄卷子、出題等做法。

四、嚴格控制各種學科競賽、讀書活動。除上級文件規(guī)定的以外，不得組織學生參加任何比賽，訂購任何書籍。未經(jīng)鎮(zhèn)教委批準，一律不得參加校外團體舉行的各類活動。

五、嚴格控制考試科目和次數(shù)。學校要成立各種興趣小組，開展豐富多彩活動，充分發(fā)揮學生的特長，全面實施素質(zhì)教育。

六、教師、班級在評優(yōu)、評先中違背“減負”規(guī)定者實行一票否決制。

七、實行校長包校、教導主任包級、班主任包班的“減負”三包責任制，校內(nèi)層層簽定責任書。

八、實行“減負”工作領(lǐng)導責任追究制，對嚴重違反本規(guī)定的，給予通報批評，責令限期改正。

學校不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準，小學生學業(yè)成績評定改百分制為等級制，實行學生素質(zhì)發(fā)展綜合評價制度，使用激勵性評語。

關(guān)于減輕學生 過重課業(yè)負擔的規(guī)定

崔召鎮(zhèn)崔召小學

2008.9

第二篇：減輕學生過重課業(yè)負擔

吉河鎮(zhèn)清坪小學“減輕學生過重課業(yè)負擔、落實課堂有效教學要求”措施

為全面貫徹落實教育部、省教育廳、區(qū)教育局關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的文件與通知精神，就本校學生的課業(yè)負擔、實際情況現(xiàn)狀，按照“以全面實施素質(zhì)教育為突破口，以提高40分鐘課堂有效教學為落足點，扎實推進減負工作”的思路，特制定出本校“減負”工作實施措施和獎懲制度：

一、學校減負增效督查小組

組 長：劉志成副組長：李靜

組 員：姚萌 尤興荷 張丹

二、學生“減負”規(guī)定

1、嚴格遵照國家教育部制定的課程計劃組織教育教學活動，不得擅自增加和減少課程和課時。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的課時。

2、教師必須按時授課，不拖堂，完善眼保健操、大課間活動，課外活動、綜合實踐活動等制度；不得占用學生的課間休息時間。

3、學?；虬嗉壱獓栏窨刂瓶荚嚧螖?shù)，語文、數(shù)學、英語和科學學科每學期期末只考試一次，其余學科作為考查科目，不得組織平時階段考試。提倡舉行學科趣味性學習活動。

4、學校測試實行等級制，不張榜公布成績或排榜，不用成績作為衡量老師的唯一標準。

5、嚴禁教師擠占音、體、美等課時補習語、數(shù)科目，積極培育學生自主學習習慣。

6、保證學生的節(jié)假日及休息時間，杜絕有償補課。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，更不得收費上課、有償家教。

7、嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求，難易適當，課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)量要適中，注意突出訓練重點，盡量減輕學生負擔。

一、二年級不留書面課外作業(yè)，其他年級每天的課外作業(yè)量控制在不超過一小時。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。切實做到：不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。實行學期總結(jié)評估、落實、檢查的制度，積極倡導練習作業(yè)精練高效。嚴格過程管理和終端評價相結(jié)合。

8、教學中要關(guān)心、愛護學生，不得體罰和變相體罰學生，要給學生一個寬松、和諧的學習環(huán)境。

9、未經(jīng)教育行政部門批準，不得組織小學生參加校外非教育部門各種競賽活動、讀書活動，不得以賽促銷，以賽代銷。

10、減輕課堂學習負擔，切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂灌，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

11、減輕經(jīng)濟負擔，學校的一切財務收支合法合規(guī)，不向家長收取上級規(guī)定以外的一切收費。

三、“減負”工作獎懲制度

1、實行“減負”工作領(lǐng)導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

2、成立學校“減負增效”工作領(lǐng)導小組，召開小組會議，研究本?！皽p負”工作的實施方案，制定出切實可行的獎懲制度。

3、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領(lǐng)導部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。

4、學校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。

5、定期聽取家長對“減負”工作的建議和要求，結(jié)合實際按上級規(guī)定改進。

6、根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際情況，制定出切實可行的獎懲制度：

⑴法定開設的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本，任何教師不得組織小學生購買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，除對責任教師通報批評以外，沒收其所得并對其加倍罰款，取消其本的評優(yōu)評先及職務晉級資格。

⑵任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，教師不準收費上課、有償補課和有償家教。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，一經(jīng)核實，學校將建議上級主管部門對該在職教師依法處理。

⑶小學生在校學習時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校學習時間。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，對責任人進行全校提出通報批評；違規(guī)兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。

⑷嚴格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，提出通報批評并限時改正。

⑸嚴格控制考試次數(shù)，不得以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，取消百分制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。⑹認真組織教師改革教學方法，提高課堂教學效率，不斷提高教育質(zhì)量。對在教改方面做出重大貢獻的教師，給予重獎，并在評先、晉級等方面提供優(yōu)厚條件；對不認真鉆研業(yè)務，教學質(zhì)量平平，在教改方面無甚貢獻者，除提出批評外，取消其評先、晉級資格。

四、教師“減負”工作制度

“減負”，不光治標，還要治本。不能搞形式，就算給學生“減負”了，不留作業(yè)等只是形式上給學生“減負”，要從根本上來給學生“減負”，教師應當優(yōu)化教學模式，提高課堂教學的質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，必須提高自身素質(zhì)：

1、教師要不斷提高專業(yè)水平，自覺進行基本功培訓，練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫。

2、每學期要有工作計劃、教學計劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。按時保質(zhì)保量完成。

3、認真研讀、鉆研教材，提升對教材的處理和把控能力；語文教師要努力為學生背誦做好示范。

4、備課認真，備好“兩頭學生”，“量身定制”，教案完整細致，有新意，提前備好一周的課，進班授課必有教案。認真做好“教前復備、教后反思”。

5、按時上下課，教導處應負責組織抽查，每月不得少于3次。體育課教師應在上課之前走進教室組織學生。

6、正確使用普通話教學，語言表達準確、流暢、生動、形象、邏輯性強。

7、教師要積極參加教學研討活動和課題研究，依托教科研提高課堂教學效益。

8、作業(yè)布置前，教師要做到精選、先做和全做；作業(yè)批改要及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，尤其加強對后20%學生的面批，認真落實二次或多次批改。作業(yè)量不超出規(guī)定。加強個別輔導，切實提升個別輔導的實效。

9、積極參加教研組活動，教研組活動要有主題，人人要有發(fā)言、有記錄。

10、及時組織學生開展課外活動。

11、熱情地在教學、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討，取長補短，共同提高。

12、每學期撰寫教學論文、心得體會、教學經(jīng)驗一篇以上。以上制度全體教師要嚴格執(zhí)行。更新觀念，提高認識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負”工作做到實處，全面推進素質(zhì)教育。

第三篇：關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔

關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔，提高教育質(zhì)量若干規(guī)定

王家廠鎮(zhèn)中心小學

為全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，遵循教育規(guī)律，保證實施素質(zhì)教育，使我校向著一流的學校邁進，根據(jù)上級指示，采取一系列措施，以切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。

一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。

認真學習縣教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以便在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。

“以學生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質(zhì)量。

建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。

二、制定措施，落實到位，加強管理。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三至五年級控制作業(yè)時

間（各年級作業(yè)時間具體安排詳見布置作業(yè)的有關(guān)規(guī)定），不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。

2、各班一律不安排早讀，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。

4、各年級學科成績一律實行等級制，任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀一次處理。

5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。

7、嚴格控制考試次數(shù)，每學期的考試次數(shù)不超過學科單元數(shù)。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。

8、教導處不定期地對學生減負情況進行調(diào)查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。

三、全面調(diào)查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。

不定期的向?qū)W生家長以分發(fā)調(diào)查表，還會以家長座談會等形式了解學生課業(yè)負擔情況。根據(jù)調(diào)查情況，經(jīng)過核實，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，我們將及時反饋教師并提出整改措施。

第四篇：關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定

關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定

為響應上級各部門的有關(guān)規(guī)定，有效遏止我校學生負擔過重現(xiàn)象的發(fā)生，保障素質(zhì)教育在我校教育教學工作中順利實施，增強全體師生的“減負”意識，便于全社會及家長對我?！皽p負”工作的監(jiān)督，特制定校內(nèi)“減負”規(guī)定，概括為“五不要”、“五不準”：

五不要：

1、任何班級及教師都不要給學生以考分的高低排列名次。

2、任何教師都不要增減正常開設的教學科目和課時，增加學生的周活動總量。

3、任何教師都不要讓家長為孩子抄試卷、出試題、批作業(yè)等。

4、任何教師都不要組織學生參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種競賽、讀書、評獎活動和參加各種補習班。

5、任何教師都不要歧視、排斥、挖苦學習差的學生，要給這些學生以更多的關(guān)懷、鼓勵。

五不準：

1、任何教師不準使用未經(jīng)省以上教材審定委員會審查通過的教科書。其它課程和專題教育活動不得組織學生統(tǒng)一購買教材和讀本。

2、任何教師不準組織學生統(tǒng)一購買征訂教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品。

3、任何班級和教師都不準延長學生在校時間，中學學生在校時間不準超過8小時。

4、任何教師都不準占用節(jié)假日、雙休日和寒署假組織學生上課、補課。

5、學校不準對初中入學的小學畢業(yè)生舉行或變相舉行小學畢業(yè)生的選拔性書面考試，小學畢業(yè)生一律免試入學。

學校成立以校長為組長的校內(nèi)“減負”工作領(lǐng)導小組，負責監(jiān)督檢查學校學生負擔過重的現(xiàn)象和事件，并及時制止處理。把每位教師的“減負”工作列入各自的崗位責任制中，做為主要考核內(nèi)容之一，同時把“減負”工作做為年末評優(yōu)選先的一票否決條件。也希望社會及家長通過各種渠道對我校的“減負”工作給以監(jiān)督，保障我校的“減負”工作順利開展。

附：“減負”工作領(lǐng)導小組名單

“減負”工作領(lǐng)導小組

組長：

副 組 長：

組員：

第五篇：關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定

歡墩鎮(zhèn)偉誠小學

減輕學生課業(yè)負擔規(guī)定

1、嚴格按照連云港中小學教育教學常規(guī)管理要求、教育教學效益年的 實施方案去執(zhí)行。

2、改革課堂教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學科教學方法，尊重學生的主體地位和自主意識，激發(fā)興趣，啟發(fā)思維，讓學生“樂學”。

3、嚴格按照國家教委頒發(fā)的《課程計劃》開設課程，保證教學計劃規(guī)定的體育、音樂、美術(shù)、科技、勞動和各種集體教育活動時間。

4、端正辦學思想，更新教育觀念，牢固地樹立素質(zhì)教育的質(zhì)量觀和人才觀。

5、各科教學要嚴格按照課程標準進行，不得任意增加教學內(nèi)容，額外提高教學要求。運用學校管理職能控制學生在校活動總量及各項活動時量分配，協(xié)調(diào)好學科與活動的發(fā)展關(guān)系。

6、精心設計作業(yè)，講究訓練效率。班主任負責協(xié)調(diào)學生每天的作業(yè)量，一年級上學期原則上不布置家庭作業(yè)，二、三年級學生家庭作業(yè)總量不得超過三十分鐘，四、五年級學生家庭作業(yè)總量不得超過四十五分鐘。

7、各科教師不得布置機械重復和大量抄寫的練習，更不得以做作業(yè)為懲罰學生的手段。

8、改革考試內(nèi)容和方法，嚴格控制考試次數(shù)，堅持抵制各種形式的競賽和統(tǒng)考，保證正常的教學秩序。

9、加大素質(zhì)教育力度，豐富學校教育內(nèi)容，定期組織田徑、書畫、歌詠、小制作等傳統(tǒng)比賽活動。

10、建立學校和班級家長委員會，形成學校、家庭整合一致的教育合力。

歡墩鎮(zhèn)偉誠小學

二O0八年九月一日