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      關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理規(guī)定

      時(shí)間:2019-05-12 13:20:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理規(guī)定

      關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理規(guī)定

      為保證國(guó)家和省教委關(guān)于減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)十項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)。特作如下具體規(guī)定:

      1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。各科教師都應(yīng)按照課表組織教育教學(xué)活動(dòng),做到不擠、不占、不讓。

      2.各科教學(xué)要在鉆研大綱的基礎(chǔ)上把握教學(xué)要求,不為應(yīng)試超綱施教,提高教學(xué)難度。屬提前滲透的知識(shí)不考查。

      3.教導(dǎo)處嚴(yán)格按規(guī)定代學(xué)生訂購(gòu)書籍和練習(xí)冊(cè)。各年級(jí)、教研組、教師不得擅自代學(xué)生購(gòu)買練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料、參考書等。自編練習(xí)資料教導(dǎo)處根據(jù)年段、學(xué)科的需要簽發(fā)。

      4.任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,精心設(shè)計(jì)作業(yè),堅(jiān)持在課內(nèi)布置作業(yè)。作業(yè)的難易程度要依綱控制,每天作業(yè)量要相對(duì)均衡并按規(guī)定的時(shí)間量布置。

      5.班主任老師要協(xié)調(diào)各科每天的作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)超量作業(yè)要及時(shí)限制、調(diào)控。

      6.考試遵循“五個(gè)結(jié)合”的原則:知識(shí)與能力、書面與口頭、動(dòng)腦與動(dòng)手、準(zhǔn)確與速度、期末與平時(shí)考查相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生注重平時(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力鍛煉,促進(jìn)素質(zhì)全面提高。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每學(xué)期舉行一次期末考試,平時(shí)可隨堂進(jìn)行階段性練習(xí)。

      7.學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),教師要保證學(xué)生課間休息和課余時(shí)間自由支配,下課不拖堂,放學(xué)不集體補(bǔ)課,放學(xué)后個(gè)別輔導(dǎo)不超過(guò)30分鐘(個(gè)別特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系),寒暑假一律不組織上文化輔導(dǎo)課。

      8.認(rèn)真上好“兩課”、“兩操”,搞好“兩活動(dòng)”保證學(xué)生每天有1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。

      9.教導(dǎo)處按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)的管理。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

      10.各學(xué)科教研組每學(xué)期只有一次考試,就貫徹省教委24號(hào)文件“五嚴(yán)規(guī)定”進(jìn)行自查回顧,并列為教師遵守法規(guī)的考核內(nèi)容。

      11.教導(dǎo)處每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),反饋有關(guān)教師執(zhí)行法規(guī)和教學(xué)改革的信息。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)或其他形式征求意見(jiàn)、反饋信息,不斷改進(jìn)工作。

      第二篇:減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

      吉河鎮(zhèn)清坪小學(xué)“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、落實(shí)課堂有效教學(xué)要求”措施

      為全面貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件與通知精神,就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況現(xiàn)狀,按照“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,以提高40分鐘課堂有效教學(xué)為落足點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作”的思路,特制定出本?!皽p負(fù)”工作實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度:

      一、學(xué)校減負(fù)增效督查小組

      組 長(zhǎng):劉志成副組長(zhǎng):李靜

      組 員:姚萌 尤興荷 張丹

      二、學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定

      1、嚴(yán)格遵照國(guó)家教育部制定的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),不得擅自增加和減少課程和課時(shí)。不得增加周活動(dòng)總量,更不得增加學(xué)科教學(xué)的課時(shí)。

      2、教師必須按時(shí)授課,不拖堂,完善眼保健操、大課間活動(dòng),課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等制度;不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。

      3、學(xué)校或班級(jí)要嚴(yán)格控制考試次數(shù),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)學(xué)科每學(xué)期期末只考試一次,其余學(xué)科作為考查科目,不得組織平時(shí)階段考試。提倡舉行學(xué)科趣味性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      4、學(xué)校測(cè)試實(shí)行等級(jí)制,不張榜公布成績(jī)或排榜,不用成績(jī)作為衡量老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      5、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)科目,積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      6、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間,杜絕有償補(bǔ)課。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,更不得收費(fèi)上課、有償家教。

      7、嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求,難易適當(dāng),課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè),其他年級(jí)每天的課外作業(yè)量控制在不超過(guò)一小時(shí)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。實(shí)行學(xué)期總結(jié)評(píng)估、落實(shí)、檢查的制度,積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格過(guò)程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。

      8、教學(xué)中要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,要給學(xué)生一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      9、未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),不得組織小學(xué)生參加校外非教育部門各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng),不得以賽促銷,以賽代銷。

      10、減輕課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂灌,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,即動(dòng)腦想,動(dòng)口說(shuō),動(dòng)手寫。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。

      11、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校的一切財(cái)務(wù)收支合法合規(guī),不向家長(zhǎng)收取上級(jí)規(guī)定以外的一切收費(fèi)。

      三、“減負(fù)”工作獎(jiǎng)懲制度

      1、實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

      2、成立學(xué)?!皽p負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)小組會(huì)議,研究本校“減負(fù)”工作的實(shí)施方案,制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度。

      3、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

      4、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

      5、定期聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定改進(jìn)。

      6、根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度:

      ⑴法定開(kāi)設(shè)的所有課程,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本,任何教師不得組織小學(xué)生購(gòu)買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,除對(duì)責(zé)任教師通報(bào)批評(píng)以外,沒(méi)收其所得并對(duì)其加倍罰款,取消其本的評(píng)優(yōu)評(píng)先及職務(wù)晉級(jí)資格。

      ⑵任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,教師不準(zhǔn)收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課和有償家教。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,一經(jīng)核實(shí),學(xué)校將建議上級(jí)主管部門對(duì)該在職教師依法處理。

      ⑶小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間為每天6小時(shí),任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,對(duì)責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報(bào)批評(píng);違規(guī)兩次以上者,取消全年教育系統(tǒng)各級(jí)的評(píng)先資格。

      ⑷嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,提出通報(bào)批評(píng)并限時(shí)改正。

      ⑸嚴(yán)格控制考試次數(shù),不得以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,取消百分制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。⑹認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教育質(zhì)量。對(duì)在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師,給予重獎(jiǎng),并在評(píng)先、晉級(jí)等方面提供優(yōu)厚條件;對(duì)不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)質(zhì)量平平,在教改方面無(wú)甚貢獻(xiàn)者,除提出批評(píng)外,取消其評(píng)先、晉級(jí)資格。

      四、教師“減負(fù)”工作制度

      “減負(fù)”,不光治標(biāo),還要治本。不能搞形式,就算給學(xué)生“減負(fù)”了,不留作業(yè)等只是形式上給學(xué)生“減負(fù)”,要從根本上來(lái)給學(xué)生“減負(fù)”,教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,必須提高自身素質(zhì):

      1、教師要不斷提高專業(yè)水平,自覺(jué)進(jìn)行基本功培訓(xùn),練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫。

      2、每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

      3、認(rèn)真研讀、鉆研教材,提升對(duì)教材的處理和把控能力;語(yǔ)文教師要努力為學(xué)生背誦做好示范。

      4、備課認(rèn)真,備好“兩頭學(xué)生”,“量身定制”,教案完整細(xì)致,有新意,提前備好一周的課,進(jìn)班授課必有教案。認(rèn)真做好“教前復(fù)備、教后反思”。

      5、按時(shí)上下課,教導(dǎo)處應(yīng)負(fù)責(zé)組織抽查,每月不得少于3次。體育課教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室組織學(xué)生。

      6、正確使用普通話教學(xué),語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)、形象、邏輯性強(qiáng)。

      7、教師要積極參加教學(xué)研討活動(dòng)和課題研究,依托教科研提高課堂教學(xué)效益。

      8、作業(yè)布置前,教師要做到精選、先做和全做;作業(yè)批改要及時(shí),無(wú)漏批錯(cuò)改,改寫字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,尤其加強(qiáng)對(duì)后20%學(xué)生的面批,認(rèn)真落實(shí)二次或多次批改。作業(yè)量不超出規(guī)定。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),切實(shí)提升個(gè)別輔導(dǎo)的實(shí)效。

      9、積極參加教研組活動(dòng),教研組活動(dòng)要有主題,人人要有發(fā)言、有記錄。

      10、及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。

      11、熱情地在教學(xué)、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

      12、每學(xué)期撰寫教學(xué)論文、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一篇以上。以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念,提高認(rèn)識(shí),練好基本功,提高自身素質(zhì),把“減負(fù)”工作做到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      第三篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

      關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量若干規(guī)定

      王家廠鎮(zhèn)中心小學(xué)

      為全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,遵循教育規(guī)律,保證實(shí)施素質(zhì)教育,使我校向著一流的學(xué)校邁進(jìn),根據(jù)上級(jí)指示,采取一系列措施,以切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,改變方法,從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生全面發(fā)展。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育工作會(huì)議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以便在教學(xué)工作中自覺(jué)落實(shí)課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      “以學(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動(dòng),給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

      建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識(shí),取得怎樣的學(xué)科成績(jī)作為教育質(zhì)量高低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會(huì)、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問(wèn)題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

      二、制定措施,落實(shí)到位,加強(qiáng)管理。

      1、一、二年級(jí)原則上不留書面回家作業(yè),三至五年級(jí)控制作業(yè)時(shí)

      間(各年級(jí)作業(yè)時(shí)間具體安排詳見(jiàn)布置作業(yè)的有關(guān)規(guī)定),不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生,否則按違紀(jì)一次處理。

      2、各班一律不安排早讀,確保學(xué)生早晨的睡眠時(shí)間。課外活動(dòng)任何學(xué)科教師不得隨意占用講課,否則按違紀(jì)一次處理。

      3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂。拖堂一次按違紀(jì)一次處理。

      4、各年級(jí)學(xué)科成績(jī)一律實(shí)行等級(jí)制,任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績(jī)應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長(zhǎng)會(huì)和其他集體場(chǎng)合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀(jì)一次處理。

      5、音、體、美學(xué)科教師的課時(shí)不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理。

      6、各科教師要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的身心健康。

      7、嚴(yán)格控制考試次數(shù),每學(xué)期的考試次數(shù)不超過(guò)學(xué)科單元數(shù)。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間。

      8、教導(dǎo)處不定期地對(duì)學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況,反饋于教師,以便改進(jìn)。

      三、全面調(diào)查,了解全校課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,及時(shí)反饋于教師。

      不定期的向?qū)W生家長(zhǎng)以分發(fā)調(diào)查表,還會(huì)以家長(zhǎng)座談會(huì)等形式了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。根據(jù)調(diào)查情況,經(jīng)過(guò)核實(shí),一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,我們將及時(shí)反饋教師并提出整改措施。

      第四篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定

      關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定

      為響應(yīng)上級(jí)各部門的有關(guān)規(guī)定,有效遏止我校學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象的發(fā)生,保障素質(zhì)教育在我校教育教學(xué)工作中順利實(shí)施,增強(qiáng)全體師生的“減負(fù)”意識(shí),便于全社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)我?!皽p負(fù)”工作的監(jiān)督,特制定校內(nèi)“減負(fù)”規(guī)定,概括為“五不要”、“五不準(zhǔn)”:

      五不要:

      1、任何班級(jí)及教師都不要給學(xué)生以考分的高低排列名次。

      2、任何教師都不要增減正常開(kāi)設(shè)的教學(xué)科目和課時(shí),增加學(xué)生的周活動(dòng)總量。

      3、任何教師都不要讓家長(zhǎng)為孩子抄試卷、出試題、批作業(yè)等。

      4、任何教師都不要組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽、讀書、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)和參加各種補(bǔ)習(xí)班。

      5、任何教師都不要歧視、排斥、挖苦學(xué)習(xí)差的學(xué)生,要給這些學(xué)生以更多的關(guān)懷、鼓勵(lì)。

      五不準(zhǔn):

      1、任何教師不準(zhǔn)使用未經(jīng)省以上教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的教科書。其它課程和專題教育活動(dòng)不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材和讀本。

      2、任何教師不準(zhǔn)組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買征訂教材以外的教輔材料、圖書、報(bào)刊和學(xué)生用品。

      3、任何班級(jí)和教師都不準(zhǔn)延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間,中學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不準(zhǔn)超過(guò)8小時(shí)。

      4、任何教師都不準(zhǔn)占用節(jié)假日、雙休日和寒署假組織學(xué)生上課、補(bǔ)課。

      5、學(xué)校不準(zhǔn)對(duì)初中入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生舉行或變相舉行小學(xué)畢業(yè)生的選拔性書面考試,小學(xué)畢業(yè)生一律免試入學(xué)。

      學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校內(nèi)“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象和事件,并及時(shí)制止處理。把每位教師的“減負(fù)”工作列入各自的崗位責(zé)任制中,做為主要考核內(nèi)容之一,同時(shí)把“減負(fù)”工作做為年末評(píng)優(yōu)選先的一票否決條件。也希望社會(huì)及家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道對(duì)我校的“減負(fù)”工作給以監(jiān)督,保障我校的“減負(fù)”工作順利開(kāi)展。

      附:“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      “減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副 組 長(zhǎng):

      組員:

      第五篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定

      歡墩鎮(zhèn)偉誠(chéng)小學(xué)

      減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)定

      1、嚴(yán)格按照連云港中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理要求、教育教學(xué)效益年的 實(shí)施方案去執(zhí)行。

      2、改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化學(xué)科教學(xué)方法,尊重學(xué)生的主體地位和自主意識(shí),激發(fā)興趣,啟發(fā)思維,讓學(xué)生“樂(lè)學(xué)”。

      3、嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》開(kāi)設(shè)課程,保證教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技、勞動(dòng)和各種集體教育活動(dòng)時(shí)間。

      4、端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,牢固地樹(shù)立素質(zhì)教育的質(zhì)量觀和人才觀。

      5、各科教學(xué)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,不得任意增加教學(xué)內(nèi)容,額外提高教學(xué)要求。運(yùn)用學(xué)校管理職能控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)量分配,協(xié)調(diào)好學(xué)科與活動(dòng)的發(fā)展關(guān)系。

      6、精心設(shè)計(jì)作業(yè),講究訓(xùn)練效率。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生每天的作業(yè)量,一年級(jí)上學(xué)期原則上不布置家庭作業(yè),二、三年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)總量不得超過(guò)三十分鐘,四、五年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)總量不得超過(guò)四十五分鐘。

      7、各科教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí),更不得以做作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。

      8、改革考試內(nèi)容和方法,嚴(yán)格控制考試次數(shù),堅(jiān)持抵制各種形式的競(jìng)賽和統(tǒng)考,保證正常的教學(xué)秩序。

      9、加大素質(zhì)教育力度,豐富學(xué)校教育內(nèi)容,定期組織田徑、書畫、歌詠、小制作等傳統(tǒng)比賽活動(dòng)。

      10、建立學(xué)校和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),形成學(xué)校、家庭整合一致的教育合力。

      歡墩鎮(zhèn)偉誠(chéng)小學(xué)

      二O0八年九月一日

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