第一篇：暑假作業(yè)管理措施

暑假作業(yè)管理措施

瓦市十中

暑假來臨，我校根據(jù)學生的年齡特點、認知規(guī)律及學科特征，從學生的鞏固性學習、預習性學習和實踐性學習三個方面提出了建議。鞏固性學習要求學生有計劃的安排復習，發(fā)現(xiàn)自己的知識偏差，進行有針對性的知識補救，學校根據(jù)學生年齡特點，安排適當?shù)臅孀鳂I(yè)；預習性學習旨在培養(yǎng)學生預習的習慣、主動學習的能力，明確新學期內容的重點，做到胸有成竹，為新學期學習打下堅實的基礎；實踐性學習要求學生融入生活、走向社會，注重知識與生活、生產實踐相融合，培養(yǎng)學生靈活運用知識和動手實踐的能力。

教師要指導幫助學生制訂好個人假期學習計劃及作息時間表，培養(yǎng)學生自主、自立、自治等優(yōu)良習慣。同時教師要嚴格執(zhí)行學校的暑假作業(yè)布置建議，控制作業(yè)量，避免題海戰(zhàn)術，減輕學生假期作業(yè)負擔，保證學生的休息時間。

鞏固性學習、預習性學習和《暑假作業(yè)》為學生必完成作業(yè)。實踐性學習為學生選擇性完成作業(yè)。

具體學科暑假學習建議

語文：

鞏固性作業(yè)七、八年級：完成《暑假作業(yè)》；加強對本冊知識的查缺補漏，做到溫故知新，凡要求背誦的文章（包括課文附錄精選的十首古詩詞）必須達到熟練記憶，準確默寫；課文推薦的名著導讀必須利用假期時間進行詳細閱讀。預習性作業(yè)七、八年級：安排學生提前閱讀賞析下學期課本知識，對講讀課文做好精彩句段篇的積累，以此培養(yǎng)學生主動學習和自我學習能力。學生每人建立一個積累本，七年級假期積累不少于3000字，八年級假期積累不少于4000字，做到日積月累，厚積薄發(fā)。

實踐性作業(yè) ：

1、練一手好字：見字如見人，練字貴堅持，須從容。臨摹字帖，七年級四天一頁（300字），八年級三天一頁（300字）。要求：正確、端正、整潔、不連筆、不出格、不頂格、少涂改。

2、讀兩本好書：課外閱讀是豐富知識面、充實人文底蘊的一項必不可少的學習，暑假是課外閱讀的黃金時期，要鼓勵學生多讀好書，同學間最好能相互借閱。

3、寫三篇評論：就下列話題任選三個，談談自己的一些看法。七年級每篇字數(shù)不少于500，八年級不少于600。A電視劇，B各類選秀活動，C國內外大事，D居民的夏日生活，E與父母相處，F(xiàn)朋友，G網(wǎng)絡與中學生。

4、辦二期報紙：結合當?shù)刭Y源積極開展語文綜合實踐活動，注意材料的搜集整理與研究，如夏日趣話、尋訪昌邑名人及傳統(tǒng)文化、當?shù)孛袼滋皆?、漫游四大名著、詩情畫意話名山、世界文化遺產、欣賞包裝藝術、標志設計、賞花吟詩擂臺賽等。要求每人準備版紙，每期針對一個主題，自己設計一個別致、恰當?shù)拿郑瑢懸粋€精彩的序言，出二期手抄報?？梢哉瓋?yōu)美語句，可以網(wǎng)絡搜集材料，可以談自己的見聞感受，還可以發(fā)揮自己的特長，在報中適當?shù)募由先齼煞鍒D，力求精美活潑。

5、記十篇日志：堅持寫日記，用筆記的形式記錄下自己假期里的所見、所聞、所感。不可記流水賬，不可無病呻吟。

新學期開始，要針對假期作業(yè)的內容開展相應的語文實踐活動，如：寫字比賽，閱讀知識競賽，日記、讀書筆記、手抄報展覽評比，綜合實踐活動情況材料交流等，以綜合評價學生假期作業(yè)完成的基本情況。

數(shù)學:

1.鞏固補償性內容：

七、八年級

（1）完成《暑假作業(yè)》。

（2）回顧上學年的學習內容，找出自己相對薄弱的內容進一步鞏固學習，反思出現(xiàn)問題的原因，把自己認為有難度的、易錯的、有多種方法的題目進行查找并記錄在本子上。教師安排作業(yè)時要給學生指定一定數(shù)量的題目，應注重知識之間的聯(lián)系與整合，利于學生系統(tǒng)掌握知識；教師要針對學生的易錯點和難點提供幾套測試題，幫助學生自我檢驗。

2.預習提高性內容：

七、八年級

要求學生借閱八年級、九年級上冊教材，把“自主互助學習型”課堂延伸到課外，幫助學生劃定適當?shù)念A習內容；預習內容指定要具體，安排時要加強方法指導，提高學生預習的意識與能力。有能力的教師可設計預習學案，教師可提供幾套有關預習內容的測試題。

3.實踐探索性內容：

七、八年級

（1）參加各種有意義的社會實踐活動，安排學生完成一些和課本知識相聯(lián)系的測量、制作、調查統(tǒng)計等在課堂上受限制的數(shù)學實踐活動，并寫出實踐活動報告。

（2）倡導學生利用網(wǎng)絡、書籍等學習數(shù)學課外知識，可記錄6篇以上學習札記，內容可以是學習數(shù)學的方法、心得體會、有趣的數(shù)學故事等，相互交流學習，提高學習數(shù)學的能力與興趣。

注意：學習內容安排要具體，教師可幫助學生劃定每天或每周的學習內容促進學生完成學習任務。對學習內容的完成情況制定監(jiān)督檢查和評價措施，保證完成的數(shù)量和質量。

英語：

通過調查了解，發(fā)現(xiàn)大部分初中學生在英語的聽、說、讀、寫四項基本技能方面，離教學大綱規(guī)定要求還有較大距離，在暑假當中，學生要針對自己在學習方面的不足之處進行復習、鞏固和提高，為此提出以下暑假學習建議。

七、八年級學生：

（1）除完成《暑假作業(yè)》外，要布置學生在假期里辦4份8K英語手抄報。

（2）倡導學生加強課外閱讀，形成良好的英語學習習慣。每天閱讀1篇英語文章，并完成相應閱讀理解。

（3）鼓勵學以致用，在假期內完成7篇貼近生活的英語作文，內容廣泛，形式多樣，七年級每篇不少于70字，八年級每篇不少于80字。

（4）完成10張16K英語書法練習，內容7、8年級所學單詞、短語為主，返校后要對學生的書法進行評選。

（5）熟記并能默寫七、八年級所學英語單詞、短語，日常默寫檢查由學生家長負責。

（6）預習8、9年級上冊前五模塊的生詞、短語。能較熟練地認讀這些詞匯和短語。

物理：

七年級:

新學期升入八年級的學生,即將開設物理這門新的學科,為了使學生提前進入物理的學習, 利用暑假時間安排一定的學習活動,讓他們了解一些自然中的物理現(xiàn)象,感受物理在生活生產中的廣泛應用,從而激發(fā)學生學習物理的興趣,給即將進行的物理學習做好鋪墊。

八年級:

1.舊知識的鞏固性學習:

針對八年級物理學習中，教學內容難度大課時少、學生缺乏練習應用能力差的現(xiàn)狀,利用暑假安排一定的學習活動, 對已學知識進行適當復習和練習，牢固掌握雙基內容。作業(yè)可分為兩部分安排：①對八年級各章內容進行系統(tǒng)的復習,并完成《暑假作業(yè)》上的物理作業(yè)；②教師針對八年級教材的重點、難點和考點,按聲學、光學、電學和電磁學四個知識板塊分別設計一套復習檢測題(8開紙2頁,印制后提供給學生),讓學生每兩周進行一次復習自測。

2.開展研究性學習：

暑假是學生溶于社會、投身自然的大好時機,要讓學生充分利用好這個機會,進行一些參觀、調查、社區(qū)服務等活動,觀察生活、自然中的物理現(xiàn)象, 了解物理知識在生活生產、科技中的應用,探究生活生產中與物理相關的一些問題。為此,教師可根據(jù)學生學過的知識就噪聲污染、光污染、近視眼的發(fā)病以及預防和矯正、家用電器的使用情況和安全用電、節(jié)約能源、現(xiàn)代信息的傳遞等方面設計幾個研究性學習題目,讓學生從中選取一個完成,要求寫出研究性學習報告。

3.參加實踐活動:

(1)有計劃地收看一些科技電視節(jié)目,上網(wǎng)搜集一些物理知識在科技、生產中的應用, 結合生活實際辦一期“生活與物理”的手抄報。

(2)動手動腦學物理,教師根據(jù)教學內容,就教學中一些實踐性較強或課堂上由于時間、材料等因素的限制不好解決的一些問題,設計部分小實驗、小制作, 讓學生從中選做2～3個(自選感興趣的其他問題也可),個人自主或幾個人合作完成, 要求寫出過程性實驗報告。

地理、生物、思品、歷史、綜合實踐、地方等學科教師可布置實踐性學習為主的暑期學習內容。

新學期開學后，各學校要針對該意見中的學習內容，開展相應的檢查、評比、展示活動。

瓦市十中教務處 2013.7

第二篇：管理措施

管理措施

1建立和健全質量保證體系

加強質量體系的建設，使之能有效地正常運轉。項目經(jīng)理部設質檢員，負責項目的質量管理工作；施工隊設兼職質檢員負責全隊的質量檢測工作，從上到下形成了一個質量管理體系。對質量管理人員我司將對他們進行定期培訓和考核，做到持證上崗。施工隊長是隊組里質量管理工作的第一責任者，對施工隊組質量負有全部責任，必須經(jīng)常會同隊組質檢員，帶班師傅，組成檢查小組對全隊施工的工程質量進行全過程的和全數(shù)的、反復的檢測及進行技術指導，做到從嚴要求，項目質量計劃要求達到優(yōu)良的分部分項工程凡自檢質量達不到優(yōu)良標準的要及時進行返工修整，直至達到優(yōu)良標準。分部分項工程進行全數(shù)的、細致的復檢，核實施工隊組自檢情況，以確保工程質量標準。2確保進場物資的質量

工程質量創(chuàng)優(yōu)，物質供應質量是基礎，在材料采購上，我司實行分公司與項目的雙重把關制度，工程上的大宗材料，成品、半成品，構配件及設備，必須要求供方提供產品樣本及出廠合格證，試驗室按規(guī)范抽樣試驗，對特殊材料必須送到市檢測中心進行試驗，通過試驗數(shù)據(jù)及上述提供的資料，選擇最佳的供貨單位。

進入現(xiàn)場的材料，項目部人員必須配合分公司技術質安科按照分部分項質量標準，嚴格進行檢測試驗并加強材料進場驗收工作，凡進場的產品質量不符合者一概拒絕驗收。3嚴格工序管理

對于每道工序施工，都要進行技術交底工作，堅持“自檢”、“專檢”、“交接檢”三檢制度，堅持上道工序施工質量達不優(yōu)良標準，下道工序不得施工的原則，凡是在交接程序上出現(xiàn)了質量通病，項目經(jīng)理必須對交接人員進行追查，項目經(jīng)理不追查責任的，分公司立即追查項目經(jīng)理的責任。

4明確責任，提高管理、操作人員素質

為了提高項目管理的整體水平，不斷提高施工人員的素質，使質量落實到實處，我們擬采取如下措施：

每星期開一次“質量例會”，組織各有關管理人員學習有關法律、法令、法規(guī)、條例、規(guī)定及上級有關質量文件，根據(jù)現(xiàn)場實際學習有關圖紙及規(guī)范、規(guī)程、標準，匯報施工質量情況及布置今后工作等。

項目開工前，由分公司技術質安科人員對現(xiàn)場管理人員進行技術交底及各種資料收集交底，使每個工長對自己的責任、任務有清晰的認識。

項目經(jīng)理要安排時間讓工長、項目技術主管組織人員學習圖紙、規(guī)范、規(guī)程、標準、《建筑質量通病防治手冊》等，分項分部開工前，工長要對作業(yè)人員詳細清楚地進行書面的技術、質量、安全交底工作，無交底者不準進行施工。

技術、質量、安全管理資料與現(xiàn)場工程質量有同等到重要的影響，必須做到收集管理工程技術資料與施工同步進行。

5推行樣板制

積極開展樣板引路，提高工程的一次成優(yōu)率，提高整體質量水平，創(chuàng)出建設單位滿意的優(yōu)質工程?，F(xiàn)場施工的分部分項工程通過抓樣板，以設計、施工、建設單位共同確認的“樣板”作為大面積施工和日后驗收的標準和依據(jù)，減少施工的盲目性。

第三篇：管理措施

零八級十七班管理條例

一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章、班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會：

一個中心是：以學習為中心;

兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生;

三個學會是： 學會做人、學會學習、學會處事。

學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學會處事：學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。

第二章、班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信： 自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作： 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章、班規(guī)

1、每位學生應做到尊敬師長和其他教職員工，主動問候，接受意見要誠懇，有意見要以恰當?shù)姆绞教岢霾坏庙斪怖蠋?，不得直呼師長的姓名；進辦公室要喊報告，或輕輕敲門，教室允許后方可進入。

2、團結同學、禮貌待人，不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言，尊重同學，不得在背后議論他人，不給同學起侮辱性外號。

3、尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部，否則按學校規(guī)定給予處罰。

4、學習勤奮刻苦，態(tài)度端正；課前準備好學習用品，上課精神飽滿，專心聽講，嚴禁睡覺，看課外書籍，吃東西，聊天等做與當堂課無關之事，所有作業(yè)必須獨立完成按時上交，不準抄襲，考試不準舞弊。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產品，不得將小說（武打、言情）、籃球、足球帶入教室。

6、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

7、不沾煙酒，不穿背心，拖鞋進教室；男生不留長發(fā)，女生不佩帶首飾，不化妝；不得有早戀跡象

8、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

9、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

10、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務。

11、遵守寢室紀律，服從寢室長的管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

12、愛護公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。

13、講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，衣褲鞋襪及時換洗；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到校園或教室里的廢棄物主動清理；

14、保持校園和教室墻面的清潔，不睬腳印，不留球?。徊挥媚_踢門；離開教室時將各自的椅子置于課桌下。

15、嚴禁打架斗毆，進網(wǎng)吧。

16、維護學校利益和班級榮譽；

17、學習目標明確，計劃周密，當日的事情當日完成；

18、遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的幫助；

19、不把客觀條件的艱苦作為紀律、學習松懈的借口；

20、定期進行自我總結反思，努力做到在行為表現(xiàn)和知識學習上不重復犯錯。

21、珍惜勞動成果，不浪費糧食，節(jié)約用水用電，愛護學校一切電教設備；

22、學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準打架罵人。

③必須遵紀守時，不準遲到早退 ④必須刻苦學習，不準考試作弊。

⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨ 必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體，不準損壞公物。

班級量化管理條例

每位同學一月滿分100分，以月結算。寒暑假補課算作一月。

獎分部分：

1、一月內無遲到、早退、曠課者，獎5分。

2、一天內沒有違紀違規(guī)現(xiàn)象，獎值日班干部5分。

3、一月內沒有重大事故，獎兩位班長各5分。

4、課代表積極出點子，開展學習活動，獎5分/次。

5、積極做好人好事，獎5分/次。

6、衛(wèi)生大掃除獲當周年級第一名，獎該組同學5分/人。

7、寢室管理好，獎寢室長5分/月。

8、文藝匯演得一等獎，獎參加表演的同學20分/人，全班同學5分/人。

9、運動會中獲第一名獎全班同學5分/人，對獲得名次的同學另行獎勵。

10、在學校組織的考試中成績進入年級前100名者獎20元/人。進入10至50者獎10元/人，進入班級前10名獎5元/人，單科班級第一名者獎5元/人，班級進步前10名者獎5元/人。

11、上課踴躍回答老師問題者獎分1分。

12、平時各科考試成績前3名，每人獎2分。

13、英語、語文課文老師要求背誦的，前3個背來的各獎1分，在期間之內不過關的扣1分。

14、積極參與學?；虬嗉壗M織的各項活動、競賽等，獎3分。

15、某科進步快的獎5分。

16、踴躍幫助老師或同學解答疑難問題達3次以上者獎3分。

17、第一個解答出老師布置的思考題者獎1分/次。（數(shù)學題方法不同解答者獎1分）扣分部分：

1、違反班規(guī)第1—3條者，扣5分，寫出800字的說明并當班作檢討。

2、違反班規(guī)第4條者，扣10分/次，多次違反者，停課反省，班主任與家長聯(lián)系共同教育。

3、違反班規(guī)第5條者，除沒收其物品外，扣10分，寫出800字的說明。

4、違反班規(guī)第6條者的處理如下：

每周遲到，早退一次者扣5分并必須背誦語文/英語課文。二次者扣15分，停課并寫出800字的說明，三次以上者，班主任將與家長聯(lián)系共同教育。曠課一節(jié)者扣20分，將停課并寫出800字的說明，曠課達兩節(jié)以上者，班主任將與家長聯(lián)系共同教育。

5、違反班規(guī)第7條者，扣5分，責令其當場改正，屢犯者將停課檢查。

6、違反班規(guī)第8條者，扣5分，責令其當場改正，屢犯者將停課檢查。

7、違反班規(guī)第9條者，將視為曠課，參照第4條處罰條理執(zhí)行。

8、違反班規(guī)第10條者，扣5分并罰做一周的衛(wèi)生。

9、違反班規(guī)第11條者，扣10分并停課檢查。

10、違反班規(guī)第12條者，除照價賠償外，扣5分并寫出800字的說明。

11、違反班規(guī)第13條者，扣5分并罰在教室撿一周的垃圾。

12、違反班規(guī)第14條者，扣5分并罰做一周的衛(wèi)生。

13、違反班規(guī)第15條者，上網(wǎng)一次扣20分，兩次扣40分，三次勸其退學；打架斗毆者勸其退學。

14、平時各科考試成績（按科總分×0.5），不夠線的扣2分/人。

15、英語、語文課文老師要求背誦的，在期間之內不過關的扣1分。

凡在一月內獎罰兩抵累計扣分達30分者寫出書面檢查材料張貼在教室墻上。

凡在一月內獎罰兩抵累計扣分達40分者回家反省一周。

凡在一月內獎罰兩抵累計扣分達50分以上者勸其退學。

零八級十七班班委會

第四篇：文化事業(yè)管理系2013年暑假作業(yè)安排

文化事業(yè)管理系2012-2013-2學期暑假作業(yè)安排

同學們，暑假將至，請在假期合理安排時間，處理好休息和專業(yè)知識充電以及專業(yè)實習實踐的關系，現(xiàn)對暑假期間各年級作業(yè)做出安排：

一、2012級學生： 以下4項作業(yè)任選一項

1、讀書筆記與心得：推薦書目如下

①《文化產業(yè)策劃實務》李錫東清華大學出版社

②《生態(tài)城市》 理查德·瑞吉斯特王如松譯北京社會科學出版社

③《21世紀的管理挑戰(zhàn)》 彼得?德魯克 機械工業(yè)出版社

④《符號中國：文化遺產卷非物質》 馮驥才譯林出版社

⑤《區(qū)縣電影市場田野調查》 余紀（等）中國傳媒出版社

⑥《競爭優(yōu)勢》 邁克爾·波特華夏出版社

⑦《遺產旅游管理》經(jīng)典案例鄒統(tǒng)釬 中國旅游出版社

⑧《中國鄉(xiāng)土手工藝》 高星 陜西師范大學出版社

⑨《中國文化產業(yè)50問》 齊驥光明日報出版社

⑩《城市建設藝術》卡米諾·西特 仲德昆譯東南大學出版社

⑾自選

要求：專業(yè)書籍，以讀書筆記或原書勾畫、評語形式反映閱讀實際；心得體會字數(shù)2000字左右、手寫、稿紙裝訂、封面和個人信息。

2、調查報告： 調研范圍如下

當?shù)貓D書館、博物館、科技館、群藝館、少年宮等文化機構的基本開辦情況（選一）當?shù)啬骋晃幕?jié)慶活動的具體舉辦情況，包括主辦，經(jīng)濟效益、社會效益等內容 當?shù)仉娪霸夯虻墓芾斫?jīng)營狀況

當?shù)靥厣糜钨Y源、公園或項目調查

當?shù)啬骋淮硇允止に嚻肥袌雠c藝人訪談調查

當?shù)刂幕放瓢l(fā)展狀況調查

當?shù)厣鐓^(qū)開展文化活動的狀況調查

當?shù)孛耖g表演團體生存狀態(tài)調查

當?shù)啬骋淮硇栽?、晚報市場調研

當?shù)啬撤矫娲硇悦袼谞顩r調查

當?shù)卮髮W生自主創(chuàng)業(yè)項目調研

要求：有調查圖片或視頻、具體數(shù)據(jù)等支撐材料、2000字左右、手寫、稿紙裝訂、封面和個人信息。

3、軟件學習：

PREMIERE等編輯軟件學習：（基本操作和特效學習）3-4分鐘內主題短片制作 PS 等圖片處理軟件學習：（基本操作和特效學習）不少于20頁PPT展示成果

4、專業(yè)相關單位實習實踐報告：

要求：實習時間不少于30天，有加蓋公章的單位實習鑒定，有實習圖片和支撐材料，實習報告字數(shù)2000字左右、手寫、稿紙裝訂、封面和個人信息。

第五篇：暑假作業(yè)

試卷一：

一、請你填一填。

1.在地圖上認方向，通常是按照（）辨認。

2.一駕飛機正向東北方向飛行，如果它按原飛行路線返回，那么它應該往（）方向飛行。3.（）÷7=18??6。4.一個數(shù)的3倍是60，這個數(shù)的8倍是（）。5.一個數(shù)除以9，商是17，余數(shù)最大是（），當余數(shù)最大時，被除數(shù)是（）。

二、對錯我判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1.58÷7，要使商是三位數(shù)，方框里最小填7。（）

2.一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，商不一定是三位數(shù)。（）

3.8410÷7，商的末尾有一個0。（）4.0除以任何數(shù)，都得0。（）5.因為40×6+7=247，所以247÷6=40??7。（）

三、快樂ABC。（將正確的答案序號填在括號里）

1.4800÷6，商的末尾有（）個0.A.1 B.2 C.3 2.下面各數(shù)被2除余數(shù)都為0的一組是（）。A.98，45，301 B.39，48，52 C.42，980，66 3.一位數(shù)除以三位數(shù)，商是（）A.兩位數(shù) B.三位數(shù) C.可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù) 4.小紅做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。A.9 B.12 C.108

5、下面算式中的商最接近70的是（）。

A、314÷4 B、629÷9 C453÷6 試卷二:

一、請你填一填。

從240里連續(xù)減去8，最多能減（）次。2.35÷5，要想商是三位數(shù)，方框里最小填（）；商如果是兩位數(shù)，方框里可以填（）。3.468是4的（）倍，56的4倍是（）4.陽光小學三年級有四個班，四個班的人數(shù)分別是：65人、68人、63人、64人，三年級平均每班有（）人。5.小明期中考試語文89分、數(shù)學96分，加上英語，三門功課平均92分，小明的英語考了（）分

二、開心計算。(30分)1.直接寫得數(shù)。（12分）

68÷4= 220×4= 78—59= 324÷8= 150×3= 48+0÷6= 83÷7= 360÷5= 89—9×3= 200×9= 0÷180=

714÷7= 2.估算。（4分）

71÷8≈ 322÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 3.筆算下列各題，帶★的要求驗算。（14分）（寫在筆記本要抄題目）

306÷3 676÷4 ★783÷6

420÷3 209÷3 ★517÷5

三、解決生活中的數(shù)學問題。（寫在筆記本要抄題目）

1.公園運來180盤花，準備擺在3個花壇里，平均每個花壇擺多少盤？

2.三年級學生去農場勞動，女生去了156人，男生去了124人，4人分一組，一共可以分多少組？ 3.學校買回6梱書，每梱40本，把這些平均分給8個班，每個班可分圖書多少本？

4.小軍讀一本故事書，已經(jīng)讀了84頁。剩下的頁數(shù)是已經(jīng)讀了的2倍，如果要把剩下的頁數(shù)一個星期讀完，平均每天讀多少頁？

5.玩具廠生產了618個玩具，準備6個裝一箱，可以裝多少箱？每輛推車一次能運4箱，運完這些玩具，至少要運幾次？ 試卷三:

一、仔細的想一想，認真的填一填。

1.501÷3的商的最高位是（）位，商是（）位數(shù)。2.驗算除法可以用（）乘（）等于被除數(shù)的方法。3.416÷4，被除數(shù)的十位上的1除以4，不夠商1，就商（）。4.在□÷8=16??5中，被除數(shù)是（）。5．（1）7分米是 米，寫成小數(shù)是（）米；（2）3厘米是

米，寫成小數(shù)是（）米；（3）13角是

元，寫成小數(shù)是（）元，（4）4平方分米是平方米，寫成小數(shù)是（）平方米。

二、判斷題。

1．0和任何數(shù)相乘都得0.（）2．31×69的積大約是2100.（）

3．50×60的積的末尾只有兩個0.（）4．因數(shù)的中間有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。（）5．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（）6．用十位上的2乘13積是26。（）

三、1.請你計算一下2013年的第一季度有多少天？（寫在筆記本要抄題目）2.一個加數(shù)是785，另一個加數(shù)是546，和是多少？ 3.67與54的積減去455與5的商，差是多少？ 4.6與1.2的差是多少？

5.46的75倍再減去962得多少？

四、解決問題（寫在筆記本要抄題目）

1．張?zhí)m從家到學校要用25分鐘，她每分鐘走74米，她家到學校有多遠？

2．某工廠有男職工32人，女職工的人數(shù)是男職工的18倍，這個工廠有職工多少人？ 3．有163名同學乘3輛車旅游，前兩輛車每車坐54人，第三輛車坐多少人？

4．學校的禮堂最后一個座位18排25號，我們學校共有436人，這些座位夠坐嗎？ 試卷四：

1．（），就是它們的面積。2．邊長是1厘米的正方形，面積是（），周長是（）。面積是1平方米的正方形，邊長是）。3． 4平方米＝()平方分米 8公頃＝()平方米 500公頃＝()平方千米

300平方厘米＝()平方分米200平方分米＝()平方米 9平方千米＝()公頃4． 在括號里填上適當?shù)膯挝?。小明身?32()。一張郵票的面積是6()。教室地面的面積是56()。課桌面的面積約是42()。中國的領土面積大約是960萬()。

5．一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，它的面積是()，周長是（）

二、判斷（對的畫“ √ ”，錯的畫“X”）。

1．邊長是4米的正方形，它的面積和周長相等。（）2．正方形的邊長擴大2倍，它的面積也擴大2倍。（）3．邊長10厘米的正方形，它的面積是1平方分米。（）4．6平方米=60平方分米。（）5．用8厘米鐵絲圍成的正方形要比圍成的長方形面積大（）。試卷五：

一、算一算。（36分）1.直接寫出得數(shù)。（9分）

2.3+4.6 = 5.2–0.7 = 10–8.6 = 560÷4 = 110×30 = 26×50 =

50×30 = 309÷3= 23×30 = 2.列豎式計算。（18分）(寫在筆記本要抄題目)39.7 + 4.9= 8.5 － 0.8= 45 × 38 = 35 × 41 = 46 × 63 = 68 × 37 = 3.用遞等式計算。（9分）（寫在筆記本要抄題目）

14×6×17 1012－38×25（232 –198）×54

720÷8÷3

二、認真審題、準確填空。（14分，每空1分）1.讀數(shù)、寫數(shù)：

0.56讀作（）二百零三元七角寫成小數(shù)是（）13.02讀作（）八十元零五分寫成小數(shù)是（）2.比較大?。?.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉”現(xiàn)象：

（1）在算盤上撥珠的運動是（）現(xiàn)象；

（2）開門時門的運動是（）現(xiàn)象；

（3）電梯里的上下運動是（）現(xiàn)象；

（4）時鐘的時針、分針、秒針的運動是（）現(xiàn)象。

三、我會辨。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（5分）

1.607.502只讀一個零。（）2.8元7角用小數(shù)表示是8.07元。（）

3.兩個乘數(shù)的末尾各有一個0，積的末尾至少有兩個0。（）4.240×40=2400×4。（）5.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積只能是四位數(shù)。（）試卷六：

二、對號“入座”：（20分，每個空格1分）1、3個9，列式可以是（），也可以是（）。

2、兩個因數(shù)都是9，積是（）；（）×7＝1050 3、42的3倍是（）； 42是3的（）倍。

4、5千米＝（）米； 3米＝（）分米；

60毫米＝（）厘米； 5噸＝（）千克；

8000千克＝（）噸； 1分米－5厘米＝（）厘米

5、甲數(shù)÷乙數(shù)＝5??4，乙數(shù)最小是（）；如果乙數(shù)是6，那么甲數(shù)是（）。6、500÷6，要使商是三位數(shù)，里最大應填（）；要使商是四位數(shù)，里最小應填（）。

7、一間長方形教室，長是8（），寬是7（），它的周長是（）。

8、把一個邊長4分米的正方形木條框拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長是（）分米。

三、仔細判斷：6分 1、0×1 > 0÷1。（）2、1噸 < 990千克。（）

3、因數(shù)末尾有0，積末尾也一定有0。（）

4、一本數(shù)學課本厚7分米。（）

5、做除法時，如果商的最高位是千位，那么商一定是四位數(shù)。（）

6、長方形、正方形、平行四邊形的對邊都相等。（）

四、解決問題：（寫在筆記本要抄題目）

⑴三年級同學做好事。一班做43件，二班做34件，三班比一、二班做的總數(shù)少28件。三班做多少件好事？ ⑵水果店里有梨25筐，比蘋果少5筐。柑桔的筐數(shù)是蘋果的3倍，柑桔有多少筐？ ⑶榜頭中心小學男生有725人，比女生多35人。全校有學生多少人？