第一篇：2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題8

2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(181--190)

181.湖南省長郡中學(xué)

讀下面一則新聞，寫一篇不少于800字的評論文章。

網(wǎng)上盛傳的“627分改為295分”一事終于水落石出。通過山東省濱州市相關(guān)部門以及各方面的積極調(diào)查，得知張世月(音)高考并未考出627的高分。其事實(shí)是，“張世月’’高考本只考295分，因?yàn)閾?dān)心其父母的身體不好，一直向爸爸媽媽說平時(shí)成績不錯(cuò)，沒敢說高考的真實(shí)成績，向父母謊報(bào)自己分?jǐn)?shù)為627分，被中國海洋大學(xué)錄取。繼而又說“高考成績從627分被改成295分”?！皬埵涝隆钡墓霉迷诓幻髡嫦嗟那闆r下，在網(wǎng)上發(fā)帖“求助”，并到學(xué)?！坝懸f法”，一時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

182.天津十校聯(lián)考

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

最近網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙展開了“80后是有希望的一代還是迷失一代”的討論。從“80后是否是精神缺鈣的一代”，到“誰該為80后行為負(fù)責(zé)”，再到“80后該如何面對現(xiàn)實(shí)環(huán)境”，關(guān)于80后的討論不斷深入。

在眾多網(wǎng)友的留言中不約而同提到了韓寒、超女，認(rèn)為他們就是80后的典型代表。也有網(wǎng)友認(rèn)為韓寒、超女并不能代表整個(gè)80后。

在你心目中，具有怎樣精神品質(zhì)的人才是80后的主流呢？你能否具體描述一個(gè)80后的形象呢？ 請就上面提出的問題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

183.廣東六校聯(lián)考

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

山川草木，鳥獸蟲魚，偶有所感，亦能發(fā)為心聲。雖為物語，但其中卻不乏哲理，讀來往往能引起我們心靈的震撼與共鳴，從而引發(fā)對人生、社會的思考。如：

新月：我不會為失去的一半而哀傷，因?yàn)槲矣凶约旱膵趁摹?/p>

種子：我不怕埋沒，就怕吹捧。

腳印：一個(gè)我，能踏碎成堆的空話。

百靈：學(xué)習(xí)百鳥的歌聲，譜寫自己的旋律。

請?jiān)谏鲜鑫镎Z中任選一則立意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇文章，自擬文題，自定文體（詩歌除外），不少于800字。

184.哈爾濱三中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位搏擊高手?jǐn)〗o對手后，憤憤不平地找到師父，要求師父幫助自己找出對方招式中的破綻。師父卻笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線任何一部分的前提下，使這條線變短。搏擊高手不得其解，向師父請教，師父在原先那條線旁，又畫了一條更長的線，這樣一來，原來那條線看起來就變得短了許多。師父說：“如何使自己變得更強(qiáng)，才是你的取勝之道?！?/p>

要求全面理解材料，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不要抄襲。

185.河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

著名作家余華在他的長篇小說《兄弟》后記中寫道：“起初我的構(gòu)思是一部十萬字左右的小說，可是敘述統(tǒng)治了我的寫作，篇幅超過了四十萬字。寫作就是這樣奇妙，從狹窄開始往往寫出寬廣，從寬廣開始反而寫出狹窄。這和人生一模一樣，從一條寬廣大路出發(fā)的人常常走投無路，從一條羊腸小道出發(fā)的人卻能夠直到遙遠(yuǎn)的天邊。所以耶穌說你們要走窄門。他告誡我們，引到滅亡的門是寬的，路是大的，去的人也多；引到永生的門是窄的，路是小的，找著的人也少。我想無論寫作還是人生，正確出發(fā)都是走進(jìn)窄門。不要被寬闊的大門所迷惑，那里面的路沒有多長?！?/p>

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

186.豫南九校聯(lián)考

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

世界著名企業(yè)家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票?。”一塊價(jià)值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬之多了。

依據(jù)材料，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

187.新泰市

閱讀下面的這首小詩，然后按要求作文。

初夏的輕風(fēng)吹過，那時(shí)花開了，你走過我的窗前，飄來陣陣清香。

連蝴蝶也駐足了，來欣賞我心中的風(fēng)景。

如今的思緒，只為了那時(shí)花開。

請以“那時(shí)花開”為題，寫一篇作文。文體自選，立意自定，字?jǐn)?shù)不少于800，不得抄襲和套作。188.唐山市

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芳香；再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對自己卻鄙夷不屑。

于是，它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來的日它想一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆里。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

189.長沙雅禮中學(xué)

請以“在路上”為題，寫一篇作文，文體不限(詩歌除外)，800字以上。

190.山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

森林里的燈壞了，負(fù)責(zé)維修的猴子爬上電桿換燈泡。它認(rèn)為燈光擰好了，便匆忙爬下來。結(jié)果，換好燈光的兩盞燈，一盞也不亮。當(dāng)動物們詢問時(shí)，它便不假思索地說燈光質(zhì)量有問題。動物們確信無疑，還將負(fù)責(zé)買燈光的小熊責(zé)怪了一頓。幾天后，那只猴子再爬上電桿看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩盞燈光都沒有完全擰進(jìn)燈口里，它忽然想起那天猴媽媽說的話，“之所以相信你，是因?yàn)槟阍诟咛幯?！?/p>

對此，你有怎樣的聯(lián)想和思考呢？請據(jù)此寫一篇作文，要求自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

第二篇：2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題9

2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(191--200)

191、廣東執(zhí)信中學(xué)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

一棵有毒的樹矗立在路旁。

第一種人大老遠(yuǎn)看到了，趕緊繞道而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。

至于第三種人，在看見這棵樹的時(shí)候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇文章，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。不得少于800字。

192、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)

閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

蘇格拉底說：“我比別人知道得多的，不過是我知道自己無知。”

黑格爾說：“無知者是不自由的，因?yàn)楹退麑α⒌氖且粋€(gè)陌生的世界?！?/p>

王朔說：“無知者無畏。”

對上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

注意：

①選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）。

②不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

③不得抄襲、套作。

193、衡水中學(xué)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

1.三個(gè)旅行者早上一同外出，一個(gè)人拿了根拐杖，一個(gè)人拿了把雨傘，第三個(gè)人什么也沒拿。晚上回來時(shí)，拿雨傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒拿的卻安然無恙。于是前兩個(gè)旅行者問第三個(gè)旅行者為什么會這樣。第三個(gè)旅行者回答說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，我躲著走；當(dāng)路不好走時(shí)，我小心地走。所以我既沒淋濕，也沒跌傷。你們這樣是由于你們過于依仗自己的優(yōu)勢。”

2.—只鹿到小河邊來飲水。他低下頭，看著河水中自己的美麗的倒影，尤其是自己的兩只又大又粗、枝杈盤曲的角，感到非常的滿意。可是他看了看自己的四條腿，又沮喪地說：“只是我的腿不太漂亮，又細(xì)又弱?！蓖蝗?，—只獅子不知從什么地方竄了出來，朝鹿撲了過去。鹿撒腿就往一大片空地跑了過去，獅子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?？伤麆傄还者M(jìn)林子，頭就被樹枝掛住了，獅子追上來把他逮個(gè)正著。彌留之際，鹿說：“我是個(gè)地道的傻瓜！我認(rèn)為丑陋軟弱的，救了我，而我引以為自豪的，卻斷送了我的性命?！?/p>

以上兩則材料引發(fā)你怎樣的思考？請自擬標(biāo)題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

194、北京市東城區(qū)

閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪，她發(fā)現(xiàn)凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席。

據(jù)說，哈佛的學(xué)生餐廳，也很難聽到說話的聲音，學(xué)生們往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀，也很少見到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，哈佛的諾貝爾獎得主有33位；哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有7位。

謝娟在被哈佛強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染的同時(shí)，也感慨道：“那時(shí)，我才知道，在美國，在哈佛這樣的名校，學(xué)生的壓力是很大的?！?/p>

閱讀上述材料，根據(jù)你的感受和思考，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：除詩歌外文體自定，題目自擬。

195、黑龍江省雙鴨山市

請以“開放在生命深處的花朵”為標(biāo)題寫一篇文章。

要求：1．除詩歌外，文體不限。2．不少于800字。

196、湖南省長沙市一中

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

20世紀(jì)90年代，巴以簽訂了“奧斯陸協(xié)議”，為中東和平打開了一扇迎接曙光的大門。人們通過這扇門溝通、交流，促進(jìn)了雙方的相互了解。拉賓被暗殺后，這扇門又被緩緩地關(guān)上了，后來巴以之間又多了一段墻——一段隔離墻，阻隔了兩國人民的交流，加深了雙方的隔膜。巴以人民在門和墻之間掙扎，中東和平在門和墻之間徘徊。門是在墻上開鑿的，而門關(guān)上了，也就成了墻。

你是怎樣看待門和墻的?由此引發(fā)了怎樣的思索和感悟？請寫一篇記敘文或議論文，自主立意，自擬題目，字?jǐn)?shù)800字以上。

197、東北師大附中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛……”可是，有件事讓他感到有些遺憾——他的羊群里還有一只黑羊。湯姆盤算著要賣掉黑羊：“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了?！?/p>

冬天到了。一天，在一場暴風(fēng)雪中，湯姆與羊群走散了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時(shí)候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子？這時(shí)，湯姆看到遠(yuǎn)處有一個(gè)晃動的小黑點(diǎn)，跑過去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。湯姆高興地抱起那只立功的黑羊：“多虧有了你！”

春天，湯姆的羊群里又多了幾只黑羊，他的歌聲依舊嘹亮：“我的羊群啊，多么可愛……”

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

198、東北四校聯(lián)考

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

猴子攢了些錢，準(zhǔn)備蓋新房子。

新房子的地基剛剛打好，正碰上大象區(qū)長來檢查工作。它看了猴子新房的地基后，向猴子提了個(gè)建議：“這房子太小了，要蓋，就蓋座大房子，多寬敞，多氣派。”

猴子心想，大象區(qū)長說得沒錯(cuò)，就把地基擴(kuò)大了幾倍。

在猴子的新房快要封頂?shù)臅r(shí)候，長頸鹿市長下來視察工作，看到了猴子的新房，長頸鹿市長發(fā)表了自己的看法:“房子大而矮，不雄偉，有損本市市容！”

猴子聽了，覺得不能造座有損市容的房子，咬咬牙，又把房子加了幾層。

猴子的新房造好了，又高又大，很氣派，可猴子卻一點(diǎn)兒高興不起來，反倒是整天愁眉苦臉的。原來，猴子造房子不但花光了所有的積蓄，還欠了一屁股的債。造了這樣一座只適合長頸鹿和大象住的房子，到底是為了什么呢？

根據(jù)材料，選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌葮?gòu)思作文，明確立意，自選文體，自擬文題。不得套作、抄襲。

199、河北省正定中學(xué)

閱讀下列材料，按要求作文。

人的一生是個(gè)尋找的過程。找回曾經(jīng)擁有的，于是尋找是一種呼喚，一種精神回歸，一種堅(jiān)守，一種珍藏；追尋不曾擁有的，于是尋找成了一種向往、追求、進(jìn)取，為了渴望而探索。

請以“尋找”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自選文體(詩歌除外)，不得套作和抄襲。

200、重慶南開中學(xué)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

紐約，一棟摩天大樓因?yàn)闃菍犹?，上上下下的人多，電梯不是一叫就來，許多乘客往往等得不耐煩，便一直連續(xù)地按按鈕，有的人雖看見電梯鈕已經(jīng)亮了，但還是要再按一下才安心，所以按鈕易損壞，而電梯也常常會跑冤枉路。為此，老板每個(gè)月都因昂貴的電梯修理費(fèi)而傷透腦筋，在電梯旁多次貼出告示，但收效甚微。

最后一名心理學(xué)家輕易地解決了問題。他的辦法是，在電梯門旁裝一大片鏡子。鏡子使乘客清晰地看見了自己的猴急模樣，那些平時(shí)舉止隨意粗魯?shù)娜?，只要一站在鏡子前，也變得有禮貌了。這樣一來，原先熙熙攘攘的人群，在鏡子前都變成了紳士或淑女，彬彬有禮地耐心等待電梯。老板的難題就這么解決了，這就是鏡子的妙用。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第三篇：2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(111--120)

2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(111--120)

111、云南師大附中

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇少于800字的文章。（60分）

在大學(xué)新生們忙著開始迎接大學(xué)生活時(shí)，家住四川成都槐樹店路的玲玲，卻在為上大學(xué)的事和父親進(jìn)行著一輪又一輪的談判。雖然拿到了成都某高校的本科錄取通知書，但玲玲的父親固執(zhí)地認(rèn)為“讀書無用”，他寧愿出錢資助玲玲做點(diǎn)小生意，也不愿“扔幾萬學(xué)費(fèi)進(jìn)去打水漂”。這位父親從農(nóng)村到成都打拼并小有所成、很會算賬：讀大學(xué)四年要花8萬，不讀去打工則倒掙8萬，省的加上賺的就是16萬。大學(xué)畢業(yè)后可能找不到工作，即使找到也就兩三千元月薪，需要四五年才賺回投資，所以，讀大學(xué)是“肯定會失敗的投資”。這位父親還現(xiàn)身說法：自己只讀了小學(xué)，但比好多大學(xué)生賺得多。他甚至認(rèn)為“撿垃圾都比讀書強(qiáng)，我們門口撿垃圾的每年都能賺兩三萬，很多大學(xué)生出來都賺不到”。

這件事情引起了社會的廣泛議論，對玲玲父親的看法褒貶不一。對此，你是怎么看的呢？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

112、北京市重點(diǎn)中學(xué)

閱讀下面的材料，然后按要求作文。

美國籃球明星科比在推特上發(fā)布了作家杰克遜?布朗的一段名言：“不要抱怨你沒有足夠的時(shí)間。你每天擁有的時(shí)間和海倫?凱勒、達(dá)?芬奇以及愛因斯坦這些偉人一樣多?！边€寫下了個(gè)人的心得體會：“不要尋找借口，不要偷懶，成為史詩英雄?！?/p>

一位名叫查妮?魯賓的女球迷表達(dá)了不同意見：“你說的沒錯(cuò)！但我的觀點(diǎn)是：我每天忙碌地工作是為了讓自己的生活更精彩、更開心。我可能不會像名人那樣改變世界，但我同樣可以獲得成就感?！?/p>

科比不認(rèn)同這個(gè)看法，并給予了回應(yīng)：“難道米開朗基羅不是一個(gè)雕塑家嗎？無論你的工作是什么，最重要的是在你能力范圍內(nèi)把這件事情做到最好?！?/p>

讀上面的材料，你有何看法和思考？請聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，自定角度，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。

113、河南省平頂山、許昌、新鄉(xiāng)三市

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

正確的人生態(tài)度是以廣博的智慧洞察宇宙間的復(fù)雜關(guān)系，以深摯的同情了解人生內(nèi)部的矛盾沖突。在偉大處發(fā)現(xiàn)它的狹小，在渺小里卻也看到它的深厚；在圓滿里發(fā)現(xiàn)它的缺憾，在缺憾里也找出它的意義-由此心領(lǐng)神會，包容通達(dá)，超越升華。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

114、廣東省惠州市

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

“微”字被《新周刊》評為2012中國漢字。推委會給出的理由是：微博的“見微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“積微成著”，以及北京暴雨中152位農(nóng)民工救人時(shí)發(fā)出“我們不要錢，是來救人的”的“微言大義”等等。從微博、微信到微公益、從微表達(dá)、微力量到微監(jiān)督，社會生活中是無“微”不至。我們已經(jīng)邁入了“微時(shí)代”。

央視主持人白巖松說：“微是你我，是每一個(gè)推動社會進(jìn)步的微小分子。只有微幸福，才是真幸福?！?上述材料帶給你怎樣的思考，請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

115、河北省保定市

閱讀下面材料，按要求作文：

（1）余瑩完成了她的特殊旅行，她繞著地球跑了17815公里，聽各種各樣的人講自己的故事，她說：“每走過一個(gè)城市，所謂的世界就顯得更真實(shí)一些，更主要的是，走過這趟探討世界與夢想的宏大旅行后，我覺得我認(rèn)識了我自己?！?/p>

（2）山東農(nóng)民朱之文以一首《我要回家》登上2012年中央電視臺龍年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺?，F(xiàn)在朱之文火了，可他卻說：“我就是個(gè)農(nóng)民，種地的，我只是喜歡唱歌。”

要求選準(zhǔn)角度，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍，不要套做，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于800字。

116、四川省綿陽市高中

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

2013年諾貝爾文學(xué)獎得主愛麗絲·門羅說：“我并不是真正的知識分子，我只是一個(gè)普通的家庭主婦。沒有什么其他的東西可以吸引我，所以我沒有像很多人那樣被太多東西干擾。我想或許我在文學(xué)方面成功是因?yàn)槲覜]有其他的天賦?！?/p>

根據(jù)上述文字，結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，以“成功的因素”為話題，寫一篇記敘文或議論文，不少于800字。

要求：①自選角度，自定立意，自擬題目。②不得抄襲，不得套作。③用規(guī)范漢字書寫。

117、四川成都七中

根據(jù)要求作文。（60分）

“界”，在字典上解釋為“界限；一定的范圍”等。你對“界”有怎樣的理解？請以“界”為題寫一篇作文。要求：立意自定，文體不限，書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)不少于800字。

118、湖北襄州一中等四校

閱讀下面兩則材料，按要求作文。（60分）

①有兩個(gè)年輕人，大學(xué)期間，同在一個(gè)班。男生興趣廣泛，特別喜歡詩歌，經(jīng)常給女生朗誦舒婷，女生被男生打動。兩人成績優(yōu)秀，愛情甜蜜。畢業(yè)后他們很快便結(jié)為伉儷。男生創(chuàng)業(yè)打拼，搏擊商海。因?yàn)閼?yīng)酬多，壓力大，工作辛苦，男的過早地有了白發(fā)，沒有了當(dāng)初的激情，天天很晚回家，每次都一身酒氣。女的發(fā)現(xiàn)老公心里只有金錢，于是開始抱怨，日子從此不再寧靜。

②被外國人譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平長期工作在田間地頭，與孤寂為伍，與風(fēng)雨為伴，他執(zhí)著于自己的追求，無怨無悔。但繁重的工作之余，看書，下棋，特別愛聽音樂，愛聽舒伯特，愛拉小提琴，就連在文革中挨整，也沒放棄自己的愛好。

請根據(jù)你對上述兩則材料的理解，找出一個(gè)共同點(diǎn)，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確文意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不要抄襲。

119、山東省濟(jì)寧一中高三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動。該書介紹了耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒如何以中國式教育方法培養(yǎng)兩個(gè)女兒的故事。她要求女兒每科成績拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等。蔡美兒在英美媒體掀起的一場中美家長育兒方法差異的討論十分熱烈?；屢驳巧狭恕稌r(shí)代》周刊封面。

美國一些媒體認(rèn)為，在教育子女方面，中**親的嚴(yán)格教育方式似乎更見成效。而正在素質(zhì)教育之路上蹣跚起步的中**親們則開始困惑：寬松的家庭氛圍，不是更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力么？

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

120、河南省焦作市期中高三年級

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

有個(gè)年輕人總是抱怨環(huán)境，一位長者對他說：“你想保護(hù)自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪土地毯更容易做到。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第四篇：冠華作文網(wǎng)整理2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(41-50)

冠華作文網(wǎng)整理2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(41--50)

41、四川省南充市高中

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

袁隆平對招收研究生和博士生有如下看法：

“我培養(yǎng)研究生、博士生第一個(gè)條件是你要下田。你怕下田，怕吃苦，我就不接收你。電腦很重要，書本知識也很重要，都是基礎(chǔ)，但是電腦里面，書本里面種不出水稻來。你要把名利丟開一點(diǎn)，不怕困難，努力鉆研，一定還是會出成果的。如果思想不大正，搞科技工作也會腐敗，弄虛作假、哄騙人家，欺人欺已，最后沒有好下場的?！?/p>

請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①不要脫離材料的含意；②題目自擬，角度自選，立意自定，文體自選；③不得抄襲，不得套作；④用規(guī)范漢字書寫。

42、云南師大附中

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

美國有一個(gè)作曲家叫喬浩格什溫，他從來沒有寫過交響曲，而當(dāng)時(shí)美國最著名的斯坎德爵士樂團(tuán)的指揮家卻對他十分賞識，邀請他為交響樂團(tuán)寫一部交響曲，但是，固執(zhí)的格什溫聲稱自己對交響樂一竅不通，不肯從命。這位指揮家竟然在報(bào)紙上刊登了一則廣告，說二十天后，音樂廳將上演格什溫的交響樂《藍(lán)色狂想曲》。格什溫看到廣告，大驚失色，質(zhì)問指揮家為何令他出丑，指揮家微笑著說：反正，全城人都知道了，你看著辦吧。格什溫沒辦法，只好將自己關(guān)在屋子里，硬是用兩周的時(shí)間，完成了這部作品。誰知首場演出竟大獲成功。格什溫的名氣也迅速傳遍美國，從此成為世界級作曲家。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

43、河北省邯鄲市

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“等待”指不采取行動，直到所期待的人、事物或情況的出現(xiàn)。它是個(gè)中性詞，因此，它就有積極和校級之說。積極的等待，是冷靜地思考，積蓄力量，磨練耐心，等待時(shí)機(jī)，為成功做準(zhǔn)備；消極的等待是空等，無任何積極行動，幾乎等于放棄。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

44、江西省紅色六校

閱讀下面的文字，按要求作文。

喬布斯年輕時(shí)每天凌晨四點(diǎn)起床,九點(diǎn)半前把一天工作做完。他說自由從何而來?從自信來,而自信則是從自律來!先學(xué)會克制自己,用嚴(yán)格的日程表控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對事情的控制能力,如果你連最基本的時(shí)間都控制不了還談什么自信?

讀了上面這段話，你對如何產(chǎn)生自信有什么感想？談?wù)勀愕目捶?。請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）寫記敘文或議論文，（2）不少于700字，（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，（4）不得抄襲，不得套作。

45、內(nèi)蒙古赤峰市2014屆全市優(yōu)質(zhì)高中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

弟子問大師：“人類最古怪之處是哪兒?”大師回答說：“他們的想法總是很矛盾：他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福。他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

46、蘭州一中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

那是一處地勢險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫在懸崖峭壁之間當(dāng)橋。山勢的巍峨，澗水的轟鳴，越發(fā)烘托出橋的危險(xiǎn)與簡陋，經(jīng)常有行者失手葬身澗底。

一行四人來到橋頭，一個(gè)盲人，一個(gè)聾人，兩個(gè)耳聰目明的健全人。鐵索橋，必須攀附了，路至此，決無退路。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。結(jié)果呢？盲人過橋了，聾人過橋了，一個(gè)耳聰目明的人過橋了。另外一個(gè)則跌下鐵索橋，喪了命。

盲人說，我的眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀登。聾人說，我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多。那么過橋的健全人呢？他的理論是，我過我的橋，險(xiǎn)峰與我何干？急流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)而準(zhǔn)就夠了。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

47、云南省玉溪一中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

水從高原流下,由西向東,渤海的一條魚逆流而上。它沖過淺灘，劃過激流，越過了湖泊中層層的魚網(wǎng)，躲過了無數(shù)水鳥的追逐。它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。

然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰。

“它逆行了那么長，那么久，它是一條勇敢的魚?！币晃荒贻p人說。

“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡?！币晃焕险哒f。

冰川中有魚，生活中有你，你是否也想成為冰川中的那條魚呢？

要求：全面理解材料，選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。文體不限，立意自定，題目自擬。不少于800字。

【構(gòu)思指津】

材料作文的立意必須來自材料。一則材料，從不同的角度切入就會得出不同的立意。

首先，要發(fā)散性思考材料。本則材料主要應(yīng)從“小魚”的角度立意：

1、生命不息，追求不止；

2、人不能極端逆向地追求；

3、正確的方向比偉大的精神更重要

其次，要確定最佳立意，即選擇最切合材料且最容易行文的立意。

48、山東臨沂市重點(diǎn)中學(xué)

閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。（60分）

薔薇和雞冠花生長在一起。有一天，雞冠花對薔薇說：“你是世上最美麗的花朵，我真羨慕你有漂亮的顏色和芬芳的香味?！彼N薇回答說：“雞冠花啊，我僅曇花一現(xiàn)，不久就會凋零；你雖花不艷，味不芳，卻花朵常開青春長在。”

要求：①自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

49、山東省臨沂一中

閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。（60分）

薔薇和雞冠花生長在一起。有一天，雞冠花對薔薇說：“你是世上最美麗的花朵，我真羨慕你有漂亮的顏色和芬芳的香味?！彼N薇回答說：“雞冠花啊，我僅曇花一現(xiàn)，不久就會凋零；你雖花不艷，味不芳，卻花朵常開青春長在?！?/p>

要求：①自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

50、浙江省效實(shí)中學(xué)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

豐子愷在《靜觀人生》里有一段關(guān)于羊的描寫：

有一回我畫一個(gè)人牽兩只羊，畫了兩根繩子。有一位先生教我：“繩子只要畫一根。牽了一只羊，后面跟來?！蔽一形蜃约洪啔v太少。后來留心觀察，看見果然：前頭牽了一只羊走，后面數(shù)十

只羊都會跟去。無論走向屠場，沒有一只羊肯離群眾而另覓生路的。

注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

第五篇：冠華作文網(wǎng)整理2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(1-10)

冠華作文網(wǎng)整理2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(1--10)

1、廣東省惠州市高三

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

星期六放假，高二學(xué)生小明準(zhǔn)備和父母去郊游。出門前，小明看到陽光金燦燦的，望望天色，不像有雨的樣子，就想把久未見陽光的衣物拿到露天陽臺去曝曬。媽媽說，天氣預(yù)報(bào)說今天有陣雨。

陽光真好，陣雨又似乎懸在頭頂。小明猶豫了。

每個(gè)人面對機(jī)會、選擇，需要作出決定時(shí)，恐怕都難免猶豫。請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

2、四川省成都市高三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成作文。（60分）

一日，我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。一位先生走進(jìn)咖啡店，點(diǎn)了兩咖啡，然后指一指店內(nèi)的一面墻，對侍者說：“一杯貼墻上。”侍者恭敬地為他上一杯咖啡。客人結(jié)了兩杯咖啡的賬走后，侍者在墻上貼了一張寫著“一杯咖啡”的紙條。墻上有很多這樣的紙條，似乎這種方式是這里的常規(guī)。這讓我們感到驚奇和不解。

后來有天我們又在這個(gè)咖啡店里享受咖啡時(shí)，一位拾荒者從容地走進(jìn)來，看看墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡”。侍者以慣有的姿態(tài)恭敬地為他上了一杯咖啡，拾荒者用完后沒結(jié)賬就走了。我們驚奇地看著這一切。這時(shí)只見侍者從墻上揭下一張紙條，扔進(jìn)了紙簍。至此，我們才明白了墻上“一杯咖啡”的用意。這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考。請選擇一個(gè)角度，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

3、吉林省五校

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一只鸚鵡飛到一座山上，和山中的飛禽走獸都相處很好。過了幾個(gè)月，山中燃起了大火，鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了，就飛入水中，沾濕自己的羽毛，飛到山上，灑水滅火。天神說：“你雖然有

志氣，但是力量微不足道?！丙W鵡回答說：“雖然我知道不能滅火，但是我曾經(jīng)在此山中住過，山中的飛禽走獸對我很好，都是我的兄弟，我不忍心見他們遭遇火災(zāi)?！碧焐窈芨袆樱⒓从糜陰望W鵡將火滅掉。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

4、湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！比松嗳缡牵瑥耐獯蚱剖菈毫?，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。

請根據(jù)你對材料的理解，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

5、廣東省汕頭市一中

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文(60分)

人類社會，人情味無處不在它使人品嘗到愛和關(guān)懷，也營造了良好和諧的人際關(guān)系社會需要人情味，人間需要人情味，而現(xiàn)實(shí)生活中的人情味讓人歡喜也讓人憂??

對此，請你根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受，以“人情味”為題寫一篇作文要求：文體除詩歌外不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。

6、廣東省十校高三

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

一個(gè)孩子脖子卡在樓房窗臺的防盜網(wǎng)上，吊在半空，搖搖欲墜。一個(gè)年輕人見狀，身手敏捷地攀上下一層樓的窗臺防盜網(wǎng)，用手托舉住孩子，使孩子得救。

一位年輕母親毫不猶豫地伸出雙手接住了從高樓上掉下來的孩子，挽救了孩子的性命。

??

對這些勇于救人或者說是見死相救的人，你覺得應(yīng)該把他們當(dāng)英雄當(dāng)?shù)赖履７犊创€是當(dāng)平常人看待？

要求：

1、請就上述問題發(fā)表你的感想或看法，寫一篇文章。

2、自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

3、不得套作，不得抄襲。

4、不少于800字。

7、江蘇劉國鈞中學(xué)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

英國哲學(xué)家托馬斯?布朗說：當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己。

是的，我們留意一下就會發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹；而那些被嘲笑的人，卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

8、包頭一中

閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。章太炎讀了許多中醫(yī)著作，自認(rèn)為醫(yī)術(shù)高明，喜好替人醫(yī)病，可他的藥方價(jià)格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲自大，便有意奉承：“用了你那妙方，神清氣爽?！闭绿资值靡?，確信自己已成為中醫(yī)大師。一次，自己生病，自開藥方治療，但不見好轉(zhuǎn)，不得已找名醫(yī)求治，僅服用了兩劑中藥便痊愈，他這才意識到自己的醫(yī)術(shù)并不高明。從此他潛心于中醫(yī)理論研究，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，撰寫了《霍亂論》等重要著作，也醫(yī)治了不少疑難雜癥。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意 ；②自擬題目； ③除詩歌外，文體不限； ④文體特征鮮明。

9、衡水市重點(diǎn)中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！比松嗳缡?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。

要求選好角度，確定立意，文體自選（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

10、云南昆明一中

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一個(gè)青年要往墻上釘一個(gè)釘子。要釘?shù)臅r(shí)候，他發(fā)現(xiàn)墻面太高，需要找一條凳子站上去。找來了凳子，他發(fā)現(xiàn)凳子壞了，需要修一下。他找來了鋸子，發(fā)現(xiàn)鋸子鈍了，需要找銼磨快鋸子，他又去買銼??臨近中午的時(shí)候，有人發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球。需要釘?shù)哪莻€(gè)釘子，連同錘子鋸子一起，仍然放在需要修理的凳子上。

讀了這則材料，你可能有自己的感悟，也可能有類似的經(jīng)歷；你也可能對類似的人和事有過見聞。請你根據(jù)自己的感悟或經(jīng)歷或見聞，寫一篇文章。

要求：⑴立意自定。⑵文體自選。⑶題目自擬。⑷）不少于800字。⑸不得抄襲。