第一篇：工商管理系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)細(xì)則（范文模版）

工商管理系 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)細(xì)則

為了更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃你的未來，成就你的夢(mèng)想”——重慶城市職業(yè)學(xué)院工商管理系第一屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

一、活動(dòng)宗旨

通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識(shí)自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開展。

二、活動(dòng)主題

“規(guī)劃你的未來，成就你的夢(mèng)想”

——工商管理系第一屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年9月25日—2010年11月7日

四、大賽組織

主辦：重慶城市職業(yè)學(xué)院工商管理系

協(xié)辦：工商管理系學(xué)生會(huì)

五、機(jī)構(gòu)設(shè)置

（一）大賽組委會(huì)：

組委會(huì)主任：談建設(shè)、李楠

組委會(huì)成員：徐蓁、肖葦葦、李歡

(二)大賽評(píng)委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評(píng)判工作。

1．初賽階段評(píng)委：系部輔導(dǎo)員及相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)教師

2．決賽階段評(píng)委：大賽組委會(huì)、系學(xué)生會(huì)主席、系團(tuán)總支副書記及特邀嘉賓

六、參賽對(duì)象

工商管理系全體學(xué)生。

七、大賽流程與要求說明

大賽劃分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由系部輔導(dǎo)員及專業(yè)教師自行組織，決賽由大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織。

（一）初賽階段（9月25日—10月7日）

初賽由各班級(jí)自行組織，參賽作品于（紙質(zhì)檔與電子檔同時(shí)上交）2011年10月7日17：00前交到各輔導(dǎo)員處，每個(gè)班級(jí)通過初賽評(píng)選出3篇優(yōu)秀作品參加全系決賽，并將決賽作品于10月25日前由輔導(dǎo)員交大賽組委會(huì)（紙質(zhì)檔與電子檔同時(shí)上交），組委會(huì)將邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)審，最后確定15名決賽入圍名單。（注：除參加決賽作品外，其他參加初賽全部作品也于10月30日前交組委會(huì)備案，作為最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選的主要依據(jù)之一）

（二）決賽階段（10月8日—11月7日）

入圍決賽的選手對(duì)其規(guī)劃書作進(jìn)行進(jìn)一步完善，并制作PPT，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)3—5分鐘的解說，且于11月4日前交大賽組委會(huì)。11月7日組委會(huì)將組織參賽選手進(jìn)行決賽，決賽的形式如下：

選手用PPT作自我展示，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，最終依據(jù)作品得分和個(gè)人展示得分總計(jì)得分評(píng)選出本階段的優(yōu)勝選手（參考《工商管理系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》）。評(píng)委賽前評(píng)定選手職業(yè)規(guī)劃書面作品成績(jī)占決賽成績(jī)的50%；選手現(xiàn)場(chǎng)用PPT作自我展示占決賽成績(jī)的50%。

八、參賽作品規(guī)范

參賽作品以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，以職業(yè)生涯規(guī)劃書為最終形式。學(xué)生要認(rèn)真思考自己的價(jià)值觀、興趣和能力，理解社會(huì)職業(yè)的具體情況，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃，選定自己的發(fā)展目標(biāo)做出抉擇，并制定規(guī)劃，可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。規(guī)劃的結(jié)果要盡可能詳盡，明確制訂出完成的期限與項(xiàng)目，有可實(shí)施性并能夠符合自身的發(fā)展。

九、作品內(nèi)容

參賽作品應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與備選方案等內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析、決策工具及豐富事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。

參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。

十、作品形式

參賽選手需同時(shí)提交職業(yè)生涯規(guī)劃書的文本檔和電子檔。

（一）、書面作品規(guī)格要求

1．參賽作品使用A4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對(duì)參賽作品進(jìn)行豪華包裝。

2．《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

（二）、電子版作品規(guī)格

1．電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須為Microsoft Word格式（*.doc文件）。

2．電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書》文件大小不超過10Mb。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)6名、證書，獎(jiǎng)品

最佳班集體組織獎(jiǎng)1名

獎(jiǎng)狀 獎(jiǎng)品

參賽作品的數(shù)量將作為主要依據(jù)之一

工商管理系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì)

二〇一一年九月二十日

第二篇：記工商管理系首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

規(guī)劃未來，展現(xiàn)人生—記工商管理系首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

劃大賽

2014年4月16日下午，由我系團(tuán)總支主辦的工商管理系首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽在1331階梯教室成功舉行.此次活動(dòng)邀請(qǐng)到了郫縣就業(yè)服務(wù)管理局、雙流縣人才市場(chǎng)、高福記生物科技有限公司、成都普瑞斯新材料有限公司、四川省辛普森動(dòng)力設(shè)備有限公司等企業(yè)的人事部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，直接對(duì)成功進(jìn)入總決賽的八位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和指導(dǎo)。

大賽在工商管理系傅老師富有哲理的致詞中開始。選手們自信昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)。每位選手簡(jiǎn)短而精彩的自我介紹，引出通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)對(duì)其自身性格特點(diǎn)的分析結(jié)果，歸納出職業(yè)規(guī)劃的五大要素：知己、知彼、抉擇、訂定目標(biāo)、行動(dòng)。各位選手對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)闡述，之后接受評(píng)委的提問和點(diǎn)評(píng)。過程中選手靈活機(jī)智的回答贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，評(píng)委也結(jié)合自己的親生經(jīng)歷和感受給參賽選手提出了寶貴的建議。最后，來自2013級(jí)人力資源班的張思琦同學(xué)憑著完整的職業(yè)規(guī)劃和優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)奪得決賽一等獎(jiǎng)。

此次大賽不僅向參賽選手提供了一個(gè)良好的自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也讓同學(xué)們更加充分的意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。大學(xué)生在面對(duì)當(dāng)今激烈的角逐的社會(huì)，應(yīng)該在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃好未來，展現(xiàn)人生。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃_商學(xué)院_工商管理

西安外國(guó)語大學(xué)《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》課程結(jié)課作業(yè)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

院、系 ：班級(jí) ：姓名 ：學(xué)號(hào) ：

2012年12月17日

1.引言

不是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，往往做事情只有三分鐘的熱度。我很貪玩，但對(duì)于未來也有很多美麗的幻想。說是幻想，因?yàn)橛X得遙不可及而且沒有付出努力，只是呆呆地幻想夢(mèng)想成真?，F(xiàn)在的我活得很乏味，沒有目標(biāo)的生活，實(shí)在是味同嚼蠟，因此，我要給自己確立一個(gè)目標(biāo)，規(guī)劃一下未來的發(fā)展道路。真正的目標(biāo)是要明確、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動(dòng)一致，同時(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還有時(shí)間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我客觀認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位，確立前進(jìn)方向，制定奮斗的策略，激勵(lì)我走下去。在上大一的我，規(guī)劃一下是非常明智的。

2.自我分析

每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人的興趣、愛好、個(gè)人能力都是不同的，所以以后要走的路當(dāng)然也不會(huì)相同，一個(gè)人要成才首先要選擇一條適合自己發(fā)展的職業(yè)道路，明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。自我分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

2.1職業(yè)興趣

希望做有關(guān)營(yíng)銷、管理和種植方面的工作，使我的興趣和能力得到最優(yōu)組合和發(fā)展。我適合的職業(yè)類型：

我的分析：我喜歡和別人交流，有活力，有感染力，能帶領(lǐng)別人積極向上，我希望得到別人的支持與鼓勵(lì)。我觀察敏銳，能洞悉別人的心思，口才不錯(cuò)，表達(dá)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的親和力，所以大家認(rèn)為我適合營(yíng)銷方面的工作。

2.2 職業(yè)技能--能干什么

測(cè)評(píng)得出的結(jié)果：

我的分析：我的人文素質(zhì)和言語能力較強(qiáng)，說明我比較善于與人交流，而數(shù)理能力與基本職能不足，這需要我在以后的學(xué)習(xí)和鍛煉中多多加強(qiáng)。

2.3 職業(yè)價(jià)值觀--最看重什么

(1)志愿取向：考慮行為對(duì)他人情感的影響，認(rèn)為人情更重要。關(guān)注事物的整體和發(fā)展趨勢(shì)，重視靈感、預(yù)測(cè)和推理。將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往。

（2）自我實(shí)現(xiàn)取向：不關(guān)心別人的感受，一心一意追求個(gè)性，很自我，喜歡向自己的能力及可能性的挑戰(zhàn)。將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上，重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。

我的分析：我不是一個(gè)成功欲望很強(qiáng)的人，我只想做份簡(jiǎn)單的工作，快快樂樂地工作，和朋友、家人和睦相處。做工作能使我活得充實(shí)和充滿活力，希望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地成為這個(gè)社會(huì)的一員。想做銷售員、導(dǎo)游、公益事業(yè)人員。

3.社會(huì)環(huán)境分析3.1 社會(huì)現(xiàn)狀

就業(yè)形勢(shì)：

①國(guó)際性金融危機(jī)，對(duì)我國(guó)企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)招聘崗位明顯不足②畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加?、劭佳新逝c絕對(duì)就業(yè)的矛盾④積極的就業(yè)大環(huán)境就業(yè)政策：

①國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制，確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位②鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)③鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報(bào)效祖國(guó)

④積極聘用高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目⑤鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：

① 有工作經(jīng)驗(yàn)的退休人員

② 和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生 ③具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生④家庭背景比我好的學(xué)生

3.2 如何應(yīng)對(duì)

1、機(jī)不可失、早作決斷。

2、全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕魚。

3、高也成、低也就。

4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。

在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)越來越證明，一個(gè)人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時(shí)的“完美”，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。

4.計(jì)劃實(shí)施

短期計(jì)劃

（1）時(shí)期跨度：2012-2014年

（2）總目標(biāo)：大學(xué)第四年上學(xué)期報(bào)名參加考研考試，使自己能夠在畢業(yè)時(shí)考上西安外國(guó)語大學(xué)研究生。（3）分目標(biāo)：

a.大二一開學(xué)拼盡全力競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部或團(tuán)委干部（不瞞大家說，我大一時(shí)曾競(jìng)選過各個(gè)部門，只可惜每一次都以失敗而告終，我想這與我的膽小，害羞有一定的關(guān)系，我會(huì)盡量克服這一缺點(diǎn)的）若這次還沒競(jìng)選上，那我便死了在學(xué)校任干部的心，一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這一年，我要學(xué)好專業(yè)，并下一定的功夫在英語上，爭(zhēng)取通過大二下學(xué)期六月份的六級(jí)英語考試，為自己考研作好準(zhǔn)備

b.大三時(shí)將自己所學(xué)科目?jī)?nèi)容做一次總結(jié)，看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深，看自己對(duì)哪些內(nèi)容感興趣，并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的專業(yè)，大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班，并一直持續(xù)至大四上學(xué)期

c.大四進(jìn)入企業(yè)見習(xí)，在這期間我一定要緊跟著我的見習(xí)老師，多看老師是怎么樣工作的，多問老師一些問題，并與老師建立良好的關(guān)系，也要多在老師面前顯現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓老師對(duì)我有所賞識(shí)。中期計(jì)劃：

時(shí)間跨度：2014-2016

總目標(biāo)：在西安市找到一份合適的工作，穩(wěn)步發(fā)展分目標(biāo)：

a.在讀研究生的時(shí)間段里，緊跟導(dǎo)師，做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè)，并向?qū)煂W(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)和能力，使自己能夠一畢業(yè)就進(jìn)入合適的企業(yè)工作。

b.在研究生畢業(yè)后三年里，在公司里要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真處理每一分業(yè)務(wù)，仔細(xì)分析，考慮處理的最佳方法，私下里做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累筆記本，記下每一次工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。在這一段時(shí)間里我要每天早到晚退給領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象，并在公司里積累一定的人脈。不抱怨，不退卻，因?yàn)檫@是為我的升職、為我的美好未來打基礎(chǔ)，這是值得的。備注 ：

在這一時(shí)期里，主要是積累職場(chǎng)經(jīng)歷，鍛煉工作能力。

長(zhǎng)期計(jì)劃：

在合適的職位上工作三到四年后，不要想跳槽，確立自己的職場(chǎng)位置，好好工作，創(chuàng)造自己工作生涯的頂峰。

5.評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須是根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及應(yīng)因變化而進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。1．評(píng)估內(nèi)容：

① 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估，假如我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順，那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo)，因?yàn)檫@說明這目標(biāo)是可行的，并且非常適合我。

② 職業(yè)路徑評(píng)估，當(dāng)我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時(shí)，如果有些目標(biāo)并沒能實(shí)現(xiàn)，那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑

③ 其它因素的評(píng)估，即當(dāng)我的身體，家庭，經(jīng)濟(jì)狀況以及意外情況對(duì)我的職業(yè)生涯有影 響時(shí)，我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書

④ 實(shí)施策略的評(píng)估，當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可目標(biāo)并沒有實(shí)現(xiàn)，這時(shí)我就需調(diào)整我的政策2.評(píng)估的時(shí)間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)或規(guī)劃書不利于我的發(fā)展時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則：

以我的發(fā)展為原則，每當(dāng)規(guī)劃書不適合我時(shí)，我應(yīng)及時(shí)調(diào)整方向，而不是一成不變

6.結(jié)束語

要知道,腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。

人生亦是如此，做什么事都沒有一帆風(fēng)順的。要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行，這樣我才會(huì)汲取到我應(yīng)該汲取的營(yíng)養(yǎng)。

要耐得住孤獨(dú)寂寞，學(xué)會(huì)在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的毅力與超強(qiáng)的智慧。相信痛苦之后才會(huì)鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著！只要頭腦時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前地進(jìn)行下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了方向；我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門終將向我們敞開！

第四篇：工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃1

序言：

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出，我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

一、自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)

就自身而言，我以為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我以為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的.人。

三、自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我以為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力上，也就是我的特長(zhǎng)上，我以為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

四、自我潛能

(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我以為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野。

(3)相關(guān)知識(shí)：通過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2

一、時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

二、職業(yè)方向

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，也許你覺得和工商管理沒什么關(guān)系，但我想有很大的關(guān)系，在報(bào)考時(shí)我仔細(xì)考慮了我的職業(yè)生涯，雖然我想當(dāng)一名作家，但是我很了解我寫作的能力，我根本不能依仗那個(gè)生活，所以我選擇了工商這個(gè)專業(yè)，因?yàn)閾?jù)說比較好賺錢。當(dāng)我賺到的錢足夠以后生活的時(shí)候就去當(dāng)一名作家。

三、情況分析

我將以后分為五個(gè)階段

首先就是從到，這是在大學(xué)的四年，我要通過這四年學(xué)習(xí)知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

其余的四個(gè)職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發(fā)現(xiàn)獨(dú)孤求敗的劍冢，里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片，代表著這一代高手的四個(gè)階段，也代表了一個(gè)成功人士的.其余四個(gè)階段。

第一柄劍長(zhǎng)四尺，鋒利無比，劍下石片下寫著，“剛猛凌烈，無堅(jiān)不摧，弱冠前與河朔群雄爭(zhēng)鋒”。年輕人性格剛烈，對(duì)世界諸多不滿，急于清除一切不公平、不完美的實(shí)物，滿懷理想到處攻擊批評(píng)，銳不可當(dāng)，自覺無堅(jiān)不摧，與河朔群雄爭(zhēng)鋒云云更是為之使命的事。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)就面臨著這樣的境地，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我走入社會(huì)，有了一定闖蕩的能力，但畢竟是少年，沒有經(jīng)驗(yàn)，需要不斷磨練自己，通過不斷與“河朔群雄爭(zhēng)鋒”來練就自身的本領(lǐng)。

后來就發(fā)覺問題了。第二片石片上沒有劍，下面寫著，“紫薇軟劍，三十歲前用，誤傷義士不詳，乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使，比之銳不可當(dāng)又上一層，但是一味自以為“伸張正義”，殊不知自己也會(huì)有錯(cuò)，以致誤傷“義士”。到這時(shí)才明白但憑一時(shí)沖動(dòng)的判斷是多么不可靠。這是第三個(gè)階段，進(jìn)入社會(huì)后不可能一帆風(fēng)順，難免要犯錯(cuò)誤，我要在錯(cuò)誤中反省自己，重新審視自己的知識(shí)與經(jīng)歷，從中取其精華，去其糟粕。所謂不祥，是心生內(nèi)疚，棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍，還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點(diǎn)與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒，大巧不工，四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人，早已學(xué)會(huì)怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大，通過不斷的拼搏，我一定已經(jīng)變得成熟了，不再是當(dāng)初的愣小子，已經(jīng)懂得社會(huì)的規(guī)律，能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難，最重要的是鍛煉自己的軟實(shí)力，總結(jié)在書本上學(xué)不到的知識(shí)。不過，鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別，歸根究底仍是技巧上的分別，目標(biāo)始終是霸道，持之橫行天下。

第四個(gè)階段才是漸入化境，第四柄木劍，石片上文字道，“四十歲之后不屑帶物，草木竹石均可為劍。自此精進(jìn)，漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物，也就是不被外物所控制了，無劍勝有劍，因?yàn)闊o劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進(jìn)展，不為身外物、不為名利成敗所勞役，漸趨淡薄。到了這個(gè)時(shí)候，就能夠心安理得的放棄這個(gè)行業(yè)，當(dāng)一個(gè)作家了。

四、成功標(biāo)準(zhǔn)

沒有人能像小說中獨(dú)孤求敗那樣的成功，沒有人能在商場(chǎng)上戰(zhàn)無不勝，但閩南地區(qū)有一種“愛拼才會(huì)贏”的精神，我要充滿自信，努力拼搏來完成自己當(dāng)作家的夢(mèng)想。

工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃3

一、前言：

雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

二、我的職業(yè)方向及總體目標(biāo)：

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強(qiáng)，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì)遇到困難，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。

三、社會(huì)環(huán)境分析：

1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂觀，由于加入WTO后我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，目前正值屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對(duì)全球金融危機(jī)帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

全球性的金融危機(jī)，將導(dǎo)致社會(huì)總需求下降，繼而對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對(duì)勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計(jì)劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。

2、政治環(huán)境：

鑒于我國(guó)大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的問題，我國(guó)政府實(shí)施大學(xué)生全國(guó)范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對(duì)大學(xué)生的需求。政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位增加對(duì)畢業(yè)生的`雇用量。

3、職業(yè)環(huán)境分析：

中國(guó)的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃4

前言：

在大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐行將畢業(yè)之際，各種招聘會(huì)也接踵而來，然而隨著招聘的結(jié)束，用人單位和應(yīng)聘者都對(duì)招聘結(jié)果都不滿意，一方面是用人單位急需專業(yè)人才卻沒有合適的人選，另一方面是大學(xué)生沒有找到合適的工作，畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差，并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴(yán)重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場(chǎng)需求的難題，使我們?cè)诮窈缶蜆I(yè)的時(shí)候不再面臨找工作難的問題？我想這一方面需要高校教育與人才市場(chǎng)相銜接，更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己，使自己在畢業(yè)的時(shí)候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀？這就需要我們從一開始就結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己，在經(jīng)過一番努力后，就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題?，F(xiàn)在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多，但真正優(yōu)秀的不多，而現(xiàn)在用人單位對(duì)優(yōu)秀的人才求賢若渴，所以一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃，外加百分之百的努力，我們就能贏得一個(gè)好的未來。

自我分析：

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，在我很小的時(shí)候父親在一次意外事故中喪生，在我成長(zhǎng)過程中家里的經(jīng)濟(jì)一直比較拮據(jù)，母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，也使我具有更強(qiáng)的責(zé)任心和改變家庭現(xiàn)狀的使命感。在這些因素的影響下，我從小學(xué)到高中一直學(xué)習(xí)成績(jī)都比較優(yōu)異，再加上我樂于助人，所以同學(xué)愿意跟我交流，老師也給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì)，所以總體來說我這個(gè)人比較樂觀自信，性格也偏于外向。但內(nèi)心比較敏感，總是有意無意地把自己保護(hù)起來。再加上我比較完美主義，對(duì)自己在各方面都要求比較嚴(yán)格，所以在自己的成績(jī)沒有達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，總是很自責(zé)，給予自己很大的壓力。

所以在進(jìn)入大學(xué)之后當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己以前的優(yōu)勢(shì)不再時(shí)，我曾經(jīng)一度很迷茫，在這學(xué)期我也努力了很多，給自己確立了比較高的目標(biāo)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，我的壓力總是很大。這一方面是優(yōu)點(diǎn)，使我更加努力拼搏，另一方面也是缺點(diǎn)，使我一直在高壓力中生活著，不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而也沒能好好地分配自己的時(shí)間，使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利，這與我的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，我總是比較急切地渴求成功，改變現(xiàn)狀，且我過于在乎時(shí)間的得失，所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機(jī)會(huì)。

在個(gè)人興趣方面，一直以來我對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)都比較感興趣，并在剛進(jìn)高中時(shí)我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。所以在高考填志愿的時(shí)候我選擇了填金融和工商管理類專業(yè)，雖然后來沒俄有錄取的金融，但還是學(xué)了工商管理類這一大類經(jīng)濟(jì)中的一種，這是我的興趣和理想所在，所以我還是希望能學(xué)好它，而不是為了高分?jǐn)?shù)。

我所奉行的價(jià)值觀是一分耕耘一分收獲，這個(gè)世界不是絕對(duì)的公平，所以一項(xiàng)事情你要費(fèi)盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時(shí)候，我會(huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí)，但我不會(huì)放棄自己的追求，我會(huì)比別人更努力去讓它實(shí)現(xiàn)，也許努力了不一定會(huì)成功，但不努力絕對(duì)不會(huì)成功，這是姚明說過的一句話，也是我的格言。

在經(jīng)過高中三年擔(dān)任班長(zhǎng)和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后，我認(rèn)為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高，但要真正實(shí)現(xiàn)我人生的目標(biāo)，我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足，我還有很多要學(xué)，還有很多要鍛煉的地方。

專業(yè)前景與就業(yè)方向分析：

我現(xiàn)在所學(xué)的是工商管理類大類專業(yè)，在大二的時(shí)候?qū)⒓?xì)分為財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)，人力資源管理和工商管理四個(gè)專業(yè)。我希望在未來能夠修學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)。相較于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)還是新興經(jīng)濟(jì)體，各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間，且我國(guó)的投資環(huán)境相對(duì)理想，所以各類企業(yè)，公司紛紛興起?，F(xiàn)如今的金融危機(jī)即給我們帶來了危難，也給我們帶來了機(jī)遇，它將淘汰很多管理不科學(xué)，核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的企業(yè)，促使許多企業(yè)向高新技術(shù)，環(huán)保等方面看齊，管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專業(yè)人才，轉(zhuǎn)而對(duì)高學(xué)歷，專業(yè)性強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位，所以財(cái)務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗。此外財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣，可以考公務(wù)員，在政府機(jī)關(guān)工作。亦可以在企、事業(yè)單位，國(guó)際公司，財(cái)務(wù)公司、信托投資公司、證券、金融機(jī)構(gòu)，審計(jì)、會(huì)計(jì)事務(wù)所，商務(wù)機(jī)構(gòu)，教育單位，研究部門，從事經(jīng)濟(jì)政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財(cái)政工作、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作等理論或?qū)嶋H，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng)立企業(yè)，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

職業(yè)選擇：

我首選的職業(yè)是公務(wù)員，進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作，并且我希望是主管經(jīng)濟(jì)的部門。如果沒有成功，我希望有機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入比較大型的國(guó)企工作。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，我希望開連鎖餐廳，進(jìn)入飲食行業(yè)。

選擇理由：

（1）公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)（S）：公務(wù)員的工資較為穩(wěn)定，各種福利較多，且基本不需要考慮失業(yè)問題，這對(duì)于一個(gè)從山區(qū)走出來的大學(xué)生來說是個(gè)很大的誘惑。而拋開物質(zhì)影響不說，我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè)，我希望能通過政府的力量為改善民生做點(diǎn)什么，一個(gè)人要活得有價(jià)值就要看他為別人做了些什么，做公務(wù)員是個(gè)很好的平臺(tái)，興趣是成功的一半，這是最大的優(yōu)勢(shì)。此外我性格外向，善于與人交往，同時(shí)小處變通，大處堅(jiān)守原則，這為我與其他同事相處，同時(shí)為保持“不變質(zhì)”打下了基礎(chǔ)。而我所學(xué)的就是管理，專業(yè)對(duì)口使我在今后的工作中更加游刃有余。

劣勢(shì)（W）：做公務(wù)員需要做事細(xì)心，我認(rèn)為這方面我還不足，此外如果想在這個(gè)領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心，而我這個(gè)人在做事的時(shí)候有時(shí)候顯得比較毛躁，這是個(gè)很大的不足。

機(jī)遇（O）：現(xiàn)在國(guó)家招收公務(wù)員是面向全社會(huì)招收的，并且沒有專業(yè)限制，在公務(wù)員考試中也較為公平，這為非行政管理專業(yè)的學(xué)生闖開了大門，且也減少了幕后交易的發(fā)生，這為大家公平競(jìng)爭(zhēng)上崗提供了平臺(tái)。再者現(xiàn)在中央鼓勵(lì)大學(xué)生到基層當(dāng)村官鍛煉，這也相對(duì)緩解了考公務(wù)員的壓力。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：現(xiàn)在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，報(bào)考公務(wù)員的人越來越多，而公務(wù)員的錄取率卻非常低，我希望進(jìn)去的部門都是報(bào)考最熱的部門之一，這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著非常大的風(fēng)險(xiǎn)。

（2）進(jìn)入大型國(guó)企工作

優(yōu)勢(shì)（S）：大型國(guó)企待遇豐厚，且不用過多的考慮失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于我而言也是個(gè)很大的吸引。相對(duì)公務(wù)員而言，我覺得進(jìn)入企業(yè)工作更具有挑戰(zhàn)性，而我是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)，責(zé)任心強(qiáng)，觀察能力強(qiáng)，且具有很強(qiáng)邏輯能力的人，所以在管理企業(yè)財(cái)務(wù)上具有很大的優(yōu)勢(shì)。此外我現(xiàn)在和未來幾年里在外面做兼職業(yè)將對(duì)我在企業(yè)工作更有利。

劣勢(shì)（W）：相對(duì)于其他已經(jīng)工作多年的競(jìng)爭(zhēng)者，我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗(yàn)不足，而在企業(yè)各部門工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的，這是我們的不足之一。此外我做事急躁，有時(shí)候略顯粗心也是不利因素之一。

機(jī)遇（O）：這幾年國(guó)企改革，需要建立一套科學(xué)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力，這對(duì)于我們大學(xué)生來說是歷史的機(jī)遇，它為我們提供了更多的上崗機(jī)會(huì)。此外這幾年中國(guó)的企業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，這也需要更多的員工。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：由于大型國(guó)企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢(shì)，所以就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，如果不夠優(yōu)秀很難跨過它的門檻。且當(dāng)前的金融危機(jī)也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少，這對(duì)于我們就業(yè)是很大的壓力。

（3）自主創(chuàng)業(yè)

優(yōu)勢(shì)（S）：開辦連鎖餐廳也是我對(duì)未來的規(guī)劃之一，這寄托了我很大的夢(mèng)想，并且我曾經(jīng)對(duì)它進(jìn)行很好的構(gòu)思。對(duì)未來具有很好的前瞻性，分析邏輯能力較強(qiáng)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，對(duì)涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng)業(yè)的'最大優(yōu)勢(shì)。

劣勢(shì)（W）：開創(chuàng)企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)辦者具備各方面的能力，它需要對(duì)全局有運(yùn)籌帷幄的能力，在這點(diǎn)上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山，我自己本身并不是搞餐飲的，對(duì)里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三，創(chuàng)業(yè)需要資本，而我創(chuàng)業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集，這些都是需要解決的問題，但都是十分難以解決的問題。

機(jī)遇（O）：這幾年國(guó)家對(duì)民營(yíng)企業(yè)的限制減少了許多，且也鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，而中國(guó)是個(gè)新興市場(chǎng)，還有很大的市場(chǎng)空間，我所希望從事的餐飲形式，據(jù)我從各方面渠道了解目前國(guó)內(nèi)還沒有的，是空白的，這里面蘊(yùn)藏了很大的商機(jī)，只要在開頭辦好，辦出特色，一定會(huì)獲得很大的發(fā)展。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：自主創(chuàng)業(yè)所要面臨的風(fēng)險(xiǎn)向來是最大的，尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域，如果走通了，你將獲得很大的成功，但是你失敗的可能性也是最大的?？v觀中國(guó)餐飲業(yè)能形成規(guī)模的寥寥無幾，且我本身并不學(xué)餐飲，又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，這就更增加了風(fēng)險(xiǎn)，想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折。

公務(wù)員的工作內(nèi)容和勝任條件：在政府機(jī)關(guān)工作，公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內(nèi)制定并實(shí)施政策，同時(shí)考察政策實(shí)施的效果，并不斷總結(jié)做出調(diào)整，同時(shí)還要解決任期內(nèi)出現(xiàn)的各種問題。一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的公務(wù)員所要考慮的問題非常寬泛，工作負(fù)荷也非常大。

勝任條件：它需要有為民服務(wù)的理想，具有良好的品行；具有正常履行職責(zé)的身體條件；具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力；具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面，認(rèn)真謹(jǐn)慎，能平衡身邊的人際關(guān)系，懂得察言觀色。

與成為一名合格公務(wù)員之間的差距：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得還不夠精深，要想真正的為民造福，需要有過硬的專業(yè)知識(shí)，這樣才能保證制定和實(shí)施政策的正確性和前瞻性，此外我在認(rèn)真謹(jǐn)慎方面做的還不夠足，與人交往方面也還有待進(jìn)展，交際圈不夠廣，全局性觀念也與要求有一定距離。

我的對(duì)策及計(jì)劃：

在大一暑假去北京門頭溝區(qū)清水鎮(zhèn)調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，在此期間我們將采訪當(dāng)?shù)氐恼賳T，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和民眾，這樣可以讓我更加系統(tǒng)的了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，更熟悉政府的工作流程，增加我的組織能力和實(shí)踐能力。在完成暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后我想做家教，這樣一方面可以增加收入，另一方面可以增強(qiáng)我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。

在大二我將辭去學(xué)生組織工作，將把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和做兼職上，同時(shí)我將慢慢尋找實(shí)習(xí)單位，如果有合適的我會(huì)去實(shí)習(xí)，每周至少早起三次學(xué)習(xí)英語，在大二二期考英語四級(jí)的時(shí)候爭(zhēng)取好成績(jī)，同時(shí)爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二暑假的時(shí)候減少兼職的負(fù)荷，騰出更多的時(shí)間準(zhǔn)備考研。

大三仍然早起學(xué)英語，在第一學(xué)期爭(zhēng)取考過六級(jí)，學(xué)好功課，拿獎(jiǎng)學(xué)金，做一份兼職，將更多的精力用在考研上。

大四的時(shí)候功課都基本結(jié)束了，我將把全部精力用在考研上，以便在更高的平臺(tái)上獲取更多的知識(shí)，在將來就業(yè)的時(shí)候能夠胸有成竹，更好的勝任工作。

結(jié)語：

一個(gè)人能否取得成功，不在于他有多聰明，而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生，只有提前認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并不斷地改進(jìn)自己，才能在大學(xué)四年不虛度，才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上。

第五篇：工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

姓名：李小龍學(xué)號(hào)：1***12011年秋季工商管理本科

一．前言：

雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也要為自己的人生做好新的規(guī)劃了。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

二．我的職業(yè)方向及總體目標(biāo)：

本人所學(xué)的專業(yè)為工商管理，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、經(jīng)濟(jì)等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強(qiáng)，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì)遇到困難，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)管理類剛畢業(yè)的學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。

三．社會(huì)環(huán)境分析：

１.經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

我國(guó)就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂觀，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)萎靡、股市不振帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)，畢業(yè)后的我們?cè)诰蜆I(yè)過程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

全球經(jīng)濟(jì)萎靡、股市不振，將導(dǎo)致社會(huì)總需求下降，繼而對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對(duì)勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)削減用人計(jì)劃甚至裁員。２．政治環(huán)境：

鑒于我國(guó)就業(yè)嚴(yán)峻的問題，我國(guó)政府實(shí)施全國(guó)范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，有效的解決我國(guó)就業(yè)的政策環(huán)境。政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位增加對(duì)無業(yè)人員的雇用量。３．職業(yè)環(huán)境分析：

中國(guó)的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，外企入駐中國(guó)市場(chǎng)的增加更沖擊著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

四．組織分析結(jié)果。

１.行業(yè)分析

學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對(duì)口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，能夠參加眾多有意義的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠盡早接觸和了解管理行業(yè)。

但是課本所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實(shí)踐來自己領(lǐng)會(huì)。對(duì)邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強(qiáng)。

五.自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果:

1．我的興趣愛好：讀書、音樂、足球

2．自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)較好，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

3．自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：有些時(shí)候過于執(zhí)著偏固執(zhí)，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉。

六．目標(biāo)分解及目標(biāo)組合：

目標(biāo)分解：

1.2011年8月—2013年8月

學(xué)習(xí)期間，我要將學(xué)校的事情做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師相處融洽，積極備考所需管理資格證考試。

2.2012年8月—2014年8月

在此階段，由于我已經(jīng)工作，所以我的主要任務(wù)是將自己的本職工作做好，認(rèn)認(rèn)真真，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視，與同時(shí)搞好關(guān)系。為以后走向更高的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.2014年8月—2016年8月

在此階段，我的工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較充足，所以我會(huì)更加努力，搞好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，并利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，我決定用兩年的時(shí)間讓自己的職位比現(xiàn)有的職位高一級(jí)或兩級(jí)。

同時(shí)，我也要處理好我的感情方面的事情，爭(zhēng)取給自己找到一個(gè)好的歸宿。

4.2016年8月—2017年8月

在我的規(guī)劃中，我現(xiàn)在的職位已經(jīng)有所提升，也已經(jīng)組建了家庭，所以在此階段，我的主要任務(wù)除了做好本職工作以外還要照顧好自己的家庭。此階段的任務(wù)就是讓我的工作穩(wěn)定的同時(shí)也可以有突出的表現(xiàn)，并且家庭美滿。

目標(biāo)組合：通過自己的不斷努力，在工作單位得到升職，并且建立一個(gè)美滿的家庭。

七．自身現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距：

我的目標(biāo)雖然看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)現(xiàn)起來也不是很容易，現(xiàn)實(shí)和理想之間是有差距的：

1.我個(gè)人屬于惰性比較大的人，這一點(diǎn)我覺得會(huì)對(duì)的職業(yè)生涯有很大的影響。

2.現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)情況都不容樂觀，由于我們所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)范圍過廣的特殊性，我們的就業(yè)前景并不樂觀。

3.我的個(gè)性比較直，容易得罪他人，這對(duì)我以后再工作單位搞好與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系會(huì)一定的影響。從而直接導(dǎo)致不能升職。

4.現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，工作起來并不輕松，要想在好好工作的同時(shí)照顧好自己的家庭并不容易。

八．縮小差距的方法：

根據(jù)我個(gè)人的狀況，我覺得縮小現(xiàn)實(shí)與理想的差距的辦法由以下幾個(gè)方面：

1.通過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提醒與自己的注意，逐漸改善自己懶惰的性格，把該做完的事情及時(shí)做完，不拖拖拉拉。

2.不論走到哪，有能力才能站得住腳，所以我必須抓住一切機(jī)會(huì)，抓緊一切時(shí)間，不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉自己，充實(shí)自己，把就業(yè)時(shí)所需要的資格證拿到手，讓自己成為一個(gè)有能力的人，為自己的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過各種途徑學(xué)好如何讓與人相處，懂得為人處世之道，與身邊的人搞好關(guān)系，這樣才能在工作中得到別人的尊重與信任，在工作中取得成績(jī)。

4.鍛煉自己吃苦耐勞的性格，積極地鍛煉身體，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。工作雖然辛苦，但是如果擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就沒有什么能夠難道我，我相信，我可以在做好本職工作的同時(shí)照顧好自己的家庭，使我的事業(yè)與家庭都步上正軌。

九.結(jié)束語：

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能在未來的人生旅途中順利達(dá)到目標(biāo)。最后感謝那些在我學(xué)習(xí)過程中幫助我的家人、老師和朋友。