第一篇：書簽設(shè)計大賽活動方案

附件一

一、活動目的： 書簽設(shè)計大賽活動方案

為了營造濃郁的校園讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時展現(xiàn)學(xué)生的個性創(chuàng)意和藝術(shù)設(shè)計才華，校團(tuán)委與圖書館聯(lián)合舉辦書簽設(shè)計大賽活動。二、三、活動對象：全體在校生 活動時間：2012年4月23日到5月11日提交作品

2012年5月11日到5月18日作品評選

四、活動要求：

1.作品可選取各種題材形式，設(shè)計主要從校園入手，以展示校園建筑、校園主題廣場等校園校貌為背景，以校史、校貌，校園文化小常識，青春勵志格言等等為主要內(nèi)容；

2.作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作；

3.書簽作品采取手工繪制及電腦制作均可，形狀自定，大小適中，色彩自選。也可采用彩印形式投遞，正反面均要有彩色設(shè)計展示；

4.大賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎5名，最佳設(shè)計獎5名，最佳獨(dú)特獎5名，優(yōu)秀獎10到15名。

5.作品提交至圖書館業(yè)務(wù)部512。

聯(lián)系人：姜峰電話：24681566

郵箱：jffsh3@163.com

五、作品展示：

在獲獎作品中遴選實際印刷效果好的書簽，進(jìn)行批量印刷，作為本次活動的紀(jì)念書簽免費(fèi)向?qū)W生發(fā)放。

校團(tuán)委

圖書館

2012年4月17日

第二篇：書簽設(shè)計大賽

標(biāo)簽底板制作大賽活動策劃書

活動背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻起，我們的學(xué)習(xí)生活就發(fā)

生了巨大的改變。我們不再埋頭苦讀于沉悶的教室之中，課余生活也隨之豐富了起來。當(dāng)下中醫(yī)藥文化被廣為宣傳，身為中醫(yī)學(xué)子的我們當(dāng)然也要舉辦富有中醫(yī)特色的活動。而在我院舉辦了多次各種傳承中醫(yī)藥文化的比賽，帶有中草藥的標(biāo)簽作為獎品受到了大家的喜愛。

活動目的：此次比賽可以讓大家了解中醫(yī)文化，鍛煉廣告部1

1級實踐動手能力、團(tuán)隊意識和創(chuàng)新能力，拉近藥學(xué)院廣告部和本草社之間的距離，加強(qiáng)了溝通與交流。理解標(biāo)本書簽的設(shè)計和制作，并展現(xiàn)我們藥學(xué)院獨(dú)有的文化，更好地促進(jìn)我校中醫(yī)藥文化的傳承與發(fā)展。

活動時間：3月30號至4月6號

活動地點(diǎn)：12號樓四層活動室

主辦單位：福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部

承辦單位：福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部和本草社 活動對象：福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部成員

活動內(nèi)容：

1.參加本次比賽的參賽人員每人必須上交2份作品。一份為主

題書簽，一份為創(chuàng)新書簽。

2.主題書簽可在以下三個內(nèi)容自行選擇：①2012年大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽；②中醫(yī)藥文化；③福建中醫(yī)藥大學(xué)校園24景點(diǎn)。

要求：⑴每份書簽的張數(shù)為8的倍數(shù)。

⑵每張A4紙上排版8張書簽，形狀不定。請最大化利

用整張紙。

⑶書簽的正面要印上福建中醫(yī)藥大學(xué)校標(biāo)。反面需要

依情況附上福建中醫(yī)藥大學(xué)24景的簡介、方劑歌訣、中醫(yī)藥知識等。

⑷背面還需印上本草堂的標(biāo)志

：

⑸書簽可分為葉脈書簽和臘葉書簽，參賽人員可以根據(jù)

種類的不同來設(shè)計底板。

3創(chuàng)意書簽。參賽人員可以根據(jù)自己的創(chuàng)意來設(shè)計書簽。要求：⑴每張A4紙上排版8張書簽，形狀不定。

⑵背面需印上本草堂的標(biāo)志：

2.比賽規(guī)格

A4紙：一張紙設(shè)計8個

設(shè)置獎項：（獎品由本草社提供）

一等獎2名。主題書簽一名，創(chuàng)意書簽一名。獲獎人員每人

將會獲得藥枕一個，并有機(jī)會將自己的作品制

作為成品并發(fā)表。

二等獎4名。主題書簽兩名，創(chuàng)意書簽兩名。獲獎人員每人

將獲得香囊一個。

三等獎6名。主題書簽三名，創(chuàng)意書簽三名。獲獎人員每人

將獲得精裝花茶一份。

參與獎。每人將會獲得紀(jì)念書簽一份。

注意：獎項可重復(fù)獲得。

第三篇：書簽設(shè)計大賽

四美完小 “學(xué)生書簽設(shè)計大賽”活動方案

一、活動目的：

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散思維，展示學(xué)生的個人才藝。我校結(jié)合學(xué)生在圖書館的閱讀。舉行“小小設(shè)計師”書簽設(shè)計大賽。

二、比賽時間和地點(diǎn)：

時間：11月5日 —11月10日 地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、參加對象：

小學(xué)二—六年級學(xué)生

四、比賽要求：

1、大家利用課余時間完成書簽設(shè)計，在10號由班上評選10幅作品；

2、內(nèi)容形式多樣，形狀、顏色、大小不限；

3、展開自己豐富的想象力進(jìn)行設(shè)計；

4、要自主完成，嚴(yán)禁由他人制作。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

美觀、有創(chuàng)意、顏色豐富多彩

六、獎勵辦法：

1、中年級組（二、三、四年級）：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、高年級組（五、六年級）：一等獎1名，二等獎2名，三等3名。

六、相關(guān)事項：

1、各班班主任與語文科教師應(yīng)密切配合，按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。

四美完小 2015年4月17日

第四篇：書簽制作大賽方案

淮安市實驗初級中學(xué)參加江蘇省中小學(xué)生“三愛”書

簽制作大賽方案

一、活動主題和目的：

書簽設(shè)計創(chuàng)作內(nèi)容以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為主題，培育中小學(xué)生“三愛”的思想品質(zhì)和創(chuàng)造性思維，鍛煉動手能力，提高綜合素質(zhì)。

二、參賽對象：在校學(xué)生

三、活動安排：

1.學(xué)校關(guān)工委組織全校學(xué)生參賽，并協(xié)助下發(fā)由上級提供的參賽書簽。

2.利用美術(shù)課或其他業(yè)余時間組織指導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)作。

四、制作要求：

1.采用蠟筆畫、水彩畫、水墨畫、水粉畫、漫畫、卡通畫、書法等形式。

2.在統(tǒng)一提供的紙質(zhì)書簽的空白簽面上繪制作品。如有損壞或遺失，可按相同紙張規(guī)格及尺寸自己制作書簽參賽。

3.參賽者務(wù)請在書簽背面注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師。

五、評獎辦法：

1.由各學(xué)校初評，每100名參賽學(xué)生中評選出5件優(yōu)秀作品，報送區(qū)局關(guān)工委

2、團(tuán)委協(xié)助關(guān)工委做好評獎工作。

1.每班上交優(yōu)秀作品5份，按低年級組（1—3年級）、高年級組（4—6年級）各評出15件。

2.在此基礎(chǔ)上評出特等獎1名，同時按低年級組、高年級組分別評出一等獎2名、二等獎6名，三等獎20名。

六、時間安排：

3月7日前，各校關(guān)工委到區(qū)局關(guān)工委領(lǐng)取書簽。3月14日前，各學(xué)校將書簽發(fā)放到學(xué)生手中。

3月15至4月14日，請各學(xué)校用一個月時間安排組織學(xué)生進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作，并初評出優(yōu)秀作品。

4月16日，各學(xué)校將優(yōu)秀作品報送區(qū)局關(guān)工委。

淮安市實驗初級中學(xué)關(guān)工委、團(tuán)委

2014年3月

第五篇：書簽設(shè)計大賽策劃

書簽設(shè)計大賽策劃

一大賽背景

書簽是藏書票，書簽是宣傳單，書簽是藝術(shù)品。新穎而又有內(nèi)涵的書簽增添了我們讀書的樂趣,減輕了視覺疲勞,還有助于我們對書中內(nèi)容的思索。書簽是我們讀書的貼心侶伴!好看的字、優(yōu)美的畫、巧妙的設(shè)計、精美的版式、警示的話語等等匯集在一張小小的書簽中，這是對我們每一位書簽制作者各種能力的考驗。

本次，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室為了給同學(xué)們帶去美的享受，特地舉辦了書簽設(shè)計大賽，給大家?guī)ゾ裆系囊环菔⒀?。希望大家積極踴躍的參與這次活動。

二大賽目的及宗旨

1、目的：為了給同學(xué)們帶去知識與歡樂，我們團(tuán)委辦公室特地舉辦此次

比賽。通過這次比賽增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力，豐富校園生活，調(diào)動同學(xué)積極性。使廣大同學(xué)用好書簽，多多讀書，增加校園中多讀書多用書簽的良好氛圍。

2、宗旨：“我參與，我快樂”。弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)課余生活，提高同

學(xué)動手動腦能力，引導(dǎo)同學(xué)深思生活中的善與美、丑與惡。以創(chuàng)意DIY，我SHOW我書簽為主題,通過書簽設(shè)計比賽,給同學(xué)們一個積極創(chuàng)新的平臺,展現(xiàn)新穎和靈感,表達(dá)關(guān)于書簽創(chuàng)意方面的想法。

三主辦單位藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

承辦單位蘭州交通大學(xué)

四大賽范圍

蘭州交通大學(xué)全體在校學(xué)生

五大賽時間

報名時間：2011年9月*日到10月*日

報名地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

比賽時間：2011年10月*日到11月*日

六大賽流程及說明

? 賽前準(zhǔn)備：

1、設(shè)計方向、主題：沒有專業(yè)的限定，任何學(xué)院、科系的學(xué)生均可參加，內(nèi)

容積極向上、能體現(xiàn)大學(xué)生朝氣活力、富有想像力，也

可針對某些社會現(xiàn)象，具有教育或警示意義，或個人對

未來的憧憬與設(shè)想等。提倡大膽、創(chuàng)新。

評分標(biāo)準(zhǔn)：邀請各個學(xué)院的老師進(jìn)行評價，學(xué)生代表團(tuán)投票，秉著公平公

正的態(tài)度，保證此次比賽的質(zhì)量。

2、人員安排：根據(jù)學(xué)生的課表排出安排表

3、報名準(zhǔn)備：參賽報名表，身份證或?qū)W生證，簽字筆；

4、宣傳準(zhǔn)備：主要以團(tuán)委辦公室內(nèi)部人員的口頭宣傳形式 確定書簽的設(shè)計方向、主題與評分標(biāo)準(zhǔn)，寫策劃案，交予相關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字；

? 參賽須知

1、報名前選手需認(rèn)真閱讀報名須知、比賽流程以及大賽公約。

2、報名需詳細(xì)填寫報名表中的個人真實信息，包括所在院系、專業(yè)以及姓名和學(xué)號等。

3、獲獎結(jié)果由各學(xué)院老師的評價和學(xué)生代表團(tuán)投票結(jié)果，共同決定。

4、選手的作品可以是紙質(zhì)作品，也可以是其他材料。作品于指定時間交到藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室或辦公室成員手中。

七獎項設(shè)置

一等獎一名頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

二等獎二名頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

三等獎三名頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

優(yōu)勝獎五名頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總共**元（由于不清楚具體價格，所以未填滿）

策劃人：XXXXXX