第一篇：三年級語文暑假作業(yè)安排

三年級語文暑假作業(yè)安排

1.必備古詩

《浪淘沙》（唐·劉禹錫）

《樂游原》（唐·李商隱）

《蜂》（唐·羅隱）

《登飛來峰》（宋·王安石）

《明日歌》

《易水送別》（唐·駱賓王）

《逢雪宿芙蓉山主人》（唐·劉長卿）

《雜詩》（唐·王維）《馬詩》（唐·李賀）

《竹石》（清·鄭燮）

2.必讀書目

《伊索寓言》

《愛的教育》

《小兵張嘎》

《皮皮魯傳》

《一千零一夜》

《成語故事365》

3.實(shí)踐作業(yè)

(1)調(diào)查周邊環(huán)境問題和變化情況，做好調(diào)查記錄，寫一篇感想作文；

(2)利用假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，并寫一篇相關(guān)作文（不少于300字）；

(3)辦一份語文園地手抄報(bào)（8開紙張）；

(4)每人做一件手工，并寫一篇相關(guān)作文；

4.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》。

第二篇：三年級班暑假作業(yè)安排

大關(guān)一小三年級（1）班暑假作業(yè)安排

親愛的同學(xué)們：

我們最最盼望的暑假開始了！你準(zhǔn)備好了嗎？相信，在我們最最英明的爸爸媽媽的參謀下，相信你們已經(jīng)制定好暑假計(jì)劃了吧！不過，你在過愉快而又有意義的暑假同時(shí)，希望你們假期每日早睡早起，合理安排作息，保持每日有一定的身體鍛煉活動(dòng)；避免在家無節(jié)制地上網(wǎng)、看電視；因?yàn)椤笆罴佟钡囊馑疾⒉皇亲屛覀円还赡X兒的貪玩，更不是讓我們養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。因此我們在家也要全方位地學(xué)習(xí)與生活。老師根據(jù)暑假時(shí)間的長短給你們量身定制了一個(gè)假期學(xué)習(xí)建議，希望能給你帶來一些啟發(fā)與幫助。

1．完成暑假作業(yè)書《名校學(xué)案》一套，包括語文、數(shù)學(xué)。

2．完成暑假試卷《名校學(xué)案》一套，包括語文、數(shù)學(xué)。

3．習(xí)作安排如下：

作文一：為家庭做家務(wù)，但一定注意盡量保持每天都做，不然爸爸媽媽會(huì)笑話我們的。再把在做家務(wù)的過程中最難忘的地方寫下來。過程清楚具體，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。450字左右。

作文二：為家人買一次菜或其他東西（可以討價(jià)還價(jià)），讓自己滿意。記錄好過程。寫清起因、經(jīng)過、結(jié)果。400字左右。

作文三：學(xué)一樣拿手本領(lǐng)。把學(xué)的過程寫清楚。400字左右。

作文四：看動(dòng)畫片，編寫一篇故事。內(nèi)容具體清楚。450字以上。

4．每天堅(jiān)持閱讀30分鐘的作文或課外書，復(fù)述你認(rèn)為寫得好的一篇。三天完成讀書生活摘記一張?？梢允欠e累好詞好句，也可以寫讀后感。

5.建議使用四年級上冊語文同步字帖，每日練寫鋼筆字1張，為規(guī)范使用鋼筆打好基堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望家長每日查閱并給出指導(dǎo)性意見。

6.積累兩首課外學(xué)的古詩背下來。

7.每天做一遍廣播體操，堅(jiān)持四天讀一遍英語單詞及課文。每天看動(dòng)畫片及新聞。

90分以上做（1、3、4、7）

70--80分以上做（1、3、4、6、7）

60分以上做（1、2、3、4、6、7）

60分以下全做

希望在家長的監(jiān)督下，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。做完后請家長認(rèn)真檢查并簽字。開學(xué)時(shí)帶著作業(yè)和成長記錄冊來報(bào)名。最后，祝你們假期過得充實(shí)而有意義。

大關(guān)一小三（1）班

2012年7月10日

第三篇：三年級語文暑假作業(yè)

三年級語文暑假作業(yè)

語文：

1、練字。（準(zhǔn)備一本字帖，每天寫一頁。周六、周日可以不寫。共寫7周。開學(xué)交。）(備注：書寫速度慢、寫字不規(guī)范的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)囟嗑氁恍?

2、每天堅(jiān)持閱讀，時(shí)間至少60分鐘，并在作文本上做好所讀書目登記，至少完成6次。閱讀內(nèi)容參考必讀書目及選讀書目，也可以自選。（開學(xué)交）

3、完成1篇讀后感，5篇自由練筆。開學(xué)交。（讀后感寫《廣東省教育廳關(guān)于舉辦第三屆“暑假讀一本好書”活動(dòng)的通知》上推薦的閱讀書目。）選讀書目：參考華工附小網(wǎng)站 書香校園欄目《廣東省教育廳關(guān)于舉辦第三屆“暑假讀一本好書”活動(dòng)的通知》推薦的書目。

4、積極參加網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)，按《活動(dòng)記錄手冊》有計(jì)劃的完成任務(wù)，下學(xué)期開學(xué)要匯總進(jìn)行評比。

數(shù)學(xué)：

1、豎式計(jì)算30題，綜合算式20題，應(yīng)用題15題。

2、數(shù)學(xué)日記4篇。

題目要以本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容為主。以上作業(yè)統(tǒng)一做在一個(gè)單行本上，注意作業(yè)要整潔。英語：

Part A（必做部分）

1、背誦本冊書的Unit1，Unit 4，Unit7，Unit10，Unit13，Unit16，請家長簽名并寫上日期；（開學(xué)時(shí)抽背）

2、請用一個(gè)新的英語本聽寫三年級上下冊的黑色單詞，需家長簽名并寫上日期。（注冊當(dāng)天上交此聽寫本）

Part B（選做部分）

1、閱讀有關(guān)英文的小故事，報(bào)紙等；

2、有興趣的同學(xué)可寫1-2篇英語小作文。

華 工附小

2010-7-6

一個(gè)人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。

第四篇：三年級語文暑假作業(yè)

三年級5班語文暑假作業(yè)：

一、練字（第五冊、第六冊語文寫字表中生字一個(gè)字寫一遍，用文稿紙寫）。

二、完成《暑假作業(yè)》語文部分。

三、作文6篇。（用文稿紙寫）

1、想象作文

從下面的幾個(gè)詞組中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么故事，接著寫下來。注意：故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。

（1）小男孩和蘋果樹（2）空調(diào)和扇子（3）森林、小鳥、女孩、.2、題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；

[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3、寫活動(dòng)

暑假中生活中，你最喜歡什么活動(dòng)？游泳、集郵、還是打球？選擇一種寫一寫，要寫出這種活動(dòng)給你帶來的樂趣。題目自定。

4、題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。

5、_______變了

提示：要寫出變的過程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對比。

6、題目：我喜歡吃

提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“餃子”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

本學(xué)期你一定積累了不少好詞好句，快快把你積累到的詞句用到自己的作文里吧，記得寫完作文后用一只漂亮的筆把你用的好詞好句畫出來，開學(xué)后我們比比誰用的多，用的好。

致學(xué)生的一封信

親愛的同學(xué)們;

大家好！

暑假生活馬上要開始了，在暑假里大家要繼續(xù)保持早睡早起的生活習(xí)慣，制定合理的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀書不少于二十分鐘，老師推薦大家閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》，在假期里你一定要最少讀兩本書。每周花兩小時(shí)完成一篇作文，每天花二十分鐘寫《暑假作業(yè)》和練字。認(rèn)真對待每項(xiàng)作業(yè)，做到不突擊、不拖拉，高質(zhì)量的做好寒假作業(yè)。

祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快而有意義的暑假！

劉老師

2012年7月3日

第五篇：四年級 語文暑假作業(yè)安排（范文模版）

2018語文暑假作業(yè)

親愛的孩子們：

一個(gè)學(xué)期的校園生活畫上了圓滿的句號，愉快的暑假生活就要開始了。暑假中，希望你們能合理安排好每天的生活，既要認(rèn)真按時(shí)完成每天的作業(yè)，又要積極鍛煉身體，多參加有益的社會(huì)活動(dòng)，還要記得多幫助辛苦的家長們做些力所能及的家務(wù)活。以下是假期的作業(yè)安排：

語 文

一、與好書相伴。

假期建議大家至少閱讀2本書。推薦書目：

《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、沈石溪系列叢書等。

必讀篇目：《水滸傳》人民文學(xué)出版社

二、書面作業(yè)。

1、完成語文《暑假作業(yè)》。

2、抄寫四年級下和五年級上所有詞語盤點(diǎn)詞語（根據(jù)期末考試結(jié)果，1+n遍），并讓家長聽寫兩冊書的所有詞語。（延用本學(xué)期未用完的聽寫本）

3、背誦五年級上冊語文書中要求背誦積累的內(nèi)容，并抄寫1遍。（延用本學(xué)期未用完的作業(yè)本）

4、堅(jiān)持寫10篇日記，注意日記的格式。（切忌抄襲，不要寫口水話，可以只寫當(dāng)天發(fā)生的一件具體的事，以及這件事給你的感受）準(zhǔn)備專用本。

5、認(rèn)真完成8篇習(xí)作。（延用本學(xué)期未用完的作文本）

（1）《

，感謝你》，通過一件具體的事情對身邊的某一個(gè)人表示感謝，注意把事情的經(jīng)過寫清楚，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（2）寫一篇讀后感，重點(diǎn)在“感”上。

（3）堅(jiān)持做家務(wù)，選擇自己感觸最深的一次進(jìn)行寫作。（著重寫做家務(wù)的過程，但也要寫出自己的感受和收獲）

（4）選擇暑假生活中的一件印象深刻的事情進(jìn)行寫作。（高興的、悲傷的、難忘的、有趣的......）

（5）寫一寫你最喜愛的動(dòng)物或者植物（選擇其中的一個(gè)），注意先仔細(xì)觀察，寫清楚動(dòng)物或者植物的外形特點(diǎn)，動(dòng)植物的生活習(xí)性等，家長適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。（6）自由寫作3篇。

以上作文除了第一篇為半命題作文外，其他題目自擬。寫作要求：

a、格式正確，語句通順，不出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。b、字跡工整，盡量多使用修辭，用上優(yōu)美詞語、句子。（可以借鑒或者仿照其他文章的優(yōu)美語句）c、不得抄襲、亂寫。

d、字?jǐn)?shù)要求：400字左右。（寫作基礎(chǔ)差的同學(xué)可以適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn)，但切忌邊寫邊數(shù)）

e、有條件的家長盡量在一旁進(jìn)行指導(dǎo)或者修改。

三、選做作業(yè)。（有剩余時(shí)間的孩子們可以試著做一做）

根據(jù)自己喜歡看的書的內(nèi)容，摘抄文章、段落、句子，或?qū)懜形?，提高自己的寫作能力。（專門準(zhǔn)備一本摘抄用的作業(yè)本）