第一篇:五年級語文暑假作業(yè)安排
五年級語文暑假作業(yè)安排
2012-06
2012年暑假開始了,多么讓人開心的時刻,可以好好玩兒啦!不過孔子說:“
吾十五而志于學?!蓖瑢W們也正值立志向學的年齡。所以,在假期里,放松的同時,一定不要忘記學習和提高哦!祝同學們過一個愉快而有意義的暑假!給家長看看作業(yè)布置,望家長鼓勵、督促孩子完成老師布置的暑假作業(yè)!
必做作業(yè):制訂一份科學、合理的暑假計劃張貼在房間。
A、讀:每天閱讀課外書籍兩小時,精讀并做好批注。(共三本書:一本優(yōu)秀作文書(不做批注,家長簽字)+一本古典名著(少年版):《三國演義》《水滸傳》《西游記》(自選一本,精讀做批注)+世界現(xiàn)代文學名著:《綠山墻的安妮》、《愛德華的奇妙之旅》等(自選一本,精讀做批注)。(重點檢查)
B、背:背誦30首沒背過的古詩、詞。(請家長簽字)。C、聽:每天聽新聞或百家講壇30分鐘,并按要求記錄。每天觀看新聞30分鐘,并把自己認為當天最大影響的事情選出來,用自己的話簡潔地記在日記上。(注明日期。)
D、寫:寫30篇積累摘抄,并背下來。(每篇一個精彩片段,10個好詞,內(nèi)容
為精讀的三本書);寫10篇日記,滿分作文只寫5篇。(包括家庭中發(fā)生的事、社
會見聞、旅游日記等),要求每篇字數(shù)不少于500字。
E、玩:利用假期學會至少一種運動技能,如:踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建議和父母一起堅持鍛煉,也可以和小區(qū)內(nèi)的同學一起鍛煉。開學展示。沒有家長的陪同下不要一個人去游泳,更不要去江邊,湖邊玩水,暑期少上網(wǎng),要保護好眼睛。
選做作業(yè):請同學們根據(jù)自己的實際情況,選做以下做作業(yè):
F、做一本語文暑假作業(yè)。(期末成績低于90分14位同學必做)。
G、臨摹字帖,寫字姿勢要正確,一定要用鋼筆寫。要注意起筆、行筆、頓筆、收筆等書寫技巧,不能自己想怎么寫就怎么寫。這樣白浪費時間,并且養(yǎng)成壞習慣!每天只練一面,要保質(zhì)保量,不要貪多(不能一天寫好幾頁,沒有質(zhì)量),不要臨開學前再搞突擊!這樣是不會有成效的!,家長簽字。(六年級上學期的大字帖。)(期末85分以下的4名同學必做,字寫得不好的同學()必做)
H、加強作文訓練(作文扣分高于5分的多寫3篇日記)。
I默寫5年級下學期的8首古詩,8則名言,在小字本上寫每一課的生字。(80分以下的1位同學必做)
給家長的特別作業(yè)
1)每天親子戶外運動一小時;2)每天親子閱讀半小時,推薦書目:《好母親
教出好孩子--給兒子的100封信》,《把孩子的缺點變成優(yōu)點》等家庭教育書籍。
第二篇:五年級語文暑假作業(yè)安排
五年級語文暑假作業(yè)安排
一、品味書香(推薦閱讀書目)
1、《愛的教育》(意)亞米契斯
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基(青少版)
3、《地心游記》(法)凡爾納
4、《狼王夢》(中)沈石溪
二、溫故而知新(積累)
1、復習背誦本期積累的篇目:
①《小學生必背古詩70首》
②《知識集錦》部分內(nèi)容
2、每日必背:
《知識集錦》P101—P121指定作者的所有篇目:
——李白、杜甫、白居易、王維、蘇軾(只背詩歌)
備注:(要默寫,用專用本,寫好日期,備檢查要評比)
三、習作練筆:
1、認真閱讀以上四本書并做摘錄筆記:
要求:每本書好詞100個,佳句20句,讀后感400字左右)
2、習作篇目:
《在我心中,你最美》《我的煩惱我知道》《樂游》《我渴望》《的滋味》
要求:敘述生動;表達真情實感;500字以上
備注:以上兩樣作業(yè)均用A4紙打印出來,裝訂好。
四、挑戰(zhàn)你自己:
《走進名校.》P1——P14(小升初拼音字詞難點題型)
P 57——P68(語言的積累與運用)
P73——P83(現(xiàn)代文閱讀)(已做,復習。P73——P74閱讀方法要背誦)P69——P72(文言文閱讀,可查閱資料)
(注:個別題目如感到困難,可不做)
第三篇:五年級暑假作業(yè)安排
五年級暑假作業(yè)安排
數(shù)學:
1、五年級下冊八個單元的知識樹。
2、暑假作業(yè)每天兩頁,要求家長每天簽名,最好再寫一下評語。(寫一下孩子一天的表現(xiàn))
3、好題本(把暑假里遇到的好題記下來,至少10題,家長把關簽字)
4、利用約一星期時間預習六年級數(shù)學一二單元,做好課做一做及練習題
開學初將對上述作業(yè)進行檢查,測試打分(書寫格式10分;完成質(zhì)量90分,請家長在家里認真督促孩子認真完成以作業(yè),完成不好學校將通知你來學校陪孩子一起完成再繼續(xù)上課。)
第四篇:2015年五年級下冊語文暑假作業(yè)安排
2017語文暑假作業(yè)
7.6-7.12需要完成的作業(yè)
1.第一單元 詞語盤點(把這些詞語從第一單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)
qīng shuǎng yín sòng chàng hè
pù bù
dǒu qiào
tǐng bá
()()()()()()shēn qū
jīng zhì
yùn hán
ào mì
xiá kè
jìng mì()()()()()()
zhuī suí
xiǎo xiàng
qiào lì
hōng kǎo
yīn yùn
yǎn zòu()()()()()()
tàn suǒ
qín miǎn
màn yóu qīn wěn
dé gāo wàng zhòng()()()()()
jīn jīn lè dào
bié yǒu shēn yì
zuǒ chōng yòu zhuàng()()()yì wèi shēn cháng
páng rán dà wù
xíng sè cōng cōng
()()()shén qí
yōu yǎ
biàn rèn
qīng xīn
huān yuè
qīng cuì()()()()()()níng jù
è zuò jù
qí miào wú bǐ
bù jū yì gé
nián guò huā jiǎ()()()()()
2.第一單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)今夜偏知春汽暖,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。(李 白)臥看滿天云不動,不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。(元 縝)
3.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
7.13-7.19 需要完成的作業(yè)
1.第二單元 詞語盤點((把這些詞語從第一單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)
jié chū
xiū zhù
shè jì
shī gōng
zǔ náo
kòng zhì
()()()()()()hōng dòng
jiān jù
yì rán
chǎn píng
miǎn lì
è liè()()()()()()ní jiāng
chà dào
zhēn zhì
bì miǎn
méng lóng qī liáng()()()()()()yǐn yòng
qiáng liè
jū yōng guān
xuán yá qiào bì()()()()kuáng fēng nù háo
rě rén jī xiào qǐn bù ān xí
sī cháo qǐ fú()()()()kě jiàn yì bān kān cè
tiáo jié
chén mèn fēn xiǎng
fú yǎng
()()()()()()
chūn jié
rè liè gāng jìng lǐng lǜe
fù sū
xiān qū
mí liàn()()()()()()()zhuāng diǎn
jīng tàn bì kōng rú xǐ bō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chū()()()()()
2.第二單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。(周恩來)
我是中國人民的兒子,我深情的愛著我地祖國和人民.(鄧小平)唯有民族是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有新進步(魯迅)
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴 金)
3.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
4.自己準備A4紙大小的日記本,寫日記一篇(300字)。
7.20-7.26需要完成的作業(yè)
1.第三單元 詞語盤點(把這些詞語從第一單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)
shū shì
gē bǎn mián qiǎng
bào yuàn qīng tīng xiān qǐ()()()()()()kuí wú
sī pò
dǎo méi
yán sù
yōu lǜ
shén shèng()()()()()()yōu yōu zhuāng zhòng yí shì
bào qiàn liū zǒu
jiè yì()()()()()()zhuī wèn huāng táng shēng wàng
gē shě
shī lín lín()()()()()xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔ
zì zuò zì shòu
féng féng bǔ bǔ()()()()dà chī yì jīng
cán jí
shòu xuē kuān hòu zhāng huáng jié lì()()()()()()tài rán qiǎng zhì máng rán quàn zǔ jiāo huáng
zháo mí
()()()()()
()xiū lǐ rú yuàn
liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén liū zhī dà jí()()()()()
shí zhǐ lián xīn
nù mù yuán zhēng
xìng gāo cǎi liè nài xīn
()()()()
2.第三單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
輕諾必寡信?!独?子》 民無信不立。《論 語》
不精不誠,不能動人?!肚f 子》
誠者,天之道也;誠之者,人之道也?!抖Y 記》
有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易?!对鲜婪丁?/p>
3.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
7.27-8.02需要完成的作業(yè)
1.第四單元 詞語盤點(把這些詞語從第一單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)
yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì
kū jié
()()()()()()()làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yí mín pò suì
mù dǔ()()()()()()()shèng jié
jùn mǎ
xióng yīng chán chán huí dàng
zī
rùn()()()
()()()sōng zhī bǎo guì
zī yǎng
yīng ér
juàn liàn hé ǎi kě qīn
()()()()()()shǎn shǎn fā guāng zàng lǐ zhǔ chí yǔ diào bēi jù
zhì lǐ()()()()()()guī
sù
dàng yàng lǐng wù
tāo tāo bù jué
yí xiè qiān lǐ()()()()()fēn zhì tà lái shì wài táo yuán cóng tiān ér jiàng
shàn dài()()()
()fēng yǔ tóng zhōu
shēng mìng chuí wēi
()()
2.第四單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營生命綠色。
3.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
4.自己準備A4紙大小的日記本,寫日記一篇(300字)。
8.3-8.9需要完成的作業(yè)
1.第五單元 詞語盤點(把這些詞語從第一單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)
chú fáng cì wei
chù sheng
yí tǐ
wǎn lián zhì jìng
ài fǔ()()()()()()()tuán jù
qíng jié
jì xing
bǎo cún
yīn àn
dī wēi
hán yì()()()()()()()shēn ào xiáng xì
kū shòu shì shì wén zhāng ké sou()()()()()()míng huǎng huǎng shī shēng tòng kū
hú lún tūn zǎo()()()zhāng guān lǐ dài mǎ mǎ hu hǔ huǎng rán dà wù
běi fēng nù háo()()()()cōng cōng máng máng
bǎo jīng fēng shuāng yīn qín
shī yè()()()()jiǒng xiāng hòu shi
miáo tou
miàn kǒng
qīng shì
dǒu rán()()()()()()jiān kǔ
ruǎn mián mián niú máo xì yǔ
jié jié ba bā
()()
()
()
2.第五單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲?嘲》
其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!豆?鄉(xiāng)》 我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命,無端空耗別人的時間,其實就是無異于謀財害命的《門外文談》
只看一個人的著作,結果是不太好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能量出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!吨骂伬杳瘛?/p>
3.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
4.自己準備A4紙大小的日記本,寫日記一篇(300字)。
8.10-8.16需要完成的作業(yè)
1.第七單元 詞語盤點(把這些詞語從第一單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)sù liào
bǐng gān jié zòu
yuè pǔ
jí xiáng
qǐ pàn
()()()()()()rì kòu
huá guì
yīng wǔ
qì gài
shāng gǎn
cāng máng
()()()()()()
yì yáng dùn cuò
xiāng yī xiāng suí jiāo zào bù ān juān kè
()()()()jiǔ bié chóng féng
héng zāo bú xìng
zhèn ěr yù lóng
()
()
()
yù xuè bó shā
shí bēi jí sù
màn bù jīng xīn
xián guàng()()()()chǔ bèi
gān cuì
shī zōng
lěng qīng qīng
zhī jué
()
()()()
()yuán gù
àn dàn xiāo shòu kōng luò luò
kū xiào
bù dé()()()()
()()guāng tū tū qiān fāng bǎi jì zhí gōu gōu
bù gān luò hòu
()()
()
()
cháng tú bá shè
dà yáo dà bǎi
wú yǐng wú zōng
()()()
2.第七單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
馬詩 李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。
3.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
8.17-8.23需要完成的作業(yè)
1.第八單元 詞語盤點(把這些詞語從第八單元課文中畫出來,在練習本上寫過后,完成下面看拼音寫詞語,最后家長檢查,并簽字。)
pú xiě
yōu jìng
là zhú shī míng chún shǔ
()()()()()qín jiàn táo zuì
sū xǐng
fēi bēn
jì lù
lái yīn hé()()()()()()shà shí jiān
mòshēng
qīng yōu
fù yuē
zhuō mō()
()()()
()wēi bō lín lín tàn fǎng jiāo shè
fēng cǎi
dàn yǎ()()()()()chèn tuō huàn jué shēn yuǎn
jiàng shēng mó fǎng
()()()()()shēn duàn
zào jiù
kàng yì
fēng dù liàn jiù
yì lì()()()()()()yǒu zhāo yí rì
dà yáng bǐ àn
bù jiě zhī yuán
àn wú tiān rì()()()()yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài wéi suǒ yù wéi shǔ qù hán lái()()
()()bú zài huà xià
qiè qiè sī yǔ
wú yán yǐ duì
diāo liáng huà dòng
()()()()qiǎo duó tiān gōng
dú jù jiàng xīn
yǐn rén rù shèng
()
()
()gǔ sè gǔ xiāng
yú yīn rào liáng
bú luò kē jiù()
()
()yǎ sú gòng shǎng
měi bú shèng shōu
kuài zhì rén kǒu()
()
()qǔ gāo hè guǎ
miào bǐ shēng huā
yáng chūn bái xuě
()
()
()bǐ zǒu lóng shé
bù tóng fán xiǎng
bié jù yì gé()
()
()bǎi zhé bù huí
yá yá xué yǔ
dà bìng xīn yù()
()()
8.24-8.30需要完成的作業(yè)
1.第八單元(背誦,試卷反面默寫一遍,家長檢查簽字。)
雕梁畫棟
巧奪天工
獨具匠心
引人入勝
古色古香 余音繞梁
不落窠臼
雅俗共賞 美不勝收
膾炙人口
曲高和寡
妙筆生花
陽春白雪
筆走龍蛇
不同凡響
別具一格
2.每天閱讀課外書一小時。將積累的好詞好句及感受整理到課外閱讀記錄表上。
3.習作一篇。(暑假在你身邊一定發(fā)生了很多有趣的事情讓你難忘,選其中一兩件寫一下來表達你的真情實感。400字以上。)
假期推薦課外讀物:《四大名著》
第五篇:五年級語文暑假作業(yè)
五年級暑假作業(yè)
注意用大作文本做 一、五年級上期的生字詞語: 1、90分(包括90分)以上的不做; 2、85分(包括85分)以上的抄一遍; 3、85分以下的抄寫兩遍。二、五年級上的詞語盤點: 1、90分(包括90分)以上的不做; 2、85分(包括85分)以上的抄一遍; 3、85分以下的抄寫兩遍。三、五年級上期的日積月累: 1、85分(包括85分)以上的不做; 2、85分以下的抄一遍; 四、六年級上期的生字組詞:(1音1字兩詞,一排完成兩個生字,注意中間的空格,排列整齊。)格式:yao邀(邀請)(邀約)
五、抄寫六年級上期的詞語盤點 2遍。(分 好單元喲)
六、抄、背、改六年級上期的日積月累兩遍。(抄完一遍后再重新抄一遍。
七、作文:
1、記暑假中一件事(難忘的、有意義的、感動的……)
2、以關愛為話題寫一篇文章。
3、以環(huán)保為話題寫一篇文章。
4、寫一個以動物為話題的作文。
5、誰給你的第一印象最深,回憶第一次和他相見時的情景和他給你留下的印象,后來在相處的過程中對他印象的變化。注意:
1、每篇作文的字數(shù)500以上。
2、可以找一些結合自己生活的例文仿寫。
八、借一本六年級上期的書,能做到每天讀熟悉一篇文章。
九、完成社會實踐活動記錄表。
十、下期報名時間:9月2日 作業(yè)必須帶齊。六上詞語盤點
第一單元
清爽
吟誦
唱和
瀑布
陡峭
挺拔
身軀
精致
蘊含
奧秘
俠客
靜謐
追隨
小巷 俏麗
烘烤
音韻
演奏
探索
勤勉
漫游 親吻
神奇
優(yōu)雅
辨認
清新
歡悅
清脆 凝聚
德高望重
津津樂道
別有深意
左沖右撞
意味深長
龐然大物
行色匆匆
惡作劇 奇妙無比
不拘一格 年過花甲
第二單元
杰出
修筑
設計
施工
阻撓
控制
轟動 艱巨
毅然
鏟平
勉勵
惡劣
泥漿
岔道 真摯
避免
朦朧
凄涼
引用
強烈 居庸關 勘測
調(diào)節(jié)
沉悶
分享
撫養(yǎng)
春節(jié)
熱烈 剛勁
領略
復蘇
先驅
迷戀
裝點
驚嘆
碧空如洗
波濤起伏
水落石出
百折不回
牙牙學語 懸崖峭壁
狂風怒號
惹人譏笑
寢不安席
思潮起伏 可見一斑
第三單元
舒適
擱板
勉強
抱怨
傾聽
掀起
魁梧 撕破
倒霉
嚴肅
憂慮
神圣
悠悠
莊重 儀式
抱歉
溜走
介意
追問
荒唐
聲望
割舍
殘疾
瘦削
寬厚
張皇
竭力
泰然
強制
茫然
勸阻
焦黃
著迷
耐心
修理
如愿
濕淋淋
流連忘返
身無分文
溜之大吉
十指連心
怒目圓睜
興高采烈
心驚肉跳
自言自語
自作自受
縫縫補補
大吃一驚
第四單元
遙望
晶瑩
資源
礦物
恩賜
節(jié)制
枯竭 濫用
威脅
指望
設想
移民
破碎
目睹 圣潔
駿馬
雄鷹
潺潺
回蕩
滋潤
善待 松脂
寶貴
滋養(yǎng)
嬰兒
眷戀
葬禮
主持
語調(diào)
悲劇
治理
歸宿
蕩漾
領悟 滔滔不絕
一瀉千里
紛至沓來
世外桃源
從天而降
生命垂危
風雨同舟
和藹可親
閃閃發(fā)光
第五單元
廚房
刺猬
畜生
遺體
挽聯(lián)
致敬
愛撫 團聚
情節(jié)
記性
保存
陰暗
低微
寒意 深奧
詳細
枯瘦
逝世
文章
咳嗽
殷勤 失業(yè)
窘相
厚實
苗頭
面孔
輕視
陡然 艱苦
明晃晃
軟綿綿
失聲痛哭
囫圇吞棗
張冠李戴
馬馬虎虎
恍然大悟
北風怒號
匆匆忙忙
飽經(jīng)風霜
牛毛細雨
結結巴巴
大病新愈
第七單元
塑料
餅干
節(jié)奏
樂譜
吉祥
企盼
急速
日寇
華貴
英武
氣概
傷感
蒼茫
石碑 儲備
干脆
失蹤
閑逛
鐫刻
緣故
黯淡 消瘦
知覺
空落落
光禿禿
冷清清
直勾勾 不甘落后
千方百計
哭笑不得
長途跋涉
大搖大擺 無影無蹤
抑揚頓挫
相依相隨
焦躁不安
漫不經(jīng)心
久別重逢
橫遭不幸
震耳欲聾
浴血搏殺
第八單元
譜寫
幽靜
蠟燭
失明
純屬
陌生
清幽 琴鍵
陶醉 蘇醒
飛奔
記錄
探訪
交涉 風采
赴約
淡雅
捉摸
襯托
幻覺
深遠
降生
模仿 身段
造就
抗議
風度
煉就
毅力 有朝一日
大洋彼岸
不解之緣
暗無天日
眼冒金星 一反常態(tài)
為所欲為 暑去寒來
不在話下
竊竊私語 無言以對
萊因河
霎時間
微波粼粼 六上日積月累
一單元
落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。(李白)臥看滿天云不動,不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。(元稹)
二單元
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來)我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)
唯有民族是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有新進步(魯迅)
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴 金)
三單元
輕諾必寡信。《老 子》 民無信不立。《論 語》
不精不誠,不能動人?!肚f 子》
誠者,天之道也;誠之者,人之道也?!抖Y 記》
有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易?!对朗戏丁?/p>
四單元
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營生命綠色。
五單元
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲?嘲》
其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!豆?鄉(xiāng)》 我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命,無端空耗別人的時間,其實就是無異于謀財害命的《門外文談》
只看一個人的著作,結果是不太好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能量出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
雕梁畫棟 古色古香 美不勝收 陽春白雪
《致顏黎民》 七單元
巧奪天工
獨具匠心
引人入勝
余音繞梁
不落窠臼
雅俗共賞
膾炙人口
曲高和寡
妙筆生花
筆走龍蛇
不同凡響
別具一格
八單元 馬詩 唐
李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。
六年級上期生字表
yāofǔbào
qiào
qū
jīn
yùn
xiá1.邀
俯
瀑
峭
軀
津
蘊
俠 邀請
邀約
俯身
俯下
瀑布
飛瀑 陡峭
峻峭
身軀
軀體
天津
甜津津
蘊含
蘊藏
俠客
飛俠
mìmiǎnxiàngwěn
qiào
d?u
páng
hōng
kǎo
yùn
qín3.謐
巷
俏
逗
龐
烘
烤
韻
勤
勉
吻
靜謐
小巷
巷子
俊俏
俏麗
挑逗
逗留 龐大
龐然大物
烘烤
烘干
烤肉
烤火 韻母
韻味
勤勞
辛勤
勉勵
共勉 口吻 親吻
shījiāngnáochà
yōng
jiān
yì
chǎn
lia
rě
jī5.施
撓
庸
艱
毅
鏟
劣
惹
譏
漿
岔
施工
實施
阻撓
撓癢
庸俗
平庸
艱難
艱苦
毅力
堅毅
鏟子
鏟平惡劣
劣勢
譏笑
譏諷
豆?jié){
泥漿 岔路
分岔
惹毛
惹人喜愛
zhìqǐn
pín
m?ng
l?ng
qī
bān
piān6
摯
寢
頻
朦
朧
凄
斑
篇 真摯
摯友
寢室
廢寢忘食
頻頻
視頻 朦朧
凄涼
凄慘
斑斕
可見一斑
斑馬 篇章
一篇
gēm?itiánlǜ
yuàn
xiān
āi
guǒ
kuí
wú
lín
sī9.擱
填
怨
掀
唉
裹
魁
梧
淋
撕
霉
慮
擱板
擱下
填空
填滿
埋怨
抱怨 掀開
掀起
唉聲嘆氣
包裹
裹住 魁梧
梧桐
淋雨
濕淋淋
撕開
撕破 倒霉
發(fā)霉
考慮
憂慮
yōuyíqiàn
liū
hēi
gē11 悠
儀
歉
溜
嘿
割
悠揚
悠閑
儀表
儀式
道歉
抱歉 溜走
圓溜溜
嘿嘿
割草
割舍
jīngyíng
ǎi
zī
kuàng
cì
ji?
làn
xi?13 晶
瑩
藹
資
礦
賜
竭
濫
脅 dǔ 睹
晶瑩
亮晶晶
和藹
和藹可親
資本
資料 礦產(chǎn)
礦石
恩賜
賞賜
竭力
竭盡全力 濫用
泛濫
威脅
脅迫
目睹
有目共睹
wēnglùjùn
yīng
chán
zhī
yīng
juàn15.嗡
鹿
駿
鷹
潺
脂
嬰
眷 嗡嗡
鹿子
梅花鹿
駿馬
老鷹
飛鷹 潺潺
脂肪
油脂
嬰兒
女嬰
眷戀
眷顧
niǔkuàchú
tào
wai
chù
cuàn17.扭
胯
廚
套
猬
畜
竄
扭動
扭曲
胯下
胯骨
廚房
廚具
手套
一套
刺猬
畜生
牲畜
竄出
逃竄
wǎnzhānghúkelúns?u
zǎo
gǎo
huǎng
shuāng
xiáng
shì18.挽
囫
圇
棗
搞
恍
霜
詳
逝
章
咳
嗽
挽回
挽救
囫圇吞棗
棗子
紅棗
搞好
搞鬼
恍惚
恍然大悟
霜花
冰霜
詳細
詳情
逝世
消逝
文章
樂章
咳嗽sùbingpǔyìcu?xiējíyíng21.塑
餅
譜
抑
挫
歇
吉
營
塑料
塑膠
餅子
燒餅
樂譜
譜寫
抑郁
抑制
挫折
挫傷
歇息
歇氣
吉祥
吉利
營養(yǎng)
經(jīng)營
pībēik?ujiāo
tǒng
zào
g?
zāo
qì
yù
b?23.劈
寇
蕉
筒
躁
革
遭
泣
浴
搏
碑
劈柴
劈開
日寇
山寇
香蕉
芭蕉
筆筒
竹筒
暴躁
急躁
革命
改革
遭遇
遭殃
哭泣
抽泣
搏斗
拼搏
石碑
碑文
yīnlàm?
máng
jiàn
lín
shà
lù26.茵
蠟
陌
盲
鍵
粼
霎
錄
綠草如茵
綠茵
蠟燭
石蠟
陌生
陌路
盲人
文盲
鍵盤
關鍵
波光粼粼
霎時
霎那間
記錄
錄音