第一篇：江集中學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)

江集中學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)

二、時(shí)間安排：

學(xué)生交稿時(shí)間為：11月15日

作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生每班6人

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》

第二篇：中學(xué)開(kāi)展作文競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

宗地民族中學(xué)開(kāi)展 “中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”詩(shī)文評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)縣教育和科技局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)之——“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”詩(shī)文大賽的通知》（紫教科行〔2014〕128號(hào)）的文件精神，要求我校選送5篇優(yōu)秀作品參賽，也為了培養(yǎng)我校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”為主題的作文評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：

一、參選對(duì)象：全校學(xué)生

二、評(píng)選時(shí)間：2014年6月10日晚19:30

三、評(píng)閱地點(diǎn)：教務(wù)處

四、評(píng)選作文主題

以“歌頌‘中國(guó)夢(mèng)’、描繪‘中國(guó)夢(mèng)’、放飛‘中國(guó)夢(mèng)’，抒發(fā)‘敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)’的青春激情”為主題，組織學(xué)生積極創(chuàng)作內(nèi)容健康向上、文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)、事例真實(shí)感人的詩(shī)歌、散文、童謠，表現(xiàn)心靈的美好、生活的美好、時(shí)代的美好，在廣大未成年人中形成弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、傳播青春正能量的良好風(fēng)尚。

五、組織形式及要求：

1、各班語(yǔ)文教師組織本班有寫(xiě)作愛(ài)好的學(xué)生按本方案作文主題去寫(xiě)作，然后每班最多挑選2篇（每生限1篇）優(yōu)秀作文，用統(tǒng)一作文紙謄寫(xiě)并交到樊德勇老師處編號(hào)參加評(píng)選。

2、參選作文不得在任何一處寫(xiě)自己的班級(jí)、姓名，只能在上交時(shí)附帶一張紙條注明一并交上。

3、上交時(shí)間為：2014年6月10日上午11：30以前。

六、名次設(shè)置：

第一名至第五名共5名。

七、作文要求：

1、詩(shī)歌、童謠、散文

2、詩(shī)歌、童謠不超過(guò)30行，散文不超過(guò)2000字。

3、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

4、不得抄襲。

八、評(píng)委：

全體語(yǔ)文教師（除收集學(xué)生參選作文、給參選作文編號(hào)、統(tǒng)分的樊德勇老師外）。

九、工作量計(jì)算

參加評(píng)選的老師以及負(fù)責(zé)收集參選作文、統(tǒng)分工作的老師均按2個(gè)工作量計(jì)算。

十、入選作文事后要求

入選作文的本班語(yǔ)文老師按縣教育和科技局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)之——“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”詩(shī)文大賽的通知》（紫教科行〔2014〕128號(hào)）文件的報(bào)送要求格式，負(fù)責(zé)指導(dǎo)該學(xué)生將本作品用word文檔編輯好，于2014年6月15日前交危福明處。

2014年5月22日

第三篇：鯉魚(yú)江中學(xué)2012

鯉魚(yú)江中學(xué)2013-2014年冬季防火、防冰塊下跌、鏟雪

安全預(yù)案

為確保冬季校園不發(fā)生火災(zāi)，積雪能夠得到及時(shí)清理，保障教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，特制訂此預(yù)案。具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李九亮

副組長(zhǎng)： 鄺良帥

何能文

組員：戴英明 黃寒冰 劉桂祥 胡宏華 龍曉國(guó) 蔣家祥 曹孝林 徐美麗 廖志文 李彬 李麗松 黃資龍 唐先智 張初陽(yáng) 樊勝 陳華山

二、防冰塊下跌,鏟雪：

清理校園積雪,防冰塊下跌是全校師生共同的任務(wù)，人人有責(zé)。為了能夠及時(shí)清理校園積雪，保證師生安全，特劃定清理積雪區(qū)域，分配如下：

后勤組：食堂及就餐頂棚

負(fù)責(zé)人：戴英明 教學(xué)、教研組：校門(mén)口至教學(xué)樓兩條主干道

負(fù)責(zé)人：黃寒冰 劉桂祥

政務(wù)組：公寓樓及前面主干道

負(fù)責(zé)人：何能文 政務(wù)組：教學(xué)樓至宿舍樓干道

負(fù)責(zé)人：龍曉國(guó) 政務(wù)組：公園

負(fù)責(zé)人：段建華 政務(wù)組：停車(chē)場(chǎng)及車(chē)棚

負(fù)責(zé)人：黃常天李義兵 初三組：教學(xué)樓四、五層

負(fù)責(zé)人：樊 勝 初二組：教學(xué)樓二、三層

負(fù)責(zé)人：張初陽(yáng) 初一組：教學(xué)樓一、二層

負(fù)責(zé)人：蔣家祥 食堂工作人員： 食堂西側(cè)甬路 宿管教師：宿舍樓的甬路 閱覽室教師：閱覽室走廊（鏟雪工具自備）

三、防火: 天氣寒冷，用電負(fù)荷大，部分教師、學(xué)生不正確用電或隨便生火，容易發(fā)生火情。要求做到以下幾點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)巡視：

重點(diǎn)時(shí)間段：中午放學(xué)到下午上課

下午放學(xué)到晚自習(xí)

夜間和節(jié)假日

負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)、宿管教師、政務(wù)處值班人員、教學(xué)樓管理人員、李榮貴、謝基勇

（二）加強(qiáng)對(duì)師生的思想教育：

負(fù)責(zé)人：何能文

（三）加強(qiáng)宣傳

負(fù)責(zé)人：龍曉國(guó)

（四）如遇緊急情況（尤其放假期間），應(yīng)及時(shí)通知校保衛(wèi)和值班領(lǐng)導(dǎo)，視情況程度撥打119。

四、后勤保障：總務(wù)處

五、希望全體教職員工樹(shù)立全局觀念，下雪就是命令，加強(qiáng)掃雪鏟冰任務(wù)的責(zé)任感，愛(ài)校如家。平時(shí)要牢記救火不如防火意識(shí)，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

鯉魚(yú)江中學(xué)

2013年12月23日

第四篇：中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案

中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案

為熬煉同學(xué)的反應(yīng)力量以及應(yīng)變力量，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的素養(yǎng)的培育,主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家訓(xùn)練部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)展中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)。下面是為大家整理的精彩內(nèi)容，盼望大家能夠喜愛(ài)。

中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的及活動(dòng)簡(jiǎn)介

同學(xué)會(huì)特為新生供應(yīng)了這樣一個(gè)呈現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)“新生杯英語(yǔ)”演講競(jìng)賽.新生杯英語(yǔ)演講競(jìng)賽是自從我們創(chuàng)辦以來(lái)首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣闊同學(xué)的大力支持,信任肯定會(huì)取得圓滿(mǎn)勝利。

二活動(dòng)時(shí)間

三面對(duì)對(duì)象

全體新生

四活動(dòng)流程

1.前期預(yù)備(策劃、宣揚(yáng)與報(bào)名)

1.1宣揚(yáng):以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣揚(yáng)。

1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣揚(yáng)。

1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門(mén)宣揚(yáng)，但也不行強(qiáng)求。

2.初賽

時(shí)間：

地點(diǎn):待定

評(píng)委:院同學(xué)會(huì)部分部長(zhǎng)(文藝部與宣揚(yáng)部為主)，__-__x學(xué)院.團(tuán)

備注:篩選決賽.,由于時(shí)間,場(chǎng)地等因素,決賽的人數(shù)掌握在9人左右.每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。

3.決賽

時(shí)間:

評(píng)委:

專(zhuān)家組:分團(tuán)委書(shū)記,11導(dǎo)員(盡量).評(píng)委組:團(tuán)委、同學(xué)會(huì).團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.大眾評(píng)委:現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫(xiě)出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫(xiě)好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)

(1)決賽.公布

(2)x晚召集決賽選手開(kāi)會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，競(jìng)賽規(guī)章，留意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助PPT,音樂(lè)伴奏等各形式幫助完成演講,現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫(xiě)出11個(gè)小于100的數(shù)字。

(3)決賽前期需要海報(bào)宣揚(yáng)(同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部):

(4)17號(hào)收齊選手提交的幫助文件(PPT,伴奏),各選手提交PPT等,伴奏的匯總.由媒體詢(xún)問(wèn)部負(fù)責(zé)

(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一,5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。其次，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。

(6)現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體詢(xún)問(wèn)部負(fù)責(zé)PPT制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.(7)主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)章。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見(jiàn)第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)預(yù)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題預(yù)備，三號(hào)演講后，抽題預(yù)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成果，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成果(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，競(jìng)賽結(jié)束。

主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。

輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。

(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名證書(shū)和50元左右的獎(jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)2名證書(shū)和每人30元左右的獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)3名證書(shū)和每人20元左右的獎(jiǎng)品;

另設(shè)鼓舞獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激-情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))

(證書(shū),獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))

(9)競(jìng)賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)

五、活動(dòng)資金預(yù)算

證書(shū)及獎(jiǎng)品250元

橫幅100元

海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣揚(yáng)單120元

現(xiàn)場(chǎng)布置100元

飲用水30元

合計(jì)共600元

(各方贊助主動(dòng)洽談中)

中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案2

為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)和培育團(tuán)員青年愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)廣闊團(tuán)員青年投身海島建設(shè)。結(jié)合我縣文明城市創(chuàng)建工作，團(tuán)縣委打算在全縣進(jìn)行“踐行文明我先行”團(tuán)員青年演講競(jìng)賽，實(shí)施方案如下：

一、主辦單位：

團(tuán)縣委

二、組織形式

以基層團(tuán)總支為單位參賽，每個(gè)團(tuán)總支選送1名參賽者。

三、競(jìng)賽對(duì)象

全縣學(xué)校團(tuán)員青年。

四、競(jìng)賽要求

1.演講內(nèi)容：以“踐行文明我先行”為主題，詳細(xì)演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)和身邊的先進(jìn)事跡，緊緊圍繞文明城市創(chuàng)建，了解和熟知身邊的不文明現(xiàn)象，深刻熟悉文明修身的重要性，加強(qiáng)自身的文明意識(shí)，以人格魅力和行為示范訓(xùn)練感染身邊人，做文明行為的指導(dǎo)者和引路人，人人爭(zhēng)當(dāng)文明人。

2.演講形式：表達(dá)形式多樣，體裁不限，主題鮮亮，觀點(diǎn)明確，具有創(chuàng)新性和時(shí)代感。

3.演講稿要求必需原創(chuàng)，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。

4.演講過(guò)程中要求：語(yǔ)言流暢，有較強(qiáng)的感染力，可以依據(jù)自己的實(shí)際需要，在演講過(guò)程中采納敏捷多樣的形式(如：幫助背景音樂(lè)、PPT展現(xiàn)等)。

5.演講時(shí)要求盡量脫稿，預(yù)賽時(shí)間限制在3-5分鐘內(nèi)。決賽時(shí)間依據(jù)狀況再行確定。

五、競(jìng)賽時(shí)間

1.競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽。6月份上旬進(jìn)行預(yù)賽，取前10名進(jìn)入決賽(6月底)。預(yù)賽、決賽采納抽簽挨次制，競(jìng)賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

2.請(qǐng)各基層團(tuán)支部于5月27日前將參賽者報(bào)名表(附1)和演講稿的電子版發(fā)送至團(tuán)縣委信

六、競(jìng)賽評(píng)比及嘉獎(jiǎng)

1.團(tuán)縣委組織專(zhuān)家進(jìn)行稿件的審核、評(píng)比、評(píng)比等事項(xiàng)。

2.競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)為獲得一、二、三等獎(jiǎng)選手所在的基層團(tuán)總支。

3.對(duì)全部報(bào)名參賽的選手都進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)，通過(guò)閱讀《漂亮中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》主題訓(xùn)練讀本，引導(dǎo)廣闊青少年了解國(guó)情，正確熟悉國(guó)家的前途和命運(yùn)。培育青少年感恩情懷，增加.責(zé)任感，提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧、提倡自由、公平、公正、法治、提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，主動(dòng)培育和踐行.主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)耒成年人思想道德建設(shè)，全面提高公民道德素養(yǎng)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

二、演講形式

以“漂亮中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實(shí)情感。

三、參賽對(duì)象：

各班選派2名同學(xué)參賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

____年4月中旬(詳細(xì)時(shí)間另行通知)、五樓多功能教室

五、競(jìng)賽規(guī)章：

1、本次競(jìng)賽采納演講，時(shí)間限為5分鐘以?xún)?nèi)。

2、競(jìng)賽采納抽簽挨次制(抽簽在競(jìng)賽前進(jìn)行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必需與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

4、一律用法一般話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)、演講內(nèi)容(35分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮亮，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容改善詳細(xì)，生動(dòng)感人(15分)

2、所演講的材料真實(shí)、典型、新奇，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思奇妙，引人入勝(5分)

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性(5分)

(二)、語(yǔ)言表達(dá)(35分)

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清楚，聲音嘹亮圓潤(rùn)。(10分)

2、演講表達(dá)精準(zhǔn)、流暢、自然。(10分)

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏改變，能嫻熟表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)

(三)、形象風(fēng)度(15分)

演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運(yùn)用姿勢(shì)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者著裝樸實(shí)端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

(五)、會(huì)場(chǎng)效果(10分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間掌握在6分鐘之內(nèi)。

七、嘉獎(jiǎng)方法：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

八、演講競(jìng)賽活動(dòng)流程：

1、競(jìng)賽支配

活動(dòng)組長(zhǎng)：閆偉

成員：于海斌、劉憲坤、全體班主任

會(huì)場(chǎng)布置：學(xué)校團(tuán)委

音響器材：陳完

攝像：王銳

獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)：滕志華、王微

主持：于海斌

評(píng)委組：冷國(guó)印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會(huì)、陳郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利

2、競(jìng)賽流程：

①、布置會(huì)場(chǎng)

②、介紹評(píng)委以及宣讀競(jìng)賽規(guī)章和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

③、演講開(kāi)頭

④、評(píng)委打分

⑤、活動(dòng)總結(jié)

⑥、競(jìng)賽結(jié)束

九、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)要高度重視，細(xì)心預(yù)備，主動(dòng)參加。

2、細(xì)心策劃，仔細(xì)組織。

中學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)方案4

一、競(jìng)賽內(nèi)容與時(shí)間

1、內(nèi)容：以“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)?！睘橹黝}，結(jié)合個(gè)人和.實(shí)際，設(shè)計(jì)演講詳細(xì)內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時(shí)間：20__年9月30日

3、地點(diǎn)：學(xué)校前院廣場(chǎng)

4、參賽人員：

老師組：各班級(jí)組每組選送一名老師參賽

同學(xué)組：七至九班級(jí)每班選送一名選手參賽

5、參會(huì)人員：全體師生

6、初賽嘉獎(jiǎng)方法：

同學(xué)組：以班級(jí)段為單位成立評(píng)委團(tuán)，對(duì)本段各班評(píng)比的同學(xué)進(jìn)行初選，評(píng)比出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，其余為三等獎(jiǎng)。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。(同學(xué)初賽時(shí)間：9月20——21日，21日下午放學(xué)前把獲獎(jiǎng).報(bào)到政教處)

老師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參與學(xué)校初選，選出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)五名。(老師初賽時(shí)間：下周一9月20日全體老師例會(huì))

7、決賽嘉獎(jiǎng)方法：

同學(xué)組：每段推選出的一等獎(jiǎng)選手，參與學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐。榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)和一等獎(jiǎng)的同學(xué)，學(xué)校要頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣揚(yáng)欄中進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn)，分別為所在班級(jí)加五分和三分。

老師組：初選中評(píng)比出的一等獎(jiǎng)選手參與學(xué)校范圍內(nèi)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)的老師為個(gè)人加量化積分加一分，獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的老師為個(gè)人量化積分加二分，為本段老師每人加量化積分一分。獲獎(jiǎng)老師現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣揚(yáng)欄中進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn)。

二、活動(dòng)流程：

第一階段：宣揚(yáng)階段

本次競(jìng)賽通過(guò)召開(kāi)班級(jí)主任會(huì)議，由班級(jí)主任在各班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

其次階段：各班級(jí)組織初賽

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)學(xué)校生的良好風(fēng)貌

2、吐字清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)

3、具備較強(qiáng)的演講力量

4、主題突出，內(nèi)容感人

(二)各班級(jí)按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參與總決賽。

第三階段：各班級(jí)優(yōu)勝選手總決賽

(一)競(jìng)賽環(huán)節(jié)

1、時(shí)間：不超過(guò)5分鐘，超時(shí)酌情扣分。

2、選材：內(nèi)容要圍繞愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的某一方面。

3、配樂(lè)：可以配樂(lè)，音樂(lè)與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶完碟或自己配樂(lè)，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次競(jìng)賽成立評(píng)判委員會(huì)，對(duì)選手成果進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清楚等。

2、語(yǔ)言表達(dá)(30%)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清晰，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與演講內(nèi)容有機(jī)協(xié)作，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝干凈大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時(shí)間掌握，出入場(chǎng)，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

三、競(jìng)賽組織紀(jì)律要求

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，著裝干凈，儀表端莊，講文明禮貌，講一般話。

2、賽前，各班上報(bào)競(jìng)賽演講稿1份。

四、分工支配

總導(dǎo)演：錢(qián)戰(zhàn)彬

組織協(xié)調(diào)：郭會(huì)玲

趙軍偉

會(huì)場(chǎng)組織：李廣磊

張廣普

崔海霞

冉松濤

活動(dòng)主持：程前

鄭寒

評(píng)委：暫定

匯總：于彩利

趙會(huì)娟

李炎博

音響：周世發(fā)

攝影：陳紅偉

第五篇：梅塘中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

梅塘中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文

競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、主題

沐浴書(shū)香、享受閱讀、抒寫(xiě)心聲、健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)宗旨和目標(biāo) ：

宗旨：結(jié)合我校開(kāi)展的建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合語(yǔ)文組教學(xué)教研實(shí)際，進(jìn)行本次作文競(jìng)賽。

目標(biāo)：沐浴書(shū)香，陶冶情操，營(yíng)造良好的讀書(shū)、寫(xiě)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)期將以作文大賽為契機(jī)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作技巧。

三、競(jìng)賽實(shí)施程序

1、名額分配

初二每班選10名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

2、時(shí)間和地點(diǎn)

比賽時(shí)間（初定）：5月下旬

比賽地點(diǎn)：校階梯教室

3、監(jiān)考安排

語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)

4、答卷

參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)、指導(dǎo)老師寫(xiě)在指定位置，答卷必須用中性筆或鋼筆。比賽用紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。

作文要求：習(xí)作字?jǐn)?shù)600字以上。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，或用××代替。

競(jìng)賽作文題由語(yǔ)文教研組提供。

5、評(píng)卷

由語(yǔ)文教研組組織初三備課組教師進(jìn)行評(píng)審。

四、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。獲獎(jiǎng)作品將在晨曦報(bào)中刊載。

五、要求

1、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加。

2、本次作文競(jìng)賽活動(dòng)列入本學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)安排并實(shí)施，并以此為契機(jī)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，提升學(xué)生的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平。

安縣梅塘中學(xué)語(yǔ)文組

011年5月10日

梅塘學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽作文題

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

古往今來(lái)，每個(gè)人都在尋覓自認(rèn)為該尋覓的東西。有人尋覓金錢(qián)、地位，有人尋覓功成名就的機(jī)遇，有人尋覓知識(shí)、真理，有人尋覓通向成功之路，有人尋覓享樂(lè)、刺激??聰明的你，在尋覓什么呢？

請(qǐng)以“尋覓”為話題寫(xiě)一篇作文。立意自定；題目自擬；文體自選。