第一篇：初三年級期末動員大會發(fā)言稿

初三年級期末動員大會發(fā)言稿

各位同學(xué)：

今天是12月12日，還有一個月不到，初三期末考試戰(zhàn)役就要打響。更重要的是還有不到六個月，我們就將走向人生第一個轉(zhuǎn)折點-----中考，但是據(jù)我觀察，并沒有感覺到同學(xué)們有緊張和壓迫感，老師們也是急在心里，這也是本次動員會的目的。

期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到期末考試的復(fù)習(xí)迎考中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。此時此刻，我想對所有的同學(xué)們提四點建議：

１、要有明確的個人目標(biāo)。

同學(xué)們一定要確立了自己的期末考試目標(biāo)和中考目標(biāo)。希望同學(xué)們把這兩個目標(biāo)記在心里，時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!面對目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！

2、制定復(fù)習(xí)計劃，超前謀劃。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，給自己制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，包括幾個周末的安排，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。

3、好的行為習(xí)慣是保證學(xué)習(xí)的保證。

一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。我們注意到有些問題在我們同學(xué)中仍普遍存在：如抄作業(yè)，破壞公物，亂丟亂扔，不講衛(wèi)生，追逐打鬧，不排隊、吃飯插隊，與家長老師頂嘴，打架等違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象還時有發(fā)生，這些都是阻礙我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的畔腳石。我們有些同學(xué)自認(rèn)為是學(xué)校的“老大哥”“老大姐”，于是一批不遵守紀(jì)律的同學(xué)出現(xiàn)了，這些同學(xué)對自己的要求很低，放任自流，其實有相當(dāng)一部分成績不理想的同學(xué)并不是頭腦笨，而是學(xué)習(xí)不努力，態(tài)度不端正。

4、一定要在幾個重要環(huán)節(jié)上做好，才能改善現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

①做好課前預(yù)習(xí)；

首先是預(yù)習(xí)教材，尤其是上新課之前把課本看看，把重點知識和看不懂的內(nèi)容畫下來，這樣在上課時就有針對性的聽課；其次是把書后面練習(xí)題和練習(xí)冊做一做，檢測一下預(yù)習(xí)效果，在上完新課后再檢查一遍，把不會寫的補上。

②提高課堂效率；

上課注意力要集中，不開小差，有些學(xué)生上課時，注意力集中持續(xù)的時間很短，一開始還好，很容易聽懂，覺得一點都不難，于是一放松，思想開始拋錨，不知道想到九霄云外什么地方去了。結(jié)果老師在講關(guān)鍵問題的時候，他沒有聽到，所以沒有學(xué)會。時間長了，問題越積越多，就慢慢變得學(xué)不會了。如果老師在發(fā)現(xiàn)同學(xué)不認(rèn)真時及時提醒同學(xué)那當(dāng)然最好，但是老師每次上課都有一定的教學(xué)任務(wù)，不可能總會有時間提醒學(xué)生，或有的沒看到。對于這些容易開小差的同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)自己開了小差，就要趕快把心收回來。如果上課時由于種種原因沒有聽懂，課后則要通過各種方式設(shè)法彌補，以免影響到以后課程的學(xué)習(xí)。怎么才能不開小差跟著老師思維走呢？我建議一要抬頭挺胸，這樣就有了精神氣，老師看著也舒服；二要不跟同學(xué)交頭接耳，不做與上課無關(guān)的事；三要積極舉手回答問題，只要有自己的想法就舉手講，逼自己提高注意力。

③做好課后鞏固和提高；有效作業(yè)，把每次作業(yè)當(dāng)做考試。

到了初三，學(xué)習(xí)的知識越來越多了，自然作業(yè)也就越寫越多了，有時這作業(yè)還不是一般的多！我們應(yīng)該是深有體會，有時經(jīng)常要寫到深夜。所以如何對待這些作業(yè)，是我們面臨的一個很大的問題。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：早晨來抄作業(yè)、補作業(yè)，有同學(xué)還經(jīng)常不完成作業(yè)，要老師盯著，尤其是星期一早晨；有的同學(xué)作業(yè)是寫了，但是糊了個鬼。怎樣在作業(yè)上提高學(xué)習(xí)成績呢？我覺得一要端正作業(yè)態(tài)度，要認(rèn)識家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是課堂知識的鞏固和提高。有些同學(xué)經(jīng)常是邊做作業(yè)，邊看電視，邊吃零食，吃吃做做，做做玩玩，當(dāng)然不能按時完成作業(yè)，質(zhì)量更是無法保證，而且也不利于學(xué)習(xí)責(zé)任心的培養(yǎng)。二要合理安排作業(yè)的順序，科學(xué)安排作業(yè)時間，不要在大腦糊涂的時候再去做動腦經(jīng)的問題，當(dāng)大腦有點糊涂時，或做了很長時間作業(yè)時，應(yīng)適當(dāng)休息，待疲勞解除，學(xué)習(xí)效率才能恢復(fù)。

④充分利用錯題價值

做錯的題目是一種資源和寶貴財富，我們要在空余時間和臨考復(fù)習(xí)時拿出錯題集或有錯題的練習(xí)和試卷，再認(rèn)真的看一遍或做一遍，這樣在今后遇到同類習(xí)題時，會立刻想起曾經(jīng)犯過的錯誤，從而避免再犯。俗話說，吃一塹，長一智。如果我們能從錯題中得到啟發(fā)，成績就會大大提高。學(xué)習(xí)并不需要燈光下的熬夜苦戰(zhàn)，也不需要題海中的無邊漫游，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最重要的。⑤課外時間的有效利用

關(guān)于學(xué)習(xí)，有這樣一個簡單的公式：學(xué)習(xí)成果＝學(xué)習(xí)效率（方法）×學(xué)習(xí)時間

也就是說，學(xué)習(xí)成果取決于學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時間兩個方面。學(xué)習(xí)效率是因人而異的，從某種程度上來說是看每個人的悟性，所以這也是可遇不可求的，還是

在學(xué)習(xí)時間上合理安排自己吧，這是每個人都可以輕松做到的。這里所說的課外時間是可以自己安排的時間，就以你現(xiàn)在所在的學(xué)校為例，除了學(xué)校安排的上課、上自習(xí)，你計算一下，還能擠出多少可供自由支配的時間？一般來說，初中生每天可擠出時間約為一個半小時。你不要小看這些時間，本來，你和其他學(xué)生的智力水平不差上下，學(xué)習(xí)環(huán)境基本一致，但如果你能合理利用這些時間，你就會逐步和他們拉開差距，最終脫穎而出。我不贊成每天熬夜學(xué)習(xí)，我建議好好利用周六、周日等休息天，因為白天的學(xué)習(xí)效率比晚上高。休息天不代表天天休息，而是適當(dāng)休息和學(xué)習(xí)，最好是做中考題，每周每門學(xué)科一套中考題。平時要養(yǎng)成多問的習(xí)慣，不要說沒時間，時間就像海綿里的水，只要擠一擠就會有。

5、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強，困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面我對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點看法：

1、要重視基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要合理安排時間，每天有學(xué)習(xí)的計劃，認(rèn)真完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。

同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！

迎考口號：行為不變形，學(xué)習(xí)不放松！

誰是英雄誰好漢，20天后看一看！

第二篇：初三年級動員大會發(fā)言稿

走進(jìn)初三，走進(jìn)奮斗的日子

尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天，我們以一個準(zhǔn)初三應(yīng)屆畢業(yè)生的形象站在這里，在我們中學(xué)生活中的最后一年的開端的這個時候，召開這樣一個動員大會。

或許，這樣一個動員大會讓你我都多多少少感受到了一點措手不及，因為就在這一天天的不經(jīng)意之間，我們就被冠以了初三的名號。時間的消逝仿佛是一個亙古定律。我們無法強求留住些時間，還來不及回憶過去，就要一步一步地踏上未來的戰(zhàn)場。仿佛昨天才是剛進(jìn)校園，第一次與同學(xué)見面，剛剛適應(yīng)了初中的生活，而不久之后，我們就會與同學(xué)分別，從此天各一方，去為自己更大的夢想而拼搏。這是多么奇怪的感覺，但它卻是實實在在的存在于我們的心中。

從剛剛進(jìn)入初中開始，我們就一次一次刷新著我們對初三的恐怖印象。這或許真的是痛苦的一年。父母的期望、老師的希冀，以及升學(xué)的壓力，無一不讓我們對著一年充滿挑戰(zhàn)的漫漫長路不禁畏懼三分。

初三的日子是苦的，初三的夢卻是甜的。初三的我們有著很多很多的理想，我們的初三有著很多很多的挑戰(zhàn)。初三的道路并非一馬平川，卻也絕不是不可戰(zhàn)勝。

走進(jìn)初三，我們就走進(jìn)了奮斗的日子。這讓我想起了美國前總統(tǒng)的林肯故事。相傳，林肯出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭，因為家境的原因，他在十五歲的時候才開始學(xué)認(rèn)字母。他每天早晚都要走四里的森林小路到學(xué)校學(xué)習(xí)。他買不起書，就一次一次地向別人借，再用信紙大小的紙片抄寫下來，然后用線縫起來，做成一本自制的書。他以不定期上課的方式在校學(xué)習(xí)，不能接受系統(tǒng)的教育。因此，當(dāng)林肯下田工作的時候，也將書本帶在身邊，一有空閑就拿出來仔細(xì)地讀。就連中午吃飯時，也是一手拿這玉米餅，一手捧著書。而他所受的正規(guī)教育，總計起來也不過十二個月左右。

可正是這樣一個僅僅接受過了一年正規(guī)教育的人，憑借著他日復(fù)一日，永不懈怠的奮斗，讓他走上政壇，自此開始了光輝的人生。

當(dāng)他在被提名為總統(tǒng)候選人之后，曾說：“我能夠達(dá)到這一點小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時時自修取得的知識。”

沒有暗礁，激不起美麗的浪花。林肯的故事告訴我們：唯有一點一滴的奮斗，才能讓我們的生活充實起來，借此去完成一個又個美好的夢想。

逝者如斯夫，不舍晝夜。我們不能憑借自己的主觀愿望去奢望時間停止，只有把握住一分一秒，讓這一分一秒變得有價值，凝聚成智慧的結(jié)晶，使我們的初三苦悶的生活注入美麗的過程。當(dāng)我們經(jīng)歷過這些奮斗之后，當(dāng)我們真正克服這一挑戰(zhàn)之后，回顧這段時間，我們會感到快樂，我們會感到輕松，不因虛度年華而悔恨，亦或是這樣的道理。

昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以，把握住今天，才能把握住未來，就算曾經(jīng)是有多么的輝煌，但那終究只是昔日，如果不能利用好今天，那明天也絕不會如你所愿的到來。抓住那些你曾經(jīng)浪費的時間，用一種積極的狀態(tài)充實它，向著最后的目標(biāo)沖刺。

奮斗，詞典上的解釋是“為達(dá)到一定目的而努力去做”，一共用了12個字。而我們，將會用這整整一年的時間用實際行動去實踐這12個字，去詮釋這12個字，不妨讓我們把這1年，這365天，這8760個小時，這525600分鐘，這31536000秒鐘都注滿奮斗，讓這有止境的時間化為無止境的奮斗，讓這無止境的奮斗換回一個驕人的結(jié)果，一個滿意的結(jié)果！

第三篇：初三年級第一次動員大會發(fā)言稿

隨著社會不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼某跞昙壍谝淮蝿訂T大會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三的各位班主任、同學(xué)們：

晚上好！

對于我們來說，這是一個特殊的日子。因為從今天開始我們真正走進(jìn)初三的生活了。初三意味著什么？初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實；踏入初三意味著九個月之后，你們已在考場上奮筆疾書，面對人生道路上的一次重要選擇。所以今天這個第一次的晚自習(xí)，我們不急著講課，我們先來理清思路，明確自己的方向和目標(biāo)，提出對自己的具體要求。

中考是我們即將面臨的人生第一次重要選擇，考試既是公平競爭，又是殘酷無情的角逐，所以說：要獲得理想的成績，達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，最后這九個月的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。除了給同學(xué)們鼓勁加油，我們的老師們也有一絲擔(dān)憂。這擔(dān)憂便是：這最后關(guān)鍵的九個月，是否每個同學(xué)都能把握住，都能把握好，光陰稍縱即逝，這時間我們真的浪費不起！

下面我將從年級的角度，從以下三個方面給同學(xué)們提出一些具體的要求。

一、自律

作為社會的最小單位，每一個人都應(yīng)該具備自我管理和自我約束的能力，在我們的學(xué)習(xí)生涯中更應(yīng)該不斷強化自律意識。但是看看我們年級的個別同學(xué)中還存在的一些不良現(xiàn)象：早上很早到校，然后再慢慢出去吃早餐、買文具；校服總是能不穿就不穿，衣著發(fā)式上花費大量心思只想著突出個性；課間休息后將零食包裝隨手亂扔；午管時始終不能約束自己，不斷干擾別人的休息與自習(xí)；課堂上被動學(xué)習(xí)，缺乏積極的思維、應(yīng)有的筆記；作業(yè)還局限在筆頭練習(xí)的完成上，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、記憶、總結(jié)等軟性作業(yè)從來不做；考試時間和科目還經(jīng)常弄錯、考試用具、學(xué)習(xí)用具還總是不斷遺忘…….如果在初中最后一年的學(xué)習(xí)中，這樣的狀況還不能得到改變，只能說明對自己的不負(fù)責(zé)任，一年后的結(jié)果可想而知。

二、方法

每個同學(xué)都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義，這充分說明學(xué)習(xí)方法的重要性。希望我們每個同學(xué)先對自己的學(xué)習(xí)做一個全面深刻的分析，哪些科目是自己強勢，哪些科是劣勢，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？平時學(xué)習(xí)的時間安排是否合理、科學(xué)？不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點是否掌握？分析之后再制定相應(yīng)的計劃和對策，如：課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復(fù)習(xí)、錯題的歸納和定期強化、每天定時的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、早晚學(xué)習(xí)時間的合理安排、不懂必問的良好習(xí)慣等等。只有不斷學(xué)習(xí)別人良好的學(xué)習(xí)方法、總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，隨時查漏補缺，自己的努力才不會白費，成績的`提高才會成為可能。

三．毅力

“堅持就是勝利。”初三繁重緊張的學(xué)習(xí)不是一天兩天，需要我們不懈的堅持，希望同學(xué)們對此要有足夠的心理準(zhǔn)備。剛進(jìn)入初三，也許有的同學(xué)在老師、家長的不斷提醒下，還能做到學(xué)習(xí)興趣濃厚，勁頭十足，但是過了一段時間后，就開始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能嚴(yán)格要求自己，放棄了自己的目標(biāo)和追求。我們希望每位同學(xué)努力做到毅力頑強，堅韌不撥，善始善終、堅持不懈?！安唤?jīng)一翻徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?“‘不恥最后?！词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！边@些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言，都從不同側(cè)面告訴我們堅持，堅持，再堅持的重要意義。希望我們初三年級的全體同學(xué)能以此共勉，不達(dá)目標(biāo)不罷休，勇往直前，永不言棄！請同學(xué)們牢記：有一分耕耘，自有一分收獲！有一份付出，自有一份回報！

最后，希望同學(xué)們在初中階段的最關(guān)鍵時期，排除一切干擾，合理安排作息時間，保持充足睡眠，科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉，專心致志的搞好學(xué)習(xí)，以良好的精神面貌和心理狀態(tài)迎接初三學(xué)習(xí)和為期不遠(yuǎn)的中考！

預(yù)祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、金榜提名！謝謝大家！

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第四篇：初三年級中考動員大會發(fā)言稿

初三年級中考動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們在這里開這個動員會，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說二個故事活躍一下氣氛。第一個故事。

一個資質(zhì)平庸的人抱著盡力而為的態(tài)度，能夠取得多大的改變？現(xiàn)在美國有一名華裔歌手相當(dāng)?shù)募t，甚至于紅到最近被邀請到中國內(nèi)地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，現(xiàn)在是柏克萊加州大學(xué)土木工程系的學(xué)生。他的成名過程搞笑但是富于哲理?！睹绹枷瘛肥歉？怂构疽粰n收視率相當(dāng)高的真人秀電視節(jié)目。2004年1月30日晚的這個節(jié)目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《She Bangs》，扁平的長相，僵硬的舞姿、不太標(biāo)準(zhǔn)的英語令他還沒唱到一半時，臺下已笑成一片。一名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另一位評委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾在他唱到一半的時候?qū)嵲诓豢扇淌艿奈站o雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的？”，觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽他平靜地說：I already gave my best and I have no regrets at all“我已經(jīng)盡力了，所 以完全沒有遺憾”，說完這些，他向評委致謝，背著黃色背包像一個趕去圖書館的學(xué)生?？讘c祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之一。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功。

第二個故事。

我們的同學(xué)資質(zhì)相當(dāng)?shù)牟诲e，相比Mr.孔，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠(yuǎn)去，為什么會這樣？我們聯(lián)系孔慶祥的成功，思考一下自己，你自己到底有沒有盡力而為，答案就在這個思考題里面。有的同學(xué)講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過去的初

一、初二浪費了太多的時間，現(xiàn)在就算認(rèn)真也來不及了。我說，這只是你逃避現(xiàn)狀的借口。我很喜歡日本的一部漫畫書，我相信在座的很多同學(xué)和我一樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第十四集里面，明神彌彥對被劍心第二次砍斷右手的鯨波兵庫說，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做一些亂七八糟的壞事；但我要問你，這十年來你用你剩下的左手又做過什么有用的事情？光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內(nèi)積極進(jìn)取，絕對能夠成功。

我講這二個不是故事的故事，主要是為了說明學(xué)習(xí)進(jìn)步的三個要素。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的 學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績；其次是盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力做到最好，這樣結(jié)果如何不重要，因為自己已經(jīng)毫無遺憾；最后是著眼未來的積極行動，在學(xué)習(xí)中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會有收成。

回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)揮灑汗水，曾經(jīng)收獲成熟。在初三的日子里，所有的感情得到升華，所有的付出都得到回報。是的，經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的季節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。這些語句是大家耳熟能詳下筆常用的。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。再經(jīng)過40多天緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活，初中生活即將結(jié)束。隨著中考日期的逼近，你們的初中生活也即將劃上一個標(biāo)點，句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，三年高中生活在向你招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味，當(dāng)然，這個省略號最好不是代表“未完待續(xù)”。如今，同學(xué)們已進(jìn)入了中考沖刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今天我們在這里召開座談會。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾，在蓄勢待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺！

“逝者如斯，不舍晝夜”，仿佛踏入腰站中學(xué)就在昨日，而在今天我們即將迎來高中生活,面對人生路上的重要時刻——中考了?！笆旰翱?，指望蟾宮折桂枝”我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過了九春秋，現(xiàn)在是我們蟾宮折桂的時候了。我相信7月2、3、4日一定是我們實現(xiàn)理想的日子。在中考的戰(zhàn)場上我們一定會取得全面勝利。而在座各位同學(xué)也一定會面對滾滾而來的錄取通知書做出自己理想的抉擇。

同學(xué)們，孔子曾說過：生無所息。是的，人生本是求索路,過去的九年我們接受的僅僅是基礎(chǔ)教育，這說明我們目前的知識水平和綜合能力還相差有限。路漫漫我們要學(xué)屈原的上下求索精神，我們即將迎來的高一級學(xué)校將是我們?nèi)嫣嵘晕业牧己脮r機。

而在今年7月，我們將面對人生路上重要的中考，這既是我們接受基礎(chǔ)教育的終點,更是我們實現(xiàn)理想的起點。在這個起點上，讓我們?yōu)槲覀冏晕业那俺蹋瑸榱烁改咐蠋熍笥训钠谕?，更是為了更好地肩?fù)起我們的歷史責(zé)任而努力吧。雖然中考是在炎熱七月、酷暑難當(dāng)之際，但有一條真理是：真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！

接受了九年義務(wù)教育的我們很快便要變成高中生了，九年來的耕耘也很快到收獲的時候了。是收獲金黃的麥穗，還是一無所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。

雖說“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對它精心照料，是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，世上沒有人一生下來就什么都會，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是勇奪通向智慧的圣殿的唯一道路。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊。中考前的心理分析：

1、山雨欲來風(fēng)滿樓。——緊張與焦慮。中考又將臨近，某些科目依然提高不了，優(yōu)勢科目又進(jìn)步不大。

2、沉默的羔羊——孤寂與仿徨。想找人說說話，很希望有個真正的知心朋友幫我減輕心頭的壓力，可現(xiàn)在時間這么緊，誰能顧及自已？

3、困惑來自家庭——壓力與動力。

4、見風(fēng)就是雨——病痛與神經(jīng)過敏，軀體化的焦慮，自我感覺不好，又常以軀體不適表現(xiàn)出來，如頭痛，胃腸不適、疲倦。

5、改向行為，被壓抑的情緒、思想，可能在適當(dāng)?shù)臅r候以改頭換面的形式表現(xiàn)出來，如易被激怒，大哭、大鬧、甚至拳腳相加。如何心理調(diào)試對策：

1、正確面對中考競爭，它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。

2、正確地看待自已。認(rèn)識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標(biāo)。

3、在書桌上寫出幾條奮進(jìn)的座右銘，時時誦讀幾遍，強化自己的理想和行動，它將成為你奮斗不息的燃料。

4、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。

5、主動與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

6、學(xué)會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。

7、堅持鍛煉身體。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效力。

8、仰望長天感受自然，當(dāng)你面對天空的時候，你會發(fā)現(xiàn)自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。

同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種 永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒了也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。當(dāng)孩子生下來時，為什么第一聲就是哭呢，因為他已習(xí)慣了母腹之中的黑暗，習(xí)慣于讀書學(xué)習(xí)的人，中斷了讀書學(xué)習(xí)，所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了，而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。人生的決竅就是要站好自已的位置，在社會的競爭分層中，如果一個人選錯了位置，在對自已不利的環(huán)境中，就難以發(fā)揮自已的長處，那是十分可怕的，阿基米德曾說過“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個 最佳的支點，找到一個能使你全力以赴，能使你的品格與長處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說，“寶貝放錯了地方就是廢物”，說的就是這個道理。

同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的40天內(nèi)，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者已經(jīng)走開。我堅信今年七月的碩果會更加飄香，七月的笑臉將更加燦爛。

明確幾口號句

1、明確目的，立志成才；（重點中學(xué)）

2、樹立信心，迎頭趕上；（目前成績，沒最后）

3、珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)；（中考倒計時，多學(xué)科，計算時間帳）

4、講究方法，提高效率；（張馳不息，處理好精力充沛與不佳時的學(xué)習(xí)策略）

5、遵守紀(jì)律，做好表率；（不因違紀(jì)小事影響情緒）

第五篇：初三年級中考分層動員大會發(fā)言稿

初三年級中考分層動員大會發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

美國作家歐亨利在他的《最后一片葉子》里講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。那么這則故事告訴了我們一個什么道理呢？

（人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！只要心存希望，總有奇跡發(fā)生。）

今天我把我們年級400名至600名的同學(xué)集中在這里，因為你們在老師心里是有希望。那么怎么才能上高中，同學(xué)們是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢？上周四我們召開了中考100天誓師大會，相信對大家是一次心靈的洗禮、靈魂的觸動，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，今天，我們再次集聚在一起，就是要大家再鼓干勁，再添動力，以百倍的勇氣和信心迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己心中的理想！

剛才我們講了希望，在這里，我再給同學(xué)們講這樣一個故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。小偷大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚長而去！

小偷是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛主席都?xì)J佩的人。

勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那小偷的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位小偷與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

為什么要給同學(xué)們講這一則故事，我想同學(xué)們也能明白一二。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。因此希望加上辛勤的勞動和付出就能取得偉大的成功！

在我們前面那些1-400名的同學(xué)，我想同學(xué)們在平常也看在眼里，他們課前的預(yù)習(xí)，上課的表現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成，平常學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等，都比自己認(rèn)真、踏實，他們的成績就是靠勤奮得來的。那么請問，你勤奮嗎，你夠勤奮嗎？

想過之后我想同學(xué)們應(yīng)該知道要怎么做，但我還需要給同學(xué)們補充以下幾點，以提高自己、超越自己：

1、一定要體現(xiàn)自己的存在感和重視自己的獲得感。先說存在感，我們在學(xué)校要處理好和我們的老師和同學(xué)們的關(guān)系，讓每個科任老師心中有你，從而熱心的為你的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助，讓每個同學(xué)的心中有你，熱心的幫助你，鼓勵你，與你一起同行，到達(dá)成功的彼岸，這是一件值得我們多么高興的事??！同時，我也希望大家回到家中，理解自己的父母，體貼父母的辛勞，關(guān)心父母的情緒變化，讓我們的父母打心眼里感覺到你在他們心中的位置，做好你中考備考復(fù)習(xí)的各項保障工作。再說獲得感，同學(xué)們每天迎著晨露都要問問今天我要做些什么，和著夕陽想想我今天收獲了什么，如果我們每天都有滿滿的收獲感，我們離成功就前進(jìn)了一大步！

2、我們要學(xué)會做加法，比如，每做一道有把握的題時，就鼓勵自己，即使是沒有把握把一道題全做對時，也要看到自己在題中得分的部分，不斷提升自己的自信力。

3、經(jīng)常向老師請教，在請教中提高自己。

4、認(rèn)清自己的弱點，對癥復(fù)習(xí)。比如，你比較勤奮，但學(xué)習(xí)成績不理想，你就要重視每次考試后的反思，掌握解題規(guī)律，主要是找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法；如果你上課注意力不集中，或是只聽不做，覺得會了就不復(fù)習(xí)了，這你就要克服自己的浮躁，想想遙遠(yuǎn)的目標(biāo)和現(xiàn)實的自己的，做務(wù)實的自己吧！如果你自覺自己聰明，眼高手低，那么你就要通過努力和勤奮夯實自己的基礎(chǔ)，對自己說，加油吧，你一定會成功的！

5、學(xué)習(xí)上要重視你的弱科，補短板，才能提高整體成績。（木桶效應(yīng)）

最后送給大家一句話，以此共勉：種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長；雄鷹為了擊破長空，仰望藍(lán)天，展翅飛翔；輪船為了到達(dá)彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪！祝大家2016年中考成功，實現(xiàn)自己的夢想！

謝謝！