第一篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)效能建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)效能建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)

通過參加加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)學(xué)習(xí)，這次活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，樹立全區(qū)機(jī)關(guān)的良好社會(huì)形象，促使我們?cè)谛碌囊荒昀飿淞⑵稹扒搴唲?wù)本、行必責(zé)實(shí)”的觀念，建立起“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，促進(jìn)墾區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展具有重要的意義，對(duì)于搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作也具有極其重要的指導(dǎo)意義，非常及時(shí)，也很有必要。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談一些體會(huì)。

一、對(duì)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，把執(zhí)政為民理念落到實(shí)處的重要保證。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)是為了切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，優(yōu)化發(fā)展監(jiān)管服務(wù)，完善運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行政規(guī)范的管理體制，明確到開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的目的就是要使全體職工在黨性上要增強(qiáng)，作風(fēng)上要端正，紀(jì)律上要嚴(yán)明，效率上要提高，按照“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、清廉、為民”的要求認(rèn)真扎實(shí)的開展日常工作。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)對(duì)于搞好新時(shí)期工商執(zhí)法工作也具有極其重要的意義。

二、嚴(yán)格整頓作風(fēng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，做好行政執(zhí)法工作

1、端正思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，首先要解決態(tài)度問題、認(rèn)識(shí)問題，要樹立科學(xué)發(fā)展觀。

2、牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高責(zé)任心牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識(shí)，提高監(jiān)管服務(wù)對(duì)象的責(zé)任心、責(zé)任感的認(rèn)識(shí)至關(guān)重要。責(zé)任感就是事業(yè)心，對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)事業(yè)孜孜以求的精神，會(huì)使一個(gè)人對(duì)這一事業(yè)牽腸掛肚，會(huì)想方設(shè)法地去做好這一工作。

3、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的市場監(jiān)管，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己；加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性；不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

第二、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)

2約的工作作風(fēng)；針對(duì)問題，落實(shí)整改措施，從自身做起，認(rèn)真整治辦事拖拉，工作推諉，紀(jì)律散漫，以權(quán)謀私，吃拿卡要和違法行政等現(xiàn)象；要不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。

第三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和科研能力。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理社會(huì)的能力和依法辦事的能力。行政執(zhí)法工作要不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

第二篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)心得體會(huì)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)心得體會(huì)

教師:王學(xué)海

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”，樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識(shí)，遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念，確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范?，F(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)

心得體會(huì)

教師:王學(xué)海

第三篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)心得體會(huì)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)心得體會(huì)

范士勝

自開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)以來，我認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，以提高工作效能為立足點(diǎn)，要求認(rèn)真檢查自己的效能建設(shè)方面存在問題。深刻到認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)的重要性，從而增強(qiáng)了責(zé)任感、緊迫感。

一、深入檢查問題，找出效能建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

近年來，我積極主動(dòng)、任勞任怨地做好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，中心意識(shí)、大局意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作效率、工作水平有了很大的改進(jìn)和提高。但是也有不足之處：在工作紀(jì)律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在；在工作職責(zé)上，有時(shí)會(huì)責(zé)任心不強(qiáng)，工作努力不夠，有消極應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象。

二、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)和落實(shí)整改舉措

堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，針對(duì)行政效能建設(shè)方面存在的問題，我從關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓起，突出“以人為本”，著重從以下幾方面入手，不斷加強(qiáng)效能建設(shè)

（一）加強(qiáng)思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

我做到立說立行、雷厲風(fēng)行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高教書育人的質(zhì)量和水平，創(chuàng)新工作思路和工作方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高勤懇工作。

（二）規(guī)范行為，提高效率

按照《教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)效能建

設(shè)的實(shí)施方案》，規(guī)范教育教學(xué)行為，從發(fā)展大局出發(fā)，從講政治的角度模范遵守各種規(guī)章制度，做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。

（三）接受師生監(jiān)督

根據(jù)上級(jí)下發(fā)的工作規(guī)則和提高作風(fēng)效能的具體要求，結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，對(duì)自己的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)及作風(fēng)效能建設(shè)等有關(guān)制度的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行自查，自找，隨時(shí)接受檢查，并學(xué)習(xí)其他人作風(fēng)效能建設(shè)方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，收集領(lǐng)導(dǎo)和師生對(duì)自己工作的新要求，及時(shí)查找工作不足，并根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的新情況，不斷賦予新的內(nèi)容，設(shè)計(jì)新的載體，務(wù)求新的成效，努力營造良好的工作心態(tài)，為我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

第四篇：作風(fēng)效能建設(shè)總結(jié)

作風(fēng)效能建設(shè)工作總結(jié)

技術(shù)調(diào)度部

為認(rèn)真貫徹落實(shí)軌道公司《關(guān)于開展加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》，以及凌總關(guān)于《加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，助力新線運(yùn)營籌備》的講話精神，促進(jìn)運(yùn)營籌備工作快速協(xié)調(diào)開展，實(shí)現(xiàn)“2012年6月一號(hào)線正式運(yùn)營”的工作目標(biāo)?，F(xiàn)結(jié)合我部作風(fēng)效能工作實(shí)際，對(duì)我部作風(fēng)效能工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的“十七大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決黨員干部在作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，形成紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)干事的新局面，為運(yùn)營籌備工作又好又快開展提供有力保障。

二、主要措施

1、明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)的落實(shí)。采取了部門負(fù)責(zé)人主抓、各科室主任分工負(fù)責(zé)合力抓、什么問題突出就抓什么的措施。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭開展作風(fēng)效能建設(shè)工作，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看。

2、廣泛發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)。各科室通過各種形式，大力宣傳了加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)了工作人員“作風(fēng)效能建設(shè)從我做起”的自覺性，確保了作風(fēng)效能建設(shè)

活動(dòng)的深入開展。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，注重實(shí)效。把開展加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)與各項(xiàng)工作的落實(shí)結(jié)合起來，與解決各種問題結(jié)合起來。及時(shí)對(duì)開展作風(fēng)效能建設(shè)情況督促檢查，及時(shí)糾正了存在的問題。通過督促檢查，我部作風(fēng)效能工作得到了全面提高。

三、取得的效果與經(jīng)驗(yàn)

一是自我剖析，觸動(dòng)靈魂，工作作風(fēng)在變。開展活動(dòng)后我部全員積極主動(dòng)查找自身問題，深入剖析原因，全員的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯的增強(qiáng)。

二是正視不足，奮發(fā)有為，工作效能在變。通過尋根挖源、思過改過，我部員工無論在責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還是在工作能力方面，都有了明顯提高，干部自覺服務(wù)，有力地推動(dòng)了運(yùn)營籌備工作的開展。

今后我們還將進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，持之與恒，將作風(fēng)效能建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作抓緊抓好，為打造效率地鐵、構(gòu)建和諧交通、發(fā)展運(yùn)營事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

技術(shù)調(diào)度部

二○一○年十一月二十六日

第五篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)_提升效能

在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中提升效能

針對(duì)我總部基地 圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中密切聯(lián)系群眾，用心為民辦事，誠心為民謀利。要貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，把措施落實(shí)到服務(wù)提質(zhì)、效能提升、發(fā)展提速的具體行動(dòng)上來。如何在實(shí)際工作中加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何提升工作效能我想從以下幾個(gè)方面作下匯報(bào)。

一、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，須在扎實(shí)治學(xué)上下功夫。干部抓好學(xué)習(xí)和運(yùn)用問題，是增強(qiáng)素質(zhì)、做好工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要途徑，必須扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地用。

二、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，須在著力創(chuàng)新上下功夫。創(chuàng)新是發(fā)展的根本動(dòng)力。在具體工作中貫徹落實(shí)上級(jí)決策，迸發(fā)創(chuàng)新活力，推進(jìn)積極變革，破解工作難題。一方面，要敢出新思維、敢立新標(biāo)準(zhǔn)、敢推新舉措。黨員不僅要思想活躍，腦筋快捷，敢于經(jīng)常思考上面沒提到的、文件沒寫到的、他人沒做到的，積極創(chuàng)新思維方式。而且能根據(jù)任務(wù)變化，自我加壓、自我突破，不斷更新標(biāo)準(zhǔn)，力爭超標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)交辦的任務(wù)。更能出新點(diǎn)子、新辦法，拿新辦法破解前瞻難題，用新措施推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。另一方面，要做到繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一。在創(chuàng)造先進(jìn)、革除落后的同時(shí)，也要重視處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，繼承實(shí)踐證明管用的，革新殘缺的，使創(chuàng)新緊貼溫州發(fā)展大計(jì)，符合溫州發(fā)展要求，不搞盲目創(chuàng)新，提高創(chuàng)新效率，只有這樣才能創(chuàng)造性地當(dāng)好參謀、辦好民事、助推跨越。

三、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，須在狠抓規(guī)范上下功夫。注重從健全制度、強(qiáng)化管理、經(jīng)常教育入手，抓好抓實(shí)內(nèi)部管理，防止和糾正秩序亂、行為亂、財(cái)物亂等問題。一要以完善制度求規(guī)范。要根據(jù)實(shí)際，完善并落實(shí)事務(wù)、職責(zé)、印章、財(cái)物等管理制度，并做到任務(wù)細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)量化，使人人頭上有約束，件件事務(wù)有標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到制度管人、事務(wù)管人、自我管理的目的，為促進(jìn)規(guī)范化建設(shè)奠定制度基礎(chǔ)。二要以嚴(yán)格管理求規(guī)范。強(qiáng)化過程管理，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、言行舉止、使辦公場所潔凈，用具擺放有序，資料存放規(guī)范，遵守紀(jì)律自覺。三要以加強(qiáng)教育求規(guī)范。切實(shí)抓好相關(guān)規(guī)定、職責(zé)、紀(jì)律的教育，自覺按章理事、依法辦事、干凈干事，切實(shí)管住嘴、管住手、管住腿，不違法、不違紀(jì)、不出事，業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)多充電少應(yīng)酬，盡量做到生活、關(guān)系簡單。

四、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，須在爭創(chuàng)一流上下功夫。轉(zhuǎn)變作風(fēng)的最終落腳點(diǎn)，就是落實(shí)到提升效能、優(yōu)化服務(wù)、辦好民事上，要以“爭就爭先進(jìn)、干就干一流”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)履行職能，切實(shí)提升效能，爭創(chuàng)一流業(yè)績。一要精品服務(wù)爭先。定位要準(zhǔn)確超前，明確為誰服務(wù)、為誰參謀、對(duì)誰負(fù)責(zé)，按照“身在兵位謀帥事”的要求，緊貼領(lǐng)導(dǎo)思維，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)工作有的放矢，參到點(diǎn)子，謀到深處，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，群眾滿意?？朔I(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥的思路，突出工作的前瞻性和預(yù)見性，敢想領(lǐng)導(dǎo)之未想，善謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，做主動(dòng)超前的工作，切實(shí)發(fā)揮參謀服務(wù)作用。落實(shí)要有力有效，按照“百密而無一疏”要求，用心將標(biāo)準(zhǔn)把嚴(yán)、將措施想細(xì)、將服務(wù)做精，力爭在被動(dòng)服務(wù)中謀主動(dòng)、求亮點(diǎn)、出精品。在執(zhí)行緊急重大任務(wù)時(shí)，按照急事急辦、特事特辦要求，使出“拼命三郎”干勁，咬定目標(biāo)不放，加班加點(diǎn)工作，一抓到底落實(shí)，迅速、堅(jiān)決、有力地貫徹落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖。二要求真務(wù)實(shí)爭先。