第一篇：初中部2009秋季學(xué)期優(yōu)秀作業(yè)展活動方案_
廣大匯翠學(xué)校初中部2009秋季學(xué)期優(yōu)秀作業(yè)展活動方案
一、活動目的為促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫能力、鑒賞能力，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。同時也讓各科教師了解班級作業(yè)的現(xiàn)狀，采取有效的措施進(jìn)行激勵。
特舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
二、活動程序：評、報、看、議、揚。
1、科任教師讓學(xué)生通過自評、互評等形式評出參展的優(yōu)秀作業(yè)。
2、科任教師填寫優(yōu)秀作業(yè)登記表。
3、分年級觀看展出。
4、以班級為單位，組織觀后交流和討論，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、利用晨會表彰優(yōu)秀作業(yè)獎。（12月28日晨會）
三、參展作業(yè)年級和科目
七年級：語文、數(shù)學(xué)、英語。
八年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。
四、展出作業(yè)要求
1、作業(yè)認(rèn)真完成，正確率高；
2、字跡端正、作業(yè)本整潔；
3、有錯能及時、認(rèn)真訂正；
4、教師批改認(rèn)真、規(guī)范或有特色、有創(chuàng)意。
五、展出作業(yè)種類、數(shù)量和上送要求：
1、種類：練習(xí)本（作文本）、練習(xí)冊；
2、數(shù)量：各科五人。
3、由科代表將評選的作業(yè)在12月25日下午上課前送到四樓小會議室指定的地方。
六、展出地點、觀看時間和要求：
1、地點：四樓小會議室
2、觀看時間：一年級12月25日（周五）第七節(jié)課（按班級順序）
一年級12月25日（周五）第八節(jié)課（按班級順序）
3、要求：由年級組長組織，各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序地進(jìn)行欣賞，在參觀過程中請各班主任做好安全教育、紀(jì)律教育，文明觀看，不大聲喧嘩。嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的作業(yè)本。每個班級觀看結(jié)束后班主任要組織學(xué)生把作業(yè)整理好。以便后面的班級觀看。
第二篇：74優(yōu)秀作業(yè)展方案
烏市第74中學(xué)2013/2014學(xué)年第一學(xué)期
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展活動方案
為了促進(jìn)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量和規(guī)范性，給學(xué)生提供觀摩學(xué)習(xí)和交流的機會，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫意識，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，特舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動?，F(xiàn)將活動安排如下：
一、活動主題：“認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范、美觀”是我們作業(yè)的追求。
二、活動時間：星期五（2013年11月29日)
三、展覽地點：七年級作業(yè)在一樓大廳
八年級作業(yè)在二樓大廳
九年級作業(yè)在三樓大廳
四、作業(yè)本來源：七、八、九年級各班收集各科作業(yè)本3本，任課教師須對作業(yè)本質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，作業(yè)本應(yīng)是本班作業(yè)中整潔、美觀、無涂改且正確率較高的作業(yè)，代表本班的作業(yè)最好水平。
五、作業(yè)展覽內(nèi)容及作業(yè)收集負(fù)責(zé)人：
七年級：
（郭紅麗）語文：作業(yè)本、作文本、聽寫本、課時練；（關(guān)昌娟）英語：作業(yè)本、字帖、課時練；
（秦智慧）數(shù)學(xué)：作業(yè)本、課時練、導(dǎo)學(xué)稿；
（楊金鈴、白亮）政治、歷史：課時練；
（王敏）生物：課時練、報告冊；
（宋娟）地理：單元檢測、填圖冊；
（馬宏彥、岳輝）美術(shù)、書法：作業(yè)本。
八年級：
（楊陽）語文：作業(yè)本、作文本、周記本、課時練；
（錢晨）英語：作業(yè)本、課時練；
（吳敏）數(shù)學(xué)：作業(yè)本、課時練、導(dǎo)學(xué)稿；
（王春香）物理：課時練、導(dǎo)學(xué)稿；
（郝麗娟、鄺愛飛、張艷芳、李艷琳）政治、歷史、生物、地理：課時練；
（岳輝、王勇）美術(shù)、書法：作業(yè)本。
九年級：
(王獻(xiàn)琴)語文：作業(yè)本、作文本、聽寫本、課時練；
（李波）英語：作業(yè)本、默寫本、課時練；
（林萍）數(shù)學(xué)：作業(yè)本、課時練；
（夏澤波）物理：課時練；
（胡頌）化學(xué)：課時練、導(dǎo)學(xué)稿；
（張伊）政治：單元檢測、課時練；
（游碧茹）歷史：課時練、預(yù)習(xí)本。
六、活動要求：
（一）每位教師應(yīng)認(rèn)真對待此次活動，從所教每個班級中精選出3份優(yōu)秀作業(yè)（作業(yè)設(shè)計有創(chuàng)新、作業(yè)批改有實效等）參加展覽。
（二）優(yōu)秀作業(yè)展覽以班級為單位按級部順序展覽，2013年11月27日（周三）上午由各教研組長負(fù)責(zé)將參加展覽的作業(yè)交教務(wù)處。
七、參觀展覽要求：
1、各班嚴(yán)格按教務(wù)處統(tǒng)一的時間安排，每節(jié)課間組織學(xué)生參觀。
2、參觀時，要認(rèn)真、細(xì)致地從他人作業(yè)中學(xué)習(xí)長處，改正自己作業(yè)中的不足之處，提高作業(yè)質(zhì)量，從而養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。
3、參觀時，請愛惜他人的作業(yè)本，不能損壞他人作業(yè)本。
4、各班參觀完畢后，各班班主任根據(jù)參觀情況，安排班會課時間，組織觀后交流，可以以小組為單位，對照自己的作業(yè)，展開討論。寫出觀后感及如何改進(jìn)自己作業(yè)質(zhì)量的措施，以促進(jìn)學(xué)生深入反思，提高對作業(yè)書寫的認(rèn)識和重視。（觀后感于12月2日上午上交教務(wù)處，每班上交4篇。）
5、班主任和任課教師要結(jié)合優(yōu)秀作業(yè)展活動，對學(xué)生從上交作業(yè)時間、書寫作業(yè)格式、書寫作業(yè)整齊程度、書寫作業(yè)態(tài)度、提高作業(yè)質(zhì)量的意義等方面進(jìn)行教育，使活動具有實效性。
請各班充分重視此次活動，通過活動提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。
烏市第74中學(xué)教務(wù)處
2013年11月25日
第三篇：優(yōu)秀作業(yè)展
房村小學(xué)舉行“優(yōu)秀作業(yè)”展評
為了促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫能力和鑒賞能力，養(yǎng)成了認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營造同學(xué)們之間比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，10月27日中午房村小學(xué)舉辦了學(xué)生°優(yōu)秀作業(yè)展覽”活動。首先由每班各任課老師組織學(xué)生開展自評、互評，評選出班級優(yōu)秀作業(yè)，開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學(xué)習(xí)活動；在此基礎(chǔ)上選送最好的五本作業(yè)，進(jìn)行全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比，把評選的優(yōu)秀作業(yè)放在展板上，組織各班學(xué)生有秩序地觀看、欣賞、學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作業(yè)展吸引著不少師生和家長前來觀看。
舉辦這項活動既陶冶了學(xué)生的情操，又提高了他們完成作業(yè)自覺性,對學(xué)生學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。
第四篇：初中部2009年秋季學(xué)期工作計劃
初中部2009年秋季學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)年級工作全局，全面貫徹落實“規(guī)范管理、從嚴(yán)治校、打造精品初中”的辦學(xué)理念，以平安和諧為著力點，積極打造有弘文特色的德育品牌；以提高課堂教學(xué)效率為突破，努力構(gòu)建“有效課堂”教學(xué)模式。以中考備考為中心，全面提高初中教學(xué)質(zhì)量；為弘文中學(xué)上檔次、創(chuàng)品牌奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、德育目標(biāo)
①優(yōu)秀率20%合格率70%基本合格率10%
②無重大安全事故
③無重大違規(guī)違紀(jì)事件
④學(xué)生流失率各年級控制在2%以內(nèi)
2、教學(xué)目標(biāo)
（1）中考目標(biāo)
①達(dá)仙桃中學(xué)正取的分?jǐn)?shù)線人數(shù)1—2人
②中考優(yōu)秀率15%，中考合格率65%
③教學(xué)管理規(guī)范、教學(xué)秩序正常、教學(xué)過錯發(fā)生率在5%以內(nèi)、教學(xué)事故發(fā)生率為零。
（2）基礎(chǔ)年級
①優(yōu)秀率20%，合格率70%
②教學(xué)管理規(guī)范、教學(xué)秩序正常、教學(xué)過錯發(fā)生率在5%以內(nèi)、教學(xué)事故發(fā)生率為零。
3、教學(xué)科研
（1）構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
（2）有賽必參、有獎必奪，組織好各年級各類競賽。
（3）全學(xué)期有3—5篇教學(xué)論文在市級以上評優(yōu)中獲獎或在市級以上刊物上發(fā)表，積極組織教師參加市、校兩級教學(xué)比武大賽。
三、工作特色
1、德育工作
①以“平安和諧”為著力點，開展創(chuàng)建“平安班級、平安寢室和平安餐廳”活動，努力構(gòu)建平安和諧的美好校園。
②以校本培訓(xùn)為平臺，打造高素質(zhì)的德育工作隊伍。抓班主任培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；抓教師全員培訓(xùn)，人人爭當(dāng)?shù)掠ぷ鞯膶嵺`者。
③以制度為依規(guī)，規(guī)范學(xué)生日常行為。組織學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、背熟弘文中學(xué)《禮儀21條》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生行為的八大禁令》、制定切實可行的班規(guī)、班約，督促學(xué)生做一個“學(xué)習(xí)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好”的好學(xué)生。
④以活動為載體，切實提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。開展班級活動，讓學(xué)生跳出行為習(xí)慣的“怪圈”；開展社會實踐活動，讓學(xué)生在社會活動中提升自我；開展球類、棋類、書畫、書法等競賽活動，讓學(xué)生在一系列競賽活動中陶冶情操，發(fā)展特色。
2、教學(xué)工作
（1）中考備考
①以中考備考為中心，營造科學(xué)的備考氛圍，創(chuàng)造積極向上的競爭環(huán)境，分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)，培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率、提高合格率、確保中考目標(biāo)的完成。
②以團(tuán)隊合作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，打總體戰(zhàn)。積極參加區(qū)域合作，開展有效備考研究、一月一次中考備考研究會。
③以備考資源的有效整合為重點，充分準(zhǔn)備和選好練習(xí)、測試卷。堅持高標(biāo)準(zhǔn)精選、剪貼、加工符合學(xué)生實際的練卷，杜絕不加選擇、不加改造、濫用資料的做法。
④以研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法為著眼點，提高中考備考的有效性。
（2）基礎(chǔ)年級
1、規(guī)范教學(xué)行為。教師有備課本、聽課本、作業(yè)批改記錄本和教學(xué)后記反思；學(xué)生有作業(yè)本、筆記本、糾錯本，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以教學(xué)過程管理為重點，加強基礎(chǔ)年級的常規(guī)管理，堅持一月一次常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
3、以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提，加強學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控，建立并認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)檢查與優(yōu)秀作業(yè)展示制度。
（3）教學(xué)科研
①以校本教研為平臺，通過“自我反思”、“同伴互助”、“專業(yè)引領(lǐng)”等渠道，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
②以“有效課堂”建設(shè)為重點，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，開展聽課
評課活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。
③以“弘文杯”課堂教學(xué)、教案設(shè)計大賽為楔機，積極鼓勵中青年教師參加大賽活動，并在大賽中提高自己的教學(xué)水平。
四、工作安排：
九月：
1、制定班主任工作計劃和各科教學(xué)計劃
2、開展學(xué)習(xí)《禮儀21條》和《規(guī)范學(xué)生行為八大禁令》的學(xué)習(xí)活動。
3、各班開展主題班會：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》從我做起
4、第一次月考（一、二、三年級）
5、第一次中考備考研究會
十月：
1、配合政教處開展學(xué)生法制教育
2、組織學(xué)生開展唱革命歌曲比賽
3、組織主題班會：學(xué)禮儀，做孝雅人
4、開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查
5、開展學(xué)生廣播操比賽
6、語文教研組教研工作研討會
十一月：
1、期中考試及期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)評比
2、召開學(xué)生家長會
3、規(guī)范作業(yè)本展示
4、第二次中考備考研究會
5、理科綜合組教研工作研討會
6、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
7、文科綜合組教研工作研討會
十二月：
1、籌備元旦晚會
2、撰寫學(xué)生操行評語，填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單
3、評選三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部、平安班級、平安寢室
4、開展初
一、初二書法比賽
5、第三次月考
6、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
元旦：
1、第三次中考備考研究會
2、期末工作總結(jié)，教師優(yōu)秀論文、教案收集、整理。
3、期末考試及質(zhì)量分析
4、第四次教學(xué)常規(guī)檢查
第五篇：2011年秋季學(xué)期初中部教務(wù)處工作計劃
九江私立陶淵明學(xué)校初中部
2011年秋季教務(wù)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
全面落實教學(xué)工作目標(biāo)，以提高教師教學(xué)基本功為重點，本著“科研立校、科研興校”的辦學(xué)思想，結(jié)合學(xué)校提出的：“規(guī)范、和諧、發(fā)展 ”的辦學(xué)方針，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍，搭建錘煉和提升教師內(nèi)功的平臺，使教師的教學(xué)理念得到更新、教學(xué)方法得到發(fā)展、教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范、教學(xué)基本功得到提升。本學(xué)期教務(wù)處在探索校本研訓(xùn)的有效性和實效性的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組的實際情況尋找突破口，從教學(xué)最基本的5環(huán)節(jié)或4種最基本的課型入手研究，使教師的課堂教學(xué)更規(guī)范、更樸實、更有效。
二、工作目標(biāo)：
1、做好“控輟保學(xué)工作”，學(xué)生輟學(xué)率控制在國家義務(wù)教育的要求范圍內(nèi)。
2、教學(xué)質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高，爭取期末考試各科平均分、及格率、優(yōu)秀率進(jìn)入全縣所有初中學(xué)校的前列。
3、務(wù)實做好中考的備考工作，為明年中考打下堅實的基礎(chǔ)。
4、確實開展校級科研課題，科任老師要積極參教研活動，提高科研能力，努力提升自身的職業(yè)技能。
5、重抓課堂教學(xué)過程監(jiān)控，倡導(dǎo)根據(jù)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行教學(xué)，努力提高課堂的有效性；開展校內(nèi)公開課活動，積極組織青年教師參加上級的賽課活動。
6、推進(jìn)“師徒幫教”工程；加快青年教師的培養(yǎng)。
7、落實學(xué)校工作計劃中的相關(guān)要求。
三、具體工作措施：
（一）常規(guī)教學(xué)管理工作
1、課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。
2、對教學(xué)流程五環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)批改、講評、反饋）研究做得更實更細(xì)更深，各教研組必須將原有的教學(xué)規(guī)范條例細(xì)化到五個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，使教師明確教學(xué)五環(huán)節(jié)中每個環(huán)節(jié)的具體要求和做法，逐步提高教師的教學(xué)活動的規(guī)范化。
1）備課，加強集體備課，提高備課質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定每周各備課組用兩節(jié)課時間集體備課，按照“初備——集體交流——形成教案——個性設(shè)計與反思”的程序運作。初備時要求做到鉆研教材要深入，了解學(xué)生要全面，設(shè)計教學(xué)過程要科學(xué)、合理、優(yōu)化。每一次集體備課要做到“五定”：定時間、定計劃、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，通過集體備課要做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)題和練習(xí)題、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。在二次集體備課的基礎(chǔ)上，不斷加強個性設(shè)計與反思，形成理想教案。
2）上課，努力提高課堂效率。課堂內(nèi)容要豐富，講練結(jié)合，做到讓學(xué)生有收獲。七年級新生前期要放慢速度，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；八九年級課堂要精心組織，激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
（1）照課型進(jìn)行專題研究，包含新授課，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，講評課，各教研組選擇
一、兩種課型進(jìn)行深入細(xì)致的研究，在探索研究基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處將組織各教研組對不同的課型進(jìn)行專題研究和展示，完善教師對這四種課型的進(jìn)一步把握。在學(xué)期中完成課堂教學(xué)研究，在學(xué)期末進(jìn)行不同課型的教學(xué)專題論壇。組織好每學(xué)期一次的教學(xué)論壇，努力搭建平臺，為教師提供教學(xué)經(jīng)驗交流的機會。
（2）開展課例研討，建構(gòu)智慧課堂。一是調(diào)研常態(tài)課。學(xué)校堅持實行推門聽課的制度，加強對常規(guī)課的研究，努力提高常規(guī)課的質(zhì)量。二是打磨研究課。根據(jù)五種類型的課，推行以問題為起點，以課例為載體，以行動研究為途徑的校本研究。具體而言是“兩階段五個環(huán)節(jié)”。兩階段：試教——初研階段、再教——深研階段；五個環(huán)節(jié)：第一階段的“學(xué)習(xí)——備課、試教——觀課、研討——改進(jìn)”三個環(huán)節(jié)和第二階段的“再上課——再觀課、研討——反思”兩個環(huán)節(jié)。并加強典型課例的研究、反思、總結(jié)，要求每教研組每學(xué)期要完成5—6篇，充實完善學(xué)校的課例資源庫。
（3）各教研組要圍繞課題開展“學(xué)——研——講——評——改”系列活動。（在教研活動中，要認(rèn)真觀看優(yōu)質(zhì)課，并作好聽課筆記。研究優(yōu)秀教學(xué)案例，領(lǐng)悟其中的精髓，反觀自己的教學(xué)，并從中獲益。教研活動時要精心組織大家對照優(yōu)秀教學(xué)案例，談體會，講設(shè)想，見仁見智、暢所欲言，形成熱烈的、有深度的交流氛圍，使大家真正研有所得。
3）優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié)，落實 “兩精三必”。每一位老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實效、嚴(yán)要求”，精心篩選，精．．心設(shè)計。對于每一次作業(yè)，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。．．．
繼續(xù)推行作業(yè)檢查登記制度。
4）反饋（考試）。堅持月考制度，定期進(jìn)行階段性檢測，認(rèn)真分析，及時總結(jié)反饋經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué)。本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試，時間分別為：1第四周（9月下旬）、2第十周（段考，11月上旬）、3第十五
周（12月上旬）、4第二十周（期考，2011年1月中旬），各學(xué)科年級組要精心做出題工作，考試過程中要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，以考促教。
3、各年級組工作重點
七年級要著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，科任老師要多進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)特點；班主任與科任老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，從入學(xué)時就要抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律習(xí)慣。
八年級嚴(yán)肅課堂教學(xué)的管理，時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神。
九年級統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。積極對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，嚴(yán)抓學(xué)生的紀(jì)律管理；教學(xué)上要高效，扎實加快教學(xué)進(jìn)度；發(fā)揮團(tuán)隊的力量，著重打造三個團(tuán)隊：以班主任為首同班科任老師團(tuán)隊、以年級備課組長為首的備課組、以班級為單位的班集體，發(fā)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。12月份出臺2012年中考備考計劃。
（二）教育科研工作
1、健全教研組工作制度，結(jié)合城區(qū)教研室的工作要求加強對教研組工作的考核評價。本學(xué)期至少要召開兩次教研組長會議。
2、教研活動富有實效。以集體備課為主要形式；各年級備課組要積極進(jìn)行以提高課堂有效性為主題的教學(xué)研討；10月份在校內(nèi)開展公開課活動，每位教師至少上1節(jié)公開課，要求教師之間互相聽課，取長補短。老師之間互相聽課、評課活動要認(rèn)真，講求實效，建議教師間評課采用“2+2”形式，即提兩點優(yōu)點和兩點不足。
3、科研課題方面。積極調(diào)動科任老師的主動性，開展校級科研課題研究；鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。
（三）切實加強師資隊伍建設(shè)教師培訓(xùn)工作
廣大教師要增強教書育人的責(zé)任感和使命感，把教學(xué)作為首要任務(wù)，自覺加強師德建設(shè)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)水平，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
1、落實“師徒幫教”工程；根據(jù)學(xué)校工作計劃，十月份結(jié)合校內(nèi)公開課活動，開展課堂有效性的探討活動，開展學(xué)科組教師課堂展示活動、專題研究活動等。
2、繼續(xù)開展“走出去”，“請進(jìn)來”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（四）認(rèn)真做好體藝工作。
積極實施中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅持不懈抓好圖音體教學(xué)工作。抓課外活動的組織指導(dǎo)工作，保證學(xué)生每天的體育活動時間。加快文體興趣班的組建和訓(xùn)練管理工作，豐富學(xué)生的課外活動。開展“迎新杯”籃球賽和廣播體操比賽等。堅持進(jìn)行非統(tǒng)考科目的期考制度。
（五）、加強學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)，及時調(diào)整補充學(xué)生的信息，切實抓好學(xué)額鞏固工作，做到資料齊全、規(guī)范。
未盡事宜，另行通知。
初中部教務(wù)處 年9月2011
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