第一篇：在局機(jī)關(guān)思想 整頓會(huì)議上的講話(huà)作風(fēng)

在局機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)

集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)機(jī)關(guān)全體工作人員大會(huì)，主要是對(duì)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。局黨組之所以決定在春節(jié)后迅速開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，主要基于三個(gè)方面的考慮：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨政執(zhí)政能力建設(shè)，提高管理效率，科學(xué)指導(dǎo)全市教育工作；二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，樹(shù)立良好行業(yè)形象；三是提高教育質(zhì)量，推進(jìn)教育公平均衡發(fā)展，加快建設(shè)西部教育強(qiáng)市步伐。為此，局黨組研究制定了《關(guān)于在局機(jī)關(guān)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，請(qǐng)各科室、各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面，我講三方面意見(jiàn)。

一、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，增強(qiáng)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感

首先，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)局機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的必要性和緊迫性。教育事業(yè)是黨和國(guó)家關(guān)于改善民生問(wèn)題的首要工程，政策支持和資金傾斜都是前所未有的，作為我們教育系統(tǒng)應(yīng)搶抓這一歷史機(jī)遇，不辜負(fù)黨和人民的期望。建設(shè)西部教育強(qiáng)市、辦人民滿(mǎn)意教育是市委、市政府確定的奮斗目標(biāo)，也是全市教育系統(tǒng)目前和今后一個(gè)時(shí)期的最大任務(wù)。市局機(jī)關(guān)在創(chuàng)建西部教育強(qiáng)市、辦人民滿(mǎn)意教育中擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)、服務(wù)、管理和引領(lǐng)的重要職責(zé)，能否完成黨和人民賦予的神圣使命，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為、工作高效、全心全意為人民服務(wù)的機(jī)關(guān)作風(fēng)，有沒(méi)有一支政策水平高、執(zhí)政能力強(qiáng)、勤政廉潔、民主團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有沒(méi)有一支開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍，有沒(méi)有一套科學(xué)規(guī)范、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)環(huán)緊扣的工作機(jī)制，有沒(méi)有一個(gè)推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展、全面發(fā)展、超前發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，有沒(méi)有一個(gè)口碑好、贊譽(yù)高、無(wú)投訴、無(wú)意見(jiàn)的群眾基礎(chǔ)。市教育局作為全市教育工作的主管部門(mén)和龍頭機(jī)關(guān)，其作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到全市教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到教育改革與發(fā)展全局。只有切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)爭(zhēng)先的氛圍，才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才能促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。

其次，要正確認(rèn)識(shí)局機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。2007年，先后有五次高規(guī)格、大規(guī)模的省部級(jí)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市舉行，我局先后獲得省部

級(jí)等各級(jí)榮譽(yù)18項(xiàng)，全市教育系統(tǒng)許多方面的工作走在全省、乃至全國(guó)前列，尤其在“兩基”迎國(guó)檢、教育質(zhì)量提高、目標(biāo)責(zé)任考核、精神文明建設(shè)、德育工作、勤工儉學(xué)工作等方面都取得了顯著的成績(jī)，這些，與同志們的實(shí)干、苦干是分不開(kāi)的。在工作面前，大家積極主動(dòng)，動(dòng)腦筋，想辦法，不顧節(jié)假休息日，不顧家事和身體，全身心投入到工作中，用勤勞和智慧，贏得了上到省部領(lǐng)導(dǎo)、下到基層師生群眾對(duì)我局的越來(lái)越多的贊譽(yù)和肯定。這充分說(shuō)明機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得的良好成效，它已成為推動(dòng)全市各項(xiàng)教育工作的強(qiáng)大推力和潤(rùn)滑劑，真正實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)工作效能的不斷優(yōu)化。

第三，要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的思想紀(jì)律作風(fēng)和狀態(tài)?？傮w上看，目前市局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的作風(fēng)是好的，整體素質(zhì)是高的，絕大多數(shù)干部職工在各自工作崗位上一干就是十多年，甚至二、三十年，愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，年輕同志也是個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，包括借調(diào)同志和臨聘人員也都為全市教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有同志們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，就沒(méi)有今天這樣的良好局面；如果沒(méi)有同志們的辛勤努力，就沒(méi)有今天這樣的工作業(yè)績(jī)。這些，應(yīng)該充分肯定。但不可否認(rèn)，也存在一些思想不在狀態(tài)、工作不在狀態(tài)、作風(fēng)不在狀態(tài)的問(wèn)題。千書(shū)記在春節(jié)后第一個(gè)工作會(huì)上講：發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點(diǎn)是最大的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的問(wèn)題是最大的問(wèn)題。這句話(huà)深刻地揭示了在工作生活中不斷總結(jié)、不斷反思、不斷創(chuàng)新是開(kāi)展各項(xiàng)工作首要解決的問(wèn)題。我們每一位機(jī)關(guān)干部都要認(rèn)真的反思，尤其是班子成員和中層干部更要引以為戒，要針對(duì)我們的工作實(shí)際找問(wèn)題、找差距、找不足、找解決的辦法，要本著“總結(jié)思想，尋找問(wèn)題，議定措施，以利再戰(zhàn)”的思路開(kāi)展好本次活動(dòng)，真正把我們的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍鍛造成一支作風(fēng)優(yōu)良、能打硬仗的隊(duì)伍，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起加快咸陽(yáng)教育發(fā)展的歷史重任。

二、敢于擺短，邊查邊改，深入開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)

機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是個(gè)老生常談的問(wèn)題，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)上存在的問(wèn)題不可能一蹴即成、畢其功于一役，需要我們以實(shí)事求是的態(tài)度，以與時(shí)俱進(jìn)的精神認(rèn)真加以研究，根據(jù)不斷變化的形式制定解決機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題的辦法、對(duì)策。這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作的總體要求是：以振奮精神、整頓紀(jì)律、提高水平、優(yōu)化服務(wù)為主題，切實(shí)解決廣大干部在思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決

影響教育改革發(fā)展和涉及教育質(zhì)量提高、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的突出問(wèn)題。就我們機(jī)關(guān)而言，重點(diǎn)是要解決好八個(gè)方面的問(wèn)題，深化創(chuàng)建“六型”文明機(jī)關(guān)活動(dòng)。

一是樹(shù)立勤奮敬業(yè)、忠于職守的作風(fēng)，消除精神狀態(tài)不振的問(wèn)題。主要解決：事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，緊迫感、壓力感不夠，工作不熱情，態(tài)度不積極，或因認(rèn)為提拔沒(méi)希望，安于現(xiàn)狀，做一天和尚撞一天鐘；或因認(rèn)為重用沒(méi)指望，甘于落后，工作敷衍塞責(zé)，拈輕怕重，作風(fēng)被踏，積極性不高，辦事推諉扯皮、拖拉低效的問(wèn)題。

二是樹(shù)立全心全意服務(wù)的作風(fēng)，消除宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。主要解決：宗旨意識(shí)和群眾觀念淡薄，不愿樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，習(xí)慣于居高臨下，指手劃腳，態(tài)度生頂冷蹭，方法簡(jiǎn)單粗暴，造成群眾辦事門(mén)難進(jìn)、人難找、話(huà)難聽(tīng)、臉難看和事難辦的問(wèn)題。

三是樹(shù)立真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，消除工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。主要解決：浮在上面，坐而論道，不深入教育工作實(shí)際，不了解基層所想所求，習(xí)慣做表面文章，擺花架子，以文件落實(shí)文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議，對(duì)上報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，虛報(bào)浮夸，甚至弄虛作假，不愿意講實(shí)話(huà)、出實(shí)力和辦實(shí)事的問(wèn)題。

四是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的作風(fēng)，消除創(chuàng)新意識(shí)不夠的問(wèn)題。主要解決：缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神，思想保守，觀念陳舊，不愿創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新，也不會(huì)創(chuàng)新；不注重理論學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不及時(shí)掌握新知識(shí)和新技能，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，分析解決實(shí)際問(wèn)題能力不強(qiáng)的問(wèn)題；沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、爭(zhēng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)做第一的勇氣和決心。

五是樹(shù)立顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，消除大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。主要解決：思想不穩(wěn)定，成天盤(pán)算個(gè)人的進(jìn)退去留，把心思都用在忙應(yīng)酬、跑門(mén)路上，沒(méi)有足夠時(shí)間和精力考慮本職工作，謀求事業(yè)發(fā)展；本位主義突出，小團(tuán)體思想嚴(yán)重，照顧關(guān)系，喪失原則；個(gè)人利益至上，斤斤計(jì)較，患得患失，要報(bào)酬不講奉獻(xiàn)，要待遇不論業(yè)績(jī)的問(wèn)題。

六是樹(shù)立互相支持、團(tuán)結(jié)和諧的作風(fēng)，消除團(tuán)結(jié)協(xié)作不緊的問(wèn)題。主要解決：科室之間不夠協(xié)調(diào)、配合不積極，遇好處爭(zhēng)搶?zhuān)鰡?wèn)題踢球的問(wèn)題；部門(mén)和科室人員之間、本部門(mén)正副職之間、上下級(jí)之間、一般人員之間理解少、溝通少，事前一窩蜂、事后亂搶功。

七是樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的作風(fēng)，消除紀(jì)律觀念欠缺的問(wèn)題。主要解決：紀(jì)律松弛，上班遲到，下班早退，甚至?xí)绻?，工作時(shí)間打牌下棋玩游戲炒股，擅離崗位去聊天，丟下工作辦私事，工作日中午飲酒影響工作；自由主義泛濫，隨意傳播小道消息，熱衷于搬弄是非，散布流言蜚語(yǔ)和消極言論，渙散斗志，動(dòng)搖人心，干擾正常工作的問(wèn)題。

八是樹(shù)立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)，消除廉潔自律不夠的問(wèn)題。主要解決：對(duì)廉政紀(jì)律觀念不以為是，對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的違法亂紀(jì)現(xiàn)象不引以為戒，以權(quán)謀私，假公濟(jì)私；個(gè)別人下基層檢查進(jìn)歌廳、要東西、參賭博、反響大；不顧局機(jī)關(guān)實(shí)際情況和相關(guān)規(guī)定，鋪張浪費(fèi)，互相攀比，講排場(chǎng)，比闊氣，求奢華，圖享受的問(wèn)題。

三、從嚴(yán)要求，求真求實(shí)，鞏固深化“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建成效

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，必須持之以恒抓下去。在集中整建活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)上，全體機(jī)關(guān)干部和職工要再接再厲，乘勢(shì)而上，努力鞏固和深化“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建成效，建設(shè)人民滿(mǎn)意的教育行政機(jī)關(guān)，實(shí)現(xiàn)“思想大解放，觀念大更新，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，教育大發(fā)展，質(zhì)量大提高”的作風(fēng)建設(shè)新目標(biāo)。

一是要迅速行動(dòng)，全員參與。這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整建活動(dòng)在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各分管領(lǐng)導(dǎo)要分工負(fù)責(zé)，以科室為單位組織進(jìn)行。各科室負(fù)責(zé)人是本科室作風(fēng)紀(jì)律整治的第一責(zé)任人，要根據(jù)局機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署，抓好本科室各項(xiàng)工作。機(jī)關(guān)建設(shè)，人人有責(zé)。局機(jī)關(guān)全體工作人員都要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把這次活動(dòng)作為提高自己政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的大好時(shí)機(jī)，按照各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)要求。

二是要抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格要求。這次集中整頓活動(dòng)分為四個(gè)階段，共安排9天時(shí)間，各個(gè)科室、每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都要把握每個(gè)階段的重點(diǎn)和關(guān)鍵。一是在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，要突出“實(shí)”和“活”?！皩?shí)”就是要求對(duì)所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要保證時(shí)間，保證人員，保證精力，學(xué)懂弄通；“活”就是要求做到結(jié)合工作實(shí)際，自覺(jué)貫徹落實(shí)；做到學(xué)以致用。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的緊迫性和重要性，增強(qiáng)積極主動(dòng)參與創(chuàng)建活動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)中都要做好讀書(shū)筆記，字?jǐn)?shù)不少于5000字，每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，由秘書(shū)科進(jìn)行檢查。二是在查擺問(wèn)題階段，要突出“全”和“透”?！叭?，全體機(jī)關(guān)工作人員要認(rèn)

真查找本科室和本人在思想作風(fēng)、行政能力、工作質(zhì)量、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)和服務(wù)水平等方面存在的不足和問(wèn)題；“透”就是在寫(xiě)出書(shū)面自查材料的基礎(chǔ)上，由各分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭集中對(duì)全體工作人員進(jìn)行自查。書(shū)面材料要拿出兩個(gè)，一個(gè)是對(duì)全局工作認(rèn)識(shí)、看法、思考、建議，一個(gè)是個(gè)人的自查、整改。開(kāi)好評(píng)議會(huì)，評(píng)議要抱著“懲前毖后，治病救人”的原則，真心實(shí)意地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不能走過(guò)場(chǎng)，搞形式，把問(wèn)題講足，把危害講透，把措施講細(xì)。要把評(píng)議會(huì)開(kāi)成民主生活會(huì)、談心會(huì)、諸葛亮?xí)⒆圆樵u(píng)議會(huì)。對(duì)查找出的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，制定整改措施，一邊自查一邊自糾。三是在整改和總結(jié)階段，要突出“準(zhǔn)”和“快”?！皽?zhǔn)”就是要求整改措施必須和查擺出來(lái)的問(wèn)題一一對(duì)應(yīng)，改到點(diǎn)子上，改到要害上，對(duì)癥下藥，徹底解決問(wèn)題；“快”就是要求做到錯(cuò)了就改，不足就補(bǔ)，不猶豫，不徘徊，讓學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)很快在工作中見(jiàn)成效。

三是要加強(qiáng)督查，完善制度。各科室要結(jié)合查擺出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理制度，修改完善《市局機(jī)關(guān)工作規(guī)則》；圍繞全市政府信息公開(kāi)工作，進(jìn)一步明確各科室業(yè)務(wù)職能，公開(kāi)工作程序，細(xì)化管理過(guò)程，按照市上要求及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布，以方便查詢(xún)和接受全社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)制度、簽發(fā)文制度、請(qǐng)假制度、衛(wèi)生管理制度、值班制度、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度、車(chē)輛管理制度、節(jié)儉制度和工作月報(bào)制度等規(guī)章制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，做到制度管人管事，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)不斷上臺(tái)階。

四是要統(tǒng)籌兼顧，做到整頓活動(dòng)與當(dāng)前工作兩促進(jìn)兩不誤?，F(xiàn)已臨近開(kāi)學(xué)，年度各項(xiàng)工作正在全面展開(kāi)，工作頭緒多，任務(wù)很繁重。各科室和全體同志要正確處理改進(jìn)作風(fēng)與當(dāng)前工作的關(guān)系，既要扎扎實(shí)實(shí)地搞好整頓活動(dòng)，又要做好年度目標(biāo)任務(wù)的制定、分解、下達(dá)和措施的制定。要保證局機(jī)關(guān)上下以新的精神面貌、新的工作狀態(tài)，投入到新的工作中去。

2008年，是努力貫徹落實(shí)十七大精神的第一年，教育工作更是迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。08年工作要點(diǎn)已經(jīng)過(guò)我們上上下下，反復(fù)討論，數(shù)易其稿，終于形成初步意見(jiàn)，為我們勾畫(huà)了08年教育事業(yè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新突破的美好藍(lán)圖。我們將以十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以目標(biāo)責(zé)任考核為抓手，重管理，抓責(zé)任，努力使教育質(zhì)量有新提升；重協(xié)調(diào)，抓發(fā)展，努力使各類(lèi)教育有新突破；重素質(zhì)，抓培訓(xùn)，努力使

兩支隊(duì)伍建設(shè)有新進(jìn)展；重投入，抓應(yīng)用，努力使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有新亮點(diǎn)；重立德，抓樹(shù)人，努力使精神文明建設(shè)有新經(jīng)驗(yàn)；重和諧，抓安全，努力使教育事業(yè)有新氣象，大力推進(jìn)教育公平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷加大教育投入，大膽創(chuàng)新管理舉措，努力均衡教育資源，堅(jiān)持普及與提高同步，均衡與效益并重，穩(wěn)步推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

同志們，這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)，為我們加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提供了良好的機(jī)遇，也為08年度各項(xiàng)教育工作的迅速展開(kāi)打開(kāi)了良好的開(kāi)端，提出了更高更嚴(yán)的要求。希望同志們集中精力，抓實(shí)抓好，為把我們局建設(shè)成一流的政府機(jī)關(guān)、為咸陽(yáng)教育事業(yè)的持續(xù)加快發(fā)展而努力。

謝謝大家！

第二篇：在全鎮(zhèn)教職工作風(fēng)整頓會(huì)議上的講話(huà)

在全鎮(zhèn)教職工作風(fēng)整頓會(huì)議上的講話(huà)

（提綱）

同志們：

今天召開(kāi)會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)縣教體局作風(fēng)整頓會(huì)議精神，安排部署我鎮(zhèn)學(xué)校作風(fēng)整頓工作，動(dòng)員和引導(dǎo)全體教職工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)，不斷開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面。講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，迎接挑戰(zhàn)，充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性

這次作風(fēng)整頓非同往常，是縣委審時(shí)度勢(shì)、認(rèn)真研究、全面落實(shí)三步并作一步走，推動(dòng)工作全面提速的要求，慎重做出的一項(xiàng)重大決策，我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)，及時(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委和縣局的決策部署上來(lái)，以飽滿(mǎn)熱情，積極投身到作風(fēng)整頓工作中去。

1、事業(yè)的成敗關(guān)乎作風(fēng)；教育形象的好壞關(guān)乎作風(fēng)；成績(jī)的優(yōu)劣關(guān)乎作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)是密切干群師生關(guān)系的迫切需要，是樹(shù)立良好形象的現(xiàn)實(shí)需要，是推動(dòng)工作、創(chuàng)造佳績(jī)的直接需要。

2、是提升素質(zhì)，提高質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求。近年來(lái)，全鎮(zhèn)教職工齊心協(xié)力、扎實(shí)工作、攻堅(jiān)克難，取得了一定的成績(jī)，說(shuō)明我們大部分教師是值得信賴(lài)，堪當(dāng)重任的。但也有少數(shù)

1教師不令人滿(mǎn)意，在工作中還存在著這樣那樣的問(wèn)題，這在我們的整頓作風(fēng)實(shí)施方案中多有列舉，尤其是“備課敷衍塞責(zé)、照抄照搬；課前姍姍來(lái)遲、拖拉懶散；課中出工不出力、秩序混亂；課后指導(dǎo)不力、撒手不管、效率低下實(shí)在難堪等“缺斤少兩”、庸、懶、散、亂等惡習(xí)依然突出，這些問(wèn)題雖然在一少部分教師身上反映較突出，但它影響的是師表形象，危害的是學(xué)校利益，其影響不可低估，危害不可小覷，我們絕不能讓個(gè)別人毀了我們的形象，砸了我們的牌子，我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要切實(shí)解決這些突出問(wèn)題和存在的不足，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。

二、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難，確保作風(fēng)整頓取得實(shí)效 作風(fēng)整頓必須突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、常抓不懈、抓出實(shí)效。既不能自我感覺(jué)良好，也不能滿(mǎn)眼是問(wèn)題，要著力解決影響學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量提高，以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，要切實(shí)做好以下三個(gè)方面的工作：

1、要解放思想，勇于創(chuàng)新

要通過(guò)作風(fēng)整頓促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)理念，明確工作目標(biāo)、細(xì)化工作任務(wù)、強(qiáng)化工作責(zé)任、端正工作態(tài)度、探究工作路徑、安排工作時(shí)序、突出工作時(shí)效、彰顯工作業(yè)績(jī)，我們必須通過(guò)思想整頓，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把育人為本，提質(zhì)為主的理念真正體現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工

作上來(lái)。

2、強(qiáng)化服務(wù)，提質(zhì)提效，履職盡責(zé)

要健全完善學(xué)校的公開(kāi)承諾制，首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評(píng)議制和追究問(wèn)責(zé)制。在具體實(shí)踐中，要做到“四講”：一要講責(zé)任，一個(gè)具有責(zé)任感的人，就會(huì)把工作看成奉獻(xiàn)，滿(mǎn)懷熱情地去工作；一個(gè)喪失責(zé)任感的人，就會(huì)把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，工作失去樂(lè)趣。職務(wù)就是責(zé)任，事業(yè)就是使命，學(xué)生求知的眼神就是沖鋒的號(hào)角，在其位就要謀其政、干其事。要始終堅(jiān)持一門(mén)心思謀事業(yè)、聚精會(huì)神干事業(yè)、攻堅(jiān)克難成事業(yè)的精神狀態(tài)。樹(shù)立明責(zé)履職盡責(zé)、謀事干事成事的良好形象。二要講服務(wù)，要牢固樹(shù)立“教育為社會(huì)服務(wù)、校長(zhǎng)為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)的教師。三要講效率，要做到召之即來(lái)，來(lái)則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝，對(duì)預(yù)知的工作，要早作準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊辦理，對(duì)有時(shí)限的任務(wù)，要千方百計(jì)提前完成、按時(shí)完成。四要講標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論干什么事，不敢則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率，切實(shí)提升工作層次和工作水平。

3、突出規(guī)范管理，注重落實(shí)，當(dāng)好表率

要始終貫徹重在整改，重在實(shí)效的原則，高標(biāo)準(zhǔn)找差距、高要求定目標(biāo)、高質(zhì)量抓整改。學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，夯實(shí)學(xué)校管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到作風(fēng)建設(shè)

要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，要同師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，全體教職工要潔身自愛(ài)，當(dāng)好表率，向好的看齊，凡是要求做到的自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)整頓的推進(jìn)力 作風(fēng)整頓既艱巨又緊迫，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、任務(wù)重，各學(xué)校要按照活動(dòng)的總體部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、科學(xué)安排、不走過(guò)場(chǎng)、積極推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。

在整頓工作中，要重在過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)；要重在整改，不拖延誤時(shí)；要重在提高，不停留在原步。每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提，立足新起點(diǎn)、咬定新目標(biāo)、把握新要求，同時(shí)還要自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改、邊工作邊改，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真梳理、綜合分析、有針對(duì)性的提出整改措施，做到工作細(xì)化到位、責(zé)任落實(shí)到位、保障及時(shí)到位、剖析有效到位。

同志們，新形勢(shì)、新任務(wù)，要求我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中把握主動(dòng)、贏占先機(jī)，以嶄新的姿態(tài)、全新的作風(fēng)、飽滿(mǎn)的熱情、創(chuàng)造全新的業(yè)績(jī)。

第三篇：在局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

在局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

同志們：

今天，我們按照市委部署要求，召開(kāi)“局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)”，目的是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決糾正“為官不為”的不良風(fēng)氣，持續(xù)深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。春節(jié)之后上班第一天，省委、市委就召開(kāi)了省級(jí)機(jī)關(guān)、市級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，要求從現(xiàn)在開(kāi)始，利用一年的時(shí)間，在機(jī)關(guān)和黨員干部中開(kāi)展以整治“為官不為”為主題的作風(fēng)整頓，解決一些部門(mén)和干部不能為、不想為、不敢為的問(wèn)題，向不良作風(fēng)開(kāi)刀亮劍，新年必須有新作風(fēng)、新氣象、新作為。下面，我就貫徹落實(shí)省、市委決策部署，切實(shí)開(kāi)展好我局作風(fēng)整頓活動(dòng)，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)，高度重視開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的重要性和必要性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來(lái)

首先，開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓是落實(shí)中央、省委、市委要求部署的重要舉措。黨的十八大以來(lái)，中央先后作出開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育等決策部署。省委提出在全省開(kāi)展解放思想大討論，要求各級(jí)干部認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做到“八破八立”，做到夙興夜寐、激情工作。特別是從現(xiàn)在開(kāi)始，省委、市委要求集中一年時(shí)間開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓。這一系列決策部署，都是劍指干部作風(fēng)中存在的問(wèn)題，對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的力度、決心是多年來(lái)少見(jiàn)的。商書(shū)記在全市動(dòng)員大會(huì)講話(huà)中要求，在全市開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，就是要與中央和省委看齊，與中央和省委保持高度一致，不折不扣落實(shí)好中央和省委要求部署。

其次，開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓是適應(yīng)新常態(tài)下推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展的迫切需要。黨的十八大以來(lái)，中央作出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大部署，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。省委、省政府提出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的大背景下，要把創(chuàng)新發(fā)展作為貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一條主線(xiàn)，把科技創(chuàng)新擺在全省發(fā)展大局的核心位置，以科技創(chuàng)新支撐河北綠色崛起。市委、市政府提出推進(jìn)“五城建設(shè)”，將“創(chuàng)新之城”列為五城建設(shè)之首。從中央到省到市，把科技創(chuàng)新提到了前所未有的高度，出臺(tái)了一系列促進(jìn)科技創(chuàng)新的政策措施，對(duì)科技工作提出了新任務(wù)、新要求，任務(wù)艱巨，壓力前所未有，這就要求我們科技管理部門(mén)干部隊(duì)伍，只有堅(jiān)決糾正“為官不為”的作風(fēng)，進(jìn)一步振奮精神狀態(tài)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能，進(jìn)入激情干事的狀態(tài)，才能不負(fù)眾望，勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于突破，做好科技創(chuàng)新這篇大文章。

第三，開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓是打造良好發(fā)展環(huán)境的迫切需要。一個(gè)地方的發(fā)展快慢與環(huán)境有著密切聯(lián)系。良好的環(huán)境可以帶來(lái)商機(jī)，可以吸引人才來(lái)干事，否則將使這一地區(qū)變?yōu)榉忾]地區(qū)。

因此，我們一定要作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)決貫徹落實(shí)全市動(dòng)員大會(huì)精神，首先從思想上充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的極端重要性和必要性。

二、扎實(shí)推進(jìn)，絕不走過(guò)場(chǎng)，徹底解決好機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題

X書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)講話(huà)中指出，根據(jù)調(diào)研和群眾反映來(lái)看，全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)主要存在“四個(gè)不適應(yīng)”和“八個(gè)突出問(wèn)題”。

“四個(gè)不適應(yīng)”即：一是思想觀念上不適應(yīng)；二是能力素質(zhì)上不適應(yīng)；三是精神狀態(tài)上不適應(yīng)；四是嚴(yán)規(guī)肅紀(jì)上不適應(yīng)?！鞍藗€(gè)突出問(wèn)題”即：一是不作為、不干事；二是紀(jì)律松弛、工作懈怠；三是官氣十足、態(tài)度生硬；四是是非不分、管理不嚴(yán)；五是心浮氣躁、敷衍塞責(zé)；六是思想狹隘、不講大局；七是拈輕怕重、執(zhí)行力差；八是吃拿卡要、不守法紀(jì)。

對(duì)照x書(shū)記指出的上述種種機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合我局實(shí)際，主要存在以下六個(gè)方面問(wèn)題：一是思想觀念有一定差距。面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，對(duì)科技創(chuàng)新的新情況新問(wèn)題新要求，還是沿用傳統(tǒng)思維，沿用老路子、老辦法，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新辦法還不夠多。二是精神狀態(tài)有一定差距。有的同志存在精神狀態(tài)低迷，不愿再吃苦受累，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作節(jié)奏不夠快，沒(méi)有把精力全部用在工作上，存在不催不動(dòng)，不撥不轉(zhuǎn)現(xiàn)象。三是制度落實(shí)有一定差距。定的制度多，抓落實(shí)還不夠徹底，存在失之于寬、失之于軟現(xiàn)象。四是工作紀(jì)律有一定差距。有的同志存在上下班遲到早退現(xiàn)象，個(gè)別同志在工作時(shí)間忙與工作無(wú)關(guān)的事情。五是工作能力有一定差距。有的同志學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)、新政策研究不夠，自己本身的職能、業(yè)務(wù)范圍不清楚，存在對(duì)上情了解不夠，對(duì)下情掌握的不夠，尤其是在推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作中有效辦法不夠多，存在畏難情緒，落實(shí)上級(jí)決策部署不夠堅(jiān)決，執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高。六是大局觀念有一定差距。有的同志存在考慮部門(mén)利益、個(gè)人利益多，考慮整體利益還不夠，大局觀念還有待提高。這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，集中查擺問(wèn)題是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名干部都要對(duì)照上述存在的問(wèn)題，對(duì)號(hào)入座，列出問(wèn)題清單，明確目標(biāo)措施，建立整改臺(tái)賬，逐項(xiàng)逐條落實(shí)，堅(jiān)決整改，堅(jiān)決糾正，立改立行，要在全局樹(shù)立起解放思想、真抓實(shí)干、改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、高效服務(wù)、勤學(xué)善思、清正廉潔八種新風(fēng)正氣。

同時(shí)，要配合市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組搞好專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施，尤其是與我局工作密切的對(duì)標(biāo)進(jìn)位、專(zhuān)項(xiàng)資金、創(chuàng)新突破、爭(zhēng)取上級(jí)支持、紀(jì)律整飭、“五城建設(shè)”督查等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)每項(xiàng)行動(dòng)要制定具體工作方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓取得實(shí)效

對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，市委制定了具體意見(jiàn)，明確了主攻方向、主要原則、工作重點(diǎn)和具體措施，我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，不折不扣抓好落實(shí)。根據(jù)市委的實(shí)施意見(jiàn)，我局將制定具體辦法，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)開(kāi)展好這次活動(dòng)，局機(jī)關(guān)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由×××任組長(zhǎng)，×××、×××任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)黨委、監(jiān)察室、辦公室為成員單位，下設(shè)辦公室，設(shè)在機(jī)關(guān)黨委。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，制定活動(dòng)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，迅速把活動(dòng)全面鋪開(kāi)。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有讀書(shū)筆記、有體會(huì)，同時(shí)要加強(qiáng)向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法、創(chuàng)新思路，開(kāi)拓進(jìn)取，豐富自己的知識(shí)。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)。以機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為契機(jī)，重新梳理以往制度規(guī)定，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)作風(fēng)各項(xiàng)制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，做到以制度管事、管人，并抓好落實(shí)。

四是搞好有機(jī)結(jié)合。把開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與深化“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動(dòng)及做好當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，相互促進(jìn)，相得益彰，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

五是嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任。按照省、市督導(dǎo)的工作和局確定的2016年重點(diǎn)工作，建立全員責(zé)任體系，從領(lǐng)導(dǎo)班子到科室到一般工作人員，逐人逐崗明確崗位職責(zé)，具體工作任務(wù)、完成時(shí)限、完成標(biāo)準(zhǔn)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期上報(bào)，確保全年目標(biāo)任務(wù)完成。

同志們，從今天起，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓就正式開(kāi)始了。希望大家一定要高度重視，要通過(guò)這次作風(fēng)整頓，全體機(jī)關(guān)干部職工凝聚心氣、奮發(fā)作為、激情干事，全身心投入新一年的工作中，全力推進(jìn)創(chuàng)新之城建設(shè)，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

第四篇：作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)議上的講話(huà)

同志在局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員

會(huì)議上的講話(huà)

同志們：在青島市紀(jì)委十屆八次全會(huì)上，李群書(shū)記提出要重點(diǎn)治理“庸、懶、散”和“．慢、拖、瞞“的問(wèn)題；在青島市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，張新起市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)政府工作要加速、提質(zhì)、增效；3月2 3日，萊西市委、市政府召開(kāi)了全市機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”，劉圣珍書(shū)記做了重要講話(huà)。教體局作為全市教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，必須自覺(jué)融于市委、市政府工作大局，結(jié)合實(shí)際調(diào)整工作重點(diǎn)，率先加強(qiáng)作風(fēng)整頓，提高工作效能。因此，今天的會(huì)議，是一次動(dòng)員會(huì)，也是一次啟動(dòng)會(huì)。我們吸收各鎮(zhèn)辦教委副主任、市直學(xué)校校長(zhǎng)參加今天的會(huì)議，就是要求各單位借鑒局機(jī)關(guān)的做法，在本單位迅速啟動(dòng)干部教師作風(fēng)整頓活動(dòng)。剛才，毅力同志宣讀了《機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，各科室要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面，我重點(diǎn)講三個(gè)方面問(wèn)題。

一、肯定變化，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的重要性和緊迫性局機(jī)關(guān)是全市教育的中樞和指揮部。’新形勢(shì)下，如何抓好各級(jí)教育工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)、如何推進(jìn)全市教育又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在教體局，關(guān)鍵在局機(jī)關(guān)的指揮和管理。作為機(jī)關(guān)干部，我們既是一系列工作的組織者、管理者，又是具體的實(shí)踐者和服務(wù)者，大家的決策能力、執(zhí)行水平和工作作風(fēng)，直接影響全市教育的發(fā)展走向，影響全市教育的發(fā)展質(zhì)量。近年來(lái)，圍繞打造“清正廉潔、優(yōu)質(zhì)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新、文明和諧”的新型機(jī)關(guān)，全局上下做了很多工作，付出了很大努力，機(jī)關(guān)精神面貌發(fā)生了很大變化。公正廉潔、優(yōu)質(zhì)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新、文明和諧”的新型機(jī)關(guān)，全局上下做了很多工作，付出了很大努力，機(jī)關(guān)精神面貌發(fā)生了很大變化。

(一)科室設(shè)置更加合理，職能分工進(jìn)一步明確。局機(jī)關(guān)原有近4 0個(gè)科室，機(jī)構(gòu)多、職能不清、責(zé)任不明、人浮于事。近年來(lái)，、我們從工作實(shí)際需要出發(fā)，本著“化零為整、統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置、提高效能’’的原則，采取歸并、分離、新設(shè)等方式，對(duì)機(jī)關(guān)科室進(jìn)行了重新調(diào)整，突出加強(qiáng)了主要業(yè)務(wù)科室和二級(jí)科室建設(shè)，并對(duì)有關(guān)科室的工作力量逐步進(jìn)行了配齊配強(qiáng)。在運(yùn)行。過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證，逐步明確了各科室的工作職能，逐級(jí)逐人落實(shí)了責(zé)任分工，確保了工作有人管、有人干，整個(gè)機(jī)關(guān)管理更加規(guī)范，運(yùn)行更加順暢。教研室作為局機(jī)關(guān)第一大科室，下設(shè)7個(gè)二級(jí)科室，4 O多名工作人員，由于分工明確，管理到位，各項(xiàng)工作有條不紊，成績(jī)非常突出。

(二)制度體系不斷完善，機(jī)關(guān)管理進(jìn)一步規(guī)范。形成了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、碰頭會(huì)，科室長(zhǎng)月工作例會(huì)等會(huì)議制度，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究、集中決策，進(jìn)一步規(guī)范了議事程序，擴(kuò)大了民主。先后制定了機(jī)關(guān)考勤、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)值班，機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理、車(chē)輛管理、衛(wèi)生管理、公文管理、印刷管理及機(jī)關(guān)干部請(qǐng)銷(xiāo)假、鎮(zhèn)聯(lián)校等一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步修改完善了招生考試、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)等制度，同時(shí)建立了政務(wù)督查制度，做到了每一項(xiàng)工作有部署、有督查、有落實(shí)。通過(guò)大力實(shí)行制度化、規(guī)范化管理，機(jī)關(guān)干部飲酒、賭博、遲到、早退、違規(guī)辦事等不良現(xiàn)象得到了有效遏制，組織觀念和紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚，工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，工作效率和質(zhì)量明顯提升，、基層單位、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教育特別是教體局的滿(mǎn)意度不斷提高。

(三)責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作主動(dòng)性進(jìn)一步提高。從機(jī)關(guān)運(yùn)行情況和機(jī)關(guān)干部工作表現(xiàn)看，目前認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干、爭(zhēng)干實(shí)事的人，明顯多了，被動(dòng)應(yīng)付、談天說(shuō)地、無(wú)所事事的人明顯少了，．機(jī)關(guān)干部事業(yè)心和工作責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，工作積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步提高。圍繞教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等重點(diǎn)工

作，政工科、基教科、職成教辦、．學(xué)前辦、教研室、后勤管理科、財(cái)審科、服務(wù)中心、安全衛(wèi)生科等科室；創(chuàng)新思路，超前思維，行動(dòng)迅速，工作成效突出。在一系列重要會(huì)議籌備過(guò)程中，辦公室、政研室及相關(guān)業(yè)務(wù)科室，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，加班加點(diǎn)，任勞任怨，保證了會(huì)議的順利召開(kāi)；在高考、中考、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、督導(dǎo)檢查、教育培訓(xùn)等活動(dòng)組織過(guò)程中，招考辦、黨群辦、督導(dǎo)室、教育培訓(xùn)科等科室準(zhǔn)備充分，組織得力，工作做到了零失誤、零疏漏；在處置各類(lèi)突發(fā)事件及安保維穩(wěn)工作中，維穩(wěn)中心提前預(yù)判，措施果斷，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得上，頂?shù)米?；圍繞實(shí)施教育重點(diǎn)工程，基教科、基建辦、電教裝備站等科室，：按照責(zé)任分工，相互協(xié)作，密切配合，較好地發(fā)揮了參謀、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，、有力推進(jìn)了各項(xiàng)工程建設(shè)。

(四)機(jī)關(guān)建設(shè)亮點(diǎn)突出，工作成效進(jìn)一步顯現(xiàn).結(jié)合教育管理年、創(chuàng)新年和質(zhì)量年

活動(dòng)的開(kāi)展，機(jī)關(guān)各科室立足實(shí)際，積極創(chuàng)新思路，．打造工作亮點(diǎn)。政工科抓住實(shí)施績(jī)效工資制度改革的有利時(shí)機(jī)，積極探索干部教師管理的新舉措，建立了教職工業(yè)績(jī)檔案，嚴(yán)格落實(shí)“五掛鉤、三公開(kāi)”政策，職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)程序更加規(guī)范，對(duì)教職工業(yè)績(jī)考評(píng)體系進(jìn)一步完善；辦公室、政研室、宣傳科及相關(guān)業(yè)務(wù)科室，突出“萊西教育網(wǎng)”的宣傳平臺(tái)作用，依托各級(jí)媒體及機(jī)關(guān)宣傳欄等載體，加大教育工作宣傳力度，樹(shù)立起良好的機(jī)關(guān)形象和教育形象；教研室牽頭，抓住提高質(zhì)量這一核心目標(biāo)，堅(jiān)持試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)的策略，深化課堂教學(xué)改革，積極打造高效課堂，各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量都有了新突破。在2 0 11年普通高中招生錄取過(guò)程中，基教科嚴(yán)格組織，一次性劃定錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，通過(guò)電腦派位一次性完成公開(kāi)錄取工作，社會(huì)反響很好，困擾我市教育多年的棘手問(wèn)題得到解決。局機(jī)關(guān)發(fā)生的這些變化和進(jìn)步，說(shuō)明我們機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)是好的，大家具備干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的能力和基礎(chǔ)。但在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，在機(jī)關(guān)內(nèi)部、在個(gè)別機(jī)關(guān)干部身上仍然存在一些問(wèn)題，概括起來(lái)說(shuō)，主要表現(xiàn)為以下六個(gè)方面：

一是素質(zhì)“淺’’、“低”、“差”。有的同志明知自身不足，卻不主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)各級(jí)教

育方針政策僅僅停留在字面的認(rèn)識(shí)上，領(lǐng)會(huì)不透，把握不準(zhǔn)，不得要領(lǐng)。有的同志思路不開(kāi)闊，工作方法簡(jiǎn)單，習(xí)慣“老黃歷”、老規(guī)矩，守?cái)傋?、保位子，做事畏首畏尾，方法?jiǎn)單死板，不研究新情況，不琢磨新招數(shù)，工作沒(méi)新意，沒(méi)朝氣；有的同志業(yè)務(wù)水平低，工作頂不起來(lái)，上報(bào)的材料文不對(duì)題、詞不達(dá)意、表述不清。有的同志不講究工作藝術(shù)，思路不清，主次不分，工作推進(jìn)不力，盡管天天忙忙碌碌，但忙不到點(diǎn)子上；有的同志對(duì)工作畏難發(fā)愁，患得患失，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、自甘落后。

二是講話(huà)“假”、“大“、“空”。個(gè)別科室和同志布置工作脫離實(shí)際，搞形式主義，給基層添亂加堵；匯報(bào)工作有意隱瞞問(wèn)題、夸大成績(jī)，誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策。個(gè)別同志對(duì)基層和服務(wù)對(duì)象的訴求，不經(jīng)調(diào)查，隨口亂答復(fù)，甚至有時(shí)說(shuō)大話(huà)、說(shuō)過(guò)頭話(huà)，導(dǎo)致簡(jiǎn)單問(wèn)題擴(kuò)大化、復(fù)雜化。有的科室下文件，東拼西湊，生搬硬套，．應(yīng)付了事；有的同志套話(huà)空話(huà)連篇，講話(huà)抓不住關(guān)鍵，重點(diǎn)不突出，切不中要害。

三是工作“漂”、“粗”、“拖’’。有的同志作風(fēng)漂浮，工作中不想事、不研究事、’不琢磨事、不認(rèn)真干事。有的同志，對(duì)工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；馬馬虎虎，敷衍了事。有的同志對(duì)屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，如果復(fù)雜一些、棘手一些、矛盾多一些，就找各種理由，能推就推、能拖就拖，不想負(fù)責(zé)任；有的同志對(duì)工作消極應(yīng)付，被動(dòng)接受，工作不催不動(dòng)，甚至催也不動(dòng)；有的同志整天渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，平平安安占位子，疲疲沓沓混日子；有的同志，拖拖拉拉，不能按照時(shí)限要求及時(shí)完成，對(duì)全局工作造成被動(dòng)。

四是服務(wù)“吃”、“卡”、“要’’。個(gè)別同志好吃好喝，有叫就到，到了就喝，喝酒就

耽誤工作；個(gè)別同志不顧原則，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；個(gè)別同

志在評(píng)先選優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課評(píng)選等工作中，向基層要照顧，要指標(biāo)，干擾正常工作，引起基層反感和不滿(mǎn)。

五是辦事“生”、“冷”、“硬”?！伴T(mén)難進(jìn)、人難找、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦，的問(wèn)

題在個(gè)別科室仍然存在。個(gè)別同志官不大，架子不小，在服務(wù)對(duì)象面前裝腔擺譜，待人接物不熱情；個(gè)別同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不好，對(duì)服務(wù)對(duì)象缺乏耐心，缺少真誠(chéng)，態(tài)度冷漠，語(yǔ)言生硬。這個(gè)問(wèn)題突出表現(xiàn)在接聽(tīng)電話(huà)上，沒(méi)有稱(chēng)呼，沒(méi)有禮貌,嗓門(mén)大，說(shuō)話(huà)急。

六是紀(jì)律“松’’、“散“、“亂”。有些同志自我要求松，紀(jì)律觀念淡薄，我行我素，不該說(shuō)的話(huà)亂說(shuō)，喜歡說(shuō)三道

四、亂發(fā)議論；有的同志好干面子活，領(lǐng)導(dǎo)在他就在，領(lǐng)導(dǎo)不在他就走。有的同志紀(jì)律渙散，自由主義思想嚴(yán)重，外出不請(qǐng)假，集體活動(dòng)不參加，上班來(lái)得晚，下班走得早，值班不按時(shí)到崗，甚至擅自離崗；有的同志在工作時(shí)間辦私事，上網(wǎng)聊天、打游戲，做與工作無(wú)關(guān)的事。辦事程序混亂，有的同志分不清職責(zé)權(quán)限，越級(jí)請(qǐng)示、越級(jí)匯報(bào)；有的同志自以為是，遇事不商量、不請(qǐng)示、不匯報(bào)，擅自作決定；有的科室，不注重協(xié)調(diào)配合，互不通氣，各行其是，工作合力不強(qiáng)。

以上這些問(wèn)題與機(jī)關(guān)工作的要求比、與承擔(dān)的責(zé)任比、與基層單位和群眾的期望比，嚴(yán)重不相適應(yīng)。當(dāng)前，隨著各級(jí)教育工作會(huì)議的召開(kāi)，教育發(fā)展正進(jìn)入一個(gè)重要機(jī)遇期。目前，我們的工作方向和重點(diǎn)已經(jīng)明確，各項(xiàng)工作能不能順利推進(jìn)，各項(xiàng)措施能不能得到有效落實(shí)，萊西的教育能不能實(shí)現(xiàn)更大的突破和更好的發(fā)展，關(guān)鍵在這幾年，成敗也在這幾年。這幾年工作做好了，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的境界；反之，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。因此，全局上下必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要通過(guò)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)全市教育發(fā)展的重任，特別是在推進(jìn)萊西教育跨越發(fā)展的進(jìn)程中，全體機(jī)關(guān)干部都要事事想在前頭、走在前頭、干在前頭，爭(zhēng)當(dāng)先鋒，爭(zhēng)做表率，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市廣大干部教師艱苦創(chuàng)業(yè)，負(fù)重奮進(jìn)，努力把教育質(zhì)量打造成萊西教育的品牌。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，以作風(fēng)整頓推進(jìn)工作落實(shí)根據(jù)年初尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)情況，我們已經(jīng)把膠南市確定為教育的學(xué)趕目標(biāo)。與膠南市相比，我市無(wú)論在辦學(xué)條件還是辦學(xué)水平上都有較大差距。因此，我們必須樹(shù)立“不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退”的緊迫意識(shí)，加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展步伐，以一流的作風(fēng)推進(jìn)工作落實(shí)。

(一)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提升綜合素質(zhì)。機(jī)關(guān)干部要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把

學(xué)習(xí)當(dāng)做一種政治責(zé)任、一種精神追求，堅(jiān)持時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，做本職工作的行家里手。只有這樣，我們才能有資格、有能力去指導(dǎo)基層工作，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和工作需要。一要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們做好工作的基礎(chǔ)。今年，局機(jī)關(guān)要繼續(xù)間周組織一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于l小時(shí)。要以科室為單位，加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)和研究，提升干部政策理論水平。同時(shí)，要適當(dāng)安排個(gè)人自學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。大家工作很忙，這就要求我們必須自我加壓，減少應(yīng)酬，抽時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。二要深入基層調(diào)研。機(jī)關(guān)干部必須沉下去，深入基層，深入一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)查看、現(xiàn)場(chǎng)座談，全面準(zhǔn)確地掌握第一手材料。要通過(guò)調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。特別是業(yè)務(wù)科室的工作人員和機(jī)關(guān)包鎮(zhèn)聯(lián)校人員，每周至少要拿出1天時(shí)間到基層調(diào)研，形成制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。三要學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)。圍繞做好“尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、奪標(biāo)”四篇文章，有關(guān)科室已經(jīng)多次外出學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家感覺(jué)觸動(dòng)很大、收獲很大。今后，我們還要進(jìn)一步加大外出學(xué)習(xí)力度，積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拋磚引玉、觸類(lèi)旁通，盡量避免走彎路、避免工作失誤。

(二)強(qiáng)化效能意識(shí)，狠抓工作落實(shí)。沒(méi)有落實(shí)，就是紙上談兵。任何一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，都是抓落實(shí)的結(jié)果。抓落實(shí)就要敢于負(fù)責(zé)，敢抓敢管，敢于“較真’’。一要超前謀劃。各科室都．有相對(duì)-固定的工作職責(zé)，要對(duì)職能工作早考慮、早計(jì)劃、早部署，確保工作的前瞻性。每一名機(jī)關(guān)干部都要對(duì)自己分管的工作，制定行之有效的計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，：手蜈推進(jìn)，堅(jiān)決杜絕推一下動(dòng)_一下、不求有功但求無(wú)過(guò)、不思進(jìn)取只?，F(xiàn)狀的現(xiàn)象。二要高效運(yùn)轉(zhuǎn)。干工作要雷厲風(fēng)行，對(duì)布置了的工作要馬上去辦，定下來(lái)的事要抓緊實(shí)施，不等不拖不靠。要有強(qiáng)烈的效率意識(shí)，急事急辦、特事特辦、難事巧辦，做到日事日清。對(duì)時(shí)限緊。要求高、事關(guān)全局的重點(diǎn)工作，班子成員、科室長(zhǎng)要身體力行，靠上抓，親自抓，確保任務(wù)按時(shí)完成。三要精簡(jiǎn)會(huì)議。要少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，開(kāi)解決問(wèn)題的會(huì)‘，提倡現(xiàn)場(chǎng)辦公。今后開(kāi)會(huì)要把握五個(gè)原則：一是重要會(huì)議必須開(kāi)、而且要開(kāi)好；二是可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議盡量不開(kāi)；三是多個(gè)會(huì)議盡可能合并召開(kāi)；四是會(huì)議時(shí)間要盡量縮短；五是盡可能不影響學(xué)校正常工作。四要統(tǒng)籌安排下鄉(xiāng)檢查。各科室到基層檢查指導(dǎo)工作，要集中進(jìn)行，次數(shù)要減少，方式要從簡(jiǎn)，時(shí)效要提高。下鄉(xiāng)之前必須先到辦公室報(bào)告，由辦公室統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制檢查頻率，避免多頭檢查、重復(fù)檢查，防止檢查與學(xué)校工作“碰車(chē)’’。

(三)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量r既是做好機(jī)關(guān)工作的必然要求，也是機(jī)關(guān)干部事業(yè)心、責(zé)任感的重要表現(xiàn)。工作要出精品、創(chuàng)一流，關(guān)鍵要把握好三點(diǎn)。一要高點(diǎn)定位。機(jī)關(guān)干部要把打造我市教育質(zhì)量品牌、推進(jìn)我市教育跨越發(fā)展作為開(kāi)展工作的第一責(zé)任、履行職責(zé)的第一目標(biāo)，始終保持一股闖勁和銳氣，主動(dòng)站在全局的高度、領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，要從大處著眼、小處入手，客觀分析，科學(xué)決策，始終把工作定位在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性和具有先進(jìn)性上，確保工作高起點(diǎn)、高水平。二要精益求精。每一項(xiàng)工作任務(wù)完成后，大家都要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保以后工作再上新臺(tái)階。對(duì)上報(bào)的每份材料、下發(fā)的每份文件都要嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)推敲，確保更加完善。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精雕細(xì)琢、不僅要完成，而且要干好。工作開(kāi)展過(guò)程中，要多殺幾次“回馬槍”，多搞幾次“回頭看“，確保不出問(wèn)題。三要推陳出新。工作的高標(biāo)準(zhǔn)還體現(xiàn)在要有創(chuàng)新性上。要在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮我們自身的優(yōu)勢(shì)，突出我們自己的特色，力求有新思路、新發(fā)展，做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，人精我強(qiáng)，使工作打開(kāi)新局面、取得新成果。

(四)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。社會(huì)認(rèn)不認(rèn)可、基層滿(mǎn)不滿(mǎn)意是檢驗(yàn)機(jī)關(guān)作

風(fēng)的第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)是作風(fēng)建設(shè)的重要切入點(diǎn)。一要改善服務(wù)態(tài)度。辦公室牽頭，首先從接聽(tīng)電話(huà)、接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)等小事入手，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)禮貌用語(yǔ)，建立機(jī)關(guān)禮儀常規(guī)；明確迎來(lái)送往等接待步驟，對(duì)來(lái)人來(lái)訪(fǎng)熱情服務(wù)，實(shí)行機(jī)關(guān)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，從細(xì)節(jié)入手，打造機(jī)關(guān)服務(wù)品牌。二要堅(jiān)持科學(xué)決策。我們做出任何一項(xiàng)決策，部署任何一項(xiàng)工作，首先要看是否尊重規(guī)律，其次要看是否符合上級(jí)政策，再次要看是否符合菜西實(shí)際。：、改革不能急于求成≯經(jīng)驗(yàn)不能照搬硬套，要防止不切實(shí)際、盲目求快，更不能勞民傷財(cái)、搞形式主義、亂指揮、干擾基層正常工作。三是明確工作職責(zé)。對(duì)已經(jīng)下發(fā)的各類(lèi)制度，辦公室要抓緊時(shí)間整理匯總，編印成冊(cè)，做到機(jī)關(guān)干部人手一本。各科室也要根據(jù)工作實(shí)際，抓緊制定相關(guān)配套制度，確保每一項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，堅(jiān)決杜絕職責(zé)不清、推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。

(五)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立良好形象。機(jī)關(guān)干部的形象就是機(jī)關(guān)的形象，機(jī)關(guān)形象

需要每一名機(jī)關(guān)干部來(lái)維護(hù)、來(lái)樹(shù)立。作為機(jī)關(guān)干部，一要嚴(yán)守政治紀(jì)律。教育機(jī)關(guān)作為一級(jí)政府部門(mén)，承擔(dān)著發(fā)展全市教育事業(yè)的重任，機(jī)關(guān)干部作為各項(xiàng)決策部署的執(zhí)行者，任何時(shí)候、任何情況下都要與市委、市政府保持高度一致。與上級(jí)教育主管部門(mén)保持高度一致，與局領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致，做到全局上下同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。

二要嚴(yán)明工作紀(jì)律。遵守工作紀(jì)律是最起碼的職業(yè)道德。機(jī)關(guān)干部要嚴(yán)格執(zhí)行局機(jī)

關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度、外出登記制度。辦公室

要定期組織查崗，嚴(yán)格考勤簽到、會(huì)議點(diǎn)名，考勤情況定期通報(bào)。近期，要對(duì)各科室電腦進(jìn)行一次全面檢查，刪除全部游戲程序，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理。三要嚴(yán)格生活紀(jì)律。機(jī)關(guān)干部一定要做到廉潔從政，勤政為民，一身正氣，兩袖清風(fēng)，絕不能以權(quán)謀私、損公肥私。堅(jiān)決反對(duì)吃喝、請(qǐng)送之風(fēng)，做到不送不請(qǐng)，不拿不要，該拒絕的一定要拒絕。這一點(diǎn)，我和班子成員將堅(jiān)決帶頭執(zhí)行，也請(qǐng)大家監(jiān)督。大家干到今天都不容易，一定要做到把握底線(xiàn)、不踩‘‘黃線(xiàn)”、遠(yuǎn)離cc高壓線(xiàn)”，分清輕重得失，維護(hù)好個(gè)人和機(jī)關(guān)的形象。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)效機(jī)關(guān)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而

艱巨的任務(wù)，不能搞形式、走過(guò)程、刮一陣風(fēng)，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)督查、加強(qiáng)考核，確保責(zé)任到位、措施到位、獎(jiǎng)懲到位。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)責(zé)任分工，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要以身作則，親力親為，既要抓好分管工作，又要抓好分管科室和科室工作人員。要求一般干部做到的，自己首先做到；做好榜樣。科室長(zhǎng)作為抓機(jī)關(guān)建設(shè)的直接責(zé)任人，要把加強(qiáng)科室人員作風(fēng)建設(shè)作為科室工作的重r點(diǎn)r擺到重要位置，牢牢抓在手上，落實(shí)到工作中。．．今后，機(jī)關(guān)建設(shè)工作要融入各科室抓課堂教學(xué)、抓五項(xiàng)管理、：抓四項(xiàng)話(huà)動(dòng)、抓重點(diǎn)工程等具體工作中，做到一起部署、一起檢查、一起落實(shí)。

(二)加大督查力度。辦公室督查科要進(jìn)一步建立完善督查制度，拓展督查范圍，創(chuàng)新督查方式，加大督查力度。今后，要把貫徹落實(shí)各級(jí)重要會(huì)議精神情況、全局重點(diǎn)工作進(jìn)展情況、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作完成情況、科室常規(guī)工作進(jìn)展情況以及機(jī)關(guān)干部存在的庸懶行為情況作為督查重點(diǎn)，全面督查、經(jīng)常督查。對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，屬于科室的要立即通知科室長(zhǎng)，屬于機(jī)關(guān)干部的要通知其本人，堅(jiān)持問(wèn)題立查立改，不遮掩，不回避。督查情‘況要及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，督查結(jié)果每月在全局通報(bào)一次。日常督查要做好記錄，建立檔案j督查結(jié)果列入機(jī)關(guān)考評(píng)。

(三)完善考評(píng)機(jī)制?？荚u(píng)是對(duì)個(gè)人工作、科室工作、機(jī)關(guān)工作的最終檢驗(yàn)。辦公

室牽頭，進(jìn)一步修改完善機(jī)關(guān)考評(píng)機(jī)制。評(píng)判科室和機(jī)關(guān)干部工作，既要看本職工作完成情況，還要看重點(diǎn)工作和創(chuàng)新性工作開(kāi)展情況，評(píng)議時(shí)還要廣泛聽(tīng)取基層單位和干部教師的意見(jiàn)，把基層單位和干部教師的滿(mǎn)意度，作為評(píng)議科室和機(jī)關(guān)干部工作的重要依據(jù)?？荚u(píng)結(jié)果同樣要與“干部選拔任用、評(píng)先選優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、工資發(fā)放、崗位聘任’’實(shí)行五掛鉤。要通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，努力在全局營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣順的工作

環(huán)境，讓每一名機(jī)關(guān)干部干工作既有緊張感和壓力感，又有快樂(lè)感和成就感。

(四)強(qiáng)化責(zé)任追究。問(wèn)責(zé)是治庸治懶、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的重要保障。辦公室負(fù)責(zé)，抓緊研究制定局機(jī)關(guān)責(zé)任追究制度和問(wèn)責(zé)制度。今后，無(wú)論哪個(gè)科室、哪一個(gè)人，只要工作出了差錯(cuò)，就要按照有關(guān)要求，逐級(jí)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。當(dāng)前，各級(jí)一直在抓干部慵懶治理工作，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的機(jī)關(guān)干部，如果被市治理庸懶行為工作巡視組查到了，局里堅(jiān)決不袒護(hù)，按照規(guī)定要求，該怎么處理就怎么處理。對(duì)嚴(yán)重違反機(jī)關(guān)紀(jì)律、造成惡劣影響的機(jī)關(guān)干部，對(duì)被上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理過(guò)的機(jī)關(guān)干部，教體局將堅(jiān)持從重處理的原則，堅(jiān)決調(diào)離局機(jī)關(guān)。

同志們，加強(qiáng)作風(fēng)整頓，事關(guān)全市教育‘發(fā)展大局，意義重大影響深遠(yuǎn)。不僅機(jī)關(guān)

要抓，各鎮(zhèn)辦、市直學(xué)校也要抓。希望各單位回去后，參照今天會(huì)議下發(fā)的機(jī)關(guān)整頓方案，抓緊研究制定本單位實(shí)施方案，盡快召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)部。署，在全市教育系統(tǒng)迅速啟動(dòng)作風(fēng)整頓活動(dòng)。

第五篇：*局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作總結(jié)

文章標(biāo)題：*局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作總結(jié)

*局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作總結(jié)

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》（××發(fā)[2003]7號(hào)）和全市作風(fēng)整頓工作會(huì)議部署，我局自5月9日開(kāi)始組織了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，目前已經(jīng)結(jié)束。重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面工作：

1、加強(qiáng)了對(duì)作風(fēng)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委堅(jiān)持把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)[本文出自范文搜網(wǎng)-http://004km.cn-找文章到范文搜網(wǎng)]抓。4月22日全市作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后，我們立即召開(kāi)了處長(zhǎng)會(huì)，原原本本地傳達(dá)了會(huì)議精神，對(duì)機(jī)關(guān)工作秩序、工作人員儀容儀表等方面提出了明確要求，各處負(fù)責(zé)人及時(shí)按照會(huì)議精神，認(rèn)真抓好落實(shí)。“

五、一”節(jié)后，在征求各處意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，立即召開(kāi)了黨委會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，成立了局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)，將作風(fēng)整頓四個(gè)階段細(xì)化為思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、體會(huì)交流、分析梳理等11個(gè)步驟，明確了整頓各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排和工作要求。

2、扎實(shí)抓了黨員干部政治理論學(xué)習(xí)。先后組織集體學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告、市九次黨代會(huì)報(bào)告、九屆市委一次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察和在中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話(huà)，學(xué)習(xí)了鄭培民、谷文昌等先進(jìn)人物事跡。根據(jù)市委統(tǒng)一部署，組織收看了省委工作會(huì)議實(shí)況轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)了省市有關(guān)會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。制定了我局學(xué)習(xí)貫徹省委工作會(huì)議精神和《關(guān)于掀起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展了“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論。辦黨委就有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)，并先后組織了4次全局理論學(xué)習(xí)交流，組織參加了黨建知識(shí)競(jìng)賽，加深了大家對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和作風(fēng)整頓重要性的理解。

3、認(rèn)真查擺了存在的突出問(wèn)題。為扎實(shí)做好整頓工作，切實(shí)找準(zhǔn)我局在機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的主要問(wèn)題，我們普遍開(kāi)展了談心談話(huà)活動(dòng)，并征求了各區(qū)、市和成員單位意見(jiàn)。同時(shí)，以處為單位，召開(kāi)了思想分析會(huì)，對(duì)全局、本處和干部本人存在的問(wèn)題進(jìn)行初步分析梳理，并形成文字材料報(bào)辦作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，圍繞作風(fēng)整頓要解決的主要問(wèn)題和反映的意見(jiàn)，召開(kāi)了黨支部專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨委民主生活會(huì)，開(kāi)展了積極的批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)了局黨委、處室、個(gè)人存在的主要問(wèn)題，為抓好整改打下良好的基礎(chǔ)。

4、突出抓了整改落實(shí)。根據(jù)對(duì)照檢查查找出來(lái)的主要問(wèn)題，每名同志、每個(gè)處都制定切實(shí)的整改措施，并逐級(jí)進(jìn)行審查把關(guān)，個(gè)人整改措施由處長(zhǎng)審查，處室整改措施由分管領(lǐng)導(dǎo)審查。局黨委根據(jù)征求意見(jiàn)和對(duì)照檢查出來(lái)的5個(gè)方面的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，制定了黨委整改措施。為保證整改實(shí)效，對(duì)于各項(xiàng)措施，堅(jiān)持定時(shí)限、定任務(wù)、定要求、定目標(biāo)，完善了黨委議事規(guī)則，建立了意見(jiàn)反饋制度；進(jìn)一步修訂了辦公程序，提高了辦公效率；嚴(yán)格了人員管理教育，提高了綜合素質(zhì)；加強(qiáng)了調(diào)查研究，密切了與基層的關(guān)系；改善了辦公條件，實(shí)現(xiàn)了信息資料共享。同時(shí)，對(duì)我局歷年來(lái)形成的規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，并匯總成冊(cè)，下發(fā)至全局人員人手一冊(cè)。

5、認(rèn)真進(jìn)行了作風(fēng)整頓“回頭看”。根據(jù)市直機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神和市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求，我們組織進(jìn)行了作風(fēng)整頓“回頭看”.開(kāi)展了“三比三查”與“五看”。即與全國(guó)、省工作要求比，查我市在工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)上存在那些差距；與蘇滬浙等南方省市工作的思路比，查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足；與全市人民的期望比，查在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量上有哪些差距?！拔蹇础笔强创嬖趩?wèn)題都找全了沒(méi)有，原因都分析透了沒(méi)有，整改措施落實(shí)了沒(méi)有，思想觀念轉(zhuǎn)變了沒(méi)有，以經(jīng)濟(jì)工作為中心做好工作的思路理清了沒(méi)有。通過(guò)“回頭看”，鞏固了作風(fēng)整頓成效。

這次作風(fēng)整頓有以下幾個(gè)方面特點(diǎn)：

一是堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)貫穿始終，增強(qiáng)搞好作風(fēng)整頓的自覺(jué)性。根據(jù)作風(fēng)整頓前期思想摸底情況，針對(duì)有的同志信心不足，覺(jué)得當(dāng)前工作任務(wù)重，怕整頓影響日常工作，擔(dān)心整頓走過(guò)場(chǎng)等思想顧慮，局黨委堅(jiān)持把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)作為基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，注意搞好深入的思想發(fā)動(dòng)。5月9日召開(kāi)了機(jī)關(guān)工作人員全體會(huì)，進(jìn)行了深入的動(dòng)員教育。此后整頓的每一階段，局黨委都要進(jìn)行再動(dòng)員，講清每一階段整頓的目的、意義和要求，明確抓好的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了大家自覺(jué)參加整頓的積極性和自覺(jué)性。

二是堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，增強(qiáng)整頓的針對(duì)性和有效性。全市作風(fēng)整頓工作召開(kāi)會(huì)議之時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)正在外地考察，局黨委一邊制定整頓實(shí)施意見(jiàn)，一邊先期組織了有關(guān)著作、講話(huà)和文件的學(xué)習(xí)。在作風(fēng)整頓的每一階段，都針對(duì)黨員干部思想中的薄弱環(huán)節(jié)，專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講話(huà)、