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      學(xué)員中級(jí)學(xué)習(xí)必備手冊(cè)(匯編)

      時(shí)間:2019-05-12 13:22:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)員中級(jí)學(xué)習(xí)必備手冊(cè)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)員中級(jí)學(xué)習(xí)必備手冊(cè)》。

      第一篇:學(xué)員中級(jí)學(xué)習(xí)必備手冊(cè)

      連云港市2013年教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)

      學(xué)員學(xué)習(xí)必備手冊(cè)

      各位老師,大家好!歡迎參加教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)。為了幫助大家更好地了解此次培訓(xùn)的具體安排,我們特意編輯了這個(gè)“學(xué)習(xí)必備”手冊(cè),希望此手冊(cè)能夠幫助您順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

      一、明確學(xué)習(xí)任務(wù):

      明晰學(xué)習(xí)要求――了解此次培訓(xùn)的安排,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)目的與評(píng)價(jià)方式

      掌握平臺(tái)使用――熟悉平臺(tái)的使用方法,如在線學(xué)習(xí),參與討論,提交作業(yè)等功能,并就學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行反思和討論,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程有充分的體驗(yàn)。

      遠(yuǎn)程助學(xué)指導(dǎo)——掌握遠(yuǎn)程助學(xué)規(guī)律和技巧,具備進(jìn)行全員培訓(xùn)的遠(yuǎn)程教學(xué)技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交互的目的是:

      在線學(xué)習(xí)——在面授學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模塊4—7。

      討論交流――就每個(gè)模塊的主題與教師和學(xué)友進(jìn)行交流。討論將以利用BBS開(kāi)展集中在線討論為主的方式,時(shí)間是4月24日(周四)和4月29日(周二)晚上7:00—9:00,請(qǐng)各位學(xué)員安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參與討論。我們也將提前1天發(fā)布公告。

      提交作業(yè)――完成課程作業(yè),并通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行提交。

      作業(yè)共享互評(píng)――提交的作業(yè)助學(xué)教師都將設(shè)為共享,學(xué)習(xí)間可以開(kāi)展針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),彼此借鑒,共同提高。

      模塊后測(cè)——每個(gè)模塊都提供了后測(cè),衡量您是否達(dá)到了學(xué)習(xí)的要求,以便查漏補(bǔ)缺。

      二、培訓(xùn)內(nèi)容及具體安排

      (一)總體安排:

      1.基本學(xué)習(xí)模式:二天面授+三周遠(yuǎn)程

      具體時(shí)間:面授: 2014年4月19日至5月14日

      遠(yuǎn)程學(xué)習(xí): 4月21日至5月14日為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)

      2.兩天面授學(xué)習(xí)時(shí)間:上午8:30—11:30;下午2:00—5:00

      (二)具體課程計(jì)劃安排

      1.面授第一天上午:180分鐘

      培訓(xùn)安排介紹、平臺(tái)使用培訓(xùn)

      模塊1 走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目

      2.面授第一天下午:180分鐘

      模塊2 研討信息技術(shù)與課程整合提醒學(xué)員:帶自己正在使用的教材、教參和課標(biāo)。

      組長(zhǎng)寫(xiě)出面授小結(jié),交給主講老師或助講老師。

      3.面授第二天上午:180分鐘

      模塊3 規(guī)劃主題單元;

      4.面授第二天下午:180分鐘

      模塊4-7重點(diǎn)提要

      (1)完成模塊三的作業(yè),對(duì)模塊三作業(yè)進(jìn)行互評(píng),截止日期為第一周周四晚;

      (2)完成模塊

      二、模塊三的后測(cè);

      (3)完成模塊三討論區(qū)的回帖,對(duì)模塊三的作業(yè)進(jìn)行互評(píng)。

      (4)學(xué)習(xí)模塊四、五的內(nèi)容

      (5)4月24日周四晚7:00—9:00參加在線討論,60分鐘一個(gè)模塊,在模塊

      四、模塊五討論區(qū)里發(fā)帖、回帖。

      (1)完成模塊

      四、模塊五的后測(cè);

      (2)完成模塊

      四、模塊五的作業(yè);對(duì)模塊

      四、模塊五的作業(yè)進(jìn)行互評(píng);

      (3)學(xué)習(xí)模塊

      六、模塊七的內(nèi)容。

      (4)4月29日周二晚7:00—9:00參加在線討論,60分鐘一個(gè)模塊,在模塊

      六、模塊七討論區(qū)里發(fā)帖、回帖。

      (1)完成模塊

      六、模塊七的后測(cè);

      (2)完成模塊

      六、模塊

      七、模塊八的作業(yè),模塊八的作業(yè)主要完成一份不少于800字的培訓(xùn)小結(jié)(只提交一份培訓(xùn)小結(jié)即可)

      (3)上傳學(xué)習(xí)感言。

      三、考核要求

      考核分值分配(總分120分):

      面授:20分(四個(gè)半天)

      在線討論:10分(兩次)

      在線時(shí)長(zhǎng):10分(26個(gè)學(xué)時(shí))必須每天在線學(xué)習(xí)1-2個(gè)小時(shí)

      后測(cè):7分

      作業(yè):50分,其中:教師評(píng)分40分和互評(píng)10分,互評(píng)為4次

      培訓(xùn)感言:3分

      小組活動(dòng)分?jǐn)?shù):20分,小組最終分?jǐn)?shù)加到各組的學(xué)員的個(gè)人分?jǐn)?shù)上(小組成員全員、全程參加培訓(xùn)的是10分,包括所有的活動(dòng):兩天面授、兩次在線討論、提交六次作業(yè)、完成7個(gè)后測(cè)、一份培訓(xùn)感言,少一人次的扣2分,少兩人次的扣5分,三人次以上的扣10分;小組面授發(fā)言的(發(fā)言者不得重復(fù))、在線討論被推薦帖子、作業(yè)被推薦的可給小組加分,總分不超過(guò)10分)

      1.合格學(xué)員要求:

      具體考核要求:

      (1)各個(gè)模塊作業(yè)要求

      認(rèn)真閱讀書(shū)本,如果不看書(shū)本就無(wú)法完成,因?yàn)樽鳂I(yè)題要求都是圍繞書(shū)本。

      從模塊三至模塊八,每個(gè)模塊一個(gè)作業(yè),共六份作業(yè)題,模塊三、四、六、七需要用到思維導(dǎo)圖軟件和對(duì)應(yīng)的模塊文件,模塊五用主題資源網(wǎng)站軟件和思維導(dǎo)圖軟件。提交作業(yè)時(shí),利用思維導(dǎo)圖導(dǎo)出圖片,以圖片格式提交。作業(yè)必須是原創(chuàng),并且是圍繞一個(gè)主題的。

      必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,否則作業(yè)就會(huì)無(wú)法提交。

      作業(yè)時(shí)間說(shuō)明:作業(yè)提交日期是指提交當(dāng)日的0時(shí)0分。例如:作業(yè)截止時(shí)間為7月10日,是指7月10日的0時(shí)0分,即7月9日的夜里24時(shí)為止。千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了提交作業(yè)的時(shí)間。

      兩次再線討論,參加討論區(qū)的討論,只準(zhǔn)回帖,不允許建立新帖;可以對(duì)學(xué)員的回帖再進(jìn)行回復(fù)點(diǎn)評(píng)?;刭N總數(shù)每人不低于2貼,不高于4帖。真正有好的問(wèn)題可以提供給主講老師,讓主講老師發(fā)新帖供學(xué)員共同討論,解決問(wèn)題。

      (2)群內(nèi)學(xué)習(xí)要求

      各位學(xué)員需加入本班的QQ群:249493835,并能將群名片改為學(xué)校加組號(hào)加真實(shí)姓名,以便授課老師能分清、好聯(lián)系;所有學(xué)習(xí)使用資料存放在群共享里,以供各位學(xué)員下載使用。

      (3)平時(shí)考勤要求

      每天必須在線學(xué)習(xí),查看學(xué)習(xí)的平臺(tái)的通知公告與學(xué)習(xí)要求。

      每個(gè)模塊都要學(xué)習(xí),不能只看一個(gè)模塊,空掛時(shí)間而不學(xué)習(xí)。

      4月24日(周四)和4月29日(周二)晚是在線集中研討時(shí)間。大家要在QQ群里報(bào)到、平臺(tái)里發(fā)言,參與在線討論。不到的學(xué)員算缺勤,適當(dāng)扣除小組總分。

      (4)綜合評(píng)分成績(jī)不低于90分的;

      上級(jí)主管部門(mén)會(huì)監(jiān)督我們主講和助講老師督促學(xué)員學(xué)習(xí),請(qǐng)各位學(xué)員自覺(jué)遵守。

      2.有以下情況之一的考核不合格:

      (1)超過(guò)一天沒(méi)參加面授的;

      (2)平臺(tái)在線學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)少于26學(xué)時(shí)的,超過(guò)兩天不登陸平臺(tái)學(xué)習(xí)的;

      (3)從未參加討論回貼,或回帖話語(yǔ)描述是簡(jiǎn)單的“同意”或“反對(duì)”;

      (4)不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)少交一次的;

      (5)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)未按要求提交總結(jié)的;

      (6)綜合評(píng)分成績(jī)低于90分的;

      (7)兩次均不參加在線討論的;

      3.優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選條件

      (1)面授時(shí)沒(méi)有缺席現(xiàn)象,積極參加小組研討、主動(dòng)發(fā)言;

      (2)總分不低于105分;

      (3)作業(yè)完成質(zhì)量較高,沒(méi)有抄襲、遲交作業(yè)現(xiàn)象;

      (4)積極參與在線討論學(xué)習(xí),回帖沒(méi)有灌水帖,積極參與小組活動(dòng);

      (5)能夠主動(dòng)幫助主講和助講老師參與班級(jí)管理;

      四、學(xué)習(xí)的平臺(tái)操作

      (一)常見(jiàn)問(wèn)題處理:

      1.出現(xiàn)后測(cè)或作業(yè)不顯示或顯示不全問(wèn)題

      解決方法:

      A.下載安裝插件(見(jiàn)群共享里或點(diǎn)平臺(tái)模塊三作業(yè)欄右下角“打不開(kāi)怎么辦”),安裝以后要重新啟動(dòng)電腦。

      B.把IE瀏覽器升級(jí)至8.0以上版本。

      2.思維導(dǎo)圖軟件安裝不了怎么辦?

      解決辦法:

      A.仔細(xì)閱讀安裝說(shuō)明,先安裝 Java環(huán)境包(jre-6u13-…….exe),再安裝FreeMind9安裝文件FreeMind.exe)。

      B.更換操作系統(tǒng),盡可能用XP系統(tǒng)。

      3.主題資源制作平臺(tái)制作出來(lái)的頁(yè)面打不開(kāi)怎么辦?

      解決辦法:更換瀏覽器試試,建議用IE8以上或360瀏覽器。

      4.做后測(cè)時(shí),中途死機(jī)等出現(xiàn)沒(méi)有成績(jī)或中途退出字樣,不能繼續(xù)答題。

      解決辦法:聯(lián)系主講老師。

      (二)注意事項(xiàng):

      1.如果在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)相互抄襲的現(xiàn)象,一律退回重做,且重做作業(yè)最高不超原得分的80%。所以請(qǐng)大家尊重他人“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”;

      2.完成作業(yè)或參與討論時(shí),不要在線編輯大段文字,容易造成丟失;可利用word文檔做好后,粘貼過(guò)來(lái)。

      3.后測(cè)只有一次提交機(jī)會(huì),且只有30分做題時(shí)間,請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備后再打開(kāi)測(cè)試題做題。

      4.作業(yè)和后測(cè)都有嚴(yán)格的提交作業(yè)時(shí)間,過(guò)期將不能提交,請(qǐng)務(wù)必按時(shí)提交。

      5.每個(gè)模塊都要有學(xué)習(xí)時(shí)間。不是有26學(xué)時(shí)就可以的。

      友情提醒:所有作業(yè)于2014年5月11日前上傳完畢

      (包括“培訓(xùn)感言”的上傳)

      第二篇:教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)

      教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)各位老師,大家好!歡迎參加“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃”中級(jí)遠(yuǎn)程試點(diǎn)培訓(xùn)。為了幫助大家更好地了解此次遠(yuǎn)程試點(diǎn)的具體安排,適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式,我們特意編輯了這個(gè)“學(xué)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)”,希望此文檔能夠幫助您順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

      一、培訓(xùn)內(nèi)容及具體安排

      ? 基本學(xué)習(xí)模式:“面對(duì)面培訓(xùn)”+“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”

      ? 學(xué)習(xí)時(shí)間:面授1天(2009年6月30日);遠(yuǎn)程50天,從2009年7月1日至8月19日,9月1日之前公布學(xué)習(xí)成績(jī)。

      ? 面對(duì)面學(xué)習(xí)的目的主要有四個(gè):

      ? 明晰遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求——首次開(kāi)班面對(duì)面,了解此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程,以便對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)目的與評(píng)價(jià)方式有充分的了解與體驗(yàn)。

      ? 熟悉平臺(tái)使用——熟悉平臺(tái)的使用方法,包括在線學(xué)習(xí)、參與討論、提交作業(yè)等。? 掌握軟件工具使用方法——掌握課程學(xué)習(xí)中需要使用的若干軟件的安裝、操作方法。

      ? 課程學(xué)習(xí)——初次面授講解中級(jí)培訓(xùn)課程的模塊1;培訓(xùn)末期進(jìn)行成果展示與反思培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)(模塊8)。

      ? 總結(jié)交流——在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行成果交流、培訓(xùn)總結(jié),為培訓(xùn)合格的教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

      ? 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的要求是:

      ? 在線學(xué)習(xí)——學(xué)員在線學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,閱讀資源,觀看案例。資源的在線呈現(xiàn)方式包括視頻資源和文字資源,學(xué)員可根據(jù)自己的興趣點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)。

      ? 討論交流——根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)流程,助學(xué)導(dǎo)師已經(jīng)在平臺(tái)中設(shè)計(jì)好了討論主題,學(xué)員針對(duì)主題開(kāi)展討論,通過(guò)深度交流形成共識(shí)。

      ? 學(xué)習(xí)反思——每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束之后,學(xué)員在助學(xué)導(dǎo)師的引導(dǎo)下以發(fā)表博文的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)反思活動(dòng)。

      ? 提交作業(yè)——依照助學(xué)導(dǎo)師在平臺(tái)中預(yù)先設(shè)計(jì)的作業(yè)要求提交課程作業(yè)。? 實(shí)時(shí)交互——在學(xué)習(xí)期間內(nèi),有若干次固定時(shí)間的專(zhuān)題研討和答疑活動(dòng),實(shí)時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

      ? 培訓(xùn)教材:《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》(教學(xué)人員版·中級(jí))

      ? 培訓(xùn)網(wǎng)址:http://61.152.162.181:808

      2? 關(guān)鍵時(shí)間列表:

      第1頁(yè)/共5頁(yè)

      注:(1)除了第1、8模塊有面授外,其余部分都將通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)來(lái)完成。(2)作業(yè)的提交時(shí)間可登錄培訓(xùn)平臺(tái)查看,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)公告。

      (3)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)期間每周一次的實(shí)時(shí)討論活動(dòng)的具體時(shí)間將在培訓(xùn)平臺(tái)上另行通知。

      二、評(píng)估細(xì)則

      根據(jù)本次中級(jí)試點(diǎn)培訓(xùn)的基本要求,考慮到通過(guò)面對(duì)面與遠(yuǎn)程混合手段開(kāi)展培訓(xùn)的實(shí)際條件,遵循項(xiàng)目辦過(guò)程性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)指標(biāo)以簡(jiǎn)單、可操作、反映實(shí)際情況為原則,依照培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式確立。以課程作業(yè)完成情況和學(xué)習(xí)參與度作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)項(xiàng),給予量化考核。最終評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三種。

      培訓(xùn)過(guò)程性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      說(shuō)明:

      1.面授分?jǐn)?shù)以簽到表為依據(jù)給出,要求全到,缺勤按照最終成績(jī)不合格處理。

      2.討論活動(dòng)由課程中的主題討論和每周一次的在線實(shí)時(shí)討論組成,其成績(jī)由助學(xué)導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的討論參與情況綜合評(píng)判,分為“不合格”(10)、“合格”(15)、“優(yōu)秀”(25)三個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)。以下列出的討論主題將作為重點(diǎn)考核指標(biāo),請(qǐng)您關(guān)注:

      ? 我周?chē)男畔⒒逃适拢K一)

      ? 信息技術(shù)對(duì)課程結(jié)構(gòu)要素的影響(模塊二)

      ? 交流主題單元選題(模塊三)

      ? 研究性學(xué)習(xí)課堂常見(jiàn)問(wèn)題(模塊四)? 探討資源獲取途徑(模塊五)

      ? 關(guān)于評(píng)價(jià)方法和工具的討論(模塊六)? 研討學(xué)習(xí)環(huán)境(模塊七)

      3.學(xué)習(xí)反思的成績(jī)由助學(xué)導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中在博客中發(fā)表學(xué)習(xí)反思的情況綜合評(píng)判,分為“不合格”(6)、“合格”(9)、“優(yōu)秀”(15)三個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)。

      4.整個(gè)培訓(xùn)課程要求提交5次作業(yè),若其中一次未交,則最終培訓(xùn)成績(jī)不合格。5個(gè)作業(yè)的名稱及相應(yīng)分?jǐn)?shù)如下:

      ? 作業(yè)1:主題單元設(shè)計(jì)及主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖(20分)? 作業(yè)2:研究性學(xué)習(xí)方案(10分)

      ? 作業(yè)3:主題資源網(wǎng)站首頁(yè)面及網(wǎng)站結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖(5分)

      ? 作業(yè)4:主題單元評(píng)價(jià)思維導(dǎo)圖及主題單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量規(guī)(10分)? 作業(yè)5:?jiǎn)卧虒W(xué)實(shí)施方案(5分)

      三、學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

      1.學(xué)習(xí)的總成績(jī)將分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí),其中優(yōu)秀與合格兩個(gè)等級(jí)的學(xué)員可以得到教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

      2.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)主要通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)完成。平臺(tái)中的課程按照模塊化的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包含了豐富的資源、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及精選出的若干教學(xué)工具軟件。為了幫助您進(jìn)行高效率的課程學(xué)習(xí),順利地完成培訓(xùn)任務(wù),提醒您關(guān)注以下的重點(diǎn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):

      (1)進(jìn)行模塊概覽

      在本課程中,每個(gè)模塊都配有模塊概覽,您可以在學(xué)習(xí)新的模塊之前,瀏覽一下各模塊的模塊概覽,因?yàn)樗钦麄€(gè)模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu)的概要,便于您從整體把握一個(gè)模塊的組成和目標(biāo)。在模塊概覽中,標(biāo)明了每個(gè)模塊內(nèi)容的掌握層次和要求,這樣也便于您結(jié)合自身實(shí)際,有所側(cè)重地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      (2)觀看動(dòng)畫(huà)和專(zhuān)題講座

      本課程包含大量的動(dòng)畫(huà)和專(zhuān)題講座,您對(duì)這些視頻的解讀和把握直接關(guān)系著最終的學(xué)習(xí)效果。觀看視頻時(shí),宜結(jié)合討論區(qū)中的問(wèn)題和自己以往教學(xué)的實(shí)踐,帶著問(wèn)題聆聽(tīng),這樣收獲也許更大。另外,專(zhuān)家對(duì)案例的點(diǎn)評(píng)也是不可或缺的精彩部分,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì),用心思考,才能感受到其中的細(xì)節(jié)和奧妙。

      (3)學(xué)習(xí)課件和操作演示

      本課程中包含一些課件和操作演示,課件主要是呈現(xiàn)知識(shí)性的內(nèi)容,操作演示主要用來(lái)展示操作性的內(nèi)容。您在學(xué)習(xí)課件時(shí),要理解相關(guān)的概念,最好結(jié)合教學(xué)實(shí)際,體會(huì)其對(duì)教學(xué)的實(shí)際指導(dǎo)作用,這樣才能真正做到經(jīng)學(xué)致用。觀看操作演示時(shí),您記得要看清動(dòng)畫(huà)演示的步驟和要點(diǎn),最好跟隨動(dòng)畫(huà)操作,并且反復(fù)練習(xí),做到操作熟練。

      (4)參與討論

      培訓(xùn)課程設(shè)置了若干討論主題,目的是讓您和學(xué)伴圍繞相應(yīng)的主題,交流思想,開(kāi)闊視野。進(jìn)行討論時(shí),您需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),在多種觀點(diǎn)的辨析中主動(dòng)探究。討論分為異步和同步兩種形式,異步討論的主題已在課程中列出,您直接進(jìn)入發(fā)言即可;同步討論需要您每周在指定的時(shí)間和學(xué)伴以及助學(xué)導(dǎo)師實(shí)時(shí)交流一次,具體時(shí)間可關(guān)注班級(jí)公告。

      (5)進(jìn)行學(xué)習(xí)反思

      反思性實(shí)踐是一種思考經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題的方式,也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。為了幫助您達(dá)成更好的學(xué)習(xí)效果,在每個(gè)課程模塊結(jié)束后,助學(xué)導(dǎo)師都會(huì)在交流反思區(qū)內(nèi)引導(dǎo)大家對(duì)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,請(qǐng)您積極參與。

      (6)完成作業(yè)

      隨著培訓(xùn)的進(jìn)展,您會(huì)產(chǎn)生一系列的學(xué)習(xí)作品,這些作品是您學(xué)習(xí)成果的結(jié)晶,融入了您的思想、觀念的變化。在完成作業(yè)時(shí),請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)科,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,用新的思路去思考問(wèn)題,體現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新和優(yōu)化。同時(shí),請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注助學(xué)導(dǎo)師發(fā)布的作業(yè)通告信息,按時(shí)完成并提交作業(yè)。避免培訓(xùn)后期因作業(yè)累積而產(chǎn)生壓力,以獲得更好的過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)。

      (7)瀏覽拓展資料

      培訓(xùn)課程提供了大量豐富的文本拓展資料,您可以選擇認(rèn)為對(duì)自己最有幫助的文本進(jìn)行研讀。

      (8)進(jìn)行模塊后測(cè)

      在中級(jí)培訓(xùn)中,每個(gè)模塊都提供了后測(cè),衡量您是否達(dá)到了學(xué)習(xí)的要求。所以建議您在每學(xué)習(xí)完一個(gè)模塊之后都進(jìn)行自測(cè),以便查漏補(bǔ)缺。

      3.您需要經(jīng)常性地登錄我們的培訓(xùn)平臺(tái),密切關(guān)注班級(jí)公告、課程中的討論區(qū)、博客反思區(qū)和作業(yè)提交區(qū),根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度積極參與專(zhuān)題討論和學(xué)習(xí)反思活動(dòng)。

      4.作業(yè)必須在要求的時(shí)間內(nèi)通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)以附件方式提交,并確保提交成功。請(qǐng)?zhí)貏e注意提交的截止日期,如果超過(guò)截止日期將無(wú)法提交作業(yè)。

      5.我們?yōu)槊课粚W(xué)員都發(fā)放了紙質(zhì)教材,作為在線學(xué)習(xí)的補(bǔ)充資料。在您上網(wǎng)不便的情況下,可以通過(guò)教材學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,然后利用有限的上網(wǎng)時(shí)間參加在線討論、反思、提交作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      四、重要網(wǎng)址及相關(guān)信息

      此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)的主陣地是“上海市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)平臺(tái)”,請(qǐng)通過(guò)教師全員培訓(xùn)的用戶名和密碼(即上海市教育資源庫(kù)的用戶名和密碼)登錄。

      培訓(xùn)網(wǎng)址:http://61.152.162.181:8082

      第三篇:學(xué)員手冊(cè)

      學(xué)員手冊(cè)

      二0一六年五月

      目 錄

      1.學(xué)員守則

      2.學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定 3.班級(jí)管理規(guī)定

      4.學(xué)員學(xué)習(xí)黨性鍛煉規(guī)定 5.學(xué)員學(xué)習(xí)管理規(guī)定 6.學(xué)員生活管理規(guī)定

      7.“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選辦法 8.學(xué)員廉潔自律規(guī)定 9.學(xué)員考核規(guī)定

      學(xué) 員 守 則

      黨校和行政學(xué)校是培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和理論骨干的主陣地、主渠道和主力軍,始終堅(jiān)持從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治校,堅(jiān)持黨校姓黨的原則,學(xué)員進(jìn)校后,必須做到:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。全面完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力把自己培養(yǎng)成忠誠(chéng)于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論人才。

      二、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),解放思想、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際,大膽探索,認(rèn)真研究跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安中遇到的各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,積極參加社會(huì)調(diào)查及其他社會(huì)活動(dòng),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。

      三、以馬克思主義中國(guó)化的最新成果為中心內(nèi)容,以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí),提高執(zhí)政能力為重點(diǎn),努力提高理論素養(yǎng)、樹(shù)立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      四、加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。全面貫徹落實(shí)“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的要求,努力體現(xiàn)在理論武裝、能力培養(yǎng)、黨性鍛煉和各項(xiàng)活動(dòng)中。

      五、強(qiáng)化政治意識(shí),大局意識(shí),紀(jì)律意識(shí)。嚴(yán)守政治紀(jì)律,堅(jiān)定正確的政治方向,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和縣委的指示精神。

      六、遵守校規(guī)校紀(jì)。迅速實(shí)現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)、從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從分散生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。做刻苦學(xué)習(xí)的模范、理論聯(lián)系實(shí)際的模范、廉潔自律的模范。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,做精神文明建設(shè)的模范。

      七、牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀和宗教觀,自覺(jué)維護(hù)和加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)持反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

      八、自覺(jué)參加體育鍛煉和各項(xiàng)文娛活動(dòng),積極參加公益活動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。

      九、嚴(yán)守黨和國(guó)家機(jī)密,做好穩(wěn)定和安全保衛(wèi)工作。

      學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定

      一、入學(xué)和注冊(cè)

      1、學(xué)員入學(xué),須按期到校辦理入學(xué)手續(xù)。凡因故不能按期入學(xué)者,須事先向組織部門(mén)同意并出示相關(guān)證明。無(wú)故逾期3天不報(bào)到者,即取消其入學(xué)資格。

      2、學(xué)員入學(xué)時(shí)必須一次性繳清各種費(fèi)用方可辦理入學(xué)手續(xù)。

      3、學(xué)員入學(xué)注冊(cè)并填寫(xiě)《沙雅縣委黨校培訓(xùn)班學(xué)員情況登記表》。

      4、學(xué)員在校期間受學(xué)校嚴(yán)重警告處分或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)屢教不改者,取消學(xué)籍并報(bào)組織部門(mén)備案,通知學(xué)員單位,學(xué)校不予發(fā)放培訓(xùn)畢業(yè)證書(shū)。

      二、考勤

      1、對(duì)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一切教學(xué)活動(dòng)(上課、聽(tīng)報(bào)告、自學(xué)、研討、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、考察調(diào)研和黨性教育等各項(xiàng)活動(dòng))進(jìn)行考勤。

      2、學(xué)員在校培訓(xùn)期間,應(yīng)集中精力學(xué)習(xí),不承擔(dān)原單位的工作、會(huì)議、出差訪問(wèn)考察活動(dòng)。

      3、考勤按遲到、早退、曠課、病事假記錄。

      4、班主任負(fù)責(zé)考勤工作,每周公布一次考勤情況。教務(wù)處隨時(shí)督查學(xué)員考勤情況,學(xué)員畢業(yè)時(shí)將考勤情況進(jìn)行匯總,并計(jì)入《沙雅縣委黨校培訓(xùn)班學(xué)員畢業(yè)鑒定表》或《沙雅縣委黨校培訓(xùn)班學(xué)員黨性鍛煉鑒定表》存入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。

      5、考勤實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間遇有特殊情況需請(qǐng)假者,要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假期滿返校后,應(yīng)及時(shí)向班主任銷(xiāo)假。

      具體審批權(quán)限為:

      (1)請(qǐng)假一天以上(含一天)必須由組織部部長(zhǎng)或分管副部長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。

      (2)請(qǐng)假一天以內(nèi)由黨校分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。

      (3)根據(jù)地委組織部文件的規(guī)定,凡參加1月以上培訓(xùn)班的學(xué)員,請(qǐng)假累計(jì)7天以上的自動(dòng)取消學(xué)籍。

      (4)考勤情況按照出勤考核百分制(軍訓(xùn)請(qǐng)假每次扣1分;上課請(qǐng)半天假扣2分;晚自習(xí)請(qǐng)假扣1分;遲到、早退每次扣1.5分;曠到在請(qǐng)假的分值上雙倍扣分;)的要求,每周在全班公布一次,教務(wù)處對(duì)學(xué)員的考勤情況隨時(shí)抽查,并將抽查結(jié)果每半月通報(bào)一次。學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí),考勤分?jǐn)?shù)占總成績(jī)的30%,其考勤情況記入其學(xué)習(xí)檔案。

      三、學(xué)員畢業(yè)要進(jìn)行鑒定和黨性鍛煉總結(jié)。鑒定和黨性分析工作由教務(wù)處負(fù)責(zé),在班主任指導(dǎo)下具體組織實(shí)施。

      四、學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,經(jīng)考核合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。中途退學(xué)的學(xué)員,不發(fā)畢業(yè)證書(shū),可根據(jù)具體情況核發(fā)學(xué)習(xí)證明。

      班級(jí)管理規(guī)定

      一、組織構(gòu)成

      根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》,黨校一月以上主體班次均設(shè)立臨時(shí)黨支部(班委會(huì)),下設(shè)若干學(xué)習(xí)小組。黨支部(班委會(huì))一般由三至五人組成,班主任一般兼任支部書(shū)記,委員由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)兼任,班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)宣傳委員、生活勞動(dòng)委員、文體委員。黨支部(班委會(huì))在校委會(huì)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。在班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,班級(jí)成員設(shè)若干學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)可由班委兼任,也可由學(xué)員民主選舉產(chǎn)生。

      二、臨時(shí)黨支部職責(zé)

      1、以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實(shí)黨校各項(xiàng)規(guī)章制度和決定,按照要求,組織學(xué)員努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、根據(jù)教學(xué)要求,督促學(xué)員按時(shí)到課,組織自學(xué)、考察調(diào)研、專(zhuān)題研討、學(xué)員講壇、學(xué)員論壇等學(xué)習(xí)活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

      3、了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映學(xué)員對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,按時(shí)收集上交《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)表》。

      4、認(rèn)真落實(shí)黨性教育計(jì)劃,確保黨性鍛煉各項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。

      5、嚴(yán)格黨的組織生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,定期召開(kāi)支委會(huì)和支部大會(huì)。

      6、充分發(fā)揮作用,做好日常管理工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治工作的教育,模范遵守黨紀(jì)政紀(jì)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,積極組織參加黨校精神文明建設(shè)、文體活動(dòng)、社會(huì)治安綜合治理和義務(wù)勞動(dòng)。

      7、根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,適時(shí)組織有益于學(xué)員身心健康的各種集體活動(dòng),要突出班級(jí)特點(diǎn),內(nèi)容要不拘一格,富有創(chuàng)新意識(shí)。

      三、班委會(huì)職責(zé)

      1、班長(zhǎng):主持班委會(huì)全面工作,對(duì)全班學(xué)習(xí)、調(diào)研、生活及其他活動(dòng)全面負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)全班主要活動(dòng)計(jì)劃安排;協(xié)助班主任組織好教學(xué)和研討活動(dòng);督促班委會(huì)成員履行職責(zé)、工作到位;及時(shí)征詢、反饋學(xué)員的意見(jiàn);檢查督促學(xué)員管理制度的落實(shí);抓好安全保衛(wèi)工作。

      2、副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律、考勤工作,分管學(xué)習(xí)、文體、生活及重大活動(dòng)的組織工作。

      3、學(xué)習(xí)宣傳委員:負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)宣傳工作計(jì)劃的制定和組織落實(shí);了解掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映學(xué)員的意見(jiàn)和要求,做好教與學(xué)之間的溝通工作;保持與班主任和授課老師的聯(lián)系,抓好聽(tīng)課、自學(xué)、討論、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)論文和考察報(bào)告撰寫(xiě)等活動(dòng);做好教學(xué)質(zhì)量考核工作;及時(shí)做好宣傳報(bào)道工作;及時(shí)匯報(bào)班級(jí)活動(dòng)、學(xué)員意見(jiàn)、情況動(dòng)向等。

      4、生活勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)本班學(xué)員的生活和勞動(dòng)工作計(jì)劃的制定和組織落實(shí),及時(shí)征求學(xué)員食宿方面的意見(jiàn)建議并反映給學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)員外出考察的生活安排工作。定期檢查學(xué)員宿舍衛(wèi)生,督促檢查校園及教室的衛(wèi)生制度執(zhí)行情況,組織好學(xué)校統(tǒng)一安排的義務(wù)勞動(dòng)。

      5、文體委員:負(fù)責(zé)本班文體活動(dòng)的計(jì)劃制訂和組織落實(shí);組織學(xué)員積極開(kāi)展的體育鍛煉活動(dòng)和各種文藝、體育比賽活動(dòng);領(lǐng)發(fā)和管理體育活動(dòng)用品。做好開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的服務(wù)保障工作。

      學(xué)員黨性鍛煉規(guī)定

      1、根據(jù)中央關(guān)于黨校要成為“干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐”的要求,對(duì)學(xué)員的黨性教育和黨性鍛煉活動(dòng)必須貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終。

      2、學(xué)員通過(guò)黨性教育和黨性鍛煉,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從工作崗位到學(xué)習(xí)環(huán)境、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。

      3、學(xué)員要把理論學(xué)習(xí)同增強(qiáng)黨性鍛煉結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)馬克

      思主義基本理論、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,努力提高理論水平和思想政治素質(zhì),保持先進(jìn)性。

      4、臨時(shí)黨支部必須充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,嚴(yán)格黨的組織生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,開(kāi)展多種形式的黨性教育活動(dòng)。學(xué)員之間要經(jīng)常交流思想,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),互相幫助,共同提高。

      5、學(xué)員必須認(rèn)真做好自身的黨性鍛煉計(jì)劃、黨性分析和黨性鍛煉總結(jié),結(jié)業(yè)時(shí)要把黨性鍛煉情況作為個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容之一。臨時(shí)黨支部要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)員個(gè)人黨性鍛煉情況的民主評(píng)議和鑒定,并由學(xué)校簽署意見(jiàn)后載入學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。

      學(xué)員學(xué)習(xí)管理規(guī)定

      一、學(xué)習(xí)任務(wù)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的、要求和方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      2、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方針,堅(jiān)持以自學(xué)為主研討為輔的方法,堅(jiān)持結(jié)合個(gè)人工作和思想實(shí)際促進(jìn)主觀世界改造的方法。自覺(jué)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的能力。

      3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,積極參與教學(xué)互動(dòng)和研討,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和學(xué)學(xué)相長(zhǎng),增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性和針對(duì)性。

      4、引導(dǎo)學(xué)員努力運(yùn)用所學(xué)理論圍繞事關(guān)全局的重大問(wèn)題,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深入思考和研究。積極參加完成學(xué)習(xí)研討、學(xué)員論壇、學(xué)員講壇、社會(huì)調(diào)研、撰寫(xiě)畢業(yè)論文和參觀考察等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記、課堂筆記、考察報(bào)告畢業(yè)論文。

      二、課堂管理

      1、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。學(xué)員上課必須提前5分鐘進(jìn)入課堂,不得遲到、早退、曠課。

      2、學(xué)員上課時(shí)要精神飽滿、衣著整齊。不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、運(yùn)動(dòng)短褲進(jìn)入課堂;不準(zhǔn)酒后進(jìn)入課堂;上課時(shí)不準(zhǔn)隨意接打電話;上

      課時(shí)間不得會(huì)客;上課期間一律不準(zhǔn)帶小孩。

      3、保持教室安靜,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極參加課堂討論。對(duì)老師的講課有不同意見(jiàn),可在課后的討論中與教師進(jìn)行交流或向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

      4、嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙,不得隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑等雜物。

      5、保持教室衛(wèi)生整潔,值日生每天打開(kāi)水、拖掃教室和樓道地面等。

      6、未經(jīng)批準(zhǔn),不準(zhǔn)在教室舉辦舞會(huì)或其它文娛活動(dòng)。

      7、全校性活動(dòng),學(xué)員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間集合簽到,由班主任帶領(lǐng)整隊(duì)入場(chǎng),并在指定位置就座。

      三、考察調(diào)研

      1、外出考察調(diào)研是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)方針的重要環(huán)節(jié),每位學(xué)員必須按時(shí)參加,沒(méi)有特殊情況,不得請(qǐng)假。

      2、考察調(diào)研期間要嚴(yán)格服從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理。不得隨意更改考察調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、線路;不得突破經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn);不得隨意脫離考察集體。

      3、考察需在外食宿的,統(tǒng)一安排食宿,對(duì)考察地的生活安排不得提出不合理要求。

      4、考察期間,不得走親訪友,如遇特殊情況必須前往的,應(yīng)事前向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可前往并按規(guī)定時(shí)間返回。

      學(xué)員生活管理規(guī)定

      1、凡是住宿學(xué)員在校期間晚自習(xí)后一律不許離開(kāi)學(xué)校。

      2、學(xué)員在校期間要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。

      3、學(xué)員須自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      4、學(xué)員要自覺(jué)服從宿舍、食堂管理員和值班人員管理。

      5、學(xué)員須愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和房間內(nèi)配置的設(shè)備用品,未經(jīng)允許不得私自挪用和調(diào)換。

      6、加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)。嚴(yán)禁用大功率的用電器,嚴(yán)禁臥床

      吸煙;出入房間鎖好門(mén),現(xiàn)金及貴重物品不得存放在宿舍。

      7、要講究衛(wèi)生,保持室內(nèi)外清潔;節(jié)約用水用電,洗漱完畢隨手關(guān)好水龍頭;離開(kāi)房間,關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

      8、學(xué)員應(yīng)文明住宿,遵守作息時(shí)間,不得在宿舍內(nèi)喝酒、賭博,不得在房間、過(guò)道大聲喧嘩。宿舍內(nèi)不得留宿他人。

      9、嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶入學(xué)校。

      10、宿舍開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間:早7:30,晚12:00(夏季北京時(shí)間)

      11、學(xué)員違反以上規(guī)定者,發(fā)生問(wèn)題后果自負(fù),并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

      “優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選辦法

      一、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選辦法

      1、思想品德好。積極參加黨校組織的各項(xiàng)思想政治宣傳教育活動(dòng),講大局,關(guān)心時(shí)事政治,重視集體榮譽(yù),關(guān)心班集體,搞好民族團(tuán)結(jié),能夠充分發(fā)揮模范帶頭作用。

      2、學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦鉆研,所開(kāi)課程考核成績(jī)均在良以上。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到早退、不無(wú)故曠課,考勤考核良以上。學(xué)習(xí)中特理論聯(lián)系實(shí)際,善于思考問(wèn)題,能用所學(xué)基本理論知識(shí)正確解釋說(shuō)明社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

      3、能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的管理、組織和協(xié)調(diào)能力,能積極主動(dòng)配合班主任工作,為班級(jí)做出貢獻(xiàn),較好地完成班委本職工作。

      4、在“優(yōu)秀班干部”的民主推薦中得高票者。

      5、“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選比例共計(jì)為20%。

      6、最后,通過(guò)校委會(huì)研究決定,選出最符合條件的優(yōu)秀學(xué)員。被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”者,黨校發(fā)給“優(yōu)秀班干部”證書(shū),并填寫(xiě)“優(yōu)

      秀班干部”登記表,存入本人檔案。

      二、“優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選辦法

      1、思想品德好。積極參加黨校組織的各項(xiàng)思想政治宣傳教育活動(dòng),關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心班集體,搞好民族團(tuán)結(jié),模范帶頭作用強(qiáng)。

      2、學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦鉆研,所開(kāi)課程考核成績(jī)均在優(yōu)以上。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到早退、不無(wú)故曠課,考勤考核優(yōu)以上。學(xué)習(xí)中能理論聯(lián)系實(shí)際,善于思考問(wèn)題,能用所學(xué)基本理論知識(shí)正確解釋說(shuō)明社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

      3、表現(xiàn)好。廉潔自律,遵守社會(huì)公德,積極參加黨校內(nèi)外做好事辦實(shí)事活動(dòng)。

      4、在 “優(yōu)秀學(xué)員”的民主推薦中得高票者。

      5、“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選比例共計(jì)為20%。

      6、最后,通過(guò)校委會(huì)研究決定,選出最符合條件的優(yōu)秀學(xué)員。被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”者,黨校發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū),并填寫(xiě)“優(yōu)秀學(xué)員”登記表,存入本人檔案。

      學(xué)員廉潔自律規(guī)定

      1、學(xué)員在黨校培訓(xùn)期間,不準(zhǔn)用公款相互宴請(qǐng),不準(zhǔn)接受可能對(duì)執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請(qǐng)。

      2、不準(zhǔn)用公款、公務(wù)給學(xué)校工作人員送禮,學(xué)員之間也不得互相送禮。

      3、不準(zhǔn)用公款組織旅游活動(dòng),不準(zhǔn)用公款支付個(gè)人生活消費(fèi)品。

      4、不準(zhǔn)借在校學(xué)習(xí)、考察的名義回單位報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由個(gè)人支付的宴請(qǐng)及其他費(fèi)用。

      5、學(xué)員要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律相關(guān)規(guī)定。

      違反上述規(guī)定的學(xué)員,要在其所在黨支部大會(huì)上做檢查,情節(jié)嚴(yán)重者,要向所在單位的上級(jí)主管、紀(jì)檢部門(mén)通報(bào)情況,并予以查處。

      學(xué)員考核規(guī)定

      1、學(xué)員必須按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)考核。

      2、學(xué)員必須把黨性教育和黨性鍛煉做為必修課,貫穿于學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程,并根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行考核。

      3、考核依據(jù)黨性鍛煉和學(xué)習(xí)雙百分考核辦法嚴(yán)格考核。其中,黨性鍛煉考核內(nèi)容包括:學(xué)員在校期間的學(xué)風(fēng)、考勤、組織紀(jì)律、廉潔自律、參加學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)等情況以及為學(xué)校班集體所做出的貢獻(xiàn)和學(xué)員、老師的評(píng)價(jià)情況;學(xué)習(xí)考核內(nèi)容包括:政治理論、雙語(yǔ)水平、心得體會(huì)、課堂筆記、讀書(shū)筆記、考察報(bào)告、畢業(yè)論文的綜合考核。(其中,理論考試成績(jī)和雙語(yǔ)考試成績(jī)占60%;心得體會(huì)占5%;課堂筆記占5%;讀書(shū)筆記占 5%;考察調(diào)研報(bào)告和畢業(yè)論文占25%)。以上成績(jī)均按百分制或優(yōu)秀(90分以上)、良好(75-89分)、及格(60-74分)、不及格(60分以下)四級(jí)評(píng)定成績(jī),考核成績(jī)記入《沙雅縣委黨校培訓(xùn)班學(xué)員畢業(yè)鑒定表》。

      4、學(xué)員因故不能參加考試者,應(yīng)事先向教務(wù)處申請(qǐng)緩考,成績(jī)按及格、不及格計(jì)。未經(jīng)批準(zhǔn)不參加考試者,成績(jī)以零分計(jì)。

      5、考核成績(jī)不及格者,準(zhǔn)予補(bǔ)考一次。成績(jī)按合格、不合格計(jì)。補(bǔ)考成績(jī)不及格或不參加考試者,不發(fā)畢業(yè)證。

      第四篇:學(xué)員手冊(cè)

      學(xué)員手冊(cè)

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      當(dāng)你學(xué)習(xí)完本課程后,應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.能復(fù)述

      一、恒大集團(tuán)基本情況

      1.恒大三個(gè)發(fā)展階段

      2恒大主要業(yè)務(wù)板塊

      3.恒大新的戰(zhàn)略目標(biāo)

      二、恒大的培訓(xùn)

      1.培訓(xùn)的背景

      2.恒大的培訓(xùn)理念

      3.具有中糧特色的培訓(xùn)方法

      4.過(guò)去幾年的一些培訓(xùn)內(nèi)容.培訓(xùn)在中糧所起的作用

      三、恒大的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

      1.恒大的領(lǐng)導(dǎo)力模型

      2.分層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力課程體

      2.能默寫(xiě)

      培訓(xùn)是推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的切入點(diǎn)、抓手

      培訓(xùn)部是集團(tuán)最受矚目的一個(gè)部門(mén)

      培訓(xùn)是企業(yè)管理的一個(gè)重要工具和方法

      培訓(xùn)是集團(tuán)每位經(jīng)理人必須掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能

      3.能運(yùn)用

      恒大培訓(xùn)的主要方法:“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”,就是從解決企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),通過(guò)“結(jié)構(gòu)化會(huì)議”的方式,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在統(tǒng)一的邏輯和思維框架下思考問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),最終解決問(wèn)題

      二、本課程的考核方法

      采用閉卷考試的方法,對(duì)學(xué)員是否達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行考核。

      三.本課程的內(nèi)容要點(diǎn)

      (一)了解培訓(xùn)的重要性

      (二)現(xiàn)在的企業(yè)培訓(xùn),無(wú)論在理念還是方法方面,已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義的培訓(xùn),不是老師或領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講,員工在臺(tái)下聽(tīng)。培訓(xùn)其實(shí)是一種工作方法,是團(tuán)隊(duì)決策的方法,是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法,是推動(dòng)人才發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步的方法

      (三)....培訓(xùn)針對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題,直接服務(wù)于集團(tuán)的戰(zhàn)略。

      (四)培訓(xùn)是工作方法。集團(tuán)各級(jí)經(jīng)理人都把培訓(xùn)作為一種普遍的工作方法,作為

      (五)推進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行的重要管理工具。各類(lèi)工作會(huì)議和工作研討都是集團(tuán)培訓(xùn)工作的組成部分,體現(xiàn)集團(tuán)的培訓(xùn)理念,使用集團(tuán)的培訓(xùn)工具。

      (六)培訓(xùn)是經(jīng)理人工作的重要組成部分,是經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。經(jīng)理人是

      (七)各單位培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,是第一培訓(xùn)師。

      (八)培訓(xùn)重在激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧,通過(guò)組織的改變和組織能力的提升來(lái)提升個(gè)人能力

      (九)培訓(xùn)注重改善團(tuán)隊(duì)氛圍,體現(xiàn)集團(tuán)企業(yè)文化。

      (十)培訓(xùn)倡導(dǎo)質(zhì)疑反思的精神,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考。

      第五篇:學(xué)員手冊(cè)封面

      儲(chǔ)備經(jīng)理訓(xùn)

      (角色認(rèn)知)

      學(xué)員手冊(cè)

      姓名:____________________ 時(shí)間:____________________部門(mén):____________________ 講師:____________________

      下載學(xué)員中級(jí)學(xué)習(xí)必備手冊(cè)(匯編)word格式文檔
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        目錄 一、學(xué)前準(zhǔn)備工作 1 1、注冊(cè)學(xué)籍信息 1 2、熟悉平臺(tái)操作 1 3、明確學(xué)習(xí)任務(wù) 1 二、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)操作 1 1、環(huán)節(jié)1——課程學(xué)習(xí)2、環(huán)節(jié)2——作業(yè)題 2 3、環(huán)節(jié)3——研修成果......

        培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員手冊(cè)

        學(xué)員手冊(cè) 為實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,結(jié)合我公司的實(shí)際情況,特制定如下學(xué)員管理?xiàng)l例: 第一章、學(xué)員考勤管理 一、學(xué)員開(kāi)班與注冊(cè) 參加培訓(xùn)的學(xué)員......

        學(xué)員研修手冊(cè)(2011-8-29.153646.197)

        山東省2011年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊(cè) 山東省2011年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員使用手冊(cè) 目錄 一、登錄2011山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修平臺(tái) ........................... 3 二、......