第一篇：收獲后的成功其實(shí)是一種感覺

收獲后的成功其實(shí)是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺！總之，我們每個人對于成功的定義是各不相同的！而到達(dá)成功的方法只有一個，那就是先得學(xué)會付出常人所不能付出的東西！

今天，早晨起來，天空一片烏云，似乎要帶來一個不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長為我們上課，使我這個曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人，變成了一個十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。

早晨，我來到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新，我們在寫作方面應(yīng)該要有創(chuàng)新的意識，只有經(jīng)過自己的創(chuàng)新，才能獲得最后的成功！還有我們應(yīng)該要對作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應(yīng)該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時候要靈活運(yùn)用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優(yōu)美，內(nèi)容精練，寫后反復(fù)修改才能成功。

今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。

第二篇：理財其實(shí)是一種習(xí)慣

理財其實(shí)是一種習(xí)慣

你的收入像一條河，支出是你花出去的錢，收入減去支出中間剩下來的，就是你們家的財。所以我們講財富就像一個水庫，理財理財，就是管好你們家的水庫，開源節(jié)流。

現(xiàn)在很多人不理財?shù)膸讉€原因，第一很多人說理財是有錢人的事兒，我沒錢，理什么財。

有一個富人，認(rèn)識了一個沒錢的窮人，他就發(fā)了善心。他說送給你一頭牛，你拿著它好好去耕地，明年開春了我再給你帶點(diǎn)種子來，你種上糧食，到秋天你就再不用過這種窮日子了。那窮人聽了以后滿心歡喜，白得了一頭牛。就開始耕地，耕了一陣，沒有見到明顯的改善。原來是人要吃飯，現(xiàn)在多了牛要吃草，覺得生活負(fù)擔(dān)就重了。他說不如把這牛賣了，換幾只羊生小羊，這樣拿出去賣，賺錢就會快點(diǎn)。殺了一只羊吃了，吃完了第二只羊，那小羊羔還沒下出來。這怎么得了，不如把羊賣了，換成雞，這樣雞下蛋就會快一點(diǎn)，拿雞蛋去賣。他就把羊換成了一只雞，還是照例回家先殺一只雞。殺了一只，殺兩只，還剩最后一只的時候，蛋還沒下來。這回這個人徹底就絕望了，算了，把這雞也給賣了，換一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。到了春天，那個富人興沖沖地拿著種子到他們家來，發(fā)現(xiàn)這個窮朋友坐在屋里，一邊喝著酒，一邊嚼著咸菜。家里還是家徒四壁，還是跟以前一樣窮，吃干花凈，得過且過，今朝有酒今朝醉。正因?yàn)槟悴粫碡?，所以你才沒什么錢。這個人我覺得是思路上、思維方式上出了問題。不好的思維方式就會導(dǎo)致不好的一種結(jié)果：吃光花凈的月光族。

第二，很多人說我沒多少錢，錢掙起來太慢。我覺得一個很主要的原因是你不了解錢的脾氣。錢是一種什么東西，錢是個長跑運(yùn)動員，是屬于耐力型的選手。

我們打個比方：一元錢，我讓你投資。比如拿去投資基金，如果是10%的收益率。大家都知道復(fù)利，所謂復(fù)利就是驢打滾，利滾利。如果10%就是1.1元，如果你20歲，一個月存30元，一個月拿30塊錢去投資，按10%的復(fù)利來計算，那么當(dāng)你65歲的時候，你會有多少錢呢？31萬這個數(shù)字很嚇人。投資就是靠這種利滾利富裕起來的。

在股票上講叫拉旗桿子，后邊是加速上揚(yáng)階段。所以錢是個長跑運(yùn)動員，而且它跑得越后跑得越有勁，速度越快，這跟一般人不一樣。

數(shù)字是很嚇人的，今天花掉的不是一塊錢，是花掉你的養(yǎng)老金。很多人開車，我說你開的是車嗎？開的是你的退休費(fèi)。

錢少一樣可以理財，所有的百萬富翁都是從一塊錢開始的。

沒有百萬富翁是從999999塊錢開始的。很多人說，等我有了錢了再理財。他是想從999999塊錢開始，這是不可能的。

第三，忙！這是很多人給自己的想法，忙不是借口。中國社會很多人是缺乏金融知識，如果你是一種積極的生活態(tài)度，你應(yīng)該去學(xué)習(xí)。

其實(shí)我們覺得理財不是一件很難的事兒，只不過是一種生活方式生活習(xí)慣。

那我們來看一看世界上那些特別有錢的人，他們都是怎么對待金錢的。

我們先講一個十九世紀(jì)美國石油大王洛克菲勒的故事。

每個人都知道洛克菲勒活到98歲，一生賺了10億美金。在那個年代是不得了的一筆錢，他光捐就捐了7.5億，現(xiàn)在不比比爾·蓋茨少，那是很大的一筆錢。他對待金錢是一種什么態(tài)度：他出去住店，都是挑最便宜的旅館和房間去住。經(jīng)理很不解地說：“先生，你兒子每次來都是挑最豪華的單間住，您為什么住這么便宜的房間？”洛克菲勒說：“因?yàn)樗幸粋€有錢的爸爸，但我沒有?！?/p>

經(jīng)歷過才懂得，很多有錢人是很摳的，因?yàn)樗厘X來之不易。還有一天，洛克菲勒下班準(zhǔn)備坐公車回家，突然發(fā)現(xiàn)兜里零錢少一塊錢，就跟秘書說：“你借給我一塊錢，提醒我，明天把一塊錢還給你?！泵貢f：“先生，一塊錢算不了什么。”洛克菲勒非常嚴(yán)肅地說：“誰說一塊錢算不了什么，一塊錢要放在銀行。十年才會變成另外一塊錢。現(xiàn)在我們國家這種存款利率百分之二點(diǎn)幾，你要放在銀行，二三十年才能變成另外一塊錢。誰說一塊錢算不了什么，這是一種生活態(tài)度。”

中國香港最有錢的人李嘉誠，他是華人首富。2006年福布斯全球富豪排行榜，李嘉誠以188億美元的身家名列世界十大首富。他旗下的長江實(shí)業(yè)、和記黃埔，2005年的盈利都在140億港元。李嘉誠持有控制性的股份，首富每天做著上千億的交易。

他是怎么看待錢的，李嘉誠的節(jié)儉是盡人皆知的，戴著一塊精工手表，幾十美元；穿著普通的白襯衫一件藍(lán)西服，永遠(yuǎn)是白襯衫搭藍(lán)西服。

有一天李嘉誠從酒店出來，他上車之前一掏兜兒，不小心掉下了一枚硬幣，李嘉誠當(dāng)時彎腰就去撿。這時候旁邊有一個門童搶先把這一個硬幣撿起來了，交給李嘉誠。李嘉誠說：“這個送給你?！比缓笥謴亩道锾统鲆话俑蹘牛@個也給你。他的隨從問：“先生，不就是一枚硬幣嗎？”李嘉誠說：“我如果不撿，它可能會被后來的汽車和人一腳踢到水溝里，這一枚硬幣就浪費(fèi)了，而且造它的金屬也都浪費(fèi)了。要給了那個門童，對他來說是有用的。”“你為什么又給他一百港幣？”他說，“這是兩回事，那是他給我提供服務(wù)，我給他的報酬?！?/p>

這種節(jié)儉已經(jīng)成為他生活中的一種習(xí)慣。

世界上最強(qiáng)大的力量就是習(xí)慣，習(xí)慣是你不知不覺中做的事情。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，有一個功勛卓著的上尉退伍了，孤身一人，沒有老婆。他的朋友很著急，想給他介紹個女朋友。白天朋友給他講：第一，她下車的時候，你要替她開車門；第二，她坐下的時候，你要幫她拉椅子，送回去；她跟你說話的時候，你應(yīng)該溫柔的看著她；第四，如果她要想做一件什么事情，一定要搶在她之前，你別讓她去動手，這所有的東西你都包了。第二天，他的朋友給退伍的上尉打電話問怎么樣了？他說基本沒戲了，給她開了車門，她特別高興；給她拉椅子，她說我特別紳士；她說話的時候，我一直很溫柔地看著她，她說我的眼神很有魅力；回家的路上，她說口渴了，想喝點(diǎn)飲料，我就趕緊跑去買，可是我拿著飲料，拉開飲料罐上的封口，習(xí)慣性地向她扔了過去，然后迅速地躲在墻的后邊。原來，扔手榴彈已經(jīng)是他的一種習(xí)慣了。

就像抽煙是一種習(xí)慣，喝茶是一種習(xí)慣，好習(xí)慣能成就你，壞習(xí)慣能毀了你。

有一個排名世界第一的推銷大師就要退休了，他要作一場告別演講。當(dāng)天有5000位保險行業(yè)的精英來參加大會，他們都問及大師成功的秘訣。大師笑著說不必多說。這時候全場的燈光暗了下來，四個彪形大漢從一旁閃出來，他們拎了個吊著大鐵球的鐵架子，把它放在臺的中央，大師拿一把錘子走了過去，敲一下，鐵球沒動，每隔5秒鐘又敲了一下，還沒動。敲了半天，這時候臺下的人群開始騷動起來，這是怎么回事兒？有的人甚至開始陸續(xù)離場，大師還在繼續(xù)敲，終于鐵球開始動，大師還繼續(xù)在敲，等敲到40分鐘的時候，鐵球動的力量是任何一個人都沒辦法讓它停下來。這時候大師站出來，和剩下的幾百人分享了他一生的成功經(jīng)驗(yàn)。成功就是簡單的事兒重復(fù)地去做，當(dāng)成功來的時候，你擋都擋不住。

所以說你應(yīng)該為了未來的美好生活，拋棄不好的習(xí)慣，養(yǎng)成理財?shù)牧?xí)慣。當(dāng)有一天，財如潮水向你涌來的時候，擋都擋不住，就會有錢的。第一個習(xí)慣，要學(xué)會記賬。自己記賬，有時候覺得煩，但一定要學(xué)會記賬。記賬就知道你們家的錢都花哪兒去了？怎么花的？別找借口說每個錢都該花，還有一點(diǎn)要學(xué)會留發(fā)票。我的發(fā)票到現(xiàn)在都留著，買了一件東西，突然用的不合適想去退，沒有發(fā)票，誰會退給你。

第二個習(xí)慣，要節(jié)約。有錢人都那么節(jié)約自己的錢，你也應(yīng)該去節(jié)約。

有人說節(jié)不下來錢，我不信，一個月省下10%的買菜錢，你們家是不是還像以前吃的那么好？我相信99%的答案都是肯定的。

那我們來看看劉女士的例子，劉女士夫妻二人都是外交官，回國之后買一套房，從此陷入了財務(wù)困境。像劉女士這樣的收入就不應(yīng)該去買這樣的房子。無論你買房、買汽車，都應(yīng)該是有計劃的?；ㄇ懊驽X的時候，應(yīng)該想到后邊的事兒，別斷了頓兒。糧草跟進(jìn)不上了，你就完蛋了。

第三個習(xí)慣，要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要，知識會帶給你很多新的東西。

彼得·林奇是世界上最著名的投資大師，他1977年到1990年管理富達(dá)基金的時候，復(fù)合的復(fù)利增長率是29%，他就講，每天拿出一點(diǎn)時間來去學(xué)習(xí)股票，去研究股票，你會做得比基金經(jīng)理還好。

因?yàn)槭袌錾?0%的信息都是公開的，剩下的10%就是你的判斷力加你的勤勞和努力。而且為了自己的好日子，為了自己的財富，為什么不可以花一點(diǎn)時間學(xué)習(xí)呢？ 第四個習(xí)慣，要堅持。堅持的結(jié)果：大鐵球來回晃，只要你堅持下去，大鐵球一定會晃起來。很多人家的鐵球永遠(yuǎn)不晃，就是因?yàn)樗麤]敲夠。

要把投資或者理財變成一種習(xí)慣，所謂習(xí)慣就是你看這種事一貫的看法。只要你養(yǎng)成好的習(xí)慣，人人都能理財，人人也都能理好財。希望每家都能理好財，過上幸福安寧的日子。

提起劉彥斌，這位理財界的名人，他冗長的職務(wù)很難讓人記?。菏裁磭衣殬I(yè)技能鑒定專家委員會委員，或者說理財規(guī)劃師專業(yè)委員會秘書長，但他的“五個一工程”的理財要訣卻是他理財之道的精髓，讓人記憶深刻?！耙簧∈亓咳霝槌觯徊灰屪约鹤兂蓚鶆?wù)的奴隸；永遠(yuǎn)別想一夜暴富；一夫一妻一個孩子；一生做好組合投資?！边@就是他的“五個一工程”的簡要闡述。

孔子說：“君子愛財，取之有道。”劉彥斌提出，“君子愛財，更應(yīng)治之有道?！薄叭　笔菕赍X，“治”是理財?！澳愕氖杖胂褚粭l河，財富像水庫，花出去的錢就像流出去的水。理財是從你工作收入之后開始的，同樣每月掙3000元，十年后生活會迥異，一個人有房有車供孩子上大學(xué)，一個人還在租房住沒有錢讓孩子讀書，原因是一個人會理財，一個人不會理財。”

在劉彥斌眼中，究竟什么是理財？理財是一個人為了實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)而合理管理自己財務(wù)資源的過程。結(jié)婚、生子、養(yǎng)老都是生活目標(biāo)，理財是一個過程。從你獨(dú)立掙錢開始，到你死亡離開這個世界是貫徹一生的過程。22歲以前你的生活水平和你父母是離不開的，22歲以后生活水平是由你自己的賺錢能力和理財能力決定的。中國人最沒出息的就是沒錢時向父母要的“啃老族”，理財是要自立，是為了實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo)管理財務(wù)的過程?！澳愕氖杖胂褚粭l河，財富是水庫，花出去的錢是流出去的水，只有剩在水庫中的錢才是你家的財富?！?/p>

雖說人們現(xiàn)在的理財熱情高漲，卻可能因?yàn)闆]有基本的知識和技巧，在股票和基金上盲目投資；人們對理財?shù)耐暾w系認(rèn)識不夠，很多人不懂得“開源節(jié)流”；從沒接觸過婚姻理財?shù)母拍?，說不定會讓你的生活困難重重。劉彥斌的理財體系正好解決了這些問題，他的理財要訣可以這樣形容：理財就是修水庫、打水井、筑堤壩。理財要做到未雨綢繆，要讓家庭資產(chǎn)在保值的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增值，與一夜暴富無關(guān)。理財不是為了發(fā)財，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的錢做什么樣的投資是第二步。第一步是要攢錢，第二步是生錢，第三步是護(hù)錢。要在你家的水庫建個堤壩，給財務(wù)的缺口補(bǔ)上充足的水源，讓你家的水庫不至于決堤。

理財?shù)拿孛苁恰皭巯уX，節(jié)省錢，錢生錢，堅持不懈”。劉彥斌說，所有的富人都是這樣富起來的。理財與創(chuàng)富是兩回事，理財?shù)拿孛苁呛芎唵蔚模灰惆础皭巯уX，節(jié)省錢，錢生錢，堅持不懈”這個秘密去做，你就會成為有錢的人，當(dāng)然這種“有錢”是相對的，是比現(xiàn)在的生活水平高。一個人不用錢投資、不用錢生錢，那么十年后他仍是窮人。關(guān)于理財?shù)木僬Z言，劉彥斌還整理了不少?！皩W(xué)會省錢，學(xué)會記賬，學(xué)會投資！當(dāng)這樣成為一種習(xí)慣的時候，財如潮水地向你涌來，想擋也擋不住”；“你不愛財，財就不會愛你。你只有珍惜它，它才會跟你”。關(guān)于記賬——“記賬的目的是讓我們清楚我們每個月的錢都流去哪了，有目的有打算的生活！記賬還可以幫我們查漏補(bǔ)漏！”關(guān)于投資——“讓我們大家來看一下?資?這個字，上面是一個?次?字，下面是一個?貝?字，顧名思義，貝就是錢的意思，加在一起就是次要的錢。所以投資就是拿次要的錢進(jìn)行。你可以買股票、期貨、基金之類的，但有一個原則不熟不做，不懂不投，不要相信天上會掉餡餅這種事！”關(guān)于紀(jì)律——“我們做任何事情要有原則，要堅持。一切事情貴在堅持！我們理財是為了過上好日子，而不是去做苦行僧！”

理財就是一個中心三個基本點(diǎn)：以管錢為中心，以攢錢為起點(diǎn)，以生錢為重點(diǎn)，以護(hù)錢為保障。你會覺得理財并不是那么高深不可測，就和生活當(dāng)中的事是一樣的。

第三篇：執(zhí)行力其實(shí)是一種工作態(tài)度

執(zhí)行力是團(tuán)隊效率的基礎(chǔ)

效率。深層次的理解為，在可利用的資源有限的情況下，充分發(fā)揮主觀的能動性，將上層安排的任務(wù)進(jìn)行完美的執(zhí)行，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，這就是我們通常所說的執(zhí)行力。

執(zhí)行力是一個團(tuán)體或一家企業(yè)賴以生存的第一要素，一家企業(yè)的執(zhí)行力到位，才可以真正意義上的生存、發(fā)展、壯大，而執(zhí)行力低下的企業(yè)，即使擁有良好的資源與優(yōu)勢，最終也必會被發(fā)展的潮流所吞沒。

一、執(zhí)行力其實(shí)是一種工作態(tài)度

軍隊打仗，打的就是執(zhí)行力。試想，如果沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力，又如何能讓士兵冒著槍林彈雨發(fā)起決死的沖鋒？軍隊里的士兵連死都不怕，而企業(yè)的員工坐在辦公室里，卻還在每個人都有自己的小算盤，這就是差距，執(zhí)行力上的差距。

很多有作為的企業(yè)領(lǐng)袖都有軍隊背景，例如華為創(chuàng)始人任正非、海爾的張瑞敏、聯(lián)想的柳傳志、萬達(dá)的王健林、萬科的王石、華遠(yuǎn)的任志強(qiáng)、杉杉的鄭永剛、慧聰網(wǎng)郭凡生、雙星集團(tuán)的汪海、中遠(yuǎn)置業(yè)集團(tuán)總裁徐澤憲等。他們有一個共同的特點(diǎn)就是言出必行，行必有效，簡單講就是執(zhí)行力強(qiáng)，無論多么困難的事在他們手里都能完成。

1、作風(fēng)硬朗；

2、超強(qiáng)毅力；

3、超強(qiáng)執(zhí)行力；

4、超強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力；

5、超強(qiáng)集體榮譽(yù)感；

6、敢于挑戰(zhàn)；

7、勇于擔(dān)當(dāng)。

軍隊最大的特點(diǎn)就是，他們信仰絕對執(zhí)行力。做不到的事絕不找任何理由，而是找辦法，再次做時，不允許出現(xiàn)同樣的失誤。他們堅定不移地相信“部隊必須遵守規(guī)定，如果你不行行任務(wù)的話，就會受到懲罰?！避婈犞械拿恳粋€任務(wù)都至關(guān)重要，做不好就可能對整個戰(zhàn)事產(chǎn)生不利的影響，自然會受到嚴(yán)重的懲罰，況且在戰(zhàn)場上完不成任務(wù)甚至?xí)冻錾拇鷥r，所以他們練就了極強(qiáng)的執(zhí)行力，絕不允許出現(xiàn)任何問題。

同樣，有沒有執(zhí)行能力也是一家企業(yè)能否成功的關(guān)鍵所在，再好的計劃不能落實(shí)就等于零。所以，作為一名企業(yè)的員工就必須具有執(zhí)行力，執(zhí)行力也是檢驗(yàn)員工工作態(tài)度的標(biāo)尺。

二、軍隊為什么有執(zhí)行力

軍隊之所以能夠有非常高的執(zhí)行力，不外乎三個原因： 一是士兵們無條件執(zhí)行； 二是將普通人變成英雄的氛圍； 三是實(shí)施競爭取勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。軍人以服從命令為天職，服從和堅決執(zhí)行是戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)。一個和上級討價還價的軍隊是沒有存在的必要的。同樣，如果一個企業(yè)中，員工干活之前都和老板討價還價，企業(yè)還有什么執(zhí)行力可言。

進(jìn)入部隊的人很多都是普通人，甚至很多在家只是一般的小青年，一旦進(jìn)入部隊就能讓他們脫胎換骨。這是因?yàn)椴筷犂锛狭烁鞣N各樣的人，有一套規(guī)范讓他們放棄原來的生活習(xí)慣，從而投入到軍隊生活中去。只有徹底融入，才能成為一個優(yōu)秀的士兵。同理，企業(yè)也應(yīng)該有這樣的魔力，無論什么樣的員工到企業(yè)中來，都應(yīng)該盡快將其同化，讓他擺脫原來的工作狀態(tài)，跟上公司的節(jié)奏。這就需要公司組織嚴(yán)格的培訓(xùn)，并在管理中將制度貫徹下去。

聯(lián)想作為中國最優(yōu)秀的企業(yè)之一，也曾面臨執(zhí)行力不足的問題，1999年，聯(lián)想實(shí)施ERP改造，由于業(yè)務(wù)部門的不積極執(zhí)行，使整個設(shè)計的優(yōu)化根本無法推行。最后聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)者柳傳志用鐵腕手段，才讓這一計劃得以實(shí)施。

部隊在執(zhí)行一項任務(wù)之前，會在各種會議、進(jìn)行教育、展開討論、統(tǒng)一思想，一旦形成決議，就必須不折不扣的去執(zhí)行，最后要拿結(jié)果來說話。

執(zhí)行力和擁有多少才學(xué)沒有必要的關(guān)系，更重要的是態(tài)度問題，態(tài)度端正了，執(zhí)行力也就很容易提高了。（態(tài)度決定一切）

三、有效的溝通才能帶來高效的執(zhí)行

一場戰(zhàn)爭的勝利往往是依靠集體的力量，而這個集體中有普通的士兵、連長、營長、團(tuán)長、師長、司令等，每個個體都有自己的思維方式，協(xié)調(diào)這些人的作戰(zhàn)方式，激發(fā)他們的戰(zhàn)斗精神，就需要有足夠的溝通。

古時有“擊鼓而進(jìn)、鳴金收兵”，有烽火臺，有傳令兵，有驛站，二戰(zhàn)時現(xiàn)在有無線電電臺，現(xiàn)代有信息化作戰(zhàn)系統(tǒng)。所有的這些都是為了能夠讓戰(zhàn)場上戰(zhàn)士與指揮層能夠進(jìn)行有效的信息溝通，以便于及時掌握信息，取得戰(zhàn)場主動權(quán)，爭取勝利。

在商場上的溝通，雖然沒有戰(zhàn)場上的緊張刺激，但是溝通不順暢的話，仍然會造成嚴(yán)重的后果。企業(yè)正在經(jīng)營過程中，如果企業(yè)成員之間、各部門之間缺乏有效的溝通，那么必然會產(chǎn)生一些矛盾、誤會、沖突。這就會影響到企業(yè)的氛圍和員工的士氣，會導(dǎo)致員工各自為戰(zhàn)，無法確保彼此在一個戰(zhàn)線上，從而使企業(yè)的經(jīng)營成本增加。

人是企業(yè)的根本，也是企業(yè)中最寶貴的資源，但是人又有一定的不確定性，那就是人是有感情的，每一個人的所作所為都受自己思維的影響。在一個團(tuán)隊中，這種表現(xiàn)更加明顯。因而只有加強(qiáng)溝通，才能化解彼此的矛盾。才會彼此之間互相信任，才會凝聚在一起，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力。

另外，需要重點(diǎn)提出的是，溝通協(xié)調(diào)要講求效果。管理者的溝通協(xié)調(diào)能力，首先表現(xiàn)在對工作的分配和獎懲，其次才是做好調(diào)節(jié)下屬利益的“馬大姐”。工作不是讓你來發(fā)揚(yáng)愛心和善心的地方，主次顛倒的結(jié)果就是你獲得了一個好名聲，卻毀掉了自己的事業(yè)。所以，老好人思想千萬要不到。

四、執(zhí)行力沒有任何借口

軍令如山，在部隊只要命令下達(dá)，就必須不折不扣地立即執(zhí)行。戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)瞬即逝，如果把握不住，就會導(dǎo)致嚴(yán)重后果甚至失敗。而要把握戰(zhàn)機(jī)，最重要的就是做到令到即行。命令都是一層層傳達(dá)的，如果其中一層沒有立即執(zhí)行，而是詢問為什么，那么必然會延誤戰(zhàn)機(jī)。

解放軍自創(chuàng)建以來，所具有的執(zhí)行力成為令敵軍不寒而栗的有力武器。在面對命令時，士兵首先要做到的就是立刻執(zhí)行。如當(dāng)年的飛奪瀘定橋，紅四團(tuán)第二連連長廖大珠等22名突擊隊員接到命令時，沒有詢問為什么，也沒有質(zhì)疑這個任務(wù)是否能夠完成，而是立刻執(zhí)行。晝夜兼行240華里（120公里）山路，終于按時到達(dá)，并且冒著槍林彈雨、穿過火墻密布的鐵索奪下橋頭，占領(lǐng)了瀘定橋。38軍在朝鮮戰(zhàn)場上強(qiáng)行軍145里強(qiáng)占三所里，提前5分鐘堵住美軍退路的壯舉也是源于有超強(qiáng)的執(zhí)行力。電影《集結(jié)號》里的連長帶領(lǐng)的阻擊部隊也是執(zhí)行力的強(qiáng)大作用。

一個具有超強(qiáng)執(zhí)行力的部隊是非常可怕的，因?yàn)檫@只部隊能夠最大程度地讓整個部隊成為一個整體，一起朝著相同的方向前進(jìn)，而這種力量是非常強(qiáng)大的。這一點(diǎn)，在企業(yè)管理上，也得到了驗(yàn)證。看看那些能夠呼風(fēng)喚雨的企業(yè)巨頭，無一不是具有超強(qiáng)的執(zhí)行力。

聯(lián)想集團(tuán)的董事長柳傳志就非常明白執(zhí)行力的作用。他說：“企業(yè)管理最重要的一條就是要培養(yǎng)員工的執(zhí)行力，這一點(diǎn)和軍隊是一樣的。在聯(lián)想，不管什么命令都必須要不折不扣地執(zhí)行，而這也是聯(lián)想能夠不斷戰(zhàn)勝困難、擺脫危機(jī)的原因。所以，不妨采用軍事化來管理企業(yè)。”可以說執(zhí)行力是企業(yè)獲得成功的基本保障。

五、激情是確保執(zhí)行力的催化劑

軍人之所以是軍人，就是因?yàn)樗麄冊趹?zhàn)爭中有激情，在訓(xùn)練場上同樣有激情，這是他們同普通人最大的區(qū)別。理性是戰(zhàn)爭的前提，而激情則是戰(zhàn)斗勝利的保證。

克勞塞維茨說過：“歷史最能證明精神因素的價值和他們的驚人作用。”人一旦擁有了某種精神，就能展現(xiàn)出無以倫比的實(shí)力。這種戰(zhàn)斗的精神表現(xiàn)出來的就是激情，擁有戰(zhàn)斗精神的人，必然有戰(zhàn)斗激情的因素在起作用。不但戰(zhàn)斗中如此，想要完成任何事情，都少不了激情，缺乏激情的話就缺后勁，遇到困難的時候就很容易退縮。

在企業(yè)中尤其需要激情這種品質(zhì)，在工作中難免會遇到各種各樣的困難，而且有些困難非常難以解決，沒有激情的話是走不遠(yuǎn)的。軍人出身的任正非，在召開職工大會之前都要放一些富有激情的歌曲，例如，會帶領(lǐng)大家一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《解放軍進(jìn)行曲》等革命歌曲，目的就是為了培養(yǎng)員工的激情。

1998年，華為市場部年終培訓(xùn)結(jié)束后，按慣例在公司的大食堂合唱《解放軍進(jìn)行曲》，任正非、公司高層和其他的員工一起在臺下觀看。演唱歌曲的員工事先并沒有排練過，也沒有擴(kuò)音設(shè)備，可大家越唱興致越高，帶動著臺下也激動起來。這時任正非激動地站了起來，和臺上的員工一起唱起來，大家都被這種氣氛感染了。任正非曾經(jīng)的同事回憶說：“當(dāng)年在華為玩命拼搏的日日夜夜，哪一次市場會都是熱血沸騰，哪一次領(lǐng)導(dǎo)講話都是感人肺腑，口號、誓言、決心充斥著四周，身心始終處于亢奮、狂熱的狀態(tài)，不知疲倦，不講條件。”正是擁有這樣的激情，任正非才取得了別人難以企及的成就。

無論在戰(zhàn)場還是商場，決定勝負(fù)的因素非常多，但是從來沒有一支沒有激情的隊伍能夠永遠(yuǎn)保持勝利。很多時候激情能夠保留多長時間，就能夠保持多長時間的勝利。擁有工作的激情，并不是沖動，沖動只是一時的，而激情則是持續(xù)的，是從骨子里對工作的熱情。而一旦沒有了激情，企業(yè)也就會很快的衰落下去。

六、勇氣是確保執(zhí)行力的助推劑

中國有句俗話“狹路相逢勇者勝。”戰(zhàn)場上，隨時都有可能遇到敵人，遇上就是不死不休。這時候，缺乏勇氣的話，不但會付出生命，還可能讓整個部隊作戰(zhàn)計劃失敗，所以必須有戰(zhàn)勝敵人的額勇氣。士兵的執(zhí)行力之所以超越常人，很大程度上是因?yàn)樗麄儞碛谐Ｈ藷o法企及的勇氣。軍隊中有無數(shù)為了完成任務(wù)，不惜放棄生命的人，比如董存瑞。董存瑞的執(zhí)行力之所以強(qiáng)，就是因?yàn)樗葎e人更加勇敢，對于別人來說不可能完成的任務(wù)，他卻總能找到解決的辦法，雖然需要付出沉重的代價，但是為了完成任務(wù)也在所不惜。

優(yōu)秀的公司離不開一大批勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，甚至可以說正是這樣的員工才構(gòu)成了一個優(yōu)秀企業(yè)的靈魂。企業(yè)在經(jīng)營過程中，只有藐視一切困難，建立勇于打硬仗的企業(yè)文化，才能培養(yǎng)出強(qiáng)有力的員工隊伍。

七、創(chuàng)造性執(zhí)行才是真正的執(zhí)行

在戰(zhàn)爭中，上級往往只負(fù)責(zé)下達(dá)任務(wù)，而不管任務(wù)怎樣被執(zhí)行，有困難自己解決，只要完美完成任務(wù)就行。戰(zhàn)爭中沒有一個任務(wù)是易于完成的，所以在執(zhí)行的過程中總會遇到各種各樣的問題，優(yōu)秀的執(zhí)行者不會墨守成規(guī)，而是找到完成任務(wù)的關(guān)鍵因素，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

創(chuàng)造性不是憑空產(chǎn)生的，而是在收集了大量資料，分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)之后，才發(fā)現(xiàn)的新方法。尤其是面對強(qiáng)大敵人的時候，就需要創(chuàng)造性地思考問題，出其不意，直擊要害。比方說微信開店營銷，有的人只拿他當(dāng)聊天工具，有的人卻拿它賺的盆滿缽滿，再比如微博，網(wǎng)紅的目的是為了博眼球然后賺錢，而大多數(shù)腦殘跟著網(wǎng)紅瞎起哄，被賣了還幫人數(shù)錢。

八、如何保證執(zhí)行力

要保證執(zhí)行力，有三個核心環(huán)節(jié)是最重要的：做正確的事（戰(zhàn)略流程），用正確的人（人員的流程），正確地做事（運(yùn)營的流程）。

保障執(zhí)行力到位的10大步驟：

第一步，制定戰(zhàn)略規(guī)劃：確立團(tuán)隊發(fā)展方向，增強(qiáng)向心力。

第二步，設(shè)計組織結(jié)構(gòu)：分清職責(zé)，明確分工。第三步，編制崗位說明：做到考核有據(jù)，獎懲有章。第四步，理清管理流程：使團(tuán)隊有章可循，有法可依，避免部門各自為政，不相配合。

第五步，制定目標(biāo)體系：提升工作效率，使團(tuán)隊主動工作。

第六步，考核員工績效：使工作有結(jié)果，讓利益分配變公平。

第七步，設(shè)計薪酬激勵：激勵員工積極工作，多勞多得，能勞多得。

第八步，建設(shè)文化制度：統(tǒng)一目標(biāo)信仰，構(gòu)建統(tǒng)一核心價值觀。

第九步，打造人才梯隊：提高人員的能力素質(zhì)。第十步，管控措施到位：防止執(zhí)行不力，避免互相推諉扯皮。

九、個人理解執(zhí)行力

1、執(zhí)行力就是接到上級命令后什么馬上去干。

2、執(zhí)行力就是把公司的事情當(dāng)做自己家的事情去做。

3、執(zhí)行力就是要舉一反三創(chuàng)造性的完成工作。

4、執(zhí)行力就是立足本職，竭盡全力、不折不扣、認(rèn)證細(xì)致地干好自己的工作。

為了集中力量推進(jìn)改革，我們成立了中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由我本人擔(dān)任組長，任務(wù)就是統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)一些重大問題，再把工作任務(wù)分解下去逐一落實(shí)。我把這叫作“一分部署，九分落實(shí)”。

------習(xí)近平

第四篇：幸福就是一種感覺

“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在???！迸c學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福

當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。

一個陰雨天，我們在室內(nèi)上大課間，當(dāng)做完手語操后，我讓孩子們大聲的對同桌或老師說出自己心底的感恩，氣氛很融洽，于是，我便趁熱打鐵地問道：“或許爸爸媽媽會告訴你，我們不需要你的感恩，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎？”

“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學(xué)?！?/p>

“我知道，爸爸媽媽對我最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí)，找個好工作。”

我微笑地看著這幫天真活潑的孩子們，心里也在漸漸地被他們的天真，被他們的懂事，被他們細(xì)膩的情感所感動。這時，平時因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋沒少挨我批評的蘇威同學(xué)在下面嘀咕了一句：“爸媽的心思我知道，老師的心思我也知道??”我一下愣住了，這幾個平時分開來說聽起來那么平凡的字湊在一起，怎么讓人覺得那么的震撼。周圍的學(xué)生開始小聲議論起來：“你知道你說說看呀，老師的心思誰都猜不到??”。“不，我知道，我們都應(yīng)該知道，老師的心思就是希望我們有好的表現(xiàn)，能好好學(xué)習(xí)??”聽了他的反駁，我再一次的震撼了，詫異與這樣的話會出自一個如此另老師頭疼的學(xué)生身上，看著他那認(rèn)真的樣子，我忽然覺得心里酸酸的??

過了幾天，他在作文中寫到：“老師的心思我知道，所以我要為辛苦的老師發(fā)明一種萬能講臺，可不要小看它哦，它的功能可強(qiáng)大了??。上課時老師寫字總會斷筆頭，在這時，老師只要把斷了的筆頭放到講臺的柜子里，再按一下紅色的按鈕，它就可以發(fā)動強(qiáng)化再生功能，這樣老師就可以安心寫字了???！笨粗@還略顯稚嫩的文字，我是多么的幸福呀！那幸福來自于被你所關(guān)注的人對你的理解呀。

去年六一前夕，我給學(xué)生布置了一項特殊的六一作業(yè)?！叭齻€一”，即：算一筆感恩帳，寫一封感恩信，唱一首感恩歌。假期結(jié)束后收上來的作業(yè)，他的習(xí)作深深地打動了我。

尊敬的呂老師：

您好！在這里我十分想感謝你。您，我們最貼心的班主任。鮮花奉獻(xiàn)給春天，彩虹奉獻(xiàn)給長空，我常問自己，我拿什么奉獻(xiàn)給您--我親愛的呂老師。每當(dāng)我看到您那親切的笑臉，就像見到了媽媽似的，一點(diǎn)兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導(dǎo)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

一直以來，我都在非常努力的學(xué)習(xí)著如何去當(dāng)好一個班主任，如何讓學(xué)生真正能

在我的“領(lǐng)導(dǎo)”下健康快樂的成長起來，從未想過會有一個學(xué)生對我如此感恩，從未想過，他們會用稚嫩的語句寫出對我的感恩。多么懂事的孩子，他讓我在情緒低落時又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣，因?yàn)槲抑?，有那樣一群懂事的孩子在默默的關(guān)注著我，有那樣一群可愛的精靈在滿懷感恩之心微笑著祝福著我，人生如此，還有什么好苛求的呢？

幸福是綠色的生活，幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土，幸福是置身事外的安閑??而今，當(dāng)我站在這神圣的講臺，當(dāng)著這最小的主任，面對那些天真活潑的孩子們，我的幸福就是每天批改那成堆的作業(yè)，我的幸福就是每天去糾正他們成長中的錯誤，我的幸福就是有他們的陪伴，陪伴我哭過，笑過，心酸過，感動過的所有感覺。而這些感覺，源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。

最后，我想用一首小詩來結(jié)束我的演講，也把這首詩送給在座的老師：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛；享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情；享受著教育幸福；你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福；你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘

我的教育故事演講稿

演講之前,我不知為何莫名的緊張,深呼吸...吸氣...吐氣...但是我一站起來,所有的緊張突然沒了,我仿佛又找到大學(xué)的時候在萬人匯報廳演講的感覺

舞臺是我的

但不知道為什么,也許習(xí)慣了,一開場,英語就溜了出來,于是干脆即興發(fā)揮,隨意說了一段英文

引題...此時的我已完全放松...因?yàn)槲铱梢栽趲Ыo大家笑聲的同時能帶給大家思考...(以下是我的中文演講稿)

當(dāng)我第一次踏上講臺這方略顯狹小實(shí)則廣闊的“方寸之地”時，當(dāng)我能從教師的視角與那一雙雙天真無邪的眼睛交匯時，我是那樣欣喜又堅定地告訴自己：我見到了天底下最美麗的星星！我信誓旦旦地下決心：我要——不，我一定會盡自己的全力把他們雕琢成世界上最美麗的鉆石。

可是，我的夢剛起了個頭就遇到了讓我束手無策的障礙——朱成瑋。Wendy是班

級中一個十分“活潑”的孩子。圓圓的腦袋轉(zhuǎn)動靈活得像個波浪鼓，只是每次轉(zhuǎn)動的時候總是忘了朝黑板所在的前方停留片刻；大大的眼睛總是在你準(zhǔn)備批評他時眨巴出單純無辜的神情；嘴巴的兩大功能——“吃”、“說”，在他身上得到了淋漓盡致的發(fā)揮，唯一可惜的是，不高的身材讓他的一舉一動盡在我的眼底。一提起Wendy，我就能如數(shù)家珍般倒出一籮筐的缺點(diǎn)。直到那天??

那天，我和往常一樣準(zhǔn)備開始新一堂的英語課教學(xué)。Wendy是在班長一聲“Stand up!”后從桌子底下探出腦袋，拔出身子來的。我壓下了欲噴涌而出的火氣，因?yàn)槲仪宄藭r我的任務(wù)是把這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完成好。本節(jié)課我教學(xué)的主題是My classroom，要求教會學(xué)生幾樣教室里特有的事物的名稱。當(dāng)教到“picture”一詞時，我用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的顏色、動物等單詞對“picture”進(jìn)行描述，請學(xué)生們在我的描述中猜測“picture”這個單詞的中文意思。我不斷地重復(fù)著“picture”的發(fā)音并環(huán)視教室，希望能在一張張正苦思冥想的臉上找到我想要的答案。可我等到的第一只舉起的手卻是Wendy。在我無計可施的時候，忽然間我想到Wendy一直是班級中一個被大家打上了標(biāo)簽的孩子，如果這次他能夠解答問題，或許能讓大家（也包括我）對他改觀，他也能重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。對，這也許就是一個很好的教育契機(jī)?！昂茫屛覀儊砺犅燱endy的想法吧！”可之后發(fā)生的事就是我始料未及的了?！啊畃icture’就是桃子被老師吃掉了！”說完了他還一臉期待地看著我，等待著我的表揚(yáng)。一瞬間，我的憤怒戰(zhàn)勝了我的理智——桃子被老師吃掉了，這簡直就是對我的挑釁，我再也沒有辦法容忍了?！澳阏f什么？你知不知道現(xiàn)在是在上課？上課不注意聽講，還胡說八道，下課以后跟我到辦公室去，現(xiàn)在你給我閉嘴，不許再說一句話！”我怒不可遏地發(fā)泄了一通。

下課鈴一響，Wendy像個小尾巴似的跟著我走進(jìn)了辦公室。我不想再多說什么了，而他依舊是那一副無辜的表情看著我。我們就這么僵持了好一會兒，我的情緒開始平靜下來。說真的，我還真想他這么說到底是出于什么目的。之后我聽到的那句才幾十字的話對我心靈撞擊的力度直到現(xiàn)在也還是沉重的。“桃子是peach,老師是teacher，老師把桃子吃掉就是picture?！蔽蚁胛颐靼譝endy的意思了：老師和桃子的英語發(fā)音各取一半拼在一起就是picture的發(fā)音了。這是非常巧妙的記單詞發(fā)音的方法，這一點(diǎn)是我所沒有想到的，也正是我的“沒想到”而誤會了Wendy。盡管他回答的不是picture的中文意思，在是否仔細(xì)聽課上有待商榷，但他不是挑釁這一點(diǎn)是肯定的。那時的我真是無地自容，我為我的無知而慚愧，為我的沖動而慚愧，更我自己作為教師的失德而慚愧。我翻然醒悟后立馬向Wendy道歉，并且在全班學(xué)生面前承認(rèn)了自己的錯誤，肯定了他的聯(lián)想記單詞法，并鼓勵他上課要專心聽講，積極動腦。Wendy依舊是那抹單純的神情，只是這次我真的覺得“純”了。在他的眼神里，我仿佛能看到鉆石的光芒。

這件事對我的觸動很大，教師職業(yè)的特殊性讓我非常習(xí)慣一廂情愿地把學(xué)生進(jìn)行分門別類，總希望我教的學(xué)生都是優(yōu)等生，而不是細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)與不足并加以引導(dǎo)?！罢嬲乃г诜糯箸R下是可以看到雜質(zhì)的。如果有人跟你說他的水晶純到了玻璃一樣，那它就是玻璃了”。我開始意識到自己對學(xué)生的要求太高了，總希望學(xué)生一個個本來就是鉆石，自己只需要做一個剝?nèi)グ阢@石外面的膜的人。愛孩子就愛孩子的一切，我覺得我應(yīng)該讓自己比較全面地去

看待我的學(xué)生了：其實(shí)學(xué)生本來就是一顆顆的鉆石，只是有了一些小小的雜質(zhì)，我的責(zé)任是如何讓這些小鉆石更好地映射出太陽的光芒。

讓我們用包容的心去愛孩子的一切吧！

第五篇：幸福是一種感覺

“新華書店杯中小學(xué)征文比賽”征文

幸福是一種感覺

---《幸福的鴨子》讀后感

學(xué)校： 沂源三中小學(xué)部

班級：

五、四

姓名：

周婭如 指導(dǎo)教師：張麗華

幸福是一種感覺

---《幸福的鴨子》讀后感

沂源三中小學(xué)部五、四

周婭如

暑假里學(xué)校開展了“暑假讀一本好書”的活動，這次活動中推薦了好幾本書，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書來寫我的讀后感，我選擇這本書是因?yàn)椋蚁塍w會一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福！

《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”系列之一。讀來令人愛不釋手?！缎腋５镍喿印愤@本書，講的是一只生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花，無論生活的如何，心中總是充滿了幸福的感覺，并在無形之中將這幸福的感覺傳染給其他人。主人公笑貓在與麻花共處的一段時間里，思想就發(fā)生了變化。笑貓變得開朗、樂觀，對事情總能以樂觀的心態(tài)去面對??

我很喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r的通常想法，一件事情，可能只看它壞的一面，卻不曾想到它好的一面。比如，半杯水，對于悲觀的人而言，是只剩了半杯了，對于樂觀的人而言，則是，??！還有半杯呢。麻花就是樂觀的人的化身，她總能感到一種幸福，哪怕是對黑鴨子的思念，也會令她倍感幸福。笑貓是一只超群的貓，他陪麻花回家時，麻花也感到很幸福，因?yàn)橛幸恢缓芗澥康呢埶退丶摇Ｓ腥藚s喜歡被有錢有名的人送回家，把這當(dāng)成一種炫耀。我討厭那些人，她們沒有意識到真正的幸福是發(fā)自內(nèi)心的感覺---單純而真摯。

可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像麻花鴨子這么善良的人已經(jīng)很少了。尤其是現(xiàn)在年輕的人，他們是那么的自私。從不為別人著想。有一次，我和媽媽去打針，公交車上的人已經(jīng)坐滿了，這時上來一位老奶奶，這位老奶奶大概70多了，頭發(fā)都白了，走路顫顫巍巍，公交車本來就晃晃悠悠的，老奶奶在車上“飄來飄去”，很是危險，“誰能讓下座”，可是，沒有一個人讓座，售票員喊了好幾聲。幾個年輕人故意把臉轉(zhuǎn)向車外，裝作沒看見。真是氣人呀，可是我也沒座位，這時，一個5、6歲的小孩站起來，拉拉老奶奶的衣服說；“奶奶做我的?！崩夏棠绦α耍]有坐說：“你小，你做坐。”看到這一幕，旁邊的年輕人還是無動于衷。唉，助人為樂的品德都跑哪兒去了

多么可貴的鴨子呀。我們的世界就需要麻花鴨子。如果人人都把別人的幸福看重一些，那該多好呀！

讀了這本書以后，我仿佛變成了主人公，開始喜歡以樂觀開朗的心態(tài)處理身邊的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸媽媽都被我鼓動著讀這本書了，他們的感觸也很深。

我覺得幸福是值得讓人細(xì)細(xì)回味的，是讓人永遠(yuǎn)都忘不掉的，是每個人都應(yīng)該理解的。在平常的日子里，我們要學(xué)會用心去體會幸福，那不是金錢可以買到的，它是最普通也是最珍貴的感覺。