第一篇：五年級(jí)寒假作業(yè)

五5寒假作業(yè)

時(shí)間像小馬車，一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)來到了我們身邊。你打算在假期里干些什么呢？旅游？上網(wǎng)？還是呼呼睡懶覺？

一、我能行，我是自理小能手

走近春節(jié)：學(xué)會(huì)A、包餃子B、收拾房間 C、清洗衣物 D、置辦年貨F、編寫一條有意義的短信，發(fā)給自己最好的朋友、同學(xué)或師長(zhǎng)

二、我成長(zhǎng)，我是學(xué)習(xí)小主人

1、完成統(tǒng)一發(fā)放的《寒假新時(shí)空》,不能空題。

2、《語文知識(shí)大全》中五字到八字成語，先抄寫再背誦。家長(zhǎng)簽字。

3、每天堅(jiān)持收看半小時(shí)新聞，并記錄一條，共3條。如《1818黃金眼》、《小強(qiáng)熱線》、《阿福講白搭》等。

4、習(xí)作3篇：①日記：《發(fā)生在寒假里的一件事》、《過年啦》。②作文：以寫梗概的形式向別人介紹你喜歡的一本書或一篇文章。

5、收集自家及鄰居5幅春聯(lián)，先摘抄再背誦，家長(zhǎng)簽字。

6、寒假看三本書，推薦書目：《伊索寓言精選》、《水滸傳》、《中國(guó)經(jīng)典叢書少年版史記》、《小王子》、《柳林風(fēng)聲》，及教室墻壁上推薦的書本，必買其中的三本。

溫馨提示：這些作業(yè)每天做一點(diǎn)或許不多，但是如果堆到快開學(xué)的時(shí)候再做，就會(huì)感覺到吃力了。所以，老師提醒你最好在假期初就安排一個(gè)作業(yè)計(jì)劃，不然，你可有完成不了作業(yè)的危險(xiǎn)哦！

說明：要書寫的語文作業(yè)統(tǒng)一做在練習(xí)本上，按依次順序?qū)?，四?xiàng)另起一面，每一篇空一排，做到整潔、美觀。新學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀寒假作業(yè)。很多作業(yè)需要家長(zhǎng)的配合，辛苦各位了！

第二篇：寒假作業(yè)五年級(jí)

五年級(jí)語文寒假作業(yè)安排

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

為了你的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的大名，確保孩子完成作業(yè)。家長(zhǎng)簽名處： 親愛的同學(xué)們：

寒假年年有，今年不一般。今年的寒假，同學(xué)們?cè)谙硎芄?jié)日的歡欣時(shí)，在享受團(tuán)聚的溫馨時(shí)，別忘了盡可能地讓自己的學(xué)習(xí)和生活更有規(guī)律，做到勞逸結(jié)合，讓這個(gè)寒假過得更精彩、更豐富、更有意義。學(xué)生簽名處：

活動(dòng)一：書香伴成長(zhǎng)

1、假期里，希望同學(xué)們能與書為伴（至少閱讀1本），和家人共享讀書的快樂，并在書上做好讀書筆記，做到不動(dòng)筆墨不讀書。

2、爭(zhēng)取做一只勤勞的“小蜜蜂”，做好采蜜集?；顒?dòng)二：努力練就小小書法家

堅(jiān)持練字至少十張，毛筆硬筆均可，內(nèi)容自選?；顒?dòng)三：精彩寒假我記錄

1、幫助父母做好春節(jié)前衛(wèi)生清理（年前掃塵）工作。如：打掃屋子，整理房間等，寫一篇日記，題目自擬。

2、有條件的同學(xué)可以陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨，了解生活水平的變化情況。主動(dòng)幫家長(zhǎng)制作餃子、紅團(tuán)、年糕、湯圓或參與準(zhǔn)備年夜飯等，拍成照片，欣賞自己的勞動(dòng)成果，品嘗自己的勞動(dòng)成果，寫出過程和心理感受，字?jǐn)?shù)在450字以上，題目自擬。

3、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，了解大年三十守夜的習(xí)俗，留心自己是如何度過除夕夜的，用筆把這一難忘的夜晚記錄下來，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。

4、在走親訪友中，給你留下了最深刻印象的人或事，記錄下來，題目自擬。

5、以“春節(jié)”或“寒假生活”為主題，做一張手抄報(bào)或其他小作品。活動(dòng)四：真情大放送

新年到來之際，自己編寫幾條祝福短信，發(fā)送給老師們或親朋好友，表達(dá)你的敬意及謝意。

第三篇：五年級(jí)寒假作業(yè)

五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

要求：

1、每張?jiān)嚲韺懮先掌?，一天只做一張?/p>

2、計(jì)算題由家長(zhǎng)出題，每周15道，每天5道，寫在新數(shù)學(xué)本上，寫清日期；

3、所有實(shí)踐作業(yè)寫清班級(jí)姓名。第一周：

1、試卷三張； 2、15道小數(shù)除法的計(jì)算題（列豎式計(jì)算）；

3、設(shè)計(jì)一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)（A3紙，塑封），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，并說一說各欄目的篇幅約占這張報(bào)的幾分之幾。第二周：

1、試卷三張； 2、15道有關(guān)小數(shù)的脫式計(jì)算；

3、動(dòng)手操作：自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張表格表示自己一天是如何度過的，并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（A4紙）。第三周：

1、試卷三張； 2、15道脫式計(jì)算的簡(jiǎn)便計(jì)算；

3、寫一篇數(shù)學(xué)日記，可以是買東西中的數(shù)學(xué)知識(shí)，或是調(diào)查生活中的數(shù)學(xué)，或是自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的感想等等（打印出來，做簡(jiǎn)單裝飾，塑封）。第四周：

1、試卷三張； 2、15道解方程；

3、巧手我最棒：利用軸對(duì)稱與平移的知識(shí)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)（畫或剪）一款漂亮的新年窗花，來校后還可以和小伙伴們互相展示自己的作品（A4紙，塑封）。

第四篇：五年級(jí)寒假作業(yè)2014

五年級(jí)寒假作業(yè)

親愛的同學(xué)們：

承載新春的喜悅，懷抱美好的憧憬，我們即將踏入2014年的春天。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入了寒假。為使大家能夠度過一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的寒假，讓我們努力做好下面幾件事情：

一、認(rèn)真完成《寒假生活》。

二、認(rèn)真完成學(xué)科作業(yè)。

語文：

1、出一份4K的《春之韻》手抄報(bào)。（題目要精心構(gòu)思）

2、寫3篇日記。（用300字的藍(lán)格稿紙寫，每篇不少于400字，學(xué)校班級(jí)姓名都寫在題目下方。）（1）春節(jié)見聞（2）自愿選題

3、讀三本好書，完成學(xué)生讀書記錄表，并選最喜歡的一本寫出自己的感受，開學(xué)后向同學(xué)推薦。（用300字的藍(lán)格稿紙寫）

5、堅(jiān)持規(guī)范練字，每天在田字格稿紙上練字3行，（要求是練新課本上的生字）。

4、背《經(jīng)典誦讀》第9至12組要求背熟。

5、預(yù)習(xí)新課本1至17課，把課文讀熟。

數(shù)學(xué)：

1、預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第一、二單元

2、每天自主練習(xí)兩道題，可以是豎式計(jì)算，可以是簡(jiǎn)便計(jì)算，也可以是應(yīng)用題，題目可以從課本上找，也可以從練習(xí)冊(cè)、行知天下等書上找。

3、搜集著名數(shù)學(xué)家的事跡，摘抄兩篇發(fā)生在他們身上對(duì)自己有啟迪的事，每篇不少于600字（用300字稿紙）

英語：

１、復(fù)習(xí)五冊(cè)：從每一模塊中找出3~5個(gè)容易忘記的單詞寫２+1。從每篇課文中找兩個(gè)句子寫1+1。

2、預(yù)習(xí)六冊(cè)：前五個(gè)模塊的單詞寫３+1，讀準(zhǔn)確；課文每周聽讀三遍，要求讀熟、會(huì)翻譯。

3、辦一張手抄報(bào)。要求用8K素描紙，邊距2厘米，報(bào)頭要明顯，書寫要美觀大方，版面要新穎美觀。手抄報(bào)內(nèi)容不限，可以包括英語諺語、英語笑話、名人名言、英語故事等。

（溫馨提示：這些作業(yè)每天做一點(diǎn)或許不多，但是如果推到快開學(xué)的時(shí)候再做，就會(huì)感覺到吃力了。所以，老師提醒你最好在假期初就安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不然，你可能有完不成作業(yè)的危險(xiǎn)哦！恭祝大家新年快樂?。?/p>

第五篇：五年級(jí)寒假作業(yè)

1.五年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)收集春聯(lián)及春聯(lián)的知識(shí)，做成A4紙的電腦小報(bào)。挑選出10份優(yōu)秀作品，統(tǒng)一送交給胡海濤主任。

2.開展“分享我的剪報(bào)書”感恩體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員可以從自然、社會(huì)、傳統(tǒng)文化、興趣愛好等入手，制作出充滿人文氣息以及童趣愛心的“剪報(bào)書”，每本“剪報(bào)書”用A4紙制作，第一頁設(shè)計(jì)封皮，題目是“某某主題剪報(bào)書”，比如“年文化剪報(bào)書”、“對(duì)聯(lián)剪報(bào)書”、“我的家鄉(xiāng)剪報(bào)書”、“我的美食剪報(bào)書”、“安全知識(shí)我知道剪報(bào)書”、“新聞袋袋褲剪報(bào)書”等等，并標(biāo)明學(xué)校、班級(jí)、姓名及制作時(shí)間。開學(xué)后每班評(píng)選10份優(yōu)秀剪報(bào)書，送交德育室。

3.假日雛鷹小隊(duì)，關(guān)注社會(huì)困難群體，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，樹立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，每班挑選10份活動(dòng)記錄，要求寫清楚假日小隊(duì)的名稱，中隊(duì)名稱，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)感受，并附有活動(dòng)照片，送交德育室。

4.讀一本好書，寫一篇好文章——親子共讀書活動(dòng)。五年級(jí)開展親子讀書征文活動(dòng)，家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書籍，各寫一篇讀后感，黑色鋼筆正規(guī)書寫在16開稿紙上，班級(jí)及姓名全部寫在文章的最后。五年級(jí)評(píng)選家長(zhǎng)讀書征文以及學(xué)生讀書征文各10份，送交教導(dǎo)處王琰主任。

5.開展一次節(jié)約資源主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立節(jié)約意識(shí)，開展“節(jié)約資源”小竅門或者創(chuàng)意畫活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米、每一分錢，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，不鋪張浪費(fèi)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。作品統(tǒng)一制作在A4紙上，開學(xué)后每班送交10份優(yōu)秀作品于德育室，并在右下角標(biāo)明班級(jí)、姓名。